初中英语知识点总结：现在完成时

【初中英语】现在完成时语法归纳总结及练习现在完成时语法归纳总结及练习（含答案）现在完成时表示发生在过去持续到现在完成或未完成的事情，对现在造成了某种影响或产生了某种结果。

也表示到现在为止从未做过的事情。

现在完成时的谓语动词构成是：have/has+动词的过去分词（过去分词用P.P.表示），have/has叫助动词，变成否定形式是：haven’t /hasn’t +过去分词，变一般疑问句就是把have、has 提到主语前面，标点用问号, 用yes、no回答。

例如：I have ever seenthe film before. I haven't seen the film. Have you seen the film before？Yes，I have. No, Ihaven't.动词的过去分词的变化规则和过去式的规则是一样的。

分为规则变化和不规则变化。

规则变化和动词变过去式的方法一样。

不规则变化没有一定的规律性，得需要背诵。

一：把下列动词变成过去分词：1.enter _____2. afford _______3. invite______4. try ______5. stop______6. smell _______7. send _____8. dream _____9. do______ 10. get ______ 11.feel ______ 12. make _____在学习现在完成时态时，我们有时用一些词加以强调或说明。

如：just(刚刚，刚才)，already(已经), ever(曾经), never(从不), yet(还未). just一般用在肯定句中，放在have/has 和过去分词之间；already 用于肯定句，放在have/has 和过去分词之间或句尾。

ever一般没有句式限制，放在have/has 和过去分词之间；never表示否定意义，放在have/has 和过去分词之间；yet用于否定句或疑问句句尾，在否定句中一般翻译为：“已经”，在疑问句中一般翻译为：“尚，还未”。

初中英语现在完成时的知识点归纳知识点1：现在完成时的构成现在完成时由助动词have/has加上过去分词构成。

当主语是第三人称单数时，要使用has；其他情况下使用have。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业）She has eaten breakfast.（她已经吃完早饭）知识点2：现在完成时的用法（1）表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，强调完成的结果。

例如：I have read that book.（我读过那本书）（强调现在了解并记住这本书的内容）（2）表示过去开始的动作一直持续到现在。

例如：She has lived in London for five years.（她在伦敦住了五年了）（强调过去到现在一直在伦敦住）（3）表示过去开始的动作一直持续到现在，可能还会继续下去。

例如：They have been friends since they were kids.（他们从小就是朋友）（强调过去到现在一直是朋友，可能还会继续保持朋友关系）知识点3：现在完成时的时间状语现在完成时常与以下时间状语连用：just（刚刚）、already（已经）、never（从来没有）、ever（曾经）、yet（还、仍然）、recently （最近）、since（自从）、for（持续了多久）等。

例如：I have just finished my homework.（我刚刚完成了作业）Have you ever been to America?（你去过美国吗？）They haven't seen each other since last year.（他们自从去年就没有见过面了）知识点4：现在完成时与一般过去时的区别现在完成时强调的是过去的动作对现在的影响或结果，而一般过去时只表示过去发生的动作或状态。

例如：He has lost his key.（他丢了钥匙，结果是他现在找不到）He lost his key.（他丢了钥匙）知识点5：现在完成时否定句和疑问句的构成现在完成时的否定句和疑问句构成是在助动词have/has之后加not 或否定词，疑问句将助动词have/has提到句首。

初中英语知识点归纳现在完成时的构成与用法现在完成时是英语中的一个重要时态，表示动作或状态从过去某个时间点开始一直延续到现在或具有与现在相关的结果。

下面是现在完成时的构成与用法的归纳：一、构成：现在完成时由助动词“have/has”和过去分词构成。

其中，have用于第一人称（I/we/you/they），has用于第三人称（he/she/it）。

二、用法：1. 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：- I have lost my keys.（我把钥匙丢了，现在找不到了。

）- We have finished our homework.（我们已经完成了作业。

）2. 表示过去开始的动作一直延续到现在。

例如：- She has lived here for 10 years.（她在这里住了十年了。

）- They have known each other since childhood.（他们从小就认识彼此。

）3. 表示过去发生的动作在过去的某个时间结束，但对现在仍然有影响。

例如：- He has studied English for three hours.（他学习英语已经三个小时了，仍在学习。

）- They have been friends since they met in high school.（自从高中认识以来，他们一直是朋友。

）4. 表示过去发生的动作在过去的某个时间结束，且不再持续到现在。

例如：- I have seen that movie before.（我以前看过那部电影。

）- She has already eaten lunch.（她已经吃过午饭了。

）5. 现在完成时经常与表示时间的状语连用，如already（已经）、just（刚刚）、never（从未）、ever（曾经）、yet（还）等。

例如：- Have you ever been to Beijing?（你曾经去过北京吗？）- They have just arrived.（他们刚刚到达。

初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结：
1. 一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。

动词一般用原形或第三人称单数形式。

2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。

动词用“be + -ing”
形式。

3. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

动词用“have/has + -ed”形式。

4. 现在完成进行时：表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。

动词用“have/has + been + -ing”形式。

5. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

动词用过去式形式。

6. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。

动词用“was/were + -ing”形式。

7. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。

动词用“had + -ed”形式。

8. 过去完成进行时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。

动词用“had been + -ing”形式。

以上是初中英语的八大时态，理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。

（word完整版）初中英语语法-现在完成时讲解以及练习题讲义现在完成时1.构成现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。

助动词have(has)表明事情发生于现在。

它和主语的人称、数要保持一致。

过去分词在句子中做谓语，说明句子的含义。

2.用法（1）动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在有某种影响和结果。

常被just、already、yet 等副词修饰。

如：-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it.你（已经）吃午饭了吗？我刚刚吃过。

（现在我不饿了）（2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。

这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。

常带有for和since等表示一段时间的状语。

如：He has taught here since 1981他自1981年就在这儿教书。

（可能还要继续教）I have't seen her for four years.我有四年没见到她了。

（3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice,ever,never,three times等时间状语。

如：I have been to Beijing twice.我去过北京二次。

3.现在完成时的时间状语（1）现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。

如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。

但是，在强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示不确定的时间状语连用。

a. 用副词already和yet。

already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。

如：We have already finished our homework.我们已完成作业了。

They haven't finished their homework yet.他们还没有完成作业。

英语现在完成时讲解英语中的现在完成时（present perfect tense）是用来描述过去发生的动作或情况与现在的关系的一种时态。

它通常用来强调过去发生的事情对现在产生的影响或结果。

在本文中，我们将详细讨论现在完成时的使用情况及其构成方式。

一、现在完成时的构成方式现在完成时的构成方式是由“助动词have/has + 动词的过去分词形式”组成。

具体使用有以下几种情况：1. 肯定句主语 + have/has + 过去分词 + 其他部分例如：- I have studied English for five years.（我已经学习英语五年了。

）- She has travelled to many countries.（她已经去过很多国家了。

）2. 否定句主语 + have/has + not + 过去分词 + 其他部分例如：- He hasn't finished his work yet.（他还没有完成工作。

）- We haven't seen each other for a long time.（我们已经很久没有见面了。

）3. 疑问句Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他部分?例如：- Have you ever visited Paris?（你曾经去过巴黎吗？）- Has she seen the latest movie?（她看过最新的电影吗？）二、现在完成时的使用情况现在完成时通常用于以下几种情况：1. 表示过去开始的动作一直延续至今或刚刚结束的情况。

例如：- I have lived in this city for ten years.（我在这个城市已经住了十年了。

）- They have worked on this project since last month.（他们从上个月开始就一直在做这个项目。

）2. 表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

一、现在完成时的定义现在完成时既可表示过去发生的动作对现在所造成的结果或影响(此时通常连用的时间状语有already, yet, just, ever, before, in the past)，也可表示动作从过去某时间开始，一直持续到现在，并且还有可能持续下去(此时通常连用的时间状语有this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段)。

例如：①I have just finished my work. 我把工作做完。

②Have you ever been to Beijing? 你曾经去过北京吗？③I have lived for ten years. 我在这儿住了十年了。

④We have studied here since 2003. 我们自2003年来就在这儿读书了。

二、现在完成时的结构现在完成时由“have / has + 过去分词”构成。

即由助动词have(has)+动词的过去分词构成。

助动词说明该谓语是属于现在时范围。

它和主语的人称、数要保持一致。

过去分词是主要的谓语动词，说明了句子的意义。

（一）肯定式主语＋助动词have／has ＋过去分词＋其它说明：这里的have／has是助动词，没有什么具体意义。

当主语是第三人称单数时助动词用has，其余人称一律用have。

have的缩略式've。

规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样，不规则动词可参看不规则动词表。

1）I've just copied all the new words ．我刚抄写了所有的生词。

(表示不要再抄了)2）She has lost her books ．她丢失了她的书。

（表示到目前为止还没有找到）(如果用过去时：She lost her books . 则强调书是过去丢的这一动作，而不知现在有没有找到)3）We've just cleaned the classroom ．我们刚好打扫了教室。

初中现在完成时知识点归纳哎呀呀，同学们，今天咱们来好好聊聊初中英语里的现在完成时！这可是个超级重要的知识点哟！你想想，在我们平时说话或者写英语作文的时候，是不是经常会用到“我已经做了……”“他已经去过……”这样的表达？这就是现在完成时在发挥作用啦！现在完成时的构成是“have/has + 过去分词”。

比如说，“I have eaten breakfast.” 这里的“eaten”就是“eat”的过去分词。

这就像我们搭积木，“have/has”是底座，“过去分词”就是上面漂亮的造型。

那它到底啥时候用呢？比如说，当我们要表达过去发生的动作对现在造成的影响或结果时，就得请出现在完成时啦！就像我昨天努力学习了，所以今天考试我感觉很有信心，这就是过去的学习对现在的影响呀！还有哦，如果某个动作从过去开始一直持续到现在，也要用现在完成时。

好比我从去年就开始喜欢上英语了，一直到现在还喜欢着，这是不是时间跨度很长？咱们再来说说它和一般过去时的区别。

一般过去时就只是说过去发生了啥，和现在没关系。

比如说“I ate breakfast yesterday.” 只是说昨天吃了早饭，没说对现在有啥影响。

这就好像一般过去时是一张老照片，只能让我们看看过去的瞬间；而现在完成时是一部小电影，能让我们看到过去和现在的联系。

咱们来做几道题试试！“She ______ (live) in Beijing for five years.” 这就得用“has lived”，因为是从过去到现在的持续呀！“Have you ever ______ (be) to Shanghai?” 这里要用“been”，是在问你过去有没有去过，对现在有影响哟！哎呀，同学们，现在完成时是不是没有那么难啦？咱们只要多练习，多想想生活中的例子，就能把它掌握得牢牢的！我相信，咱们一定能在英语学习的道路上越走越顺，取得好成绩！。

英语】现在完成时知识点(大全)经典一、初中英语现在完成时1．-- What a nice watch。

How long。

you。

it?For just two weeks.A。

will。

buy。

B。

have。

had。

C。

were。

having。

D。

did。

buy答案】B解析】【分析】句意：“多好的一块表啊!你买了多久了?"“刚刚两周。

”根据句意可知用现在完成时，buy是瞬间动词.不可与howlong连用，故排除选项A、D：选项C是过去进行时，不符合题意。

故选B项。

点评】考查现在完成时。

2．—How long can I _________ this book?Five days。

But you must return it on time.A。

borrow。

B。

lend。

C。

keep。

D。

kept答案】C剖析】【分析】句意：——我能保留这本书多长工夫？——五天。

但是你一定要定时归还它。

A,borrow借，瞬时性动词；B,lend接，是瞬时性动词；C,keep保留，是延续性动词；D,kept是曩昔式。

此处与howlong连用，故此处用延续性动词，位于神态动词can以后，故用动词真相keep，故选C。

点评】本题考查延续性动词。

以及borrow，lend，keep，kept四个词的词义和用法。

3．—Where is your father?A。

He has been to ShanghaiB。

He has been in ShanghaiC。

He has gone to ShanghaiD。

He have been to Shanghai答案】C剖析】【分析】句意：－你的父亲在哪儿？－他去上海了。

XXX去过某地（已回）；have been in在……；have gone to去了某地（未回）。

此题中父亲是人们在找的人，所以是去了某地，还没回来，用XXX是三人称单数，o。

故选C。

点评】本题考查现在完成时。

初中英语现在完成时知识点现在完成时（Present Perfect Tense）是表示过去发生的动作或状态对现在造成的影响或结果的一种时态。

以下是现在完成时的知识点：1. 构成：现在完成时由助动词“have/has”和动词的过去分词构成。

其中，主语为第三人称单数时，要用“has”，其余情况下使用“have”。

2. 动词的过去分词形式：大多数动词的过去分词形式为动词的原形加上-ed，例如：played, watched, walked。

但也有许多不规则动词的过去分词形式需要特别记忆，例如：seen, gone, eaten。

3.现在完成时的用法：a. 表示过去的经历或经验，通常与时间状语从句连用，例如：Ihave been to Paris.（我去过巴黎。

）b. 表示过去已经发生的动作对现在造成的影响或结果，通常与already, yet, just等时间状语连用，例如：I have already finished my homework.（我已经完成作业了。

）d. 表示过去开始的动作一直持续到现在，通常与for, since等表示时间段的状语连用，例如：I have lived in this city for ten years.（我在这个城市已经住了十年。

）e. 表示过去曾经发生但不再发生的动作，通常与表示过去的时间状语连用，例如：I used to visit my grandparents every summer whenI was a child.（我小时候每个夏天都去看望我的祖父母。

）f. 表示过去已经做过或尚未做过的动作，通常与表示时间的状语连用，例如：Have you finished your homework?（你完成作业了吗？）g. 表示过去未完成的动作，通常与since和for连用，表示自从过去一些时间以来一直持续到现在的动作，例如：She has been studying English since 2024.（她从2024年起一直在学习英语。

【英语知识点】初中英语现在完成时常考知识点①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词；②否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词；③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词；④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词）。

1、考查现在完成时的构成这一点相对比较简单，大家只要记住，现在完成时是由助动词have/has加动词过去分词。

除了当主语是第三人称单数的时候用has，其余都用have。

2、考查现在完成时的基本用法现在完成时的基本用法有两种，一种是表示一个动作发生在过去并且终止于过去，强调这个动作对现在造成的影响多结果。

3、考查延续性动词与非延续性动词延续性动词和非延续性动词都可以用于现在完成时，但非延续性动词用于现在完成时的时候，一般不能与表示一段时间的状语连用，除了其否定形式。

而延续性动词可以与for加一段时间连用，或者是since加时间点等。

1.共同点：动作都是在过去完成。

例：I saw the film yesterday evening.I have seen the film before.（看电影这件事都是在过去完成的。

）2.不同点：①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果，而一般过去时与现在没有联系，只是说明某个动作发生的时间是在过去。

②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。

如yesterday, last week , two years ago，just now，in 2002 等；而现在完成时则常与 just ,already ,ever ,never 等模糊的过去时间状语和 these days ,this week ,since..., for... 等表示一段时间的状语连用。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳现在完成时（Present Perfect Tense）是英语中常用的一种时态，用来表示过去发生的动作与现在的关系。

以下是现在完成时的知识点总结：1. 构成：现在完成时由助动词“have/has”和过去分词构成，行为动词的过去分词形式有规律变化和不规律变化两种。

规律变化一般在动词原形后加-ed，不规则变化则需要特殊记忆。

2.肯定句形式：主语 + have/has + 过去分词例如：I have finished my homework.She has written a letter.3.否定句形式：主语 + haven't/hasn't + 过去分词例如：I haven't finished my homework.She hasn't written a letter.4.疑问句形式：Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他部分?例如：Have you finished your homework?Has she written a letter?5.现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：I have lost my key.（我丢失了我的钥匙，现在找不到了。

）He has broken his leg.（他折断了腿，现在不能走路。

）6.现在完成时还可以用来表示一直延续到现在的动作或状态。

例如：I have lived in this city for five years.（我已经在这个城市住了五年了。

）She has known him since high school.（她从高中就认识他了。

）7.现在完成时与时间状语的连用：现在完成时通常与以下时间状语连用：just（刚刚）、already（已经）、yet（还）、ever（曾经）、never（从未）、recently（最近）、since（自从）、for（持续时间）例如：I have just finished my homework.（我刚完成了作业。

初中英语现在完成时知识点总结现在完成时（Present Perfect Tense）是英语中的一种时态，用于表示过去发生的动作或状态与现在的关系。

以下是关于现在完成时的知识点总结：1. 构成：现在完成时的基本构成形式是：have/has + 过去分词。

其中，have用于第一人称（I, we）和第二人称（you），has用于第三人称单数（he, she, it），而动词需要使用过去分词形式。

2.用法：现在完成时通常用于以下几种情况：a. 表示过去发生的动作或经历，对现在产生的影响或结果：I have finished my homework.（我已完成我的作业。

）c. 表示过去发生的动作影响到了现在，强调的是过程：I have studied English for 5 years.（我已经学习英语五年了。

）d. 表示已经发生的动作或状态对现在产生的结果或影响：I havelost my keys.（我丢失了我的钥匙。

）3.时间状语：现在完成时常常与以下时间状语连用：a. ever（曾经），never（从来没有），already（已经），yet（还，已经）等：Have you ever been to Paris?（你曾经去过巴黎吗？）b. for（表示动作持续的时间），since（表示动作开始的时间点）等：I have lived in this city for 10 years.（我在这个城市住了十年。

）c. just（刚刚），recently（最近），lately（最近）等：I have just finished my meal.（我刚刚吃完饭。

）d. so far（到目前为止），up to now（到现在为止），since then （从那时起）等：He has been to many countries so far.（他到目前为止去过很多国家。

）4.注意事项：b. 如果句子中有明显的表示过去的时间状语，应使用过去式而不是现在完成时。

中考英语现在完成时知识点总结一、初中英语现在完成时 1．He for ten years.A. has been marriedB. marriedC. got marriedD. has married 【答案】A【解析】【分析】句意：他已经结婚十年了。

根据时间状语for ten years.十年了，可知本句时态用现在完成时has/have+过去分词，且谓语应为持续动词。

be married表结婚的状态，be动词的过去分词为been。

故选A。

【点评】本题考查现在完成时，注意掌握结构has/have+过去分词。

2．I am surprised at the new look of my hometown，for it_____ a lot over the years．A. changedB. changesC. will changeD. has changed 【答案】D【解析】【分析】我对我的家乡的新面貌感到惊讶，因为这几年改变了很多结合over the years可知表达的动作发生在过去，对现在造成一定的影响，故用现在完成时have/has+过去分词，主语it，故has，故答案是D．3．I scared of dogs ever since a dog hurt me when I was five years old.A. will beB. wasC. have beenD. would be 【答案】 C【解析】【分析】由since引导的从句可知主句应用现在完成时，故答案为C。

句意是：自从我五岁时被狗伤过之后我就一直怕狗。

【点评】本题考查现在完成时的用法。

4．—How do you like Treasure Island，Lucy？—It's so e某citing that I _______ it twice．A. am readingB. have readC. was readingD. had read 【答案】B【解析】【分析】句意：，露西，你认为《金银岛》怎么样？，它是如此令人激动以至于我读了两次。

初中英语知识点总结时态初中英语时态知识点总结一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于描述经常发生的动作、状态或普遍真理。

其构成通常是主语加上动词的原形，第三人称单数时动词要加-es/-s。

例句：- She often reads books before going to bed.（她经常在睡觉前读书。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）二、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行或发生的动作。

其构成是be动词（am/is/are）加上动词的现在分词（即动词原形加-ing）。

例句：- He is playing football now.（他现在正在踢足球。

）- They are studying for the math test.（他们正在为数学考试学习。

）三、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于描述在过去某个确定时间发生的动作或状态。

动词通常在词尾加-ed，不规则动词则有特殊变化形式。

例句：- I visited my grandparents last weekend.（上周末我拜访了我的祖父母。

）- He walked to school yesterday.（昨天他走路去学校。

）四、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示在过去某个时间点或时间段内正在进行的动作。

其构成是was/were加上动词的现在分词。

例句：- She was reading a book when I called her.（我给她打电话时，她正在读书。

）- They were playing basketball at this time yesterday.（昨天这个时候，他们在打篮球。

）五、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于描述将要发生的动作或状态。