家长如何帮助孩子做好入学准备工作

怎样为幼儿小朋友做好入小学准备
尊敬的家长、亲爱的老师们，大家上午好！
今天我授西苑幼儿园园长的邀请，来给大家讲一讲《怎样为幼儿小朋友做好入小学准备》
孩子要上小学了，是生活中的一个转折点。

在幼儿园他们以游戏为主，到小学则以读书学习为主。

进入小学，他们要系统地学习文化知识，自觉地遵守集体纪律，实行新的作息时间。

对于孩子来说，无疑是进入了一个新天地。

为此作为家长要帮孩子做些什么呢？
一、要做好孩子的心理教育。

1、教育孩子不要觉得上小学是一种压力，2、还要注意对孩子的说话。

3、如果孩子对新的环境不适宜，家长有必要带孩子到去新学校转转，让他们熟悉一下即将学习和生活的新环境。

二、不借一年级的课本学习。

三、作息时间的培养。

四、口语表达能力培养
五、整理书包的培养
六、提前教孩子学什么？爱惜书本，读书写字的姿势，可读一些《三字经》、《弟子规》之类的书籍
总之，孩子上小学，是他人生学习道路上的第一步。

走的好，是终身受益。

我希望家长朋友们一定要耐心的对孩子进行教育，是你的孩子走好第一步。

我的讲话完了，谢谢大家！。

刘伯伟报告会集锦孩子上小学前必须做好五个准备如何让孩子顺利适应小学生活,是许多家长关心的话题;本期,我们请相关专家教给大家五个步骤,让孩子充分做好上小学的身心准备;第一步：心理准备成长很自豪从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折,对孩子和家长来说,都是一次考验;在心理方面,家长要让孩子觉得“做一名小学生是很自豪的事”;与孩子聊天时,家长要有意识地聊一聊小学生及小学校的事情,告诉孩子上学的种种好处,比如可以认识很多新朋友,学到更多的知识等等;好孩子是鼓励出来的,要多鼓励、赞赏孩子,并由衷地祝贺孩子长大了;比如,家长可以说：“今天玩具收拾得真干净,真像一名小学生”让孩子从家长的口吻中,感受到成长的自豪,从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感;入学前,家长可以带着孩子参观一下小学,这样,入学后孩子的陌生感就不会太强烈;家长要特别注意,决不能用上小学对孩子施加压力,比如：“你再不听话,让小学老师来管你”这样的话语,会造成孩子对上学的恐惧感,产生不该有的心理压力;第二步：体能准备坐够三刻钟乐乐开学就要上一年级了,为了适应小学生活,妈妈在暑假前带乐乐旁听了一节一年级的语文课;但是,妈妈发现,先不说能不能听懂,乐乐根本无法坚持坐够45分钟;20分钟后,乐乐明显累了,想出去走走甚至躺一会;小学的学习生活与幼儿园大不相同,无论是上课时间,还是学习强度,都会延长、增强;很多孩子上幼儿园时,一生病就不用去了;但如果上了小学还总是生病的话,就要耽误功课了;因此上小学前,家长要保证孩子充足的营养和休息,减少疾病影响他们的身心健康;应该带领孩子积极锻炼身体,增强体质;做到能坚持听讲45分钟而不感到疲劳;另外,入学前应该带孩子到医院做一次身体检查,保证孩子健康入学;第三步：能力准备集中注意力小学一年级老师最头疼的事,莫过于新入学的孩子注意力不集中;幼儿阶段的注意力,主要是靠环境中新奇、有趣的事物吸引;而小学生在上课时,需要有意识地控制自己,把注意力指向老师;针对这一变化,从幼儿园大班起,老师和家长应重视培养幼儿的自我控制能力,提高幼儿的注意力水平;如果幼儿注意力容易分散,在座位上坐不住,随时都要走动,他们上小学就会十分困难;其实,注意力的培养,从孩子上幼儿园就要开始了;家长和老师要有意识地安排适当的静坐做事训练,让孩子学会专注;比如,让孩子静静地玩积木,玩的时候,家长不要以任何形式干扰孩子,直到他自己转移注意力,丢掉积木;很多时候,家长或老师会无意识地打断正在投入玩耍的孩子,分散他们的注意力;时间一长,孩子注意力就难以集中了;第四步：习惯准备在家吃早餐幼儿园没有严格的上下课时间规定,比较自由,中午孩子还可以午睡;而上小学就要严格遵守小学的时间安排;因此,家长要提前1年,了解小学的作息安排,并以此时间为标准,调整孩子的作息时间;逐步让孩子适应早睡、早起的生活,让他们养成按时起床、吃早饭、洗漱等生活习惯;同时,要知道整理自己的仪表,注意保持仪表整洁;会动手整理好自己的书包、书桌及铅笔盒等;同时,在饮食习惯上,孩子需要从在幼儿园吃早餐过渡到在家吃早餐,因此家长需要为此付出更多努力;时间要固定,让孩子养成定时早餐的习惯;第五步：物质准备文具别太多物质准备是指为孩子购买必要的学习用具和生活用品;像书包、文具盒、尺子、铅笔、橡皮、彩笔等;家长在准备时,不用过于追求样式和数量,够用就行;如铅笔,可准备3支HB型即可;家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和使用方法,特别是橡皮的用法,告诉孩子不能过于依赖橡皮,应该想好了再写;另外,还要让孩子懂得爱惜所有学习用品;同时,服装鞋帽等生活用品,应一切以舒适、简单、实用为主;父母是最容易犯错的老师“人生有两次真正长大的机会,一次是成为父亲,一次是失去父亲;成为父亲,开始你对家庭肩负责任,对未来挑起重担；失去父亲以后,你所依赖的人走了,你的担子更重了;”朱永新说,父母对于孩子的影响非常大;父母不教育孩子,孩子会变坏,但是,如果父母用错误的方式教育孩子,孩子会变得更坏;“家庭教育非常重要,但是父母也是最容易犯错的老师”,朱永新说,我们常常看到不少一年级孩子的父母,跟老师说的第一句话是“孩子就拜托给你了”,似乎意味着孩子跟自己没有关系了;事实上,无论孩子在哪里,总是离不开父母的影响和教育,甚至餐桌上的一句话都会折射在孩子的心理上;朱永新总结了在家庭教育中父母最容易犯的几个错误;第一个是望子成龙;“望子成龙没有什么不好,哪个父母不这样”朱永新说,问题出在标准上;大家都知道,每个孩子都是独特的不一样的,但是我们的教育用的却是同一个标准,即哈佛的标准、北大的标准、清华的标准,其实就是分数的标准;“第一名永远只有一个,你做第一,别人就做不了,几十个人就拼一个第一,那不是在互相残杀吗”朱永新说,“事实上这个方向就错了;应该让孩子成为他自己,只有成为他自己,他才能生活得幸福,潜能才能得到发挥;”很多父母亲就用唯一的分数标准“压榨”孩子,最后,孩子生活中留下的只有悲伤;父母要知道孩子最喜欢什么、最合适什么,这才是最重要的;第二个是重智轻德的功利化;现在我们的教育就是一卷遮百丑：只要分数好,其他都可以做手脚;在家里只要孩子考得好,奖励就来了,甚至告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他的孩子,不要把自己的好书借给其他的孩子;孩子渐渐地变得越来越自私,越来越只关注自己,甚至对家人都不关注,“这样的孩子能走多远呢如果教育不关注人的品格发展,这样的教育肯定走不远;”朱永新说;第三个是家长没有和孩子一起成长;朱永新指出,现在大多数的父母在成为父母之后,就没有成长的动力了,很多家长觉得自己在职场打拼已经够累了,回到家里又要做家务,没有精力和孩子一起成长,“而这样恰恰使孩子无法成长;”朱永新讲起去年7月在山东淄博遇到的一个爸爸的故事;这个爸爸是个企业家,工作非常忙,很少在晚上11点之前回家;后来孩子所在的学校参加了新教育实验,老师要求每天晚上进行亲子共读;为了跟儿子共同完成这个作业,这个爸爸减少了应酬,每天晚上8点钟回家,讲故事给孩子听;一段时间之后,孩子各方面的进步都非常明显;看到了孩子的进步后,爸爸也受到了激励并在亲子共读中体会到了自己成长的乐趣,于是他们共同坚持,到现在已经有5年了,一起读了165本书;“只要你给孩子播下善良的种子,经过漫长的岁月,这颗种子就会慢慢发芽;”“好父母不应把教育孩子当做是枯燥的责任和义务,而应该当做是自己人生的一种乐趣和享受;只有享受教育的人,才能演绎教育的精彩;对于父母来说,要进入童年的“神秘之宫”,就必须在某种程度上变成一个孩子;只有这样,孩子们才不会把父母当成一个偶然闯进他们那个童话世界之门的人;”朱永新说;教育,从家庭开始父母影响孩子一生的发展;法国教育家福禄贝尔说过：推动摇篮的手是推动地球的手;新东方家庭教育高峰论坛邀请我好几次,一直没有机会来;这一次来,果然让我很感动,那么多的人对家庭教育都非常关注;我的演讲题目是教育,从家庭开始;我讲三个主题：第一,家庭是最容易出错的地方；第二,父母是最容易犯错的老师；第三,阅读是最容易忽视的事情;第一、家庭是最容易出错的地方第一,家庭对人生来说非常重要,因为我们所有的人都是从家庭这个港湾出发的;人的一生有四个最重要的场所：第一个就是在母亲的子宫里,通过母亲来感受外部世界的变化;可以说,家庭教育实际上从母亲的子宫里就开始了；第二个就是家庭;来到世界的第一声啼哭,这是人生的第一个独立宣言,这个时候他和外部世界的交流主要是通过家庭、父母来进行的；第三个就是教室;在教室里有没有亲密的人际关系能不能健康成长离开学校工作了,走进职场,这是人生的第四个场所;在职场里面要拼搏、要晋升,有很多事情要处理;但在职场里累了,回到家里还可以倾诉;所以,家庭是人生永远离不开的一个场所,是人生最重要、最温馨的一个港湾;人生从这里出发,人生将回到这里;第二,童年的秘密还远远没有被发现;我们知道,在人类漫长的历史上,从来没有把儿童当人来看,包括到今天,我们依然很多人还没有把儿童当人来看;真正地发现儿童、把儿童当人来看待是从文艺复兴以后,开始尊重儿童,尊重人的地位;特别是自从有了联合国儿童宪章,规定我们必须要尊重儿童、爱护儿童;但是,有了儿童宪章,我们就真正把儿童当儿童了吗也没有,更不要说把他当独立的人了;托尔斯泰曾经说,孩子自出生到5岁的这段年龄期内,在他的智慧、情感、意志和性格诸方面从周围世界中所摄取的,要比他从5岁到一生终了所摄取的多许多倍;这个观点很有意思,说明家庭教育的重要性,说明孩子在5岁前家庭教育的意义;第三,家庭是真正的人诞生的摇篮;童年是人生最重要的时期,不是对未来生活的准备时期,而是真正的、光彩夺目的一段独特的、不可再现的生活;今天的孩子,将来会成为一个什么样的人,起决定作用的是他的童年如何度过,童年时期有谁携手带路,周围的世界哪些东西进入了他的头脑和心灵;人的性格、思维、语言都在学龄前和学龄初期形成,这是苏霍姆林斯基在育人三部曲中说的;第四,家庭之路充满着无证驾驶的“司机”;没有驾照不能开车,违规要罚款;然而,做父母却不要任何培训,也不需要证就可以自行其道了;实际上,做父母比开车要复杂一百倍、一千倍;一个孩子的方方面面,从生理到心理到养育方式,从知识的学习到人格的养成,是一门大学问;但是,我们不需要接受任何培训就可以做父母,就可以对孩子发号施令了;如果一个国家这样的"司机"充斥在我们的国土上,这个国家一定是危险的;我非常敬佩俞敏洪先生,新东方虽然是从外语培训开始做起来的,但是每年拿出几百万支持家庭教育的研究和推广;像新东方家庭教育研究与指导中心这样的公益机构太少了,国家应该大力推动、培养、支持这样的父母教育机构,让全社会所有的父母都有机会得到最可靠的、最科学的资讯和最有效的帮助;第五,家庭教育方向的不一致使儿童无所适从;现在的家庭教育一个很大的问题和前面一个观点是有联系的,因为父母的教育观点不一样,父母和爷爷奶奶的也不一样;现在是一个孩子有一对父母,有爷爷奶奶、外公外婆,甚至于还有更年长的人,他们整个教育方向经常不一致;第二、父母是最容易犯错的老师第一,父母影响孩子一生的发展;法国教育家福禄贝尔说过：推动摇篮的手是推动地球的手;而现在社会普遍关注的焦点是学校教育,父母更多的考虑也是学校教育,忽视了他们自己才是真正的教育基础,才是决定孩子命运的关键;其实,人的成年阶段最具挑战性、最复杂的工作,人类社会最重要的任务;很多父母亲以为他们的事情就是让孩子吃好、穿好,身体健康,教育是学校的事情;事实上,无论孩子在哪里,总是离不开父母的影响和父母的教育,包括在餐桌上的每一句话,孩子都看在眼里,记在心里;父母不教育孩子,孩子会变坏；父母用错误的方法教育孩子,孩子则可能变得更坏;通常,优秀孩子成为优秀人才的背后,总能找到温馨和谐家庭的影子；同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素;因为大部分父母都没有接受过科学的训练、科学的育儿知识的培训,所以他们很容易犯错;第二,父母易犯的错误之一：望子成龙的过高期望值;所有的孩子来到这个世界上都有他存在的理由,所有的孩子都是不一样的;然而,现在我们的教育用同一个标准,即哈佛的标准、北大的标准,以及分数的标准,这个方向就错了;应该让孩子成为他自己,只有成为他自己,才能生活得幸福,潜能才能得到发挥;第三,父母易犯的错误之二：重智轻德的功利化;现在,我们是一"卷"遮百丑;只要考试分数好,家里的奖励就来了,甚至告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他的孩子;这样,孩子渐渐地变得越来越自私,越来越只关注自己,甚至对家人都不关注;这样的孩子能走多远呢如果教育不关注人的品格发展,这样的教育肯定走不远;第四,父母易犯的错误之三：宠爱或冷漠的两种极端;一种是过度宠爱、过度关心、过度照顾,造成了很多长不大的孩子;前不久我还看到一位寄宿中学生,每个星期寄一个脏衣服邮包回家,或者说爸爸妈妈两个星期到学校来一趟,做一次保姆;另一种则是极其冷漠,对孩子不闻不问;第五,好父母应该跟孩子一起成长;父母如何少犯、甚至不犯错误苏霍姆林斯基说过：童年时代,一天犹如一年;要进入童年这个神秘之宫,就必须在某种程度上变成一个孩子;只有这样,孩子们才不会把你当成一个偶然闯进他们那个童话世界之门的人;这句话其实也是说：培育孩子,是父母再次成长的一个过程;好父母不应把教育孩子当做是枯燥的责任和义务,而应该当做是自己人生的一种乐趣、一种享受、一种富足;只有享受教育的人,才能演绎教育的精彩;今年7月在山东淄博召开的第12届“新教育年会”上,一个企业家讲了自己的故事,我很感动;他说,新教育的理念就是要求亲子共读;我们孩子的老师要求我们每天晚上必须要给孩子讲故事,以前我每天晚上不到11点不回家,自从我的孩子到了常老师的班以后,我每天晚上8点必须回家;干什么讲故事给孩子听;只有给孩子播下善良的种子,经过漫长的岁月,这个种子才能发芽,播种什么才能收获什么;第三、阅读是最容易被忽视的事情前不久我出版了一本小书我的阅读观,对阅读问题进行了比较全面的分析;包括序言改变,从阅读开始,第一章“一个人精神发育史就是他的阅读史”、第二章“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、第三章“一个没有阅读的学校永远没有真正的教育”、第四章“一个书香充盈的城市才是一个美丽的城市”和第五章“共读共写共同生活”;大家可以去看看;第一,一个人的精神发育史就是他的阅读史;很多人都以为身体成长了,精神自然就会成长,事实完全不是如此;对于每一个个体,精神的成长都需要重复他们祖先的故事,人类几千年伟大的思想和智慧在在最伟大的著作里面;当你不读它的时候,那些东西就是废纸；只有你读它的时候,你才能真正拥有它;阅读不能改变人生的长度,但是它可以改变人生的宽度和厚度；阅读不能改变我们的长相,但是可以改变我们的气质和品位;第二,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;阅读不是个体的行为,阅读和民族是有关系的;我们一直呼吁要建立"阅读节",一个国家、一个民族的核心价值,包括党的十八大提出要建立社会主义核心价值体系,要建立共同的精神家园,从哪里来从阅读中来;当一个民族拥有共同思想和财富的时候,才能真正形成共同的价值;第三,把最美好的东西给最美丽的童年;我一直认为,无论是家庭还是学校,应该成为会聚美好事物的中心,应该把最美好的东西给最美丽的童年;最美丽的东西是什么呢当然是图书,阅读是最美好的事情;第四,不做同一屋檐下的陌生人;不少家庭貌合神离,看起来住在一个屋檐下,吃的是一锅饭,但是精神上没有走到一起;共读一本书,就是创造并拥有共同的语言和密码;所以,阅读不仅仅是孩子的事情,只有亲子共读才能取得最好的成效;第五,童书的价值远远没有被认识;人的一生都是围绕童年展开的;童年见识真善美越多,他心中的真善美越多,他就会成为真善美的人;那真善美在哪里呢它就在童书里;人生前14年读的书,对人一生具有重要的影响,这是很多作家、心理学家都有充分认识的;父母是最容易犯错的老师一卷遮百丑,只要分数好;民进中央副主席兼秘书长朱永新在一次家庭教育论坛上进一步指出,人生有四个重要的场所：第一个场所是母亲的子宫,胎儿在那里吸收母亲的营养,感受母体的气息,通过母亲来感受外部世界的变化,所以说家庭教育实际上在母亲的子宫里就开始了；第二个场所是家庭,人的第一声啼哭是人生的第一个独立宣言,这个时候人和外部世界的交流,主要是通过家庭来进行的,因此家庭是人离开母体以后一个非常重要的场所；第三个是教室,要缔造完美的教室,让孩子健康成长;不过,孩子从教室、学校离开还是要回到家庭；第四个场所是职场,人在这里要拼搏,有很多事情要处理,但是,职场累了还是要回家;“所以,家庭是人生永远离不开的一个场所,是人生最重要的一个港湾,最温馨的一个港湾;人生从这里出发,人生将回到这里;”;家庭教育确实重要,但是“家庭是最容易出错的地方,父母是最容易犯错的老师”;童年的秘密还远远没有被发现为什么儿童的秘密没有被发现“如果被发现了的话,我们的教育不会如此;”朱永新说,儿童对我们来说是一个黑匣子;对儿童的喜怒哀乐、儿童情感的形成、习惯的形成,儿童时期对人一生具有什么样的意义,我们并不是很清楚,科学研究还没有到达能够揭示儿童秘密的时代;因为教育科学的两大基础——生命学和心理学还没有成熟;朱永新介绍,托尔斯泰曾经说,孩子自出生到5岁,在智慧、情感、意志和性格诸方面从周围世界中摄取的,要比他5岁之后所摄取的多许多倍;这就说明家庭教育的重要性,说明了5岁前家庭教育的意义;“童年不是未来生活的准备期,而是一段真正的、独特的、光彩夺目的、不可再现的生活;”朱永新说,孩子将来会成为什么样的人,起决定作用的是他的童年;苏霍姆林斯基在育人三部曲中说：人的性格、思维、语言都在学龄前和学龄初期形成;童年本身就是人非常重要的时期,人的任何一个时期都不是仅仅为今后一个时期作准备的,童年本身对人来说具有特别的意义;因为孩子进学校以前,其认知风格、行为习惯、情感态度甚至于价值,都已经初步形成了;学校只是起到改造和进一步校正的作用,进一步帮助孩子成长;家庭教育方向不一致使儿童无所适从要考驾照才能开车,这是一个社会常识;“然而,做父母却不要任何‘证’就可以了;做父母比开车要复杂100倍、1000倍”朱永新说,一个孩子从生理到心理再到养育方式是一门大学问;“但是,我们竟然不需要接受任何培训就可以做父母了,这不公平;”确实,如果一个社会到处都是无证驾驶的司机,那么这个社会一定是危险的,如果父母都没有经过培训,那么这样的父母在教育孩子的过程中也会有不少弯路要走,在教育上“走弯路”对一个孩子的一生来说无疑是非常危险的;正因为我们的社会缺少对父母的培训,因此家庭教育中存在着很多问题,其中一个非常重要的问题是家庭教育方向的不一致;“家庭教育方向不一致使儿童无所适从;”朱永新说,由于过于关注成绩,现在学校的教育功能正在弱化,如果家庭教育的功能再不强化,那么,“这个社会和孩子就真的很危险;”。

教育部幼儿园入学准备教育指导要点
一、父母注意事项
1.为小孩子日常衣物准备好
有些孩子还不会自己换衣服，所以父母在准备小孩子上学的时候，要
先确定小孩子的上课服装，要确保小孩子的衣物干净整洁，穿着柔软舒适，能够让孩子舒服地上课。

2.请确保孩子觉得上学是一件有意义的任务
要让孩子认识到学习的重要性，有时候父母在帮助孩子准备上学却不
能引起孩子的兴趣，如果父母让孩子明白学习幼儿园知识有助于他们今后
的发展，小孩子会自然而然认识到上学的重要性，从而学习更加热情，也
更加乐于去上学。

3.给小孩子制定适当的作息时间
孩子要早点休息，尽早入睡，第二天尽早起床，有利于他们及时准备
好上学。

在小孩子准备上学的过程中，要让孩子把玩耍的时间控制好，安
排好孩子的作息时间，以便孩子能够及时准备好上学。

4.帮助小孩子提前适应新环境
准备小孩子上学除了准备好日常衣物和作息时间外，还要帮助孩子提
前适应新环境。

父母可以带孩子去参观幼儿园，让孩子进一步认识幼儿园
的环境，也可以帮助孩子熟悉新的环境，有利于孩子们更好的入学准备。

5.帮助小孩子培养学习习惯和兴趣
为了让孩子及时准备好上学，必要要帮助孩子培养学习习惯和兴趣，比如培养孩子学习做事的自律性。

教育部颁布入学准备教育指导要点教育部近期颁布了入学准备教育指导要点，旨在帮助家长和学生做好入学前的准备工作，确保孩子们平稳过渡到新学校环境。

以下为主要内容：一、树立正确的教育观念家长应理性对待孩子的升学问题，不盲目追求名校，而是注重培养孩子全面发展的能力和兴趣爱好。

同时，要积极引导孩子树立正确的学习态度和人生观念，鼓励他们积极参与校园生活，发展良好的人际关系。

二、促进学生适应新环境学生进入新学校后，家长应积极与老师和同学交流，了解学校的教育理念、学习方式和规章制度，以便更好地引导孩子适应新环境。

同时，家长还应帮助孩子建立自信心，鼓励他们参与课外活动，培养社交技能和合作精神。

三、培养良好的学习习惯和行为习惯家长应督促孩子制定科学合理的作息时间，保证充足的睡眠和休息。

此外，要引导孩子坚持良好的饮食习惯，保持适量的运动量，提高身体素质。

同时，还要教育孩子遵守校规校纪，培养良好的学习习惯和行为习惯，如按时完成作业、积极参与课堂等。

四、加强家校合作家长应主动与学校老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和成绩情况。

同时，要积极参与学校的家长会议和社区活动，与其他家长加强交流，互相支持和分享教育经验。

家校合作是促进孩子全面成长的重要保障。

五、关注学生心理健康家长要关注孩子的心理健康，在入学前后适时给予情感上的支持和鼓励。

对于出现学习或生活上的困扰，要耐心倾听，及时寻求专业机构和学校的帮助。

同时，要积极培养孩子的情商和自身的情商，提高解决问题和应对挫折的能力。

以上是教育部颁布的入学准备教育指导要点的主要内容，希望广大家长和学生能够根据实际情况，有针对性地进行准备和引导，为孩子的顺利入学打下坚实的基础。

家长如何为孩子做好入学准备一、培养孩子旺盛的求知欲孩子上了幼儿园，其大脑里已有一定的"知识"、"经验"，凡事都想探个究竟，问个明白，表现出强烈的好奇心和认识兴趣。

有了这种求知欲，孩子就能更快更好地适应小学的学习生活。

聪明的父母，无不想方设法培养孩子旺盛的求知欲。

首先，要保护孩子的求知欲。

孩子天性好问，每位家长都面临着"十万个为什么"的挑战。

如果家长对孩子的问题开始还有兴趣回答，可问多了，问难了呢，就不耐烦地敷衍搪塞几句，甚至训斥孩子"讨厌""罗嗦"，那么，势必压抑了孩子的求知欲。

对孩子的提问，家长更不能信口雌黄，哄骗孩子了事。

如有个孩子问爸爸∶"雨是怎么来的?"爸爸说;"是龙王爷哭的眼泪。

""月亮为什么不圆啦?"爸爸答∶"那一半被狗吃了。

"这种答案就会造成孩子对事物的错误认识，给幼儿园老师的教学带来困难。

所以，孩子有了疑问，家长应给予及时正确的回答，即使是一时难以回答的问题，也要通过查书、请教他人，千方百计地解答孩子的疑问。

家长回答孩子的提问，既增长了孩子的知识又保护了孩子的好奇心，满足了孩子的探究心理需要。

其次，应激发孩子的求知欲。

家长仅仅回答孩子的问题是不够的，还需要进一步激起他们多疑、乐疑、善疑。

家长多问孩子"为什么"，天长日久，孩子就形成了遇事就问个为什么的习惯。

爱动脑筋有利于孩子思维的发展。

再次，要注意深化孩子的求知欲。

家长不仅应当配合幼儿园教会幼儿掌握知识的方法和从事脑力劳动的技能，而日应当扩大他们对脑力劳动的需求，引导他们的求知要求向纵深发展。

如爸爸、妈妈在给孩子讲下雨的知识后，幼儿就会自然地进一步追问为什么要打雷? 人为什么不能在树下躲雨?雨后为什么会有彩虹? 冬天为什么会下雪等和雨有关的一系列问题。

小学生入学准备工作踏入小学，对于每个孩子来说是一个新的开始，这意味着他们将开始正式的学习生涯。

为了让小学生能够更好地适应新环境，家长需要在孩子入学前进行一系列的准备工作。

本文将从多个角度来探讨小学生入学准备工作的重要性和具体措施。

一、学习习惯的培养良好的学习习惯是小学生成功学习的基础。

在孩子入学前，家长应该注重培养他们良好的学习习惯。

例如，规定一个固定的学习时间，让孩子养成每天按时做作业和复习的习惯。

此外，家长还可以鼓励孩子多读书，培养对知识的兴趣和阅读习惯。

二、社交能力的培养小学是一个社交的场所，孩子需要与老师和同学进行良好的交流和合作。

因此，入学前，家长可以带孩子参加一些社交活动，如参加幼儿园的集体游戏，与其他孩子进行互动。

家长还可以模拟小学生和他人交流的场景，帮助孩子提前适应新的社交环境。

三、情绪管理的培养小学生由于面临新的学习和生活环境，会面临挑战和压力。

因此，在孩子入学前，家长需要帮助他们培养情绪管理的能力，让他们知道如何应对困难和压力。

家长可以鼓励孩子表达自己的情感，通过与孩子沟通，帮助他们有效地处理情绪。

四、日常生活能力的培养小学生在学校需要做许多日常生活的事情，如自己穿衣、吃饭、上厕所等。

因此，在入学前，家长需要培养孩子的日常生活能力。

家长可以教孩子自己穿衣、洗手，教他们学会自己整理书包和物品，养成良好的卫生习惯。

五、兴趣培养的重要性家长应该重视培养孩子的兴趣爱好，在入学前让他们接触各种各样的艺术、体育等活动。

通过参与不同的活动，孩子将发现自己的潜能和兴趣，为将来的学习和发展打下坚实的基础。

六、阅读习惯的培养阅读是知识的源泉，培养良好的阅读习惯对小学生的学习非常有益。

在入学前，家长可以带孩子参观图书馆，鼓励他们阅读各种类型的书籍。

家长可以和孩子一起阅读，分享阅读的乐趣，激发孩子对知识的兴趣。

七、规律作息时间的养成养成良好的作息习惯对小学生的学习成绩和身体健康都非常重要。

因此，在入学前，家长应该帮助孩子养成规律的作息时间。

开学前家长应该做好哪些准备工作简介开学前是家长们为孩子做好准备的重要时期。

良好的准备工作可以帮助孩子们在新学期开始时更好地适应新环境，取得更好的研究成果。

本文将介绍家长们在开学前应该做好的准备工作。

1. 预先了解学校信息在孩子上学前，家长们应该尽量提前了解学校的相关信息。

可以通过学校官方网站、学校简介、社区论坛等途径获取相关信息，包括学校的教育理念、教学环境、课程设置、学校规章制度等。

了解学校的特点和要求，可以帮助家长更好地辅导孩子。

2. 创建有序的日程安排开学后孩子们的生活将进入新的节奏，家长们可以提前根据学校的作息时间表帮助孩子们制定一个有序的日程安排。

包括早上起床时间、吃饭时间、作业时间、休息时间等。

有序的日程安排可以帮助孩子们更好地适应学校作息，提高自己的时间管理能力。

3. 购买研究用品和书籍在开学前，家长们需要提前购买好孩子们所需要的研究用品和书籍。

这包括文具、课本、参考书、笔记本等。

确保孩子们有充足的物资可以更好地投入研究，并且避免了在开学后临时购买造成的困扰。

4. 培养良好的研究惯良好的研究惯对孩子们的研究成绩和研究态度有着重要的影响。

开学前，家长们可以引导孩子们养成良好的研究惯。

例如，坚持每天预、复，按时完成作业，培养良好的注意力和集中精神的能力等。

5. 建立与老师的沟通渠道家长与老师之间的密切合作对孩子的发展至关重要。

开学前，家长们可以主动与孩子的老师联系，建立良好的沟通渠道。

了解老师的教学方式和教学要求，同时也可以向老师了解孩子的研究情况和特殊需求，为孩子的研究提供更好的支持。

6. 制定合理的目标和计划开学前，家长们可以与孩子一起制定合理的目标和计划。

鼓励孩子设定可量化的目标，如提高某门功课成绩、培养某项兴趣爱好等。

帮助孩子制定实现目标的具体计划，并进行必要的监督和激励。

7. 提供情感支持开学前，许多孩子会感到紧张和焦虑。

家长们需要给予孩子足够的情感支持。

鼓励孩子积极面对新的挑战，提醒他们自己的优点和长处，并保持与孩子的良好沟通，关心他们的情感需求。

幼儿园家长如何帮助孩子准备入学作为一个即将进入幼儿园的孩子的家长，你可能会感到不安和紧张。

然而，你可以通过下面的方法来帮助你的孩子做好入学准备，让他们过渡到大班并顺利进入新的学习环境：1.向孩子传递积极的情绪作为父母或看护人，你的情绪和态度对孩子的情绪有很大的影响。

因此，尽量保持平静、积极和鼓励，并试图传递令人放心和愉快的信号。

2.让孩子适应更长的时间在幼儿园，孩子们需要适应比在家里更长的时间来完成日常任务和玩耍。

因此，逐渐延长孩子在家中的活动时间，让他们适应更长的玩耍和学习时间。

3.建立日常例行程序创建一个日常的例行程序，如定点起床时间、自己穿衣服、自己刷牙等等。

逐渐让孩子独立完成一些日常事务，并帮助他们建立积极的习惯和自信心。

4.培养社交技巧在幼儿园，孩子们需要与很多不同的人交往，包括老师、同学和其他家长。

因此，通过让孩子参加一些社交活动，培养他们的社交技巧和沟通能力，如让孩子和其他孩子做游戏、参加社区志愿服务、去公园玩等等。

5. 阅读阅读对儿童学习非常重要，可以帮助他们开发语言和阅读能力。

学前阅读可以帮助孩子建立学习兴趣，提高他们的参与度和领悟力。

鼓励孩子尽可能多的阅读，可以通过让孩子看图书、讲故事、询问问题等等方式来增强孩子的阅读能力。

6.理解孩子的情绪上幼儿园对于一个儿童来说是一个很大的改变，让他们离开父母来到一个新的地方。

在这个过程中，孩子们可能会经历各种各样的情绪，像紧张，不适，害怕，期待等等。

因此，家长应该理解孩子所表达的情绪和情感，并尽量给予他们支持和帮助。

7.与老师建立沟通与老师建立联系可以让父母了解孩子在幼儿园里的情况和需求。

建立良好的家长-老师关系，让父母能够根据孩子的需求善于调整家庭和学校之间的平衡，以便孩子在校学习和生活保持平衡状态。

通过以上方法，家长们可以帮助孩子有效地适应进入幼儿园的学习环境，让孩子在学习和成长中取得成功。

小学一年级新生入学指导内容1. 入学前准备在孩子即将上小学的时候，家长需要做一些准备工作，以确保孩子能够顺利适应新环境。

以下是入学前的准备事项：- 购买必要的研究用品：包括书包、文具、课本等。

- 给孩子制定合理的作息时间表：保证充足的睡眠和休息时间。

- 培养良好的卫生惯：教导孩子洗手、刷牙等基本卫生惯。

- 培养独立能力：让孩子学会自己穿衣、整理书包等基本动作。

- 带孩子熟悉校园环境：参观学校、找到教室和卫生间等重要地点。

2. 适应新环境小学一年级对孩子来说是一个全新的环境，以下是一些帮助孩子适应新环境的建议：- 与老师和同学建立良好的关系：鼓励孩子主动与新同学交流，与老师保持互动。

- 培养自理能力：鼓励孩子独立完成作业、整理物品等。

- 遵守班规和校规：教导孩子遵守纪律，尊重老师和同学。

- 积极参与课堂活动：鼓励孩子积极回答问题、参与讨论。

- 培养良好的研究惯：帮助孩子制定研究计划，养成课后完成作业的惯。

3. 家庭支持与鼓励孩子在小学一年级的研究过程中，家庭的支持和鼓励至关重要。

以下是一些家庭提供支持的建议：- 和孩子共同制定目标：与孩子商量研究目标，鼓励他们为目标努力。

- 每天关注孩子的研究进展：与孩子交流研究内容，帮助他们解决研究问题。

- 多与孩子互动：除了研究，还要关心孩子的生活和情绪状态。

- 提供丰富的研究资源：给孩子提供适合年龄的读物、游戏、互动研究软件等。

- 鼓励孩子参加课外活动：让孩子有机会参加体育、艺术、音乐等各种活动。

以上是小学一年级新生入学指导内容，希望能够帮助到您和孩子顺利度过这个重要的阶段。

小学生新生入学准备应该做哪些小学生新生入学预备应当做哪些一、行为规范预备1，小学与幼儿园不同，进入小学后要遵守校纪校规。

所以孩子入学前，首先要引导孩子遵守规定和行为约束，例如告诉孩子到校后要听老师安排等等。

2，孩子时间观念的培养。

小学的上课及下课时间都有着严格的规定，让孩子根据学校的作息时间制定起床、吃饭、入学等时间计划。

下课后，先完成布置的作业再玩，在规定时间内完成作业，不拖拉。

切记不要让孩子养成边玩边写或者边吃边写的习惯。

二、平安教育预备。

1，交通平安。

过公路时候要留意左右车辆，行人靠右侧行走。

2，零食平安普及。

学校周边的三无产品零食不要购买，尽量少喝饮料，白开水最好。

(给孩子买一个保温杯，目前各个小学均配有直饮水)3、用水、用电、用火平安。

严禁学生触摸电器开关和损坏用电设施和器材，严禁学生到电杆下、电缆等处玩耍，以免发生漏电伤人事故。

4、校园平安。

小刀等利器，不得带入校园。

课间休息不要追逐打闹，爬高，楼道处,不要急跑，以防对方来撞倒，上学、放学讲秩序，不拥挤。

三、学习工具预备。

1、预备一个文具盒，文具盒中正常预备三至五支削好的铅笔(HB)、一块擦子、一把直尺(禁止带卷笔刀、类似玩具的学习用具)。

数学课、美术课等有特别学具要求会通知。

2、领回新的课本，请准时为孩子包好书皮，内外封面书写上学校、班级、学科、姓名、学号等相关信息。

3、为孩子预备一个记事本或作业本。

4、语文学科：A、一个生活识字本，鼓励孩子生活识字，并帮助孩子将自己认识的字剪下或书写在识字本上。

B、每日亲子共读一个故事(成语、寓言、绘本等)，准时在记事本上做好记录(书名、孩子的体会或感受)。

C、预备一套拼音卡片。

D、开学后每个孩子带两本或以上拼音读物或绘本，共建班级图书角。

5、数学学科：A、每天向家长复述当天的学习内容。

B、坚持每天完成一篇口算题卡，家长批改，老师定期检查完成情况。

6，打印机一台。

一班级的资料少一些，随着班级增高，需要打印的资料会越来越多，某宝上几百元买一台打印机，小学六年都会用得上。

如何全面做好幼儿入学前准备幼儿入学前准备是为了让孩子顺利适应学校生活和学习环境，为他们的学习奠定基础。

以下是全面做好幼儿入学前准备的一些建议。

1.情感准备：幼儿入学是一个重要的生活转折，可能会有不适应和焦虑情绪。

孩子们应该与父母一起交流并理解入学的意义和重要性，让他们产生积极的情感动力。

2.社交技能：幼儿在学校与老师和同学们进行的互动较多，因此要提前锻炼孩子的社交技能，如问好、说谢谢和分享等。

可以通过与其他孩子进行游戏和角色扮演来培养他们的社交技能。

3.自理能力：幼儿在学校需要学会自己吃饭、上厕所和穿脱衣物等基本自理能力。

家长可以在入学前提前培养孩子的自理能力，如让孩子自己吃饭、上厕所，并逐步学会自己穿脱衣物。

4.学习兴趣培养：在入学前，家长可以帮助孩子培养一些学习兴趣，如阅读、画画、音乐等。

可以带孩子参加一些适合他们年龄的课外活动，培养他们的学习热情和乐趣。

5.习惯养成：入学前要帮助孩子养成良好的生活习惯，如定时作息、良好的饮食习惯和注意个人卫生等。

可以从小事做起，逐步让孩子养成规律的生活习惯。

6.语言表达能力：入学后，孩子需要用语言与老师和同学进行交流。

家长可以在入学前加强孩子的语言表达能力，如通过与孩子进行阅读、讲故事和交流等方式。

8.心理调适：有些孩子可能会出现分离焦虑等负面情绪。

家长可以通过和孩子交流和关注，让他们感受到家长的支持和关爱，帮助他们缓解负面情绪。

9.学习资源准备：入学前可以准备一些学习资源，如认字卡、绘画工具和拼图等，让孩子提前接触学习材料，培养学习兴趣和能力。

10.入学准备活动：入学前可以组织一些适合幼儿的入学准备活动，如参观学校、与老师互动和参加校园活动等，帮助他们熟悉学校环境和入学流程。

总之，做好幼儿入学前的准备工作，需要家长和学校的共同努力。

家长应该在情感、社交、自理、学习等方面给予孩子充分关注和培养，以确保他们能够顺利适应学校生活。

科学做好入学准备随着新学年的到来，许多学生或家长都在为入学做准备。

如何科学地做好入学准备，是一个需要认真思考的问题。

下面就让我们来看看如何科学做好入学准备。

一、心态准备在入学前，学生和家长首先要做好心态准备。

对于学生来说，要调整好自己的心态，树立信心，做好学习的准备。

不要因为新环境、新同学而觉得焦虑不安，而是要积极乐观地迎接新的挑战。

对于家长来说，要理解孩子的情绪，给予关心与支持，为孩子创造良好的学习氛围。

二、学习准备入学前，学生要对即将学习的科目进行预习，复习上一学期的内容。

对于新学科的知识，可以提前了解一下。

要熟悉学校的学习环境，了解学校的课程安排，教室位置等信息，做到心中有数，对新环境有一个初步的认识。

三、生活准备入学时，学生需要做好生活准备，准备好校服、学习用品、生活用品、校园卡等必备物品。

要记得自备一些衣物、洗漱用品等，以备不时之需。

对于住校生来说，还需要做好住宿方面的准备，了解好宿舍的规定和生活习惯。

四、交通准备入学前，要了解好学校的交通情况，了解学校周边的交通出行路线。

对于住校生来说，要了解好校车的安排和时间，以及校园内的交通规定和交通工具。

对于走读生来说，要提前规划好上下学的交通路线和交通工具。

五、身体准备入学前，学生要科学做好身体准备，保证自己的身体健康。

要养成良好的作息习惯，合理的饮食习惯，保持良好的体能。

同时要注意防止感冒、疾病等疾病。

面对新的学习和生活环境，学生要做好心理准备，面对未知的挑战，要积极乐观，以平和的心态迎接所有的一切。

要相信自己，坚定自信心，相信自己一定可以适应新的环境，取得优秀的成绩。

入学时，学生要做好社交准备，要主动积极地融入学校的大家庭。

要为自己争得一席之地，结交新朋友，互相帮助，建立良好的友谊。

要在学习之余，参加一些社团活动，活跃自己的社交生活。

科学地做好入学准备，可以更好地适应新的学习和生活环境，为自己的成长打下良好的基础。

在这一过程中，学生和家长要相互配合，相互支持，共同努力，共同进步。

入学准备关键要素
入学准备的关键要素包括以下几个方面：
1.知识准备：在心理上要给孩子以准备，教育孩子提高自主意识，教给孩子自我管理的一些方法，比如认识姓名、班级，整理文具，知道学校的一日常规等。

2.健康准备：特别是孩子学习坐姿一定要保护好孩子的视力，尽量不让孩子长时间看动画片，及时纠正孩子的写字姿势。

培养孩子的自我保护意识。

3.能力准备：家长应培养孩子生活自理能力和人际交往能力。

孩子上小学后，很多事情都要自己独立完成，家长应鼓励孩子尝试一些力所能及的事情。

家长还要教孩子一些交往的技巧，让孩子学会处理人际关系。

4.思想准备：家长要和孩子多沟通，让孩子对上小学这件事有思想准备，让孩子知道上小学是快乐的，使孩子从内心上愿意上学。

5.学习习惯的准备：培养孩子静坐、专注听课、积极思考、大胆发言等习惯。

6.生活习惯的准备：帮助孩子养成按时作息、按时上学、不迟到或早退等良好的行为习惯。

7.物质的准备：主要包括生活用品和学具两方面。

生活用品主要包括枕头、被子、毛巾被、水杯、饭盒、雨伞等；学具主要包括书包、文具盒、各种文具如铅笔、橡皮擦、彩色笔、尺子、计算器等。

孩子要入学，父母先准备孩子即将面临入学的时刻，对于所有父母来说都是一个特别重要的时刻。

在孩子进入学校之前，父母需要做好充分的准备，不仅是物质上的准备，更是心理上的准备。

下面就让我们来看看孩子要入学时，父母需要做哪些准备工作。

父母需要做好物质准备。

入学前的准备工作主要包括购买学习用品、校服、鞋袜等日常用品。

家长应该提前了解学校的校服要求，包括颜色、款式等，然后和孩子一起去购买，让孩子在入学前就能适应学校的制服规定。

购买一些学习用品如书包、文具盒等都是必不可少的。

这些准备工作不仅能够让孩子顺利地适应学校生活，还能够给予孩子更多的安全感和自信心。

父母还需要做心理上的准备。

孩子即将进入学校，这意味着他们要独立面对新的学习环境和生活方式。

对于一些孩子来说，这是一个新的挑战，需要适应一个全新的生活节奏。

而对于父母来说，他们也需要做好心理上的准备，尽量放开手去让孩子适应新的环境。

在孩子即将入学时，父母还需要多陪伴孩子，多与孩子交流，让孩子知道父母对他们的支持与关爱。

这不仅能让孩子感受到家庭的温暖，还能够增进家长与孩子之间的亲子关系。

家长也需要注意给予孩子适当的自主空间，让他们自己去尝试解决问题，逐渐培养他们独立自主的能力。

父母还需要和孩子一起制定入学后的学习计划和生活规律。

首先要教导孩子合理安排自己的时间，制定良好的学习计划，让孩子知道学习与休息的平衡。

制定好的学习计划不仅能够帮助孩子更好地学习，也能够培养孩子的自我管理和学习能力。

在生活规律上，父母也应该指导孩子形成良好的生活习惯，比如定时作息、合理饮食等，这都将有利于孩子的健康成长。

父母还需要预防并解决孩子可能面临的问题。

入学后，孩子可能会面临各种各样的问题，比如适应不良、人际关系问题、学习问题等。

对于这些问题，父母需要时刻关注孩子的心理状态和生活情况，并及时予以帮助。

如果孩子在学校遇到了同学之间的矛盾，父母应该倾听孩子的心声，给予适当的解决建议，让孩子知道自己不是孤独的。

幼儿入学准备的有效策略
幼儿入学准备的有效策略包括以下几个方面：
1.建立规律的作息时间：在入园前，尽量让孩子建立规律的作息时间，培养良好的生活习惯。

早睡早起，有助于调整孩子的生物钟，适应幼儿园的作息时间。

2.培养独立自理能力：在入园前，可以逐步培养孩子的自理能力，如穿脱衣物、整理书包等。

这将有助于孩子适应幼儿园的日常生活，并减轻老师的负担。

3.社交技能培养：帮助宝宝培养良好的社交技能。

鼓励他们与其他孩子互动、分享和合作。

可以组织一些小型的游戏活动或安排宝宝与其他孩子一起玩耍，以促进社交交流和友谊的建立。

4.温和的分离过程：在入学的第一天，确保与宝宝的分离过程温和顺利。

给予他们安全感和信任，并向他们保证会回来接他们。

尽量避免过长的分离时间，逐渐延长分离的时间长度，让宝宝适应幼儿园的生活。

5.鼓励表达情感：鼓励宝宝表达他们的情感和感受。

如果宝宝感到不安或焦虑，给予他们安慰和理解。

尽量与老师保持沟通，了解宝宝在幼儿园的表现和适应情况。

6.关注宝宝的情绪和需求：入学后，持续关注宝宝的情绪和需求。

给予他们充分的支持和鼓励，帮助他们适应新环境和生活。

以上策略可以帮助幼儿更好地适应幼儿园生活，为他们的未来发展打下坚实的基础。

幼小衔接家长如何入学准备
为了确保幼小衔接，家长需要做好入学准备以帮助孩子成功过渡到新的学习环境。

以下是一些入学准备建议：
1. 建立良好的学习习惯：在入学前，鼓励孩子养成良好的学习习惯，例如按时完成作业和阅读练习，以及在学校认真听讲和参与课堂活动。

2. 培养社交能力：在家中与其他孩子进行互动和社交，鼓励孩子参加社区活动、运动和课外兴趣班等，以帮助孩子适应新的社交环境。

3. 帮助孩子熟悉校园：在入学前，带孩子参观学校，让他们熟悉校园环境和周围的设施，例如餐厅、厕所、教室和操场等。

4. 激发孩子的兴趣和好奇心：鼓励孩子探索新的事物并提出问题，以激发他们的兴趣和好奇心。

这有助于提高他们的学习动力和自信心。

5. 保持积极的态度：入学前和入学后，家长应保持积极的态度，给孩子鼓励和支持，让他们知道自己可以依靠家人的支持度过这个新的阶段。

通过以上准备，孩子可以更好地适应新的学习环境，为他们的学习和发展打下坚实的基础。

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孩子要入学，父母先准备孩子的成长是每个家庭都会经历的事情。

当孩子到了入学年龄，父母就需要做好准备，为孩子的入学做好各种准备工作，为孩子的学习和未来发展打下坚实的基础。

本文将就孩子入学前父母需要准备的事项进行探讨，希望可以帮助到各位父母。

第一，心理准备。

孩子入学是一个孩子成长过程中的一件大事，对于孩子来说也是一个新的开始。

而对于父母来说，也是一项需要做好准备的大事。

父母需要充分的心理准备孩子将要面临的各种挑战和困难，需要在孩子入学前给孩子做好解释和引导，帮助孩子适应新的学习环境。

父母也需要做好自己的心理建设，保持平和的心态，不要给孩子增加过多的压力。

第二，选择合适的学校。

在孩子入学前，父母需要选择一所合适的学校。

选择学校时，需要考虑到学校的师资力量、教学质量、教学设施以及学校的教育理念。

父母需要前往学校实地考察，并和学校的老师、家长交流，了解学校的教学情况。

只有选择一所合适的学校，才能为孩子提供一个良好的学习环境，对孩子的成长发展有利。

培养孩子的独立性。

在孩子入学前，父母需要培养孩子的独立性。

在家庭中，父母可以逐渐教会孩子做一些力所能及的小事情，比如整理书包、洗漱等，培养孩子独立自理的能力，这对孩子在入学后的生活将大有裨益。

第四，培养孩子的社交能力。

在孩子入学前，父母需要培养孩子的社交能力。

可以带孩子参加一些集体活动，让孩子更好的适应团队合作和个人交往的环境，建立良好的社交关系。

这对孩子入学后与同学、老师的相处和交流有很大的帮助。

第五，给孩子进行一些针对性的知识启蒙。

在孩子入学前，父母可以适当给孩子进行一些针对性的知识启蒙。

可以适当给孩子讲一些关于学校生活的故事，让孩子了解学校的一些基本情况，这样可以帮助孩子更好的适应学校生活。

第六，保持家庭的和睦氛围。

在孩子入学前，父母需要保持家庭的和睦氛围。

可以多陪孩子多做一些家庭活动，增加亲子间的感情交流。

家庭的和睦氛围可以帮助孩子更好的应对学校生活中遇到的困难和挑战。

家长怎样帮助孩子做好入学准备（幼小衔接）由幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。

由玩到学、学习环境完全陌生、学习方式由观察操作到记忆读写、教师不再全天候呵护、必须在家吃完早饭再走、中午没有了午睡……这些问题孩子不得不去面对。

一、让孩子做好思想准备进入学校前，要让孩子产生对学校的向往，进而培养孩子对学习的浓厚兴趣，让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学，要以“我要上学了”为荣，家长应该和孩子有一次正式的谈话：激发孩子上学的兴趣，使他们满怀兴奋与期盼，而不是焦虑和拒绝。

您可以和孩子探讨以下问题，比如：你喜欢上学吗？为什么？你知道上小学与上幼儿园有什么一样什么不一样吗？你还想知道小学的哪些事情？您可以告诉孩子：上学后能学会认更多的字、读更多的书，学会算题，学会唱许多动听的歌，画更多美丽的图，学会讲英语，学会打电脑……在那里，你能结识许多新朋友、新老师，他们都会喜欢你。

建立孩子上学的自信心：相信孩子在学校里一定能刻苦学习，勇敢面对挑战，取得良好成绩。

让孩子明确学习目的，树立远大理想。

您可以和孩子交流下为什么要上学？上学长大后干什么？让孩子有所期待。

家长还应该帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、家里的电话号码，让孩子记住家庭地址、父母单位、生日等。

家长可以和孩子一起准备入学个人档案，比如身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、语言情感社会性发展情况、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等。

有了这个档案，可以帮助老师尽快了解孩子，让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望，使家校沟通有良好的开端。

二、带孩子了解学校生活了解学校生活也是入学前家长所需要做的重要工作之一。

向孩子介绍学校的历史及现状，激发孩子热爱学校的情感。

带孩子到学校参观，让他们亲身体会一下学校里宽大的校舍，熟悉并欣赏校园环境，认识教学区、生活区、活动区，顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。

孩子要入学，父母先准备孩子要入学了，这是每个家庭都会面临的问题，父母们必须提前做好准备。

下面就让我们来看看，父母们应该如何准备孩子的入学问题。

一、选择学校选择适合孩子的学校是入学的首要问题。

父母应该对周围的学校进行调查，包括学校的教学资源，教师素质，教材是否更新，活动组织是否丰富，学校是否有文化氛围等等。

此外，家庭的经济条件和孩子的兴趣爱好也应该考虑进去。

对于孩子而言，选择一个适合自己的学校非常重要，能够帮助他们更好地学习和成长。

二、购买必需品入学前，父母们需要为孩子购买一些必需品。

例如，书包、学习用品、衣服等等。

父母们应该为孩子准备好富有个性的书包，并选择适合孩子使用的文具。

此外，还需要选择适合孩子的服装，在颜色、样式、尺寸等方面考虑周全。

十分重要的是，学习环境的卫生也必须保持清洁，家长们要准备好卫生用品，确保孩子健康成长。

三、熟悉入学流程针对不同地区，入学流程不同，父母们需要提前了解学校的具体情况。

包括入学所需材料和套餐方案，开学日期和上课时间以及其他重要信息。

根据所获得的资料，父母们需要提前准备好入学所需的各种文件和资料，并按要求提交。

如果还有情况不明确的问题，可以随时向学校咨询。

四、培养孩子的心理素质孩子入学是一个非常特别的时刻，父母们也应该为此做好充分的准备。

除了领会入学需求以外，家长还需要了解孩子成长的一些特点，并加强心理疏导。

可以多陪伴孩子，鼓励他们积极面对生活的所有挑战。

同时，还需在日常生活中注重对孩子心理的关注和宽容。

上述内容是父母们为了孩子入学所需注意的一些问题，其目的是确保孩子能够尽快适应新的学习环境，并能够在学习和生活中得到全面的发展。

因此，父母们需要尽可能多地为孩子做出准备，为他们的成长提供有力的保障。

如何作好小学入学准备小学入学是每个孩子成长过程中的重要节点之一，一个良好的入学准备可以帮助孩子顺利适应新的环境和学习方式。

以下是一些提议，帮助家长和孩子做好小学入学准备。

1. 培养独立生活技能：在小学里，孩子需要更多地为自己的生活和学习负责。

家长可以从小培养孩子的独立生活技能，如自己穿脱衣服、自己洗手、自己整理书包等。

这样孩子在入学后可以更好地自理。

2. 学习社交技巧：小学是一个社交化的环境，孩子需要与其他孩子和老师相处。

家长可以鼓励孩子多参加集体活动，培养他们的合作和沟通能力。

同时，教给孩子适当的礼貌和分享的观念，让他们在入学后更好地融入班集体。

3. 培养学习兴趣：小学是孩子建立学习兴趣的重要阶段。

家长可以通过游戏、故事书、亲子阅读等方式，培养孩子对学习的兴趣和好奇心。

让孩子在入学前形成积极的学习态度，为日后的学习打下坚实的基础。

4. 建立良好的作息习惯：小学生活节奏快，家长要帮助孩子建立良好的作息习惯。

确保孩子有足够的睡眠和休息时间，合理安排学习和娱乐的时间。

入学前可以逐渐调整孩子的作息时间，使他们在入学后更好地适应学校生活。

5. 激发学习能力：小学的学习内容较以前更加系统和深入，孩子需要具备一定的学习能力。

家长可以适当引导孩子进行思维训练，培养他们的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

通过玩具拼图、数学游戏等方式，激发孩子的智力发展。

6. 健康饮食和运动：健康的身体是学习的基础，家长应该关注孩子的饮食和运动。

提供均衡的营养饮食，减少垃圾食品的摄入；鼓励孩子参加体育活动，如游泳、骑车、跑步等。

这样孩子在入学后能够有足够的精力和体力应对学习和生活上的挑战。

7. 与学校保持良好的沟通：入学前，了解孩子所要就读的学校的教育理念、校风和教学方式。

与学校保持良好的沟通，及时了解入学要求和准备工作，为孩子入学做好更全面的准备。

总之，小学入学准备不仅仅是孩子的学习准备，更是对孩子的生活能力、学习能力和适应能力的考验。