小学看图写话作文

小学二年级看图写话作文（通用16篇）小学二年级看图写话作文（通用16篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级看图写话作文篇1一天中午，天气晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午饭。

突然，一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说：“哈哈，我的肚子正好饿着呢，你就当我的午餐吧！”说完它叼起小兔子就往外跑。

小黄狗去找小兔子玩，它发现门开着人却不在，心想：一定出事了，就报警了。

猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想：一定是狐狸干的好事。

猫警长开着摩托车去追狐狸。

狐狸见猫警长追来了，丢掉兔子逃走了。

小兔子成功获救了。

小学二年级看图写话作文篇2一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。

欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢？”明明想：怎么办呢？它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。

”于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。

没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……”小学二年级看图写话作文篇3早上，雨过天晴，小兔兴高采烈地提着篮子一边哼歌一边蹦蹦跳跳，打算去河对岸采蘑菇。

走呀走呀，来到河边。

突然，小猴和猴妈妈正要去河的另一边摘桃子。

小兔十分无礼地说：“让开我先走。

”猴妈妈也不甘未落地说：“让开，我们先走，我们人比较多。

”说完，它们俩就大打出手起来，突然，扑通一声，两个人一起掉进河里，它们大声呼救，可小猴一人势单力薄，只好含泪万分无奈地看着它俩一点一点往下沉……小学二年级看图写话作文篇4下午放学之后，乌云密布，下大雨了。

【看图写话】小学二年级看图写话作文（4篇）1. 美丽的花园在图中，我们可以看到一个美丽的花园。

花园里有各种各样的花卉，五彩斑斓。

天空中有几朵白云，阳光照在花园上，让花朵们更加绚丽。

小径上还有一个小喷泉，水流从中飞溅出来，形成美丽的水花。

有几只小鸟飞过，它们在花园里找食物。

这个花园是一个人们休闲和欣赏美景的好地方。

每当人们来到这里，心情都会变得愉快和放松。

2. 欢乐的农场在图中，我们可以看到一个欢乐的农场。

农场里有一些农作物，如玉米和小麦，都长得很茂盛。

农场主正在收割玉米，旁边有一个农用车，用来运送农作物。

还有一只牛，它正在吃草。

农场周围还有一片绿油油的草地，上面有几只绵羊正在悠闲地吃草。

农场里的动物们都过着快乐的生活，人们可以在这里感受农村的田园风光。

3. 到海边玩耍在图中，我们可以看到一个到海边玩耍的场景。

海边有一片金色的沙滩，上面有几个孩子正在玩沙堆。

海浪一波接一波地冲上来，溅起水花。

还有一艘小船在海上航行，上面有几个人。

海边还有一排彩色的遮阳伞，人们可以在下面避免阳光直射。

大家都玩得很开心，笑声不断。

海边的风景美丽壮观，是一个人们度假和放松身心的好地方。

4. 美丽的公园在图中，我们可以看到一个美丽的公园。

公园里有高大的树木和茂密的草坪，给人一种清新和舒适的感觉。

草坪上有几个孩子正在奔跑和玩耍。

公园中央有一个喷泉，水柱从中间喷涌而出，形成美丽的水幕。

公园里还有一个湖泊，湖面上有几只小鸭子在游泳。

湖的边上有一条小路，人们可以在上面散步。

公园是人们休闲和娱乐的好去处，大家都可以在这里享受美好的时光。

【看图写话】小学二年级看图写话作文（4篇）【看图写话作文一】
图中是一只熊猫宝宝，它好像在吃竹子。

熊猫是我们国家的特有动物，非常可爱，也非常稀有。

这只熊猫宝宝看起来非常健康，它的毛发很柔软，眼睛也很圆。

熊猫宝宝最喜欢吃的是竹子，竹子含有丰富的营养，也是熊猫宝宝保持身体健康所必需的。

我非常喜欢熊猫宝宝，希望它们永远都能生活在一个安全的环境里，保护我们的国宝。

图中是一个点点字组成的小船，小船上面有一个快乐的小男孩，他看起来在享受海风的吹拂。

小船很小，但是它可以带着小男孩远航大海。

这个小男孩看起来非常开心，他把手伸出来，让海风吹拂着他的手指头。

当我们在看到这张图片的时候，也能想象一下我们在海边玩耍时的快乐和幸福感。

希望每个人都能有机会享受到这样的美好时刻。

图中展示了一个小女孩和她的小狗在玩耍的场景。

女孩和小狗坐在地上，看起来她们刚完成了一项任务，现在正在享受玩耍的快乐。

小女孩非常可爱，她穿着崭新的洋装和裙子，头上戴着漂亮的蝴蝶结。

小狗看起来非常友好，它们之间有一种美好的感情。

当我们看到小孩和小狗这样在一起的时候，我们感觉到一种和谐和快乐的气氛。

希望每个孩子都能拥有这样美好的伙伴和童年。

图中的场景展示了大象在雨中漫步的情景。

大象是我们国家的象征之一，它们体型庞大，有力，是非常神圣的动物。

在这张图片中，大象正在雨中散步，看起来非常悠闲和放松。

雨水在它的身上流淌，这给了人们一种非常舒适的感觉。

当我们看到这张图片时，我们感到自然的美丽和动物的自由，也希望大象们能够拥有一个良好的生活环境和自由的天地。

【导语】看图作⽂是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写⼀篇作⽂。

为⼤家提供《⼩学⽣看图写话作⽂200字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】 我是⼩象多多。

我的家在美丽的森林⾥，每天我都和爸爸妈妈⼀起到草地上去玩。

爸爸教我⽤⿐⼦举重，妈妈教我⽤⿐⼦*，这是⼀天最快乐的时光。

有⼀天，⼀个猎⼈突然来到这⾥，他对我们举起了**，只听砰的⼀声枪响，爸爸倒下了，我和妈妈伤⼼极了，赶忙往森林深处跑去。

我们叫来象伯伯．象叔叔，他们有的⽤⿐⼦把猎⼈卷起来扔在地上，有的⽤粗壮的⼤脚踩在猎⼈的⾝上，不⼀会⼉，猎⼈就不动了。

我们终于给爸爸报了仇。

以第⼀⼈称写童话故事，对⼀位⼆年级的⼩同学来说，是⼀个创新。

可见⼩作者的想象⼒丰富。

【篇⼆】 星期六的上午，青青到东东家去玩。

东东⾮常热情，不仅拿出了橙汁、蛋糕和薯⽚，还拿出相册给她看。

青青指着⼀张照⽚问：“这是谁呀?”东东骄傲地说：“这是我呀！我在动物园⾥骑骆驼。

这是妈妈帮我拍的。

”青青说：“哇！骆驼好⼤呀！”青青指着另⼀张照⽚问：“你和谁在⼀起呀？”东东笑着说：“这是我和外公外婆去游乐园时拍的照⽚。

我还是⼩船长呢!”青青羡慕地说：“你好棒啊！”…… 时间过得真快，回家时，青青拉着东东的⼿，说：“谢谢你，今天我玩得很开⼼。

”“欢迎你下次再来我家玩，再见”。

【篇三】 在⼀天早上，⼩灰⿏趴到⼀⼈家窗户上，发现餐桌上有⼀⽛⼤西⽠，⼩灰⿏想把⼤西⽠搬回家吃，可是⼩灰⿏⼼想这么⼤的西⽠，怎么才能搬回家呢？ ⼩灰⿏想了⼀个办法，它去叫他的同伴⼩棕⿏。

可是⼩棕⿏太懒了，不想背这么⼤的西⽠，⼩灰⿏⼜想了⼀个办法，正好⼩棕⿏喜欢贪吃，它问⼩棕⿏问：“你愿意和我⼀起把这个打西⽠吃完吗？”⼩棕⿏很乐意地点点头，说：“好啊，好啊！”⼩灰⿏和⼩棕⿏很快乐地⼀起把这块⼤西⽠给吃完了。

⼩棕⿏想了⼀种办法，我们可以玩跷跷板，于是，它俩⼀⼈站⼀边，开⼼地玩耍起来。

【篇四】 ⼀个春暖花开的⽇⼦⾥，在碧波荡漾的⼩湖边，湖边的草地绿茵茵的，在⼀颗⾼⾼的⼤树下，有四只⼩猴在快乐的玩耍⽪球。

看图写话作文(精选33篇)在小兰八岁生日的那天，她在自己家里开生日会，姑姑送她一包花籽。

第二天，小兰迫不及待地在自己房间的窗台上，拿来了一包泥土和一个花盆，把花盆装满泥土，再把花籽洒在泥土里，这时，引来了一只小蚂蚁。

小蚂蚁和小兰都很期待花籽的生长。

小兰每天都给花籽浇水，小蚂蚁也天天来看它。

没过几天，花籽从泥土里探出头来，长出了三片叶子。

经过小兰的细心照料，三个月后，花籽终于长大了，开出了三朵粉色的花朵，看到自己的劳动成果，小兰开心地举起双手跳了起来，激动地喊：“好棒呀，太漂亮了……”小蚂蚁也开心地和她一起欢呼。

一天清晨，一只小蚂蚁出门去散步。

突然它发现草地上有一根大骨头。

小蚂蚁心想：那么大的骨头，足够我们吃好几顿了！于是，小蚂蚁就开始搬骨头了。

它搬呀搬呀，可骨头还是纹丝不动。

于是，它回洞里去找它的朋友一起去搬骨头。

小蚂蚁和它的朋友再一次来到骨头旁边，在它们的共同努力下，它们成功地把一根大骨头搬进洞里。

通过这件事情，小蚂蚁懂得了团结就是力量。

一天，小丽和小红走在回家的路上，突然天空乌云密布、电闪雷鸣，一会儿雨水就像珠子一样掉落下来，打在地上溅起了一朵朵水花。

小丽和小红立刻撑开自己的雨伞快步地向前走，当她们走到一棵大树下时，突然听到了小鸟的叫声。

小丽和小红抬头发现了树叉上搭有一个鸟窝，窝里的鸟妈妈正张开翅膀为鸟宝宝们遮风挡雨，但雨下得有点儿大，鸟宝宝们都被淋湿了，它们冷得叽叽喳喳地叫个不停。

小红立刻把自己的雨伞插到了树叉上，为小鸟们遮风挡雨。

这时小鸟们不用再被雨淋湿了，它们又高兴地叫着，好像在说：“非常感谢你们的帮助……”小丽见了马上走到小红身边为她挡雨，她对小红说：“你没伞了，我送你回家吧！别淋湿了身体！”小红听了笑着说：“你真是我的好朋友！谢谢你啦！”她们就一起高高兴兴地回家去了。

一天，天气真好，小动物们一起出去草地上玩。

它们有时候玩老鹰抓小鸡，有时候玩石头剪刀布，玩得可开心了！突然，下起了一场大雨，小动物们只好走上回家的路。

一年级看图写话作文50字【五篇】（精选范文）
【小学作文】
小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。

也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。

学校老师三令五审让家长重视这个作业，可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。

篇一：看图写话
冬天了，外面下了雪，在公园里莉莉在堆雪人，东东在滚雪球，明明和方方在打雪仗。

他们都穿着厚厚的手套和围巾，虽然外面很冷，但是他们还是很高兴！"
篇二：看图写话
中午小明_和她妈妈来到花园里散步，她妈妈带小明来到花旁边看到了菊花很美，想去摘一朵花。

妈妈看到了，对她说：“小明花是不能摘的，如果摘了的话，别人来了就看不到了。

篇三：看图写话
下午放学了，小蓝、贝贝和小亮带着红领巾在高新一小一年级十班里打扫卫生。

小蓝在扫地，小亮在洒水，贝贝在擦桌子。

他们脸上都带着笑容为班级劳动!小蓝把地扫的干干净净的，贝贝把桌子擦的干干净净的。

篇四：看图写话
在一个中午，三个值日生在教室里做值日。

穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。

穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。

大家都干的热火朝天。

篇五：看图写话
一天早晨，小猪和小猴起床一起去跳绳，它们看见小兔也想跳绳，但是中间有一条河它过不去怎么办呢？小猪和小猴它们想了想，有办法了！
小猪和小猴把一个长木棍抬到河边当小桥，搭好小桥让小兔过来。

最后小兔、小猴、小猪他们一起玩得很开心！。

小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】【篇一】周一下午，白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。

【篇二】一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。

小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。

他们玩得可高兴了！小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。

小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。

大家都露出了笑脸。

【篇三】叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。

小西当老鹰，其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。

他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。

老师和同学们好开心啊！【篇四】下课时，同学们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我当老鹰，陈亦宁当母鸡，其他几个小朋友当小鸡。

“老鹰”伸出锋利的爪子想抓走小鸡，“母鸡”张开翅膀保护着鸡宝宝，挡住了老鹰的去路。

“小鸡”们一个拉着一个的衣服，躲在鸡妈妈的后面，跑来跑去不让老鹰抓到。

这个游戏真有趣。

【篇五】这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。

体育老师先带我们做操，终于解散了。

我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。

结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。

游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。

老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。

但是，老鹰还是捉不到小鸡。

老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。

老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。

老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。

我们只好不情愿的结束了游戏。

小学看图写话作文小学看图写话作文汇编15篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学看图写话作文，欢迎大家分享。

小学看图写话作文1秋天，悬崖对面的苹果树上挂满了红扑扑、沉甸甸的苹果，把树枝都压弯了。

老鼠兄弟眼巴巴地望着那棵苹果树上的苹果，垂涎欲滴，决定去采苹果。

于是，它们去找来了一根木条，齐心协力地把它扛到悬崖边。

鼠哥哥让鼠弟弟压着木条，自己去采苹果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地压在木条上面，心想：我一定要快点吃到苹果。

鼠哥哥走到木杆末端，说压住，压住。

它跃跃欲试，手终于碰到了一个苹果，摘下来就往嘴里塞。

鼠弟弟急了，松开了脚，想去抢苹果，鼠哥哥猝不及防，差点滑下去。

木杆失去了平衡，它俩鬼哭狼嚎地摔下去了。

这个故事告诉我们，各就其位，各司其职，才能一起合作，把事情做好。

小学看图写话作文2星期天的上午八点，小明来到妈妈的卧室，问：“妈妈您怎么样了。

”妈妈说：“我很好。

”小明又说：“妈妈，看您都生病了，就不要再逞强了。

”小明和妈妈听到了敲门的声音，小明说：“我去开门！”结果小刚手里拿着球说：“我们去踢足球吧！”小明心想：“如果我离开了，妈妈有事找不到我怎么办。

”小明说：“我不去了，我的妈妈生病了。

”小刚说：“那你快去照顾他吧，再见。

”小明说：“再见。

”小明给妈妈端来了一杯白开水，妈妈说：“谢谢！”小明说：“不客气。

您也要注意身体呀。

”小明给妈妈拿了一根香蕉，然后跟妈妈有说有笑，逗妈妈开心。

小学看图写话作文3星期天的早晨，小明的妈妈感冒了，小明说：“妈妈今也是星期我在家里照顾你。

”这时，小刚敲了敲门说：“小明你去足球场踢球吗？”小明回答说：“不行，我妈妈有病了我得在家照我妈妈。

”小刚回答：“那你就在家照顾妈妈吧！你需不需要我的帮忙啊？”小明说：“不需要了。

下星期天我去找你玩。

”妈妈问：“谁呀？”小明回答：“小刚来找我玩。

二年级看图写话作文大全100字【篇一】在一个阳光明媚的早晨，小猪和小猴在玩跳大绳。

因为人不够，所以他们把绳子的一头绑在树上。

这时小兔从河对岸走过来。

他也想和小猴小猪一起玩。

但是他没有办法过河。

小猪和小猴很苦恼。

怎么办呢？他看见旁边有一块木板。

他说：有办法了。

他把木板搭在河两侧。

小兔顺利地从木板上走过去了。

他们三个小动物，一起愉快地玩起了跳大绳。

【篇二】清晨，红红的太阳从绿绿的大山后升起。

小猪和小猴在河边跳绳，小猪拉着绳子的一头，绳子的另一头绑在树上。

这时小兔走到了河对岸，小猪和小猴看见小兔不高兴，就叫小兔和他们一起跳绳，可是小兔在河对岸怎么过来呢。

小猪和小猴找到了一块木板，它们把木板搭在河上，小兔从桥上走过来。

小猪，小猴和小兔一起开开心心的跳绳。

【篇三】一天早上，小华起了床，看到床上很乱，就想自己收拾一下，好给妈妈一个惊喜。

她先叠被子。

可是被子太大了，非常不好叠，于是，她就先把被子铺平，再把被子向中间对折，就这样，小华认认真真、一点一点地把被子叠好。

叠好被子，她又把床单抻平。

现在，小床看着很整齐，妈妈到屋里看到小华整齐的小床，高兴地抱起小华，亲了一下。

小华心里高兴极了！【篇四】夏日的傍晚，夕阳斜铺在海面上。

海天相接处，金灿灿的晚霞映红了海面，一群海鸥在自由地飞翔。

满载着鱼虾、海带的渔船回到了温暖的港湾。

海风吹起了层层浪花，雪白的浪花不断亲吻着岸边的沙滩。

几个光着脚丫的小朋友正捡着色彩斑斓、形态各异的贝壳，有的贝壳里还露出晶莹的珍珠。

小朋友开心极了。

啊！迷人的海港。

【篇五】万里无云、天气晴朗的星期天，老师带我们去“花果山”玩。

“花果山”上有一群猴子，有的在吃苹果，有的荡秋千，也有的说悄悄话。

我觉得最顽皮的是荡秋千的小猴子，它用尾巴吊在树枝上，如果树枝断了怎么办呢？妈妈会心疼的，我也为它担心了。

我一直都想看猴子，一直觉得他们很顽皮，没想到猴子比我想像得还要顽皮。

猴子看图说太阳
话说有那么一天，猴山上的小猴子皮皮，闲着没事儿干，就
在那儿瞎溜达。

溜达溜达着，它瞅见地上有张画儿，画儿上画了
个大火球，嘿，那不就是太阳嘛！
皮皮一看这画儿，眼睛立马就亮了，蹦跶着就跟旁边的小猴
子们显摆：“快看快看，我找到了个宝贝，这画儿上画的是咱头顶
上那大火炉子——太阳！”
小猴子们一听，呼啦一下就围过来了，七嘴八舌地议论开了。

有的说：“哎呀，这太阳画得可真圆乎，跟真的一样！”还有的说：“皮皮，你咋不说是你画的呢，咱猴山啥时候出画家了？”
皮皮一听这话，急得直挠腮：“谁说的，谁说的，我可没那本事！这画儿指定是天上掉下来的，不然咋这么像呢！”
正说着呢，老猴王慢悠悠地走过来了，瞅了一眼那画儿，笑
了笑说：“孩子们，这画儿画得是好，可别忘了，太阳不光是这画
儿上的样儿，它还会变呢！早晨是红彤彤的，中午是金灿灿的，
到了晚上，嘿，它就躲起来了，咱想找都找不着！”
小猴子们一听老猴王这么说，都恍然大悟地点点头。

皮皮呢，也挠挠头，嘿嘿笑着说：“原来如此，看来我还是得多学学，不然
这太阳的事儿，我可就说不明白了！”
这事儿就这么过去了，猴山上的小猴子们还是该吃吃，该玩玩，不过从那以后，它们看太阳的时候，可就多了几分观察和思
考了。

二年级看图写话作文二年级看图写话作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。

一个夜晚，小老鼠来到别人家。

它看到了一个它没看过的东西——电脑。

小老鼠跳上了桌子，它开了电脑。

他不知道怎么操作，就一通乱点，不知道怎么回事，点出来了一个图片软件。

小老鼠看见一个挺像可爱的小狗的图片，它就顺手点开了。

不料，这就是老鼠最害怕的敌人——猫！这只猫有尖尖的锋利的牙齿，睁着黑黑的眼睛，目光好像已经锁定了小老鼠。

小老鼠大吃一惊，张开大嘴哭了起来，浑身发抖，往后一退，跌了个四脚朝天。

小老鼠一边往后退，一边哆嗦地带着哭腔说：“求求你不要吃我，不要吃我！”最后它一溜烟地跑走了。

春天到了，春暖花开，春色满园，小熊开开心心地来到森林里玩。

突然，他听见了“叽叽喳喳”的叫声。

小熊看见一只小燕子，它的翅膀受伤了。

小熊先把小燕子的翅膀给包扎好，又害怕它着凉了，就给小燕子找来一些树叶盖上。

日子一天天过去，天气越来越凉了，但是小熊还是一直在照顾小燕子，每天给它加几片叶子。

到了非常非常冷的冬天，树叶都落光了，这些树都光秃秃的了，小燕子的翅膀也好得差不多了。

小燕子要飞回南方过冬，小熊舍不得地说：“小燕子，再见了！路上注意安全呀！下次再来玩吧！”小燕子说：“再见了，下次我一定来玩，我会注意安全的。

你放心吧，谢谢你这么久都在照顾我，我亲爱的小熊。

”说完，小燕子就飞走了。

有一天一只小蚂蚁出去找食物。

它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁，旁边还睡着一条大青虫。

它心里想先拿果仁还是樱桃呢？可是大青虫也是可口的大美餐。

但是我一个人不是大青虫的对手。

于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。

它们又来到了草地上，大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走，有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。

一只背樱桃，另一只扛果仁，走到最前面的小蚂蚁拿着红旗为大家加油鼓劲。

小学三年级看图写话作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学三年级看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级看图写话作文篇1一天,小兔出门到森林里去采磨菇。

森木里的磨菇好看极了，它们像一把把小雨伞撑着，磨菇的颜色也很好看，有灰的、有黄的、有红的。

小兔很高兴，它采了许许多多的磨菇，正在它开心的时候，突然，一只凶恶的老虎向它跑来，小兔吓坏了，转身就想跑，可是它的后面却是一条小河，眼看老虎就要追了上来，小兔忽然发现河的对面有一只大象在慢步。

于是小兔马上大声喊道：“大象快来救救我，大象快来救救我！”大象立即跳下了河，去救小白兔，老虎看见了大象就想：“大象一定是来送死。

”这时，大象已经到河岸了，它让小兔骑在它的背上，然后就过了河。

老虎气得咬牙切齿，只好离开了。

小兔高兴极了，它给大象一个磨菇，大象说：“谢谢，我们大象是不吃蘑菇的。

”小学三年级看图写话作文篇2从前有一只小白兔叫聪聪，它的耳朵很长，也很聪明。

有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就带了一把雨伞，就去玩了。

过了一会儿，果然下雨了，它看见一只小猫抱着一个蝴蝶风筝向他跑来，小白兔马上说：“快点，别让风筝淋湿了。

”于是，它们把风筝放在雨伞底下。

过了一会儿，天晴了，小猫说：“谢谢你。

”然后高兴地说：“风筝又飞了！”然后，小兔继续往前走，忽然它看见河边有一只小松鼠站在那儿发呆，于是小白兔就说：“你怎么了？”松鼠说：“我找不到船过河。

”小白兔说：“没关系，看我的！”只见小白兔把伞倒了过来，然后就和小松鼠一起过河了，小兔得意洋洋地说：“看，我们的小船多好啊！”到了岸，小松鼠对聪聪说：“谢谢你。

”聪聪说：“互相帮助是应该的！”小学三年级看图写话作文篇3有一只小猴子，它穿着蓝色上衣，红色裤子，在一天的上午小猴想：“我要学本领。

一年级看图写话作文一年级看图写话作文（通用69篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的一年级看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级看图写话作文篇1星期天小刚写完作业后，就去河边钓鱼了。

他来到小河边看到清澈的河水，小鱼在水里自由自在地游来游去，小刚自言自语地说这下一定能掉好多的鱼，这下可要发大财了呀。

于是他就挂上鱼饵开始钓鱼了。

小鱼很狡猾都不来吃食，可是小刚还是耐心的等待，虽然被太阳晒得满头大汗，小鱼玩的又累又饿了，其中一条大鱼发现了食物，它就飞快的冲向鱼饵。

只听啊，中计了呀，可它怎么挣扎都晚了。

小刚钓上了鱼，他高兴万分，太阳公公来祝贺，小花小草也来鞠躬祝贺了。

一年级看图写话作文篇2一天中午，小明放学回家。

一进门，小明就看见奶奶在厨房择菜。

小明心想：“奶奶一定很累吧。

”小明立马放下书包，偷偷地跑到奶奶身后，抬起小拳头，像小雨滴一样轻轻地落在奶奶背上。

奶奶一回头，发是自己的孙子在给她捶背。

奶奶开心地笑了。

我们是家里的一份子，每个人都应做力所能及的事情。

一年级看图写话作文篇3森林里的一个阳光明媚的早晨，一只乌鸦看见一个牌子上写着“百鸟比翼大赛”，它也很想参加。

它看着自己的羽毛又黑又难看，心里很伤心。

它在小路上走来走去看见了三支孔雀的羽毛，它想：一定是两只孔雀啄架了。

乌鸦东瞅瞅西看看，四处无人，于是它拾起三支羽毛，躲到一堆草丛的后面，把羽毛插在了尾巴上，然后来到水塘边看着自己在水中的倒影，心里美滋滋的，连忙哼着小曲兴高采烈地参加“百鸟比翼大赛”了。

裁判宣布比赛开始也了，选手们看见鸦插着三支孔雀羽毛那怪怪的样子，都冲乌鸦哈哈大笑，小鸟们还使劲用嘴它的羽毛。

比赛结束了，乌鸦没有得到名次，乌鸦还不明白为什么没有得第一名呢!一年级看图写话作文篇4“哦，天哪！怎么这么多树叶啊！”凯特边说着边挥动起了手中的扫帚，卡哇伊很是惬意的扛着笤帚在一旁观战。

小学二年级看图写话作文小学二年级看图写话作文（通用28篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。

小学二年级看图写话作文篇1早上，小象在家里做了一份生日礼物，准备送给亲爱的奶奶。

小象想：我把这份礼物送给奶奶，奶奶一定会夸奖我的。

小象刚出门，就被一座月牙型的小桥阻挡住了。

小象想：我这么重，怎么样才可以走过这条小桥？万一我直接走过，我会掉到河里面去的。

小象左思右想，怎么也想不出办法。

忽然，小象灵机一动，就想出了一个好办法。

小象用自己的鼻子把月牙型的小桥反一反，月牙型的小桥就变成了拱型的小桥，小象就高高兴兴地走过了小桥。

小学二年级看图写话作文篇2春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。

丁丁和伙伴们到公园里放风筝。

丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。

望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。

小学二年级看图写话作文篇3有一天一只小蚂蚁出去找食物。

它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁，旁边还睡着一条大青虫。

它心里想先拿果仁还是樱桃呢？可是大青虫也是可口的大美餐。

但是我一个人不是大青虫的对手。

于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。

它们又来到了草地上，大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走，有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。

一只背樱桃，另一只扛果仁，走到最前面的小蚂蚁拿着红旗为大家加油鼓劲。

原来的团队力量有这么大，我们都应该向小蚂蚁们学习，碰到困难就该发扬团队精神。

小学二年级看图写话作文篇4阳春三月，春暖花开。

在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。

天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。

看图写话小学生作文看图写话小学生作文1一个雨过天晴的下午，小兔子和小刺猬都想去河的对岸。

小刺猬想去摘苹果，可是他们都过不了河，因为刚刚下过雨，河水很深，而且没有桥。

小兔子说：“这下可怎么办呢？”这时，路过的小鸟说：：“我们有办法，我们去请长颈鹿和大象来帮忙。

”过了一会，它们来了。

大象用又长又大的鼻子搭在长颈鹿的头上。

这样它们就成了一座能动的桥。

现在小兔子和小刺猬就能顺利的过桥了。

小刺猬摘了苹果，它要谢谢小鸟们的好主意，也要感谢大象和长颈鹿齐心协力的帮助。

看图写话小学生作文2小河边有一群活蹦乱跳的小动物，每天在桥上来来往往。

但是，有一天晚上，下起倾盆大雨，架在小河两岸的桥被冲走了。

第二天，小兔提着篮子，准备去采蘑菇，正准备过桥，看见桥断了，这时住在河对岸的小刺猬也准备过桥，小兔说：“怎么办？我们过不了河了”。

它们伤心地哭了起来。

它们的哭声引来了远处正在吃草的大象和长颈鹿。

大象和长颈鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就问怎么了？小兔一五一十地说出它们的原因。

大象和长颈鹿决定帮助它们，大象用长长的鼻子勾住河对岸长颈鹿的脖子，搭出了一座美丽的小桥。

小白兔和小刺猬顺利地通过了河，它们非常感激地对大象和长颈鹿说：“谢谢”！然后高高兴兴地采蘑菇去了。

看图写话小学生作文3升旗仪式是一个庄重的仪式，它代表的意义可深刻了。

每天早上八点，我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。

尤其是周一的升旗仪式别为隆重。

首先，有主持人说：“出旗!”这时，鼓号队演奏乐曲，小护旗手们护着掌旗手，跨着整齐的步伐走向司令台，将国旗交给小升旗手，互相敬礼。

等升旗手系好国旗，乐队停止演奏。

随着主持人一声：“升旗，敬礼，奏国歌!”在场的老师行注目礼，少先队员行队礼。

国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。

过了2分07秒的时间，国旗升至杆顶。

主持人一声：“礼毕!”我们在放下高高举起的手。

虽说，这没有天安门升旗仪式那么壮观，但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。

三年级看图写话范文【五篇】【篇一】星期六，凉风习习，晴空万里，爸爸带着我去钓鱼。

来到小河边，爸爸就静静地坐着钓鱼了。

我一会儿看看húdié，一会儿摸摸花草。

爸爸钓了一条又一条鱼，我一条也没钓着，看着爸爸笑眯眯的，急得我满头大汗。

忽然，我想起了《小猫钓鱼》的故事，于是，我安安静静地坐着钓鱼。

没一会儿功夫，我终于钓着了一条大鱼！这件事让我知道了做事真的需要一心一意。

【篇二】傍晚，小明一回家就开始认认真真地做作业。

忽然，窗外下起了qīng盆大雨，小明打开窗户一看，只见院子里张大爷家的衣服还没收呢？他想：风那么大，雨那么大，张大爷年纪也大了，一定不方便。

于是，小明拿起雨伞就往小院冲，他小心地从shéng子上取下衣服，把衣服送给张大爷。

我觉得：我们应该向小明学习，尊敬长辈，尊敬老人！【篇三】星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。

公园里的景色真美！碧绿的小草给大地妈妈铺上了一层绿油油的地毯，还有几朵可爱的小花，三个小伙伴看得入了迷，好长时间才缓过神来。

开始吹泡泡了！小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。

五颜六色的泡泡从吸管里飞了出来，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黄豆料粒那么小。

形状更是可爱，有的三个连了起来，像一个个蝴蝶结；有的两个连起来，像副大眼镜；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的排成一列，像一串串糖葫芦。

小雪和飞飞入了迷，踮起脚尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣极了！太阳下山了，三个小朋友依依不舍地离开了公园。

【篇四】“叮铃铃”一阵清脆的铃声，把小云从梦中叫醒，她迅速地穿好衣服，刷牙洗脸，背上书包，就跑向屋后的花园。

她为什么这么着急？因为今天是教师节，她早就想好了，要给老师一份惊喜。

花园的南墙角，生长着一簇簇的*，它们翠绿的叶子上点缀着珍珠般的露珠。

菊花都开了，露出了金黄的花蕊，散发着淡淡的清香。

小云蹲在花丛中，专摘朵大的花，摘了满满一捧的花，她高兴极了，抱着这捧花，向学校赶去。

小学一年级看图作文小学一年级看图作文(14篇)在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学一年级看图作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学一年级看图作文1一早起来，天是阴的。

雨，淅淅沥沥的下着，似乎是不太好的征兆。

果不其然，上班不久就收到了一个挺糟糕的消息：我的客服笔试，挂了。

一直惴惴不安的心，乱糟糟的，一片空白。

大家都过了，只有我，挂了，甚至没有一个分数。

虽然早就猜想会有这样一个结果，但，事实摆在了面前，却仍是难以接收：一直以来，我所相信的，错了吗？看着大家一个个喜悦的庆祝着自己的成功，心，感到莫名的失落：我，已经落后了。

甘心吗？不，我不会永远都是失败者，总有一天，我要比他们笑得更甜！跌倒了，爬起来！没有人会永远成功，但每个人都可以走出失败。

我相信，我，一定可以和大家一起转正！一定！小学一年级看图作文2滴答！滴答！天空下起了小雨，小河上的冰雪融化了，小鱼们都游出来做游戏了。

小雨落在树苗上，树苗有了春雨的滋润，它又长大了一点。

小草有了春雨的滋润，也从泥土里钻出来了，山都绿了。

五颜六色的花儿有了春雨的滋润，也露出了灿烂的笑容。

吱吱喳喳的小鸟在广阔的天空飞来飞去，它在寻找着自己的目标。

勤劳的小蜜蜂在嗡嗡的采蜜，它一生都在工作着。

蝴蝶穿着美丽的衣裳在在鲜艳的花朵上高高兴兴地飞舞。

柳绿花红，百鸟争鸣，冰雪融化，万物复苏，美丽的春天来临了！小学一年级看图作文3一天，小明在树上捉了一只小鸟。

正好他带了绳子，他把绳子绑在小鸟的脚上，就像放风筝一样一手拉着绳子一边让小鸟跟着他飞。

他觉得很好玩，小鸟呢却觉得非常伤心。

这时，不远处传来了小女孩的哭声。

小明转身一看，一个小妹妹在哇哇大哭，她一边哭一边叫：“我要回家，我要找妈妈！”一位民警叔叔走到他身旁蹲下说：“小妹妹别哭了，我带你去找妈妈，好吗？”小妹妹答应民警叔叔，她和民警叔叔手拉手的去找妈妈了……民警叔叔和小妹妹走远了。