土地测量学实习报告
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大地测量学实习报告大地测量学实习报告精选3篇(一)实习报告一、实习目的与要求本次大地测量学实习旨在通过实际操作,加深对大地测量学理论知识的理解,掌握大地测量学测量方法和仪器的使用,以及处理和分析测量数据的能力。
实习要求我们能够独立完成一次小区域的测量任务,并撰写实习报告进行总结和分析。
二、实习内容1. 准备工作:在实习前,我们小组进行了相关理论知识的学习和复习,了解了大地测量学的基本原理和常用仪器的使用方法。
同时,还学习了GPS技术在大地测量中的应用。
2. 实地测量:实习当天,我们到达了实习地点,并进行了现场勘测。
首先,我们使用了全站仪对现场进行了三角测量,测量了两个基准点之间的距离和角度。
随后,使用GPS仪器对参考点进行了测量,获取了各点的坐标数据。
最后,我们使用水准仪对参考点的高程进行了测量。
3. 数据处理和分析:回到实验室后,我们对采集到的数据进行了处理和分析。
使用测量软件对三角测量的数据进行了处理,计算出各点之间的几何关系。
另外,还利用GPS数据计算了各点的坐标值,并校正了相关误差。
最后,利用水准测量数据,计算了各点的高程差,并绘制了高程图。
4. 结果总结和讨论:根据实地测量和数据处理结果,我们对本次实习进行了总结和讨论。
发现了一些测量误差和不确定性,并分析了可能的原因和改进方法。
同时,也对测量结果的准确性和可靠性进行了评估。
三、实习心得通过本次大地测量学实习,我对大地测量学的理论知识有了更深入的了解,并掌握了一些测量方法和仪器的使用技巧。
同时,实地测量和数据处理的过程也加深了我的实践能力和分析能力。
在将来的工作中,我将继续努力学习,提升自己在大地测量学领域的能力和水平。
四、致谢在实习过程中,感谢指导老师的耐心指导和帮助,使我能够顺利完成实习任务。
同时,也感谢小组成员的合作和共同努力,使整个实习过程愉快而顺利。
实习报告就是这么写的,希望对你有所帮助!大地测量学实习报告精选3篇(二)自从进入大地测量实习以来,我获得了许多宝贵的经验和知识。
地形测量实习报告(精选5篇)地形测量篇1一、掌握数字化测图外业数据采集方法与内业作图方法。
二、仪器设备及成图软件1.全站仪2.GPS3.CASS5.1三、测区概况及外业数据采集:1.测区概况乌努格吐山铜钼矿位于内蒙古自治区满洲里市南西22km,从满洲里市至矿区有三条草原路,四季畅通,交通十分方便。
矿区范围约27km2,行政区划属新巴尔虎右旗(即西旗)。
地理座标:东经117°14′~117°32′;北纬49°22′~49°30′。
本区为低山丘陵区,山势走向北东,一般标高为750m;最高约889m,最低约为702m。
一般相对高差150m左右。
山势平缓、地形开阔。
北矿段山脊呈半环形,北东高,南西低,南西为半环形开口处,具有明显的构造剥蚀地貌特征,区内水系不发育,没有形成河流。
矿区处于高纬度地带,属干旱型寒温带,冬季严寒;春季有暴风雪。
据满洲里气象站1957-1982年20xx年资料,年降水量平均为298.2mm ,最大448.4mm ;最小179.2mm ;年蒸发量平均1565.3mm ,最大1833mm 。
气温年平均为-1.2℃,二月份平均气温为-25℃,最低为-42℃;七月份平均气温为21℃,最高为37.9℃。
绝对平均湿度5.4mm 。
冻土最大深度为3.89m。
风向多为西南风,风速最大达40m/秒。
矿区地震裂度为6度。
区内没有林木,为草原牧区,近处居民点有甘井子、三队、敖尔金牧场三队,达石莫乡等,人口稀少,多为蒙古族。
区域北满洲里市、扎贲诺尔区一带有煤矿、水泥厂、热电厂、白灰厂及食品加工厂等重、轻工业。
区内粮食及蔬菜多依赖内地供给。
2.外业数据采集全站仪为日本拓扑康仪器公司生产拓扑康全站仪,以其性能指标如下:测角精度2秒测距精度2+2PPM本测区为主矿区第二测区,野外测量数据编码以B开头。
测区接第一组宽从西向东1公里、长从南向北4.8公里。
其区域范围坐标值为:X :5474202—5478922Y :519104—520xx4区域内有山峰一座,其最高点高程860米,山坡沟壑较多。
大地测量实习报告大地测量实习报告5篇在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,报告成为了一种新兴产业。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的大地测量实习报告6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
大地测量实习报告篇1一.实习目的:①巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:500地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二.实习内容:图根控制测量;水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量;四等水准测量。
三.实习时间:XX-7-3至XX-7-13。
ⅱ、测区概况一.测区地理位置:河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。
测区行政区划:河北省抚宁县石门寨乡。
交通情况:测区紧邻石门寨乡上庄坨村,东有秦皇岛至青龙县公路,有长途客车通往秦皇岛市区,交通便利。
二.测区气候特点:秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区,历年年均温约为10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响,最大风速20.8m/s,1至3级风占74%。
三.测区经济发展情况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村,主要以种植业、养殖业为主,南部有一废弃煤窖。
ⅲ、实习作业中依据《工程测量规范》(1995年版)、《测量学》、《测量与地图学》教材。
ⅳ、实习坐标系统坐标系统采用独立坐标系统,起算点g1坐标(1700.00,1700.00)。
高程系统采用独立高程系统,起算点g2高程170.00m。
ⅴ、图根控制测量大地测量实习报告篇2一.实习目的:①巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。
地籍测量实习报告精选10篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告,那么地籍测量实习报告该如何写呢?小编精选了一些关于地籍测量实习报告精选10篇,一起来看看吧。
地籍测量实习报告1地籍测量有很大的官方性,所以地籍测量的要求务必很高。
在以前,测地籍是一个很繁琐的工作,个性是在测形状比较复杂的房屋时,在经济发达的大都市里由于寸土寸金,所以每个细小的角落都要测到,这就无形的增加了我们的工作量。
此刻我们有很多先进的方法来测地籍,比如航测、遥感卫星等科技。
这些技术具有时光短、精度高、成本低等优点。
我们小组在这次的实习中使用的是全站仪测地籍。
首先我们先选了教学楼和实训楼作为我们要测得宗地;其次我们又模拟了这两块宗地的界址点;然后我们在测区内选点做了平面控制;最后我们就开始测坐标和量距离。
最后测完了之后我们就填写地籍调查表和整理实习报告。
我在这次的实习中也和其他的同学完成了相应的任务。
首先我开始和小组成员选定宗地和界址点;然后进行平面控制的内业计算;最后画草图和量距。
测完后完成小组报告。
在本次实习中我们也遇到了一些困难,就是在控制测量内业计算的时候最后的闭合差很大。
我们小组就一齐讨论问题出在哪里,我们又重新核对输入数据结果还是没有找到问题的原因,最后还是我们的一个组员发现我们的记录表有问题,有一条边的距离和实际的距离有很大的差距。
我们决定还是去把这边重新测一下,结果的却是这边有问题,本来是50几米被记成了90几米。
这个问题让我意识到了我们在做事情的时候要仔细,有问题不要紧关键是要有快速发现问题的潜力和团队合作潜力。
我觉得此刻的全站仪测地籍效率不高,我推荐升级我们的全站仪,加装功能强大的扫描仪,并能自动解算扫描反回来的坐标。
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有十名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。
我的主要任务是使用仪器测出数据。
同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的潜力。
地形测量实习报告(通用5篇)地形测量篇1一、本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力,将理论和实践联系起来,培养动手能力,熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地掌握所有学习过的理论知识。
二、实习任务⒈ 以5秒网中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)。
要求导线边为6到8条,边长为100米到150米左右,具体操作过程如下:一是野外选点、埋设标志(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清楚,特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)。
⒉ 以四等水准要求测设水准网,高程系统采用1956不黄海高程系统。
水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点,校墙角III-3(高程为13.430米)⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密:布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算。
⒋测绘山地地形图,比例尺的1:500(根据实习任务完成情况定)三、仪器设备⒈水准测量:DS3水准仪、水准尺、尺垫。
⒉经纬仪导线观测:DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。
四、测区概况本次实习区域为校外实习基地,其地势较为平坦,其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。
植被种类较少,无大型野生动物。
山路略为崎岖,给我们的测量工作带来一定的困难。
五、技术要求⒈水准测量:⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红,要求尺子三丝能读数。
⑵每测段进行往返测。
往返测限差:仪器检校i角<20″;前后最大视距<100米,视距差≤3米,每站视距累积差≤10米;同一尺子黑红面读数之差<3㎜,黑红面高差之差<5㎜;检测间歇点高差之差<5㎜;测段往返测高差不符值限差<±20㎜ ;环线闭合差限差<㎜(公式中K为路线或环线的长度以公里计算)。
大地测量实习报告一、实习目的和意义大地测量学是测绘工程专业的一门基础课程,通过实习,旨在巩固和深化课堂所学理论知识,提高实际操作能力和解决实际问题的能力。
本次实习主要目的是:1. 进一步巩固和加深对大地测量学的基本理论知识的掌握。
2. 熟练掌握大地测量学中所使用仪器设备及其观测方法,提高测量实践能力。
3. 培养和提高解决实际问题及社会生产的管理能力。
4. 热爱测绘事业,培养团队合作精神和测绘职业道德。
二、实习内容和过程1. 实习内容本次实习主要包括以下内容:(1)水平角观测(2)距离观测(3)高程测量(4)水准测量(5)数据处理与成果分析2. 实习过程(1)水平角观测:采用DJ6级光学经纬仪,按照二等导线测量要求,进行了水平角观测。
观测过程中,严格遵循操作规程,确保观测数据的准确性。
(2)距离观测:使用全站仪进行距离观测,包括斜距、平距和高差。
在观测过程中,注意调整全站仪的精度,确保观测数据的可靠性。
(3)高程测量:采用DSM型数字水准仪进行二等水准测量,严格遵循二等水准测量规范,确保高程数据的准确性。
(4)数据处理与成果分析:利用测量数据,进行内业计算,包括水平角和平距的计算、高程的计算等。
最后对成果进行分析,检查测量数据和计算成果的准确性。
三、实习成果和收获通过本次实习,我对大地测量学的基本理论和实践操作有了更深入的了解和掌握。
在实习过程中,我严格遵循操作规程,确保了观测数据的准确性。
同时,通过与团队成员的密切合作,提高了团队协作能力和沟通技巧。
通过本次实习,我掌握了大地测量学的基本观测方法、数据处理和成果分析,提高了实际操作能力和解决实际问题的能力。
同时,我也认识到大地测量学在国民经济建设和国防建设中的重要地位和作用,更加坚定了我热爱测绘事业、为国家和人民做出贡献的决心。
四、实习总结本次大地测量实习是我大学生活中的一次重要实践,通过实习,我收获颇丰。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的理论水平和实践能力,为我国测绘事业的发展贡献自己的力量。
地形图测量实习报告地形图测量实习报告3篇在生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家收集的地形图测量实习报告3篇,欢迎大家分享。
地形图测量实习报告篇1一、水准测量:(1)方法是采用“s 水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后后前前或黑红黑红,要求尺子三丝能读数。
(2)每测段进行往返测。
限差如下:1.仪器i角<20′。
2.前后最大距离<100m。
3.前后视距差≤3m。
4.每站的前后视距累积差≤10m。
5.同一尺子黑红面读数之差(去尺常数)≤3mm。
6.黑红面高差只差≤6mm。
7.检测间歇点高差之差<5mm。
8.测段往返测高差不符值限差<±20 mm。
9.环线闭喝差限差<±25 mm。
*表中公式的k是路线或环线的长度以公里计算。
(3)注意事项:①各测段采用测站数必须是偶数站,观测时打伞,记录时须将观测者、记录员、测站的起点及终点、日期书写清楚。
②前后尺读中丝时,须调平符合水准气泡,尽可能使前后视距相等,保证测站只有一次调焦。
③每站记录员计算完毕,确认无误后,允许观测仪器搬动,后尺方可前移,此时相应前尺变为下一站后尺,不得移动。
④在观测中,若确需设间歇点,则可选择坚固稳定的两个点,立尺(不放尺垫)并观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。
⑤立尺人员不得离开尺子和尺垫,沿公路施测时,注意安全,要尽可能在路边立尺,当到达已知点开始返测时,前后两尺应互换。
当天成果要由记录员和组长进行检查,测段成果交有指导教师及时验收。
(4)工作过程:①验收仪器②室外测段施测。
③手簿管理(路线长,各页测站高差累积注在页面下方)往返测高差验收。
④按照水准网图,组成环线。
构成平差图形,绘出图形标出高差及方向。
⑤内业解算⑥完成过5秒点的高程成果成表。
二、导线的观测:①导线布设车逼和导线,导线变数6到8条边;边长观测采用全站仪、(精度为一方向中误差2秒)及j (一方向中误差6秒)经纬仪,测导线按前进方向左角观测,记录要特别注意,观测方向顺序。
大地测量学实习报告三篇每每到了毕业季,同学们都在一个个网站,一个个网页翻找着实习报告范文,下面是小编整理的几篇大地测量学实习报告范文,希望能够帮你节省寻找的时间。
大地测量学实习报告篇一一,概述1·基本概述《大地测量学基础》实习是测绘工程专业的主要基础实习之一,是在《测量学》、《测量平差》等课程的基础上,继续学习《大地测量学》的有关基本理论、专业知识和操作技能。
通过本课程实习环节,使学生明了本课程在专业中所处的位置和作用,理解控制测量是各项测量工作的基础,具有控制全局的作用,是直接为工程建设服务的;使学生能建立为满足测绘地形图要求的具有必要精度的平面和高程控制网;使学生能够建立具有控制全局作用,即有一个统一而合理的坐标系统的控制网,从而使地形图能互相拼接成一个整体;使学生能够建立一个具有限制测量误差传递作用的基本控制网,以满足设计、施工、放样的要求;使学生能够正确合理地进行控制网的技术设计,在外业作业、外业成果整理以及各工序中可能出现的问题初步加以分析、判别和处理,为学生更好地学好后继课程《工程测量学》打下基础。
大地测量学实习分为两个部分,一是精密水准测量,二是精密角度测量,2·实习时间安排:实习动员、借领仪器做好出测前的准备工作工具、仪器检校(2.5天)每人观测8~10个点,每个测站测6测回,(要求满足测站限差)熟练掌握观测方法、要领(8天)精密水准测量每人观测往返2~3Km(7天)操作考核,抽签考核(0.5天)三,精密角度测量测量员:XXX 记录员:XXX 前后视脚架:XXX找点:XXX一,角度测量具体要求1,了解全站仪,J2经纬仪的基本结构及各螺旋的作用,掌握全站仪,J2经纬仪测角的方法。
一测回2c互差小于等于13”两次重合读数小于等于3”,2,测量仪器J2经纬仪一台,一架棱镜,两个脚架,两个测签,记录板一块,记录纸等。
或全站仪一台,两架棱镜,三个脚架,记录板一块,记录纸等。
土地测量实习报告篇一:地籍测量实习个人报告地籍测量实习个人报告1. 实习简介实习目的地籍测量实习作为土地资源管理教学的重要组成部分,是巩固和深化课堂知识的必要环节。
通过实习达到以下目的:(1)通过完整的地籍调查作业,提高全站仪等各种测量仪器的熟练使用程度,掌握南方CASS软件、南方平差易软件的使用。
(2)掌握权属调查、地籍图根控制、地籍碎部测量、地籍图成图的基本技能。
(3)熟悉地籍调查工作的基本流程及组织过程。
(4)培养我们理论联系实践、分析解决问题的能力,具有严谨、认真、求实、团结的工作作风。
实习任务本次野外实习地点为北京市房山区周口店镇山口村地区,实习时间为8月16日-9月7日,包括室内设计准备、野外实习测量、室内成果整理等三个阶段。
本次实习拟完成以下任务:(1)地籍权属要素的调查:以宗地为单位,主要调查土地权属界线。
(2)地籍控制测量。
(3)地籍几何要素的测定:独立完成指定区域1:500地籍图测绘任务。
(4)以为主的数字地籍测图、成图软件的学习和使用。
(5)宗地图的测制。
(6)面积量算与统计。
实习区概况本次野外测量地点为周口店镇山口村。
周口店位于北京西南,距市区46公里,东邻房山,北接燕化,南连韩村河,西与十渡、霞云岭相连,全镇总面积126平方公里。
处于太行山余脉大房山东南麓,地势西北高,东南低。
西部为石灰岩丘陵、岗地,最高点猫耳山海拔1307米。
东部为山麓平原,最低点海拔米。
镇区位于周口店镇中部,是镇政府所在地,交通便利。
实习过程实习过程包括准备工作、权属调查、地籍图根控制测量、地籍碎部测量、室内成果整理等。
准备工作(1)组织准备实习以小组为单位进行,我们小组为:黄晴(组长)、李巍、唐金晨、樊琪等5人组成。
(2)仪器准备每小组配备全站仪主机、镜箱、对中杆、50米皮尺、记录板、铁锤、油漆、铁钉、铅笔、小刀、作业纸等设备。
(3)资料准备实习参考资料包括《地籍测量综合实习指导》、《地籍测量软件仪器使用指南》、《地籍调查规程》等。
土地实习报告6篇土地实习报告6篇在人们素养不断提高的今天,报告使用的频率越来越高,写报告的时候要注意内容的完整。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编精心整理的土地实习报告6篇,希望能够帮助到大家。
土地实习报告篇1暑期社会实践报告姓名:系部:测绘工程系专业:班级:学号:顾润德测绘工程方1316-320137331土地确权登记社会实践报告一、实习目的1.了解测绘行业土地登记确权的工作程序和业务流程。
2、熟练掌握RTK以及全站仪的操作方法。
3.掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。
4.熟练掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。
地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息,为土地登记提供依据资料。
二、实习单位、时间、地点单位:河北省地理信息局(测绘局)第三测绘院第五工程处时间:20xx年7月8日至20xx年8月8日地点:张家口市尚义县大青沟镇三、实习具体内容一)实习地基本概况:尚义县距张家口市116公里,距北京288公里,坐车得用1夜的时间。
地理位置北纬40°44′-41°32′,东经113°49′-114°26′。
县境之地,在燕山和喜马拉雅山运动的作用下,坝缘线横贯东西,形成坝上、坝下两个不同类型的地貌单元。
北部为坝上高原区,以坝缘山地、疏缓丘陵、波状高原为主要地貌特征,该区占全县总面积的58.9%,海拔1280-1650米;南部为坝下山区,以浅切割中山、低山丘陵、山间谷地、黄土台地为主要地貌特征,该区占全县总面积的41.1%,海拔1050-1800米。
气候独特,蕴藏潜力巨大。
尚义属东亚大陆性季风气候,四季分明,光照充足,温差较大,雨热同季,年均降雨量在350-420毫米,多集中于6、7、8月份,无霜期一般为100-120天。
尚义县辖6个镇、8个乡:南壕堑镇、大青沟镇、八道沟镇、红土梁镇、小蒜沟镇、三工地镇、大营盘乡、大苏计乡、石井乡、炕塄乡、七甲乡、套里庄乡、甲石河乡、下马圈乡。
地籍测量实习报告(10篇).doc一、实习目的1、学习使用CASS进行图像校正,内业识别图像、矢量化;2、掌握图斑划分的方法;了解图斑划分的要求;3、掌握地籍调查中图斑面积的计算方法二、人员分配1.内业识图:2.内业检查:3.实地调查:4.内业修改:5.图斑计算:三、实习步骤提问:图斑的相关内容图斑调查包括三方面内容,一是图斑划分;二是图斑地类认定;三是确定属性。
(一)图斑定义单一地类地块,以及被行政界线、土地权属界线或线状地物分割的单一地类地块为图斑。
(二)图斑划分要求(1)按《20__年土地利用现状分类》末级地类划分图斑,其中城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地外围闭合界线形成的地块为一图斑。
(2)图上宽度大于2mm的线状地物划分为图斑。
(3)行政区域界线、土地权属界线、单线线状地物、地类界线分割的地块形成图斑。
(4)梯田、坡耕地单独划分图斑。
当各种界线重合时,依行政区域界线、土地权属界线、地类界线的高低顺序,只表示高一级界线。
行政区域界线、土地权属界线作为符号使用时不视为图斑界线;作为非符号使用时视为图斑界线。
(三)城镇、村庄等圈斑划分如前所述,农村土地调查比例尺较小,不能直接使用城乡统一的《土地利用现状分类》标准,而将建设用地划分为城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地,及铁路、公路等用地。
因此,图斑划分也依此进行。
1.城市图斑根据建设部门定义,以非农业和非农业人口聚集为主要特征的居民点称为城市,包括按国家行政建制设立的市。
(1)城市建成区图斑划分原则。
城市建成区,指市政府所在地的基础设施和地面建筑物(构筑物)已经配套建成的地区,并具备城市功能(政治功能、交通功能、经济功能、文化功能等),建筑连接基本成片并由市政部门直接管理的区域。
包括市辖区建成区。
城市建成区划定,目前还没有一个严格的划分标准。
根据对城市的定义,按下列原则划分城市建成区用地范围,一是以近期的遥感影像为依据,以市中心向外,建筑物基本连成一片的,其边缘界线为城市用地图斑;二是可参照市政部门直接管理的区域,其边缘界线为城市用地图斑;三是城市基础设施(指交通设施的公共交通、桥梁、停车场等;水资源与给排水设施的自来水、雨水污水排放和处理等;能源设施的煤气、热力、电力等、通信设施的XX、通信等;环境设施的工业及民用垃圾运输和处理等;防灾设施的消防、救护、公共安全等)比较完备区域边缘界线为城市用地图斑。
测绘实习报告范文4篇紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了dj-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
在锻炼大家画草图、运用cad 绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。
不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。
因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。
我的主要任务是使用仪器测出数据。
同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。
因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。
的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。
只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
正所谓三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。
在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。
地大测量学实习报告范文一、引言在这次地大测量学实习中,我有幸深入了解了测量学的实践应用。
实习地点位于某风景名胜区,地形多样,为我们的实习提供了丰富的实践环境。
实习时间从XXXX年XX月XX日开始,至XXXX年XX月XX 日结束。
通过此次实习,我旨在掌握测量学的基本理论和实践技能,提升个人专业素养。
二、实习过程与内容在实习过程中,我们首先学习了测量学的基本理论和仪器设备的操作方法。
在掌握了这些基础知识后,我们开始了实地测量工作。
测量任务包括水准测量、角度测量、距离测量以及地形图的绘制等。
在水准测量中,我们使用了水准仪进行高程测量,通过观测视线与水准管气泡的关系,确定各点的高程。
在角度测量中,我们使用经纬仪进行水平角和竖直角的观测,了解了角度测量的基本原理和操作方法。
在距离测量中,我们学会了使用测距仪进行直线距离的测量,掌握了测量误差的来源及减小误差的方法。
此外,我们还进行了地形图的绘制工作。
通过实地测量和数据处理,我们绘制出了详细的地形图,对地形地貌有了更直观的认识。
三、实习成果与收获通过此次实习,我取得了丰硕的成果。
首先,我掌握了测量学的基本理论和实践技能,能够独立进行水准测量、角度测量和距离测量等工作。
其次,我提高了自己的团队协作能力和解决问题的能力。
在实习过程中,我们互相学习、互相帮助,共同克服了各种困难。
最后,我对测量学在实际工程中的应用有了更深刻的认识,为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。
在实习过程中,我还收获了很多宝贵的经验。
首先,我认识到了测量学在工程建设中的重要作用,它能够为工程建设提供准确的数据支持。
其次,我学会了如何正确使用测量仪器和设备,并掌握了测量数据的处理方法。
此外,我还学会了如何与团队成员有效沟通,提高团队协作效率。
四、实习反思与建议虽然此次实习取得了不错的成果,但我也意识到自己在某些方面还有待提高。
首先,我在操作测量仪器时还存在一些不规范的行为,这可能会影响到测量结果的准确性。
大地测量实习报告总结大地测量实习报告总结精选3篇(一)大地测量实习报告总结部分应该包括实习的目的、实习内容、实习过程和实习收获等内容。
以下是一个简单的大地测量实习报告总结的例子:本次大地测量实习的目的是通过实地实践,加深对大地测量原理和技术的理解,并熟悉实际操作过程。
实习内容包括使用全站仪进行出测和后方连测,通过GPS测量实地控制点的坐标,并使用测量软件对数据进行处理与分析。
在实习过程中,我们首先学习了全站仪的基本操作和原理,包括仪器的校准、观测站点的选择、观测数据的记录等。
随后,我们分组进行了实地测量和数据的采集工作。
我们按照预定的控制网格点,在地面上设置了观测点,利用全站仪进行了水平角、垂直角和斜距的测量,同时记录了观测点的特征代码和对应的观测数据。
在GPS测量实践中,我们选择了几个控制点进行观测,使用GPS接收机采集卫星信号,并记录采集数据。
最后,我们将测量数据导入测量软件中,进行数据处理、坐标转换和误差分析等。
通过本次实习,我对大地测量原理和技术有了更深的认识,掌握了全站仪的操作方法和测量数据的处理流程。
在实地操作中,我学会了如何选择观测站点、如何正确使用全站仪进行观测和记录数据。
同时,通过GPS测量实践,我对GPS定位原理和技术有了初步的了解,能够使用GPS接收机进行观测和数据采集。
最后,通过数据处理和分析,我学会了如何进行坐标转换、误差控制和精度评定等。
总而言之,本次大地测量实习让我更加深入地了解了大地测量的理论与实践,提高了我在实地操作和数据处理方面的能力。
这次实习对于我的专业学习和将来的工作生涯都具有重要的意义。
大地测量实习报告总结精选3篇(二)大地测量实习报告总结范例在这次大地测量实习中,我通过实地实践和学习,深入了解了大地测量的基本原理和方法,并掌握了一些基本的测量技能。
通过实践,我对于大地测量的重要性和应用也有了更深的理解。
以下是我在此次实习中的主要收获和总结:1. 熟悉了大地测量的基本原理和方法。
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理苏科版八年级物理概念公式复习姓名一、物体运动1.1 长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是。
2.长度的主单位是,用符号表示,我们走两步的距离约是米.3.长度的单位关系是: 1千米= 米;1分米= 米, 1厘米= 米;1毫米= 米人的头发丝的直径约为:0.07 地球的半径:64004.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的、和; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面,在精确测量时,要估读到的下一位;(4). 测量结果由和组成。
6.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。
(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
7.测量时间的基本工具是。
在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有,。
1h= min= s.1.2 机械运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。
2.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物.3.运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的。
4.匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都。
(速度不变)5.速度:用来表示物体的物理量。
6.速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在内通过的。
公式:速度的单位是:;常用单位是:。
1米/秒= 千米/小时7. 平均速度:在变速运动中,用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
用公式: 日常所说的速度多数情况下是指 。
9.测小车平均速度的实验原理是: 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要 和 。
一、实习背景随着我国经济的快速发展,城市化进程不断加快,土地资源管理的重要性日益凸显。
为了提高我们的实际操作能力,加深对土地测量理论知识的理解,培养团队协作精神,我们一行人于2023年在我国某地区开展了为期两周的土地测量实习。
本次实习旨在通过实际操作,巩固和深化课堂所学知识,提高我们的专业技能。
二、实习目的1. 熟悉土地测量基本原理和方法,掌握各类测量仪器的使用技巧。
2. 通过实地测量,提高对土地资源管理工作的认识,为今后从事相关工作奠定基础。
3. 培养团队协作精神,提高沟通与组织协调能力。
4. 增强对测量数据处理的实际操作能力,为今后从事土地管理工作提供数据支持。
三、实习内容1. 地形图绘制:实习期间,我们首先学习了地形图的基本知识,了解了地形图的分类、比例尺、坐标系统等内容。
随后,在导师的指导下,我们分组进行了实地测量,包括水准测量、角度测量、距离测量等,最终绘制出一张符合实际的地形图。
2. 土地利用现状调查:实习期间,我们还对某地区的土地利用现状进行了调查。
通过实地考察,我们了解了该地区土地利用类型、面积、分布等情况,为土地资源管理提供了依据。
3. 土地确权测量:实习期间,我们还参与了土地确权测量工作。
在导师的指导下,我们学习了土地确权的基本程序和测量方法,了解了土地确权的重要性。
4. 土地信息系统(GIS)应用:实习期间,我们学习了GIS的基本操作,利用GIS软件对土地测量数据进行处理和分析,提高了数据处理能力。
四、实习成果1. 完成了一张符合实际的地形图,为后续土地管理工作提供了数据支持。
2. 通过实地测量,掌握了各类测量仪器的使用技巧,提高了实际操作能力。
3. 深入了解了土地资源管理工作的流程和重要性,为今后从事相关工作奠定了基础。
4. 培养了团队协作精神,提高了沟通与组织协调能力。
五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习,我们深刻认识到理论知识的重要性,同时也明白了实际操作能力的重要性。
实习报告一、实习背景与目的国土测绘院是我国国土测绘行业的重要机构,负责国土测绘数据的采集、处理、存储和应用等工作。
作为一名测绘工程专业的学生,为了提高自己的实践能力和专业素养,我选择了国土测绘院进行为期一个月的数据录入实习。
本次实习的主要目的是了解国土测绘院的数据录入流程,掌握数据录入的基本方法,提高自己的数据处理能力。
二、实习内容与过程实习期间,我参与了国土测绘院的数据录入工作,主要包括以下几个方面:1. 数据采集:在测绘院工作人员的带领下,我学会了使用全站仪、GPS等仪器进行野外数据采集。
通过实地操作,掌握了数据采集的基本方法和技巧。
2. 数据整理:将采集到的数据进行整理,包括删除重复数据、修正错误数据等,确保数据的准确性和完整性。
3. 数据录入:利用专业软件将整理后的数据录入计算机系统,包括地形数据、土地利用数据等。
在录入过程中,学会了使用键盘和鼠标进行数据输入,掌握了数据录入的基本技巧。
4. 数据检查:对录入后的数据进行核查,确保数据准确无误。
通过与实地数据对比,发现并修正了录入过程中的错误。
5. 数据输出:将录入后的数据进行输出,生成报表、图形等成果,为后续测绘工作提供依据。
三、实习收获与心得1. 掌握了数据录入的基本流程和方法,提高了自己的数据处理能力。
2. 学会了使用专业软件进行数据录入,熟悉了测绘院的工作环境。
3. 通过与测绘院工作人员的交流,拓宽了自己的专业知识,加深了对国土测绘行业的认识。
4. 培养了团队合作精神,提高了自己的沟通协调能力。
5. 认识到理论联系实际的重要性,决心在今后的学习中更加努力,为将来从事测绘工作打下坚实基础。
四、建议与展望1. 建议测绘院加强对实习生的培训,提高实习生的专业素养和技能水平。
2. 建议学校与测绘院加强合作,开展更多实地实习项目,为学生提供更多实践机会。
3. 展望未来,我将继续努力学习测绘专业知识,提高自己的实践能力,为我国国土测绘事业贡献自己的力量。
《土地测量学》实习报告实验报告一一、实验名称:闭合水准路线测量二、实验目的:⑴练习水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算方法;⑵熟悉闭合水准路线的施测方法;⑶练习距离的测量及数据处理方法。
三、实验器材:三脚架1个,水准仪1台,塔尺2把,卷尺1个四、实验步骤:⑴确定水准测量的测量路线,已知高程点为1点,待测高程点为2,3, (11)⑵安置水准仪于1点和待测点2点大致等距离处,进行粗略整平和目镜对光;⑶后视1点上的塔尺,精平后读取后视读数,记录数据,前视2点上的塔尺,精平后读取前视读数,记录数据;⑷用卷尺测量1,2两点间距离,记录数据;⑸沿着选定的路线,将仪器搬至2点和3点大致等距离处,用上述同样的方法进行观测,记录数据。
依次连续设站,连续观测,最后回至1点;⑹分别测量相邻两点间的距离,记录数据;⑺检核计算:后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和;⑻计算高差闭合差与限差,确定没有超限则进行其他的内业计算,如若超限,则应重新测量。
五、注意事项:⑴塔尺应立直,不得倾斜,水准仪应安置在前后数据大致相等的位置;⑵在前一测站作为前视点,后一测站作为后视点的塔尺,在两次观测未完成时不能发生移动;⑶在距离测量过程中应保持卷尺处于拉直状态且保证卷尺应处于同一直线上,不能因石块阻挡等因素导致弯曲,如待测两点不在一条直线上,则应分段测量。
实验报告二一、实验名称:测回法测量水平角二、实验目的:⑴掌握经纬仪对中、整平、照准和读数的方法;⑵掌握测回法测量水平角的操作、记录及计算方法;⑶掌握钢尺测量和经纬仪定线的方法;⑷掌握闭合导线测量内业计算的方法。
三、实验器材:三脚架1个,经纬仪1台,测钎2跟,测钎支架2个,钢尺1把四、实验步骤:㈠仪器的安置安置三脚架于测站上,注意脚架高度适中,架头大致水平。
从仪器箱中取出仪器,用中心螺旋连接在脚架上。
采用垂球对中法安置仪器:粗对中与粗平。
平移三脚架(注意保持三脚架架头面基本水平),使垂球尖大致对准测站点标志,将三脚架踩入土中。
精对中。
稍微旋松连接螺旋,双手扶住仪器基座,在架头上移动仪器,使垂球尖准确对准测站点后,再旋紧连接螺旋。
垂球对中的误差应小于3mm。
精平。
旋紧脚螺旋使水准气泡居中,转动照准部,旋转脚螺旋,使管水准气泡在互相垂直的两个方向上居中。
(旋转脚螺旋精平仪器时不会破坏前已完成的对中关系。
)㈡瞄准用望远镜上的照门与准星瞄准目标,使目标位于视场内,旋紧望远镜和照准部的制动螺旋;转动望远镜的目镜螺旋,使十字丝清晰;转动物镜调焦螺旋,使目标影像清晰;转动水平和望远镜微动螺旋,使目标被十字丝纵丝夹在中间。
㈢用测回法观测盘左:瞄准左目标1,读取读数a1并计入手薄;顺时针转动照准部,瞄准右目标2,读取b1并记录。
计算上半测回角值β左=b1-a1盘右:瞄准右目标2,读取读数b2并计入手薄;逆时针转动照准部,瞄准左目标1,读取a2并记录。
计算下半测回角值β右=b2-a2检查上、下测回角值互差是否超限,如没有超限,则计算一测回角值β=(β左+β右)/2,继续观测其他测回,测站观测完毕后,应立即检查各测回角值互差是否超限,并计算各测回平均角值。
㈣钢尺量距与经纬仪定线若两点间距离小于钢尺的尺段长则直接用钢尺来测量两点间距离,若两点间距离大于钢尺的尺段长则需用经纬仪定线。
具体方法是:设A、B两点相互通视,将经纬仪安置在A点,用望远镜纵丝瞄准B 点,制动照准部,上下转动望远镜,指挥在两点间某一点上的助手,左右移动标杆,直至标杆像为纵丝所平分,然后再用钢尺进行测量。
㈤上述测量全部完毕后,进行闭合导线测量内业计算,如有超限,则需要全部重测。
五、注意事项:⑴经纬仪安置时应对中测站的中心点,垂球误差应小于3mm;⑵在钢尺量距的过程中应保持钢尺处于拉直状态,不能有弯曲或应石块凸起而导致钢尺凸起的情况。
实验报告三一、实验名称:地形图的测绘二、实验目的:⑴练习绘制坐标方格网的方法;⑵熟悉各种地物符号;⑶练习竖直角观测,记录及估算的方法;⑷练习用望远镜视距丝(上、下丝)读取标尺读数进而计算视距的方法;⑸练习展绘控制点和碎部点的方法。
三、实验器材:三脚架1个,经纬仪1台,测钎2根,测钎支架2个,图板1个,图板支架1个,直尺、三角板、量角器各1个,塔尺1把四、实验步骤:⑴将图纸用水及胶水粘在图板上,注意图纸要与图纸完全贴合,四周用牛皮纸粘住,防止空气进入,使图板自然风干;⑵绘制坐标方格网:将图纸的对角线连起来,找4条线中最短的一条,以该条长度为正方形对角线长度的一半,绘制出一个正方形,然后一10cm为边长画出图上的正方形网格,按照比例尺将坐标标在图上;⑶展绘控制点:按照控制点的坐标将其标在图纸上相应的位置;⑷碎部测量:以两个控制点A、B的连线方向为零方向,测量其他地物与零方向的夹角及地物所在点与测站点之间的距离。
具体方法为:将经纬仪安置在一个测站点A处,在另一控制点B处放置测钎,瞄准B点,将方向角显示置零作为零方向,在需要测量的地物中找出碎部点,放上测钎跟塔尺,瞄准测钎跟塔尺,读取水平角及竖直角读数以及塔尺上、下丝读数,并记录数据。
根据视距计算公式计算出两点间距离;⑸根据量出的角度及距离,用量角器把角度画在图上,距离也按相应的比例尺画在图纸上;⑹按照上述方法将选好的碎部点测出来,展绘在图板上,然后将地物轮廓画出来,标注名称、建筑材料、楼层等内容,路灯、树等轮廓较小的地物用非比例符号表示在图板上相应位置,一些线状地物用半比例符号标注在图上;⑺地形图的检查、拼接与整饰:查看地形图上是否有漏掉的或标注不清的地物,进行完善,然后将各个组测绘出的地形图拼接在一起,最后进行地形图的整饰,擦掉图上一些不必要的点、线等,使图面整洁,规范。
五、注意事项:⑴图纸往图板上固定时要注意不能有空气进入,必须完全贴合;⑵以两个控制点的连线为零方向时要注意瞄准置零后转动方向时不能再次置零;⑶某些点若在已知的控制点测不到,需要重新找一个控制点来进行观测。
实习总结为期三个星期的土地测量学实习很快结束了。
在实习过程中我们遇到了很多的问题,但在大家共同商量解决问题的过程中也收获了很多。
这次实习主要是练习了一下水准仪和经纬仪的使用方法。
实习分为了两大部分:外业测量部分和内业计算及写实习报告部分。
外业测量部分又分为了三个阶段,第一阶段为闭合水准路线测量,第二阶段为测回法测量水平角,第三阶段为地形图的测绘,前两阶段主要是练习水准仪和经纬仪测水平角的使用方法,第三阶段则是经纬仪测水平角竖直角进而绘制地形图的综合应用。
在这次实习过程中我们遇到了很多的问题,但最终通过同学们的共同努力还是把问题都解决掉了,最终完成了整个实习。
在水平角测量中遇到了较多的问题。
由于上学期学的东西有些生疏,在经纬仪安置过程中,总是调不平或是需要特别长的时间来调平,最终通过老师的示范以及同学们的商讨确定了最佳的方法。
经过几次的练习调平技术越来越熟练。
遇到的第二个问题是测错角,老师上课提醒过要测内角,可是没理解透彻,实习时想当然的就测了那个较小的角,后来经老师提醒才意识到要测的是一个闭合路线,内角是测闭合路线内的角的意思,然后又重新测量的。
第三个问题是由于11个点是分4个组测量的,等最后汇总计算时发现超限了,也不知道是那个组的出了问题,后来全班决定分3个组进行11个点的全部测量,最终的结果都在限差范围内,重新测量取得了很好的效果。
在地形图测绘的过程中,我们组遇到的主要的问题是竖直角有时候就不显示了,刚开始以为是仪器晒得时间太长了,就给仪器打了伞或者是把仪器拆下来等会儿,结果发现还是不行,然后一个组的同学们就开始研究这个问题包括看使用说明书看课本,最终发现是由于横轴不垂直于竖轴导致的这个问题,把这个问题解决后接下来我们顺利地完成了全部的工作。
在这次实习过程中我们也有了很多的收获。
第一,我们更加悉的掌握了测量技术,从一开始的生疏甚至忘记到重新看课本,同学间互相讨论直到实习结束,每个同学都能熟练的操作仪器,这真是一个很大的进步,上学期学习的时候虽然也有实验,但到底是时间有限,而且比较零散不像这次实习一样这么全面的系统的进行练习。
第二,我们学会了更好的团队合作,由于仪器较重,每次都是男生拿比较中的仪器,女生相对来说就轻松好多。
在测量的过程中,每个同学也分工明确,每个同学也都很好的完成了自己的工作。
在三个阶段中每个同学也都有不一样的工作要做,这样每个同学都可以参与到每一部分来,对测量的各个步骤操作也有了更好的掌握。
这个工作就是一个团体合作的事,缺少了任何一人,这个可能都不能很好的完成,我们也从这次实践中意识到了良好的合作的重要性。
第三,我们意识到认真专注的重要性。
测量是一项十分精密的活动,每一个误差都可能带来最后的失败,从我们水平角重新测量的过程中,虽然重新测量花费了不少的时间,可是使我们认识到了认真严谨的重要性,还是很值得的。
而且有几天中午都没有回宿舍休息,虽然有一些累,可是也从连续的工作中体会到了专注的快乐。
当外业测量全部结束后,我们又重新聚到了一块,拿着我们的图纸拼成一幅完整的地形图以后,每一个同学都笑了,虽然图有一些偏差,可是这也是我们这些天辛辛苦苦的成果,我们应该为我们的成果鼓掌。
总之,通过实习我们收获了很多,虽然土地测量学结束了,可是这学期的现代测量学即将开始,我相信我们可以走的更远!。