玉岩中学2013—2014第二学期科组计划表
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玉山二中2013-2014学年度第二学期 教技工作通报(十三周)一、上周教技工作回顾1、配合协助举行十八岁成人礼宣誓2、配合协助全校五四主题演讲3、参加全市机器人比赛培训活动4、积极加强机器人比赛训练5、配合刘金华主任高考语文讲座6、高考学习网正式投入使用7、配合协助高三联考工作二、第14周工作重点1、化学实验室挂牌2、借书室、阅览室相关制度制定3、参加全省机器人比赛4、为各备课组申请高考学习网子账号5、班班通设备检查、公布6、协助配合高一、高二联考三、2013-2014学年度第十三周教师多媒体使用节次通报汇总高一年级高一、高二各班登记表都上交完整,高三(3)、(4)、(5)、(7)、(9)、(12)班未上交表格,望予以重视,及时填写登记并上交表格。
高二年级高三年级四、2013-2014学年度第十三周班班通设备情况检查通报教技处于5月12日午休期间以及20:30—22:00时段对全校班班通设备进行了检查,现将检查情况通报如下:一、控制台上方中控台未上锁的班级高一(1)(2)(3)(4)(5)(6)(8)(11)(12)(14)(15)(16)(17)(18)高二(6)(12)(13)(14)(15)(16)班高三(8)(10)(12)(14)(18)班二、控制台机柜下方门未上锁的班级高一(1)(4)(6)(10)(12)(15)(18)(19)班高二(3)(10)(12)(14)(15)班三、控制台抽屉未上锁的班级高一(6)、(8)、(12)、(19)班高二(1)、(12)、(14)、(16)班高三(1)、(13)、(17)班四、未张贴《学生借书室阅览室借阅制度》的班级高一(3)(8)(10)(12)(15)(16)(17)(18)(19)班高二(2)(9)(12)(14)(17)班高三(1)(2)(7)(8)(11)(13)班五、其他情况汇总利用控制台电插板给手机、充电板或充电宝充电的班级:高一(2)(10)班,高二(3)(6)(15)班,高三(4)班高一(4)班电磁笔未放进抽屉,乱放在控制台台面上高一(17)班遥控器被一大叠试卷挤紧,难以取出高一(9)、(14)班电插板分别被塑料皮、泡沫纸遮盖高二(15)班视频线插头缩进一根针五、高考学习网下载明细通报5月4日-5月12日,我校共下载资源196篇,期中历史77篇、数学111篇、物理8篇。
2013至2014学年度第二学期第5周值周工作安排(5篇)第一篇:2013至2014学年度第二学期第5周值周工作安排宁强县巴山中学2013至2014学年度第二学期第19值周工作安排1、值周时间:2014年6月22日至2014年6月29日例会结束止。
2、值周成员:总负责:崔子荣A组:杜景明殷文刚(杜景明为组长):一、三、五就餐、卫生等;二、四、日查宿、纪律等。
B组:肖莎莎洪霞(肖莎莎为组长):一、三、五查宿、纪律等;二、四、日就餐、卫生等。
巡校:韩启明殷文刚崔子荣杜景明值周班级:七(1)班3、几点说明:(1)两操及大课间:杜景明。
(2)就餐顺序:七年级——八年级。
(3)周五最后一节课在总务处召开值周工作反馈会。
(4)周五学生集会结束后,值周组成员护送学生离校后方可回家。
(5)周日全体值周成员12:00到校管理学生。
门口:殷文刚;教学区:肖莎莎;宿舍:杜景明;生活区:洪霞。
(6)周日会议室的卫生由肖莎莎、洪霞负责;平时会议室的卫生由杜景明、殷文刚负责。
(7)周日例会期间由杜景明、殷文刚负责学生晚休的管理。
(8)临时性工作另行通知。
第19周值周组2014年6月22日第二篇:第5周值周总结[定稿]尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!上周是本学期的第五周,在孟校长、三位值周教师和六年三班的十位值周同学的努力下,以及全体班主任教师的积极配合下,值周工作圆满的结束了,现将值周工作总结如下:好的方面:1、各班早自习纪律较好,同学们的精神面貌很好,学习氛围浓郁。
2、各班级值日生打扫卫生及时、仔细,教室内的物品摆放整齐。
3、课间上下楼的纪律比以往有了很大的改观,同学们已经逐步养成了出教室就站排,走廊内稳步轻声,不大声喧哗的好习惯,这与各位班主任教师平时严格要求和监督是分不开的。
上周,纪律卫生评分细则已经发放到各个班级,希望班主任老师和同学们能够认真阅读。
4、通过上一周的值周检查工作,各班级眼保健操情况良好,大多数同学已经认识到了眼保健操的重要性,能够积极主动并且认真完成。
2013-2014学年度下学期地理生物教研组工作计划党坝中学任雪莲一、指导思想。
我们组的四名教师一定会在学校各级领导的带领下,认真学习和贯彻新课程理念,认真贯彻落实学校关于本学期教学工作的总体要求。
以进一步深化“有效教学”为主题,努力打造“高效课堂”教学为中心,提高教学质量,提升业务素质。
二主要工作目标1.加强教师的理论、业务学习,不断更新教学观念。
认真学习教育新理念,新方法,不断用正确的理念来引领自己的教学。
2.继续使用“县里要求”的模式进行教学,重视小组合作学习的必要性,健全小组合作的学习体制,训练小组合作学习方式,培养小组合作学习的能力,发挥小组合作学习的优势,并结合本学科的特点创设属于自己的教学模式,体现自己的教学风格。
3.要精选作业内容,适量适度,全面典型,地理学科要侧重读图填图的练习,生物学科要重视学生实验探究能力的培养;必须课上完成作业,课下不布置作业,把课余时间留给语、数、外。
4.积极参加校内外各种教学活动,尤其是我校的有效课例研讨、教学评优、命制试题等教学活动,力争高质量完成。
并积极参加校内外各种形式的培训,厚实自己的专业底蕴。
5. 积极努力创造和谐课堂,建立和谐的师生关系,面向全体学生进行教学,争取不放弃一个学生。
结合学科特点,对学生加强思想道德教育,培养学生正确人生观和道德观,努力培养学生的学习兴趣。
教学相长,全面提高师生的整体素质。
6.做好八年级地理、生物结业考试工作,通考成绩力求达到A等;七级地理、生物力求保持原有良好成绩的基础上力求有新的进步。
三具体实施措施1、认真学习《课程标准》及其他相关的教学理论知识,在《专业成长手册》作好记录,结合教学实际写出感想体会,使学有所用。
2、深入钻研教材,研究每章节的重点难点,研究具体的教学方法,设计好导学案,写好教案,按要求上好每一节课,提高教学质量。
3、加强组内的相互交流、相互听课、相互学习,充分发挥集体智慧,解决教学中的问题,共同进步。
广州市玉岩中学政治科组2012-2013学年上学期工作计划一、指导思想本学期,政治科组要认真学习和全面贯彻党的十八大精神,根据市、区教研室和学校的教学工作计划,结合本科组的具体实际,高举素质教育大旗,从“为社会引领者成长奠基”的战略高度,全面培养学生的综合素质尤其是培养学生的创新精神和实践能力,与时俱进,开拓创新,加强教育理论和教学方法的研究和学习,不断提高教育、教学水平,努力提高教育质量。
以全面提高课堂教学效能为落脚点,全面实施素质教育和推进新课程改革,落实“明方向、求高效、夯基础、强规范、重细节、抓落实”的教学工作方略。
二、学校总目标和学科组具体目标根据学校的工作要求,结合本科组的实际情况,本科组在本学期的工作目标制定如下:1、科组高考、中考目标:高考的目标是平均分进入广州市前17名,中考平均分达到80分,进入萝岗区前2名。
初一、初二年级在区联考中进入前2名,高一、高二年级在六区联考中争取进入前4名。
2、教师参加各类教学专业技能竞赛的目标:①教师参加广州市教学论文比赛要拿奖;②在区智慧教育及“六要素”教学比赛中要获奖。
3、教师课题与论文的目标:本科组目前正在开展的课题有省级课题《高中政治<经济生活>知识理解教学的案例研究》和区级课题《高中政治跟单式目标教学的理论与实践》,要对这两项课题开展深入的研究并在教学实践中加以深化推进。
同时,要申报更多的课题,使人人有课题,人人在研究。
4、学生各类竞赛目标:本学期,政治学科有两项学生竞赛:政治小论文和法制知识竞赛。
政治小论文争取有学生能获市一等奖;法制知识竞赛共有七、八年级和高一、高二年级四个代表队参加,争取有两个代表队获市一等奖。
5、打造科组区域影响的目标:把政治科组打造成在广州市有一定知名度的科组。
①加强与兄弟学校的交流,既提升自己,又扩大区域影响。
②发挥部分教师在市、区中心组成员的影响力,扩大区域影响。
③鼓励教师在市、区教研活动中作中心发言。
教学计划叶赫满族镇中学教学计划一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针政策,落实党的十八大精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,素质教育提倡一种新型教学模式——创新教育。
这就要求教师树立创新意识,敢于挑战,不守旧,把学生当作教学的朋友和主体,把自己和学生摆在同一位置,共同研究、探讨,激发学生的潜力,摆脱学生被动学习的老路子。
充分发挥教师的主导作用,做到师生和谐,共同发展,营造教研兴校,科研强校氛围,确保教学质量的稳步提高。
二、教学工作思路1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校总体教学改革、提高教师的课改意识,做好课改实施工作,不走花样、踏踏实实。
2、严格执行国家课程计划,开足上齐每门课程。
加强体、音、美、劳、信息技术、经历教育、心理健康、绿证教育等综合学科的教学管理,并加大管理力度、勤查勤看。
3、“以规范教学行为、构建和谐校园”:优化教师的教学行为和学生的学习方式为工作主线:以改革教学方式、教学评价、创和谐师生关系为重点。
不断探索提高课堂教学效益的教学模式、手段和方法,以规范教师的教学行为为切入点,加强集体备课、集思广益,整合资源,提高课堂教学效益,努力完成教学任务。
三、教学工作重点1、建立健全各项管理制度,加强教学的常规管理,建立对教师的科学评价机制,规范教师的教学行为,为提高教学质量提供保证。
2、以教学基本理念为指导,深化课堂教学改革,为提高课堂教学效益提供动力,提高课堂教学质量。
3、加强教研、校本研究工作,充分发挥年部的职能作用,将集体备课落到实处。
4、规范教学的管理,做好教务工作,为教师和学生服务,促进师生共同发展。
四、具体措施和要求(一)、关于教师行为规范科学规范的管理是保障良好教学秩序的关键,良好的组织纪律性是有效教学的重要保证。
因此,要规范教师的行为。
1、教师要认真遵守学校的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退,有事要按要求履行请假手续。
2、教师要服从学校安排,积极、主动参加学校组织的各项活动,保质保量的按照要求完成各项任务。
淮南市第二十六中学初中部2013-2014学年第二学期工作计划根据学校第二轮三年发展规划、本学年的总体工作安排及新形势的要求,为了全面落实学校制定的工作目标、任务,结合初中部的具体实际,本着务实、创新、进取的原则,全面提升初中部的教师队伍水平和教育教学质量,全面实现学校着力打造名校,形成名师、名生、名片的目标,经讨论研究,特制定本学期初中部工作计划。
请各年级组、教研组、各班级予以落实。
本学期工作目标:培养名师强抓队伍培养名生强抓质量培养名片强抓文化本学期主要工作任务及要求:一、结合群众路线教育,继续提升队伍素质(主责人姚嵩严加胜)1、认真组织党员学习实践党的群众路线教育实践活动。
按照上级领导规定动作的进行,采取上下联动,主要解决党员干部的“四风”问题。
再接再厉,做好群众的楷模,争创清正、廉洁、高效的管理团队。
要利用教育实践活动,加强党员的党性教育,增强党员的主人翁意识,充分发挥党员的先锋模范作用。
加强教职工的师德师风教育,弘扬爱岗敬业精神,促进师德水平与专业发展同步提升。
2、学习实践“规范办学”的有关规定。
带领教职工认真重温《教师职业道德规范》、《淮南市师德八项禁令》及学校《关于落实“淮南市规范办学行为,减轻中小学生过重课业负担十项规定”实施方案》,严格执行国家课程计划,坚决制止集体补课、体罚学生、有偿家教、私自办班、强迫学生购买教辅资料等违法违规现象的发生。
3、推进课题研究与实践,强化研教结合。
我校的特色之一就是教育科研,我们将继续不遗余力的弘扬“科研强校”的指导方针,把教科研工作落到实处。
初中部目前在手的课题有十个,但是真正在认真研究的不是太多,有的研究也仍然停留在表面。
本学期我们将进一步加强课题研究的管理,每双周集体备课,每单周进行课题研究,我们将专门进行研究检查,督促课题按计划按进度进行正常研究、按时结题。
加强结题课题的成果转化,初中部《初中生综合素质评价方案》与《教师教学质量评价方案》两个成果转化比较好,一直都在我们的教育教学管理中得到了很好的应用。
教务处工作计划2013-—-2014学年度第二学期远竹中学二零一四年二月2013—--2014学年度第二学期教务处工作计划为了进一步提高教育教学质量,全面实施素质教育,在新时期,抓住新机遇,迎难而上,与时俱进,在认真学习市、县有关教育文件精神的基础上,结合我校具体实际制订本学期教务处工作计划。
一、强化常规管理,提高教学质量教务处要围绕教学这个中心,狠抓基础教育,向管理要质量,努力提高教学质量.1、合理调配任课教师课程教务处将根据各年级课程的实际情况,结合教师的专业及业务能力科学合理进行课程的安排和调配,按照能者上、庸者让的原则,充分调动任课教师的积极性.2、发挥教研组在教务工作中的主体作用教务处在开学初应及时召开教研组长会议,安排布置各项工作,教研组应结合本组实际情况,制订好本学期教研工作计划,计划要规范,要有课题,有课题负责人,有具体的活动内容,听课要安排灵活,讲课教师应尽量包括不同层次、不同特点的教师,结构合理,充分应用多媒体,听课教师登记要及时交送,活动参与人应规范填写活动的主要内容和过程。
重点做好听课、评课工作,评课应及时,不能流于形式,安排好教研组活动,不断总结以前活动的经验,提高活动质量,按时召开教研组例会,提高教师业务水平,发挥教研组在教学中的主体作用。
3、严格进行业务检查,及时反馈检查情况学校已出台教学业务要求,任课教师应根据学校相关要求,做好备课、上课、改作、辅导、听课各项工作,教务处每学期在开学、期中、期末进行三次大型业务检查,安排两次抽查,听课要进行严格登记,检查中发现有不合格者,将严格按照新制度进行奖惩。
任课教师学期听课不少于10节,各科学期教案总数均以15周为最低限,15乘以周课时数为学期教案数,作文每学期不少于7篇,数学作业每学期不少于75次,英语作业每学期不少于60次,生物、政治、历史、地理作业每学期不少于10次,美术两周一次。
旷职、旷课一次扣100元;教案课时数缺一次扣20元;作业缺一次扣30元,作文缺一次扣60元;教学计划与总结缺一次扣60元;任课教师无学习笔记者扣60元;听课缺一次扣30元。
黑石头初中2013--2014学年度第二学期教学工作计划一、指导思想本学期教导处将遵循教育局、学区和学校的工作思路,以提高教师素质为核心,以提高教学效率为重点,以优化管理为手段,积极探索提高教学质量的途径与方法,不断强化教育教学管理,全面提高教师的综合教育能力,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识。
二、奋斗目标1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,重点抓好九年级课堂教学工作,争取今年中考升学率更上一层楼。
3、立足课堂教学,积极推进新课程改革,以远程教育资源为平台,努力打造高效课堂。
4、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
三、工作要点(一)规范学校教学常规管理,向管理要质量1、进一步强化学校的教学管理,规范教师的教学行为,认真落实《通渭县教育局教师教学技能大练兵活动》和《通渭县教育局第二届课堂教学能手》等文件精神,继续实施教师的备课、上课、作业布置与批阅等教学行为。
2、注重教学常规检查。
各任课教师及时写出本学期的教学计划,计划不要流于形式,应具体适用,在落实工作的基础上,采用定期和不定期相结合的形式,做好教案检查、作业检查、随堂听课等工作,从中发现优秀,给予表扬推广,本学期教案检查四次,作业、批改记录检查四次,听课记录两次,对存在的问题督促及时改进,鼓励全体教师热爱岗位、敬业尽职。
学期结束,各科任做好学期工作总结,做好科质量分析,总结经验、吸取教训,明确今后的努力方向.3、认真做好反思工作,使其经常化。
教学后的反思有助于提高教师的教学评价和总结能力。
在课堂教学实践后及时反思,能使教师直观、具体地总结教学中的长处,发现问题,找出原因及时解决问题的办法,再次研究教材和学生,优化教学方法和手段,丰富自己的教学经验,有利于提高教学水平,使教师的认识能上升到一个新的高度。
每位科任教师课后要认真写好教学反思,要使教学反思做到经常化。