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家长联系表幼儿园家长委员会工作计划《规程》明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。
因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。
要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。
现制定如下计划:一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。
2、每学期展开1―2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。
3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。
4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。
5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。
6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。
7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。
及时反馈教学效果。
2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。
3、结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。
4、本学年家长学校授课主要内容:(1)家长应如何为孩子入学做准备。
(2)与新生家长的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快乐。
(4)新时期如何做家长(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
三、班级家长工作1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。
学生姓名_________出生年月日___________ 年龄______ 民族_________父亲姓名_________出生年月日___________ 年龄_____工作单位_____________ 母亲姓名_________出生年月日___________ 年龄_____工作单位_____________ 户籍所在地详细地址___________________________________________________ 现在居住地详细地址___________________________________________________ 联系电话______________________手机号码_______________________________ (号码如有变动请及时告知,以便学校与家长取得联系。
)附:交父母身份证复印件及户口簿复印件各一份。
——————————————————————————————————学生姓名_________出生年月日___________ 年龄______ 民族_________父亲姓名_________出生年月日___________ 年龄_____工作单位_____________ 母亲姓名_________出生年月日___________ 年龄_____工作单位_____________ 户籍所在地详细地址___________________________________________________ 现在居住地详细地址___________________________________________________ 联系电话______________________手机号码_______________________________ (号码如有变动请及时告知,以便学校与家长取得联系。
)附:交父母身份证复印件及户口簿复印件各一份。
家长沟通记录表模板
此文档旨在记录和跟踪与家长沟通的情况,以确保信息的准确性和一致性。
请根据实际情况填写以下内容。
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基本信息
学生信息
- 姓名:{学生姓名}
- 学号:{学生学号}
- 年级/班级:{年级或班级}
- 性别:{学生性别}
教师/工作人员信息
- 姓名:{教师或工作人员姓名}
- 职位:{教师或工作人员职位}
- 联系方式:{电话号码/邮箱}
家长信息
- 姓名:{家长姓名}
- 联系方式:{电话号码/邮箱}
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沟通详情
沟通日期:{沟通发生的日期}
沟通方式:
- 面对面
- 电话
- 邮件
- 其他:{具体方式}
沟通主题:
- 学术进展
- 行为表现
- 情感需求
- 家校合作
- 其他:{具体主题}
沟通内容:
- {具体沟通内容,包括但不限于学生的表现、存在的问题、家长的关注点、合作计划等}
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行动计划
需采取的行动:
- {具体行动1}
- {具体行动2}
- {其他行动}
责任分配:
- 教师/工作人员:{负责人员}
- 家长:{负责家长}
预计完成日期:
- {具体日期}
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后续安排
下一沟通计划:
- {下次沟通的日期或时间}
- {沟通的目的或主题}
其他备注:
- {任何需要额外注意的事项或信息}
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请确保所有参与沟通的各方都清楚记录的内容,并在记录表上签字确认。
此表应妥善保存,以便日后参考。
家校联系记录表学校班级:班主任:学生姓名联系对象联系方式序号第周星期效果事由与联系内容学生姓名联系对象联系方式序号第周星期效果事由与联系内容学生姓名联系对象联系方式序号第周星期效果事由与联系内容学生姓名联系对象联系方式序号第周星期效果事由与联系内容家校联系记录表学校班级:班主任:学生姓名联系对象联系方式序号第周星期效果事由与联系内容学生姓名联系对象联系方式序号第周星期效果事由与联系内容学生姓名联系对象联系方式序号第周星期效果事由与联系内容学生姓名联系对象联系方式序号第周星期效果事由与联系内容第__周语文数学其他家长签字星期一星期二星期三星期四星期五你希望你的孩子成为怎样一种人,你就得在自己的言行中争当那种人。
——西格莉夫人【美】家校联系表 班级:姓名: 第 周 星期____ 敬爱的老师,您辛苦了!祝您每天的心情都想一扇打开的窗!科目项目语文数学外语老师建议与签名课前预习检查听课状态积极发言课堂笔记课后笔记整理是否积极思考课堂情况是否积极参与小组讨论课堂纪律字迹工整与否作业布局是否美观正确率错题是否及时订正整理作业情况默写情况是否积极参加班体育活动在校生活与锻炼吃饭情况午休情况课间能否不追逐打闹是否逐项完成作业是否打游戏在家情况能否有计划复习学习与休息。