九年级语文第一学期期中考试试卷

介休市2024—2025学年第一学期期中质量评估试题（卷）九年级语文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。

2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、古典之美（一）1.学校诗社开展“诗中寻美”活动。

下面是小华同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。

（10分）自然之美“，枳花明驿墙。

”俯仰之间，落叶繁华，野趣横生。

（温庭筠《商山早行》）（2）“若夫日出而林霏开，。

”朝自暗而明，暮自明而暗，变化生趣。

（欧阳修《醉翁亭记》）（3）“，。

”妙用对偶，鸟欢鱼跃，心旷神怡。

（范仲淹《岳阳楼记》）情志之美（4）“，肯将衰朽惜残年。

”坦陈心志，不惜残年，忠君弥坚。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）“沉舟侧畔千帆过，。

”乐观向上，积极进取，蕴含哲理。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）“汉文有道恩犹薄，。

”溯古思今，千古文人，命运相同。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（7）“露从今夜白，。

”白露既降，天气转凉，思念亲人。

（杜甫《月夜忆舍弟》）（8）“，。

”坚定信念，自信昂扬，实现理想。

（李白《行路难》）古诗的美在大自然的草木间，在诗人流动的诗情里。

2.请赏读下面两幅书法作品，选用其中合适的诗句填空。

（2分）诗句：但愿人长久，千里共婵娟。

（苏轼《水调歌头》）点评：月圆人未圆，苏轼借明月表达对亲人的思念与祝福。

以上两幅书法作品中“，”两句与之有异曲同工之妙。

（二）班级开展“品古典意韵”文言文探究活动，请阅读下面的选文，并完成第3-7题。

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

江苏省南通市2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试卷一、基础知识1．（4分）阅读下面一段文字，完成下面小题。

国潮风以文化为载体，以设计为语言，它并不局限于某一lǐngyù，是国潮风A____（取之不尽/感激不尽）的创作源泉。

人们挖掘出尘封已久的文化元素，产生文化认同感，引发民族jiāoào和情感共鸣。

国潮风虽然是一种消费和时尚潮流，也是一种文化现象，其本质是文化自信。

（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）从括号内选择恰当的词语填在A处。

A处的词语是 。

（3）画线句有语病，请把修改方法写在下面的横线上。

修改方法： 。

2．（7分）金城中学举办“国潮风进校园”主题实践活动，请你参加。

（1）语文老师在制作《乡愁》这首诗的课件时，找到了以下两幅图片，哪一幅更符合该诗的意蕴？为什么？选择 ，理由是 （2）歌曲《寂寞沙洲冷》中有“闭上双眼难过头也不敢回/仍然拣尽寒枝不肯安歇/微带着后悔/寂寞沙洲我该思念谁”，这句歌词化用了苏轼的《卜算子•黄州定慧院寓居作》中的“惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，编写一段歌词。

（不少于3句）（3）为追求国潮风，学校图书馆门厅的墙壁上准备做一些装饰，现有如下两种方案，并阐述理由。

A．征集学生硬笔书法作品，内容为楷体的《岳阳楼记》。

B．征集学生软笔书法作品，内容为行楷体的《行路难》。

选择 ，理由： 3．（6分）整本书阅读。

（1）读《钢铁是怎样炼成的》与读《艾青诗选》所用读书方法应该有何不同？（2）有人评价艾青的诗歌——“深受中国文化基因的影响……体现出中国传统文化的独特魅力”，结合下面诗歌中任意一首，谈谈你对这句话的理解。

《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《我的思念是圆的》4．（9分）用课文原句填空。

追逐国潮风，就是对①“槲叶落山路， ”（温庭筠《商山早行》）的自然美景的热爱；对②“ ，醒能述以文者”（欧阳修《醉翁亭记》）美好境界的向往；对③“沉舟侧畔千帆过， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）豁达胸怀的钦佩；对④“ ， （杜甫《月夜忆舍弟》）思乡之情的认同，对⑤“ ？雪拥蓝关马不前”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）落魄诗人的心疼；就是领悟⑥“ ，寒林空见日斜时”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）所蕴涵的情感；就是和古人一同唱出⑦“ ， ”（苏轼《水调歌头》）的美好祝愿。

20232024学年全国初中九年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）。

A. 脚踝（huái）颤栗（lì）拮据（jié）呕心沥血（lì）B. 倔强（jiàng）脊梁（jǐ）脚跟（jiǎo）眼睑（jiǎn）C. 荒谬（miù）窒息（zhì）纨绔（kù）哄堂大笑（hōng）D. 纳闷（mèn）暴露（lù）粗犷（guǎng）沉湎（miǎn）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）。

A. 畸形锐不可当一曝十寒脍炙人口B. 拾人牙慧不堪设想风声鹤唳狐假虎威C. 休戚相关珠光宝气颠扑不破油光可鉴D. 锐不可挡融会贯通一丝不苟贻笑大方3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 我们要正确认识我国人口众多、人均资源相对不足、生态环境脆弱的严峻形势。

B. 文艺工作者要创造出无愧于时代和人民的文艺作品，必须深入生活、深入群众，从中汲取营养。

C. 通过学习，使我认识到学习的重要性。

D. 随着科技的发展，手机、电脑、互联网等电子产品已经与我们的日常生活息息相关。

4. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）。

A. 《沁园春·雪》上阕写景，下阕抒情，运用了对比手法，表现了词人对革命事业的坚定信念。

B. 《春》运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了一幅充满生机、绚烂多彩的春景图。

C. 《济南的冬天》以济南冬天特有的山、水、雪为背景，表现了作者对济南冬天的喜爱之情。

D. 《雨的四季》通过对雨的描写，抒发了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。

5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。

B. “我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。

”C. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才！D. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才?6. 下列词语中，不属于成语的一项是（）。

2023-2024学年第一学期期中学情调研九年级语文学科试题考试时间：120分钟满分：120分一、书写（3分)见字如面，一手好字令人赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧！本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。

二、积累与运用（27分）本学期，学校开展了“走进小说天地”综合性学习探究活动，请根据要求完成1-6题。

在异彩纷呈的小说人物画廊里，有许多我们耳熟能详的人物：③、恪守礼教的闰土；辛苦①zì( )睢、尖酸刻薄的杨二嫂；生活拮据、谋求改变的菲利普夫妇；④、英雄末路的杨志；“②心无旁骛( )”、醉心功名的仕林小丑范进；神机妙算、⑤的经世奇才诸葛亮……凭借着超凡的想象力、细致的观察、深刻的体验，小说家塑造了一个个鲜活的人物形象。

1.阅读上文，将①②处对应的汉字或拼音填写在相应位置。

（2分）①zì( )睢②心无旁骛( )2.结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。

（3分）A.运筹帷幄B.悲苦麻木C.壮志难酬③④⑤3.划线句表述有误，请你修改后将正确的句子写下来。

（2分）4.下列表述有误的一项是（）（3分）A.小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。

情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕和尾声。

B.“向前看”“向无此例”“心里向着他”，这三个短语中加点的“向”字的词性依次属于介词、副词、动词。

C.“不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。

”这是并列复句。

D.朗诵时要注意表情、站姿、动作等，如朗诵《沁园春·雪》时，应保持端庄稳健、积极向上的姿态。

5.如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计一项活动。

（2分）（1）竞猜歌词，走进小说世界（2）评说人物，神游人物画廊（3）______________________6.在探讨初中生应该读什么样的小说时，同学们说法不一。

班级姓名学号成绩金秋十月，北师大实验中学开展了“探寻中国大学足迹”的综合实践活动。

同学们从“走进清华园”“走近北大红楼”“线上参观西南联大博物馆”三个方面进行资料搜集和考察。

下面几段文字是他们撰写的探究报告，请你阅读并完成下列任务。

1. 请用正楷字书写“探寻中国大学足迹”八个字作为手册的标题。

（1 分）下面是同学们找的一则介绍清华园的材料，请阅读文字，完成第2-4 题。

人们经常把清华校园称为“清华园”，其实严格来说，“清华园”是专指以工字厅为主体的一组清代园林①这组园林始建于十八世纪初的清代康熙年间，建成于乾隆年间，可谓历史悠久。

清华园曾经是康熙时期皇族的京郊别墅——熙春园的一部分。

道光年间，熙春园分为东、西两园——东部的熙春园及西部的近春园。

近春园四面荷塘围绕，后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》，招（zhì) 莘莘学子的青睐②东部的熙春园，即今之【举世瞩目】的清华园的前身。

据考证，康熙时期编辑的大型类书《古今图书集成》就是在东部的熙春园编辑、印刷的。

咸丰即位后，又将东园更名为“清华园”并亲题匾额。

现在我们所说的清华园，是指清华大学所在的本部校园，包括了最早的熙春园的全部，常被用来代指清华大学。

2023-2024 学年第一学期期中考试初三语文第1 页（共 12 页）清华园的秋景，千般旖旎，万种风情，令人【趋之若鹜】。

一位诗人曾有 过这样的描述：“清华园的秋，炽．烈又缠绵……秋风所至，翻覆纤手，摇落满树金辉。

”名园美景如斯，但更令人【拍手称快】的是其蕴含的“ 自强不息、 厚德载物 ”的清华精神。

这种精神传承百年，在清华结出了累累．．硕果，培养了 一批又一批在国人眼中【炙手可热】的学术大师、经世之才。

这种精神还将（rú) 养一代又一代人，为中华民族的复兴贡献更大的智慧与力量。

2．文段中加点字的读音和根据拼音所写的汉字，判断有误．．的一项是（2 分）A.“招 zhì ”此处的意思是“指招来；引起 ”，应写成“招致 ”。

2023~2024 学年度第一学期期中质量检测九年级语文试卷Ⅰ阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。

(10分)把苹果和橘子进行比较①英语有句俗语，字面意思是“把苹果和橘子进行比较”，在中文里也可以翻译成“比较那些风马牛不相及的事物”。

其实苹果和橘子存在很多共同点，比如都是水果，都是囤的，都长在树上。

但即便如此，这个俗语仍流传甚广。

在我们的生活和工作中，我们往往只会将苹果和苹果做对比，或者将橘子和橘子作对比。

②专业化是世界日前流行的趋势。

希腊谚语说，一个人“懂得的手艺越多，反而会家徒四壁。

”这种姿态的代价是昂贵的，它做断了不同学科思想的交融。

我们各自停留在人文学科或自然科学的领域内，从不接受彼此的观念。

如果你是学新闻学的，量于理论或相对论对你有什么用? 如果你是工程师，何苦去读《资治通签》? 如果你是医生，何必去学习视觉艺术?③而事实证明，生命并非发源于隔离的环境，或者说发源于一个封闭的系统。

只比较相似的事物，我们学不到太多东西。

生物学家弗朗索瓦·雅各布说过：“创造就是重组。

”乔布斯也表达过同祥的观点：“创造力就是将事物联系在一起。

”④换而言之，想要打破条条框框，实现创造性思考，你就得多找几个“条条框框”。

爱因斯坦称其为组合游戏，他认为这是“创造性思维的本质特征。

”组合游戏需要让自己去接受各种思想，求同存异，把苹果和橘子合并重组成一种全新的水果。

采用这种方法，“整体不仅大于各组成部分的总和.而且与各组成部分的总和大相径庭。

”⑤为了促进思想的交叉融合，享有盛誉的科学家经常会培养不同的兴趣爱好。

伽利略之所以能够发现月球上的山脉和平原，不是因为他有一台高级的天文望远镜，而是因为他接受过绘画方面的训练，这使得他明白月球上明亮和黑暗的区域代表什么，达尔文构思进化论的灵感则来自经济学家马尔萨斯和地质学家莱尔。

据说，生物学家托马斯·赫胥黎在读了《物种起源》之后说，“我居然想不到这一点，简直愚蠢至极！”其实那个时代还有很多人读过他们两个人的著作。

首都师大附中2024-2025学年第一学期期中练习初三语文一、基础·运用（共14分）在浩瀚的文化长河中，汉字作为中华文明的瑰宝，承载了千年的智慧，维系了文化的根脉，推进了文明的传承。

初三学生开展了“墨香字韵话古今”系列活动，请你参与其中，并完成1-7题。

专题一体悟汉字之美作为世界上唯一仍被广泛使用的方块字，汉字不仅具有独特的形象意境美，还具有深层的意蕴美。

汉字有形象意境之美。

美学家宗白华曾说：“中国字在起始的时候是象形的，这种形象化的意境在后来派生的‘字体’里仍然潜存着，显示着形象里面的骨、筋、肉、血，以至动作的关联。

后来从象形到谐声，形声相益，更丰富了‘字’的形象意境，像江字、河字，令人仿佛目睹水流，耳闻汩汩的水声。

”宗先生的深刻，不仅在于揭示了象形字的形象，而且进一层显现了形声字（占汉字绝大比例）的形象意境美，那种在视觉形象与听觉形象的联觉之中表现出来的美。

汉字有深层意蕴之美。

如在汉字的结构形状中，古代取象于天地间万物，蕴含着自然之美。

在甲骨文中，“虎”有虎形，“鹿”有鹿形，“鱼”有鱼形，“鸟”有鸟形，各示其特征及美，虎之斑纹，鹿之双角，鱼之乐水，鸟之丰羽，反应出各自的意蕴美。

人工智能、大数据等技术发展为汉字运用提供了新的挑战和机遇。

人工智能在处理汉字时面临着诸多困难，有人认为汉字与人工智能扞格难通。

然而，随着研究逐渐增强和技术不断进步，这些困难正在被逐渐克服。

相信汉字的高度表意性，在未来的智能系统中能够发挥巨大优势。

1.请你对文段中加点字的字音或字形作出判断，正确的一项是（）（2分）A.“潜”指“隐藏，不露在表面”，应读为“qián”。

B.“汩汩”指“水流动的声音”，应读为“mì”。

C.“蕴含”指“内里含有”，所以“蕴含”一词中有错别字。

D.因为表示“把事物的实质表现出来”，所以“反应”一词中没有错别字。

2.《现代汉语词典》、中“扦”有“金属、竹子等制成的针状物”的意思，“格”有“隔成的方形空栏或框子”的意思。

洛阳市涧西区2023—2024学年第一学期期中考试九年级语文试卷注意事项：1．本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用（共22分）2023年8月，省第十四届运动会暨第八届残疾人运动会在洛阳举行。

班级拟召开“相逢洛阳，聚焦省运”主题班会，以下是班长小语准备的部分材料，请你帮他完善。

1．下面是开场白，其中有些字小语拿不准，请帮他判断。

（4分）同学们，在洛阳这片广袤的土地上，河洛文化摇曳生姿，①（孺濡）养了一代代人。

应天门的华灯璀璨夺目，让我们不经意间瞥见一个王朝的气象万千；博物馆的沉浸式体验，让我们心无旁骛地感受时光的千年流转；古城中的唐宫小姐姐绝不②（矫娇）揉造作，让我们发自内心地赞叹她们的娉婷与自信……这就是省运会要召开的地方，这就是我们的家乡——洛阳。

（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（）（2分）A．yèpiěpīng B．yìpiěpīn C．yèpiēpīng D．yìpiēpīn（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

（2分）2．小语想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。

（8分）省运动会的运动员们远离家乡，来到洛阳，既能欣赏“野芳发而幽香，①”（欧阳修《醉翁亭记》）的美景，也能感受到洛邑古城中“ ②，③ ”（欧阳修《醉翁亭记》）老老少少游人不断的热闹。

赛前他们用李白的“④，⑤”（《行路难（其一）》）鼓励自己，坚定信心，勇敢逐梦。

比赛失利时，他们也不气馁，相信未来总是充满希望的，因为“ ⑥，⑦ ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。

况且个人一时的得失又算得了什么，每个人都应该拥有一份“心旷神怡，⑧ ”（范仲淹《岳阳楼记》）的旷达。

3．以下是关于省运会开闭幕式的三则材料，请帮小语完成下面的图表，用简洁的语言概括省运会开闭幕式的特点。

2024-2025学年第一学期期中质量评估试题(卷)九年级语文满分120分题号一二三四总分得分 (一) (二) (三) (一) (二) (三) (一) (二)一、古典之美（26分）（一）1.学校诗社举办“真情·美景·共品味”活动。

下面是小艺同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺的诗文原句书写在横线上。

(10分) 情深志诚 (1)“ , ”,杜甫在《月夜忆舍弟》中，感叹白露既降，天气转凉，借明月抒发对亲人的深切思念。

(2)“假如我是一只鸟，”,艾青以鸟作喻，抒写对祖国的深情；(3)李白即使仕途遇挫，仍保持乐观心态，追寻自己的理想，“ , ”,唱出了他充满信心的豪迈强音。

(4)《左迁至蓝关示侄孙湘》中作者坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是“ ,肯将衰朽惜残年!”景美人和 (5)“千里冰封，”,毛泽东笔下的北国雪景让人惊叹；(6)“，天与云与山与水，上下一白”,张岱笔下雪中的西湖让人迷醉；(7)“ ,行者休于树”,欧阳修笔下滁人出游的场景令人神往；(8)“但愿人长久，”,苏轼笔下的月亮总能慰藉远隔千里之人。

（二）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2.诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，内心充满了复杂的情绪。

请具体分析这种情绪分别是通过哪些意象表现的。

（4 分）（三）班级举办“山川美景共赏”的主题活动，请你参与并完成3～6题。

【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

2023-2024学年第一学期阶段二练习参考答案九年级语文题号分值参考答案及评分说明一 291 10 (本题共10分。

答对一句得1分，满分不超过10分。

每小题错、漏、多1字扣0．5分，扣完该小题分为止)（1） 1 山雨欲来风满楼（2） 1 赢得生前身后名（3） 2 长烟落日孤城闭燕然未勒归无计（4） 2 醉翁之意不在酒得之心而寓之酒也（5） 2 人生自古谁无死留取丹心照汗青。

（6） 4 老夫聊发少年狂长风破浪会有时，直挂云帆济沧海俗子胸襟谁识我2 2 ①北雁南飞是塞外秋天特有的景象，用“雁”更符合地域和时令特点；②大雁是边塞诗中的常见意象，常常寄寓着思乡之情，用“雁”更能传达出词人的情感。

（任答一点可得2分）3 4 （1）苍茫（2）恪守（3）自惭形秽（4）前仆后继4 2 C“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

“美不胜收”指美好的东西很多，一时看不过来；“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。

“精雕细刻”指认真细致地加工和刻意追求完美的精神；“引人入胜”指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。

多指山水风景或文艺作品。

“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。

）5 2 D （否定不当，应把“不再”改为“再次”）6 2 （1）广东省图书馆近期策划系列阅读活动。

2 （2）示例：读江河，我们读出了它日夜奔流的追赶；读大地，我们读出了它生养万物的厚德。

7 2 （1）Ｃ3 （２）示例一：我最感谢的人是海伦。

她是我在学校最好的朋友，是个宽容的女孩。

在我受到误解的时候，是海伦安慰我；知识渊博的海伦还激发了我的求知欲和上进心。

因为海伦，我学会了忍耐；通过阅读，我渐渐戒掉浮躁，学会了平静思考。

示例二：我最感谢的人是谭波尔小姐。

她让我说真话，实事求是地为我辩护，她向劳埃斯先生写信求证我说的是否真实，当她得知真相以后，立即召集全校师生为我洗刷冤屈，她就是我的保护神。

二 41（一） 108 3 （1）同“德”，感恩，感激（2）通“向”，从前（3）益处、好处9 4 （1）（我）厌恶的有超过死亡的事，所以有的祸患我不去躲避。