高级语言程序设计-指针

c语言结构体数组指针这是一篇介绍C语言结构体数组指针的文章，用以帮助初学者理解如何运用C语言结构体数组指针。

C语言是一种常用的高级编程语言，它经常用于开发操作系统、游戏、图形图像应用程序以及其它应用程序。

结构体数组指针是C语言中一种非常重要的语法特性，它有助于编程者更好地描述和操作复杂的数据结构。

结构体指针可用于存储一个或多个变量的地址，以便程序可以随时访问存储在指针指向的内存空间中的数据。

结构体数组指针是一种用于存储多个结构体变量的地址的指针。

要使用结构体数组指针，首先需要定义一个结构体数组：struct Person {char name[64];int age;float height;};Person people[10];定义了结构体数组之后，就可以定义一个结构体数组指针：struct Person *pp;这表示pp指向people数组的第一个元素。

在之后的程序中，可以使用pp指针来访问people数组中的每一个元素。

例如，可以使用如下语句：printf('Na %s, Age: %d, Height: %f', pp->name, pp->age, pp->height);以上代码将输出people数组中第一个元素的信息。

另外，如果要访问people数组的第二个元素，可以使用如下代码：pp++;printf('Na %s, Age: %d, Height: %f', pp->name, pp->age, pp->height);在程序中可以使用类似的方法来访问people数组中的其它元素。

要总结一下，结构体数组指针是一种常用的C语言语法特性，它可以帮助程序员更好地描述复杂的数据结构。

它由一个指针（如pp）和一个结构体数组（如people）组成，使用这种指针可以将结构体数组的元素一一访问。

C语言技术的高级用法——进阶开发技巧详解C语言作为一门广泛应用于嵌入式系统和底层软件开发的编程语言，其高级用法和进阶开发技巧对于程序员来说至关重要。

本文将详细介绍一些C语言的高级用法和进阶开发技巧，帮助读者更好地掌握和应用C语言。

一、指针的高级应用指针是C语言中的重要概念，利用指针可以实现更高效的内存管理和数据操作。

以下是一些常见的指针高级应用：1. 指针的指针指针的指针是指一个指针变量指向另一个指针变量的地址。

通过使用指针的指针，可以实现对指针变量的动态修改和访问，进一步提高程序的灵活性。

2. 函数指针函数指针可以指向程序中的函数，通过函数指针可以实现对函数的动态调用和替代。

这在实现回调函数和函数式编程时非常有用。

3. 指针与数组指针和数组之间有着密切的关系，可以通过指针来遍历和操作数组元素，这样可以减少内存的占用和提高程序的运行效率。

二、内存管理与优化技巧C语言需要手动管理内存，合理地进行内存管理和优化可以提高程序的性能和稳定性。

以下是一些常用的内存管理和优化技巧：1. 内存分配和释放C语言提供了malloc()和free()函数用于动态分配和释放内存。

合理使用这些函数可以减少内存的浪费和泄漏。

2. 内存对齐内存对齐可以提高内存访问的效率，尤其对于嵌入式系统来说更为重要。

通过使用内存对齐的技巧，可以减少内存读取的时间，提高程序的运行效率。

3. 缓存优化程序中的缓存访问对于性能有着重要影响。

通过充分利用缓存的特性，如空间局部性和时间局部性，可以减少缓存的命中不中和提高程序的效率。

三、并发编程与多线程随着多核处理器的普及，多线程编程成为了提高程序性能的重要方式。

C语言提供了一些库和技术用于并发编程和多线程的实现。

1. 线程创建与管理C语言的线程库提供了线程的创建和管理方法，可以创建多个线程来执行不同的任务，提高程序的并行性。

2. 互斥与同步多线程访问共享资源时需要进行同步和互斥操作以避免竞态条件的发生。

易语言整数型转子程序指针易语言是一种面向计算机编程的高级程序设计语言，它拥有简单易学的特点，适用于初学者入门编程。

在易语言中，整数型转子程序指针是一种非常重要的概念，它对于程序的实现和优化起到了关键性的作用。

本文将以整数型转子程序指针为主题，一步一步地进行详细解析和回答相关问题。

一、整数型转子程序指针的概念整数型转子程序指针是指将整数类型的变量作为指针变量来使用的一种技术。

在易语言中，整数型转子程序指针是一种特殊的指针，它不仅可以指向某个地址的数据，还可以通过修改指针中存储的整数值来实现对程序的控制。

二、整数型转子程序指针的定义和使用在易语言中，我们可以通过以下步骤来定义和使用整数型转子程序指针：1. 首先，需要定义一个整数型的变量，用来存储指针的值。

我们可以使用整数类型的变量来表示指针，例如：Pointer: 整数。

2. 然后，需要将整数型变量设置为转子程序指针类型。

可以使用“设为指针”命令来实现，例如：设为指针(Pointer)。

3. 接下来，可以将该变量的值设置为任意一个整数，作为转子程序指针所指向的地址。

我们可以使用赋值语句来实现，例如：Pointer = 地址。

4. 最后，可以使用转子程序指针来实现对程序的控制。

通过修改指针中存储的整数值，可以切换到不同的代码段，以实现流程的跳转和控制。

三、整数型转子程序指针的应用场景整数型转子程序指针在易语言中有着广泛的应用场景，以下是一些常见的应用场景：1. 循环控制：通过修改转子程序指针的值，可以实现循环的控制。

当转子程序指针的值为0时，跳转到循环体的起始位置；当转子程序指针的值为1时，跳转到循环体的结束位置；可以通过循环计数器来控制循环的次数。

2. 条件控制：通过修改转子程序指针的值，可以实现条件的控制。

当转子程序指针的值为0时，跳转到条件为假的代码段；当转子程序指针的值为1时，跳转到条件为真的代码段；可以通过判断条件的结果来修改转子程序指针的值。

《高级语言程序设计》课程内容及基本要求（非计算机专业）总学时：48。

(一) C语言概述（2学时）C语言出现的历史背景；C语言的特点；C语言程序结构；C程序上机步骤。

1.基本要求（1）了解：该系统完成C程序从编辑、编译、连接到运行、调试的全过程。

通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。

（2）掌握：所用计算机系统的基本操作方法。

2.重点、难点重点：C语言的特点；C语言程序结构。

难点：C语言程序结构。

3.说明：（二）算法（2学时）算法的概念、特性与描述方法；结构化程序设计方法。

1.基本要求：（1）了解：算法的概念、特性与描述方法。

（2）掌握：能够正确的使用流程图、N-S图等常见的几种方法来描述算法。

（3）了解：结构化程序设计方法。

2.重点、难点重点：能够正确的使用流程图、N-S图等常见的几种方法来描述算法。

难点：能够正确的使用流程图、N-S图等常见的几种方法来描述算法。

3.说明：（三）数据类型、运算符与表达式（2学时）常量与变量；整型数据；实型数据；字符型数据；算术、赋值和逗号运算符及表达式。

1.基本要求：（1）掌握：C的几种基本数据类型，熟悉它们的使用方法与使用要点。

（2）掌握：学会使用C中的各种运算符，掌握由这些运算符组成的各种表达式的使用方法。

特别是自加（++）与自减（--）运算符的使用。

2.重点、难点重点：C中的各种运算符，由这些运算符组成的各种表达式的使用方法。

难点：C中的各种运算符，由这些运算符组成的各种表达式的使用方法。

3.说明：（四）顺序程序设计（2学时）C语句概述；赋值语句；数据输入输出的概念及在C语言中的实现；格式输入与输出（scanf()和printf()函数）；字符输入与输出（getchar()和putchar()函数）。

1.基本要求：（1）掌握：C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用。

（2）熟练掌握：数据输入、输出函数的各种格式控制与使用要点。

2.重点、难点重点：数据输入、输出函数的各种格式控制与使用要点。

合肥师范学院实验报告册2013 / 201 学年第1 学期系别计算机科学与技术系实验课程高级语言程序设计专业班级姓名学号指导教师《高级语言程序设计》实验 班级： 学号： 姓名：-1-实验一 ——VC 工作环境及顺序结构程序设计一、实验目的1. 熟悉VC++的运行环境，掌握运行一个C 程序的基本步骤，包括编辑、编译、连接和运行；2. 理解顺序结构程序方式；3. 了解常用数据类型的输入输出方法；4. 了解C 程序的基本框架，能编写简单的C 程序，了解程序调试；二、实验预习内容在认真阅读教材及实验指导书的基础上，上机前请预习以下内容，并在空白处填写相应的步骤或命令。

1. 输入并运行一个简单、正确的程序。

输入编程示例 “Hello ，World ！”程序，即： # inc lude “stdio.h” int main(void) {printf("Hello ，World ！\n"); return 0; }1) 参考实验指导书P223～P233，学习C 程序的编辑、编译、运行，熟悉VC++6.0的基本界面操作。

2) 修改本例，使用printf （）输出自己的个性化签名，保存到文件ex1_1.c 中。

2. 程序改错题：# include stdio.h int mian(void) {printf( Welcome to You! \n" ) return 0;1) 分析本程序段中哪些地方存在错误？请标记出来，并给出修改意见。

2) 输入上面程序（或打开error1_2.c ），学习程序调试。

3. 程序阅读题：1) 请分析下面程序（ex1_3.c ）运行结果是什么？ # include <stdio.h> int main(void){ char c1,c2 ; c1=97; c2=98; printf( "c1=%c,c2=%c \n", c1, c2 ); printf( "c1=%d,c2=%d \n", c1, c2 ); return 0; } 运行结果是： 2) 若将程序第4，5行改为c1=197；c2=198；运行结果又如何？并简单分析。

《高级语言程序设计》教案第一章：概述1.1 课程介绍介绍《高级语言程序设计》课程的目的、意义和主要内容讲解高级语言程序设计与低级语言程序设计的区别和联系1.2 高级语言的发展历程介绍高级语言的发展历程，如Fortran、Cobol、Pascal、C、C++、Java等讲解各种高级语言的特点和应用领域1.3 编程规范和编程习惯讲解编程规范和编程习惯的重要性介绍一些通用的编程规范和编程习惯第二章：C语言基础2.1 C语言简介介绍C语言的历史、特点和应用领域讲解C语言的优点和缺点2.2 基本数据类型和运算符讲解C语言的基本数据类型，如整型、浮点型、字符型等介绍各种运算符的用法和优先级2.3 控制语句讲解C语言的控制语句，如if、switch、for、while等举例说明控制语句的使用方法和注意事项第三章：函数和编译预处理3.1 函数的定义和调用讲解函数的定义、声明和调用方式介绍函数的参数传递和返回值3.2 局部变量和全局变量讲解局部变量和全局变量的概念和作用域介绍全局变量和局部变量的相互访问问题3.3 编译预处理讲解编译预处理的概念和作用介绍宏定义、文件包含、条件编译等预处理指令的使用方法第四章：数组和字符串4.1 一维数组讲解一维数组的定义、声明和初始化介绍数组的访问和排序等基本操作4.2 二维数组和多维数组讲解二维数组和多维数组的定义、声明和初始化介绍数组的访问和应用实例4.3 字符串讲解字符串的概念和表示方法介绍字符串的常用操作，如字符串长度、字符串拷贝、字符串连接等第五章：指针5.1 指针的概念和表示方法讲解指针的概念和表示方法介绍指针的赋值和指针的运算5.2 指针与数组讲解指针与数组的关系介绍通过指针访问数组元素的方法5.3 指针与函数讲解通过指针传递函数参数的方法介绍指针作为函数返回值的使用方法5.4 指针与动态内存分配讲解动态内存分配的概念和原理介绍使用指针进行动态内存分配的方法和注意事项第六章：结构体、联合体和枚举6.1 结构体的定义和使用讲解结构体的概念和定义方法介绍结构体的使用，包括结构体的声明、初始化和访问成员6.2 联合体的概念和使用讲解联合体的概念和定义方法介绍联合体的使用，包括联合体的声明、初始化和访问成员6.3 枚举类型的定义和使用讲解枚举类型的概念和定义方法介绍枚举类型的使用，包括枚举类型的声明和访问枚举成员第七章：文件操作7.1 文件和文件系统简介讲解文件和文件系统的概念介绍文件的基本操作和文件系统的工作原理7.2 文件打开与关闭讲解文件打开和关闭的操作介绍文件指针的概念和文件的状态7.3 文件的读写操作讲解文件的读写操作介绍文件的读写模式和缓冲区7.4 文件的定位操作讲解文件的定位操作介绍文件的位置指针和文件定位的方法第八章：标准库函数8.1 标准输入输出库函数讲解标准输入输出库函数的使用介绍常用的输入输出函数，如printf、scanf、puts、getchar等8.2 字符串处理库函数讲解字符串处理库函数的使用介绍常用的字符串处理函数，如strlen、strcpy、strcat、strcmp等8.3 数学计算库函数讲解数学计算库函数的使用介绍常用的数学计算函数，如sin、cos、tan、sqrt等第九章：编程实践9.1 程序设计的基本步骤讲解程序设计的基本步骤，包括需求分析、设计算法、编写代码、调试和优化等强调编程实践中的规范性和团队合作的重要性9.2 常见编程问题和解决方案分析常见的编程问题和错误，如内存泄露、指针错误、逻辑错误等提供解决编程问题的方法和技巧9.3 编程实例和案例分析提供典型的编程实例，如计算器、文本编辑器、小游戏等分析实例中的关键算法和编程技巧强调重点概念和技能的重要性10.2 高级语言程序设计的展望介绍高级语言程序设计的发展趋势和新技术探讨高级语言程序设计在未来的应用前景重点和难点解析重点环节1：高级语言程序设计与低级语言程序设计的区别和联系重点环节2：C语言的特点和应用领域重点环节3：编程规范和编程习惯的重要性重点环节4：C语言的基本数据类型和运算符重点环节5：控制语句的使用方法和注意事项重点环节6：函数的定义、声明和调用方式重点环节7：局部变量和全局变量的概念和作用域重点环节8：编译预处理的概念和作用重点环节9：数组、字符串和指针的关系和操作重点环节10：结构体、联合体和枚举的使用场景重点环节11：文件操作的实现方法和注意事项重点环节12：标准库函数的使用和作用重点环节13：编程实践中的规范性和团队合作的重要性重点环节14：常见编程问题和解决方案重点环节15：编程实例和案例分析重点环节16：高级语言程序设计的发展趋势和新技术本文档对《高级语言程序设计》课程的十个重点环节进行了详细的解析和补充。

C语言的高级编程技巧C语言是一门具有广泛应用的编程语言，在嵌入式系统、操作系统和高性能计算机等领域都有广泛应用。

作为一名C语言开发者，拥有许多高级编程技巧将大大提高编程效率，减少程序出错的概率。

本文将介绍一些C语言的高级编程技巧。

一、指针运算符的高级用法指针是C语言中的一个重要概念，作为一种存储变量内存地址的变量类型，指针在C语言的程序设计中具有非常重要的作用。

指针运算符包括“&”和“*”，其中“&”可以获取变量内存地址，“*”可以获取该地址存储的值。

指针运算符还有一些高级用法。

例如在函数参数传递时，使用指针变量作为参数，可以避免传输大量数据，减少系统开销。

指针运算符还可以用来遍历数组中的元素，对数组进行各种操作，如数组反转和排序等。

二、内存管理技巧C语言没有垃圾回收机制，开发者需要手动管理内存，避免内存泄漏等问题。

在C语言中，使用函数“malloc”可以在堆上分配内存空间，使用函数“free”可以释放内存空间。

内存管理技巧涉及到内存分配和释放、指针大小和类型等方面。

在进行内存分配时，需要注意分配的内存大小和类型是否正确。

同时，在内存释放时，需要注意指针是否指向已分配的内存空间。

三、位运算的高级用法位运算是C语言中的一种常见运算方式。

常用的位运算符包括“<<”（左移）、“>>”（右移）、“&”（与）、“|”（或）和“~”（取反）等。

位运算在C语言中有着广泛的应用，比如对二进制数据进行加密或解密、优化运算速度等。

除此之外，位运算还可以实现某些高级操作，如获取一个整数的二进制表示中第n位的值，可以使用位运算符“&”和“<<”进行操作。

如下所示：int num = 7;int n = 2;int result = (num & (1 << n)) >> n;这段代码可以获取num的二进制表示中第n位的值，结果为1。

c语言指针的用法c语言是一种高级编程语言，它可以直接操作内存中的数据。

指针是c语言中一种特殊的变量，它可以存储另一个变量的地址，也就是内存中的位置。

通过指针，我们可以间接地访问或修改内存中的数据，从而实现更高效和灵活的编程。

本文将介绍c语言指针的基本概念、定义和初始化、运算和应用，以及一些常见的错误和注意事项。

希望本文能够帮助你掌握c语言指针的用法，提高你的编程水平。

指针的基本概念指针是一种数据类型，它可以存储一个地址值，也就是内存中某个位置的编号。

每个变量在内存中都有一个唯一的地址，我们可以用指针来记录这个地址，然后通过这个地址来访问或修改变量的值。

例如，假设有一个整型变量a，它的值为10，它在内存中的地址为1000（为了简化，我们假设地址是十进制数）。

我们可以定义一个指向整型的指针p，并把a的地址赋给p，如下所示：int a =10; // 定义一个整型变量a，赋值为10int*p; // 定义一个指向整型的指针pp =&a; // 把a的地址赋给p这里，&a表示取a的地址，也就是1000。

p = &a表示把1000赋给p，也就是让p指向a。

从图中可以看出，p和a是两个不同的变量，它们占用不同的内存空间。

p存储了a的地址，也就是1000。

我们可以通过p 来间接地访问或修改a的值。

指针的定义和初始化指针是一种数据类型，它需要在使用前进行定义和初始化。

定义指针时，需要指定它所指向的变量的类型。

初始化指针时，需要给它赋一个有效的地址值。

定义指针的一般格式为：type *pointer_name;其中，type表示指针所指向的变量的类型，如int、char、float等；pointer_name表示指针的名称，如p、q、ptr等；*表示这是一个指针类型。

例如：int*p; // 定义一个指向整型的指针pchar*q; // 定义一个指向字符型的指针qfloat*ptr; // 定义一个指向浮点型的指针ptr注意，在定义多个指针时，每个指针前都要加*号，不能省略。

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《高级语言程序设计(C)》课程教学大纲一、课程名称高级语言程序设计(C)二、课程英文名High Level Language Programming(C)三、课程编码020413001四、课程类别技术基础课五、学时数、学分数、开课学期56学时、3.5学分、第一、二学期六、适用专业自动化、电子、通信、纺织、机制、机电、测控、工业、电科、信计、交运、热动等七、编制者杨国林教授八、编制日期2009年8月九、课程的目的与任务C语言程序设计是一门重要的技术基础课，设置本课程的主要目的是通过对C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构的学习，掌握应用C语言进行程序设计的技能，为进行各种实用程序开发奠定一个良好的基础。

在知识方面要熟练掌握C语言的数据类型（基本类型、构造类型、指针类型等）和各类运算符，能正确使用表达式实现数据的简单加工；熟练掌握C程序的三种基本结构（顺序、选择、循环）的特点，能使用相关语句完成这三种基本结构的程序设计任务；掌握C 语言的常用库函数使用，以及用户函数的定义、调用、参数传递等方法。

在程序设计方面要熟练掌握阅读和分析程序的方法；熟练掌握设计和调试程序的方法及技巧；初步掌握实用程序的开发与调试技术，为后续课程的学习打下良好的基础。

十、本课程与其它课程的关系先修课程：《高等数学》，《计算机应用基础》中的计算机基本结构、软硬件的概念和上机操作知识。

后续课程：本课程的知识和技能对掌握《汇编语言程序设计》、《数据结构》、《操作系统》、《数据库及其应用》等课程中的算法、程序设计、程序调试方法均有一定的帮助。

并可为各专业后续课程的学习奠定程序设计基础。

十一、各教学环节学时分配教学课时分配十二、课程的教学内容、重点和难点与教学进度安排第一章 C语言概述（2学时）通过本章学习，要求了解程序、程序设计、高级语言的概念；认识C语言的字符集、保留字；了解C程序的基本结构和C语言程序的编译与执行，为后续章节的学习奠定一个基础。

《高级语言程序设计》课程教学大纲56学时 3.5学分一、课程的性质、目的及任务《高级语言程序设计》是计算机科学与技术、电子信息科学与技术和信息安全专业的一门专业基础课，目的是主要培养运用C++语言进行程序设计的能力。

本课程一方面讲述C++语言的基本特性，包括指针、数组、函数、类、对象、派生类、继承、流类库等内容，另一方面系统地介绍面向对象程序设计的基本概念、分析方法、设计方法和编程方法。

具体的教学任务为：1.准确描述问题、分析问题，以及运用计算思维解决问题的能力。

2.正确理解和使用C++语言的基本数据结构和语法，掌握面向对象程序设计的基本思想和方法，进行正确、完善的程序设计的能力。

3.使用C++语言集成开发环境完成面向对象程序的编写、调试的任务。

二、适用专业计算机科学与技术专业、电子科学与技术专业、信息安全专业三、先修课程信息技术概论四、课程的基本要求掌握选择、循环等c++的基本语句；掌握数组、指针等数据类型；掌握函数、对象、文件等程序的组成成分；掌握面向对象程序设计的基本思想，能独立分析问题并编程实现；掌握Visual c++ 6.0程序设计环境的基本用法，能进行程序的编写、调试和运行。

五、课程的教学内容第1章C++基础[知识点]面向对象编程特点、程序设计环境[重难点]1．教学重点C++程序的编写和实现2．教学难点（1）面向对象编程特点（2）C++上机实践[教学内容]（1）程序设计语言的发展：讲解机器语言到高级语言的特点（2）面向对象编程：讲解程序设计的范式（过程型、面向对象型）（3）C++的特点：高级语言（4）C++程序的构成和书写形式：程序结构、书写规范（5）C++程序设计和实现：程序设计各阶段的任务（6）程序设计环境：程序设计的实例[教学要求]（1）对面向对象概念只作概念性的描述，无需深入讲解（2）以实例讲解C++程序特点和程序设计环境第2章基本数据类型与运算符[知识点]数据类型、运算符[重难点]1．教学重点C++的运算符2．教学难点表达式的书写与计算[教学内容]（1）C++的数据类型（2）常量与变量（3）C++的运算符[教学要求]要求学生熟练掌握运算符及其优先级第3章程序控制[知识点]结构化程序设计、结构控制语句[重难点]1．教学重点（1）C++的输入与输出（2）关系运算和逻辑运算（3）选择结构和ｉｆ语句（4）条件运算符和条件表达式（5）多分支选择结构和switch语句（6）循环结构和循环语句（7）循环的嵌套2．教学难点(1)多分支选择结构和switch语句(2)循环的嵌套[教学内容]（1）C++程序和语句（2）C++的输入与输出（3）关系运算和逻辑运算（4）选择结构和ｉｆ语句（5）条件运算符和条件表达式（6）多分支选择结构和switch语句（7）循环结构和循环语句（8）循环的嵌套（9）break语句和continue语句[教学要求]（1）要求学生掌握程序设计环境的使用方法，能独立进行程序设计。

高级语言程序设计(c语言)高级语言程序设计（C语言）C语言是一种高级的程序设计语言，广泛应用于软件开发、嵌入式系统和科学计算等领域。

本文将从C语言的基础知识、语法结构、常用函数和应用实例等方面进行论述，帮助读者更好地理解和应用C语言。

一、C语言的基础知识1. C语言简介C语言是由贝尔实验室的Dennis Ritchie于20世纪70年代开发的，它具有高效性、可移植性和灵活性的特点。

C语言提供了丰富的功能和库函数，可以实现底层硬件的访问和高级算法的编写。

2. 开发环境的搭建在开始学习C语言之前，我们需要配置开发环境。

常用的C语言开发环境包括GCC、Visual Studio和Code::Blocks等，选取适合自己的集成开发环境（IDE）进行安装和配置。

二、C语言的语法结构1. 变量和数据类型在C语言中，变量是用来存储和操作数据的。

通过定义变量的名称和类型，我们可以为不同类型的数据分配内存空间，并对其进行读写操作。

常见的数据类型包括整型、浮点型、字符型和指针型等。

2. 运算符和表达式运算符是C语言中用于进行各种数学和逻辑运算的符号。

通过使用运算符，我们可以实现加减乘除、位操作和条件判断等功能。

表达式是由运算符和操作数组成的，通过对表达式的计算可以得到一个具体的值。

3. 控制语句控制语句用于控制程序的执行流程，根据不同的条件执行不同的代码块。

常用的控制语句包括条件语句（if-else）、循环语句（for、while、do-while）和跳转语句（break、continue、goto）等。

三、C语言的常用函数1. 输入输出函数C语言提供了多个输入输出函数，用于从键盘读取数据和向屏幕输出结果。

常用的输入函数有scanf()和gets()，用于读取用户输入的数据；输出函数有printf()和puts()，用于将结果打印到屏幕上。

2. 字符串函数字符串是由字符组成的数组，在C语言中提供了一系列用于处理字符串的函数。

实验指导书学院电子电气工程学院课程名称高级语言程序设计A课程代码020111课程学时48实验总学时16课程名称：高级语言程序设计A实验1 顺序结构程序设计实验2 选择结构程序设计实验3 循环结构程序设计实验4 数组程序设计实验实验5 字符数组程序设计实验6 函数程序设计实验7 指针程序设计实验8 结构体程序设计实验时间：第3，5，6，7，8，9，10，11 周1．掌握运行C程序的环境与方法。

2．掌握简单C程序的设计。

3．掌握基本输入输出格式的使用。

二、实验内容1．熟悉C的工作环境。

2．编译、运行C的源程序。

3．求两个数之和（静态输入和动态输入）。

在两种情况下完成：①数据在程序内部定义变量时赋初值，或者通过赋值语句赋值。

②数据通过scanf( )函数输入，注意变量前面的取地址符号。

4．设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆柱表面积、圆柱体积。

要求用scanf 输入数据，输出计算结果。

*5. 扩展:请编程序将“China”译成密码，密码规律是：用原来的字母后面第四个字母代替原来的字母。

分别用putchar函数和printf函数输出密码。

三、实验要求1．用VC++6.0 完成程序设计并上机调试通过。

2．掌握运行C程序的环境与方法3．掌握基本输入输出格式的使用。

四、实验设备1．硬件要求：每个学生每次上机实验使用一台计算机。

2．软件要求：Visual C++6.0和Windows系列操作系统五、实验报告要求1．实验报告用学校统一的实验报告纸书写。

2．记录实验数据。

3．提供源程序清单。

1．掌握关系表达式与逻辑表达式的使用2．掌握if语句、if-else语句、if-else if-else if... else语句的使用。

3．掌握switch语句的使用。

二、实验内容1．输入a、b、c三个整数，求出其中最大者，并连同三个源数据一起输出。

2．给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。

6.1 函数定义 在C程序设计中，将完成指定功能的C代码定义成函数，变成逻辑上⼀个相对独⽴的程序单位。

函数定义需要指明函数返回值的类型、函数名、函数的形式参数（常简称形参）和函数体（包括说明和定义及语句序列）。

函数定义的⼀般形式为 存储类型说明符数据类型说明符函数名（形式参数表） 形式参数说明序列 { 说明和定义部分 执⾏语句序列 } 存储类型说明符或省缺，或为static.省缺表⽰⼀个全局函数，static表⽰⼀个静态函数，只供同⼀源程序⽂件中的函数使⽤。

数据类型说明符⽤来指定函数返回值类型，可以是基本数据类型、某种指针类型、结构类型等。

但不可以是数组类型。

特别当函数不返回结果时，可⽤void明确指明函数不返回值。

数据类型说明符也可省缺，省缺被默认为返回int型值。

函数名是⼀个标识符。

形式参数表是⽤远号分隔的若⼲形式参数，⽤不同的标识符指明各形式参数的名。

形式参数说明序列⽤来说明各形式参数的数据类型，相同数据类型的形式参数可以⼀起说明。

现在编写C程序的习惯是形式参数说明序列直接放在形式参数表中，即在形式参数说明表中顺序列出各形式参数的数据类型和形式参数的名称。

如是这样，⼀般形式的第⼀⾏全部内容称为函数头，也称为函数模型。

特别情况，函数可能不设形式参数，也就没有形式参数表和形式参数说明序列。

但函数名后的⼀对圆括号是不可以没有的。

⼀对花括号括住的部分称为函数体，函数体包括类型说明、变量定义和函数的执⾏语句序列。

在函数体内可以有return语句终⽌函数的执⾏。

如函数有返回值类型，则return语句中⼀定要有表达式，作为函数调⽤的返回值。

6.2 函数调⽤ 函数被定义以后，凡要实现函数功能的地⽅，就可简单地通过函数调⽤来完成。

按函数调⽤在程序中的作⽤，有两种不同类型的应⽤： （1）函数调⽤只是利⽤函数所完成的功能。

此时，将函数调⽤作为⼀个独⽴的语句。

其调⽤的⼀般形式为 函数名（实际参数表）； 这种应⽤不要求或程序不利⽤函数的返回值。

自考《高级语言程序设计》知识点总结（八）（3）4. 数据成块输入/输出函数为加快程序的处理速度，程序可以成批地读人文件中的数据，也可成批地写数据到文件。

它们是函数fread()和fwrite()。

成批读函数fread()的说明形式为int fread(char *buf，int size，int count，FILE *rfp);成批写函数fwrite() 的说明形式为int fwrite( char *buf，int size，int count，FILE *wfp);其中，buf是字符数组首元指针。

对fread()来说，它是读人数据的存放开始地址;对bote()来说，是要输出数据的开始地址。

size是读写的数据块的字节数。

count为要进行读写的数据块的个数。

rfp和wfp为文件指针。

调用上述函数共读写size. count个字节或字符。

函数fread()和fwrite()的返回值是实际完成输入或输出的数据块的个数。

一般情况下，输出调用成功，返回值为count的值。

如果是读写二进制文件，用函数fread()和fwrite()可以读写任何类型的信息。

如有一个如下形式的通信录结构类型：typedef struct {char name[21]; /* 名字*/char phone[15]; /* 电话*/char zip[10]; /* 邮编*/char addr[31]; /* 地址*/} infoType;利用类型infoType，可定义数组，如：infoType info[30];表示结构数组info[]能存放30个通信录数据。

而下面的两个函数调用能别离实现20个通信录信息从某文件读出和写入某文件：fread( info，sizeof(infoType)，20，rfp);fwrite( info，sizeo(infoType)，20，wfp);5.格式输入/输出库函数与用函数scanf()从标准设备输入和用函数printf()向标准设备输出一样，一般文件也可进行格式输入和格式输出。