电子技术基础与技能-(10)

电子技术基础与技能电子技术是当今信息化社会的基础，是推动信息交流效率提高的重要驱动力。

随着信息时代来临，电子技术已经成为工业生产、军事建设、科学研究、商业贸易等各个领域不可缺少的重要组成部分，越来越多的行业和人群需要掌握电子技术基础知识和技能。

电子技术是一门多学科的集合，它集电性、磁性、光学、计算机、微处理机等机械、电子、计算机等学科的物理原理和技术应用于一体，主要研究和利用电磁能、光能、声能、温度及其他物理性质，实现信息的收集、传递、处理和控制的科学理论和技术。

它的基础理论包括电学、磁学、电路理论、信号处理、微机原理等，它的技术涉及电子设备的研制、维护和修理，包括电路设计、电子组装、微处理机编程等；它的技能涉及模拟电路、数字电路、控制电路、电源电路等。

要想掌握电子技术，首先需要掌握电子技术的基础知识，包括物理、电路、数字技术等知识。

其次，需要掌握电子技术的相关技能，包括电路设计、组装、模拟电路、数字电路、控制电路、电源电路等，这需要深刻理解并应用电子技术的基础知识，掌握先进的设计方法和技术，并具有良好的实践能力。

现阶段，可以采用多种方式来学习电子技术基础与技能，主要包括自学、培训机构和大学及其他学习机构的培训。

自学是最有效的学习方式，用户可以使用国家认可的网络课程站点，例如中国慕课网、极客学院等，学习电子技术基础知识和技能；学习者还可以从国内外优秀的电子技术学习资源中获取有价值的信息，强化自学成果。

另外，学习者还可以选择培训机构和大学及其他学习机构开设的电子技术培训课程，通过正规渠道学习电子技术基础知识和技能。

在此基础上，学习者还可以参加各类电子技术展览会、专业和技能大赛等活动，不断提高自己技术水平，掌握最新的电子技术发展规律。

总结而言，掌握电子技术基础知识和技能需要一定的时间，学习者需要有耐心，要认真研究电子技术的基础知识，在实践中勤加练习，并通过参加各类技能比赛、培训课程等方式不断提高自己的技术水平。

电子技术基础与技能知识单选题100道及答案1. 在PN 结中，P 区接电源正极，N 区接电源负极，这种连接方式称为（）。

A. 正向偏置B. 反向偏置C. 零偏置D. 不确定2. 二极管的主要特性是（）。

A. 放大作用B. 单向导电性C. 稳压作用D. 滤波作用3. 三极管的三个电极分别是（）。

A. 基极、发射极、集电极B. 阳极、阴极、控制极C. 正极、负极、地D. 输入极、输出极、公共极4. 场效应管是一种（）控制器件。

A. 电流B. 电压C. 电阻D. 电容5. 基本放大电路的主要作用是（）。

A. 对信号进行放大B. 对信号进行滤波C. 对信号进行整形D. 对信号进行调制6. 放大器的输入电阻越大，对信号源的影响（）。

A. 越大B. 越小C. 不变D. 不确定7. 放大器的输出电阻越小，带负载能力（）。

A. 越强B. 越弱C. 不变D. 不确定8. 反馈是指将放大器的（）回送到输入端的过程。

A. 输入信号B. 输出信号C. 直流信号D. 交流信号9. 正反馈会使放大器的性能（）。

A. 稳定B. 不稳定C. 放大倍数增大D. 放大倍数减小10. 负反馈会使放大器的性能（）。

A. 稳定B. 不稳定C. 放大倍数增大D. 放大倍数减小11. 集成运算放大器是一种（）。

A. 数字集成电路B. 模拟集成电路C. 功率集成电路D. 混合集成电路12. 集成运放的反相输入端标有“-”号，表明该输入端的信号与输出端信号（）。

A. 同相B. 反相C. 无关D. 不确定13. 理想运放的开环放大倍数为（）。

A. 0B. 1C. 无穷大D. 不确定14. 正弦波振荡器的主要组成部分是（）。

A. 放大器、反馈网络、选频网络B. 放大器、滤波器、稳压器C. 放大器、调制器、解调器D. 放大器、混频器、检波器15. 石英晶体振荡器的主要优点是（）。

A. 频率稳定度高B. 输出幅度大C. 调节方便D. 成本低16. 数字电路中，最基本的逻辑门有（）。

电子技术基础与技能》课程标准本课程注重学生职业素质的培养，包括职业意识和职业道德教育。

通过课程内容的设计和教学方法的选择，提高学生的综合素质和职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。

二、课程目标1.知识目标通过本课程的研究，学生应该掌握晶体二极管和晶体三极管的结构及特性，了解正弦振荡电路的工作原理，掌握基本逻辑门电路的知识，了解编码器、选择器、译码器、寄存器、计数器、触发器的工作原理。

同时，学生应该能够分析简单放大器的能力，利用数字电路原理设计三人表决器、定时器等简单电路。

2.技能目标本课程的研究应该能够培养学生分析电路的能力，掌握晶体三极管形成的放大电路，利用数字电路原理设计简单电路的能力。

3.职业素质目标通过本课程的研究，学生应该具备职业意识和职业道德教育，提高学生的综合素质和职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。

三、教学内容本课程的教学内容包括晶体二极管和晶体三极管的结构及特性，正弦振荡电路的工作原理，基本逻辑门电路的知识，编码器、选择器、译码器、寄存器、计数器、触发器的工作原理，数字电路原理设计三人表决器、定时器等简单电路。

四、教学方法本课程的教学方法应该注重工学结合，将研究过程与生产过程结合，突出工学结合。

教学中，理论知识强化应用性，教会学生怎么工作，怎样运用理论知识将工作做的更好。

理论教学与实践教学相结合，形成教学做一体的工作过程教学法，将知识点与技能点有机结合，让学生学的更快。

教学实训与生产加工相结合，以实现学有所用，提高就业上岗能力。

职业资格培养与学历教育相结合，使学生具备再研究、再提高的能力，以适应社会的发展变化。

五、考核方式本课程的考核方式应该注重实践能力的考核，包括实验报告、设计方案、实际操作等。

同时，也应该注重理论知识的考核，包括笔试、口试等。

考核方式应该根据课程目标和教学内容的要求进行设计，注重考核学生的综合能力。

电子技术基础与技能
电子技术是一门复杂但又重要的科学技术。

它的起源可以追溯到20世纪30年代以前，当时我们所熟知的一些电子设备，如收音机和电视等，都是在这一时期才开始服务给大众。

从那以后，电子技术就被不断发展和改善，给人们的生活和工作带来了极大的便利。

电子技术的基础，首先是电磁学的基础。

电磁学涉及电场、磁场的互相作用，这一部分的知识决定了电子设备的性能，也是电子技术能够应用的前提和基础。

其次是电路理论，它描述了利用电子元件连接形成的电路的复杂电信号的转换、变换、运算、控制等功能，这是电子技术发展的必要基础。

其他重要的基础知识还有电路板设计、系统控制、信号处理、编程等。

除了这些基础知识，另外掌握一些技能也是电子工程师必不可少的。

首先是仪器仪表的使用，仪器仪表可以用来测量和控制电路的各种参数，在调试和使用电子设备时是不可缺少的，另外就是运用电脑完成程序设计，比如在各种类型的计算机控制系统中，电脑程序设计是起到关键性作用的；最后就是运用电子测试仪器，运用此类仪器可以测量电路板上各个元件的参数，辅助排除设备不能正常运行的原因。

总之，电子技术作为一门具有深远影响的科学技术，其基础理论和实际技能是其发展的关键，不掌握这些知识和技能，才能够精通这一领域，实现电子设备的理想功能。

因此，学习电子技术的人们应该在基础理论和实际技能上都多加努力，只有这样，才能够不断提高电子技术的应用水平，为人类社会做出应有的贡献。

《电子技术基础与技能》课程标准（一）课程性质与任务本课程是中等职业学校机电技术应用专业的一门专业基础课程。

目前电子技术应用极为广泛,发展异常迅速,并且日益渗透到其他学科,在我国现代化建设中,高新技术的发展中起着重要作用。

本课程的任务是：使学生掌握机电类等专业必备的电子技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电子问题的能力，具备学习后续电类专业技能课程的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。

（二）课程教学目标使学生具备机电技术专业必需的电子技术的基本知识和基本技能，初步具有解决实际问题的能力，为学习专业知识和职业技能打下基础，并注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维能力，增强学生的职业道德观念。

1.素质目标（1）结合生产生活实际，了解电子技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习方法，形成一定的自主学习能力。

（2）培养认真、仔细、实事求是的科学态度，培养爱岗敬业、团结协作的工作精神。

（3）强化安全文明生产、节能环保和产品质量意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。

2.知识目标（1）理解电子技术的基本概念和基本分析方法。

（2）掌握常用电子元器件的参数、测试及用途。

（3）掌握基本电子电路的工作原理、结构、用途及性能特点。

（4）掌握常用设备、器件的特性和应用范围及途径。

（5）掌握基本逻辑电路的原理、结构、用途。

（6）会分析和设计一些简单的组合电路和时序电路。

（7）掌握手工焊接的基本知识。

3.能力目标（1）能正确使用常用电子仪器仪表。

（2）能阅读和分析典型的电路原理图及设备的电路方框图。

（3）具有借助手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法的能力。

（4）能识别和检测常用电子元件。

（5）初步具有识读电路图、简单电路印制板和分析分析常见电子电路的能力。

电子技术基础与技能题库与参考答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、集成运算放大器实质是一个A、阻容耦合的多级放大器B、单级放大器C、直接耦合的多级放大器D、变压器耦合的多级放大器正确答案：C2、国产集成8421BCD译码器输出高电平有效的是A、T331B、T1042C、C301D、T4042正确答案：C3、为了保证开关电源的输出稳压，开关电源中必须设置( )电路。

A、自动脉宽调整B、整流滤波C、自激开关调整D、自动保护正确答案：A4、当硅二极管加上0.3V正向电压时，该晶体二极管相当于A、阻值很小的电阻B、内部短路C、小阻值电路D、阻值很大的电阻正确答案：D5、下列逻辑函数等式，正确的是A、A+B=AB、AB=A+BC、A+(B+C)=A+CD、AB+AC=A(B+C)正确答案：D6、Q0~Q3为74LS194的A、串行数据输出端B、并行数据输端C、串行数据输入端D、并行数据输出端正确答案：D7、如果三极管的基极电流是40μA ，集电极电流是2mA ，则三极管的电流放大系数为A、20B、50C、200D、500正确答案：B8、74LS194寄存器是( )位双向寄存器。

A、4B、8C、32D、16正确答案：A9、将二进制代码赋予的特定含义翻译出来称为A、奇偶效验B、数据选择器C、译码D、编码正确答案：C10、功率放大电路的最大效率是指A、输出功率与功放管上消耗功率的比值B、最大不失真输出功率与电源提供功率的比值C、电源提供的功率和输出功率的比值D、输出功率和输入功率的比值正确答案：B11、使用4个触发器进行级联而构成二进制计数器时，最多可以对从0到( )的二进制数进行计数。

A、12B、15C、32D、16正确答案：D12、将或非门电路的所有输入端连接在一起，可实现( )功能。

A、非B、或非C、与非D、或正确答案：A13、一个三级放大电路，测得第一级的电压增益为0dB，第二级的电压增益为40dB，第三级的电压增益为20dB，则总的电压增益为A、0dBB、60dBC、80D、800正确答案：B14、具有记忆功能的逻辑电路是A、加法器B、显示器C、计数器D、译码器正确答案：C15、测试二输入端与非门逻辑功能时，要测试( )种输入信号的输出情况。

电子技术基础与技能试题与参考答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、74LS192是( )进制可逆计数器。

A、同步、十B、同步、十六C、异步、十D、异步、十六正确答案：A2、74LS194寄存器无论有无CP，寄存器中的内容不变，M1、 M0为A、M1=0,M0=1B、M1=1，M0=0C、M1=M0=1D、M1=M0=0正确答案：D3、利用二极管反向电击穿时两端电压保持稳定的特性来稳定电路两点电压的二极管称为A、整流二极管B、变容二极管C、光电二极管D、稳压二极管正确答案：D4、构成四位寄存器需选用触发器的个数为A、2B、4C、3D、1正确答案：B5、主从型JK触发器,当J=K=1时，CP的频率f=200Hz，则Q的频率为A、200HzB、400HzC、100HzD、50Hz正确答案：C6、数字信号是指A、在数值上和时间上均不连续变化的信号B、在数值上和时间上均连续变化的信号C、在数值上连续、时间上不连续变化的信号D、在数值上不连续、时间上连续变化的信号正确答案：A7、电子型半导体的形成是通过在本征半导体中掺入微量的A、三价元素B、四价元素C、六价元素D、五价元素正确答案：D8、用模拟万用表欧姆挡测试二极管，若红表笔接正极、黑表笔接负极时，读数为30kΩ，表笔对调后测得电阻为10kΩ，则该二极管A、内部已短路，不能使用B、内部已断，不能使用C、没有坏，但性能不好D、性能良好正确答案：C9、开关电源若不能启动，应重点调整A、调整管基极偏置B、脉宽控制级C、误差放大级D、脉冲变压器正确答案：A10、半导体中的空穴和自由电子数目相等，这样的半导体称为A、N型半导体B、杂质半导体C、本征半导体D、P型半导体正确答案：C11、下列说法正确的有A、普通编码器可同时处理两个或两个以上的编码请求B、编码和译码是不可相逆的C、优先编码器任何时刻只允许输入一个编码请求有效D、N位二进制代码可以表示2N个信号正确答案：C12、主从JK触发器的状态变化，发生在时钟脉冲的A、上升沿B、下降沿C、高电平期间D、低电平期间正确答案：B13、若逻辑函数L=( )( )，则L可简化为A、L=A+BCB、L=AB+CC、L=AC+BD、L=ABC正确答案：A14、甲类功放的效率低是因为A、静态电流过大B、变压器效率低C、单管放大的能力小D、管子通过交流电流正确答案：A15、能防止空翻的触发器是A、与非门构成的基本RS触发器B、或非门构成的基本RS触发器C、同步RS触发器D、主从RS触发器正确答案：D16、普通二极管导通时，则二极管两端所加的电压是A、无偏置B、正向偏置C、零偏置D、反向偏置正确答案：B17、进行TTL门电路逻辑功能测试时，低电平是指低于A、1VB、0.8VC、2VD、0.3V正确答案：B18、下列说法中正确的是A、体现晶体三极管电流放大特性的公式是B、锗材料晶体三极管的饱和压降是0.1VC、晶体三极管具有能量放大作用D、硅材料晶体三极管的导通电压是0.3V正确答案：B19、基本RS触发器改为同步RS触发器，主要解决的问题是A、输入端的约束B、输入端RS的直接控制C、不稳定状态D、计数时空翻正确答案：B20、LED数码管显示不含小数点的数通常由( )段组成。

《电子技术基础与技能》（张金华主编）习题答案《电子技术基础与技能》（主编：张金华）各章复习与考工模拟题答案第1章二极管及其应用一、判断题1．? 2．× 3．× 4．× 5．? 6．? 二、选择题 1．B 2．D 3．C 4．C 5．A三、综合题 1．UAB=0 UAB=6V 2． uIRL3．亮亮 4．（1）桥式整流电容滤波（2）u1 u2 C S ＋ RL T u2 + UL（3）UL=0.9U2 （4）UL=1.2U2- 第2章三极管及放大电路基础一、判断题 1．? 2．× 3．× 二、选择题 1．C 2．A 3．C 三、填空题1．正偏电压反偏电压 2．各电极电流极间电压 3．高低略小于1 4．20dB 四、综合题 1． 2．uiu0ui + + R1 VT1 VT2 1.01mA 5mA ?=100 ?=50 R4 R3 u0 - - 3．（a）饱和失真一般调节偏置电阻R b，使其阻值减小。

（b）截止失真一般调节偏置电阻R b，使其阻值增大。

（c）饱和与截止失真减小输入信号的幅度或更换三极管。

第三章常用放大器一、判断题 1．? 2．× 3．× 4．× 5．× 二、选择题 1．C 2．A3．B 4．C 5．D 6．B三、综合题 1．u0=8(uI2-uI1) 2． u0 2 t-2 -6 3．TDA2030各引脚功能： 1脚-正相输入端 2脚-反向输入端 3脚-负电源输入端 4脚-功率输出端 5脚-正电源输入端。

TDA2030极限参数：参数名称电源电压输入电压差分输入电压峰值输出电流耗散功率工作结温存储结温第四章直流稳压电源一、判断题 1．× 2．× 3．× 4．? 5．× 二、填空题 1．负载输出2．78×× 79×× 输出为正12V的集成稳压器输出为负12V的集成稳压器3．（UZ=14V）14 15 14 4 10 三、综合题极限值±22 VS（电源电压）±15 3.5 20 -40―+150 -40―+150 单位 V V A W00C C 1．稳压电路的作用是使输出直流电压基本不受电网电压和负载变化的影响，从而获得足够的稳定性。

习题答案电子技术基础与技能资源1.填空题（1）单向导电导通截止（2）硅管锗管0.6~0.7 0.2~0.3（3）最大整流电流最高反向工作电压（4）将电信号转换成光信号将光信号转换成电信号（5）将交流电网电压转换成为稳固的直流电压（6）桥式整流（7）将交流电变成单向脉动直流电将脉动的直流电转换成较平滑的直流电2.判定题（1）（√）（2）（×）（3）（√）（4）（√）（5）（√）（6）（√）3.选择题（1）C （2）B （3）B （4）C （5）A （6）D （7）C4.分析与运算解：a)VT导通。

Uao=－9Vb)VT1导通，VT2截止。

Uao=0Vc)VT2导通，VT1截止。

Uao=－4.5V5.画图题略第1章测试题一解答1.填空题（1）导体绝缘体（2）本征半导体（3）P型（4）负极正极（5）反向击穿（6）反向（7）反偏（8）半波整流2.判定题（1）（ × ） （2）（ × ） （3）（ × ） （4）（ √ ） （5）（ × ） （6）（ × ）3.选择题（1）C （2）C （3）D （4）A4.分析与运算（1）解：按照二极管的正向伏安特性曲线可知，若按此接法，由于电源本身内阻专门小，1.6V 电压几乎全加在二极管两端，通过二极管的电流会专门大，容易烧坏二极管，电源也会因过热而损坏，因此不承诺把二极管按此方法连接。

（2）解：8种接法；5个不同值，16V 、8.7V 、1.4V 、8V 、0.7V 。

（3）解：VD1、VD4接反，电容C 极性接反。

（4）解：V V U U O 1081209.09.02=⨯==； 空载时V V U U O 1681204.122=⨯≈=；二极管承担反向电压可达168V 。

第1章 测试题二解答1.填空题（1）空穴（2）0.5 0.2（3）反向电流 最高反向工作电压（4）210（5）210 400（6）脉动 电容 电感2.判定题（1）（√）（2）（√）（3）（√）（4）（√）（5）（×）3.选择题(1)（ B ）(2)（ A ）(3)（ C ）(4)( B ) (5) (B )(6)（ D ）(7)（ C ）(8)（ B ）(9)（ B ）(10)（A ）4.分析与运算(1) 解：这种讲法是错误的。

电子技术基础与技能试题库与答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、十进制数19与二进制数1111比较大小的结果是A、二进制数1111大B、无法比较C、十进制数19大D、一样大正确答案：C2、下列触发器中，没有克服空翻现象的有A、维持组塞D触发器B、JK触发器C、同步RS触发器D、主从RS触发器正确答案：C3、在主从RS触发器中，当CP=1时A、主、从触发器均被打开B、主、从触发器均被封锁C、从触发器被封锁D、主触发器被封锁正确答案：C4、OTL电路中，输出电容起到了双电源电路中的( )作用。

A、正电源B、输入信号C、负电源D、消除高次谐波正确答案：C5、描述放大器对信号电压的放大能力，通常使用的性能指标是A、电压放大倍数B、电流放大倍数C、功率放大倍数D、电流增益正确答案：A6、在整流电路中将高压转变成低压的元器件是A、电容B、电感C、二极管D、变压器正确答案：D7、移位寄存器可能是A、双向移位寄存器B、右移寄存器C、左移寄存器D、都可能正确答案：D8、下列所述中，属于串联型稳压电路的特点的是A、调试方便B、输出电压稳定度高且可调节C、输出电压不可调D、输出电流小正确答案：B9、常用的74×× 系列是指A、TTL器件B、CMOS器件C、NMOS器件D、PMOS器件正确答案：A10、若输入信号有8个，则经过3位二进制编码器编码之后，输出信号位数为A、6B、8C、4D、3正确答案：D11、最能直观反映逻辑函数的值与输入变量取值之间的关系的是A、逻辑函数表达式B、真值表C、逻辑电路图D、波形图正确答案：B12、十进制数码4用8421BCD码表示为A、0100B、0011C、0011D、1111正确答案：A13、下列关于电容滤波电路的叙述中，正确的是A、电路的滤波，利用了电容器的B、电路的滤波，利用了电容器的C、电容器充电时，输出电压下降；D、电容量C越大，滤波效果越差。

正确答案：B14、CP有效时，若JK触发器状态由0翻转为1，则此时JK输入端必定有A、J=0B、J=1C、K=0D、K=1正确答案：B15、下列关于低频功率放大器的各种叙述中，错误的是A、甲类功放电路只需一只功放管B、功率放大器不允许有信号失真C、乙类功放电路的最高效率可达78.5%D、音响设备中肯定有功放电路正确答案：B16、把射极输出器用作多级放大器的最后一级，是利用它的A、电压放大倍数略小于1，电压跟随特性好B、输入电阻高C、输出电阻低D、有一定的电流和功率放大能力正确答案：C17、下列命题正确的是A、若AB=AC，则B=CB、若A+B=A+C，则B=CC、若A+B=A+C，AB=AC，则B=CD、若A=B，则1+AB=A正确答案：C18、逻辑电路中，低电平应A、低于B、高于C、低于D、高于正确答案：A19、在通常情况下，要改变串联型稳压电源的输出电压大小，可以通过调A、比较放大器的放大倍数B、取样电路中的电位器C、基准电路的稳压值D、调整管的放大倍数正确答案：B20、主从JK触发器中，当JK取不同值时，则Q等于A、1B、JC、0D、K正确答案：B21、D触发器当D=1时，实现的逻辑功能是A、置0B、置1C、保持D、翻转正确答案：B22、下列叙述中正确的是A、十进制数11用8421BCD码表示为1001B、8421BCD码0001表示的十进制数为2C、8421BCD码0111比十进制数5大D、8421BCD码0011比二进制数10小正确答案：C23、放大器的通频带指的是A、频率响应曲线B、下限频率以上的频率范围C、放大器上限频率和下限频率之间的频率范围D、以上均不正确正确答案：C24、开关稳压电源按不同的控制方式可分为A、调频型和调幅型B、调宽型和调频型C、自激式和他激式D、串联型和并联型正确答案：B25、钟控同步RS触发器状态的翻转发生在CP脉冲的A、上升沿B、下降沿C、CP=1期间D、=正确答案：C26、乙类推挽功放电路与甲类功放电路相比主要优点是A、输出功率大B、不用输出变压器C、无交越失真D、效率高正确答案：D27、甲乙类功放电路最大理想效率为A、50%B、78.5%C、75%D、60%正确答案：B28、有二进制异步计数器从0计到十进制数100，至少需要的触发器的个数为A、8个B、7个C、6个D、5个正确答案：B29、理想运放电路接成反相器，其输入电压为4V，则输出电压约为A、-2VB、-4VC、4VD、2V正确答案：B30、在串联型稳压电路中，取样电路电阻器的温度系数越小，其输出电压受温度的影响A、越小B、与温度系数无关C、越大D、成正比增大正确答案：A31、若逻辑函数L=(A+BCD )AB，则L可简化为A、L=AB、L=BCDC、L=ABD、L=A+BCD正确答案：C32、功率放大电路的输出是指A、负载上的直流功率B、直流信号和交流信号叠加的功率C、电源共给的功率D、负载上的交流功率正确答案：D33、JK触发器，若J=K=0，则可实现的逻辑功能是A、置1B、置0C、保持D、翻转正确答案：C34、主从RS触发器状态的翻转发生在CP脉冲的A、上升沿B、下降沿C、CP=1期间D、=正确答案：B35、当七段共阳数码管当abcdefg分别为0110000，则显示为A、3B、EC、bD、6正确答案：B36、二进制数11转换为十进制数为A、4B、3C、1D、2正确答案：B37、下列关于扇出系数描述正确的是A、门电路输出电压由0跳变到1时的传输延迟时间B、门电路正常工作时能驱动同类门的数目C、门电路输出电压由1跳变到0时的传输延迟时间D、门电路的输出电压正确答案：B38、十进制数5转换为二进制数为A、101B、110C、100D、011正确答案：A39、以下关于理想集成运放的各种表述中，错误的是A、线性应用时，有“虚断”概念B、开环共模电压放大倍数无穷大C、共模抑制比无穷大D、线性应用时，有“虚短”概念正确答案：B40、用二进制异步计数器从0计到十进制数100，至少需要的触发器个数为A、5B、6C、8D、7正确答案：D二、多选题（共10题，每题1分，共10分）1、下列运放中，输出电压与输入电压同相的是A、同相输入加法器B、倒相放大器C、电压跟随器D、反相输入加法器正确答案：AC2、下列关于真值表描述中正确的有A、真值表是列出了部分输入值组合及其对应输出值的表格B、真值表包括了全部可能的输入值组合及其对应的输出值C、真值表中的数值“0”和“1”表示实际大小D、真值表是一种表明逻辑门电路输入状态和输出状态对应关系的表格正确答案：BD3、三端固定式集成稳压器，它们都有三个管脚，分别是A、输入端B、接地端C、输出端D、公共端正确答案：ACD4、在谐振功率放大器中，LC谐振回路起到的作用是A、提高功率放大倍数B、增宽同频带C、阻抗匹配D、选频滤波正确答案：CD5、要使74LS161的输出状态保持不变，需要满足的条件是A、CLR=1B、LD=1C、ET=0D、ET?EP=0正确答案：ABD6、带有放大环节的稳压电路一般其组成部分有A、采样电路B、调整元件C、比较放大电路D、基准电路正确答案：ABCD7、常用的LED数码有A、共阴接法B、共阳接法C、单相接法D、双向接法正确答案：AB8、表示门电路的逻辑功能的方法有A、逻辑图B、真值表C、逻辑函数表达式D、波形图正确答案：ABCD9、阻容耦合放大器通频带中，低频端放大倍数下降的原因有A、结电容的存在B、β值随频率上升而减小C、耦合电容的存在D、射极旁路电容的存在正确答案：CD10、中等职业学校规定机电专业的学生至少取得车工( )、钳工( )、电工( )中级技能证书中的任意两种，才允许毕业，下面各选项几个同学获得的证书代码，则能毕业的有A、AB、ABC、ACD、ABC正确答案：BCD三、判断题（共50题，每题1分，共50分）1、射极输出器的输入电阻小，输出电阻大。

《电子技术基础与技能》教学计划4份教学计划：电子技术基础与技能一、课程概述《电子技术基础与技能》是一门面向电子技术专业学生的基础课程，旨在培养学生对电子技术基础知识的掌握和应用能力的培养。

通过本课程，学生将了解电子器件、电路原理、电子测量与测试等方面的基础知识，并能运用所学知识进行简单的电子元器件的测试和电路设计。

本课程的学习将有助于学生打下坚实的电子技术基础，并为以后的进一步学习和研究提供支持。

二、教学目标1.掌握电子器件的分类、特性与应用。

2.掌握电路原理的基础知识，并能够运用所学知识进行简单电路设计。

3.熟悉电子测量与测试的基本方法和仪器的使用。

4.培养学生的分析和解决问题的能力，提高学生的实际操作能力。

三、教学内容1.电子器件基础知识-电子器件的种类和特性-电子器件的应用及性能指标2.电路原理-电路基本概念-电压、电流与电阻的关系-电路分析基本方法-常见电路的原理与分析3.电子测量与测试-基本测量仪器的使用方法-电压、电流、电阻的测量-信号发生器和示波器的使用和操作4.电子技能训练-电路实际操作技巧的学习-基于电子器件和电路的简单实验四、教学方法1.理论教学：通过讲授相关的理论知识，解释概念和原理，帮助学生理解和把握基础知识。

2.实验操作：通过实验操作，培养学生的实践能力，加深对电子器件和电路的理解和认识。

3.讨论与互动：在教学过程中，鼓励学生积极参与讨论，提出问题，加强与教师和同学之间的互动。

4.课堂练习与作业：通过课堂练习和作业布置，巩固学生对所学知识的理解和运用能力。

五、教学评价与考核1.平时评价：包括学生上课参与程度、作业完成情况、实验操作技能等方面的考察。

2.期中考试：针对所学知识进行知识理解和应用的考核。

3.期末考试：综合考查学生在整个学期内所学知识的掌握程度，并进行能力的综合评估。

六、教学资源1.教材：选用电子技术基础与技能相关的教材，以课本为主要教学材料。

2.实验室设备：配置所需的实验仪器设备，保证学生实验操作的需求。

电子技术基础与技能1、二极管的基本特性是，即加正电压，加反电压。

2、一般硅二极管的死区电压约为 V,正向导通压降约为 V; 一般锗二极管的死区电压约为 V,正向导通压降约为 V。

3、三极管有三个极它们分别是、、，两个PN结分别是、。

4、稳压二极管是一种工作在的特殊二极管。

5、三极管工作在放大状态，条件是发射结偏，集电极结偏。

6、单相半波整流电路由三部分组成、、。

7、整流电路分为_____________和_____________两种，其整流元件是_____________，利用了它的单向导电性。

8、电容滤波器是利用电容器的作用使输出电压趋于平滑。

9集成运放由四部分组成、中间级、和、。

10、理想运算放大器特征是开环差模放大倍数趋于，两输入端的电阻趋于、输出电阻为共模抑制比趋于漂移为。

1、如果晶体二极管的正、反向电阻都很大，则该晶体二极管()。

A、正常 B、内部断路 C、已被击穿2、 NPN型三极管处于放大状态时，各极电位关系是()。

A、V,V,V B、V,V,VC、V,V,V CBECBECEB3、二极管具有( ) A、信号放大作用 B、单向导电性 C、双向导电性 D、负阻特性4、二极管两端加正向电压时( )。

立即导通 B、超过击穿电压就导通 C、超过0.2V就导通D、超过死区电压就导通5、若要将交流电转换为脉动直流电，实现这一转换的方法是()。

稳压 B、整流 C、滤波 D、振荡6、单相桥式整流电路，如果负载电流为10A，则流过每只二极管的电流是( )A、10AB、6AC、5AD、2.5A7、三极管极间电流满足I=Βi关系时，三极管肯定工作在() A、饱和区 B、截止区 C、放大区 D、击穿区 CB8、如果用万用表测得二极管的正、反向电阻都很大，则二极管()特性良好B、已被击穿C、内部开路D、功能正常9、三极管各电极对地电位如图所示，工作于饱和状态的三极管是()。

-6V 5V 4V -5V-2.3V 0.7V 4.3V -1.7V-2V 0V 3.6V -2V(A) (B) (C) (D)10、下列元器件中，()可以将电信号转变为光信号。