伴性遗传和孟德尔遗传定律

遗传与进化专题遗传的基本规律及人类遗传病●考纲解读7．人类基因组计划及意义Ⅰ8．调查常见的人类遗传病8．人类常见遗传病的类型判断及遗传图谱分析考点1孟德尔遗传实验的科学方法●基础知识自主疏理1．实验材料——豌豆（1）豌豆是的植物，而且是，在自然状态下能避开外来花粉的干扰，永远是纯种，所以用豌豆做实验结果可靠又易于分析。

（2）豌豆的一些品种具有易于区分的相对性状，实验结果易于分析。

（3）豌豆繁殖周期短，后代数量大。

2．科学的实验方法（1）符号系列：符号P×F1F2♀♂含义（2）概念系列①性状类：性状：生物体所表现出的形态特征和生理特性的总称。

相对性状：同种生物同一的不同。

显性性状：具有1对相对性状的亲本杂交，表现出来的性状。

隐性性状：具有1对相对性状的亲本杂交，没有表现出来的性状。

性状分离：杂种后代中出现不同性状的现象。

②交配类：杂交：不同的生物体相互交配的类型。

自花受粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。

测交：杂种F1和杂交的过程。

③基因类：基因：控制性状的因子称为基因。

等位基因：同源染色体的相同位置上控制一对相对性状的两个基因，如紫花基因和白花基因，称为等位基因。

显性因子（基因）：控制的基因，用大写字母表示（如A代表紫花因子）。

隐性因子（基因）：控制的基因，用小写字母表示（如a代表紫花因子）。

④个体类：杂合子：由的配子结合成合子发育而成的个体。

表现型：在遗传学上，生物个体实际表现出来的性状。

基因型：与表现型有关的基因组成。

在生物体的发育过程中，其表现型有时还要受到的影响。

版本差异的内容3．孟德尔遗传实验的科学方法中国地图版1恰当的选择实验材料；材料的选择与研究目的相适应是成功的前提。

2巧妙地运用由简到繁的方法：通过对相对性状的研究，发现了基因的分离规律；通过对的相对性状的研究，发现了基因的自由组合规律。

3合理地运用数理统计：孟德尔成功的运用数理统计的方法来研究生物的遗传问题，把遗传学研究从单纯的描述推进到定量的计算分析，开拓了遗传学研究的新途径。

第一单元遗传的基本规律与伴性遗传第一讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)知识点一豌豆作为实验材料的优点和杂交方法1．豌豆作为实验材料的优点2．孟德尔遗传实验的杂交方法知识点二分离定律知识点三一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析考点一分离定律的实质及自交和测交的应用1．分离定律的实质下图表示一个基因型为Aa的性原细胞产生配子的过程：由图得知，基因型为Aa的精(卵)原细胞可能产生A和a两种类型的配子，比例为1∶1。

2．自交法和测交法的应用 (1)验证基因的分离定律： ①自交法：②测交法：(2)纯合子、杂合子的鉴定： ①测交法：②自交法：待测个体――→⊗结果分析⎩⎪⎨⎪⎧a.若后代无性状分离，则待测个体为纯合子b.若后代有性状分离，则待测个体为杂合子[易误提醒]对分离定律理解及应用的两个易误点(1)杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不相等。

基因型为Aa 的杂合子产生的雌配子有两种A ∶a ＝1∶1或产生的雄配子有两种A ∶a ＝1∶1，雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。

(2)符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)。

原因如下： ①F 2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。

②某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。

[必明考向]考向一 孟德尔杂交实验分析及应用1．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A ．所选实验材料是否为纯合子B ．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析：选A本题的“题眼”为题干中的“验证”，即用隐性个体(纯合子)与F1(杂合子)测交，故“所选实验材料是否为纯合子”对实验结论影响最小；对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显隐性关系，否则会严重影响实验结果；验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制，这样才符合分离定律的适用范围；实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法，否则会导致实验误差。

第1讲孟德尔的豌豆杂交实验（一)1.孟德尔遗传实验的科学方法（Ⅱ)2。

基因的分离定律（Ⅱ)1。

从细胞水平和分子水平阐述基因的分离定律（生命观念) 2.解释一对相对性状的杂交实验,总结分离定律的实质(科学思维)3。

验证基因的分离定律,分析杂交实验(科学探究）4。

解释、解决生产与生活中的遗传问题(社会责任）考点一一对相对性状的豌豆杂交实验和基因的分离定律1．孟德尔遗传实验的科学方法(1）科学之一-选材：选豌豆作实验材料.①在传粉方面表现为自花传粉，闭花受粉→保证自然状态下都是纯种。

②在性状方面表现为具有易于区分且能稳定地遗传给后代的性状。

③在操作方面表现为花大,便于进行去雄和人工授粉操作。

(2)科学之二-操作人工异花传粉的步骤：(3)科学之三—数据处理:实验结果采用统计学方法进行数据处理。

(4)科学之四—研究方法：研究基因分离定律采用假说—演绎法.2．“假说—演绎法”对一对相对性状杂交实验的分析（1)观察现象，发现问题—-实验过程（2）分析现象、提出假说——对分离现象的解释①图解假说：②结果：F2表现型及比例为高茎∶矮茎＝3∶1，F2的基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。

（3)演绎推理、实验验证——对分离现象解释的验证①方法：测交实验，即F1与隐性纯合子杂交。

②原理：隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子.③目的：验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律。

④验证过程：(4）得出结论——分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

3．分离定律的实质(1）细胞学基础(如图所示）(2）定律实质：等位基因随同源染色体的分开而分离.（3)发生时间：减数第一次分裂后期。

（4）适用范围①真核(填“真核”或“原核”）生物有性（填“无性”或“有性”)生殖的细胞核（填“细胞核"或“细胞质”)遗传。

孟德尔遗传学定律以下是孟德尔遗传学定律：一、分离定律。

1.定义：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

2.实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而彼此分开，分别进入不同的配子中。

3.适用范围：真核生物的细胞核基因的遗传。

二、自由组合定律。

1.定义：当进行有性生殖的生物进行减数分裂产生配子时，位于非同源染色体上的非等位基因的组合也会发生自由组合。

2.实质：在进行减数分裂产生配子的过程中，位于非同源染色体上的非等位基因的组合会发生自由组合。

3.适用范围：真核生物的细胞核基因的遗传。

三、遗传平衡定律。

1.定义：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡。

该理想状态要满足5个条件：①种群足够大；②种群中个体间可以随机交配；③没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择。

此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变。

2.实质：各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的。

3.适用范围：真核生物的细胞核基因的遗传。

四、分离重组定律。

1.定义：在减数分裂过程中，同源染色体的分离是随机的，这种分离在遗传学上被称为基因重组。

2.实质：同源染色体的随机性分离导致非等位基因的重组。

3.适用范围：真核生物的细胞核基因的遗传。

五、显性定律。

1.定义：如果具有相对性状的纯合亲本杂交后产生的杂合子一代中，显现出的亲本某一性状的为显性性状。

在生物个体的表现型中，控制同一性状的成对的基因处于杂合状态时，这一相对性状才能表现出来。

显性纯合子与隐性纯合子杂交后代为杂合子自交后代。

2.实质：具有相对性状的纯合亲本杂交后产生的杂合子一代中，显现出的亲本某一性状为显性性状。

生物高考一轮复习知识点第 12 讲分离定律及配子法1、豌豆花是两性花，在未开放时，它的花粉会落到同一朵花的雌蕊的柱头上，从而完成受粉，这种传粉方式叫作，也叫自交。

2、自花传粉避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。

3、有些植物（如玉米）的花为单性花，花中只有雄蕊的，叫；只有雌蕊的，叫。

玉米雄花的花粉落在植株的雌花的柱头上，所完成的传粉过程也属于自交。

4、豌豆的人工杂交实验操作：①先除去雌花的全部雄蕊，叫作。

然后，套上纸袋。

②待去雄花的雌蕊时，采集另一植株的花粉。

③将采集到的花粉涂（撒）在去雄花的的柱头上，再。

5、豌豆植株具有易于区分的。

一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作。

这些性状能够稳定地遗传给后代。

用具有相对性状的植株进行杂交实验，很容易观察和分析实验结果。

6、纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本（用表示）进行杂交。

无论用高茎豌豆作母本（），还是作父本（），杂交后产生的第一代（简称子一代，用表示）总是高茎的。

用子一代自交，结果在第二代（简称子二代，用表示）植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的。

7、F1中显现出来的性状，叫作性状，如高茎；未显现出来的性状，叫作性状，如矮茎。

人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作图1豌豆杂交实验示意图豌豆杂交实验遗传图解豌豆测交实验遗传图解8、孟德尔巧妙地设计了测交实验，让F1与杂交。

以F1高茎豌豆（Dd）与隐性纯合子矮茎豌豆（dd）杂交为例，孟德尔根据假说，推出测交后代中高茎与矮茎植株的数量比应为。

9、孟德尔分离定律：在生物的体细胞中，控制性状的遗传因子（基因）存在，不相融合；在形成时，成对的遗传因子（基因）发生分离，分离后的遗传因子（基因）分别进入不同的中，随配子遗传给后代。

10、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对染色体上的基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成的过程中，等位基因会随同的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

一、孟德尔遗传定律1．下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）。

A ．桃树的红花与绿叶B ．羊的白毛与狗的黑毛C ．狗的卷毛与长毛D ．人类的白化与肤色正常2．豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是（ ）。

A ．先授粉后去雄B ．先去雄后授粉C ．不去雄只授粉D ．只去雄不授粉3．下列对隐性性状的叙述正确的是（ ）。

A ．隐性性状的个体是杂合子B ．隐性性状不能稳定遗传C ．隐性性状的个体都可以稳定遗传D ．隐性性状隐藏在体内不能表现出来4．人类双眼皮对单眼皮是显性，有一对夫妇均为双眼皮，他们各自的父亲都是单眼皮，这一对夫妇生一个单眼皮孩子的概率是（ ）。

A ．100%B ．50%C ．25%D ．75%5.人类的血型是可以遗传的，在ABO 血型系统中，I A 与I B 为共显性基因，对i 均为显性，不同血型的基因组成如下表，正常情况下，子女血型不可能为O 型的婚配方式是（ ）。

血型 A 型 B 型 AB 型 O 型基因型 I A I A 、I A i I B I B 、I B i I A I B iiA ．A 型×O 型B ．B 型×O 型C ．A 型×B 型D ．AB 型×O 型6．下表是由具有两对相对性状的杂交实验得到的子二代的基因型，其中部分基因型未列出，而是用数字表示。

下列选项错误的是（ ）。

A ．“1”“2”“3”“4”的表现型都一样B ．表格中YYRR 只出现1次C ．表格中YyRr 共出现4次D ．数字“4”代表的基因型出现的概率最小7. 黄色圆形和绿色圆形豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则杂交后代中新表现型个体占的比例为（ ）。

A.13B.14C.19D.1168．将基因型为AaBbCc 和AABbCc 的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABBCC 的个体比例应为（ ）。

A ．1/8B ．1/16C ．1/32D ．1/649．正常情况下，基因型为aaBBCCDd 的个体产生的雌配子种类最多有（ ）。

【2016年高考考纲解读】1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。

2.基因的分离规律和自由组合规律(Ⅱ)。

3.伴性遗传(Ⅱ)。

4.人类遗传病的类型(Ⅰ)。

5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。

6.人类基因组计划及其意义(Ⅰ)。

【重点、难点剖析】一、孟德尔定律及其变式应用 1．显、隐性性状的判断自交法――→据有无，性状分离⎪⎪⎪⎪――→，有新分离性状为隐性，亲本性状为显性――→，无亲本为纯合子(2)杂交法：具有相对性状的纯合子亲本杂交，子代所表现出的那个亲本性状为显性，未表现出的那个亲本性状为隐性。

2．纯合子、杂合子鉴定 (1)自交法(对植物最简便)： 待测个体，结果分析⎩⎪⎨⎪⎧若后代无性状分离，则待测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子(2)测交法(更适于动物)： 待测个体×隐性纯合子结果分析⎩⎪⎨⎪⎧若后代无性状分离，则待测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子(3)花粉鉴别法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上， 加一滴碘酒结果分析⎩⎪⎨⎪⎧一半呈蓝色，一半呈红褐色，则待测个体为杂合子全为红褐色或蓝色，则待测个体为纯合子(4)用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合子，根据植株性状进行确定。

二、基因特殊分离比产生的原因 1、正常自由组合而产生的特值 特值一9∶3∶3∶1变式特值有9∶6∶1、15∶1、9∶7、13∶3等等。

特值二数量遗传(显性基因个数影响性状表现)1∶4∶6∶4∶1。

特值三另外还有一类试题是具有基因互作、修饰等附加条件引起的特殊比值(典例2就是其中一种)。

2、因致死性而产生的特值【特别提醒】五种常见的致死现象在杂交实验中，有时观察到后代分离比与预期值有一定的偏差，这与生物体内的致死基因有关。

常见的有：①隐性致死：基因在隐性纯合情况下的致死；②显性致死：基因在显性纯合或杂合情况下的致死；③伴性致死——X 染色体连锁致死：在X 染色体上有致死基因；④配子致死：致死基因在配子期发挥作用而有致死效应；⑤合子致死：致死基因在胚胎期或成体阶段的致死。

1.(2013安徽皖北联考)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。

为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。

在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是( )全为红花A.红花亲本与白花亲本杂交的F1B.红花亲本与白花亲本杂交的F全为粉红色1按照一定比例出现花色分离C.红花亲本与白花亲本杂交的F2D.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花出现一定性状分离比即可,C正确。

【解析】选C。

要支持孟德尔定律同时否定融合学说,则F22.(2013湖南五市联考)下图能正确表示基因分离定律实质的是( )【解析】选C。

基因分离定律的实质是减数分裂产生配子的过程中,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,分析可知图C能正确表示基因分离定律的实质。

3.(2013湖南长沙模拟)卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎。

但是这种鸡无法真实遗传,两只卷毛鸡杂交总是得到50%的卷毛鸡,25%的野生型,25%的丝状羽的鸡。

若需要大量生产卷毛鸡,最好采用的杂交方式是( )A.卷毛鸡×卷毛鸡B.卷毛鸡×丝状羽C.野生型×野生型D.野生型×丝状羽【解析】选D。

根据题意可以判断出,卷毛鸡羽毛性状的遗传受一对等位基因控制,并且卷毛鸡为杂合体,设卷毛鸡的基因型为Aa。

野生型和丝状羽的鸡均为纯合体,野生型的基因型为AA或aa,则丝状羽的基因型为aa或AA。

因此要大量生产卷毛鸡,最好采用的杂交方式是野生型×丝状羽,杂交的子代全为卷毛鸡。

4.(2014山东滨州一模)研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:C b—黑色、C s—银色、C c—乳白色、C x—白化。

为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析下列选项正确的是( )A.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种C.无法确定这组等位基因间的显性程度D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色【解析】选 A。