一年级上册心理健康教育课件讲文明懂礼貌全国通用共18张
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文明礼仪从我做起一年级主题班会ppt课件
勤俭节约
学生应养成勤俭节约的好习惯， 不浪费食物和水电资源。
主动承担家务
学生应主动承担力所能及的家务 劳动，如打扫卫生、洗碗等。
社交礼仪
待人友善
学生应待人友善、热情，主动与他人打招呼、交 流。
学会分享
在与其他孩子相处时，学生应学会分享自己的玩 具和食物。
尊重他人
学生应尊重他人的意见和感受，不嘲笑或歧视他 人。
社会环境的熏陶
1 2
社会宣传
通过媒体、社区活动等途径，广泛宣传文明礼仪 的重要性，提高社会整体文明素质。
社会风尚
倡导友善、尊重和互助的社会风尚，鼓励人们积 极参与公益活动，形成良好的社会道德氛围。
3
公共场所规范
制定并遵守公共场所的行为规范，如交通规则、 公共场所卫生等，以维护公共秩序和环境。
个人修养的提高
文明礼仪主题班会的成果展示
准备成果展示
学生们可以以图片、文字、视频等形式，记录自己在文明 礼仪实践中的成长和进步，准备在班会上进行展示。
展示与交流
在班会上，学生们可以展示自己的成果，分享自己的体会 和感悟，促进班级内部的交流和学习。
总结与反思
老师和学生们可以对本次文明礼仪主题班会进行总结和反 思，找出不足之处，为今后的活动提供改进的方向和动力。
同学们的学习兴趣，提高教育效果。
03
强化实践环节
鼓励同学们将所学到的文明礼仪知识应用到实际生活中，通过实践不断
巩固和提升自身的礼仪素养。
倡导全体同学共同践行文明礼仪
树立榜样作用
作为班级的一份子，应该积极发挥榜 样作用，自觉践行文明礼仪，为班级
和学校树立良好的形象共同 维护良好的班级氛围和校园环境。
通过学习文明礼仪，同学们逐渐认识到自我约束的重要性，学会了在日常生活中自觉遵守 礼仪规范，养成良好的行为习惯。
小学一年级文明礼仪ppt课件
详细描述
在图书馆、博物馆、电影院等公共场所，要保持安静， 不大声喧哗，不随意打扰他人。同时，要注意保持环境 卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
总结词
在公共场所，要尊重他人隐私，不随意拍照、录像。
详细描述
在公共场所，尤其是他人的私人空间，要尊重他人的隐 私，不随意拍照、录像。同时，要注意保护公共财产， 不损坏公共设施。
遵守社会公德，尊重公共秩序和环境， 不随地吐痰、乱扔垃圾等。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
总结词：尊重老师，认真听 讲
进入教室保持安静，快速回 到座位。
02
01
课堂上不说话、不玩闹，遵
守纪律。
03
认真听老师讲解，做好笔记 ，积极回答问题。
04
05
不要随意打断老师讲话，有 问题先举手。
课间文明礼仪
观影文明礼仪
总结词
在电影院观影时，要保持安静，不随意打扰他 人。
01
总结词
在电影院观影时，要注意自身形象和 言行举止。
03
总结词
在电影院观影时，要尊重他人的观影体验。
05
02
详细描述
在电影院观影时，要保持安静，不随意大声 喧哗、交流。同时，要注意手机静音或者关 机，避免影响他人观影体验。
04
详细描述
餐桌文明是家庭文明礼仪的重要组成部分，也是一个人素质的体现。
详细描述
小学生应该学会在餐桌上保持文明礼貌，如等家人到齐后再开始吃饭、不插队 取食、不在吃饭时大声喧哗、不浪费食物等。同时，还应该学会餐桌上的基本 礼仪，如如何使用餐具、如何分享食物等。
做客待客文明礼仪
总结词
做客待客文明礼仪是人际交往中的重要环节，也是家庭文明礼仪的体现。
在图书馆、博物馆、电影院等公共场所，要保持安静， 不大声喧哗，不随意打扰他人。同时，要注意保持环境 卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
总结词
在公共场所，要尊重他人隐私，不随意拍照、录像。
详细描述
在公共场所，尤其是他人的私人空间，要尊重他人的隐 私，不随意拍照、录像。同时，要注意保护公共财产， 不损坏公共设施。
遵守社会公德，尊重公共秩序和环境， 不随地吐痰、乱扔垃圾等。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
总结词：尊重老师，认真听 讲
进入教室保持安静，快速回 到座位。
02
01
课堂上不说话、不玩闹，遵
守纪律。
03
认真听老师讲解，做好笔记 ，积极回答问题。
04
05
不要随意打断老师讲话，有 问题先举手。
课间文明礼仪
观影文明礼仪
总结词
在电影院观影时，要保持安静，不随意打扰他 人。
01
总结词
在电影院观影时，要注意自身形象和 言行举止。
03
总结词
在电影院观影时，要尊重他人的观影体验。
05
02
详细描述
在电影院观影时，要保持安静，不随意大声 喧哗、交流。同时，要注意手机静音或者关 机，避免影响他人观影体验。
04
详细描述
餐桌文明是家庭文明礼仪的重要组成部分，也是一个人素质的体现。
详细描述
小学生应该学会在餐桌上保持文明礼貌，如等家人到齐后再开始吃饭、不插队 取食、不在吃饭时大声喧哗、不浪费食物等。同时，还应该学会餐桌上的基本 礼仪，如如何使用餐具、如何分享食物等。
做客待客文明礼仪
总结词
做客待客文明礼仪是人际交往中的重要环节，也是家庭文明礼仪的体现。
《讲文明,懂礼貌》小学班会课件 (共20张PPT)
真诚原则
运用礼仪，应心怀诚意，以诚相待。如此一来，友好与敬意的言行才能为他人欣然接受。切勿在礼仪中做表面文章，言行不一、口是心非、投机取巧、虚情假意。
3
4
礼仪的原则是什么？
2、校园礼仪
你知道哪些校园礼仪 ?
文明中学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
1
优化校园人际规范
单击添加文字
诚实守信，做事待人要真诚公正。
保持积极的心态，怀抱乐观的情绪，待人处事宽容友善，关爱他人。
尊敬老师，见到老师应主动问好。进入教师办公室时，须先敲门并喊“报告”，经老师允许后方可进入。同时，切勿随意触动老师桌上的物品。
遵守校园礼仪，彬彬有礼，避免使用不雅语言，校园内使用普通话交流。
自律原则
自律意味着约束自我，谨慎行事。在礼仪运用上，应主动积极，真诚一致，通过自省、自检、自勉和自戒保持表里如一。不可妄自菲薄或自轻自贱，也不可在不同场合或面对不同对象时表现出不同的姿态。
1
2
适度原则
运用礼仪时，需要具体问题具体分析，把握分寸，以达到适度的效果。遵循普遍规律，同时针对特定情境做出调整，既不可做得太过，亦不可做得不够。
同学之间应当团结友爱，和睦相处。任何情况下，严禁发生打架斗殴事件。对于违反规定的同学，需果断举报并采取必要制止措施。
保持积极健康的心态，怀揣乐观向上的情绪；对人对事宽容关爱。
4、校园卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园！
宣 誓
不随地吐痰； 不损坏公物；
积极维护校园卫生，自觉做到不乱扔废弃物，不随地吐痰。对于乱丢乱吐的行为，应坚决予以制止。
禁止在任何场所吸烟或酗酒。对于违反者，将采取严厉措施举报并制止。
运用礼仪，应心怀诚意，以诚相待。如此一来，友好与敬意的言行才能为他人欣然接受。切勿在礼仪中做表面文章，言行不一、口是心非、投机取巧、虚情假意。
3
4
礼仪的原则是什么？
2、校园礼仪
你知道哪些校园礼仪 ?
文明中学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
1
优化校园人际规范
单击添加文字
诚实守信，做事待人要真诚公正。
保持积极的心态，怀抱乐观的情绪，待人处事宽容友善，关爱他人。
尊敬老师，见到老师应主动问好。进入教师办公室时，须先敲门并喊“报告”，经老师允许后方可进入。同时，切勿随意触动老师桌上的物品。
遵守校园礼仪，彬彬有礼，避免使用不雅语言，校园内使用普通话交流。
自律原则
自律意味着约束自我，谨慎行事。在礼仪运用上，应主动积极，真诚一致，通过自省、自检、自勉和自戒保持表里如一。不可妄自菲薄或自轻自贱，也不可在不同场合或面对不同对象时表现出不同的姿态。
1
2
适度原则
运用礼仪时，需要具体问题具体分析，把握分寸，以达到适度的效果。遵循普遍规律，同时针对特定情境做出调整，既不可做得太过，亦不可做得不够。
同学之间应当团结友爱，和睦相处。任何情况下，严禁发生打架斗殴事件。对于违反规定的同学，需果断举报并采取必要制止措施。
保持积极健康的心态，怀揣乐观向上的情绪；对人对事宽容关爱。
4、校园卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园！
宣 誓
不随地吐痰； 不损坏公物；
积极维护校园卫生，自觉做到不乱扔废弃物，不随地吐痰。对于乱丢乱吐的行为，应坚决予以制止。
禁止在任何场所吸烟或酗酒。对于违反者，将采取严厉措施举报并制止。
一年级上册心理健康教育课件-讲文明懂礼貌 全国通用(共18张PPT)
2.到了校门口你碰上了老师。 3.你不小心踩了同学一脚。 4.爸爸加班回到家。
17
谢谢指导！
18
我是文明好孩子，人人夸我数第一。
7
小组合作讨论： 1.熊小弟去上学，都有哪些人和他打招呼了？ 2.熊小弟是怎么做的呢？ 3.熊小弟到底丢了什么？
8
9
有礼貌的熊小弟再见！源自你们早！保安叔叔好！
10
11
快逃吧！
12
13
程门立雪
14
15
16
演一演
1.早上，你背着书包去上学，和 妈妈告别。
一线资深教师教学经验丰富文学功底深厚知识渊博深受学生爱戴和家长的赞誉
讲文明 懂礼貌
1
2
老师好！
3
谢谢！
不用谢！
4
5
老师好！
6
礼貌歌
同学们呀都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。 平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。 若是求人“请“字先，最后别忘说“谢谢”。 影响他人“对不起”，礼貌回答“没关系”。
17
谢谢指导！
18
我是文明好孩子，人人夸我数第一。
7
小组合作讨论： 1.熊小弟去上学，都有哪些人和他打招呼了？ 2.熊小弟是怎么做的呢？ 3.熊小弟到底丢了什么？
8
9
有礼貌的熊小弟再见！源自你们早！保安叔叔好！
10
11
快逃吧！
12
13
程门立雪
14
15
16
演一演
1.早上，你背着书包去上学，和 妈妈告别。
一线资深教师教学经验丰富文学功底深厚知识渊博深受学生爱戴和家长的赞誉
讲文明 懂礼貌
1
2
老师好！
3
谢谢！
不用谢！
4
5
老师好！
6
礼貌歌
同学们呀都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。 平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。 若是求人“请“字先，最后别忘说“谢谢”。 影响他人“对不起”，礼貌回答“没关系”。
小学一年级“文明礼仪伴我行”主题班会PPT课件
武安小学 一年级 1
一、自我反思
• 在生活中，你发现有哪些不文明 的行为？
2
二、唱歌曲
，阳光照，红领巾胸前飘 小朋友啊欢欢喜喜进学校，
见了老师敬个礼，见了同学 问声好 老师您好！同学你早！
团结友爱心一条，团结友爱心一条 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌
• 4、 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼
• 勿动。——《论语》
8
六、许承诺
我承诺：从今以后，我决心从身边做 起，从小事做起，尊敬师长，团结同学， 遵守纪律，养成良好的卫生习惯。不论何 时，不论何地，做一个讲文明、懂礼貌的 好孩子。
宣誓人：
9
七、送吉祥
送一个祝福：祝愿孩子们成为讲文明、懂礼 貌的好学生。
小朋友呀咱们一定要记牢 不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛
纪律要遵守，卫生要做到 咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌
4
三、看短片
5
2020/1/2
6
四、讲故事
• 孔融让梨
7
五、诵经典
• 1、 不学礼，无以立。——《论语》
• 2、 人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
• 3、 人无礼则不生，事无礼则不成。—荀 子
10
2020/1/2
11
一、自我反思
• 在生活中，你发现有哪些不文明 的行为？
2
二、唱歌曲
，阳光照，红领巾胸前飘 小朋友啊欢欢喜喜进学校，
见了老师敬个礼，见了同学 问声好 老师您好！同学你早！
团结友爱心一条，团结友爱心一条 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌
• 4、 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼
• 勿动。——《论语》
8
六、许承诺
我承诺：从今以后，我决心从身边做 起，从小事做起，尊敬师长，团结同学， 遵守纪律，养成良好的卫生习惯。不论何 时，不论何地，做一个讲文明、懂礼貌的 好孩子。
宣誓人：
9
七、送吉祥
送一个祝福：祝愿孩子们成为讲文明、懂礼 貌的好学生。
小朋友呀咱们一定要记牢 不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛
纪律要遵守，卫生要做到 咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌
4
三、看短片
5
2020/1/2
6
四、讲故事
• 孔融让梨
7
五、诵经典
• 1、 不学礼，无以立。——《论语》
• 2、 人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
• 3、 人无礼则不生，事无礼则不成。—荀 子
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2020/1/2
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小学一年级心理健康教育课件《做个有礼貌的小学生》
大熊来到了鞋店。
“我有一个小麻烦 ，” 大熊说， “我能不能……”
鞋店店员说：
“你不用说话，我 一看就知道您需要 什么样的鞋子。您 一定要这双熊皮长 统靴吧！”
大熊的脚上很快穿 上了这双长统靴。 “唉！”大熊叹了 口气，继续往前Байду номын сангаас 。
大熊走到一座小山上，停下了步子。他看看草地，看看 原野，还有山脚下的城市，它看了几个小时，觉得有点 累了。
“我愿意和你一起住，做你的好朋友。”大熊高兴地笑了： “现在，我觉得舒服极了。有你陪我，这可真不错!”
就这样， 小蜜蜂坐 在大熊左 肩上，一 路有说有 笑地向家 的方向走 去，而那 些帽子、 围巾、翅 膀……大 熊一样也 没有带走 。
要学会倾听， 倾听收获信任、友谊。
◆身体前倾 ◆表示对谈话感兴趣
大熊来到了眼镜店。
“我有一个小麻烦，” 大熊说， “我能不能……” 验光师说：“不用担心 ，不用客气，我会为你 配一副最合适的眼睛。 ” 大熊还没回过神，验光 师已经把眼镜戴在了大 熊的鼻梁上。 “唉！”大熊叹了口气 ，继续往前走。
大熊来到了杂货店。
“我有一个小麻烦 ，” 大熊说， “我能不能……” 老板娘说： “我们可是朋友呀 ！我给你准备了最新 鲜、最可口的蜂蜜。 您可一定要尝尝。” 说着，把蜂蜜罐交 到了大熊的手上。 “唉！”大熊叹了 口气，继续往前走。
它来到一家裁缝店。
“我有一个小麻烦，” 大熊说， “我能不能……”小裁 缝说： “您一定是需要一条 漂亮的围巾吧！我这 就给你做。” 说完他熟练地做了一 条长长的红围巾戴在 了大熊的脖子上。 “唉！”大熊叹了口 气，继续往前走。
大熊来到了帽子店
“我有一个小麻烦，” 大熊说， “我能不能……” 小帽商说：“我一看就 知道您需要什么样的帽 子，我这里有一顶帽子 就像是特意为您做的。” 他飞快地翻出一顶皇冠 形大帽戴在了大熊的头 上。 “唉！”大熊叹了口气， 继续往前走。
小学一年级文明礼仪主题班会ppt
小学一年级文明礼仪主题班会ppt 女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。
合：一（1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！全体起立，唱队歌！女：同学们，文明，是民族孕育的希望男：文明，是沟通情感的桥梁女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
男：请欣赏小品《课堂上的一幕》。
请同学们边看边思考：他们存在哪些不文明的行为?女：谢谢以上四位同学的精彩演出。
男：同学们，小品看完了,相信你们有很多感想吧，他们有哪些不文明的行为呢,谁来说一说？女：嗯，以上同学都说地非常好。
其实，在我们的生活、学习中也存在许多像这样的不文明行为，下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。
女：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，男：从入学后老师的教育，女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识知多少，知识大比拼。
女：首先介绍一下竞赛规则。
女：感谢各位同学的热情和积极参与。
下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪之歌》。
男：谢谢两位女生的精彩表演。
其实啊，文明也许就是不随地吐痰；女：文明，也许就是配合老师上好每一节课；男：文明，也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
请大家从每一个“小小的我”做起吧，从每个细节做起，为此，我们向全班的同学们倡议：1 语言文明，讲普通话不说粗话、脏话。
2 尊敬师长，尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。
一年级心理健康教育课件-小使者的文明漂流 全国通用(共17张PPT)
讲文明，有礼貌。待人热情要做到： 客人来访先请进，让座倒茶问声好。 作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。 别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。 语言文明要做好，咱们从小讲礼貌。
今天的漂流就快结束 了，然而，更远的飘 流才刚刚开始……在 今后我们将一起走过 的日子，希望能感受 到每位同学发自内心 的文明礼仪，这场人 生的文明之旅，让咱 们一同启程！
少 年 派 的 奇 幻 漂 流
……
文明小使者的奇幻之旅……
文明起航
您好 欢迎您 请坐 请喝水 请稍等 请问 请您对不起 没关系 请慢走 谢谢 见 ……文明语言小诀窍：
“好”字开头，“请”字优 先，“谢谢”和“再见”结 尾。
关于文明用语的小故事
校门口与父母告别 进校与老师问好 提醒同学做好“课前三件事” 遇到困难寻求同学的帮助
一年级文明礼仪教育课件
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪
仪 同学间，邻里间明小学生
• 小学生要做到， 讲文明懂礼貌。 • 快快乐乐去学校，路遇老师先问好。 • 同学相见说声早，礼仪常规最重要。 • 进校要走人行道，不穿操场和跑道。 • 上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。 • 看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。 • 上课听讲神不跑，进取发言勤思考。 • 下课不追不打闹，文明玩耍就是好。 • 同学不能大欺小，团结友爱校风好
三从：
从自我做起，从小事做起，从现在做起
四美：
心灵美，语言美，行为美，环境美，
十字文明用语：
你好，请，谢谢，再见，对不起
歌小 学 生 文 明 礼 仪 儿
我是文明小学生，行为规范记心中； 家长送到校门口，进了校园自己走； 见到老师有礼貌，大大方方问声好； 上课听讲要专心，遇到困难多发问; 课间活动要做好，不打不闹不奔跑； 上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳； 爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔; 上学放学一起走，紧紧跟随不落下; 交通规则要遵守，紧靠马路右边走； 过马路要左右看，一定要走斑马线； 互相帮助齐努力，尽快养成好习惯。
文明礼仪伴我行
中国自古以来就是礼仪之邦，文明 礼貌是中华民族的优良传统。作为新一 代的小学生，我们更不能忘记传统，应 该力争做一名讲文明，懂礼貌的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播。
重 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行
礼 节
你好，谢谢，文明语言通情理
做立走，要端庄，举止文明有修养
讲 礼
一年级文明礼貌主题班会课件
爱护公物
学生应该爱护学校的公 共设施和物品，不随意 破坏或浪费资源。
保持环境卫生
学生应该养成良好的卫 生习惯，保持校园环境 的整洁和卫生。
一年级学生应掌握的文明礼貌
02
常识
基本礼仪规范
打招呼
1.A 见到老师、同学和家长要主动打招呼，使用“ 您好”、“再见”等礼貌用语。
尊重长辈
1.B 见到长辈要主动问好，离开时要说“再见
一个文明礼貌的社会更容 易形成团结互助、平等公 正的良好风尚，推动社会 进步。
提高公民素质
文明礼貌是公民素质的体 现，能够反映整个社会的 文明程度和发展水平。
文明礼貌在校园中的体现
尊敬师长
学生应该尊敬老师、听 从教导，同时也要尊重 学长学姐，以他们为榜 样。
团结同学
同学之间应该互相帮助 、关心和支持，共同营 造一个和谐友爱的班级 氛围。
宽容大度
在与同学发生矛盾时要 学会宽容大度，不斤斤 计较，能够主动道歉和 解。
如何培养一年级学生的文明礼
03
貌习惯
家庭教育的引导作用
家长以身作则
家长是孩子的第一任老师 ，通过自身的言行示范， 让孩子学会基本的礼貌用 语和行为规范。
家庭氛围
营造和谐、温馨的家庭氛 围，让孩子在关爱和尊重 的环境中成长，懂得尊重 长辈和关心家人。
一年级学生文明礼貌实践案例
04
分享
文明礼貌小故事
总结词
通过生动有趣的小故事，引导学生理 解文明礼貌的重要性。
详细述
准备一些关于文明礼貌的小故事，如 “孔融让梨”、“程门立雪”等，通 过故事情节和人物行为，向学生传达 文明礼貌的价值观。
班级文明礼貌活动成果展示
总结词
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
讲文明 懂礼貌
老师好！
谢谢！
不用谢！
老师好！
礼貌歌
同学们呀都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。 平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。 若是求人“请“字先，最后别忘说“谢谢”。 影响他人“对不起”，礼貌回答“没关系”。
我是文明好孩子，人人夸我数第一。
小组合作讨论： 1.熊小弟去上学，都有哪些人和他打招呼了？ 2.熊小弟是怎么做的呢？ 3.熊小弟到底丢了什么？
有礼貌的熊小弟
再见！
你们早！
保安叔叔好！
快逃吧！
程门立雪
ห้องสมุดไป่ตู้
演一演
1.早上，你背着书包去上学，和 妈妈告别。
2.到了校门口你碰上了老师。 3.你不小心踩了同学一脚。 4.爸爸加班回到家。
谢谢指导！
老师好！
谢谢！
不用谢！
老师好！
礼貌歌
同学们呀都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。 平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。 若是求人“请“字先，最后别忘说“谢谢”。 影响他人“对不起”，礼貌回答“没关系”。
我是文明好孩子，人人夸我数第一。
小组合作讨论： 1.熊小弟去上学，都有哪些人和他打招呼了？ 2.熊小弟是怎么做的呢？ 3.熊小弟到底丢了什么？
有礼貌的熊小弟
再见！
你们早！
保安叔叔好！
快逃吧！
程门立雪
ห้องสมุดไป่ตู้
演一演
1.早上，你背着书包去上学，和 妈妈告别。
2.到了校门口你碰上了老师。 3.你不小心踩了同学一脚。 4.爸爸加班回到家。
谢谢指导！