部编版二年级语文上册精美课件 (完整版)语文园地七

（闰年为2月23日～3月2日） 九九：3月4日～3月12日
（闰年为3月3日～3月11日）
拓展积累
背背下面的《二十四节气歌》吧！
二十四节气歌（节选） 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 麻花鸭游进五彩霞，
水上游来一群鸭。 五彩霞网住麻花鸭。
找不同
纸巾 战士 今天
低头 土地 口令
被—— 视 泼—— 领—— 展—— 步—— 歩 南——
左边是一组形近字。 “纸”和“低”偏旁部首 不同，“低”字右边多一 点；“士”和“土”是两 横的长短不同；“今”比 “令”少一点。
同音字大较量
带领 以后 再见
穿戴 已经 正在
加点的字读音 相同，字形不同。
寒风刺骨
电闪雷鸣 鹅毛大雪
说一说
我的家乡一到 冬天就成了冰天雪 地，人们即使穿着 厚厚的羽绒服，也 会感到寒风刺骨。
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
◇“我要把大海藏起来。”于是，雾把大 海藏了起来。
juàn
◇调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔 到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁 环滚走了。
这两个句子把雾和风都当作孩 子来写，用上奇特的想象，让雾散、 刮风等普通的自然现象变得有趣。
在较冷的时节，人们以每九天数 之，屈指度日，因此叫“数九”。
同学们，你们知道 数九在阳历中对应的日 期吗？
一九：12月22日～12月30日 二九：12月31日～次年1月8日 三九：1月9日～1月17日 四九：1月18日～1月26日 五九：1月27日～2月4日
六九：2月5日～2月13日 七九：2月14日～2月22日 八九：2月23日～3月3日
如果一个字不 能拆开，分不清属 于哪个部首，可以 查它的起笔。
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一 两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
liáo
ɡǔ é
mínɡ
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣微风习习
冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕
水很清澈，五彩霞的影子倒映在水中， 麻花鸭游过来，看起来就像是麻花鸭“游进” 了五彩霞，五彩霞把麻花鸭给“网住”了。
拓展发散
鹅过河 哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河。 哥哥说：宽宽的河。弟弟说：白白的鹅。 鹅要过河，河要渡鹅。 不知是鹅过河，还是河渡鹅。
连一连
悬崖 胡杨 椰树 骆驼 贝壳 沙漠
字词句运用
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查的字
部首
除去部首 部首页码 有几画
字的 页码
亏 一 20 2画 277
读音
kuī
组词
亏欠
申 丨 21 4画 446 shēn 申办
丹 丿 21 3画 86 dān 丹心
注：查以上生字所用工具书为商务印书馆《新华字典》第11版。
气：天气
空气
分 情：心情 情景
圆：圆形 汽：汽车 晴：晴朗
圆桌 汽油 晴好
日积月累 数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
《数九歌》生动形象地记录了黄河 流域冬至到来年春分之间整整90天的气 候、物候变化情况。
《数九歌》是人们消磨冬季时光、企盼 春暖花开的一种精神需求，也是向儿童传授 气象知识、物候变化、农事事项的歌谣。
写话范文
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突 然，屏幕上出现了一只猫。
写话1：小老鼠大吃一惊，心扑通扑通直跳。它 想：猫来了，猫来了，快想办法，快想办法。突然， 小老鼠眼睛一亮，办法想出来了。它拿来几十个盒子， 把电脑装进去，一个一个地套上，好像一个大蛋糕。
写话2：小老鼠大吃一惊，心中好像有 一面小鼓，一直在“咚咚咚”敲着，心想： 那只猫的眼睛瞪得大大的，好可怕呀。小老 鼠惊慌失措地准备逃跑，结果爪子不小心碰 到鼠标，猫不见了，出现了一只大老虎！小 老鼠更慌了，飞快地逃回了洞里。
语文园地七
识字加油站
tān
海滩
认一认
yē
椰树
ké
贝壳
mò
沙漠
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
xuán yá
悬崖
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
椰树
胡杨
雪莲
青松
ké
贝壳
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
雄鹰
你发现 了什么？
我的发现
每组第一个词语介绍了典型的地貌（海 滩、沙漠、高原、悬崖），第二个词语是该 地貌中具有代表性的植物（椰树、胡杨、雪 莲、青松），第三个词语是该地貌中具有代 表性的动物（贝壳、骆驼、骏马、雄鹰）。
小练习：选字填空。 ◇早上，老师（ 带 ）着一群穿（ 戴 ）
整齐的少先队员做早操。（带、戴）
◇请你坐（ 在 ）椅子上，（ 再 ）把这
道数学题检查一遍。（在、再）
◇你可不可（ 以 ）把这首（ 已 ）经学
过的古诗背下来？（以、已）
形近字大比较
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
组 园：园地 园丁
词 区
展示台
棉被. 泼. 水 带领. 展. 现 散步. 南瓜. 带. 领 穿戴. 以. 后 已. 经 再. 见 正在.
纸. 巾 低. 头 战士. 土. 地 今. 天 口令. 果园. 圆. 心 汽. 水 气. 体 心情. 晴. 天
棉被 带领 散步
错别字大会诊
泼水 展现 南瓜
加点字是易错或 易混淆的字。如果写 之前认真地看一看， 想一想，记一记，就 可以避免写错字。
有趣的句子我也会说： 小狗伸了个懒腰，又倒头睡了。 大白鹅昂着头，高傲地在院中踱来踱去。
写话
看看右面这幅图，小老 鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
写话指导
先观察图画，看看图上有哪 些事物，再根据图中人物（动物） 的表情来展开想象整个故事。
想象要大胆合理。在描写 时可以从人物（动物）的动作、 神态、心理活动上着手，突出 人物（动物）的特点。
霞是五彩霞，
乐坏了鸭，拍碎了霞，
鸭是麻花鸭。
分不清是鸭还是霞。
阅读提示
《分不清是鸭还是霞》是一首绕口令， 它把两个发音相近的字“鸭”和“霞”集 中在一起，组成了简单、有趣、带有语韵 的句子，读起来节奏感强、妙趣横生。
五彩霞在天空中，麻花鸭在水里，麻花 鸭怎么“游进”了五彩霞，五彩霞怎么又 “网住”了麻花鸭呢？