班级安全教育活动记录 一年级

小学一年级班会记录小学一班级班会记录怎么写?下面请参考公文站给大家整理收集的小学一班级班会记录，希望对大家有帮助。

小学一班级班会记录1时间：10月10日主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法，进展初步的自护自救能力。

准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。

绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程：1)报道导入，揭示主题。

(师)：请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师)：听了这则报道，你们有什么感想?学生发表看法。

2)结合实际，发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸，落实行动。

小学一班级班会记录2班会目的：针对同学们中存在的不良现象，开展"文明礼仪伴我行'的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深化地了解"文明礼仪'，培育自己高尚的道德品质。

班会地点：一(1)班教室班会主题：走进心灵体会感恩主持人：班主任组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议课前准备：1.召集班干部商讨班会课活动安排。

2.布置学生收集、撰写有关材料。

3.制作幻灯片。

活动过程：主持人：裴顿(男) 袁菲菲(女)男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家好!女：我们中华民族素有"礼仪之邦'的美称，她有五千年悠久的历史。

男：她不但制造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统讲文明、懂礼貌，争做好少年。

合：一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!全体起立，唱队歌!女：同学们，文明，是民族孕育的希望男：文明，是沟通情感的桥梁女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

一年级安全教育主题班会记录五篇教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。

下面由小编给大家带来一年级安全教育主题班会记录，一起来看看吧!一年级安全教育主题班会记录1为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。

一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。

1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。

1.3屋空锁门。

上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。

1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。

学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。

案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。

经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。

原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。

有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。

因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。

从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。

班级安全主题教育记录小学近年来，随着社会的发展，人们对于安全问题的关注度越来越高。

特别是在校园中，保证学生的安全已经成为每个学校和班级重要的任务之一。

为了让小学生更加深入了解安全知识，并增强自我保护能力，我们进行了一次班级安全主题教育活动。

以下是这次活动的记录。

晨读环节：关注交通安全在开展本次主题教育活动的第一天晨读环节，我们选择了交通安全作为话题。

因为交通事故常常给人们带来巨大伤害，尤其是儿童更容易成为交通意外事件的受害者。

首先，老师播放了一个有关交通事故的视频片段。

通过观看这些真实案例，在场的同学们纷纷表示被震撼到，并且意识到自己在道路上存在很多不正确和危险行为。

接着，老师向同学们详细介绍了遵守交通规则、使用斑马线过马路以及四十米法则等基本常识。

通过实地示范和互动问答形式，同学们理解了如何正确穿越街道、乘坐公共交通工具以及远离危险区域。

午餐时间：食品安全重在防患于未然在午餐时间举行的食品安全教育课程中，我们通过拆解日常饭菜和零食包装上的标签，向同学们介绍了如何正确选择优质食材和避免过期产品。

同时，老师还详细讲解了食品储存和加热的注意事项，特别强调不私自添加药物和化学成分。

为了增加实践环节，老师组织了一个小游戏，要求同学们辨认不同颜色的五谷杂粮，并询问它们对于健康的益处。

这样既培养了孩子对营养知识的认知，又增强了他们选择健康食物的能力。

下午体育活动：户外安全意识普及在下午进行的户外体育活动中，我们特别注重传授户外安全意识给同学们。

首先，在体育馆内设置了一系列模拟场景，并邀请专业人员进行指导。

通过参与篮球比赛、攀登高楼模拟器以及火灾逃生实践等活动，同学们亲身体验了在不同情况下应对危险的方法。

其次，在户外操场上进行了一场集结演练。

老师用轻松幽默的方式告诉同学们如何做好避雷防护和日常行走时的安全注意事项。

通过模拟雷雨和暴风雪环境，并采取相应的措施，我们教育小学生们如何在恶劣天气下保持安全。

社团活动：室内安全隐患排查为了进一步加强室内安全意识，我们组织了一个社团活动，要求同学们分成小组，在指导老师的帮助下检查班级内部存在的安全隐患。

小学一年级班级安全教育活动记录
一（3班）李仙芝
安全教育主题：当面对拥挤踩踏事故
主要内容记录
一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：
（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。

（3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

（4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。

（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

（6）若自己不幸被人群挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。

（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。

二、谈谈你的收获
三、班主任总结
四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！
五、总结
通过这次班会活动，学生了解到，当面临危险时，应如何让科学的去应对。

慌乱是最可怕的，可能会使情况变得糟糕。

只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。

原创放学前一分钟安全教育内容记录一年级导语放学前的一分钟，对于一年级的学生来说，是一个特殊的时刻。

他们即将离开学校回家，而这段时间内，他们暴露在各种潜在的安全隐患之下。

为了增强学生的安全意识，保护他们的安全，学校在每天放学前的一分钟进行安全教育，以帮助学生了解并面对可能遇到的危险。

本文档将记录一年级放学前一分钟的安全教育内容，通过渐进的方式，帮助学生建立正确的安全观念。

第一次安全教育：路上的安全在第一次安全教育中，我们主要强调的是学生在路上的安全。

教师首先向学生展示了一张路标图，介绍了红绿灯、斑马线、人行道等交通标志和基本规则。

接着，教师鼓励学生重复跟读规则，并进行模拟演练，让学生感受正确过马路的方法和时间。

同时，教师强调学生要避免在马路边玩耍，以防止发生意外情况。

第二次安全教育：校园安全在第二次安全教育中，我们主要关注学生在校园内的安全。

教师带领学生参观学校内的各个安全设施，例如消防器材、急救箱等，向学生讲解其使用方法和注意事项。

接着，教师提醒学生遵守校规校纪，不要在教室内奔跑、乱扔废纸，避免发生摔倒和火灾等意外。

第三次安全教育：食堂安全在第三次安全教育中，我们主要关注学生在食堂的安全。

教师带领学生参观学校食堂，向学生介绍食堂的环境卫生和食品安全措施。

教师告诫学生不要乱吃路边摊和食堂外的食物，避免食物中毒的风险。

同时，教师引导学生养成良好的饮食习惯，注意均衡饮食，远离垃圾食品。

第四次安全教育：户外活动安全在第四次安全教育中，我们主要关注学生在户外活动的安全。

教师引导学生了解各类户外活动的安全措施，例如登山、游泳等。

教师还与学生一起讨论并提醒学生一些常见的户外安全事项，例如不要单独行动、不要攀爬陡峭的山崖等。

通过多角度的案例分析，提醒学生识别危险，避免发生意外。

第五次安全教育：网络安全在第五次安全教育中，我们主要关注学生在网络上的安全。

教师向学生普及网络安全的基本知识，例如不随便泄露个人信息、不与陌生人聊天等。

小学生安全教育主题班会活动记录一、活动目的本次班会活动旨在增强小学生的安全意识，提高他们的安全防范能力，帮助他们学会正确应对各种突发事故，保护自己和他人的安全。

二、活动准备1.班主任准备了相关的PPT，包括各类安全事故案例、防范措施以及紧急求助方法等。

2.班级里的同学分别角色扮演了火灾、地震、溺水等突发事故场景，以便让其他同学更加直观地了解应对方法。

3.班主任从网上下载了一些相关的小视频，准备在活动中播放，以吸引同学们的注意力。

三、活动过程1.活动开始，班主任向同学们简要介绍了本次班会的活动目的，并强调了安全教育的重要性。

2.班主任播放了小视频，视频中展示了一些常见的安全事故案例，如火灾、交通事故等，并强调了事故发生时保护自己的基本原则。

3.同学们被视频吸引，纷纷表示自己在生活中也曾遇到过类似的情况，班主任则鼓励大家勇敢地面对问题，并学会正确处理。

4.角色扮演环节开始。

几位同学扮演不同的场景，如火灾现场、地震发生时、溺水、被陌生人拦截等情况。

这些同学展示了正确的自救方法以及寻求帮助的途径。

其他同学则积极参与，提出自己的解决方案。

5.班主任针对同学们提出的问题进行解答，并补充了一些更加实用的安全知识，如火场逃生路线、如何正确使用火灾报警器等。

6.活动最后，班主任强调了安全意识的培养是一项长期的工作，希望同学们能够将安全知识牢记于心，并在日常生活中灵活运用。

四、活动总结通过本次班会活动，同学们对安全知识有了更深入的了解，并掌握了一些实用的应对方法。

通过角色扮演等互动形式，同学们积极参与，互相学习，增强了自我保护意识和互助意识。

本次活动对提高小学生的安全意识和防范能力起到了积极的促进作用。

五、心得体会同学们纷纷表示，通过本次活动，他们了解了各种事故的紧急情况及保护自己的基本方式，也学会了如何在危险情况下寻求帮助。

通过角色扮演，同学们深刻感受到了面对危险时的紧张和不安，也更加明白了有序的应对措施的重要性。

2022一年级安全主题班会记录内容
主题一：交通安全
本次班会，我们聚焦于交通安全这一话题。

首先，我们了解了一些交通安全常识，比如过马路要走人行道、不得随意横穿马路，坐公交车要系好安全带等。

另外，我们也强调了交通安全要时刻保持警惕，不能因一时疏忽而导致意外发生。

希望同学们在出行时时刻保持身体和心理的安全。

主题二：网络安全
除了交通安全，我们还讨论了另一个重要的安全问题：网络安全。

在互联网时代，虽然网络给我们带来了很多便利，但是同时也存在着很多的风险和威胁。

我们强调了小学生在上网时要遵守网络礼仪，不要在网上发布个人信息，不要轻易接受陌生人的聊天邀请等。

我们要让同学们能够在安全的网络环境下学习和娱乐。

主题三：食品安全
食品安全也是一个重要的话题。

在这个话题下，我们了解了一些关于购买和食用食物的常识，比如不随意购买街边小摊的食物，多选择正规品牌的食品，学会识别过期食品等。

我们也鼓励同学们养成健康的饮食习惯，不要因为口感好而贪吃各种垃圾食品。

这些习惯可以让同学们更加健康、安全地成长。

主题四：情感安全
最后我们一起探讨了情感安全这一话题。

同学们学会表达自己的情感，面对挫折也能够积极应对。

我们强调了同学们在课堂和生活中的相处方法，提醒同学们要爱护自己，也要珍惜身边的人。

在学校里，同学们应该让每个人都感到温暖和安全。

总结
本次安全主题班会，我们聚焦四个不同的主题，向同学们传递了关于交通安全、网络安全、食品安全以及情感安全的知识和培养习惯。

通过这些教育，我们希望能够让同学们在不同的生活场景中都保持安全，成为一个健康成长的人。

一、安全教育背景随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境日益复杂，安全问题也日益突出。

为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我校对全体学生开展了安全教育主题活动。

以下是本班级的安全教育记录。

二、安全教育内容1.交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。

（2）不随意穿越马路，不在马路上嬉戏打闹。

（3）乘坐交通工具时，要遵守秩序，不拥挤，不抢座。

（4）不在车辆临近时突然横穿马路。

2.消防安全教育（1）教育学生了解火灾的危害，掌握基本的火灾逃生技能。

（2）不玩火，不携带火种，不随意触摸电器设备。

（3）学会使用灭火器，遇到火灾时，要迅速报警。

（4）了解消防设施的位置，学会使用消防器材。

3.防溺水安全教育（1）教育学生不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

（2）不擅自与同学结伴游泳，不到不熟悉的水域游泳。

（3）游泳时，要遵守游泳场所的规定，不在水下嬉戏打闹。

（4）发现同伴溺水时，要立即呼救，不盲目施救。

4.防拐骗安全教育（1）教育学生不轻信陌生人，不随意透露个人信息。

（2）不跟随陌生人离开学校或家中。

（3）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，学会拒绝。

（4）掌握报警电话，遇到紧急情况时，要及时报警。

5.防校园欺凌安全教育（1）教育学生尊重他人，不欺负同学。

（2）遇到校园欺凌，要及时报告老师或家长。

（3）学会自我保护，提高防范意识。

（4）积极参与学校组织的防欺凌活动。

6.网络安全教育（1）教育学生正确使用互联网，不沉迷网络游戏。

（2）不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。

（3）不点击不明链接，不下载不明软件。

（4）遇到网络诈骗，要及时报警。

三、安全教育实施1.开展主题班会，让学生了解各类安全知识。

2.邀请专业人士进行安全教育讲座，提高学生的安全意识。

3.组织学生参观消防、交通等安全教育基地，让学生亲身体验安全知识。

4.开展应急演练，提高学生的自救互救能力。

班级安全主题教育活动记录近年来，随着社会发展和科技进步，安全问题引起了大家的广泛关注。

为提高学生们的安全意识、防范能力和应急处理能力，我们班级特举行了一场以安全为主题的教育活动。

通过这次活动，同学们更加认识到了各类安全事项的重要性，并且掌握了相应的应对方法。

一、参观消防队开展器材展示为增强同学们对火灾及逃生的认知与自救能力，我们组织了一次参观消防队开展器材展示活动。

在此次活动中，同学们亲身接触到消防设备并听取专业讲解员详细介绍各种消防设备和使用方法。

同时还邀请了消防员演示如何正确地使用灭火器进行扑灭初期火情的实践操作。

通过仔细观察和体验感受，同学们掌握了正确使用灭火器、逃生时保持头部低姿势等基本自救技巧。

二、召开交通安全座谈会交通事故是近年来最常见的安全事故之一。

为加强同学们的交通安全意识，我们组织了一次座谈会。

会上，我们邀请到了交警队专家进行讲解，向同学们传递了交通法规、道路标线以及行人过马路的正确姿势等重要内容。

此外，也针对现阶段在校周边存在的不文明出行问题进行了深入讨论，并提出相关解决方案。

通过这次座谈会，同学们增强了自觉遵守交通规则和安全出行的意识。

三、开展网络安全知识竞赛如今的社会已进入信息时代，网络安全问题成为一个必须面对的挑战。

为提高同学们的网络安全意识和防范能力，我们开展了一场网络安全知识竞赛活动。

这次竞赛内容包括常见网络陷阱、个人隐私保护等多个方面的知识题目。

除了测试同学们对于网络安全知识掌握情况之外，还通过比赛激发同学们参与研究并分享有关网络攻击手段与防范方法经验。

四、举办食品安全宣传周活动食品安全是每个人都需要关注的话题，尤其对于学生而言更需要引起重视。

为此，我们组织了一次食品安全宣传周活动。

在这一周的时间里，我们展示了各种常见的食品安全问题，并通过多媒体素材和文字说明向同学们进行解释。

此外，还邀请了食品卫生专家进行讲座，并在校内食堂开展抽检工作。

通过这次活动，同学们明确了选择合格食材、避免购买假冒伪劣产品等保障自身身体健康的原则。

一年级安全教育教案（优秀10篇）篇一：小学一年级安全教育教案篇一教学目的：1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。

教学过程：一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。

一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。

”二、教授新课1、交通信号灯（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。

（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。

2、认识交通安全标志（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。

（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。

没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。

（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。

（出示图，边讲边让学生辨认）（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。

（出示图，边讲边让学生辨认）三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。

篇二：一年级安全教育课教案篇二班会班级：班会地点：教室班会时间：2023年_月_日活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。

活动过程：一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。

师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。