盘点高考物理一轮复习磁场知识点

磁场一、磁场：1、基本性质：对放入其中的磁极、电流有力的作用。

磁极间、电流间的作用通过磁场产生，磁场是客观存在的一种特殊形态的物质。

2、方向：放入其中小磁针N极的受力方向（静止时N极的指向）放入其中小磁针S极的受力的反方向（静止时S极的反指向）3、磁感线：形象描述磁场强弱和方向的假想的曲线。

磁体外部：Ｎ极到Ｓ极；磁体内部：Ｓ极到Ｎ极。

磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向；磁感线的疏密表示磁场的强弱。

４、安培定则：（右手四指为环绕方向，大拇指为单独走向）导体的种类磁场形状判断方法通电直导线以导线为中心的各簇互相平行的右手握住导线，大拇指指向与电流方向一致，四指绕同心圆。

向为磁感线的方向。

矩形、环形电流各簇围绕环形导线的闭合曲线，中心轴上，磁感垂直环形平面。

右手绕向与环形电流方向一致，大拇指方向为环形电流内部的磁场方向。

通电螺线管外部类似于条形磁体的磁场，内部为匀强磁场。

右手握住螺线管，四指绕向与电流绕向一致，大拇指指向为磁场的Ｎ极。

二、安培力：１、定义：磁场对电流的作用力。

２、计算公式：Ｆ＝ＩＬＢsinθ＝Ｉ⊥ＬＢ式中：θ是Ｉ与Ｂ的夹角。

电流与磁场平行时，电流在磁场中不受安培力；电流与磁场垂直时，电流在磁场中受安培力最大：Ｆ＝ＩＬＢ 0≤F ≤ＩＬＢ３、安培力的方向：左手定则——左手掌放入磁场中，磁感线穿过掌心，四指指向电流方向，大拇指指向为通电导线所受安培力的方向。

三、磁感应强度Ｂ：１、定义：放入磁场中的电流元与磁场垂直时，所受安培力Ｆ跟电流元ＩＬ的比值。

２、公式： 磁感应强度Ｂ是磁场的一种特性，与Ｆ、Ｉ、Ｌ等无关。

注：匀强磁场中，Ｂ与Ｉ垂直时，Ｌ为导线的长度；非匀强磁场中，Ｂ与Ｉ垂直时，Ｌ为短导线长度。

３、国际单位：特斯拉（Ｔ）。

４、磁感应强度Ｂ是矢量，方向即磁场方向。

磁感线方向为Ｂ方向，疏密表示Ｂ的强弱。

５、匀强磁场：磁感应强度Ｂ的大小和方向处处相同的磁场。

磁感线是分布均匀的平行直线。

例：靠近的两个异名磁极之间的部分磁场；通电螺线管内的磁场。

高三磁场知识点总结磁场是物理学中的重要概念之一，它在我们日常生活中有着广泛的应用。

而在高三阶段学习物理的过程中，磁场知识是不可忽视的一部分。

下面将对高三磁场知识点进行总结，帮助同学们更好地掌握这部分内容。

一、磁场的概念和性质1. 磁场的概念：磁场是指磁力作用所产生的区域。

它是由磁物质以及电流所产生的。

2. 磁场的性质：磁场具有磁力线、磁场强度、磁通量等性质。

磁力线是用来表示磁场方向和强度的曲线，沿磁力线方向磁场强度增大。

磁通量是磁场穿过给定面积的量度。

二、磁场的产生和表示1. 磁场的产生：磁场可以由磁物质或电流所产生。

磁物质产生的磁场被称为永磁场，而电流则产生的磁场被称为电磁场。

2. 磁场的表示：磁场可以通过磁力线、磁场强度和磁通量来表示。

磁力线是用来表示磁场方向和强度的曲线，磁场强度是磁场对单位面积所产生的力的大小，磁通量是磁场穿过给定面积的量度。

三、磁场与磁感应强度1. 磁感应强度：磁感应强度B是描述磁场强度的物理量，它的单位是特斯拉(T)。

磁感应强度的方向与磁场线方向相同。

2. 磁感应强度的计算方法：磁感应强度可以通过洛伦兹力的方向和大小来计算。

洛伦兹力的方向垂直于磁场和运动方向，大小由磁感应强度、电流和导线长度决定。

四、磁场中带电粒子的运动1. 磁场中带电粒子的受力：带电粒子在磁场中会受到洛伦兹力的作用，洛伦兹力的方向垂直于磁场和速度方向，大小由磁感应强度、电荷和速度决定。

2. 磁场中带电粒子的轨迹：带电粒子在磁场中运动的轨迹是圆形或螺旋形，这取决于粒子的速度和磁场方向。

五、电磁感应和法拉第电磁感应定律1. 电磁感应现象：当导体中的磁通量发生变化时，会在导体中产生感应电动势，从而产生感应电流。

2. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律描述了磁通量变化与感应电动势之间的关系。

它表明，感应电动势的大小等于磁通量变化速率的负值。

六、电磁感应应用1. 电磁感应在发电中的应用：电磁感应的原理被应用于各种发电机和变压器中，将机械能转化为电能。

高考物理一轮磁场知识点磁场是物理学中一个重要的概念，它在我们的日常生活中随处可见，例如电视、电脑和各种电器中都有磁场的影响。

而在高考物理中，磁场也是一个常见的考点。

本文将从基本概念、磁感应强度、磁力、电动机等方面来论述高考物理一轮磁场知识点。

1. 基本概念磁场由磁体（如磁铁）或电流产生，是一种物质不直接接触而相互作用的力。

磁场的方向用磁力线（磁感线）表示，磁力线的方向是磁场中单位磁极所受力的方向。

磁场的强度由磁感应强度表示。

2. 磁感应强度磁感应强度B是衡量磁场强度的物理量，表示单位面积内由于磁体或电流而产生的磁力的大小。

磁感应强度的单位是特斯拉(T)。

磁感应强度的大小与磁场中的磁体的性质和电流的强度有关。

例如，若将一个磁体分成许多小块，每块上有单位磁极，那么单位面积内的磁感应强度就是单位磁极在该面积上所受力的大小。

3. 磁力磁体的磁场对于其他磁体或带电粒子具有磁力作用。

磁力的大小与物体上的磁极的大小、磁感应强度以及物体受力的角度有关。

磁力的方向垂直于磁场线和物体运动方向的平面，并且遵循左手定则。

当磁力和物体运动方向相同时，磁力做正功；相反时，磁力做负功。

4. 电动机电动机是利用磁场与电流相互作用产生力矩，实现机械能转换的装置。

其工作原理是通过电流在磁铁内产生磁场，使得磁场与外磁场相互作用，从而产生力矩。

电动机的性能与电流的方向、大小以及磁铁的磁场强度等因素有关。

通过以上几个方面的介绍，可以看出高考物理中磁场的知识点比较广泛，不仅要了解磁场的基本概念和磁感应强度的计算方法，还需要理解磁场对其他物体的作用力以及电动机的工作原理等。

这些知识点在高考中往往会出现在选择题、计算题以及分析题中，所以对于高考的物理学习非常重要。

在考试中，对于磁感应强度和磁力的计算题，一定要熟练掌握相关的公式，并且要注意物理量的单位和坐标系的选择。

对于电动机的题目，要理解磁场与电流相互作用产生力矩的关系，并且要善于运用右手定则来进行解题。

高三物理磁场知识点总结磁场是物理学中重要的概念之一，它与电磁学密切相关。

在高三物理学习中，磁场知识点是一个重要的内容，本文将对高三物理磁场知识进行总结。

一、磁场的基本概念1. 磁场是指物质的某种性质，产生磁力作用。

2. 磁场的单位是特斯拉 (T)，常用的是高斯 (G)。

3. 磁场有方向性，以箭头表示，指向磁场线的南极。

二、磁场的特征和性质1. 磁场可以通过磁铁或者电流来产生。

2. 磁场具有磁极性，有北极和南极之分，同性相斥，异性相吸。

3. 磁感应强度表示磁场的强弱，与电流和距离相关。

三、磁场的表示方式1. 磁力线是用来表示磁场的方向的曲线。

2. 磁力线的性质包括连续性、无交叉性、指示磁场方向和磁场强弱。

3. 磁力线可通过磁针在磁场中的取向来观察。

四、磁场的运动规律1. 磁场中的运动电荷受到洛伦兹力作用。

2. 洛伦兹力的方向垂直于电荷的速度和磁场方向。

3. 洛伦兹力的大小与电荷的大小、速度、磁感应强度之间有关。

五、磁场中的工程应用1. 电磁铁：利用电流在线圈中产生磁场，实现磁场的控制和调节。

2. 电动机：利用磁场相互作用，实现电能转化为机械能。

3. 磁共振成像：利用磁场对人体内部进行成像。

六、磁场与电磁感应1. 磁感应线圈法：用安培环计测量磁感应线圈在磁场中电流变化的大小。

2. 法拉第电磁感应定律：当磁通量通过线圈发生变化时，线圈两端会产生感应电动势。

3. 楞次定律：感应电动势的方向总是使产生它的因素相反。

七、磁场的数学表达1. 磁场的磁感应强度和磁通量之间的关系：磁感应强度 = 磁通量 / 面积。

2. 磁力和磁感应强度之间的关系：磁力 = 磁感应强度 ×电荷 ×速度 ×正弦θ。

3. 磁场的叠加：当有多个磁场同时存在时，它们的矢量和决定了最终的磁场。

总结：磁场是物理学中一门重要的学科，涉及到电磁学和电动力学等多个领域。

掌握磁场的基本概念、特征和性质，能够了解磁场的表示方式和运动规律，还能够应用磁场进行工程设计和研究。

知识清单：电磁感应●知识点1——磁通量1.物理意义：磁通量表示穿过某个闭合面积的磁感线条数。

2.公式： Φ＝BS cos θ ，（1）θ是磁场方向与平面法向量的夹角，（2）S 应是指闭合回路中有磁感线的那部分有效面积（3）磁通量与线圈的匝数无关，也就是磁通量大小不受线圈匝数的影响 【例如】求图中穿过闭合回路abcd 的磁通量由θ=0º，S 等于S 2 得磁通量：Φ＝BS 2 3.单位：韦伯，Wb4.磁通量与感应电流的关系：穿过闭合回路的磁通量发生变化，回路中就产生出感应电流，而且磁通量变化越快（即磁通量变化率ΔΦΔt越大）感应电流就越大。

⎩⎨⎧Φ不变→无感应电流Φ变化→⎩⎪⎨⎪⎧回路闭合，有感应电流不闭合，无感应电流，但有感应电动势●知识点2——感应电流方向1.楞次定律：2．右手定则：让磁感线垂直从右手掌心进入，并使拇指指向导线切割磁感线的方向，四指所指的方向就是感应电流的方向．3.楞次定律的推论——（1）增反减同（2）强斥缩、弱吸胀内容例证阻碍原磁通量变化“增反减同”磁铁靠近线圈，B感与B原方向相反阻碍相对运动“来拒去留”磁铁与线圈靠近时排斥，远离时吸引使回路面积有变化“增缩减扩”P、Q是光滑固定导轨，a、b是可动金属棒，磁铁下移，a、b靠近阻碍原电流的变化“增反减同”合上S，B先亮4.一定律、三定则的比较适用范围基本现象右手螺旋定则电流的磁效应电流、运动电荷周围产生磁场左手定则磁场力磁场对电流、运动电荷的作用右手定则电磁感应部分导体做切割磁感线运动楞次定律闭合回路的磁通量发生变化●知识点3——感应电动势1.法拉第电磁感应定律(1)内容：感应电动势的大小跟穿过这一回路的磁通量的变化率成正比 (2)公式：E ＝n ΔΦΔt，其中n 为线圈匝数(3)感应电流与感应电动势的关系：遵守闭合电路的欧姆定律，即I ＝ER ＋r2.导体棒平动切割磁感线引起的感应电动势E ＝ B L v sin α sin βsin γ（1）这里L 是导轨架之间的导体棒直线长度（有效长度）（2）这里的α 、β、γ是 B 、L 、 v 任两个量的夹角 （3）若B 、L 、v 相互垂直，则E ＝BLv（4）导体棒相当于电源，感应电流在导体棒中从负极流向正极3.导体棒转动切割磁感线引起的感应电动势E ＝12Bωl 2 （l 是导体棒的长度）4.磁感应强度变化引起的感应电动势E ＝ n S ΔBΔt （S 是闭合回路中磁场的面积）5.多匝矩形线框在匀强磁场中匀速转动引起的感应电动势（1）中性面的三大特征：①Φ=BS （最大） ②电动势电流为0 ③改变电流方向 （2）峰值面的三大特征：①Φ = 0（最小）②电动势E m ＝n BS ω 、电流I m ＝E mR ＋r（最大）规律物理量 （用途） t=0时刻是中性面 t=0时刻是峰值面图像瞬时电动势 瞬时输出电压 瞬时电流 e ＝E m sin ωt u ＝U m sin ωt i ＝I m sin ωte ＝E m cos ωt u ＝U m cos ωt i ＝I m cos ωt峰值电动势 （计算电容器的击穿电压） E m ＝n BS ωE m ＝n BS ω电动势有效值 电压有效值 电流有效值 （计算电功率）E ＝E m 2U ＝U m 2I ＝I m 2E ＝E m 2U ＝U m 2I ＝I m 2平均值 （用于计算通过导体的电荷量）E ＝BL v E ＝n ΔΦΔtI ＝ER ＋r E ＝BL v E ＝n ΔΦΔtI ＝ER ＋r●知识点4——通过导体的电荷量q1.已知导体棒的位移xq =I tI ＝ER ＋r q ＝n ∆ΦR+r q ＝nLxR+rE ＝n ΔΦΔt2.已知导体棒只在安培阻力作用下的运动时间，利用动量定理，有-（I L B ）t= 0 - mv 0 得 qLB = m v 0 q ＝mv 0LB●知识点5——电磁感应中的动力学问题1.安培力的大小、方向：⎭⎪⎬⎪⎫安培力公式：F A ＝BIl感应电动势：E ＝Bl v 感应电流：I ＝ER F 安＝B 2l 2vR安培力的方向一定与导体切割磁感线的运动方向相反（安培力是阻力）2.外力克服安培力做功，将机械能转化为电能，电流（导线中电场力）做功再将电能转化为其他形式的能。

物理高考磁场知识点总结一、磁场的基本概念1、磁场的产生磁场是由运动的电荷或者电流所产生的，当电荷或者电流运动时，就会产生磁场。

在物质层面上，电子自身就带有磁性，因此，当电子在运动时就会产生磁场。

2、磁场的性质磁场具有一些特殊的性质，其中包括以下几点：（1）磁场有方向，是有向量性质的；（2）磁场对磁性物质有作用；（3）磁场有磁感应强度和磁通量的概念。

3、磁场的表示磁场可以用磁力线和磁力线图来表示。

磁力线是磁感应强度矢量的轨迹线，它是一个由磁铁两极所组成的曲线。

在磁力线图中，磁力线的密集程度表示了磁感应强度的大小。

4、磁场的单位磁场的单位是特斯拉（T），国际单位制中磁感应强度的单位是特斯拉（T），1T=1N/A·m。

二、磁场的作用1、磁场对电荷的力当电荷在磁场中运动时，就会受到磁场的作用力，这个力叫做洛伦兹力。

洛伦兹力的大小和方向与电荷的速度、磁感应强度和磁场与速度夹角有关。

2、磁场对电流的力磁场也对电流有作用，当电流在磁场中流动时，就会受到磁场的作用力。

根据安培力的法则，电流的方向与所受磁场的作用力垂直，大小与电流强度、磁感应强度和电流方向夹角有关。

3、磁场对磁性物质的作用磁场对磁性物质也有作用，当磁性物质放在磁场中时，就会受到力的作用，这个力叫做磁力。

磁力的大小取决于磁性物质的特性和磁场的性质。

4、磁场对导体的作用当导体在磁场中运动时，也会受到磁场的作用力。

这个力叫做洛伦兹力，洛伦兹力会使导体中的自由电子受到受力而移动，导致导体中产生感应电动势，这就是电磁感应现象。

5、磁场中的运动电荷当电荷在磁场中做匀速圆周运动时，它所受的洛伦兹力提供了向心力，使电荷在磁场中继续做匀速圆周运动。

三、磁场的应用磁场在生活中有着广泛的应用，以下是一些常见的磁场应用：1、磁铁磁铁是最常见的应用磁场的物品，它可以用于吸附与吸引磁性物质。

2、电动机电动机利用磁场和电场之间的相互作用，将电能转化为机械能。

3、电磁感应电磁感应是磁场的重要应用之一，用于发电、变压器等装置中。

高考磁场知识点复习磁场作为物理学中的重要概念，在高考物理考试中占据着较大的比重。

为了帮助同学们高效备考，下面将对高考磁场知识点进行全面的复习和总结。

一、磁场的基本概念磁场是由带电粒子运动形成的，具有磁性物质附近空间特有的物理量。

磁场可以由磁场线表示，磁场线从磁南极指向磁北极。

二、磁场的特性和相互作用1. 磁力线和磁感线：磁力线是沿着磁感应强度的方向而画出的曲线，表示磁场的分布情况；磁感线是表示磁感应强度大小和方向的线。

2. 磁场的特性：(1) 磁场是无源场：磁场不存在单极子，磁场线总是以环路为中心闭合的。

(2) 磁场的超线性叠加原理：多个磁体产生的磁场矢量可以通过矢量相加得到。

3. 磁场的相互作用：(1) 磁场对物质的作用：磁场可以对带电粒子施加力，使其产生受力运动。

例如，磁场可以使带正电荷的粒子受到磁力的作用，称为洛伦兹力。

(2) 磁场和电场的作用：磁场和电场可以相互转化，互相影响。

电流产生磁场，而变化磁场可以诱导出电场。

三、安培环路定理和法拉第电磁感应定律1. 安培环路定理：安培环路定理揭示了闭合回路中磁场强度和该回路内部电流的关系。

根据安培环路定理，环绕一条闭合回路的磁场线的总磁通量等于该回路内部电流的代数和乘以真空磁导率。

2. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律表明了变化磁场可以诱导出闭合回路中的电动势。

根据法拉第电磁感应定律，闭合回路中的电动势大小等于磁通量对时间的变化率的负值。

四、磁场的应用1. 电动机和电磁铁：电动机是利用电流产生的磁场与外部磁场相互作用而产生机械运动的装置；电磁铁是一种利用电流在绕组中产生磁场的装置。

2. 变压器：变压器利用交变磁通量诱导出的电动势进行电能的传递和改变，是电力传输中重要的设备之一。

3. 磁共振成像技术：磁共振成像技术是利用核磁共振现象进行医学检查和成像的技术，广泛应用于医学领域。

综上所述，高考磁场知识点的复习包括了磁场的基本概念、特性和相互作用、安培环路定理和法拉第电磁感应定律，以及磁场的应用等内容。

高考物理磁场知识点归纳总结一、磁场的概念和性质1.磁场的概念：磁场是存在于磁体周围的一种物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质，具有磁场力的作用。

2.磁场的性质：磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力作用，这个力称为磁场力。

二、磁感线1.磁感线的概念：用一些带箭头的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。

2.磁感线的特点：(1) 磁感线上任意一点的切线方向，就是该点的磁场方向，也就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向。

(2) 磁感线是闭合曲线，在磁体外部，从北极出来，进入南极。

在磁体内部，由南极回到北极。

(3) 磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强，越疏的地方磁场越弱。

(4) 磁场中某点不可能有两个切线方向。

三、安培定则1.安培定则的概念：安培定则是由法国物理学家安培提出的，它是指右手握住导线，让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致，大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。

2.安培定则的应用：安培定则可以用来判断通电螺线管的极性和电流方向。

四、洛伦兹力1.洛伦兹力的概念：洛伦兹力是磁场对运动电荷的作用力，它是一种与电场力不同的力。

2.洛伦兹力的特点：洛伦兹力对电荷不做功，它只改变电荷的运动状态，不会改变电荷的动能。

3.洛伦兹力的方向：洛伦兹力的方向与电荷的运动方向和磁场方向有关。

当电荷运动方向与磁场方向平行时，洛伦兹力为零；当电荷运动方向与磁场方向垂直时，洛伦兹力最大。

4.洛伦兹力的应用：洛伦兹力可以用来解释一些电磁现象，如带电粒子的加速和偏转等。

五、磁场对通电导线的作用力1.磁场对通电导线的作用力的概念：当电流通过导线时，导线会受到磁场的作用力，这个力称为安培力。

2.安培力的特点：安培力的大小与导线的放置方向和磁场方向有关。

当导线与磁场垂直时，安培力最大；当导线与磁场平行时，安培力为零。

3.安培力的应用：安培力可以用来解释一些电磁现象，如电动机和发电机的工作原理等。

高三物理知识点磁场磁场是物理学中的重要概念，也是高三物理学习的重点内容之一。

了解磁场，可以帮助我们更好地理解电磁学原理，并在实际应用中有所运用。

本文将介绍高三物理知识点磁场的相关内容。

一、磁场基础知识1. 磁场的概念磁场是指物体周围存在的一种特殊的力场。

它是由带有磁性物质的电荷或电流产生的，可产生力对其他磁性物体或电流产生作用。

2. 磁性物质磁性物质主要包括铁、钢铁、镍、钴等。

这些物质在外加磁场作用下，能够产生磁性。

3. 磁感线磁感线是用来描述磁场的工具，它是在磁场中磁力的方向和大小，并且呈曲线状分布。

磁感线从南极指向北极，且不能互相交叉。

二、磁场的性质和磁力的作用1. 磁场的性质(1) 磁场无源：磁场没有单独的磁荷，只存在于带有磁性物质的物体周围。

(2) 磁场有方向：磁场由南极指向北极。

2. 磁力作用(1) 磁力是由磁场产生的，能够对运动中的电荷或磁性物体产生作用力。

(2) 磁力的方向与电荷（或磁性物体）的速度方向、磁场的方向和电荷（或磁性物体）的电量（或磁矩）有关。

三、安培力和洛伦兹力1. 安培力安培力是指电流在磁场中所受到的力。

根据安培力的右手定则，可以确定安培力的方向。

2. 洛伦兹力洛伦兹力是指电荷在磁场中所受到的力。

根据洛伦兹力的右手定则，可以确定洛伦兹力的方向。

四、磁场的产生和特性1. 电流产生磁场电流通过导线时，会在导线周围产生磁场。

根据奥伦托定则，可以确定电流所产生磁场的方向。

2. 北极和南极磁体都有两种极性，分别为北极和南极。

北极和南极之间会相互吸引，同性之间会相互排斥。

五、磁感应强度和磁通量1. 磁感应强度磁感应强度是描述单位面积上磁场强度的物理量。

它的单位是特斯拉(T)。

2. 磁通量磁通量是通过一个封闭曲面的磁感线的总数。

根据安培环流定理，可以计算封闭曲面内的磁感应强度。

六、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是关于磁场与电场之间相互转换的定律。

根据法拉第定律，磁场的变化会引起感应电动势，而感应电动势会产生电流。