山东省滨州市阳信县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题(原卷版)

2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测

九年级化学试题

温馨提示：

1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束

后，只上交答题卡。

2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、

座号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。

3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。

4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位

置，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无

效。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64

第Ⅰ卷（选择题共48分）

一、选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共48分）

1. 分别将一小烧杯浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间后，发生的共同变化是

A. 溶液的质量减小B. 溶液的浓度减小

C. 溶质的质量减小D. 溶剂的质量增大

2. 下列安全措施不正确的是

A. 加油站内及附近，要严禁烟火

B. 少量天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C. 不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭

D. 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

3. 酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）

A. 降低可燃物的着火点B. 提高可燃物的着火点

C. 增加空气中氧气含量D. 增大可燃物与空气的接触面

4. 荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙()的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部

分信息。下列分析正确的是4CaWO

A. 钨原子中的质子数为74B. 一个钨原子的质量为

C. 中非金属元素有两种D. 中钨元素的化合价为0

5. 下列关于实验现象的描述，正确的是

A. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾

B. 在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

C. 将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

D. 电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，正负极气体体积比为2:1

6. 小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法正确的是物质肥皂水牙膏西瓜汁洁厕灵

pH10.28.55.81.4

A. 牙膏显酸性B. 西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强

C. 肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D. 蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水

7. 胃舒平治疗胃酸过多的化学反应为：，其中未涉及的物质类别是

A. 酸B. 碱C. 单质D. 氧化物

8. 科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志——奥林匹

克烯（C19H12），它的分子结构如下图所示。下列说法正确的是

A. 奥林匹克烯中含有氢分子

B. 奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成

C. 奥林匹克烯由19个碳原子和12个氢原子构成

D. 奥林匹克烯中碳元素的质量分数最大

9. 正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是1838g．

4CaWO4CaWO

332A1(OH)+3HCl=AlCl+3HOA. 蒸发NaCl溶液B. 加热液体

C. 向试管中滴加溶液D. 测溶液的pH

10. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A. 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解

B. 金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同

C. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，化学性质相同

D. 6000L氧气加压后装入容积为40L的钢瓶中——加压时，分子之间的间隔变小

11. 科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是选项实验目的实验方案

A鉴别和将气体通入澄清的石灰水

B鉴别和固体加水溶解

C除去溶液中少量的加入过量的大理石、过滤

D除去中少量的

点燃

A. AB. BC. CD. D

12. 分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是

A. 和的组成元素相同，则它们的化学性质相同

B. 溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液

C. 质子数决定元素种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素

D. 厨房洗涤剂对油污有乳化作用，则汽油除油污利用的也是乳化作用

13. 下图表示某种方法制取乙烯的微观示意图。下列说法正确的是（ ) 的2N2CO

NaCl43NHNO

2CaClHCl

2COCO

2HO22HOA. 反应物分子数之比是1: 4

B. 反应前后分子种类、数目均不变

C. 乙烯化学式为C2H4D. 该反应中有单质生成

14. 英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验，实验如下图，关于这

两个实验的说法正确的是

A. 两个实验均可用于测定空气中氧气的含量

B. 两个实验中，曲颈甑内汞的表面都有黑色物质生成

C. 拉瓦锡实验中，玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化

D. 波义耳的实验中，曲颈甑内物质加热后质量增加的现象不能用质量守恒定律来解释

15. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识不正确的是

A. 分类观念：溶液、矿泉水、液氮都属于混合物

B. 守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中一定含有氢元素

C. 宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同D. 转化观念：氧气和二氧化碳一定条件下可以相互转化

16. 甲、乙两个排污口共排放了H2SO4、KNO3、MgCl2和NaOH四种物质，每个排污口各排放其中两种

不同物质。下列关于污水成分的分析合理的是（ ）A. H2SO4和KNO3一定来自同一排污口B. H2SO4和MgCl2一定来自同一排污口C. H2SO4和NaOH一定来自同一排污口D. 将两处污水混合后，溶液一定呈中性第Ⅱ卷（非选择题 共52分）

二、填空与简答（本题包括6小题，共30分）

17.

化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。的

的

在的①水②氖气③干冰④熟石灰⑤活性炭

（1）可用于制作霓虹灯的是__________；

（2）可用作溶剂的是__________；

（3）可用作吸附剂的是__________；

（4）可用于改良酸性土壤的是__________。18. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：

（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是______。

（2）图2中B、C属于同种元素，因为______相同。

（3）图2中A、B形成的化合物的化学式为______。

（4）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为______。19. 归纳整理，理解化学大概念——物质的变化。

（1）色彩斑斓：A．101 KPa、－183℃时氧气变为淡蓝色液体。

B．吹灭蜡烛产生白烟。

C．白色冷碟子放在蜡烛火焰上方，碟子底部产生______色物质。

（2）才气横溢：D．烧开水时，水中常有气泡冒出。

E．向碳酸钠溶液中滴加盐酸，现象是______。

（3）温润有致：F．生石灰放入水中放热将鸡蛋煮熟。

G．硝酸铵固体放入盛有少量水的烧杯里，搅拌，溶液温度______（填“升高”“降低”或“不变”）。

（4）清浊与共：H．向盛有澄清石灰水的试管中吹气，发生反应的化学方程式是______。

（5）概念感知：

分析以上变化，其中属于物理变化的有______（填字母序号）。20. 我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。“碳中和”

是指采取措施实现16x的排放和吸收互相平衡。

（1）“碳中和”中的“碳”指的是_______；

（2）捕集、利用和封存是实现“碳中和”的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是MgO与

反应生成，基本反应类型________；

（3）自然界中来源有__________（任写一点），大气中的过多会引起______效应增强；

（4）助力“碳中和”是每个地球人的责任，你的做法是_____________。21. 化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。将稀硫酸分别加入图中的试管中时，观察到：

（1）有气泡产生的是__________（填字母，下同），有沉淀生成的是_________，请任意写出其中一个反

应的化学方程式____________；

（2）无明显现象的是__________（填字母序号），请写出一种证明该试管中已发生了化学反应的方法_________________。

22. 燃煤电厂常利用NaOH溶液处理烟气，

请回答下列问题：

（1）溶液X中的溶质是__________；

（2）写出③所发生反应的化学方程式__________；

（3）写出干冰的一种用途______________________________；

（4）上述流程中可循环使用的物质有溶液X和__________。三、实验与探究（本题包括2小题，共12分）

23. 某同学在实验室用浓硫酸配制100g质量分数为9.8%

的稀硫酸溶液。他查阅资料得知：常用浓硫酸的2CO

2CO2CO

3MgCO

2CO2CO质量分数为98.3%，其密度为1.84g·cm-3.浓硫酸是一种高沸点、难挥发的强酸，具有强烈的腐蚀性，能以

任意比与水混溶，加水稀释后可以得到稀硫酸。请回答：

（1）通过计算，需量取5.4mL浓硫酸，选择量筒_____(填“A”或“B”)量取；

（2）若完成溶液的配制，除如图所提供的仪器外，还需用到的玻璃仪器是_____，浓硫酸稀释时应将_____中(填“a”或“b”)；

a．水注入浓硫酸 b．浓硫酸注入水

（3）若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数_____9.8%(填“大于”“小于”或“等

于”)。24. 具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问

题。

（1）写出仪器a的名称______。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，在组装好仪器后，装入药品前应进行的操作是______。

（3）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______。将产生的二氧化

碳气体通入装置F中，蜡烛熄灭，其涉及的灭火原理是______。若用装置G检验二氧化碳，则X溶液为______。

（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），

应选用的发生和收集装置是______。四、分析与计算（本题包括1小题，共10分）

25. 某化学兴趣小组欲测定一瓶失去标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数，取该溶液20g，逐滴加入氢氧化

钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。