英语协会英语演讲比赛活动策划书标准范本

英语演讲比赛的活动策划书1一、活动前言：作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。

给研究生同学英语水平提出很高的要求。

为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。

同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

二、活动时间：通知时间：__年10月24日报名表提交截止时间：__年11月3日演讲稿提交截止时间：__年11月3日比赛时间：初赛：__年11月6日下午1:30分开始决赛：__年11月13日下午1:30分开始三、活动地点：初赛：4教4005决赛：初赛之后通知(报告厅)四、活动主题：“研”途精彩，“英”为有你。

五、参赛对象：参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

六、组织单位：1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

七、活动目的：1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

2、搭建一个英语交流的平台和机会。

3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

八、活动目标：成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

九、活动流程策划：(1)宣传阶段：1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。

海报张贴在学校宣传栏上。

2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。

同时还要联系评委，嘉宾，主持人。

要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。

威尼英语协会英语演讲比赛申请材料社团名称：威尼英语协会社长：XXX联系电话：1538012XXX申请时间：201X年11月15日一：活动名称：英语演讲比赛二：活动目的：通过英文演讲的形式锻炼会员的口语水平, 激发会员学习英语的热情三：活动主题：大家在学习英语的过程中难免会产生困惑，通过这次英文演讲比赛让大家认识到自己的潜力与不足,进一步增强学好英语的信心。

四：活动时间：201X年11月26日五：活动地点：教学楼16栋307六：主办单位：威尼英语协会七：参与人员：全体威尼协会成员八：活动流程：（一）：主要流程：报名：以小组为单位报名，各小组至少派出3名参赛选手。

活动准备：告知参赛选手预赛题目让他们做好准备，组长组织会员做好文艺节目的演练和海报的绘画。

初赛:所有选手的时间是4分钟，初赛后是几个文艺节目，大约时间是10分钟，随后是评委报出各个选手的评分，评分前8名进入决赛决赛：每个选手的时间是3分钟，演讲结束后，仍然是大约十分钟的文艺节目，节目将结束后是评委公布第二次比赛每个选手的成绩，成绩的高低为最后的名次的判断，从而决定名次。

（二）:详细流程：①主持人介绍到场的评委嘉宾，简述比赛流程，宣读评分规则;②主持人介绍演讲题目；③选手演讲：首先用英语自我介绍，然后演讲（限时4分钟）；在每位选手演讲完毕之后评委进行评分并交给工作人员进行统计。

④主持人依次报选手上场比赛⑤观众互动环节：每5个选手比赛完，进行节目表演，邀请嘉宾或社员上台唱英语歌。

⑥主持人宣布前5个选手得分情况，之后继续依次报选手上场比赛。

⑦初赛结束后，进行即兴演讲，即决赛。

选出得分最高的前8名选手，主持人拿出8个写有主题的纸条，让这8名选手随机抽取，给15分钟准备时间，准备期间，文艺组的成员表演节目，随后主持人宣布比赛继续。

每位选手在演讲完毕后，可以进行拉票，拉票形式自定。

当比赛结束时，根据评委评分定出名次。

（三）：评分标准：评分原则：去掉一个最高分和最低分，取平均分。

英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：英语演讲比赛活动目的：提升学生的英语口语表达能力，培养自信心，增强英语交流能力活动时间：1天或2天（根据参与人数和报名情况决定）活动地点：学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤：1. 活动宣传：制作海报和传单，宣传活动的主题、时间和地点。

可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。

2. 报名和选拔：设定报名截止日期，并开设报名处，让学生填写报名表。

根据报名人数，可以设计初赛和决赛的选拔机制。

也可以设立初赛环节，选出若干名优秀选手进入决赛。

3. 主题选择：确定演讲比赛的主题范围，例如环境保护、人生道路、青春梦想等。

参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。

4. 参赛须知：将比赛规则和要求告知参赛选手，明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。

5. 演讲辅导：为参赛选手提供辅导课程，指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。

可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。

6. 演讲比赛：在指定的时间和地点举办演讲比赛。

比赛可以设置不同的分组，如初中组和高中组，或根据参赛选手的英语水平分组。

7. 评委评分：邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委，按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。

评委评分的结果将决定获奖者。

8. 颁奖仪式：根据评委评分的结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。

也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。

9. 活动总结：在活动结束后进行总结和反思，收集参赛选手和观众的意见和建议，为下次活动做好准备。

10. 宣传推广：活动结束后，可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单，并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多学生参与下一届的比赛。

注意事项：1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。

2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性，保证评委评分的客观性。

3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调，确保整个活动顺利进行。

外语演讲大赛策划书3篇篇一《外语演讲大赛策划书》一、大赛主题"语言魅力，绽放舞台"二、大赛目的1. 激发学生对外语学习的热情，提高口语表达能力。

2. 为学生提供一个展示外语风采的平台，促进交流与学习。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、大赛流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]-[具体报名时间 2]）发布大赛通知，宣传海报张贴至校园各处。

学生通过线上或线下方式报名，填写个人信息。

2. 初赛阶段（[初赛时间 1]）选手根据给定的主题进行准备，进行限时演讲。

评委根据演讲内容、语言表达、发音等方面进行打分，选拔出一定数量的选手进入复赛。

3. 复赛阶段（[复赛时间 2]）选手在复赛中进行更加深入的主题演讲，时间和内容要求有所提升。

评委综合评分，确定进入决赛的选手名单。

4. 决赛阶段（[决赛时间 3]）决赛分为演讲环节和问答环节。

演讲环节选手围绕特定主题进行精彩演讲，展示外语水平和风采。

问答环节评委针对演讲内容进行提问，考察选手的应变能力和知识储备。

最终根据评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

5. 颁奖仪式（[颁奖时间 4]）在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和丰厚奖品。

2. 二等奖：[X]名，颁发证书和奖品。

3. 三等奖：[X]名，颁发证书和奖品。

4. 优秀奖：[X]名，颁发证书。

九、宣传工作1. 制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放。

2. 通过学校官网、公众号等平台发布大赛信息和通知。

3. 邀请学校广播台、电视台对大赛进行宣传报道。

十、评委邀请邀请外语专业教师、外教等担任评委，确保评选的公正性和专业性。

十一、比赛准备1. 提前布置比赛场地，确保场地设施齐全、环境良好。

2024年大学英语俱乐部英语演讲比赛策划书一、比赛概述2024年大学英语俱乐部英语演讲比赛旨在提高学生的英语口语表达能力，培养学生的演讲技巧和自信心，同时促进思想交流和文化交流。

比赛将以英语演讲为核心，通过初赛、复赛和决赛三个环节的选拔，最终选取优秀的演讲者。

二、比赛时间初赛：2024年X月X日复赛：2024年X月X日决赛：2024年X月X日三、比赛流程1. 报名阶段：学生自愿报名参赛，填写报名表并提交至组委会。

报名时间从X月X日开始，截止日期为X月X日。

2. 初赛：初赛采用分组赛制，每组选取若干名选手进行演讲，由评委评分决定晋级选手。

初赛结果将于X月X日公布。

3. 复赛：复赛将选取初赛中晋级的选手进行竞争，通过积分制评分，决出决赛选手。

复赛结果将于X月X日公布。

4. 决赛：决赛以现场演讲形式进行，由评委评分决定最终成绩。

决赛将在X月X日举行，评委将在现场公布获奖名单。

四、赛制与规则1. 报名要求：参赛选手必须为全日制本科生，且英语表达水平良好。

2. 比赛题目：比赛将提前公布演讲题目，参赛选手需自行准备演讲稿。

3. 演讲时间：每位选手演讲时间为5-7分钟，超时将扣分。

4. 评分标准：评委将从内容与结构、表达与语言、声音与语调、形象与肢体语言等方面评分。

5. 评委组成：评委将由学校相关专业教师和社会知名人士组成，确保公正公平。

6. 禁止作弊：任何作弊行为一经发现，将取消参赛者的资格，并追究相应责任。

7. 场地准备：组委会将提供演讲场地、演讲台、音响设备等必要设备，选手需自备演讲稿。

五、奖项设置1. 决赛奖项- 一等奖：1名，奖金XXX元，获奖证书- 二等奖：2名，奖金XXX元，获奖证书- 三等奖：3名，奖金XXX元，获奖证书2. 其他奖项- 最佳表达奖：1名，奖金XXX元，获奖证书- 最佳创意奖：1名，奖金XXX元，获奖证书- 最佳风采奖：1名，奖金XXX元，获奖证书六、宣传与媒体支持1. 宣传策划：组委会将利用校内外的各种渠道进行宣传，包括学校官网、学院网站、社交媒体等。

2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)英语演讲比赛策划书1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。

因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

二复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。

经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定x月9号。

〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。

语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。

(3分)3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。

(3分)4、时间控制：定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。

外语演讲大赛策划书3篇篇一《外语演讲大赛策划书》一、活动背景随着全球化的发展，外语能力越来越成为人们必备的技能之一。

为了提高同学们的外语水平，激发同学们学习外语的热情，我们决定举办一场外语演讲大赛。

二、活动目的1. 提高同学们的外语口语表达能力和演讲技巧。

2. 增强同学们的跨文化交流意识和能力。

三、活动主题[具体主题]四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全体在校学生六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知，明确报名方式和要求。

接受同学们的报名，统计参赛人数。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）组织初赛，选拔出优秀选手进入复赛。

初赛形式为主题演讲，每位选手演讲时间为 3-5 分钟。

3. 复赛阶段（[复赛时间]）组织复赛，选拔出优秀选手进入决赛。

复赛形式为即兴演讲和问答，每位选手演讲时间为 3-5 分钟，问答时间为 2-3 分钟。

4. 决赛阶段（[决赛时间]）组织决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

决赛形式为主题演讲和才艺展示，每位选手演讲时间为 5-8 分钟，才艺展示时间为 3-5 分钟。

七、比赛规则1. 参赛选手必须使用外语进行演讲，演讲内容必须紧扣主题。

2. 参赛选手必须在规定时间内完成演讲，超时将被扣分。

3. 参赛选手必须遵守比赛规则和赛场纪律，如有违反将被取消比赛资格。

4. 评委将根据参赛选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、仪态风度等方面进行评分。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 获奖者将获得荣誉证书和奖品。

九、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏张贴比赛通知和宣传海报。

3. 组织班级宣传，发动同学们积极参与。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间要注意安全，确保比赛顺利进行。

英语演讲比赛活动方案范文（精选9篇）英语演讲比赛活动方案范文（精选9篇）为了确保活动顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编收集整理的英语演讲比赛活动方案范文（精选9篇），希望对大家有所帮助。

英语演讲比赛活动方案篇1一、活动背景为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。

我们学院决定举行此次英语比赛二、活动目的1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性2、加深对英语口语重要性的认识3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会三、活动时间预赛时间：待定决赛时间：待定四、活动地点待定五、活动对象机械工程学院全体同学、评委六名（外院优秀学生）、嘉宾：汤小松参赛选手要求：（1）参赛对象：机械学院全体同学（2）参赛人数：每班一到两名（3）题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

（4）举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

（5）如背景音乐等提前上交，必要的东西自带六、前期准备1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的选手。

2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传七、演讲比赛（一）比赛规则1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

2、大赛分为定题演讲（自我介绍和话题演讲），即兴演讲个环节。

依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

（二）活动流程1、主持人开场（介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式）2、嘉宾汤老师讲话3、定题演讲按选手号码顺序进行定题演讲每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限3~5分钟每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限1~2分钟每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

英语演讲比赛策划书15篇英语演讲比赛策划书1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动主题“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）三、活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。

四、主办单位及承办单位主办单位：院团委和社团联合会承办单位：英语读书社和外语系团总支五、活动时间及地点预赛地点：主教学楼819决赛地点：行政楼四楼六、活动流程（1）活动前期宣传：由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。

①进班宣传具体分配如下：A：外语系：胡凯王书荣B：计算机系刘国王陈义C：经管系：纪慧芳刘钊钊D: 建工系：田宏苗江丽莎E：生物工程系：方仕彬冯娟娟F：机电系：李艳茹向红霞G：旅游系：朱迪贾小敏H：人文系：杨发生李国石或由各系团总支帮助协调宣传②在二楼大厅报名人员分配如下：中午：王陈义李艳茹下午：向红霞贾晓敏中午：朱迪纪慧芳下午：田宏苗江丽莎（2）人员分配A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：院团委书记：向丽学工处副处长：李笑阳院团委科长：唐燕妮外语系主任：何启明外语系副主任：黄家海外语系书记：赖声雁外语系教务科科长：孙华外语系学生科科长：刘洪岚外语系专业老师：朱行梅姚伟王伟吴绍杰曾晓芳尹彪等B：英语读书社机构成员任职情况：决赛主持人：茶水服务：王陈义田宏苗朱迪李艳茹现场话筒及音响试音：现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。

英语演讲稿比赛策划书 (2)英语演讲稿比赛策划书 (2)精选2篇（一）比赛名称：英语演讲比赛比赛目的：提高学生英语口语表达能力，培养学生演讲技巧和自信心。

比赛时间：预计在本学期末进行，具体时间待定。

比赛对象：本校高中生和大学生。

比赛形式：个人演讲。

比赛规则：1. 比赛分为初赛、决赛两个阶段。

初赛由班级内选拔出的代表选手参加，决赛由初赛的前十名选手参加。

2. 每位选手需要准备一篇主题为“我眼中的世界”的演讲稿，时长为4-5分钟。

3. 演讲稿内容要求：主题明确，观点清晰，逻辑严密；语言准确、流利；思想深入，个人观点鲜明；结构完整，包括开头、主体和结尾。

4. 每一名选手将在舞台上进行演讲，需要借助PPT辅助展示。

每位选手可以使用最多5张PPT幻灯片。

5. 比赛将由评委团队评分，评委根据演讲内容、演讲技巧、语言表达、逻辑性和口才等方面进行评判。

6. 决赛前三名将进行现场颁奖，并给予奖品和荣誉证书。

7. 比赛过程将进行录像，录像将被上传至学校网站供学生和家长观看。

比赛准备工作：1. 确定比赛时间和地点。

2. 组织宣传：制作海报、校园广播宣传、学校网站发布等。

3. 成立比赛筹备团队，明确各个岗位职责。

4. 撰写宣传稿件，发布宣传信息。

5. 设立报名渠道，接收选手报名。

6. 安排初赛和决赛场地，准备比赛所需设备。

7. 制作比赛计分模板，培训评委团队。

8. 确定奖项设置，准备奖品和证书。

9. 确定比赛流程和仪式，安排现场工作人员。

10. 准备录像设备和工作人员。

以上是对英语演讲比赛的初步策划，希望能够获得您的支持和认可。

我们将严格按照策划书的要求进行组织和安排，确保比赛的顺利进行和高质量的展示。

期待您的回复和指导。

谢谢！英语演讲稿比赛策划书 (2)精选2篇（二）简要介绍：本次英语演讲稿比赛策划书的目的是为参赛选手提供一个舞台，展示他们英语口语和演讲能力的机会。

通过比赛，可以激发学生学习英语的兴趣和热情，提高他们的口语表达能力和演讲技巧。

英语演讲比赛策划方案参考英语演讲比赛策划方案参考精选2篇（一）方案名称：英语演讲比赛策划方案背景介绍：英语演讲比赛是一个提升学生英语口语能力和演讲技巧的重要活动。

本次比赛旨在为参赛学生提供一个展示自己才华的平台，并促进学生之间的相互交流和学习。

目标：1. 提高学生的英语口语能力和演讲技巧。

2. 培养学生的自信心和表达能力。

3. 促进学生之间的交流和学习。

时间安排：1. 报名和资格审核：1周2. 演讲稿准备：2周3. 内部初赛：1天4. 决赛：1天活动流程：1. 比赛报名：学生准备自己的演讲题目和稿件，填写报名表格进行报名。

报名截止后，组织工作人员进行资格审核，筛选出合格的参赛者。

2. 演讲稿准备：参赛学生准备自己的演讲稿，可以根据主题自选，也可以提供一些话题供学生选择。

学生需要严格按照规定的字数和时间限制进行创作，确保演讲稿的完整性和准确性。

3. 内部初赛：根据报名人数，将参赛学生分为若干组进行内部初赛。

每组选出若干名晋级选手进入决赛。

4. 决赛：决赛将采用现场演讲形式进行，每名选手依次上台演讲。

评委根据内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分，最终选出冠亚季军。

评分标准：1. 内容（40%）：演讲内容是否清晰、准确、有逻辑性。

2. 语言表达（30%）：英语发音准确、流利程度、用词准确性。

3. 演讲技巧（20%）：声音运用、肢体语言、眼神交流等演讲技巧的运用。

4. 总体印象（10%）：整体演讲效果和影响力。

奖项设立：1. 冠军：奖品+证书+奖学金2. 亚军：奖品+证书+奖学金3. 季军：奖品+证书+奖学金4. 其他优秀选手：证书+奖学金宣传推广：1. 学校内部：通过学校公告、课堂宣传等途径向学生宣传比赛，并鼓励参与报名。

2. 外部渠道：通过学校官方网站、社交媒体等途径向学生家长和社会公众宣传比赛，吸引更多参与者。

总结：通过英语演讲比赛，能够提升学生的英语口语能力和演讲技巧，培养学生的自信心和表达能力。

英语演讲比赛活动方案5篇第一篇：英语演讲比赛活动方案交互式电子白板是一个集成了众多媒体教学功能的实用软件，通过这样一套与硬件捆绑的软件，对于已经制造好的课件，教师可在该产品的批注模式下，对原有的课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片，可以改变背景图和颜色，可以进行放大和缩小等等如此众多的功能，在提升教学效率的同时，增加了学生对课程内容的趣味性。

它在教学中的作用是毋庸置疑的：1．方便教学，有效丰富了教学内容和信息量2．活跃课堂，有利于教学方式多样化3．重点强化，便于突破重难点 4．及时反馈，便于教师调控教学5．可以方便地储存教学内容，便于教师反思、分享，学生回顾复习在本人及同事的使用过程中，发现交互式电子白板有一些现象和问题，值得引起关注，进行必要的改观和调整。

1．对白板的使用方式单调，缺乏对白板功能的挖掘和利用。

在很多课堂上，白板的很多功能如聚光灯、放大镜、批注等工具在强化要点方面的作用未得到充分发挥。

2.对白板的使用时机有的不恰当，缺乏对时间和量的恰当把握。

3．教学方式的转变流于形式，白板的功能发挥不充分第二篇：英语演讲比赛活动方案日前，粥店中学组织4个年级的学生，开展了第一次“中学生英语演讲比赛”活动，取得了圆满成功。

本次活动由学校教导处与政教部门携手合作，活动的目的是为我校学生提供一个全面展示自我的舞台, 提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口头表达和交际能力，促进我校英语教学水平的提高，培养符合时代发展的新型外语人才。

因此，本次活动的最大特色是评委、工作人员、观众均为各班自选学生，而且参赛选手完全让学生自愿参加，并自己准备演讲材料。

比赛中，参赛选手们个个精神饱满，激情洋溢，流利的口语，幽默的表情，赢得了观众的阵阵掌声；台下的小评委和小工作人员各司其职，严肃认真，完成各项评分和统计工作，及时公布本次活动的最后成绩，并优秀选手进行了表彰奖励。

外语演讲大赛策划书3篇篇一《外语演讲大赛策划书》一、活动主题“展现外语风采，提升表达能力”二、活动目的1. 激发学生学习外语的兴趣和热情。

2. 提高学生的外语口语表达能力和自信心。

三、活动对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 成立策划小组，负责活动的整体策划和组织。

2. 通过海报、校园广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生报名参赛。

3. 邀请专业的外语教师担任评委。

4. 准备比赛所需的物资，如音响设备、证书、奖品等。

六、比赛流程1. 选手签到、抽签决定比赛顺序。

2. 主持人介绍评委、比赛规则和注意事项。

3. 比赛正式开始，选手依次进行演讲。

4. 评委根据选手的表现进行打分和点评。

5. 所有选手演讲结束后，统计分数，评选出获奖选手。

6. 举行颁奖典礼，颁发证书和奖品。

七、比赛规则1. 演讲内容必须积极健康，与外语学习或文化相关。

2. 演讲时间控制在[X]分钟以内。

3. 选手需全程使用外语进行演讲。

八、评分标准1. 内容（30 分）：主题明确、内容充实、有深度。

2. 语言（40 分）：发音准确、语调自然、语法正确、表达流畅。

3. 表现力（30 分）：肢体语言丰富、表情自然、有感染力。

九、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 评委费用：[具体金额]3. 物资采购费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前测试音响设备，确保其正常运行。

3. 安排专人负责计时和提醒选手时间。

4. 比赛结束后，及时清理场地。

篇二《外语演讲大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为同学们提供一个展示外语水平和个人风采的平台。

2. 促进同学们之间的外语交流与学习。

3. 增强同学们对不同文化的理解和包容。

I. IntroductionThe English Club Speech Contest is an annual event organized by the English Department of [Your Institution's Name] to promote the learning and appreciation of the English language among students. The contest aims to enhance public speaking skills, confidence, and cultural awareness. This plan outlines the details of the event, including objectives, schedule, criteria, and promotional activities.II. Objectives1. To encourage students to develop and practice their public speaking skills.2. To foster a love for the English language and its cultural context.3. To provide a platform for students to express their thoughts, ideas, and creativity.4. To promote teamwork and collaboration among students.5. To select the best orator from our institution to represent us in inter-college speech contests.III. Event DetailsA. Title of the Contest:"The English Eloquent: A Showcase of Student Oratory Skills"B. Date and Venue:- Date: [Insert Date]- Venue: [Insert Venue, e.g., University Auditorium]C. Time Schedule:- 9:00 AM - 9:30 AM: Registration and Welcome- 9:30 AM - 10:00 AM: Opening Remarks by the Head of the English Department- 10:00 AM - 12:00 PM: First Round of Speeches- 12:00 PM - 1:00 PM: Lunch Break- 1:00 PM - 3:00 PM: Second Round of Speeches- 3:00 PM - 3:30 PM: Break- 3:30 PM - 5:00 PM: Final Round of Speeches and Awards CeremonyIV. Participation Criteria1. Open to all undergraduate and postgraduate students of [Your Institution's Name].2. Participants must have a strong command of the English language.3. Each participant must submit a 250-word abstract of their speech by [Insert Date].4. Participants must prepare a 5-7 minute speech on the given topic.5. Team participation is allowed, with a maximum of three members per team.V. TopicsThe topics for the contest will be announced three weeks prior to the event. They will be diverse and thought-provoking, covering areas such as culture, society, technology, and personal experiences.VI. Judging Criteria1. Clarity and coherence of the speech.2. Grammar, vocabulary, and pronunciation.3. Originality and creativity of the content.4. Confidence and stage presence.5. Time management and adherence to the allotted time.VII. Registration and Fees1. Registration will be open from [Insert Date] to [Insert Date].2. The registration fee is [Insert Fee].3. Registration can be done online or at the English Department office.VIII. Promotional Activities1. Online promotion through social media platforms (Facebook, Instagram, Twitter).2. Distributing posters and flyers around the campus.3. Announcements during class hours.4. Collaboration with student organizations to reach a wider audience.IX. Prizes and Certificates1. First Prize: Certificate, trophy, and a cash prize of [Insert Amount].2. Second Prize: Certificate and a cash prize of [Insert Amount].3. Third Prize: Certificate and a cash prize of [Insert Amount].4. Best Team Prize: Certificate and a cash prize of [Insert Amount].5. All participants will receive a participation certificate.X. Contact InformationFor any queries or assistance, please contact:- Name: [Insert Name]- Designation: [Insert Designation]- Email: [Insert Email]- Phone: [Insert Phone Number]XI. ConclusionThe English Club Speech Contest is a valuable opportunity for students to showcase their talents and enhance their communication skills. Welook forward to a successful event and the participation of all interested students. Let's make this a memorable and enriching experience for everyone involved!。

英语演讲比赛策划方案模板
【演讲比赛策划方案模板】
一. 比赛背景和目的
（1）背景介绍：简要说明为什么要组织这个演讲比赛，例如提高学生英语口语能力、培养自信心等。

（2）目的和意义：明确比赛的目标和意义，例如提高学生英语口语表达能力，激发学生学习英语的兴趣等。

二. 比赛时间和地点
（1）比赛时间：确定比赛的具体时间，包括日期和时段。

（2）比赛地点：确定比赛的具体地点，例如学校礼堂或活动中心。

三. 比赛形式和流程
（1）比赛形式：确定比赛的形式，例如个人演讲、团体演讲还是辩论赛等。

（2）比赛流程：详细列出比赛的流程，包括报名、初赛、复赛和决赛等环节。

四. 参赛要求和评分标准
（1）参赛要求：明确参赛者的资格，例如只允许本校学生参加、报名需要提交参赛申请表等。

（2）评分标准：制定具体的评分标准，例如语言表达能力、内容逻辑性、语法准确性和演讲技巧等。

五. 奖项设置和评选方式
（1）奖项设置：确定奖项种类和数量，例如一等奖、二等奖和优秀奖等。

（2）评选方式：制定评选规则和程序，可能通过评委打分或观众投票来决定获奖者。

六. 宣传推广措施
（1）内部宣传：通过学校电子公告栏、班级通知等途径宣传比赛信息，鼓励学生积极参与。

（2）外部宣传：利用校园广播、学校官网、校报等媒介宣传比赛信息，吸引更多人参与。

七. 资源保障和支持
（1）场地和设备：确保比赛所需的场地和设备的准备，如投影仪、音响设备等。

（2）师资队伍：组织教师和外教担任评委，为参赛者提供专业指导和支持。

以上是一个简单的英语演讲比赛策划方案模板，具体内容可以根据实际情况进行修改和调整。

英语比赛策划书(15篇)英语比赛策划书1（1048字）一、活动名称:大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。

英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象：四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：时间：__年x月25、26。

地点：形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛：时间：__年5月1日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：一等奖：奖品3元(1名)。

二等奖：奖品2元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品2元。

优胜奖：奖品1元(4名)八、经费预算场地布置：15元小礼品: 15元评委纪念品：14元横幅喷绘：2元总共：815元英语比赛策划书2（1270字）一、指导思想写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。

介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。

因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。

英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。

二、活动细则：1.参赛对象：三至六年级全体同学2.参赛时间及地点：4月19日1:10 p.m. 本班教室3.参赛内容：三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页 Let's chant部分。

英语爱好者协会英语演讲比赛计划一．活动主题英语演讲比赛二．活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三．活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间：4月1-2日报名地点：大学生活动中心预赛时间：4月3日预赛地点：待定决赛时间：4月5日决赛地点：待定组织者：***2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请4、对参赛选手的要求参赛对象：河北师范大学全体同学（英语爱好者协会社员最好参加）选手自选题目。

要求演讲内容积极、健康、向上。

举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

有适当的肢体语言，有才艺展示。

如有背景音乐，则自带。

自备服装和道具（如有需要）。

四．演讲比赛1、比赛规则、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校!园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛内部进行，选出16名选手参与决赛。

决赛在图书馆报告厅进行。

、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。

依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程、主持人开场白、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

、评委点评、主持人宣布比赛成绩和名次、颁奖由领导发奖、活动参与者合影、主持人宣布活动结束3、比赛具体过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。

第二个环节：演讲总分50分。

选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展示总分30分。

第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。

并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五．具体评分细则：（满分100分）●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。

（10分）2）姿态自然，动作适度。

（10分）●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。