非学历民办学校章程

民办非学历教育机构培训学校章程范本(4)第一章总则第一条为规范民办非学历教育机构培训学校（以下简称“学校”）的管理和运作，维护教育质量，遵守法律法规，制定本章程。

第二条学校的名称为______（以下简称“学校”），注册地址为______，业务范围涵盖______。

第三条学校的宗旨是为社会提供高质量的非学历教育培训服务，培养学员的实际应用能力和职业技能。

第四条学校的管理遵循法律法规的规定，依法独立办学，自负盈亏。

第二章办学模式第五条学校采用______的办学模式。

第六条根据学校的业务范围和需求，学校可以开设课程、项目，提供培训和辅导服务。

第七条学校可以与国内外知名教育机构、企事业单位合作，联合开展教育项目、研究等活动。

第三章学校结构第八条学校设立校董事会、校长办公室、教务部、财务部、行政部等部门。

第九条校董事会是学校的决策机构，由校董事组成，校长为董事会主席。

董事会承担学校的最高决策和监督职责。

第十条校长办公室负责协助校董事会处理学校的日常事务，落实董事会的决策。

第十一条教务部负责学校的课程设置、师资培养和管理等教务相关工作。

第十二条财务部负责学校的财务管理，编制预算、核算、审计等工作。

第十三条行政部负责学校的行政管理，包括人事管理、档案管理、设施设备管理等。

第四章师资队伍第十四条学校要求教师具有相应的学历和专业背景，并具备教学经验和职业素养。

第十五条学校鼓励教师继续学习和进修，提高专业素质和教学水平。

第十六条学校建立健全教师培训和评估机制，定期进行教师培训和业绩评估。

第五章学籍管理第十七条学校建立学籍管理制度，对每位学员建立学籍档案。

第十八条学校要求学员按时缴纳学费，并签订培训合同。

第十九条学校根据学员的学习情况给予相应的学习证明和成绩评定。

第六章质量监控第二十条学校建立质量监控机制，确保教育培训质量符合要求。

第二十一条学校定期进行自查与评估，对教学内容、教学方法、教学效果等进行评估和改进。

第七章组织管理第二十二条学校建立健全组织管理制度，明确各级部门的职责和权限。

民办非学历教育机构培训学校章程范本民办非学历教育机构培训学校章程第一章总则第一条本校章程是遵循《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》及相关法律、法规，按照公开、平等、自愿、自主的原则制定的。

第二条本校成立的宗旨是：为学员提供优质的非学历教育，全面提升学员的职业能力和综合素质，促进经济和社会发展。

第三条本校的法人代表为：XXX第四条本校的地址为：XXX第五条本校的口号为：学有所用、用有所学第二章组织机构第六条本校设校长、副校长、教务处、人事处、学工处、财务处、宣传部等部门。

第七条校长为本校最高领导，制定本校发展规划和重要决策。

第八条副校长协助校长工作，并管理具体部门。

第九条教务处负责本校课程设置、教学管理等工作。

第十条人事处负责本校员工管理、工资待遇等工作。

第十一条学工处负责本校学员管理、活动组织等工作。

第十二条财务处负责本校财务管理、预算制定等工作。

第十三条宣传部负责本校宣传推广工作。

第三章培训项目与课程设置第十四条本校开设的培训项目必须符合相关法律、法规的规定，并获得相关部门的批准。

第十五条本校课程设置应与培训项目相匹配，并制定详尽的教学计划和教材。

第十六条本校应根据市场需求不断调整课程设置，完善培训项目。

第四章学员管理第十七条本校应实行学员报名制度，并签订培训合同。

第十八条学员应按时缴纳培训费用，遵守培训规定，否则本校有权取销其培训资格。

第十九条学员参加本校培训活动应按时到达，并听从教师的管理和指导。

第二十条学员在培训活动中应遵守相关规定，不得有做弊、抄袭等行为。

第二十一条学员有权对本校的培训质量提出意见和建议。

第五章员工管理第二十二条本校员工应签订劳动合同，并遵守相关法律、法规和本校规定。

第二十三条本校应定期对员工进行培训和考评。

第二十四条员工应严格遵守保密规定，保护学员隐私。

第六章财务管理第二十五条本校应建立健全财务制度，保证财务稳定和合规。

第二十六条本校应定期进行财务审计和报告。

民办学校(非学历教育机构)章程第一章总则为规范校园内教育教学、管理、服务等各项工作，提高教育质量和学生的综合素质，特制定本章程。

第二章学生1. 接受该学校教育的学生应当遵守《中华人民共和国教育法》和该学校规定的各项规章、制度。

2. 学生应该热爱祖国，遵纪守法，尊重师长，团结同学，勤奋刻苦、自尊自爱、勇于担当，积极参与校内外各项活动，珍视校园环境和公共设施设备。

3. 学生的个人隐私应该得到尊重，不得擅自公开、泄露、传递学生的个人信息。

第三章教师1. 教师应该具有专业知识、道德素养，热爱教育事业，遵守法律法规，始终保持良好的师德和高尚的师德师风。

2. 教师应该全面认识学生，注重个性化教育，尊重学生的思想和需要，帮助他们全面发展和展现个性。

3. 教师应该重视课程建设和教学研究，注重培养学生创新思维和实践能力。

第四章管理1. 学校应该根据当地文化和教育事业发展实际，制定科学合理的管理制度和规定，对校内各项工作进行监督和管理。

2. 管理应该注重法制教育，加强诚信建设，强化纪律约束，确保学校秩序正常、安全稳定。

3. 管理应该注重事业发展，加强教育教学改革和质量保障工作，不断提高学校整体竞争优势。

第五章财务管理1. 学校应该建立健全财务管理制度，做到财务公开透明，保障学校财务收支合理性和安全性。

2. 学校应该根据自身经济实际搞好财务预算和财务性决策，注重资产管理和投资分析，在保持财务风险可控的前提下，争取利润最大化。

第六章其他1. 本章程的解释和修改，由学校中层干部会议讨论决定。

对于重要条款，须经校董会审议通过后生效，修改属同。

2. 本章程自颁发之日起生效，与学校其他规章制度不相冲突的，以本章程为准。

第七章学生管理1. 学生的日常管理应当实行班主任制度，每一位班主任应当认真负责，关心学生的学习和生活，密切与家长的联系，了解学生的情况，及时发现和解决问题。

2. 学生的评价制度应当包括学科成绩、素质评价、品德评价等方面。

民办非学历教育机构培训学校章程范本民办非学历教育机构培训学校章程第一章总则第一条【学校名称】学校的名称为培训学校（下称“学校”）。

第二条【学校性质】学校为一家非学历教育机构培训学校，依照相关法律法规设立，具有独立法人资格。

第三条【学校宗旨】学校的宗旨是为学员提供高质量的培训服务，提升求职者的就业竞争力，并促进社会经济发展。

第四条【学校任务】学校的任务是根据市场需求，设立并开展相应的培训课程，为学员提供全方位的培训服务。

第五条【学校管理原则】学校遵循公平、公正、公开的管理原则，积极营造公平的学习环境，保障学员权益。

第六条【学校财务管理】学校实行科学、规范的财务管理制度，保证财务运行的透明度和合法性。

第七条【学校教学质量评估】学校定期对培训课程进行质量评估，确保教学质量和教学效果的持续改进。

第二章学校机构设置第八条【学校组织结构】学校设立以下机构：校董事会、学术委员会、行政管理部门、教务部门、教师团队等。

第九条【校董事会】校董事会是学校的最高权力机构，负责制定学校的发展战略、决策重大事项等。

第十条【学术委员会】学术委员会由专业教授和领域专家组成，负责学术研究、教学质量评估等工作。

第十一条【行政管理部门】行政管理部门负责学校的日常管理工作，包括人事、财务、后勤、安全等方面的工作。

第十二条【教务部门】教务部门负责培训课程的设计、教学计划的制定、教材的选择等工作。

第十三条【教师团队】教师团队由具有相关专业背景和丰富教学经验的教师组成，负责授课和辅导学员。

第三章学校教学管理第十四条【培训课程设立】学校设立的培训课程应符合市场需求和社会发展需要，并经相关主管部门批准。

第十五条【培训课程实施】学校根据培训课程的内容和要求，制定相应的教学计划，并按计划进行教学。

第十六条【教师管理】学校会优先择聘高素质的教师，建立健全教师招聘、考核和培训机制，提高教师队伍的整体素质。

第十七条【学员管理】学校建立健全学员档案管理制度，确保学员个人信息的安全和保密。

民办非学历教育机构培训学校章程范本民办非学历教育机构培训学校章程第一章：总则第一条为规范民办非学历教育机构培训学校的运营管理，提高教育质量，保障学员权益，制定本章程。

第二条本章程适用于民办非学历教育机构培训学校（以下简称“培训学校”）的建设、管理和教育教学等相关事项。

第三条培训学校应当依法凭有关许可证件从事培训活动。

第四条培训学校应当严格按照国家有关教育政策和法律法规的规定进行办学和管理。

第五条培训学校应当坚持以培养学生的实践能力和综合素质为目标，提供科学、全面的教育教学服务。

第六条培训学校应当加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和教育教学能力。

第二章：办学资格和教学条件第七条培训学校应当具备相关的办学资格，包括但不限于以下条件：（一）获得教育部门的办学许可证件；（二）具备相应的场所和设施；（三）具备合格的教师队伍；（四）具有规范的教育教学管理制度。

第八条培训学校的场所和设施应当符合相关教育行政部门的规定，保证学校正常运营和学生生活的需求。

第九条培训学校的教师应当具备以下条件：（一）持有相关专业的学历证书；（二）具备相应的教学经验；（三）熟悉教育教学理论和教育教学方法；（四）具有良好的教育教学与教育教学服务能力。

第十条培训学校应当制定完善的教育教学管理制度，包括但不限于以下内容：（一）学生招生管理；（二）教学计划和教材的制定；（三）教学质量评估和反馈；（四）学生管理和培养方案；（五）与学员家长的沟通方式和内容；（六）学费收取和管理。

第三章：培训课程和教学管理第十一条培训学校应当根据学员需求和社会需求，制定符合培训目标和要求的培训课程。

第十二条培训学校的培训课程应当根据学科特点和学生实际情况，合理安排课程内容和教学进度。

第十三条培训学校应当制定科学、合理的教学管理制度和措施，提高教学效果和教学质量。

第十四条培训学校应当加强教师的教育教学培训，提高教师的教学能力和教育教学水平。

第十五条培训学校应当建立健全学生管理制度，包括但不限于以下内容：（一）学生入学审查和报名程序；（二）学生考勤和缺勤处理；（三）学生表现评价和奖惩措施；（四）学生退学和转学的规定。

民办非学历教育机构培训学校章程范本民办非学历教育机构培训学校章程范本章程第一章总则第一条为加强非学历教育培训的管理和服务，规范民办非学历教育机构培训学校的办学行为，制定本章程。

第二条本章程适用于民办非学历教育机构培训学校的办学活动，具有约束力。

第三条民办非学历教育机构培训学校应当依法办学，教学质量应符合国家标准。

第四条民办非学历教育机构培训学校应当保障学员的合法权益，确保教育教学的安全与稳定。

第二章学校设置及管理第五条民办非学历教育机构培训学校应当具备合法的办学许可证书。

第六条民办非学历教育机构培训学校应当在有教育教学需要的区域内设立校区。

第七条民办非学历教育机构培训学校应当设立校董事会或者校长负责制度，并依法履行内外部监管职责。

第八条民办非学历教育机构培训学校设立的职位应当与教学工作相适应，依法设立并按规定配备教育教学管理人员。

第九条民办非学历教育机构培训学校应当有完善的规章制度，包括教育教学管理制度、招生就业管理制度等，并确保其严格遵守。

第十条民办非学历教育机构培训学校应当建立完善的内部管理机制，包括财务管理、人事管理、资产管理等，保障学校正常运行。

第三章教学质量与安全第十一条民办非学历教育机构培训学校应当将教学质量放在首位，确保学员可以获得高质量的教育教学服务。

第十二条民办非学历教育机构培训学校应当制定科学合理的教学计划，保证教学进度和教学质量。

第十三条民办非学历教育机构培训学校应当建立完善的教师队伍，配备符合条件的教师，并定期进行教学评估与培训。

第十四条民办非学历教育机构培训学校应当注重学生的安全保障工作，确保学员在学习期间的人身财产安全。

第四章学员权益保护第十五条民办非学历教育机构培训学校应当保障学员合法权益，制定相关教育教学服务协议，并确保协议公正合理。

第十六条民办非学历教育机构培训学校应当及时公布学费、教材费及其他收费项目，并按照规定进行收费。

第十七条民办非学历教育机构培训学校应当建立学员投诉处理机制，并及时妥善处理学员投诉。

民办非学历教育机构培训学校章程范本民办非学历教育机构培训学校章程范本第一章　总则第一条　为培养社会专业人才，提高劳动者素质，满足社会需求，遵守教育法律、法规，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教育法实施条例》等相关法律法规，制定本章程。

第二条　培训学校是一所民办非学历教育机构，依照相关法律规定办学，具有法人资格。

第三条　培训学校的经营范围包括职业技能培训、成人教育培训等。

第四条　培训学校的宗旨是贯彻国家教育方针和政策，培养高素质的技能人才，为社会经济发展服务。

第五条　培训学校的管理机构为校长领导下的行政机构。

第六条　培训学校遵守社会主义法治，遵守教育教学规律，坚持科学、民主、开放、协调的办学理念，依法合规经营办学。

第二章　机构设置第七条　培训学校设立下列机构：1. 行政部门：负责学校的整体管理和资金事务。

2. 教务部门：负责学校的教育教学工作的组织协调和管理。

3. 学工部门：负责学生管理、就业指导及心理辅导工作。

4. 后勤部门：负责学校的后勤保障工作、设施设备的管理与维护等。

第八条　培训学校的机构设置应根据学校规模和教学任务进行合理调整，经过学校工作会议讨论后报上级主管部门备案。

第三章　教育教学第九条　培训学校的教育教学工作应当按照教学大纲、教材和学校规定的教学计划进行。

第十条　培训学校开设的课程应当符合国家相关教育部门的要求，保证教学质量。

第十一条　培训学校应建立健全教育教学质量监控体系，定期进行教育教学检查和评估。

第四章　学生管理第十二条　培训学校对招生学生均按规定进行学籍管理，建立档案。

第十三条　培训学校对学生的行为管理和奖惩制度应当明确规定，依法依规进行管理。

第十四条　培训学校鼓励学生积极参加社会实践、实习等活动，提高实践能力和综合素质。

第十五条　培训学校应积极开展就业指导工作，为学生提供就业机会和创业支持。

第五章　资金管理第十六条　培训学校的资金来源包括政府拨款、学费收入、社会资助等。

民办非学历教育机构培训学校章程范本[学校名称]民办非学历教育机构培训学校章程第一章总则第一条目的和任务第二条组织形式第三条法律依据第二章学校名称、定位和办学层次第一条学校名称第二条学校定位第三条办学层次第三章办学信息公布第一条公告方式第二条公告内容第四章学校组织机构第一条理事会第二条学术委员会第三条学校领导班子第五章教师队伍第一条教师岗位设置第二条教师招聘第三条教师培训第四条教师管理第六章学生管理第一条学生招生第二条学籍管理第三条学生权益保护第七章课程设置和教学质量管理第一条课程设置第二条教学质量管理第八章资源管理第一条人力资源管理第二条财务资源管理第三条教学资源管理第九章学校管理第一条行政管理第二条办公流程第三条学校安全管理第十章学校日常运营第一条校历管理第二条场地管理第三条学校活动第十一章校外合作与发展第一条企业合作第二条师资培训第三条学校发展第十二章师生关系和家校合作第一条师生关系第二条家校合作第十三章学校质量保证第一条学校质量保证制度第二条学校评估和监督机制第十四章纪律管理与处分第一条纪律管理第二条处分措施第十五章社会责任和与政府的关系第一条社会责任第二条与政府的关系第十六章附则第一条其他事项附件：1. 《学校公告范本》2. 《学校教师招聘流程图》3. 《学生招生宣传手册》4. 《学校课程设置表》5. 《教师工资计算表》法律名词及注释：1. 民办教育机构：指由个人、社会组织或者其他非政府组织以非营利性的形式设立、依法登记并从事教育活动的机构。

2. 非学历教育：指不授予学历等级和学位的教育活动。

3. 培训学校：指提供培训服务的教育机构。

困难及解决办法：1. 学校招生困难：加强宣传推广力度，开展多种形式的招生活动。

2. 教师队伍建设困难：加大招聘力度，提供良好的待遇和培训机会。

3. 学生学籍管理困难：建立完善的学籍管理体系，加强与家长的沟通和合作。

4. 学校财务管理困难：制定严格的财务制度，做好财务监督和审计工作。

民办非学历教育机构培训学校章程范本[机构名称]民办非学历教育机构培训学校章程第一章总则第一条为规范本机构的办学行为，保障学员权益，提高培训质量，根据相关法律法规，制定本章程。

第二章机构宗旨与定位第二条本机构的宗旨是：促进学员个人能力的发展，提供丰富的培训内容，为学员的成长和发展提供支持。

第三条本机构的定位是：面向社会，拥有独立的法人资格，提供高质量的非学历教育培训服务。

第三章组织机构第四条本机构设立组织机构，包括教务部、招生部、学管部、财务部等，实行分工管理，负责各自的职责。

第四章教学管理第五条本机构注重教学管理，建立科学的教学体系，制定完善的教学计划，确保培训质量和学员的学习效果。

第五章学员管理第六条学员的招生、培训和管理工作由招生部和学管部负责，确保学员的学习和生活有序进行。

第六章财务管理第七条本机构设立财务部，负责机构的财务管理工作，确保财务收支的合理性和透明度。

第七章学校安全第八条本机构注重学校安全工作，建立健全的安全制度和应急预案，确保师生的人身安全。

第八章校外实践第九条为丰富学员的学习经验，本机构将组织校外实践活动，提供更多的实践机会。

第九章附件所涉及附件如下：1. 机构章程修订审批表2. 招生计划3. 教学计划4. 学员信息表5. 学员反馈调查表第十章法律名词及注释所涉及的法律名词及注释如下：1.《中华人民共和国民办教育促进法》：指中华人民共和国教育部颁布的关于非学历教育机构的法律。

2.《中华人民共和国社会组织管理法》：指中华人民共和国民政部颁布的关于社会组织管理的法律。

第十一章可能遇到的困难及解决办法在实际执行过程中可能遇到的困难及解决办法如下：1. 招生不足问题：加强市场推广，提升机构知名度，采取差异化的招生策略。

2. 师资力量不足问题：积极引进优秀的培训师资，提高师资队伍的专业水平。

3. 财务管理问题：严格财务管理，健全财务制度，加强监督与审查。

附件：1. 机构章程修订审批表2. 招生计划3. 教学计划4. 学员信息表5. 学员反馈调查表法律名词及注释：1.《中华人民共和国民办教育促进法》2.《中华人民共和国社会组织管理法》可能遇到的困难及解决办法：1. 招生不足问题2. 师资力量不足问题3. 财务管理问题本章程经机构法定代表人签字盖章后生效。

民办非学历教育机构培训学校章程范本一、总则1.1 名称本民办非学历教育机构培训学校的名称为培训学校（简称“学校”）。

1.2 目的和任务学校的目的是为社会提供优质的非学历教育培训服务，以提高学员的综合素质和职业技能，促进社会进步和经济发展。

学校的任务是根据市场需求和教育发展的要求，开展有针对性的培训课程，确保培训质量和教学效果，并为学员提供良好的学习环境和支持服务。

1.3 法律地位学校是合法依法设立的民办非学历教育机构培训学校，依法享有自主管理权和办学自主权。

1.4 学校性质学校是以非学历教育培训为主要业务的机构，提供职业技能培训和继续教育培训等服务。

学校不颁发学历证书。

二、组织架构2.1 学校领导机构学校设立领导机构，包括校长、副校长和各部门主任。

其中，校长为学校最高行政负责人。

2.2 学校职能部门学校设立教务处、招生办公室、后勤保障部门等职能部门，各部门负责组织实施相关工作，确保学校的正常运转和教学质量。

三、办学条件3.1 场地和设施学校建设适合教学和实训的场地和设施，包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室等，并保证其设备完好、环境舒适。

3.2 师资力量学校聘请高素质的教师和专业人士担任教学和管理岗位，确保教学质量和培训效果。

3.3 教学资源学校积极开展合作与交流，以扩大教学资源和提高教学水平，引进国内外先进的教学方法和教材。

四、培训课程4.1 课程设置学校根据市场需求和学员的需求，制定并优化培训课程。

课程设置包括基础技能培训、专业技能培训、职业素质培养等内容。

4.2 课程质量评估学校建立完善的课程质量评估机制，定期对培训课程开展评估和调整，以保证教学质量。

五、学员管理5.1 招生原则学校根据市场需求和办学定位，制定招生原则，确保学员招生的公平、公正和合法。

5.2 学员权益保护学校依法保护学员的合法权益，确保其在学习期间享有良好的学习环境和优质的服务。

5.3 学员评价和奖惩学校建立学员评价和奖惩机制，对学员的学习情况、表现和行为进行评价，并针对不同情况给予适当的奖励或处罚。