对梦的态度有怎样的不同?
• 我:嫁卖灶糖老汉 姑娘们:换取嫁妆,憧憬幸福的婚姻;梦 想破灭;我:寄托对人间至真、至善、至美的信念;姑娘 们:麻木、顺受.
• 3.课文已自然地分成两个部分 (文中有明显标志),说说 每部分各写了什么内容?
第一部分:直接入题,叙写村姑们幻灭的梦。 第二部分:叙述了“我”(小女孩)一个失落的梦。
• 这反映了当时妇女婚姻是不自由 的,她们不敢也不会抗争,精神 上已经麻木了。因此,当梦想破 灭的时候,她们虽然无奈,却已 经习以为常了。作者对她们依依 顺顺地出嫁持否定态度,但更多 的是同情和理解。
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3.课文开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的梦,它在全文中 有什么作用?
a.为故事提供了一个背景:自然环境,社会环境.
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阅读40节——结尾: 老汉的离世——柿子树下的等待
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1. 本部分流露出作者什么 样的思想感情?
对卖灶糖老汉的依恋和 喜爱以及对老汉离世的悲 伤、痛苦、怀念之情。寄 托了作者对人与人之间纯 真感情的赞歌,对理想的 人生的执着追求。
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•2.我常常想起他,也常常想要找到我那个像猪肚 子一样的荷包,可是,它早不知被我扔到哪里去 •了A。“烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想感情?
仅是一个老人对小孩子的疼爱。
这是人世间至真、至善、至美
的爱,也才是作者讴歌的爱 。
这是善良的体现。
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• 细节描写:
• 卖灶糖的老汉很爱笑:“见到我就乐了”、 “张着大嘴笑”、“笑眯眯”、“乐呵 呵”。从这里可以看出他很和善。
• 外貌描写:苍老与慈祥