学校广播系统设备统计表
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填表要求及说明:1.请各校特别是资料员要认真阅读“填表要求及说明”,对照评估指标,逐项填写相关数据或指标说明;2.所有数据必须与年报、宣传册、自查报告、自查评分表、汇报材料、上墙资料、佐证材料等等一一吻合;3.将统计表填准审查打印盖章装入对应的档案资料里,档案盒正面标出具体的指标数据,比如标出“师生比: 1:17 ”;4.统计表中“指标达标情况”栏填“已达标”或填指标说明,比如有“生均占地面积不达标”、“无音乐教室”、“无寄宿生”等等;5.“表Ⅰ-2”分小学和初中两张表,请各校对照填写;6.“表Ⅱ-6”应根据小学和初中的标准(参照该表中“评估标准”)来登记统计;7.表的序号可根据资料收集整理的情况作调整,比如“表Ⅱ-5”可调整为“表Ⅱ-6”或“表Ⅱ-4”,则序号发生相应变化;8.“表Ⅰ-1”至“表Ⅳ-2”未涉及到的内容请学校参照此方法完善相关表册及辅助资料。
9.填表提醒:此统计表并不是减少以前的资料,而是规范资料中的相关统计表,为涉及的资料按照之前的要求收集整理。
兴义市教育局2015年6月30日表Ⅰ-1:学校设置与班额-学校设置学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“学校五年发展规划”、“学校生源服务范围示意图”、“学校规划图”等相关资料。
学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“班数班额年报表”、“学生花名册”等相关资料。
学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“班数班额年报表”、“学生花名册”等相关资料。
表Ⅰ-3:学校设置与班额-占地面积学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“《土地使用证》或复印件”等相关资料。
表Ⅱ-1:校舍建设-校舍建筑面积学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“校舍建筑台账”、“学校分布示意图(标明面积)”等相关资料。
表Ⅱ-2:校舍建设-学生宿舍建筑面积学校(公章):统计人:审核人:时间:201 年月日注:此表后附“宿舍外貌图”、“宿舍示意图”、“寄宿生住宿情况统计表”、“寄宿生花名册”、“宿舍管理”、“优美宿舍文化(图片)”等相关资料。
三次产业的范围及对应表
1.三次产业的范围。
《国民经济行业分类》(GB/T4754—2017)对三次产业划分如下:
第一产业是指农、林、牧、渔业(不含农、林、牧、渔服务业)。
第二产业是指采矿业(不含开采辅助活动),制造业(不含金属制品、机械和设备修理业),电力、热力、燃气及水生产和供应业,建筑业。
第三产业即服务业,是指除第一产业、第二产业以外的其他行业。
包括:批发和零售业,交通运输、仓储和邮政业,住宿和餐饮业,信息传输、软件和信息技术服务业,金融业,房地产业,租赁和商务服务业,科学研究和技术服务业,水利、环境和公共设施管理业,居民服务、修理和其他服务业,教育,卫生和社会工作,文化、体育和娱乐业,公共管理、社会保障和社会组织,国际组织,以及农、林、牧、渔业中的农、林、牧、渔服务业,采矿业中的开采辅助活动,制造业中的金属制品、机械和设备修理业。
2.报表与国民经济行业的基本对应关系。
注*:文化、体育和娱乐业中的公益性部分的损失在公共服务系统损失中统计,经营性部分的损失在服务业损失中统计。
学校教育技术装备管理应用工作(总8页)本页仅作为文档封面,使用时可以删除This page is only the cover as a document 2021year学校教育技术装备管理应用工作汇报材料为了切实加强学校教育技术装备管理和使用,进一步提高教育技术装备应用水平,充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用,全面提高教育教学质量,下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。
一、成立教育技术装备领导小组高标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。
我校坚持科学发展观,为提高教育教学质量,提升学校办学品味,围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作。
学校现在已有微机室、多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室和体育器材室。
学校建有校园网,实现班班通。
成立了信息管理小组,完善了学校网站,使学校网站充分发挥教育功能,扩大了信息量的输出,加大了学校宣传力度。
(一)学校教育技术装备工作领导小组组长:贺建立副组长:韩海舟成员:王全喜王旭(二)学校教育技术装备工作检查小组组长:许颖彬副组长:秦和杰成员:姚振华王旭(三)学校各专用室管理人员物理仪器室:张玉梅化学仪器室:徐绍英生物仪器室:许颖彬图书室:王红阅览室:王红微机室: 耿宏伟音乐室:郭永霞美术室:韩海胜体育室:孙永辉二、各部门工作(一)学校实验室工作1.实验教师配备情况我校现有兼职实验教师4人。
2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况我校教学仪器均按照上级要求配备,分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。
3.实验室、仪器室管理情况(1)各室均有完善的管理规章制度,建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册,还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。
校园数字网络广播系统建设方案一、数字网络广播系统建设的必要性校园广播是大学不可缺少的基础设施之一,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动及会议、升国旗、发布通知消息、播送课间音乐等,是校园文化的重要组成部分。
在学校发展过程中,原有的设备逐渐跟不上学校的发展需求,面临着设备及线路老化、布局不合理、信号窜频、音质差、功能单一、无法进行远程控制、兼容性拓展性不佳等问题,这些问题影响着学校的整体品质。
针对传统设备广播系统存在问题,数字网络广播系统应运而生。
该系统具有更强的功能、更好的音质、更高的可靠性,较完美地契合智慧建设,实现更加便利和高效的校园生活、教学体验。
该系统采用网络有线广播,采用全数字网络广播覆盖,覆盖区域包括学生宿舍、教学楼、办公楼、操场等公共区域。
二、数字网络广播系统的功能、优势、特征(一)基础功能1、区域广播、分学院广播和寻址广播就学校来说,宿舍、操场、办公区域等场所对广播的需求是不尽相同的。
系统可实现分区管理控制,并精确寻址广播。
2、音乐铃声和定时广播用悦耳的音乐铃声代替传统的枯燥铃声,是校园广播的新时尚。
系统可根据需要编制定时播放节目单,对播放内容、播出时间、播放区域等进行精心编程,实现无人值守,定时广播。
3、校园活动广播辅助在运动场、篮球场和广场等公共场所设立无线话筒接收天线,充分利用校园广播系统,为在这些地点举办的各类活动提供方便。
4、支持语音实时采播支持广播节目实时采播功能,能够将来自其他音源的节目实时采集压缩存储到服务器,并可按要求同时转播到指定的网络广播适配器终端。
采播源可以是其他商用或自用电台、录音卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等,用于广播通知等。
5、支持功放电源控制数字网络适配器可以根据语音信号的有无,自动切换内置功放的电源,避免功放24小时长时间工作。
(二)优势1、系统具备所有信号完全采用数字传输方式,计算机图形化操作,软件由系统配置、状态监控、实时任务、定时任务、节目库等几个模块组成,可实时地显示系统的工作情况,方便操作人员快捷使用。
邳州市小学实验室装备统计表(小学II 类标准)学校名称:_______________(盖章)(盖章)1、实验室数量、实验室数量 序号序号 名称名称 规模标准规模标准 现有现有尚缺尚缺2轨4轨 6轨 8轨 1 科学实验室科学实验室 1 2 3 4 2 科学园科学园1111注:一般小学以有1个科学实验室为标准;条件好的学校和4轨及以上的学校以有2个科学实验室为标准,也可根据教学实际适当增加;科学园可设计在校内或校外的教育基地内。
实验室为标准,也可根据教学实际适当增加;科学园可设计在校内或校外的教育基地内。
2、科学实验室配置、科学实验室配置 序号序号 名称名称 参考规格要求参考规格要求单位单位 配置标准 现有现有 尚缺尚缺 1 书写板书写板 3600×1200(mm ) 块 1 2 演示讲台演示讲台2800×700×900(mm ) 个 1 3 电源系统套 1 4 视频展台视频展台 台 1 5 计算机计算机套1 6 显示设备显示设备① 34吋彩电吋彩电② 大屏幕背投电视大屏幕背投电视③ 投影机、银幕、音响等 套 1 7 水嘴、水池水嘴、水池 设防锈水嘴,防堵、防臭水池防臭水池 套 8+1 8 网络接口网络接口 个 2 9 学生实验桌学生实验桌张 24 10 学生凳学生凳张48 11 急救箱急救箱个112 灭火器灭火器个1 注:显示设备三者可选其一,根据本地实际情况,可选择34吋彩电,条件好的学校可选用多媒体投影设备。
多媒体投影设备。
3、科学仪器准备室配置、科学仪器准备室配置序号序号 设备名称设备名称 参考规格要求参考规格要求 单位单位 配置标准标准 现有现有尚缺尚缺1 仪器柜仪器柜 结构、数量按实际需要确定数量按实际需要确定 个 按需按需 2 准备实验台准备实验台 兼维修工作台,配电源,规格根据需要确定格根据需要确定张 1 3 水嘴及水池水嘴及水池 防锈水嘴,防堵、防臭水池防臭水池 套 1 4 网络信息口网络信息口 个2 5 资料柜资料柜个 1 6 管理用计算机管理用计算机 含管理软件含管理软件台 1 7 常用维修工具常用维修工具 金工、电工、木工等维修常用工具用工具套 1 8 遮光窗帘遮光窗帘按需按需注:小学科学教学仪器参照《江苏省小学教学仪器设备配备目录》注:小学科学教学仪器参照《江苏省小学教学仪器设备配备目录》及增补目录配备,可根据及增补目录配备,可根据新教材要求适当调整。
让元高的明天更美好——关于对学校改扩建建议的调查研究小组成员:徐玥柏怡雯孙丹清缪玲佳李博指导老师:邵丽萍内容摘要:元济高级中学于1999年建校,距今已有十多年的历史了。
在这十多年中,我校的教学水平不断的提高,但是随着时代的发展,我校的教学设施已赶不上时代的发展,为了给学生提供一个更好的学习环境,学校的扩建工程势在必行。
拟扩建的元济高级中学新校区位于海盐县武原镇海兴路,团结港西岸,老小区东侧,总用地约50亩,约33335平方米。
新校区主要用于解决目前学校已有设施功能配套方面的缺陷。
于是我们研究性学习小组对此展开了调查研究,为此次学校改扩建工程出谋划策。
我们希望可以为学校的改扩建工程提一些建议,让学校的教学设施更加完善。
关键字:元高改扩建规划建议一、元济高级中学简介(一)元济高级中学概况浙江海盐元济高级中学创办于1999年,海协会会长汪道涵先生为学校亲笔题写校名。
2005年1月被浙江省教委认定为省一级重点中学。
现有高中班46个,学生2472人,教职工184人。
现任校长卢明,党总支书记徐烨君。
学校被命名为浙江省现代教育技术实验学校,浙江省依法治校示范学校,浙江省绿色学校,已获得浙江省文明单位、浙江省卫生先进单位、浙江省基层党校示范点、档案工作目标管理省一级达标、嘉兴市文明单位、嘉兴市人才工作先进集体、嘉兴市先进基层党组织、嘉兴市首届优秀教科研基地、嘉兴市治安安全单位、嘉兴市五四先进团委等荣誉称号。
(二)学校现存的不足随着时代的发展进步,我校的教学水平也在不断地提高,尤其在去年我校还出了一名状元,与此同时,学校的基础设施建设也应跟随时代的步伐,不断完善。
我校于1998年按36个班的规模设计建造,2010年学校实际规模已达到46个班。
正如《元济高级中学改扩建工程建筑规划及方案设计任务书》上所说的,目前的校舍主要存在以下问题:(1)专用教室明显不足。
三幢教学楼共计48个教室,如果是36个班则有12个教室可以作为专用教室,专用教室与普通教室的比为1:3,当时的国家规定标准。
一、学校规模及班级人数标彻底小学宜设 6 班、 12 班、 18 班、 24 班、 30 班、 36 班,每班不超过 45 人。
准我校现有 12 个班级,在校生 532 人,每班平均 44.3 人,达到省规定标 准。
[达标]达标或者整改后达标1、各班学生数统计表2、各班学生名册有 关 资 料自评 情 况自评 结 果自评结果 二、校舍用房的组成(一)中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务 用房三部份组成。
(二)教学及教学辅助用房彻底小学:设置普通教室;科学实验室、音乐教室、美术教室、计 算机教室、综合实践教室等专用教室和仪器室等专业用房;图书馆 (室)、心理健康辅导室、体育活动室和艺术舞蹈室等公共教学用房及 其专业用房。
(三)办公用房中小学校应设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、 会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房。
(四)生活服务用房中小学校应根据办学的实际需要,设置教工集体宿舍、教工与学生 食堂、开水房、汽车库、配电室、教工与学生厕所等用房;寄宿制学校 还应设置学生宿舍、浴室等用房。
我校有与办学规模相适应的教学及教学辅助用房,现有普通教室 12 个;公共教学用房有科学实验室 2 个、音 乐教室 1 个、美术教室 1 个、计算机教室 1 个、综合实践教室 1 个;还 有图书馆、心理健康辅导室、体育活动室和艺术舞蹈室等公共教学用房 及其专业用房。
我校与办学规模相适应的办公用房。
有行政办公室、教师办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览 室、卫生保健室等管理用房。
我校有与办学规模相适应的生活服务用房。
有教工集体宿舍、教工与学生食堂、配电室、厕所等用房[达标]填:达标或者整改后达标1、学校总平面图2、有关照片:①各幢建造物照片,②各功能教室照片等有 关 资 料标准自评 情况三、学校用地和校舍建造面积指标1.生均用地面积指标执行浙江省工程建设标准《九年制义务教育普 通学校建设标准》(DB33/1018-2005)Ⅲ类标准;学校 6班 9班 12班 18班 24班 27班 30班 36班彻底小 14.89 14.89 13.54 17.33 16.05 15.40学2. 校舍建造面积指标执行《浙江省九年制义务教育标准化学校 评定标准(试行)》(浙教计〔2003〕105 号)Ⅲ类标准;类别彻底小学建造面积生均面积6 班19137.099 班∕∕ 12班29685.5 18班40034.9436班学校占地 8346 ㎡,生均 15.6 ㎡,达到标准;建造面积 2542 ㎡,生均 4.78,按省要求可选择指标放宽至标准的 85%,则达标。