小学数学三年级上册期末复习提要

【数学】教科版三年级上册数学期末总复习知识点总结一、前言本总结旨在帮助学生系统地梳理和巩固三年级上册数学的主要知识点，为期末考试做好充分的准备。

二、数与代数2.1 数的概念- 认识和理解0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10等基本数字。

- 掌握数的顺序、大小比较、相邻数的认识。

- 学习数的组成，如：5可以由1和4组成，7可以由1和6组成等。

2.2 加减法- 理解加法和减法的概念，掌握10以内的加减法运算。

- 学习进位加法和退位减法，如：8 + 5 = 13，13 - 7 = 6。

- 能够运用加减法解决实际问题，如：小明有3个苹果，他又得到了2个苹果，现在他有多少个苹果？2.3 长度单位- 认识和区分米、厘米、毫米等长度单位。

- 学会使用长度单位进行测量，如：用尺子测量一条线段的长度。

- 掌握长度单位的换算，如：1米 = 100厘米，1厘米 = 10毫米。

三、空间与图形3.1 平面图形- 认识和掌握三角形、四边形、五边形、六边形等基本平面图形的性质和特征。

- 学会用词语描述和区分各种图形的边、角、对称等特点。

- 了解图形的分类，如：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形等。

3.2 立体图形- 认识和理解长方体、正方体、圆柱等基本立体图形的特征。

- 学会用词语描述和区分各种立体图形的面、角、对称等特点。

- 了解立体图形的分类，如：长方体、正方体、圆柱等。

四、统计与概率4.1 统计- 学会收集数据，如：通过调查、观察等方式收集数据。

- 能够利用图表展示数据，如：用条形图、折线图、饼图等展示数据。

- 理解数据分析的方法，如：比较、排序、求和等。

4.2 概率- 理解概率的基本概念，如：可能性、必然性等。

- 学会通过实验或观察估计事件发生的概率。

- 能够运用概率解决实际问题，如：抛硬币、抽奖等。

五、综合应用- 能够将所学的数学知识应用到实际生活中，解决一些简单的数学问题。

- 学会与他人合作、交流，培养良好的学习习惯和思维能力。

部编版小学数学三年级上复习提纲
1. 数的认识
- 自然数的认识
- 定位自然数的位置
- 自然数的顺序
- 阿拉伯数字的认识
- 0的概念和用法
2. 算式的认识
- 加法的概念和性质
- 加法的运算规则
- 加法口诀
- 减法的概念和性质
- 减法的运算规则
- 减法口诀
3. 数的组成
- 数的拆分和组合
- 十以内数的组合
- 数字的进位和退位- 数的顺序和逆序
4. 数量关系
- 大小比较
- 数量的加减关系- 寻找数量的关系- 数量的估计
5. 长度的认识
- 长度的比较
- 长度单位的认识- 长度单位的换算- 长度的测量
6. 重量的认识
- 重量的比较
- 重量单位的认识- 重量单位的换算- 重量的测量
7. 容量的认识
- 容量的比较
- 容量单位的认识
- 容量单位的换算
- 容量的测量
8. 时间的认识
- 时间的比较
- 时间单位的认识
- 时间单位的换算
- 时间的读取和表示
9. 几何图形
- 点、线、线段、射线的认识- 角的认识和分类
- 圆的认识和性质
- 对称图形的认识
10. 初步统计
- 数据的收集和整理
- 数据的比较和分析
- 数据的表示和读取
以上就是部编版小学数学三年级上复习提纲的大致内容，希望能够帮助你复习数学知识。

如果还有其他问题，请随时提问。

时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。

时针走1圈，分针要走(12)圈。

5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

8、公式。

（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时万以内的加法和减法1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。

3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。

最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时相同数位一定要对齐；②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。

6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。

三年级上册数学期末复习提纲第一单元：测量（一）知识点：长度单位：1、知道1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米（公里）是多长。

2、知道他们之间的进率：10毫米=1厘米10厘米=1分米10分米=1米1000米=1千米100毫米=1分米 100厘米=1米3、单位互化例：300毫米=( )分米4、简单计算例：3000米—1000米=（）千米重量单位：1、知道克、千克、吨是多重。

2、知道他们的进率1000克=1千克1000千克=1吨（易错）3、单位互化同长度单位4、简单计算同长度单位（二）易出错的题：（难题）1、3米=（）厘米（）毫米=7分米（跨单位之间单位的换算）2、7千米—5千米=（）米100毫米+5分米=（）分米（既有单位换算也有简单计算）3、（）千克= 4吨5000千克+2吨=（）吨4、填上合适的单位：（长江、长城、黄河、铁路、公路、汽车火车一些交通工具的速度都用千米作单位；桥、一般用米作单位。

）例：小明身高135（厘米）一辆卡车载重量约4（吨）一个鸡蛋重50（克）应用题中易出1、小明练习跑步，第一天跑了400米，第二天跑了600米，两天一共跑了多少米？合多少千米？（第二问要求合多少千米，这里在第一问求出1000米后，要写一个单位换算1000米=1千米）2、把4米长的彩带平均分成8分，每份多长？第二单元：万以内的加法和减法（重点单元）（一）知识点：这一单元是笔算内容，孩子会用竖式正确计算。

加法：1、两位数加两位数进位加法笔算2、三位数加三位数进位加法笔算减法：1、三位数减三位数退位减法笔算2、三位数中间带0的退位减法笔算例507—129=十位是9减2不是10减2，百位是4减1不是5减13、整百数减三位数笔算800—557=加减法的验算（二）易出错的题目笔算下面各题最后两道需要验算527+486= 500—394= 408—57= 708—523= 512+288=验验算算应用题：上车下车的应用题（加减混合）（比多少的，并非见“多”就加，见“少”就减）1、用车上原有的人数加上上的人数减去下的人数就是现在车上的人数。

三年级数学上学期期末复习提纲一、计算和应用题（一）计算1、有关长度（重量）单位的计算和换算；2、多位数的加减法口算和估算；3、多位数的加减法竖式计算；4、加减法的已知数与得数的关系；加数＋加数=和；一个加数=和－另一个加数被减数-减数=差；减数=被减数－差；差＋减数=被减数5、加减法的验算；6、长方形、正方形周长计算；7、有余数除法的口算；8、有余数除法的竖式计算；9、求经过时间和经过后时间的计算；10、整十、整百数乘一位数的口算；11、二（三）位数乘一位数的口算和估算；12、二（三）位数乘一位数的竖式计算；13、末尾含“0”的多位数乘一位数的简便竖式计算；14、分数加减法的简单计算。

（二）应用题1、用加、减、乘、除解决的简单应用题；2、有关长度（重量）单位的应用题；3、连加、连减、加减混合、乘加乘减二步计算应用题；4、长方形、正方形周长有关的应用题；5、有余数除法的应用题；6、有余数除法要用“进一法”和“去尾法”作答的应用题；例：（进一法）三（1）班有43个同学，每5人坐一条船，需要几条船才能坐完？43÷5=8（条）……3（人） 8＋1=9（条）答：需要9条船才能坐完。

（去尾法）一共有62个苹果，每7个装一袋，可以装满几袋？62÷7=8（袋）……6（个）答：可以装满8袋。

7、与时间有关的应用题（求经过时间、经过后的时间）；8、简单的分数加减应用题。

注意：应用题和列式计算中的综合算式一定要有计算过程，写递等式。

二、单元基础知识（一）第一、五单元1、1毫米、1厘米、1分米、1米大约各有多长；（会运用它们估计实物的长度）；2、学过的长度单位有哪些；3、毫米、厘米、分米、米、千米之间的进率关系和简单的换算；1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米 1千米=1000米4、估计、实际测量线段的长；5、填合适的长度单位练习；6、在球场跑几圈大约是1千米（公里），从学校到（）大约1千米；7、学过的重量单位有哪些：吨、千克、克及它们之间的进率关系及简单换算1吨=1000千克 1千克=1000克8、填合适的重量单位的练习；9、学过的时间单位有哪些：时、分、秒；10、会读（写）时间：例电子表形式8：05（几分没满10在电子表形式中前面要加0）还可以写成8时5分（此种形式不需要加0）11、想一想：一分钟、一秒钟能做什么；（一分钟大约只能写20个字左右）；12、填合适的时间单位；13、时分秒之间的进率关系：1时=60分 1分=60秒及简单换算；14、会用数数法或加减法计算经过时间和经过后的时间；（当出现没学过的减法“小-大”时可以直接通过数数写出时间，不用列式）；15、会比较长度、重量、时间的大小；（先统一成同一单位再进行比较）；（二）第四单元1、四边形的特点：有4条直的边和4个角；2、平行四边形的特点：对边相等、对角相等，容易变形，具有不稳定性；（三角形具有稳定性）；3、正方形的特点：4条边都相等，有4个直角；4、长方形的特点：对边相等，有4个直角；5、四边形的分类；1）平行四边形是四边形，但四边形不一定的平行四边形；2）长方形和正方形是特殊的平行四边形；（满足平行四边形对边相等的特点）3）正方形是特殊的长方形；（满足长方形的2个特点）6、会在方格纸上画平行四边形；7、什么是周长：封闭图形一周的长度是它的周长；8、会计算长方形、正方形、平行四边形的周长长方形的周长=（长＋宽）×2=长×2＋宽×2长方形的长=周长÷2－宽长方形的宽=周长÷2－长正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷49、会计算一些不规则图形的周长；10、比较上下二图哪个周长长：（一样长）（三）第二、四、六单元1、二（三）位数加减法竖式计算需要注意：1）相同数位对齐；2）从个位算起；3）哪一位上的数相加满10要向前一位进1（加法）哪一位上的数不够减就向前一位借1当作10来减（或从前一位退1当作10来减）2、加减法的验算方法：加法验算：（1）可以交换两个加数的位置；（2）和减其中一个加数，看能不能得到另一个加数； 减法验算：（1）差加减数，看能不能得到被减数；（2）被减数减差，看能不能得到减数；3、关于0的乘法；4、除法竖式的写法；5、在有余数的除法中，余数与除数之间的关系：余数一定要小于除数；6、用运算意义、算式意义、算式读法及各部分名称提出的文字题。

三年级上学期数学期末复习要点_知识点总结
好好学习，天天向上。

我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟。

三年级上学期数学期末复习要点向大家推荐，希望对大家有所帮助。

三年级上学期数学期末复习要点
1、用相同的小正方形拼长方形或正方形时，拼成的图形长和宽越接近(或长、宽相等)时，周长最短。

2、四边形的特点：有4条直的边，有4个角。

3、长方形的特点：对边相等，有4个直角。

4、正方形的特点：4条边都相等，有4个直角。

5、封闭图形一周的长度，是它的周长。

6、长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4
7、在一个长方形中剪出一个最大的正方形，长方形的宽就是这个正方形的边长。

三年级数学期末试卷
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

由我们为大家提供的三年级上学期数学期末复习要点，祝大家学习愉快!。

三年级数学上册期末总复习资料(必考知识点归纳) 以下是三年级数学上册期末考试必考知识点的归纳总结：
1. 数的认识
- 自然数的概念
- 数的读写和分类
- 数的顺序和大小比较
2. 加法和减法
- 1~100之间的数加减法运算（包括进位和借位）
- 简单的加减法口算题
3. 乘法和除法
- 乘法口诀表的记忆
- 乘法的性质和运算规律
- 乘法的应用（乘法计算、面积计算）
- 除法运算的基本概念和计算方法
4. 分数
- 分数的概念和基本运算
- 分数的比较和排序
- 分数与整数的关系
5. 位数和数位
- 两位数的读写和大小比较
- 数的最高位和最低位
- 数位的概念和数位间的关系
6. 数据统计
- 数据的搜集和整理
- 数据的图表表示（柱状图、折线图、饼图）
- 数据的分析和解读
7. 长度单位
- 厘米、米和千米的换算
- 长度的测量、估算和比较
8. 时钟和时间
- 时、分和秒的概念和读写
- 时钟的读和写
- 时间的计算和比较
9. 位置和方向
- 上下左右和前后左右的位置关系
- 方位词和方向的概念和描述
- 空间的概念和判断
这些知识点是三年级数学上册期末考试的必考内容，通过对这些知识点的复习和掌握，可以在考试中取得较好的成绩。

希望对你有帮助！。

最新人教版三年级数学上期末复习提纲姓名（）座号（）第一单元时分秒读一读记一记熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率——60。

会比较三者的大小关系。

会填写合适的时间单位1、钟面上有3根针.它们是（时针）、（分针）、（秒针）.其中走得最快的是（秒针）.走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有(12)个数字.(12)个大格.(60)个小格；每两个数间是(1)个大格.也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟.走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟.走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格.分针正好走(1)圈.分针走1圈是(60)分.也就是(1)小时。

时针走1圈.分针要走(12)圈。

5、分针走1小格.秒针正好走(1)圈.秒针走1圈是(60)秒.也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

8、公式。

（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分一、秒的认识1、像这样计量很短的时间.我们就要用到比分更小的单位。

2、时钟;粗又短.走得最慢分钟：又粗又长秒钟：又细又长走得最快125、秒针从数字3走到数字6经过了；分针从数字3走到数字6经过了；时针从数字3走到数字6经过了。

6、秒钟走一小格是秒钟走一大格是经过了分钟走一小格是分钟走一大格是经过了时钟一小时要走时钟走一大格是经过了7、分针走一小格.秒针正好走（）小格.是（）秒。

8、在括号内填上合适的单位名称（1）小朋友每天至少要睡10（）。

（2）做一次深呼吸要4（）。

（3）蒸一锅米饭大约要25（）。

（4）你每天在学校大约6（）。

（5）做20道口算题需2（）。

（6）大约每天睡9（）。

（7）小红50米赛跑的成绩是10（）。

9、转换单位3分=（）秒 135分=（）时（）分 240秒=（）分540分=（）时 2分38秒=（）秒 4时=（）分10、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”9分○90秒 160秒○3分 5时○500分3分○300秒 4时○24分 2时○7200秒11、判断对错我最行。

三年级数学上册期末总复习资料（必考知识点归纳）时分秒1、钟面上有3根针;它们是（时针）、（分针）、（秒针）;其中走得最快的是（秒针）;走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有(12)个数字;(12)个大格;(60)个小格;每两个数间是(1)个大格;也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟;走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟;走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格;分针正好走(1)圈;分针走1圈是(60)分;也就是(1)小时。

时针走1圈;分针要走(12)圈。

5、分针走1小格;秒针正好走(1)圈;秒针走1圈是(60)秒;也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

8、公式。

（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时万以内的加法和减法1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0;这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0;都只读一个0。

3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小;位数多的数大。

②位数相同的数比较大小;先比较这两个数的最高位上的数;如果最高位上的数相同;就比较下一位;以此类推。

4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位;如果是0-4则用四舍法;如果是5-9就用五入法。

最大的三位数是位999;最小的三位数是100;最大的四位数是9999;最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时;哪一位上的数不够减;从前一位退1;如果前一位是0;则再从前一位退1。

人教版数学三年级上册期末复习提纲及部分易错题一、将整册教材分成五大类别：（一）量的计量。

（二）计算。

（三）图形。

（四）可能性。

（五）解决问题。

二、各个单元的知识点。

第一单元测量1、基本单位换算。

2、填上合适的单位。

3、比一比，然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。

）4、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。

5、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。

（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证，连忙回家拿借书证再去图书馆。

兰兰这段时间走了多远？（2）小梅家离学校250米，小梅每分钟走50米，如果她步行往返学校，要用多长时间？第二单元万以内的加法和减法※列竖式，要牢记，数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前借1当做10。

1、口算题。

2、竖式计算及验算（需要验算时，一定要写“验算”二字。

）加法可以使用减法验算，减法可以使用加法验算。

注意列竖式计算203－48＝500－137＝这类题目在列竖式计算时的方法。

3、在□里填上合适的数。

4、相同的图形代表相同的数，请认真思考后填一填。

△◇＋8 ◇△0 8 △＝（）○＝（）5、（难题）小迷糊计算517加一个数时，不小心把十位的9看成6，算出的结果是582。

正确的结果应该是多少？6、（难题）小迷糊计算287加一个数时，又不小心把这个数末尾的“0”看丢了，算出的结果是294。

正确的结果应该是多少？第三单元四边形※封闭图形一周的长度，是它的周长。

※长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4※平行四边形的对边相等，对角相等。

1、周长的概念及判断。

2、四边形、平行四边形、长方形、正方形之间的关系。

长正方形周长，及周长公式的反应用。

（已知周长，求长、宽、边长。

）例题：（1）有一个长方形，它的周长是18厘米，宽是3厘米，长是多少？（2）靠墙建一个鸡舍，要求长8米，宽12米，在最省料的情况下，鸡舍的围栏长多少米？（至少长多少米）（3）用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？（减少的是两个边长的长度）（4）把一个铁丝围成的长9厘米，宽7厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是多少厘米？第四单元有余数除法★在有余数的除法里，余数一定小于除数。

人教版数学三年级上册期末复习提纲及部分易错题一、将整册教材分成五大类别：（一）量的计量。

（二）计算。

（三）图形。

（四）可能性。

（五）解决问题。

二、各个单元的知识点。

第一单元测量1、基本单位换算。

2、填上合适的单位。

3、比一比，然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。

）4、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。

5、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。

（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证，连忙回家拿借书证再去图书馆。

兰兰这段时间走了多远？（2）小梅家离学校250米，小梅每分钟走50米，如果她步行往返学校，要用多长时间？第二单元万以内的加法和减法※列竖式，要牢记，数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前借1当做10。

1、口算题。

2、竖式计算及验算（需要验算时，一定要写“验算”二字。

）加法可以使用减法验算，减法可以使用加法验算。

注意列竖式计算203－48＝500－137＝这类题目在列竖式计算时的方法。

3、在□里填上合适的数。

4、相同的图形代表相同的数，请认真思考后填一填。

△◇＋8 ◇△0 8 △＝（）○＝（）5、（难题）小迷糊计算517加一个数时，不小心把十位的9看成6，算出的结果是582。

正确的结果应该是多少？6、（难题）小迷糊计算287加一个数时，又不小心把这个数末尾的“0”看丢了，算出的结果是294。

正确的结果应该是多少？第三单元四边形※封闭图形一周的长度，是它的周长。

※长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4※平行四边形的对边相等，对角相等。

1、周长的概念及判断。

2、四边形、平行四边形、长方形、正方形之间的关系。

长正方形周长，及周长公式的反应用。

（已知周长，求长、宽、边长。

）例题：（1）有一个长方形，它的周长是18厘米，宽是3厘米，长是多少？（2）靠墙建一个鸡舍，要求长8米，宽12米，在最省料的情况下，鸡舍的围栏长多少米？（至少长多少米）（3）用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？（减少的是两个边长的长度）（4）把一个铁丝围成的长9厘米，宽7厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是多少厘米？第四单元有余数除法★在有余数的除法里，余数一定小于除数。

小学数学三年级上册期末复习提要◆您如今正在阅读的2021年小学数学三年级上册期末温习提要文章内容由搜集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2021年小学数学三年级上册期末温习提要第一单元测量一、长度单位基础知识过关1、量比拟短的物品，可以用〔毫米、厘米、分米〕做单位；量比拟长的物体，常用〔米〕做单位；测量比拟长的路程普通用〔千米〕做单位，千米也叫〔公里〕。

2、长度单位的关系式有：〔每两个相邻的长度单位之间的进率是10 〕① 进率是10：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米② 进率是100：1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米③ 进率是1000：1千米=1000米 1公里=1000米1000米=1千米 1000米 = 1公里小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0〔关系式中有几个0，就添几个0〕；15米=〔〕分米 6分米=〔〕毫米把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0〔关系式中有几个0，就去掉几个0〕。

200分米=〔〕米 1500厘米=〔〕米3、在计算长度时，要特别留意单位，如25厘米+15厘米=〔4〕分米。

二、质量单位基础知识过关1、称比拟轻的物品的质量，可以用〔克〕做单位；称普通物品的质量，常用〔千克〕做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用〔吨〕做单位。

2、相邻两个质量单位进率是1000。

1吨=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1吨 1000克＝1千克小技巧：把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；6吨＝〔〕千克 10吨=〔〕千克把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

2021千克=〔〕吨 15000千克=〔〕吨3、单位相反直接计算或比拟数字大小，单位不同换成相反单位再计算或比拟大小。

2吨200千克=〔〕千克第2单元万以内的加法和减法基础知识过关1、被减数是三位数的延续退位减法的运算步骤：① 列竖式时相反数位一定要对齐；② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；假设前一位是0，那么再从前一位退1。

期末复习提纲和练习第一单元混合运算一、知识点背诵：计算混合运算时，要先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的.同级运算,从左往右计算。

第二单元：观察物体一、知识点背诵：等位置进行观察。

第五单元：周长一、知识点背诵：2、计算图形周长的方法：所有边的长度相加。

长方形周长=(长+宽）×2正方形周长= 边长×43.长方形和正方形都有4个角，它们4个角都是直角。

长方形的对边相等，正方形的4条边都相等。

正方形是特殊的长方形。

第六单元：乘法（主要学习三位数、两位数乘一位数的竖式计算）一、知识点背诵:1、0乘任何数都得0.2、0加任何数得任何数。

任何数减0得任何数。

3、最大的四位数是9999，最小四位数是1000;最大的三位数是999，最小三位数是100;最大两位数是99，最小两位数10,最大一位数是9，最小一位数0.第七单元：年、月、日一、知识点背诵:1、时间的单位有：年、月、日、时、分、秒。

平年有365天,闰年有366天;1天=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒。

一年分4个季度,一季度：1、2、3月,二季度：4、5、6月，三季度：7、8、9月，四季度：10、11、12月，2、1年有12个月,大月有31天，大月的月份有1、3、5、7、8、10、12;小月有30天，小月的月份有4、6、9、11;23、判断平年和闰年的方法：（1）遇到末两位数都不是0的年份，看年份的末两位,如果末两位数能整除4，那么就是闰年，反之，就是平年。

（2)遇到末两位数都是0的年份，我们就看年份的前两位数；如果前两位数能整除4，那么就是闰年，反之,就是平年。

4、12时计时法24时计时法，凌晨1—5时(1—5时）上午6—11时(6—11时）中午12时(12时）下午1—6时(13-18时）晚上7-12时(19-24时)5、节日：元旦：1月1日妇女节：3月8日植树节：3月12日劳动节:5月1日儿童节：6月1日建党节：7月1日建军节：8月1日教师节:9月10日国庆节：10月1日第八单元:认识小数一、知识点背诵：组成。

PEP小学数学三年级上册知识点归纳期末总复习资料单元一：数到万数到千以内的数，能进行千以内正整数的加、减法运算。

单元二：长度和质量了解长度的基本单位米，用米进行长度的估算，能进行不同单位之间的长度换算。

了解质量的基本单位千克，能进行千克和克之间的质量换算。

掌握常见物品的质量。

单元三：数据与图形了解柱状图、折线图的基本构成和作用，能根据图形上的信息回答问题。

能根据具体问题绘制柱状图和折线图。

单元四：整百整千的加减法进一步掌握整百整千加减法的计算方法，能进行整百整千的加减运算。

单元五：时间了解钟表的构造和指针的运动规律，掌握分钟的概念，能读懂整点和半点的时间表示法。

单元六：几何图形了解平面图形的特点，认识和区分常见的几何图形（三角形、正方形、矩形、圆、半圆）。

能根据提示，用直尺和量角器画图。

单元七：分数了解分数的概念和含义，能根据图形判断分数大小。

单元八：二位数与三位数的加减法能进行两位数和三位数的加减法运算，理解进位和退位的概念。

单元九：二位数的乘法能进行一个一位数乘以一个两位数的乘法运算，理解乘法的基本概念。

单元十：数据整理和分析了解数据整理和数据分析的基本方法，能根据具体信息整理数据表格和图表。

单元十一：整十整百数的加减法掌握整十整百加减法的计算方法，能进行整十整百的加减运算。

单元十二：空间与物体培养观察和感知空间的能力，能够辨认简单的平面图形。

单元十三：数据的预测和展示能对简单的数据进行分析和预测，用图形展示数据的变化。

单元十四：多位数乘法能进行两位数的乘法运算，并理解乘法的计算规则。

单元十五：计量了解量的基本单位和量单位之间的换算关系，能进行常见量的换算。

掌握准确估算量的方法。

单元十六：小数的认识了解小数的概念和特点，能理解小数和分数的关系。

对小数的数值大小有初步认识。

单元十七：多位数的加减法进一步掌握多位数的加减法计算方法，能进行多位数的加减运算。

单元十八：形状和体积认识和观察不同形状的物体，理解物体的形状与体积之间的关系。

【数学教案】苏教版三年级上册数学期末复习提纲件kJ[第一单元：分部]一、知识点：首位能整除的除法内存：单价×数量=总价÷单价=数量总价÷数量=单价二、知识点：除法的验算内存：（1）除数=商×除数除数=商×除数+余数（2）除数必须比余数大余数必须比除数小。

（3）班级总人数÷小组人数=每组人数（4）玩具的总数－送出的数量=还剩的数量三、知识点：第一个无法完全划分的划分记忆：①书的总页数÷看的天数=每天看的页数② 支付金额-收回金额=实际使用金额实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价③ 班级人数÷单身（2人）=单身组人数④全班人数÷双打（4人）=双打的组数⑤ 车轮总数÷每辆车的车轮数=车辆数⑥电池的总节数÷人数=平均每人收集的节数⑦ 教师人数+学生人数=总人数总人数÷车辆的数量=每辆车坐的人数⑧ 玩具总数-发送数量=剩余数量还剩的个数÷班级数=每班分得的个数⑨ 一班人数+2班人数=总人数总人数÷每组的人数=组数[第二单元：数字识别]一、知识点：认识整千数（记忆：10个一千是一万）二、知识点：读写数字（读写汉字，写数字写阿拉伯数字）记忆：（1）一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。

（2）在数个或两个连续零点的中间有0个，它们都是只读的。

数位顺序表...... （一万）（千）（百）（十）（3）从右边起第5位是万位。

三、知识点：数字比较掌握：（1）位数不同的数比较大小，位数多的数大。

（2）将数字的大小与相同的位数进行比较。

首先比较两个数字中最高位置的数字。

如果最高位置的数字相同，则比较下一个，依此类推。

四、知识点：求一个数的近似数记忆：看最后一个数字。

如果为0-4，则使用舍入法。

如果是5-9，则使用舍入法。

最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。