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反义疑问句知识点总结反义疑问句的结构看似简单，但在实际应用中却有不少需要注意的地方。
下面将对反义疑问句的用法和构成进行总结，并举例说明，以便对这一语法知识点有更清晰的认识。
一、反义疑问句的构成在构成反义疑问句时，需要注意以下几点：1. 陈述句的肯定/否定形式：陈述句的肯定形式意思是肯定的，而陈述句的否定形式意思则是否定的。
因此，在构成反义疑问句时，需要根据陈述句的肯定/否定形式来选择相应的疑问句形式。
2. 反义疑问句的构成：在构成反义疑问句时，需将陈述句的形式转换为相反意思的形式，并在疑问句后添加相反意思的标点和助动词。
具体来说，如果陈述句为肯定形式，则反义疑问句的陈述部分为否定形式，反之亦然；疑问部分则根据陈述句的形式选择助动词（do/does/did/was/were等）和疑问词（is/are/am/will/can等）。
3. 语气的变化：在口语中，反义疑问句通常用降调的方式发音，从而表达出疑问。
此外，反义疑问句也可用于表达请求、建议、感叹等语气，其语气的变化取决于语境和语气。
二、反义疑问句的用法反义疑问句通常用于以下几种情况：1. 表达疑问：反义疑问句可以用于表达疑问，询问对方对陈述句的意见或确认陈述句的真假。
例如：You aren't coming, are you?（你不会来了，对吗？）2. 表达请求：反义疑问句也可以用于表示请求，请求对方做出回应或行动。
例如：Please open the door, will you?（请你把门打开，可以吗？）3. 表达建议：反义疑问句还可以用于表示建议，向对方提出建议或意见。
例如：Let's go for a walk, shall we?（我们出去散步吧，好吗？）4. 表达感叹：反义疑问句还可以用于表示感叹，表达出惊讶、愤怒、疲倦等情绪。
例如：She is so beautiful, isn't she?（她真漂亮，是吧？）三、反义疑问句的例句以下是一些具体的反义疑问句例句，以便更好地理解其构成和用法：1. He is not going to the party, is he?2. You have finished your homework, haven't you?3. They won't be late, will they?4. She was tired, wasn't she?5. Let's go shopping, shall we?6. You can speak English, can't you?通过以上例句可以清楚地看到反义疑问句的构成和用法，希望能对你理解反义疑问句有所帮助。
反义疑问句知识点总结全面反义疑问句是一种特殊的疑问句形式，由两个部分组成，前半部分是陈述句，后半部分是疑问句。
前半部分是陈述句，后半部分是对前半部分的陈述的否定或相反形式，用以表示说话人对事实的确认或期望。
下面是关于反义疑问句的知识点总结：1. 构成方式：反义疑问句由陈述句和疑问句两部分组成，陈述句通常使用肯定形式，而疑问句部分使用否定形式。
例如：- You like ice cream, don"t you?（你喜欢冰淇淋，对吗?）陈述句部分：You like ice cream疑问句部分：don"t you?2. 主谓一致：反义疑问句的疑问部分的主语和谓语动词要与陈述部分保持一致。
例如：- He can swim, can"t he?（他会游泳，对吗?）陈述句部分：He can swim疑问句部分：can"t he?3. 意义转换：反义疑问句的疑问部分用以期待或确认对方的同意或否定，根据陈述部分的肯定或否定形式，疑问部分的意义可能会相反。
例如：- She isn"t coming, is she?（她不来，对吗?）陈述句部分：She isn"t coming疑问句部分：is she?4. 祈使句的反义疑问句：当陈述部分是祈使句时，疑问部分使用肯定形式。
例如：- Open the window, will you?（请把窗户打开，好吗?）陈述句部分：Open the window疑问句部分：will you?5. 对待陈述的态度：反义疑问句可以表示说话人对陈述的态度，通常用于征求对方的意见或确认，或表示说话人的不确定或怀疑。
例如：- It"s a nice day, isn"t it?（今天天气不错，对吗?）陈述句部分：It"s a nice day疑问句部分：isn"t it?总结：反义疑问句是一种特殊的疑问句形式，用于征求对方的意见或确认，或表示说话人的态度。
英语语法总结反义疑问句在陈述句之后加上一个意思与之相反的简短问句，这种句子叫做反意疑问句。
反意疑问句必须由意思相反的两部分组成，在前一部分(陈述句)之后用逗号，后一部分(简短问句)之后用问号。
反意疑问句的否定句必须用缩略形成，同时它的主语必须用人称代词，不能用名词。
前一部分用降调，后一部分在表示疑问时用升调，在表示强调某意思时用降调。
反意疑问句分为两类：1.前一部分为肯定式，后一部分是否定式。
2.前一部分为否定式，后一部分是肯定式。
陈述句(肯定式)，+疑问部分(否定式)?1.be动词和一般动词(实义动词)构成的反意疑问句be动词句型：现在→…，isn't(aren't)+主语?过去→…，wasn't(weren't)+主语?一般动词句型：现在→…，don't(doesn't)+主语?过去→…，didn't +主语?The pen is yours，isn't it?这笔是你的，不是吗?Lucy likes English，doesn't she?路希喜欢英语，不是吗?Yes，she does.是的，她喜欢。
No，she doesn't.不，她不喜欢。
That was a wonderful night，wasn't it?那是个奇妙的夜晚，不是吗?Yes，it was.是的，它是。
No，it wasn't.不，它不是。
Your sister helped him，didn't she?你姐姐协助了他，不是吗?Yes，she did.是的。
她协助他。
No，she didn't.不。
她没有协助他。
注意反意疑问句中，前后两部分的动词在人称、数和时态上通常保持一致。
另外后一部分的人称代词应和前一部分的主语(名词或代词)保持一致。
Tom is skating，isn't he?(实行时)汤姆在滑冰，不是吗?Yes，he is.是的。
反义疑问句:反义疑问句(The Disjunctive Question) 即附加疑问句。
它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。
反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
主要形式：陈述部分肯定式+疑问部分否定式；陈述部分否定式+疑问部分肯定式。
一般词语附加疑问句中主语用和主句一致的主语，用主格。
附加疑问句随从句。
不定代词当陈述部分的主语是（1）one时，后面的疑问句可用one/he.（2）no one时，后面附加疑问句中主语用they。
（3）everything,anything,nothing,something时，附加疑问句中主语用it 不用they（4）this, that,或those, these时，附加疑问句中主语用it或they.（5）everyone，everybody，someone，somebody，anyone，nobody等时，附加疑问句中主语一般用they（口头语，非正式文体）/he（正式文体）。
（6）不定式时，动名词，其他短语，附加疑问句中主语一般用it。
（7）there be句型时，附加疑问句中一般用be/情态动词/助动词+there。
(1)当陈述部分有never，seldom, hardly，few，little，barely, scarcely, nothing，none,rarely ，no, not, no one, nobody, neither等否定意义的词汇时，后面的反意疑问句则为肯定形式：There're few apples in the basket, are thereHe can hardly swim, can heThey seldom come late, do they(2)当陈述部分的主语为everyone,someone,anyone,no one等表示人的不定代词时，疑问部分的主语用they或he：Everyone in your family is a teacher, aren’t they\isn't he？(3)当陈述部分的主语为everything,something,anything.nothing等表示物的不定代词时，疑问部分的主语用it：Something is wrong with your watch, isn’t it(4)当陈述部分含有否定意思的词是unhappy,dislike,unfriendly,等含有否定词缀的派生词，也就是有un,dis,no-前缀、-less后缀等含有词缀而意思否定的词，当做肯定句处理，疑问部分要用否定形式。
一、反意疑问句的意义及其构成反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。
其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单的问句。
完成后一部分简单问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。
如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式；反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。
二、简单句式结构中反意疑问句的运用反意疑问句运用于简单句式结构中时，我们应注意掌握以下几个方面1、当陈述句部分的主语是名词时，反意疑问句的主语必须用人称代词来代替。
例Your brother has gone to the library, hasn’t he? 你弟弟去图书馆了，是吗？2、当陈述句的主语是指示代词this, that时，反意疑问句的主语用it代替；指示代词是these, those时，反意疑问句的主语用they代替。
例That isn’t a useful book, is it? 那不是一本有用的书，是吗？These are important reading materials, aren’t they? 这些都是重要的阅读材料，是吗？3、当陈述句部分是I am…时，反意疑问句部分通常要用aren’t I；如陈述句部分的主语是I am not时，反意疑问句部分通常要用am I。
例I’m late for the meeting, aren’t I? 我开会迟到了，是吗？I’m not doing well, am I? 我干得不好，是吗？4、当陈述部分是everyone / everybody, someone / somebody, no one / nobody, none等表示人的不定代词时，反意疑问句部分的主语多用they，但也可用he；当陈述部分的主语是everything, anything, something, nothing等表示物的不定代词时，反意疑问句部分的主语用it。
反义疑问句知识点总结全面反义疑问句主要有以下几个特点：1. 反义疑问句通常由一个肯定或否定的陈述句和一个问句组成。
问句的结构是“否定词+主语+谓语”。
2. 反义疑问句的否定词通常是“isn’t”、“aren’t”、“wasn’t”、“weren’t”、“don’t”、“doesn’t”、“didn’t”、“hasn’t”、“haven’t”、“hadn’t”、“couldn’t”等。
3. 反义疑问句的句式结构是“陈述句+问句”，陈述句和问句之间用逗号分隔。
4. 反义疑问句在语气上往往表示说话者对自己所说的话进行确认或怀疑。
反义疑问句的结构和用法：1. 反义疑问句用于肯定句时，通常使用否定词“isn’t”、“don’t”、“didn’t”、“doesn’t”、“hasn’t”、“hadn’t”等结构。
例如：You are coming to the party tonight, aren’t you?2. 反义疑问句用于否定句时，通常使用肯定结构“is”、“do”、“does”、“has”、“have”等。
例如：You don’t like chocola te, do you?3. 反义疑问句还可以根据陈述句的时态、人称等进行变换。
例如：She had been to the museum last week, hadn’t she?4. 反义疑问句在口语中用得较多，可以用来表示说话者的确信、怀疑或请求对方确认。
例如：You are studying English, aren’t you?5. 反义疑问句还可以用在陈述句后对自己说过的话进行确认或怀疑。
例如：I am right, aren’t I?反义疑问句与其他疑问句的区别：反义疑问句既带有陈述意义，也带有疑问意义。
与其他疑问句相比，反义疑问句在语义上更为复杂，对语境和语气要求更高。
1. 反义疑问句与一般疑问句的区别：一般疑问句主要用来询问对方的意见或情况，语气中立，没有肯定或否定的倾向。
（一）特殊代词做主语1.人称代词I 做主语，由于“am+not”无缩写形式，所以后面问句的谓语和陈述句的谓语不一致。
I am a worker, aren’t I ?2.指示代词this和that, these 或those做陈述句的主语时，其疑问部分的主语分别是it或they。
This is your pen, isn’t it?3.不定代词everyone, everybody, anyone, anybody, someone, somebody, no one,nobody 问句部分主语用theyNobody is here, are they?4.不定代词everything, nothing, anything, something做主语时，其问句部分的主语用itNothing is here, is it ?（二）祈使句后的反义疑问句形式1.Let’s 表示说话人向对方提出建议，疑问句部分用we表示，问句用“shall we？”Let’s have a cup of tea, shall we?2.Let me和Let us 表示说话人提出请求，问句用“will you?”Let me have a rest, will you?3.其他的祈使句后面可以加一个简单的附加疑问句，“will you”，使语气变得客气一点。
（三）主从复合句的反义疑问句形式1.在一般主从复合句中，疑问句中的动词和代词应和主语中的动词和主语保持一致。
She says her brother is a worker, doesn’t she?2.如果主从复合句中主句的主语是I，谓语动词为think, expect, believe, imagine等，句子中的主语和谓语必须和从句中的主语，谓语保持一致。
I suppose you know the meaning of the word, don’t you?We believe she can do it better, can’t she?（四）含有下列情态问句形式1.陈述句中有had better 时，问句中用had(hadn’t)You’d better go home now, hadn’t you?2.陈述句中有must表示“必须”时，问句用“needn’t”或“mustn’t”You must do your homework, must (need) you?3.Must表示“推测”时，问句中则不能用青苔动词，而需要用其他形式。
专四反义疑问句的用法归纳English Answer:1. What is the usage of inverted rhetorical questions in CET-4?Inverted rhetorical questions in CET-4 are a type of question that is used to make a statement sound more emphatic or to express the speaker's strong feelings about something. They are often used to emphasize a point, to challenge a listener's beliefs, or to make a point more memorable. Inverted rhetorical questions typically begin with a negative word or phrase, such as "Isn't it?" or "Can't you see?"Here are some examples of inverted rhetorical questions in CET-4:Isn't it obvious that he's lying?Can't you see that this is wrong?Don't you think that this is important?Inverted rhetorical questions can be a powerful toolfor expressing your thoughts and feelings. They can help you to make a point more effectively and to leave a lasting impression on your listener.2. What are some of the benefits of using inverted rhetorical questions in CET-4?There are several benefits to using inverted rhetorical questions in CET-4. These benefits include:They can make your point sound more emphatic. Inverted rhetorical questions can help you to emphasize a point and to make it more memorable.They can challenge a listener's beliefs. Inverted rhetorical questions can be used to challenge a listener's beliefs and to get them to think about something in a newway.They can make a point more memorable. Inverted rhetorical questions can help you to make a point more memorable and to leave a lasting impression on your listener.3. What are some of the drawbacks of using inverted rhetorical questions in CET-4?There are a few drawbacks to using inverted rhetorical questions in CET-4. These drawbacks include:They can sound too confrontational. Inverted rhetorical questions can sometimes sound too confrontational and can make a listener feel defensive.They can be difficult to use effectively. Inverted rhetorical questions can be difficult to use effectively and can sometimes come across as awkward or unnatural.They can be overused. Inverted rhetorical questionscan be overused and can become repetitive and boring.Overall, inverted rhetorical questions can be a powerful tool for expressing your thoughts and feelings in CET-4. However, it is important to use them sparingly and to use them effectively.中文回答：1. 专四反义疑问句的用法。
2015英语专四语法重点总结：反义疑问句2015年英语专业英语四级考试已进入冲刺阶段，适当做些模拟练习题有助于同学们在考前着重复习自己的弱项，希望百度文库整理的2015英语专四语法重点总结：反义疑问句能给同学们带来帮助。
1) 反义疑问句的人称
(1) 陈述部分主语是"I"时，附加问句的人称分二种情况：
A. I hope that…, don't you? I can't believe it, can you?
B. I will be 14 tomorrow, aren't I? I am interested in it, aren't I?
(2) 陈述部分主语是everything、nothing、something等时看作单数，附加问句用it指代。
(3) 陈述部分主语是everyone、everybody、nobody、somebody、someone、no one 、anybody、any one等时看作复数，附加问句用they指代。
(4) 陈述部分主语是不定代词one时，附加问句用one指代。
1. You and I could hardly understand, _could we_____?1995
A. could I
B. couldn’t you
C. couldn’t we
D. could we
2) 情态动词：
(1) 反意疑问句的陈述部分谓语有have to时，附加疑问句通常用助动词do。
(2) 反意疑问句的陈述部分谓语有need时，need做情态动词，附加疑问句仍用need，need做实义动词时，附加问句用助动词do。
(3) 反意疑问句的陈述部分为had better时，附加问用助动词had。
(4) 反意疑问句的陈述部分为would rather时，附加问句用情态动词would
(5) 反意疑问句的陈述部分为used to时，附加问句用助动词did。
1. There used to be a petrol station near the park, did not there__?2006
A. didn’t it
B. does n’t there
C. usedn’t it?
D. didn’t there
(6) 反意疑问句的陈述部分为ought to时，附加问句用助动词should.
(7) 陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语I wish to have a word with you, may I?
(8) must在表示"推测"时，根据其推测的情况来确定反意疑问句：
A. must do—mustn't
B. must be—随人称用系动词一般现在时
C. must have done—didn't/haven't
(9) 反意疑问句的陈述部分是wish时，附加问句用情态动词may。
3) 祈使句的反义疑问句：
(1) do..., don't...?; don't..., do...,?
1. When you have finished with that book, don't forget to put it back on my desk, _will
you____?2008/1998
A. do you
B. don't you
C. will you
D. won't you
2. Do help yourself to some fruit, wonot______you?2000
A. can’t
B. don’t
C. wouldn’t
D. won’t
3. When you have finished with that video tape, don't forget to put it in my drawer, _do
you_______？1997
A. do you
B. will you
C. don' t you
D. won' t you
(2) Let's 和let us后面的附加问句，分两种情况；
A. let's包括对方在内，用shall we 或shan't we。
B. let us不包括对方在内，用will you 或won't you。
4) 陈述部分用no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
1. She seldom goes to the theatre, does she_____?2010
A. doesn't she
B. does she
C. would she
D. wouldn't she
5) 否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式
6) 复合句的反疑疑问句
(1) 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定
1. She would have been more agreeable if she had changed a little bit, would not
she______?2003
A. hadn’t she
B. hasn’t she
C. wouldn’t she
D. did n’t she
(2) 上述部分主句谓语是I /we think, believe, expect, suppose, imagine 等引导的宾语
从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句：前肯定句，后用否定句；前有否定句，后面附加问句用肯定(I don't think)。
7) There+be句型的反意疑问句，附加问句用be there/be not there，由主语人称时态和数决定。
