小学学校教育教学工作计划范文
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学校小学部工作计划5篇学校小学部工作计划1一、指导思想:本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,全面提高课堂效能,提高学校教育教学质量。
二、主要工作:1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。
2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。
进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。
学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤占其它任何学科课时,不随意私自换课。
教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。
杜绝无教案上课,构建和谐的师生关系。
3、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做全批全改,批改及时、准确,对学困生的作业争取做到面批面改,作业量适中。
4、抓好集体备课。
教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。
集体备课做到“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。
在各教研组长带领下,统一教学进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元。
每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间,每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。
关于小学第一学期教学教学工作计划范文汇编十篇小学第一学期教学教学工作计划篇1马上就要迎来一个新的学期了,在新的学期里,我们学校的全体工作人员都要不断的进步,正确迎来学生更好的成绩。
因为在上学期的期末考试中,我们学校的学生考出的成绩的十分的理想,所以在新的学期里,我们一定要争取更大的进步,迎来学校更美好的明天!一、指导思想:围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。
二、工作思路:规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质;强化教育科研,促进教学和科研一体化;使西北望小学教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。
三、工作重点:(一)强化质量意识,进行严谨、科学、循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。
1.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。
以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。
2.继续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进行检测。
认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。
科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查漏补缺,弥补教学不足。
3.进行语文、数学、英语学科的月考,每月的最后一周进行。
对优秀率、及格率进行跟踪调研,教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。
4.单项训练过关:单项训练的验收。
加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。
语文:字词、朗读、等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主。
5.营造英语学习氛围,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。
每天英语十分钟,进行学生英语记忆、练习;培养兴趣,强化训练。
英语单项过关:单词、句型、背诵等。
(二)重视学科教研组建设,开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。
小学学校工作计划优秀8篇日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写计划吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗?山草香整理了8篇小学学校工作计划,希望您在阅读之后,能够更好的写作学校工作计划小学。
一、指导思想:本学期,我校的教育教学工作将继续围绕学校个性化发展,以提升学校办学品质为主要目标,以提高教育质量为工作重点,深入开展无障碍阅读活动,大力提升学校办学内涵,努力办好人民满意的教育。
二、具体措施:(一)德育安全工作1、多途径抓德育,增强德育实效(1)加强班主任队伍建设。
认真落实教育部《中小学班主任工作规定》,积极开展班主任校本培训,不断提高队伍素质和专业水平,不断提高班主任工作精细化水平。
(2)推进全员德育工作。
进一步完善落实德育岗位职责,创建全员德育平台,让所有教师负责到班、责任到人,担当行为偏差及特殊学生的成长导师,挂钩结对子帮扶学生,做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导,一岗双责,既教书又育人。
2、开展“艺体节”,丰富校园活动(1)积极推进无障碍阅读,继续打造“书香校园”。
①以年段为主,组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读;②拟定于第5周举行讲“孝”的故事比赛,内容可以是:名人孝的故事、身边人孝的故事、也可以是自己孝的故事。
③拟定于第15周评选一批“孝顺之星”。
(2)拟参加中心学校举行的“六一”文艺汇演。
(3)参加中心学校跳绳比赛,参赛学生届时以学号随机抽取参加。
3、加强校园文化建设,培植德育特色(1)以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明行为为主要特征,加强校园绿化美化和广播站、宣传栏、阅报栏、电子显示屏等宣传阵地的建设管理,积极创设良好的校园人文环境。
(2)结合实际,积极开展一月一个主题的校园文化活动,实现校园文化的导向、陶冶、约束、激励作用。
举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的校园文化活动。
4、加强安全防范,创建平安校园(1)高度重视学生安全教育。
2024年小学学校年度工作计划范例一、教学工作1. 继续完善课程设置,提高教学质量。
加强教师培训,提高教师的专业素养和教学水平。
推行多元化的教学方法,培养学生的综合能力和创新精神。
2. 优化教育资源配置,改进教学管理。
建立健全学生评价体系,注重对学生全面发展的评价,鼓励学生参与各类学科竞赛和活动,激发学生的学习兴趣和动力。
3. 加强家校合作,促进学生的全面发展。
与家长建立良好的沟通渠道,定期召开家长会,及时了解学生在家庭中的情况,共同关注学生的学习和生活。
二、德育工作1. 加强学生的品德教育。
开设德育课程,培养学生的良好品德和行为习惯。
加强校园文明建设,培养学生的文明礼貌和公德意识。
2. 加强学生的法制教育。
通过各种形式的宪法宣传教育活动,提高学生的法律意识,培养学生的法治观念和法律遵守能力。
3. 加强学生的心理健康教育。
组织心理健康知识讲座和心理辅导活动,帮助学生树立积极向上的心态,解决心理困扰。
三、体育工作1. 加强学生体质健康教育。
通过体育课、体育活动等方式,提高学生的体质素质,培养学生的运动习惯和兴趣,增强学生的体育锻炼意识。
2. 组织丰富多彩的体育活动。
开展各类体育竞赛和活动,提供广泛的参与机会,激发学生的运动潜能和竞技精神。
3. 做好体育设施的维护和管理工作。
保证学生的体育活动场地和器材的安全和良好使用状态。
四、艺术教育1. 加强学生的音乐教育。
组织音乐课堂、音乐比赛等活动,培养学生的音乐欣赏和表演能力。
2. 加强学生的美术教育。
组织美术活动和比赛,培养学生的艺术兴趣和审美能力。
3. 加强学生的舞蹈教育。
开设舞蹈课程,培养学生的舞蹈素养和动作协调能力。
五、科技教育1. 推广信息技术教育。
加强计算机课程的开设,提高学生的信息技术素养和应用能力。
2. 组织科技创新活动。
开展科技实验、科技作品制作、科技竞赛等活动,激发学生的科研兴趣和创新能力。
3. 加强科技设施的管理和维护工作。
保证计算机设备和实验器材的正常运行,保障科技教育的顺利开展。
小学学校工作计划范文大全5篇小学学校工作计划(一)一、指导思想以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。
重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。
努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
二、工作重点1、加大校园整治力度。
2、深入开展“导学究测”高效课堂活动,提高教育教学水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。
3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。
4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。
5、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。
6、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。
三、工作思路1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以“导学究测”高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺利进行。
2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。
3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容1、进一步强化教学常规。
坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。
继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、通过各种形式,想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。
2024年秋季小学教科研工作计划范文一、工作目标:1. 提高学科教学质量,全面提升学生的学习水平和综合素养。
2. 深化教师专业发展,不断提升教师教学能力和教育教学水平。
3. 推进小学教育科研工作,促进教育科研成果在教学实践中的应用。
二、工作内容:1. 开展学科教研活动,定期组织学科组会议,研究讨论学科教学中存在的问题,分享教学经验和教学资源。
2. 制定并落实学科教学的年度工作计划,明确学科重点难点内容,制定教学策略和方法。
3. 开展课题研究,选取小学教育教学领域中的重点难点问题进行深入研究,并组织教师参与课题研究工作。
4. 组织教师参加各种形式的教育培训、研讨活动,提高教师的教学能力和专业素养。
5. 建设和完善学科资源库,收集整理学科课程教材、教学案例、优秀教学资源等,建立共享平台。
6. 积极参与学科竞赛和评比活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力。
三、工作措施:1. 学科组织建设(1)建立学科教研组织机构,明确职责分工和任务考核。
(2)定期召开学科组会议,统一思想,明确目标,制定工作计划。
(3)加强学科教研带头人的培训和指导,提升教研水平和组织能力。
2. 课题研究(1)制定课题研究方向,明确课题的目标、内容和要求。
(2)组织教师参与课题研究活动,促进教师专业成长。
(3)定期组织研讨会,汇报研究成果,分享教学经验。
3. 教师培训(1)组织教师参加教育培训,提高教师的教学能力和专业素养。
(2)鼓励教师参与学习小组,进行同伴互助和教学观摩。
(3)定期进行教学规范和方法培训,提高教师的课堂教学质量。
4. 知识资源库建设(1)建设学科资源库,系统收集整理学科教材、教学案例、优秀教学资源等。
(2)建立共享平台,促进教师之间的资源共享和教学经验交流。
5. 竞赛与评比活动(1)组织学生参加各种级别的学科竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争激励。
(2)组织评比活动,鼓励教师分享教学创新经验和教学成果。
四、工作时间安排:1. 每月至少召开一次学科组会议,研究教学重点、难点问题。
2024年学校教育教学工作计划范文一、指导思想:以____为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为核心,以深入开展“师资队伍建设年”活动为抓手,以全面规范办学行为为切入点,以人为本,全面发展,扎实推进素质教育,努力推动全镇教育又好又快发展。
____年重点围绕“三抓一提高”(抓课堂教学的提升、抓师资水平的提高、抓常规管理,提高教育质量)开展工作。
二.工作目标1.加强德育工作,以德育人,把德育工作贯穿到教学的全过程。
继续积极推进学校文化建设,努力打造具有一定特色的学校文化体系。
努力营造浓郁文化氛围,继续积极开展“书香校园”活动。
以传统节日纪念活动为抓手,弘扬和培养学生爱国主义精神,狠抓学生的日常行为规范教育。
2.加强课堂教学管理,提高科学文化素质。
落实以教学为中心、落实课程计划、落实教学常规、落实教学改革,抓好教学质量监控,提高教学质量,全面提高学生素质。
(1)以教学常规为抓手,开展丰富多彩的学科教研活动,以解决教师教学中的实际问题为核心,帮助教师解决实际问题。
(2)深入推进课堂教学改革,转变教学方式,促进学生自主合作探究能力的提高。
(3)加强作业的使用与管理,提高作业的效益。
(4)加强教学质量的监控,采取各种形式的测评活动,促进开课质量的提高。
(5)加强对中小学生读书活动的管理,开展丰富多彩的师生读书活动。
3.提高教师素质,建立一支高素质的教师队伍。
继续巩固师资队伍建设年活动成果,抓好教师的专业能力培训,今年的培训重点是青年教师和部分老教师。
1.致力培养一批业务水平较高的老师,增强我校教学研究能力。
积极选送教师参加上级组织的学习、培训,让教师开阔眼界,提升自我,并能将学习的经验带回来进一步推广,促进我校教学水平的提高。
继续抓好教师各种能力的培训,促进教师在课程改革和教学工作中“自我专业发展”的愿望,提升“专业发展”的能力。
在促进教师队伍整体水平提高的同时,努力建设高素质的骨干教师队伍。
2024年小学班级安全教育工作计划范文首要任务,为有效推进此项工作,增强学生的安全意识,结合构建平安学校与和谐校园的目标,并依据本班实际情况,特制定以下计划:一、工作核心1. 确保学生了解并遵守各类公共场所活动的安全规范。
2. 强化与陌生人交往时的安全意识,逐步培养学生的自我保护能力。
3. 传授基本公共卫生与饮食卫生知识,促进学生形成良好的个人卫生习惯与健康行为。
4. 教授学生识别危险标志,并学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5. 培养学生掌握在事故灾害中的自我保护与求助、求生的基本技能,包括正确使用和拨打110、119、120等紧急电话。
二、整体规划1. 活动安全:教育学生遵守活动规则,禁止携带危险物品进行游戏,避免危险动作,保持集体行动,促进同伴间的友好相处,避免推搡、打闹等行为。
2. 饮食安全:强调饮食卫生,避免进食不洁或变质食物,注意带刺带骨食物的安全食用,以及热菜热汤的端取安全。
同时,提醒学生注意上下楼梯的安全。
3. 生活安全:教育学生远离插座、电板以防触电,不将手指放在门窗缝隙以防夹伤,避免玩水、火、肥皂及消毒物品。
在入厕时,提醒学生不推不挤,以防撞伤。
4. 药品管理安全:请家长配合,在需服药的药品上注明学生姓名、剂量、时间等信息,以便教师妥善管理,防止误食。
5. 接送安全:记录家庭住址较远学生的信息,并与家长沟通好接送方式,确保学生安全往返。
6. 家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,鼓励家长参与安全教育活动,共同做好家居生活与活动环境的安全预防工作(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等)。
7. 自救技能教育:教授学生识别特殊号码(如110、119、120)的用途,并告诫学生不可随意拨打。
要求学生熟记家庭住址、电话号码、父母姓名等信息,学会识别方向,不轻易相信陌生人。
在遇到危险时,学会自我保护与求救方法。
8. 交通安全教育:教师需随时随地向学生进行交通安全教育,与班主任协作,共同提升学生的交通安全意识。
小学教育教学工作计划(精选10篇)小学教育教学工作计划(一):一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,以提高教学质量为核心,以安全工作为重点,科学管理、依法管理、从严管理,深化教育改革,推进素质教育,全面提高教育质量,促进教育又好又快健康发展。
加强学校内涵建设,促进学校各方面工作顺利发展,力争办人民满意的学校。
二、工作目标1、加强学校安全工作,努力创立“平安学校”,坚持零安全事故。
以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。
2、深入开展课程改革,努力提高教师素质,继续抓好课堂教学,实施素质教育,努力提高教育教学质量。
3、开展各项文体活动,丰富学生的生活,以学生的管理为目标,培养良好的日常行为习惯,促进学生健康欢乐成长。
4、加大学校文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。
5、在上级的指导下继续完善教师绩效工资实施方案。
注重工作业绩、工作量、工作程度,与绩效工资挂钩,确保工作取得实效。
三、工作措施(一)、强化德育工作,提高德育素养。
各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求,坚持“育人为本,德育为先”,遵循学生身心发展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富德育资料。
构建和谐、安全、温馨的学校环境和文化。
1、强化师德建设。
教师是学生的道德榜样,是学生人生的道路的引路人。
本学期我们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高师德修养,做学生、家长、社会满意的教师。
大力提倡爱生乐教,礼貌执教,依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。
2、强化学生常规管理。
重视行为养成,提升学生综合素质。
加强养成教育、心理健康教育,结合学校学生思想实际,采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。
细化学生一日常规要求,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
经过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,调动家、校、社会各方面的教育力量,及时纠正学生行为偏差,问题学生得到转化,健康成长。
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小学学校教育教学工作计划范文
一、工作指导思想
深入贯彻科学发展观、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,紧紧围绕“内抓管理,外树形象”总目标,坚持育人为本,创新管理机制,强化质量意识,加强教育教学管理,完善目标和评价体系,落实考核奖惩制度,强化安全工作,在教学成果上谋求新成效,在激发教育活力上谋求新突破,在教学质量上谋求反弹,在教风学风上谋求新变化。
解放思想,创新思路,逐渐提升学校竞争力。
二、学校基本情况:
xx小学位于颍上县谢桥镇xx村部附近,潘谢公路北面,颍上、凤台俩县交界处,是颍上县的东大门。
xx小学始建于1976年2月,是当时“三结合”建校的。
学校只有一座两层教学楼,两间的教室只有8个。
学校地处偏僻,生源少,就想设备、设施匮乏,联系条件异常落后。
本期,我校共有1----5年级和学前班等6个班。
学生生源主要为谢桥镇xx村各自然庄的学生及凤台县的连塘、七里井等村庄部分学生。
现有在职教师12人,其中大学本科学历6人,大专学历4人,中师学历2人,小学高级教师4人,小学一级教师8人。
青年教师占80%,中老年教师比例偏少。
由于学校地处偏僻,生源少,今年春季学期以后,谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。
我校教师坚持日常教学中创新工作方法,不断加强业务理论学习,积极开展教学研讨,促进共同成长,逐渐步入了良性发展轨道,取得了一定的成绩。
但是不容忽视的是该校学生整体成绩明显下降,整体素质较差,纪律涣散,学习热情不高,这主要是因为学校地处偏僻,生源少,前几年没开设幼儿班,很多不足龄的学生过早入学,一学期过后,一年级有三分之一的学生不动笔,不说话。
全镇一年级语文、数学最高平均分为80 多分,而我校一年级语文、数学平均分为40 多分。
导致我校近几年教学质量明显下降。
但我想教师不气馁,更没有放弃。
相信师生共同努力,经过几年,我校教学质量定会走出低谷,再创辉煌。
三、工作目标
1、外树形象:增加教学用房,粉刷教学楼等外墙,绿化、美化、净化校园,给人耳目以新的感觉。
努力让校园充满书香文化氛围。
让教师安心工作,愉快生活;学生乐于学习,勤于学习。
2、内抓管理:建立健全学校规章制度,加强师生思想教育及纪律教育。
教师时常用《教师职业道德规范》及师德师风建设标准严格要求自己,一心想着,找着教,把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务。
学生要真正明确学习目的,端正学习态度,把学习当作自己的第一要事,自觉主动地学习,争取书本知识学习和各种活动有机结合,成为全面发展的合格接班人。
3、不断加强校园文化建设,深化学校特色建设,不断发展学生,发展教师,发展学校,全面提升师生素养与内涵。
3、建一流队伍:
不断加强行风建设,加强教师在岗培训和继续教育,校本培训参与率100%,教师参加各类培训考核合格率100%,努力培养骨干教师,以前教师边教边学,不断给自己充电。
三、主要措施
1、不断创新管理机制,强化目标责任,增强质量意识。
⑴学校班子成员全部安排到具体的班级,加强管理,共同施力,共谋发展。
⑵、健全学校管理体系。
在突出教学为中心,强化教学常规管理的同时,设置政教处,全面加强学校政教管理工作,强化安全教育、师生纪律、文明行为、争先创优、校园卫生的管理。
三是完善评价机制,落实奖惩制度,实现期中、期末两次评估教师(其中期中、期末占70%,第一、第三次评估占30%,第一次评估并入期中考核,第三次评估并入期末考核,学年末综合两学期考评结果,实行末位淘汰,真正体现多劳多酬,优绩优酬。
2、全力以赴做好春期传染病防控工作,确保师生健康安全。
学校将及时调整以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组,要求各负其职,各负其责,坚决执行责任追究制,切实加强防控管理工作。
严格落实晨、午检、日报告、零报告、随时报制度。
,发现异常情况还要求班主任做到及时上报,及早治疗,不得隐瞒、漏报。
同时将采取多种措施预防春季传人病相关常识。
此外,学校还将及时购置必备的秋冬季各种传染病的防控物资,抽调专人定期对学校大门口、校园内教室、学生桌凳、门窗、厕所、楼梯扶手、活动设施等进行了消毒。
学校将全力以赴阻断病毒、细菌的传播,给广大师生创造了一个良好的生活、工作、学习环境。
3、不断强化责任,多策并举,狠抓校园安全工作,确保师生安全,打造和谐平安教育
1、本期将进一步量化细化安全责任,健全学校三级安全教育网络,实施无间隙安全值班,确保师生平安
本学期,学校将及时调整以校长为组长的安全工作领导小组,健全了学校三级安全管理网络,抽调一名班子成员主抓此项工作,并与各班班主任、各任课教师、校园24小时不间断安全值班教师签订了安全目标管理责任书。
同时,按上级要求,印制了《马川新村小学XX年秋期安全设岗表》,对值班情况进行了量化细化。
此外调整了校园安全值班教师,抽调6名马川新村的教师轮流值夜班,加强了学校夜晚的护校值班工作,实行24小时不间断值班制度,每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师,特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。
进一步明确了职责,强化了监督、实施了责任追究,为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。
2、多策并举狠抓安全教育。
学校将利用大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园广播系统宣传等多种形式对学生进行安全教育活动,分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教育。
本学期,学校将举行教师、学生安全知识考试各2次。
9月份安全教育月期间还将出安全板报8期,悬挂横幅10条,书写、张贴标语20幅,制作安全教育版面一块,学校还分别于月9月30日、12月31日进行2次防火灾安全模拟演练,全面提高广大师生的安全意识和自护自救能力。
3、继续坚持安全排查日查周结月报制度。
学校安全领导小组每日(周)都要对校园内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外十字路口等部位进行细致的排查。
发现安全隐患,立即排除或上报。
此外,还将继续认真坚持安全工作周结月报制度,每月末及时向镇中心学校报送《安全月报表》、《安全排查报告》、《安全教育报告》等。
4、继续坚持大门口护送学生安全离校制度。
学校大门口紧邻广场,新村正在为移民建设院墙、门楼,路上施工、进料车流量大,车辆来往较频繁。
此外,周边的槐树湾村、马庄村学生放学须过公路,因此学校坚持实行了大门口护送学生离校制度。
有当天校园安全值班老师具体负责,提前10分钟到岗,积极疏导学生及时离校。
同时,将槐树湾村、马庄村的近30名学生排成队,由值班老师列队带过公路。
学校明确了此项工作的职责,谁的岗,谁负责,执行责任追究,并在下周例会上通报值班到岗情况。
3、深入开展德育工作,加强常规训练,培养良好习惯.
认真贯彻国、省、市、县加强和改进未成年人思想道德建设工作会议及文件精神,结合新时期青少年的生理心理特点,通过扎实有效的管理与活动,认真开展具有各校特点,行之有效的小学生思想道德建设工作,增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。
(1)、加强学生文明素质教育。
本期学校将继续在全校学生中广泛深入开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。
在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明学生”、“创建文明校园”的“三文明”教育活动,旨在进一步加强全体学生的文明礼貌习惯,加强学生的日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境,使师生的整体素质得到全面的提高,逐渐形成良好的校风、教风、学风。
(2)、开展诚信教育活动。
通过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动,积极营造“人人知诚信,人人讲诚信”的良好风气。
(3)、以人为本,注重发展,精心打造骨干教师队伍。
继续加强教职工的政治学习,,高度重视师德教育,全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《宝丰县教师“十条禁令”》等法规,重视典型引导,强化制度约束,加强师德培训,增强广大教师爱岗敬业,廉洁从教的意识。
积极开展师德承诺活动,建立师德考评制度,评选师德标兵,师德先进个人,表彰爱生模范,爱生先进个人。
巩固治理有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果,不断提高师德水平。