第二阶段主题实践活动实施方案
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学习实践科学发展观活动第二阶段工作安排工作方案一、总体目标本阶段的工作目标是:深入理解和把握科学发展观的内涵和要求,推动科学发展观的贯彻落实,不断提高全体员工的思想认识和实际行动能力,为实现企业高质量发展奠定坚实基础。
二、工作重点1.深入学习科学发展观的基本理论,提高全体员工的理论素养。
2.紧密联系实际,查找工作中存在的问题和不足,提出解决措施。
3.强化制度建设,确保科学发展观的贯彻落实。
三、具体措施1.开展深入学习活动(2)邀请相关专家进行辅导讲座,加深员工对科学发展观的理解。
2.查找问题,整改落实(1)组织全体员工对照科学发展观的要求,查找自身存在的问题和不足,形成问题清单。
(2)针对问题清单,制定整改措施,明确责任人和完成时间。
(3)对整改落实情况进行跟踪检查,确保问题得到有效解决。
3.强化制度建设(1)梳理现有制度,查找与科学发展观不相适应的环节,进行修订和完善。
(2)建立健全科学发展观贯彻落实的长效机制,确保科学发展观的贯彻落实。
四、时间安排1.第一阶段:学习科学发展观基本理论(1个月)2.第二阶段:查找问题,整改落实(2个月)3.第三阶段:强化制度建设(1个月)五、组织保障1.成立学习实践科学发展观活动领导小组,负责活动的组织实施。
2.明确各部门、各单位的责任,确保活动的顺利开展。
4.对活动开展情况进行考核评估,对表现突出的单位和个人给予表彰。
1.制定详细的学习计划,明确学习内容、时间、地点和责任人。
2.组织开展学习交流,定期召开学习心得交流会,分享学习成果。
3.开展知识竞赛、讲座、座谈会等活动,丰富学习形式。
4.深入基层调研,了解员工对科学发展观的认识和实践情况,及时解决问题。
5.对整改落实情况进行跟踪检查,确保问题得到有效解决。
6.建立科学发展观贯彻落实的长效机制,将科学发展观纳入企业发展战略、生产经营和企业管理等各个环节。
8.加强与上级部门的沟通联系,及时汇报活动开展情况,争取支持和指导。
第二批教育实践活动方案1. 活动背景教育实践活动是学校教育教学工作的重要组成部分,旨在培养学生的实践能力、创新能力和社会责任感。
在第二批教育实践活动中,我们将进一步拓展学生的实践领域,让他们学以致用,提升实践实践能力,培养具有时代背景的综合素质人才。
2. 活动目标- 培养学生的实践能力和创新能力- 培养学生的社会责任感和团队合作能力- 培养学生的实际操作能力和问题解决能力- 提高学生的实践实践水平和综合素质3. 活动内容(1)实践项目选择根据学生的兴趣和专长,选择适合的实践项目,如科技创新、社区服务、文化传承等。
每个项目都要有明确的目标和任务,并结合实际情况进行调研和实践。
(2)实践计划制定针对每个实践项目,制定详细的实践计划,包括活动时间、地点、参与人员等,确保实践活动的顺利进行。
(3)实践活动开展根据实践计划,组织学生进行实践活动。
活动期间,要鼓励学生互相合作,发挥个人特长,解决实际问题,并记录下实践过程和成果。
(4)总结和分享活动结束后,组织学生进行总结和分享。
通过写作、演讲、展览等形式,展示实践成果,交流学习心得,激发更多学生参与实践活动的热情。
4. 活动措施(1)导师指导为每个实践项目配备专业导师,指导学生制定实践计划、解决问题等,提供支持和指导。
(2)资源支持为实践活动提供必要的资源支持,如实验室、场地、设备等。
(3)安全保障确保实践活动的安全,在活动中要加强安全教育和管理措施,预防意外事故的发生。
(4)宣传推广通过学校网站、微信公众号等平台宣传推广活动,引导更多学生积极参与,提高活动的影响力。
5. 活动评估每个实践项目在活动结束后都要进行评估,以总结活动的收获和不足之处,并对下一批实践活动提出改进意见。
6. 活动预期效果通过第二批教育实践活动,我们期望学生能够在实践中获得知识和能力的提升,更好地理解所学知识的实际应用,进一步培养解决问题和创新思维能力。
同时,通过活动的开展,将促进学生的综合素质提升,提高学校整体教育教学水平。
街道学习实践活动第二阶段工作实施方案以下是关于2022年街道学习实践活动第二阶段工作实施方案的多篇精编范文,供大家学习参考!街属各党支部:根据《蜀山区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神和中央、省、市、区委部署要求,结合实际,现就做好街道分析检查阶段的工作提出如下意见。
一、时间安排街道机关从11月上旬转入第二阶段(分析检查)至12月中旬结束;各社区和“两新”组织从11月中旬开始至12月上旬为第二阶段(分析检查)。
二、主要任务这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。
重点抓好召开领导班子专题民主生活会,形成领导班子分析检查报告两个环节,统筹开展召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、撰写领导班子成员贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织对分析检查报告的群众评议等工作。
同时,要坚持实践特色,制定并落实阶段性整改目标,做到边议边改。
三、方法步骤(一)认真组织召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会街道党委要认真组织召开领导班子民主生活会,其他单位召开党员专题组织生活会。
1、广泛征求意见。
各单位要在前一阶段开展“十询十听”和“固本强基促和谐,科学发展先锋行”主题实践活动的基础上,采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈等形式,进一步听取基层群众和有关方面对党组织或领导班子及成员的意见。
在召开专题民主生活会前,领导班子成员要开展广泛的谈心活动,做到“三个必谈”,即班子成员之间必谈、分管部门必谈、党员代表必谈。
在此基础上,认真撰写发言提纲,做好充分准备。
2、召开专题民主生活会。
在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上,紧紧围绕“推进科学发展、巩固三区建设、建设和谐琥珀”的主题,按照加强领导班子思想政治建设的要求,贯彻落实党的十七大及十七届四中全会精神,紧扣近年来本单位的发展实践,认真组织开展“四对照、四检查”,即对照科学发展观本质要求,检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照先进地区和单位的发展经验,检查在推动科学发展中存在的差距;对照工作实际和职责任务,检查在服务科学发展方面的不足;对照人民群众的愿望和要求,检查关系群众切身利益问题的解决情况。
第二阶段实施方案一、概述在第一阶段的基础上,第二阶段的实施方案将进一步完善和深化各项工作。
本阶段的重点将放在扩大营销活动、提升产品质量和服务水平、加强团队建设和管理能力提升等方面。
下面将对这些方面进行具体的说明。
二、扩大营销活动1.市场调研:继续加强市场调研工作,深入了解客户需求和市场动态,定期更新市场调研报告,为产品和服务的优化提供参考依据。
2.品牌推广:通过广告、宣传册、展览会等多种方式,提升品牌知名度和形象,增加潜在客户对产品的认知和兴趣。
3.渠道拓展:通过与经销商合作,建立更多的销售渠道,扩大产品的销售范围和市场份额。
4.促销活动:定期开展促销活动,如打折、赠品等,吸引客户购买,提升销量。
三、提升产品质量和服务水平1.产品检测:进一步加强对产品质量的把关,严格按照国家标准进行检测,确保产品质量符合要求,并及时反馈结果进行改进。
2.客户反馈:建立完善的客户反馈渠道,定期收集客户意见和建议,及时解决客户问题,提升客户满意度。
3.售后服务:加强售后服务团队建设,提高服务质量和效率,确保客户在使用产品过程中的问题能够得到及时妥善的解决。
4.产品迭代升级:根据市场需求和客户反馈不断对产品进行改进和升级,推出更加符合客户需求的新产品。
四、加强团队建设1.人员培训:制定培训计划,加强员工技能培训和职业发展规划,提升员工的专业素质和能力。
2.团队协作:建立良好的团队合作机制,加强团队沟通和协作能力,提高工作效率和质量。
3.激励机制:建立激励机制,通过薪酬激励、晋升机会等方式,提高员工的积极性和工作动力。
4.人才引进:根据公司发展需要,及时引进适合岗位的优秀人才,弥补人员短板,提升整体团队能力。
五、管理能力提升1.项目管理:加强对各项工作的项目管理,制定详细的项目计划和进度安排,确保项目按时、按质完成。
2.财务管理:建立科学的财务管理制度,严格控制成本,合理配置资金,确保公司的财务稳定和发展。
3.决策分析:加强决策分析能力,优化决策流程,提高决策效率和准确性。
XX社区大祖国、建设美好家园”主题教育活动第二
阶段实施方案
要确保主题教育活动顺利进行我们主要认真做好以下工作:一、进一步加强组织领导。
教育引导社区干部、居民充分认
识开展这项活动的重大意义,切实增强政治意识、责任
意识、大局意识、加强领导,精心组织,周密部署,力
求实效。
社区书记要履行好第一责任人的职责,亲自研
究、亲自部署、亲自督促,形成推进主题教育活动的强
大合力。
二、坚持全员参与。
要坚持贴近群众,吸引各族干部群众广
泛参与。
要积极采取有效措施,拓宽教育渠道,把主题
教育活动开展到各单位、学校、企业和新经济组织、新
社会组织,等窗口行业和公共场所,覆盖到工人、干部、青少年以及农民工、下岗职工、离退休人员等特殊人群,做到不留空白、不留死角。
三、讲求活动实效。
要把主题教育活动与当前全区发展稳定
工作紧密结合起来,与贯彻落实区委八届六次全委(扩
大)会议精神、开展机关文化建设和“创先争优”活动
紧密结合起来,统筹兼顾、相互贯通,力求主题教育活
动取得实实在在的效果。
耿镇中学深入实践科学发展观第二阶段实施方案我校党支部根据《镇党委深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作实施方案》精神,积极部署我校开展学习实践科学发展观活动第二阶段工作。
做好第二阶段工作,是继续深入学习调研、促进调研成果转化的重要保证,也是做好落实整改阶段工作的重要前提。
这个阶段重点要抓好领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节,开展好主题实践活动。
现就我校做好第二阶段工作制定如下实施方案。
一、总体要求分析检查阶段是承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段,主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向。
班子成员和每一位党员干部都要在思想上高度重视,把组织开展好第二阶段的工作作为关系活动成败的关键,认真投入,严肃对待,做到把学习实践科学发展观作为衡量思想行动的标尺,做到查摆问题和差距要具体,不怕丑、不怕痛、不怕引火烧身,不怕丢面子;做到问题清,原因明,为整改提高打下坚实的基础。
要通过本阶段的学习实践活动,促进思想认识更加提高,查找分析问题更加深入,努力方向更加明确。
二、具体工作步骤分析检查阶段时间安排从2009年11月1日至12月底结束。
结合实际,重点做好以下工作:1、认真做好转段动员会(11月3日)。
认真组织召开由全体干部职工参加的转段动员大会,主要领导对第一阶段学习调研阶段进行总结及动员讲话,宣布分析检查阶段实施方案,对第二阶段工作进行安排部署。
2、广泛征求意见,认真对照检查(11月4日—11月15日)。
学校学习实践科学发展观活动领导小组通过发放征求意见(1.在学校的发展和实际工作中,学校现有的考核方案和规章制度存在哪些问题,哪些地方需要完备。
2.在推进课程改革中,对“有效课堂”的理解,哪些地方认识不清,存在困惑,应着力解决什么问题。
3.在德育工作及学生综合素质评价、学生社会实践活动的实施过程中,存在哪些问题,有什么好的建议。
4.学校的现行管理存在哪些问题,应如何改进。
5.对学校的进一步发展有何建议。
创先争优活动第二阶段主题实践活动实施方案为把创先争优活动引向深入,进一步增强党员干部的服务意识,提高工作的能力和水平,推进党员干部在改进作风、提升效能、服务群众、推动发展中创先争优,营造风清气正、凝心聚力、政通人和、加快发展的良好环境,按照矿党委的总体部署,现就在党员干部中开展以“比安全、比效益、看贡献”为主要内容的“我是党员我带头、服务矿山争创优”主题实践活动制定如下实施方案。
一、目标要求开展以“比安全、比效益、看贡献”为主要内容的“我是党员我带头、服务矿山争创优”主题实践活动,是深化创先争优活动的具体体现,也是增强党员干部思想的作风教育,夯实实现“十二五”发展目标的有效举措。
通过在实践中加强和提高干部队伍建设,进一步促进了党员干部改进工作作风、提高工作效率、提升服务质量和水平、切实履行职能,为我矿的转型跨越发展,为我矿“十二五”发展规划开好局、起好步具有十分重要的意义。
二、活动组织机构领导组组长:李金波王文义成员:赵飞平王文卿罗朝峰牛宏斌领导组工作职责:1、组长:负责对工作进行总体规划和领导,及与上级主管部门的联系与沟通工作,详细安排各项工作任务,把创先争优活动与安全生产相结合,保证全队安全生产工作。
2、成员:要认真完成支部交给的任务,做好创先争优活动开展的组织和实施工作,并及时了解和解决活动过程中出现的问题。
二、活动主要内容1、比安全。
在创先争优活动过程中,支部要突出主题实践,在党员干部中开展“五比五看”安全竞赛活动。
即:比安全教育培训,看是否坚持每周组织分管班组职工进行了一次安全学习、安全教育培训;比安全管理制度建设,看是否帮助分管班组建立、健全了一条以上安全生产管理制度或措施;比安全监管力度,看是否坚持了日常的安全检查和确认,反“三违”查隐患,促整改是否执行到位;比安全质量标准化建设,看是否按照上级部门的要求落实了检修作业现场的标准化建设;比安全生产效果,看是否保证了分管班组和包保责任区域的安全生产。
第二批教育实践活动方案1. 引言本文档旨在制定第二批教育实践活动方案,以提供给教育机构和学生参考。
教育实践活动是学生培养实践能力、提高综合素质的重要途径。
本方案包含了活动的背景、目标、内容、步骤和评估等方面的详细信息。
2. 背景教育实践活动是学生在课程外进行实践操作和实际体验的机会,能够帮助学生了解真实世界的挑战和机遇,提升他们的动手能力和解决问题的能力。
鉴于第一批教育实践活动获得良好的反馈和成果,为了继续推进学生的全面发展,我们计划开展第二批教育实践活动。
3. 目标第二批教育实践活动的主要目标如下:•提供学生与课堂知识相关的实践经验,帮助他们更好地理解和应用所学内容。
•培养学生的实践能力和解决问题的能力,培养学生的创新意识和团队协作能力。
•培养学生的观察力、思考力和分析能力,培养学生积极探索和发现问题的态度。
第二批教育实践活动将包括以下内容:4.1 主题选择根据学生的兴趣和需求,选择适合的主题进行实践活动。
主题可以选择与学生所学课程相关的实践内容,如科学实验、艺术创作等,也可以选择现实生活中的问题,如环境保护、社区服务等。
4.2 活动计划制定详细的活动计划,包括活动目标、时间安排、资源准备等。
确保活动的顺利进行,并给予学生足够的实践时间和空间。
4.3 实践操作通过实践操作,让学生亲身经历和感受,增强他们对知识的理解和记忆。
同时,鼓励学生动手实践,培养他们的动手能力和解决问题的能力。
4.4 交流分享组织学生进行交流分享,让他们彼此学习和借鉴,提高思考和表达能力。
鼓励学生积极参与和提问,促进思想的碰撞和创新的产生。
4.5 结果评估对学生的实践成果进行评估,既包括对学生能力的评估,也包括对活动效果的评估。
通过评估结果,进一步优化教育实践活动,提升学生的实践能力和学习效果。
第二批教育实践活动的步骤如下:1.确定活动的主题。
根据学生需求和课程安排,确定本次活动的主题。
2.制定活动计划。
根据主题,制定详细的活动计划,包括目标、时间安排和资源准备等。
教育实践活动第二环节方案1. 简介本文档为教育实践活动的第二环节方案,在第一环节的基础上,我们将从多个方面进行教育实践,包括实地考察、小组讨论、课堂分享和实践报告。
通过这些环节,旨在提高学生的综合能力和实践能力。
2. 实地考察2.1 考察地点选择根据本次教育实践的主题和目标,我们选择适合的实地考察地点。
考虑到学生的兴趣和参与度,我们决定选择位于城市附近的自然风光区,比如公园、湖泊等。
这些地点既能提供良好的教育资源,又能激发学生对自然科学的兴趣。
2.2 考察活动安排在实地考察活动中,我们将安排以下环节:•导览:请专业导游为学生们介绍考察地点的背景、特点和相关知识。
•观察与记录:学生们将观察考察地点的自然景观、动植物种类等,并记录下来。
•互动体验:通过设置一些互动体验活动,激发学生们的主动参与,增强对所学知识的理解和记忆。
3. 小组讨论在考察活动之后,我们将组织小组讨论,让学生们对所观察到的现象和记录进行讨论和交流。
小组讨论可以促进学生之间的合作与互动,培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3.1 讨论主题小组讨论的主题将与实地考察密切相关,例如:•该地区的生态环境和保护措施;•动植物物种的多样性和分布规律;•生物群落的组成和相互关系。
3.2 讨论形式小组讨论可以采取小组内部讨论和小组间互动的形式。
每个小组将针对指定的问题进行内部讨论,然后各小组派代表进行跨小组的互动和交流。
同时,老师将予以指导和点评,推动学生们的思考和理解。
4. 课堂分享为了让更多的学生受益于实践成果,我们将安排课堂分享环节。
每个小组将有机会向全班展示他们的实地考察成果、讨论内容和思考收获。
这不仅能增加学生之间的学习交流,也能提升他们的表达能力和展示能力。
5. 实践报告为了总结和展示整个教育实践活动的成果,我们将要求学生们写一份实践报告。
报告包括实地考察的目的、过程和收获,小组讨论的主题、讨论内容和得出的结论,以及课堂分享的内容和反馈等。
主题教育活动第二阶段计划怎么写主题教育活动第二阶段计划怎么写一、概述随着主题教育活动进入第二阶段,我们需要对接下来的工作进行深入思考和规划。
第二阶段的计划编写至关重要,它需要全面评估第一阶段的成果和不足,并在此基础上制定出更加有针对性和具体的计划。
二、回顾第一阶段成果在第一阶段的主题教育活动中,我们对自身思想政治建设和工作实践进行了一定的调查和研究。
我们深入学习了党的路线方针政策,认真查找自身存在的问题,并在党组织的引领下进行了整改和提升。
这些成果是第二阶段计划编写的重要基础。
三、深入评估和分析在制定第二阶段计划时,我们需要深入评估和分析第一阶段的成果和不足。
我们要对第一阶段整改提升的情况进行全面的排查和总结,找出工作中的薄弱环节和需要加强的方面。
我们需要对自身的实际情况和发展需求进行精准的定位和分析,找准差距和提升空间。
我们要对组织和干部的作用发挥情况进行全面评估,找出工作中的不足和改进方向。
四、制定具体计划在进行深入评估和分析的基础上,我们需要制定出更加具体和可行的第二阶段计划。
我们要确定第二阶段的主要目标和任务,明确我们要实现什么样的工作成果。
我们要制定具体的工作方案和时间表,明确好每个阶段的重点工作和时间节点。
我们要确定好责任人和工作分工,确保每个工作环节都有人负责、有计划地进行推进。
五、个人观点与理解在主题教育活动第二阶段计划的编写过程中,我深切地感到需要全面评估和分析第一阶段的成果和不足,并在此基础上制定出更加具体和可行的计划。
只有这样,我们才能更好地开展工作,实现目标,提升能力,不断完善自身建设,为党的事业发展贡献力量。
六、总结第二阶段计划的编写是主题教育活动的重要环节,需要全面评估和分析第一阶段成果,制定出具体的工作方案,明确目标和责任,确保工作顺利进行。
希望大家都能意识到这一点,并在实际工作中切实落实。
只有这样,我们才能更好地完成党的任务,实现个人价值,为党和人民做出更大的贡献。
创先争优活动第二阶段
主题实践活动实施方案
为把创先争优活动引向深入,进一步增强党员干部的服务意识,提高工作的能力和水平,推进党员干部在改进作风、提升效能、服务群众、推动发展中创先争优,营造风清气正、凝心聚力、政通人和、加快发展的良好环境,按照矿党委的总体部署,现就在党员干部中开展以“比安全、比效益、看贡献”为主要内容的“我是党员我带头、服务矿山争创优”主题实践活动制定如下实施方案。
一、目标要求
开展以“比安全、比效益、看贡献”为主要内容的“我是党员我带头、服务矿山争创优”主题实践活动,是深化创先争优活动的具体体现,也是增强党员干部思想的作风教育,夯实实现“十二五”发展目标的有效举措。
通过在实践中加强和提高干部队伍建设,进一步促进了党员干部改进工作作风、提高工作效率、提升服务质量和水平、切实履行职能,为我矿的转型跨越发展,为我矿“十二五”发展规划开好局、起好步具有十分重要的意义。
二、活动组织机构
领导组组长:李金波王文义
成员:赵飞平王文卿罗朝峰牛宏斌
领导组工作职责:
1、组长:负责对工作进行总体规划和领导,及与上级主管部门的联系与沟通工作,详细安排各项工作任务,把创先争优活动与安全生产相结合,保证全队安全生产工作。
2、成员:要认真完成支部交给的任务,做好创先争优活动开展的组织和实施工作,并及时了解和解决活动过程中出现的问题。
二、活动主要内容
1、比安全。
在创先争优活动过程中,支部要突出主题实践,在党员干部中开展“五比五看”安全竞赛活动。
即:比安全教育培训,看是否坚持每周组织分管班组职工进行了一次安全学习、安全教育培训;比安全管理制度建设,看是否帮助分管班组建立、健全了一条以上安全生产管理制度或措施;比安全监管力度,看是否坚持了日常的安全检查和确认,反“三违”查隐患,促整改是否执行到位;比安全质量标准化建设,看是否按照上级部门的要求落实了检修作业现场的标准化建设;比安全生产效果,看是否保证了分管班组和包保责任区域的安全生产。
2、比效益。
在党员中比为企业单位、职工群众的服务能力和创造能力。
服务项目比实效,服务基层比实招,服务承诺比兑现,服务民生比实绩。
通过满意度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等方式,检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度、能力和综合协调水平,切实解决梗阻掣肘、推诿扯皮、敷衍塞责等问题,促使党员干部立足本职岗位,在活动实践中强化为民服务的意识,改进为民服务的方法,提升实践工作效能。
3、看贡献。
看在工作中的创新亮点、生产任务完成情况和推动整体工作开展、服务职工群众的成效。
通过各种形式,横向比较党员之间的业务水平,纵向比较本单位历年来完成工作的指标成效,看谁进步快,看谁贡献大,看谁为民办实事好事多,促使全队党员干部鼓足争先劲头,弘扬奉献精神,提升工作层次,服务矿山发展。
三、时间安排
“比安全、比效益、看贡献”为主要内容的“我是党员我带头、服务矿山争创优””主题实践活动从2011年10月开始到2011年12月底,总体安排4个月的时间。
活动分为三个阶段:
1、宣传发动阶段(10月1日—10月30日)。
结合本队工作实际,制
定活动实施方案,同时,召开本队全体干部职工会议,对活动进行动员部署。
组织全体党员干部认真贯彻学习上级党委相关文件精神和“比安全、比效益、看贡献”的具体内容及要求。
2、组织落实阶段(11月1日—11月30日)。
根据活动的实施方案和本单位、本科室的活动计划,结合岗位实际,以党员承诺等方式把“比安全、比效益、看贡献”的具体内容落到实处。
通过组织生活会、座谈会等形式,找准存在问题,开展批评与自我批评,找准学习、工作、作风等方面存在的具体问题,明确努力方向,积极加以改进。
3、考评总结阶段(12月1日—12月31日)。
组织党员民主评议和领导点评,对党员干部“比安全、比效益、看贡献”的实际效果进行考评和总结,探索提出巩固为民服务创先争优活动成效的具体措施。
四、工作要求
1、强化领导,提高认识。
全体党员干部要充分认识开展以“比安全、比效益、看贡献”为内容的“我是党员我带头、服务矿山争创优”的主题实践活动的重要性,把为民服务作为创先争优的出发点和落脚点。
各支部书记是“直接责任人”,要抓好活动的组织领导。
党员领导干部要充分发挥模范带头作用,率先垂范,带头参加“比安全、比效益、看贡献”活动,远离赌博风,抵制吃喝风,杜绝闲话风,用自身的模范行为影响和带动全体党员干部争当优秀,营造风清气正、和谐发展的良好氛围。
2、抓好结合,丰富内涵。
一是把开展主题实践活动与干部作风教育整顿活动紧密结合,继续寻找差距,强化思想教育,狠刹歪风邪气,要把善做、会做群众工作作为检验改进干部作风的重要标志,切实解决好群众关心的实际问题;二是把开展主题实践活动与认真贯彻党的十七届五中全会会议精神紧密结合,自觉把思想、行动统一到集团公司的决策部署上来,认真实施集团公司“十二五”规划,落实发展举措,凝聚力量,为“十二五”良好开局注入强大推动力;三是把开展主题实践活动与推进学习型党
组织建设紧密结合,深入推进党员读书活动,完善党员知识结构,陶冶党员思想情操,促使基层党员干部不断深化学习,提高素质;四是把开展主题实践活动与构建为民服务体系紧密结合,创新为民服务载体,搭建为民服务平台,扎实开展党员公开承诺、“连心共建”等活动,切实为群众做好事、办实事、解难事,使主题实践活动贴近实际、贴近本职、贴近群众,确保活动取得实效。
3、注重宣传,培育典型。
在认真组织开展主题实践活动的同时,要及时总结实践活动中的好做法好经验,广泛宣传涌现出的先进典型,激励先进,鞭策后进。
4、强化督促,务求实效。
要把开展以“比安全、比效益、看贡献”为主要内容的“我是党员我带头、服务矿山争创优”的主题实践活动情况,作为干部作风教育活动中的重要内容,加强督促检查,通过持续的检查指导推动创先争优活动的深入开展,不断探索建立党员为民服务的长效机制,进而扩大在为民服务中创先争优的成果。
创先争优活动第二阶段主题实践活动实施方案
供电二队党支部
2011-9。