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第一次上机检索实习题目及实习指导一、作业要求：1、自建WORD文档，将作业按题号顺序及格式誊写在上面。
2、为WORD文档命名，文件名按“学号、姓名、班级、第N次作业”（如：050812宋兴宇电气051第N次作业，学号和姓名班级之间不要加空格或其它符号）的顺序命名，然后将该WORD文档上传至http://202.113.115.25（用户名：lib,密码：1234）中对应的班级文件夹中。
3、因上传后文件不可删除，若上传后仍需修改，则应在修改后的文件的名称的最后加上“新”字样再次上传。
二、实习数据库：1、CNKI中的“中国学术期刊网络出版总库”、“中国博士学位论文全文数据库”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”2、中经专网（选做）三、实习题目：提示：①所有数据库都从图书馆主页（）电子资源栏登录；②CNKI中的数据库全部采用单库检索，即直接点击数据库名称进入其中检索；③CAJ或PDF阅读器可在图书馆主页“常用软件下载”栏目中下载安装，如安装时遇到机房中的电脑提示错误或不能安装的情况，可能是由于机房电脑没有D盘所致，可使用如下办法解决：右击我的电脑——点击管理——点击磁盘管理——右击盘符——点击更改驱动器名和路径——点击更改——在下拉菜单中选择D盘符即可。
四、实习目的通过检索题目，使同学分别掌握每个数据库所提供的各种获取文献的方法（包括浏览和检索的方法）。
五、做题过程中遇到问题，指示的，按ctrl键+ 检索指导链接，按接返回题目一.利用《中国学术期刊网络出版总库》检索我校教师在1997到2003年发表的有关“自动控制”方面的文章，记下论文篇数、第一篇文章的篇名及作者。
（注：关键词“自动控制”要求分别限制在篇名、关键词、摘要及全文字段检索，并比较四个字段检索结果的不同）检索指导题目二.利用“万方数字化期刊子系统”，检索作者“赵晓艳”发表在“河北工业大学学报”上的文章，记下检索到的记录条数及第一篇文章篇名。
asp实训报告1. 概述本报告对ASP（Active Server Pages）实训项目进行了详细的总结和分析。
ASP是一种基于服务器端的脚本语言，常用于动态网页开发。
通过实训项目，我深入了解了ASP的原理、用法和应用领域，并通过实践运用ASP技术开发了一个完整的网站。
2. 项目背景本项目的目标是构建一个电子商务网站。
该网站具备用户注册、商品浏览、购物车管理、订单生成等常见功能。
3. 环境和工具为了顺利开展该项目，我们选择了以下环境和工具：- 操作系统：Windows Server 2019- 开发工具：Visual Studio 2019- 数据库：Microsoft SQL Server 2017- Web服务器：Internet Information Services（IIS）4. 项目实施步骤4.1 需求分析在项目开始前，我们仔细分析了电子商务网站的需求，并进行了功能和页面的设计。
此阶段涉及到需求收集、功能梳理和页面原型设计。
4.2 系统架构设计根据需求分析，我们设计了系统的整体架构，包括前端页面、后端逻辑和数据库设计。
通过ASP技术，我们确定了动态页面和交互方式。
4.3 代码编写与调试在系统架构设计完成后，我们开始编写ASP代码。
这是整个项目中最关键的一步，我们根据需求逐个功能地实现了相应的ASP页面和逻辑代码，并进行了全面的测试和调试。
4.4 数据库设计与管理为了支持电子商务网站的数据存储和管理，我们设计了相应的数据库结构，并使用SQL Server进行管理。
在编写ASP代码时，我们通过ADO对象与数据库进行交互。
4.5 系统集成与部署在完成ASP代码编写后，我们将整个系统进行集成测试，并确保各功能模块之间的协同工作。
同时，我们将系统部署到IIS服务器上，并进行了性能优化和安全配置。
5. 项目亮点与收获通过完成该实训项目，我获得了以下亮点和收获：- 深入了解了ASP的工作原理，对服务器端脚本语言有了更深刻的理解；- 掌握了ASP中常用的开发技术和工具，例如ASP对象模型、会话管理和数据库操作等；- 熟悉了ASP开发流程，能够按照需求进行系统设计和代码编写；- 加强了团队协作和沟通能力，在项目中与同学们共同解决问题和完成任务。
1、实验项目名称: 创建一个网站2、实验项目名称: 字体程序3、实验项目名称: 验证控件和FileUpload控件MaxValue:最大值MiniValue：最小值Type：数据类型3、compaerVatidater除了ControlToValidate、ErrorMessage外还有ControlToCompare和Type4、RegularExpressionValidator除了ControlToValidate、ErrorMessage外还有ValidationExpression （二）文件上传控件4、实验项目名称:网站导航与页面之间的传值5、实验项目名称:利用CSS和DIV完成一个美观网页设计一、实验目的学会使用CSS+DIV完成一个网页布局二、实验环境VS2010三、实验方法和实验步骤1、画出框架图2、创建DIV层共6个：<div class="alldiv"><div id="top" class="alldiv">标题Logo栏</div><div id="navigation" class="alldiv">导航栏</div><div id="left" class="alldiv">左边</div><div id="middle" class="alldiv">中间</div><div id="right" class="alldiv">右边</div><div id="bottom" class="alldiv">页脚</div></div>3、CSS控制DIV进行布局.alldiv{width:760px;text-align: center; border: #00ff00 1px solid; }#top6、实验项目名称:利用主题和母版页设计一个美观网页7、实验项目名称:使用SqlConnection完成对数据库的连接8、实验项目名称: 利用完成对数据库额增删改查9、实验项目名称: 完成DropDownList、GridView、DataList 和FormView数据的绑定10、实验项目名称:AJAX技术的使用11、实验项目名称:Jquery：按钮倒数10秒之后才可点击，用于用户注册12、实验项目名称: Web服务：创建立方和和天气的Web服务13、实验项目名称: XML：个人通讯薄的设计与实现二、实验环境VS2010三、实验方法和实验步骤1、xml：文件2、 DTD文件14、实验项目名称:完成网上书店的大框架设计一、实验目的掌握的网站设计流程和模块功能的实现二、实验环境VS2010二、实验方法和实验步骤1、框架图：。
数据访问技术实验报告实验目的：本实验旨在通过实践操作，加深对数据访问技术的理解，掌握不同数据访问方法的实现原理和应用场景，提高解决实际数据访问问题的能力。
实验环境：- 操作系统：Windows 10- 数据库管理系统：MySQL 8.0- 开发工具：Eclipse IDE 2021-09实验内容：1. SQL查询语句的编写与执行。
2. JDBC（Java Database Connectivity）的使用。
3. ORM（Object-Relational Mapping）框架Hibernate的使用。
实验步骤：1. 准备实验环境，安装并配置好MySQL数据库和Eclipse开发环境。
2. 创建数据库和数据表，为实验提供数据支持。
3. 编写SQL查询语句，实现数据的增删改查操作。
4. 利用JDBC连接数据库，执行SQL语句，并处理结果。
5. 配置Hibernate框架，通过ORM方式进行数据访问。
实验过程：1. 在MySQL中创建名为`ExperimentDB`的数据库，并在其中创建`Students`表，包含字段`id`, `name`, `age`, `major`。
2. 编写SQL语句，插入几条学生记录，并查询所有学生信息。
3. 在Eclipse中创建Java项目，添加MySQL驱动依赖。
4. 编写Java程序，使用JDBC连接到`ExperimentDB`数据库，执行SQL查询语句，并打印查询结果。
5. 配置Hibernate，定义实体类`Student`与`Students`表映射，并使用Hibernate的Session进行数据访问。
实验结果：1. SQL查询语句成功执行，能够正确插入和查询数据。
2. JDBC程序能够连接数据库，执行SQL语句，并正确处理查询结果。
3. Hibernate配置成功，通过ORM方式能够进行数据的增删改查操作。
实验分析：通过本次实验，我们了解到SQL是直接与数据库进行交互的基本语言，适用于简单的数据操作。
ASP实验指导书目录实验1: ASP Web服务器的安装与配置................................- 1 - 实验2：HTML标记符的使用（表格、表单对象、CSS样式） ......................................................................................................- 3 - 实验3：VBScript 程序设计..................................................- 5 - 实验4：ASP内建对象..............................................................- 7 - 实验5：数据库基础知识 ......................................................- 10 - 实验6：ASP存取数据库 .......................................................- 12 - 实验7：深入进行数据库编程..............................................- 13 - 实验8：文件存取组件及其他组件 .....................................- 16 -实验1:ASP Web服务器的安装与配置一、实验目的熟悉IIS的安装过程与配置方法。
通过编写简单的ASP页面，掌握ASP网页的编写和运行方法。
二、实验器材及数量Windows Server计算机系统，安装IIS、Macromedia Dreamweaver 8.0、Internet Explorer浏览器、Access数据库等。
三、实验原理利用ASP中对象的方法、事件、属性制作动态网页。
ASP对数据库的操作ASP（Active Server Pages）是一种用于创建动态网页的编程技术，它可以通过与数据库进行交互来动态地显示、检索、更新和删除数据。
在下面的文章中，将介绍ASP对数据库的操作的一些常见技术和方法。
一、数据库连接在ASP中，连接到数据库是第一步。
可以使用以下步骤进行数据库连接：1. 引用ADO库：ADO（ActiveX Data Objects）是一种用于访问数据库的COM组件。
因此，首先需要在ASP页面的开头引用ADO库，例如：```asp<!--#include virtual="/adovbs.inc"-->```2. 创建Connection对象：使用以下代码创建一个Connection对象：```aspDim connSet conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")```3. 打开数据库连接：使用Open方法打开数据库连接，并指定数据库驱动程序和连接字符串，例如：```aspconn.Open "DRIVER={SQLServer};SERVER=server_name;DATABASE=db_name;UID=user_name;PWD=pa ssword;"```二、查询数据一般来说，查询数据是ASP对数据库进行的最常见的操作之一、可以使用以下步骤查询数据库：1. 创建Recordset对象：使用以下代码创建一个Recordset对象：```aspDim rsSet rs = Server.CreateObject("ADODB.Recordset")```2. 执行SQL语句：使用Open方法执行SQL语句，并使用Recordset 对象接收返回的数据，例如：```asprs.Open "SELECT * FROM table_name", conn```3. 读取数据：使用MoveNext和EOF方法循环读取Recordset对象的数据，例如：```aspDo While Not rs.EOFResponse.Write rs("column_name")rs.MoveNextLoop```4. 关闭Recordset对象：使用Close方法关闭Recordset对象，例如：```asprs.CloseSet rs = Nothing```三、插入数据除了查询数据，ASP还可以向数据库中插入数据。
实验三 服务器控件实验目的：●掌握 4.0页面时间的处理过程●熟练应用基本的Web服务器控件实验内容及要求：在网站的用户注册页面，通常都可以通过下列列表框动态选择用户的头像。
本实验就是先这样的功能。
要求如下：●当“头像”下拉列表中的选项发生改变时，网页上显示的头像也随之改变。
●单击“提交”按钮，将用户选择的头像信息显示在Label控件上。
实验步骤：（1）启动Visual Studio 2010，创建一个 WEB网站，命名为“课堂练习2”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计Web窗体。
切换到设计视图，想页面添加1个Image控件、1个Button 控件、一个DropDownList控件和1个label控件。
（4）设置属性。
（5）设置DropDownList1中的列表项内容。
将鼠标移到DropDownList1控件上，其上方会出现一个向右的小三角。
单击它，弹出“DropDownList任务”列表。
选择列表中的“编辑项”命令，弹出如图所示的“ListItem集合编辑器”对话框。
单击“添加”按钮可像“成员”列表中添加选项，并在“属性”列表中设置选项的Text属性和Value属性，其中，Text属性是列表框控件中显示的文本；而Value属性为对应头像的路径。
最后单击“确定”按钮。
如果要将选项设置为选中的状态，可以将Selected属性设置为true。
（6）编写下拉列表事件代码如下：（7）编写“提交”按钮被单击是执行的时间代码如下：（8）浏览建立的Web窗体进行测试。
实验四 网站设计实验目的：●熟练掌握各种导航控件的使用●能够在网站中创建母版页和内容页实验内容及要求：合理创建商场积分卡管理系统的站点地图Web.sitemap。
要求如下：●站点地图的层次要清晰●编写的代码必须符合站点地图的规范要求实验步骤（1）启动Visual Studio2010,创建一个 Web网站，命名为“课堂练习1”（2）在网站根目录下创建一个名为Web.sitemap的站点地图文件（3）在Web.sitemap的站点地图文件中编写代码如下实验五访问数据库实验目的：●在SQL Server 2008中创建数据库●掌握的操作对象●熟练运用数据访问技术对数据库进行操作实验内容及要求：（1）在SQL Server 2008中创建数据库和数据表。
《ASP动态网页设计》实验指导书系部：计算机系专业：计算机科学与技术专业目录实验一 WINDOWS XP IIS的安装与配置 (3)实验二 HTML标记符的使用（表格、表单对象、CSS样式） (4)实验三 SQL语言 (5)实验四 VBSCRIPT编程 (6)实验五 ASP内建对象 (8)实验六利用ADO对象实现对数据库的存取操作 (10)实验七简单BBS，用户注册 (13)实验八简单BBS，用户登录 (17)实验一 Windows xp IIS的安装与配置一、实验目的：熟悉IIS的安装过程与配置方法。
通过编写简单的ASP页面，掌握ASP网页的编写和运行方法。
二、实验要求：学生掌握关于动态网页的相关知识；具备制作静态网页的基础；具备一定的网络基础知识。
三、实验器材：Windows xp计算机系统；安装IIS、Dreamweaver 8、Access 2003数据库系统等。
四、实验内容（步骤、结果）：1、ASP Web服务器的安装与配置；[参考步骤]：1.检测本机的TCP/IP协的运行情况：运用Ping和IPconfig命令；2.将windows 2000/XP光盘插入教师机中，将其共享；3.学生机器将查看自己的IP地址，在网络中配置；4.在添加和删除程序中，添加IIS；5.在自己的本地硬盘中用03soft建一文件夹；6.在管理工具中Internet 信息服务中配置IIS；7.运行Dreamweaver 8建立站点，完成相关的设置，其中根目录与IIS中一致，并使用服务器技术；8.启动Dreamweaver 8，然后切换到源代码显示方式；9.在<body>与</body>之间，加入以下ASP代码：<%Response.write(“这是利用ASP网页输出的信息”)%>；10.将网页保存到C：\03soft目录下，文件命名为first.asp；11.启动IE浏览器，在地址栏中键入：http://localhost/first.asp或http://127.0.0.1/first.asp，然后按回车。
程序设计实验报告程序设计实验报告一、引言是一种用于构建Web应用程序的开发框架，它基于微软的.NET平台，具有强大的功能和灵活的扩展性。
本次实验旨在通过设计一个简单的程序，探索其在实际应用中的优势和应用场景。
二、实验目的本次实验的主要目的是熟悉的开发环境和基本概念，掌握程序的设计和实现方法。
通过实际操作，进一步理解的工作原理和特点。
三、实验内容1. 环境搭建在开始实验之前，我们需要搭建的开发环境。
首先，下载并安装Visual Studio，这是一个集成开发环境（IDE），用于编写和调试程序。
其次，安装.NET Framework，这是运行程序所必需的运行时环境。
2. 创建项目在Visual Studio中，我们可以创建一个新的项目。
选择 Web应用程序模板，并指定项目的名称和位置。
在创建项目的过程中，我们可以选择使用C#或作为主要的编程语言。
3. 页面设计使用一种称为Web Forms的技术来创建Web页面。
Web Forms提供了一种类似于Windows窗体的方式来设计和布局Web页面。
在设计页面时，我们可以使用Visual Studio提供的可视化设计器来拖放控件、设置属性和事件处理程序。
4. 数据库连接许多Web应用程序需要与数据库进行交互，存取和操作数据。
提供了丰富的数据库连接和操作功能，可以轻松地与各种数据库进行集成。
我们可以使用技术来连接数据库，并使用SQL语句或存储过程执行数据库操作。
5. 用户交互支持各种用户交互功能，如表单提交、按钮点击、数据验证等。
我们可以使用提供的控件和事件处理程序来实现这些功能。
同时，还提供了一套强大的验证控件，用于验证用户输入的数据的有效性。
6. 网络安全在Web应用程序开发中，网络安全是一个非常重要的问题。
提供了一系列的安全功能，用于保护Web应用程序免受各种网络攻击。
我们可以使用提供的身份验证、授权和加密功能来增强Web应用程序的安全性。
四、实验结果与分析通过实验，我们成功设计并实现了一个简单的程序。
asp实训报告在大学四年的学习生涯中，我们不仅要学习理论知识，还需要通过实践来加深理解和应用。
在我所在的计算机科学与技术专业，ASP实训是我们学习过程中非常重要的一部分，不仅培养了我们的动手能力和实践经验，更是为我们未来的就业和发展打下了坚实的基础。
一、ASP简介ASP（Active Server Pages）是一种由微软公司开发的Web应用程序开发技术，它可以创建动态网页和数据库驱动网站。
它是一种服务器端脚本语言，用户浏览器发起的请求会由服务器处理并返回相应的数据，可以与数据库服务器交互，生成包含动态内容的网站，用于构建企业级Web应用、网站和在线系统。
二、学习体验我们在学习ASP实训中，主要学习了ASP基本语法、HTML与ASP结合的网页设计、ASP中对数据库数据的增删改查、用户登录认证等方面。
在学习过程中，我们独立完成网站的设计，并配合同学完成了实际项目的开发。
在这个过程中，我们遭遇了很多问题。
最初，我们对ASP语言不熟悉，很多标识符和文件名都是首次接触，有些难以懂的语法和脚本架构让我们感到困惑，对于相关知识的理解相当时髦。
但是，在导师和同学的积极帮助下，我们逐渐适应了ASP的语法和脚本结构，学习到了许多Web开发的知识和经验，逐步提高了对动态网页开发的理解和技能。
三、实践项目除了学习ASP的基础知识和技能，我们还在实际项目中得到了更多的实践经验和技能的提升。
在实际项目中，我们模拟了一个B2B电子商务平台，实现了用户注册、用户登录、商品展示、购物车、订单管理等功能。
在项目开发中，我们面临了很多问题。
例如，数据表设计不合理，导致每次查询数据的效率低下；不同模块之间的数据传递需要协同和整合；错误处理和异常处理机制的不完善，导致系统稳定性差等等。
在项目的开发中，我们结合实际需求和开发难点，不断进行技术探索和优化，在经过多个版本的迭代和测试后，最终实现了平台的功能和效果。
四、实训收获通过ASP实训，我们学到了很多关于Web应用的知识，从Web服务器、Web安全到动态网页的开发，都有深入的了解和学习。
