天津外国语学院《现代汉语》期末复习

现代汉语期末复习大概
1.语法是语言单位的结构规律
2.语法的两个含义：语法规律（客观存在的语法事实）和语法学（带有主观性）
3.语法的两部分：词法、句法
4.语法研究的三个方面：句法、语义、语用
5.语法体系的含义：语法系统（客观存在）和语法学体系
6.“汉语语法有分歧”指语法学体系有分歧
7.语法的性质：抽象性、稳固性、民族性
8.语法单位：语素、词、短语、句子（都是音义结合体）
9.语言的使用单位：句子
10.句法成分是句法结构的组成成分，是凭句法关系定名的
11.句法成分（8个）：主语、谓语、动语、宾语、定语、中心语、状语、补语
12.句法关系（5个）：主谓、动宾、定中、状中、中补
13.句子分析的方法：中心词分析法、层次分析法
14.词类：词的语法性质的分类
15.词的分类依据（词性）：语法功能（主要依据）、形态、意义（参考依据）
16.实词与虚词的划分标准：
1)能否单独成句：实词绝大多数可以单独成句；虚词一般不能
2)能否充当句法成分：实词能；虚词不能
3)是否定位：绝大多数实词位置不固定；虚词是定位的
4)意义上：实词一般都有明晰的词汇意义；虚词只有抽象语法意义
5)实词是个开放的类；虚词是个封闭的类
17.。

《现代汉语》期末复习知识点第一章绪论1、现代汉语方言由哪几大方言区组成？每一种方言区的代表话是什么？占汉族总人口的比例是多少？2、现代汉语的特点是什么？第二章语音1、名词解释：音高、音强、音长、音色、音素、音节、声母、韵母、声调、音位、元音、辅音。

2、元音和辅音的区别。

3、辅音和声母的异同。

4、元音和韵母的异同。

5、舌尖元音单韵母与舌面原因i有什么不同？6、上声的变调、去声的变调、“七”“八”的变调、哪些词读轻声、儿化的音变规律和语气词“啊”的音变规律。

第三章文字1、汉字的造字法2、附录一常见的别字附录二容易读错的字第四章词汇1、会用“替代法”分析诸如“蝴蝶”是一个语素还是两个语素。

2、会分析一个语素是自由语素、半自由语素还是不自由语素。

3、单纯词的涵义、分类。

4、合成词的涵义和分类。

第五章语法1、会用中心词分析法或层次分析法分析句子。

2、汉语划分词类的依据是什么？3、名词、动词、形容词、副词的语法特征，并能根据词的语法性质对其分类。

4、实词的运用可能出现的错误以及课本中的例句。

5、连词“和（跟、同、与、及、以及）”在语法上有什么异同。

6、结合例句分析连词“和”和介词“和”的区别。

7、结构助词和动态助词的语法特征。

8、结合例句分析语气词“的、了”跟助词“的、了”的区别。

9、虚词的运用可能出现的错误以及课本中的例句。

10、五种常见的语法失误以及课本中的病句。

11、复句的类型，多重复句的划分。

第六章1、辞格的具体运用。

第1-6章课本中讲授内容所涉及到的所有课后练习。

《现代汉语》期末考试练习题一、填空题1、汉语拼音方案是以___________为基础构成的。

2、从结构成分角度看，音节中yuan的韵母是___________韵母。

3、汉字的构造方式主要有________、________、_______、_______＿四种。

4、语素按音节划分，可分为________、________、________。

2022年天津外国语大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，它是从语音的______属性角度划分出来的。

2、现代汉语语音的特点表现在三个方面：没有复辅音、______、3、从合成词的构成方式看，“语言、思想、生产”属于______式合成词，“晴天、网购、开水”属于______式合成词。

4、词的形态分为构形形态和______。

5、“记忆是抹不去的，抹不去的是记忆。

”句中运用的修饰手段______。

6、现代汉民族普通话规范，即以北京语音为______，以北方话为______，以______作为语法规范。

7、“六书”之中真正的造字方法是象形、指事、会意和形声，假借、转注都不是造字的方法，而是______。

8、“火”字的第三个笔画为______，“丑”字的第二个笔画为______，“齅”字共有______个笔画。

9、“看得清楚”中的补语是______补语，变换为状态补语是______；“看见”中的补语是______补语，变换为可能补语是______。

10、从句类的角度分“咱们快走吧”是______句。

二、判断题11、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）12、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。

（）13、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。

( )14、独体字是构成汉字的最小单位。

（）15、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。

（）16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。

（）17、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。

( )18、“写这种稿子用不了多少心血，只是蚊子多，用了不少身血”运用了借代修辞格。

( )19、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。

（）20、汉语音节可以没有辅音。

（）三、选择题21、古汉语的上声全浊声母字在现代汉语里是（）。

现代汉语教程〔2〕综合练习一．填空题1．语言构造的单位是、、和。

2．词和词组合成短语，必须符合两个根本条件，一是上的搭配，二是上的搭配。

3．语法系统包括三方面的内容，一是，二是单位之间的，三是系统中单位的。

4．语法规律有性和性的特点。

5．语法上划分词类必须以词的作为标准，这个标准的详细含义是指词与词的。

6．词可以从不同角度分类，语法上划分词类的目的是要说明用词造句的______。

7．指出以下词的词性：大型______、宏大______、果然______、偶然______。

8．指出以下词的词性：主要、需要、重要、将要。

9．“这孩子是真聪明〞中“是〞的词性是。

10．状中短语的中心语主要由或充当。

11．述补短语的述语主要由或充当。

12．连述短语的各述语之间没有语音停顿和。

13．“忽地〞、“特地〞、“蓦地〞中的“地〞是构词语素，不是。

14．“记得〞、“懂得〞、“免得〞、“显得〞、“值得〞中的“得〞是构词语素，不是。

15．根据语气区分的句子类别叫。

16．句型就是句子的。

17．句子分析的方法是，从上位到下位，依次认定。

18．从语气和构造角度看，“据最近几天的消息报道，他像雷峰那样助人为乐已经有二十年了〞是、句。

19．从语气和构造角度看，“我昨天在新华书店买的那本书他去年就已经看过了〞是______、______句。

20．话题有两个特点：一是在出现，二是它表示的是的事物。

21．从语义关系看，宾语可以分为宾语、宾语和宾语。

22．修辞的根本求是，，。

23．“乐器〞的下义词语是______等，“电灯、煤油灯〞的上义词语是______。

24．“工人〞的下义词语是等，“苹果〞的上义词语是。

25．列举的修辞作用主要是使表达______，有时还有形象生动、渲染强调的效果。

26．统括的修辞作用主要是使表达具有______，把众多事物作为一个整体来对待。

27．各种句式都有不同的表达效果，如整句的修辞效果是，琅琅上口，便于记诵，具有整齐美；肯定句中的双重否认句，比肯定句口气重，主要作用是。

短语是由语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。

由前一个动词的宾语兼做后一个谓语的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，合二为一，形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语”。

直接包含兼语的短语叫做兼语短语。

“的”字短语是由助词“的”附着在实词或短语后面组成，指称人或事物，属于名词性短语，能做主语、宾语。

层次分析法来源于国外结构主义语法学派的“直接组成成分分析法”。

层次分析法的分析原则：一是层层二分，每层说明语法关系。

二是每次划分出的成分都存在句法关系。

三是所有切分出的成分必须是词或短语，即必须是有意义的语言形式。

四是划分出的成分加起来符合原意。

施事主语表示发出动作行为的主体，主谓的语义结构是“施事+动作”。

受事主语表示承受动作行为的客体，也就是动作行为所涉及的对象，主谓的语义结构是“受事+动作”。

受事宾语是指动作行为的直接支配、涉及的人或事物，包括动作的承受者、动作的对象。

施事宾语表示动作行为的发出者、主动者，可以是人或自然界的事物。

独立语：句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词或句法成分没有结构关系，即互不为句法成分但又在表达上有作用的成分，这种没有配对成分的特殊成分叫做独立语，是在句内区别于其他成分之外。

单句是由词或短语充当、有特定语调的、能独立表达一定意思的语言单位。

复句是由两个或两个以上在意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成。

各分句之间一般有停顿，用逗号、冒号或分号表示。

修辞有三种含义，是个多义词。

用作名词的“修辞”有两种含义：一是指客观存在的修辞现象，二是指修辞知识或修辞学。

用作动词的“修辞”是指依据题旨情境运用特定手段，以加强语言表达效果的活动。

词和短语的区别：汉语中的词法和句法具有一致性。

有一种适用于区别短语和词的界限的方法，叫做“扩展法”。

所谓扩展，就是把可疑的单位拆开，插入一个或几个词，造成一个较复杂的短语形式。

经扩展后，说来能成话的，那么这就是短语；反之则是词。

2022年天津外国语大学滨海外事学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横线处填上相应的声母。

（1）.双唇、送气、清、塞音是____。

（2）.舌尖后、清、擦音是______。

（3）.舌尖中、浊、边音是______。

（4）.舌尖后、浊、擦音是______。

（5）.舌面前、不送气、清、塞擦音是______。

2、普通话读上升调型的调类是______。

3、在双音节词中，从构词方式上来看，合成词占绝对优势。

合成词的构词方式主要有三种：______、______和______。

4、从词演变的结果看，新义一般是旧义的______、______或转移。

5、语言演变的特点是______和______6、从功能上说，语言是人们最重要的交际工具，也是认知世界的工具，就与文化的关系来说，语言是______。

7、書变书是的简化方式是______。

8、______是中国文字的奠基之作9、语序由“主谓宾”变为“主宾谓”，体现了语法演变中______的变化，词语阴性、阳性区分消失，体现语法演变中______的变化。

10、汉语复句可以分为联合复句和______复句两大类型。

二、判断题11、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。

（）12、汉语一个语素一定与一个音节相对应。

（）13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的，如“车”和“車”。

( )14、“臧”的笔画是14笔15、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。

（）16、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语，是陈述“萝卜”的。

（）17、世界上所有语言都具备语音、文字、词汇、语法四大要素（）18、粤语是我国境内一种独立的语言。

（）19、“一……十”这十个数字中，古入声字有五个，分别是“一六七八十”。

（）20、普通话中辅音只能充当声母。

（）三、选择题21、“动用”两字的韵母依次属于（）。

A．开口呼、齐齿呼B．开口呼、撮口呼C．合口呼、撮口呼D．合口呼、齐齿呼22、汉语拼音字母“i”表示的音位数目是（）。

天津外国语学院《现代汉语》期末复习2008《现代汉语》期末复习提纲第一部分：复习范围和考试内容比例分配认真复习课件，修辞和语法，截止到单句；修辞占50%，语法内容50%。

复习提示：所提供题型仅供复习参考，提示一部分相关重点考点，但并非全部考试试题范围。

请同学认真全面复习。

第二部分：样题一、选择（单选题）1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表:Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词2、下列各组词中全部是联绵词的是：Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素5、虚词的语法作用是____。

A、连接和附着B、连接、辅助和引介C、连接、附着和关联D、连接、引介、附着和语气6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。

A、没有重叠形式B、主要作状语C、后面不能加动态助词。

D、可以带名词性宾语。

7、下列各组词中都是时间名词的是____。

A、开始往往B、目前刚才C、顿时已经D、刚刚现在8、下列短语中是定中关系的是____。

A、光线异常充足B、逐渐富裕起来C、新开放的口岸D、请他上台讲话9、下列短语中是连谓关系的是____。

A、选老张为工会代表B、怕自己过度紧张C、苗条得像柳树一般D、打电话报警10、下列短语中不是兼语短语的是____。

A、勉强挣扎着下地劳动B、要求他马上赶到现场C、动员各方面力量捐助灾区群众D、担心他会做出错误决定11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。

A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。

B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。

C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。

D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。

现代汉语试题及参考答案（一）一、名词解释（每个4分，共20分） 1.音素 2.变调 3.部首 4.语素5.义项 二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应 的声母（每空2分，共20分）。

1.双唇送气清塞音是 O3.舌尖中浊边音是 一 5.舌面不送气清擦音是—o 7.舌面前高圆唇元音 o 9.舌面后高圆唇元音 三、简答题（每个5分，共30分）1 .现代汉民族的共同语的三项标准是什么？2 .简述现代汉语语法方面的特点。

3 .简述普通话的音节结构的特点。

4 .古代的“六书”是什么？5 .《简化字总表》采用了哪些简化方法？6 .什么叫语境？四、论述题（每小题15分，共30分）L 词汇的发展变化表现在哪些方面？其原因是什么？2.词义发展变化的途径有哪几种？ 参考答案：一、名词解释（每个4分，共20分）L 音素：是最小的语音单位。

2 .变调：在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时 调值不同，这种变化叫做变调。

3 .部首：部首是具有字形归类作用的部件，是字书中各部的首字。

4 .语素：是最小的音义结合体。

5 .义项：是词的理性意义的分项说明。

2.舌尖后清擦音是 o 4.舌尖后浊擦音是一o6.舌面央低不圆唇元音8.舌面后半高不圆唇元音10.舌尖前高不圆唇元音二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母（每空2分，共20分）。

1.P '2.3. 14.5.6.7.8.9. 10.三、简答题（每个5分，共30分）1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段；词、短语和句子的结构原则基本一致；词类和句法成分不是简单的对应关系；量词十分丰富，有语气词。

3.一个音节最多可以用四个音素符号来拼写；元音在音节中占优势；音节可以没有辅音；汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹, 可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

4. “六书”指的是象形、指事、会意形声、转注、假借。

现代汉语期末复习资料一、名词解释：语素-是语言中最小的音义结合体，是构词的备用单位。

词—是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

词由语素构成。

短语—是词和词按照一定的语义搭配关系和语法结构规则组合在一起的语言单位，是构成句子的备用单位。

句子—是由词或短语构成的，具有语调和独立表述功能，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

句群—是由前后连贯、共同表示一个中心意思的几个句子组成的语言单位。

语段—是由句子或句群组成的共同表示一个中心意思的语言单位，一般是一个自然段落。

（六级语法单位）实词—能够充当句法成分意义比较实在的词，类型有名动形区数量副代拟叹。

虚词—不能充当句法成分，意义比较虚，用来表示语法意义的词。

类型有介词连词助词语气词。

句法成分—是句法结构（包括短语结构和句子结构）的组成成分。

句子结构有自己的组成成分，叫做句子成分。

短语结构也有自己的组成成分，可以叫做短语成分。

语法—是语言单位的结构规律，有两个含义：1、指语法结构规律本身，2、指研究和表达语法结构规律的语法学或语法书。

句型—根据句子结构分出来的类型，包括单句和复句。

句类—根据句子的语气分出来的类型，包括陈述祈使感叹疑问。

修辞—是对语言的修饰哥调整，也就是对语言进行综合的艺术加工。

炼词—词语锤炼，是对词语的选择和提炼，一般从内容和形式两方面着手。

炼句—就是对句子的选择和提炼。

辞格—是修辞的固定格式。

类型有比喻比拟对偶夸张排比借代等二十多种类型。

比喻—用相似的事物打比方来描绘事物或说明道理的一种修辞格式。

比拟—根据想象把物当做人来写或把人当做物来写或把甲物当做乙物来写的一种修辞格式。

借代—不直接说某人或某物的名称，而借同它密切相关的名称来代替的一种修辞格式。

夸张—故意言过其实，对客观的人、事物做扩大或缩小的描述的一种修辞格式。

语体—是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的间接体现着，包括公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体。

2022年天津外国语大学滨海外事学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、有些兼动、名两类的词或形容词，儿化后就固定为______。

2、“yonɡ”这个音节中的声母是______，韵腹是______。

3、从构词位置来看，“阿婆、阿姨”中的“阿”，“杯子、包子”中的“子”，“糊里糊涂、傻里傻气”中的“里”都是______语素。

4、“明天”“明儿”词义接近，主要区别在于词的______；“成功”“得逞”词义接近，主要区别在于词的______。

5、使用人口约占汉族总人口73%的方言是______。

6、汉语方言的差异性表现在语音、______、______等各个方面。

其中______的差异最大。

7、甲骨文是通行于______时期刻写在龟甲兽骨上的文字。

8、汉字部件的组合方式主要左右结构、上下结构和______三种9、“叫她黑牡丹”中的“黑牡丹”在句中充当的句子成分是______。

10、“他不是不想学，而是没有时间学”是表示______关系的复句。

二、判断题11、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。

（）12、汉语一个语素一定与一个音节相对应。

（）13、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。

( )14、独体字是构成汉字的最小单位。

（）15、动词加动词可以构成述宾短语。

（）16、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语，是陈述“萝卜”的。

（）17、很多语言也有量词，但不一定像汉语一样有个体量词。

（）18、“巧云十五岁，长成了一朵花。

”这句话采用了借喻的修辞手法。

( )19、普通话极少有两个辅音相连的音节。

（）20、元音、辅音、声调都是音质音位。

（）三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是（）。

A．看不看、说得妙、不好B．石头、木头、船头C．冷下去、屋里、凑合D．妈妈、莲子、帘子22、“不”在（）读35。

A．句末B．去声前C．去声后D．非去声前23、下列句子中，不属于兼语句的是（）。

现代汉语复习提纲第一章绪论第一节现代汉语概论一、什么是现代汉语（汉语和现代汉语概念是重点）1、汉语的概念：汉民族的语言。

2、现代汉语的概念：现代汉语是现代汉民族所使用的语言。

既有方言、也有民族共同语。

3、现代汉语的形式：口语和书面语二、现代汉民族共同语（重点记概念）4、现代汉民族共同语概念：以北京语音为标准、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

三、现代汉语方言5、现代汉语方言分布：（记七大方言的名字）●北方方言：以北京话为代表，分布地域最广，使用人口最多。

北方方言可分为四个次方言：a.．华北、东北方言。

b．西北方言c．西南方言d．江淮方言●吴方言：第二大方言，典型的吴方言以苏州话为代表（也以上海话为代表）。

分布在江浙一代。

杭州城区吴语有“官话”色彩。

●湘方言：以长沙话为代表，湘方言还存在新湘语和旧湘语的差别。

新湘语（通行在长沙）受北方方言影响较大。

老湘语有三套色音。

●赣方言：分布在江西省，以南昌话为代表。

●客家方言：以广东梅县话为代表●闽方言：分布跨越六省，包括福建和海南以及浙江温州。

其中闽东方言以福州话为代表；闽南方言以厦门话为代表。

●粤方言：以广州话为代表，当地人叫“白话”。

也有分布在香港、澳门特别行政区。

备注：现代汉语七大方言语音主要特点表书P9四、现代汉语的特点：现代汉语具有区别于印欧语系语言的许多特点。

6、现代汉语的特点如下：书P10（一）语音方面：总特点：音节界限分明，音乐较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。

（1）没有复辅音备注：单音节为基本的语言（2）元音占优势（3）有声调（二）词汇方面：（1）汉语语素以单音节为基本形式（2）广泛运用词根复合法构成新词因此，汉语中运用复合法组合词根语素构成合成词的情况最多。

（3）双音节占优势（三）语法方面：（还没深入学，理解记忆）书P11（1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段（2）词、短语和句子的结构原则基本一致（3）词类和句法成分不是简单的对应关系（4）量词十分丰富，有语气词第二章语音第一节语音概说一、语音的性质1、语音的性质（三个属性：物理属性、生理属性、社会属性）语音的概念：语音是语言的物质外壳。

现汉复习资料第五章语法第一节语法概说一、语法和语法体系语法：语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。

语法（术语）的两个含义：1.语法结构规律本身，即平常说的语法事实；2.另一个是指语法学。

（语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。

）语法体系的两个含义：1.语法系统。

2.语法学体系。

（即语法学说的系统性）二、语法的性质（一）、抽象性（二）、稳定性（三）、民族性三、语法单位和句法成分（一）、语法单位语法单位可以分为四级：语素、词、短语、句子。

①语素是语言中最小的音义结合体。

语素可以组成合成词，有的可单独成词。

②词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

③短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。

④句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

（二）、句法成分句法结构：句法结构是指由词逐层组装成的短语里或句子里的此类系列。

主语：是被陈述的对象。

谓语：陈述主语的。

动语：动语在前表示动作行为，是支配、涉及后面的宾语的成分。

宾语：表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象。

定语：是名词性短语里中心语前面的修饰语状语：是谓词（动、形）性短语里中心语前面的修饰语.补语：是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分第二节：词类（实词）一、词类的划分什么是词类：词类是词的语法性质的分类。

（划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。

）词类划分的依据：语法功能、形态和意义。

主要依据：语法功能。

词的语法功能：1)词在语句里充当句法成分的能力，即词的职务。

2)词与词或短语的组合能力词的形态：构形形态、构词形态。

词的意义：这里是指语法上同类词的概括意义或意义区别。

二、实词实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、区别词、拟声词、叹词。

（一）、名词名词表示人或事物和时地的名称，大致可分为人和事物名词、时间名词、处所名词和地点名词。

现代汉语期末必考重点一、语音与拼音在现代汉语的学习中，语音与拼音是非常重要的基础知识。

准确的语音发音和正确的拼音能够帮助学生提高听力和口语能力，同时也有助于学生更好地阅读和书写汉字。

1. 声母和韵母的发音规则学生需要掌握汉语中各个声母和韵母的正确发音以及它们在拼音中的对应关系。

例如，b和p的区别在于唇音的紧闭程度，z和c的区别在于舌尖位置的不同。

2. 音调汉语是一个声调语言，音调的正确运用对于准确理解、表达和交流非常重要。

学生需要掌握汉语中的四个基本声调，即平声、上声、去声和入声，以及声调的变化规律和影响因素。

3. 声调符号声调符号是标记汉字声调的重要工具。

学生需要了解并正确使用声调符号，以避免发生歧义。

同时，学生还要注意到有些汉字的音调是不变的，例如“一”字的四声。

4. 声调 sandhi声调 sandhi 是指汉语中的声调变化现象。

学生需要了解并熟练掌握声调 sandhi 的规律。

例如，当两个一声或四声的字连在一起时，第一个字的声调会发生变化。

二、词汇与常用表达正确的词汇使用和熟练掌握常用表达在现代汉语学习中起着至关重要的作用。

良好的词汇量和灵活的应用能力可以帮助学生更准确地表达自己的意思，同时也能提升阅读和听力水平。

1. 常用词汇学生需要积累并熟练掌握常用的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等等。

在积累词汇的过程中，可以通过阅读、听力和写作等多种途径进行。

2. 惯用表达惯用表达是指在特定语境中经常出现的固定搭配词汇。

学生需要学会运用一些常用的惯用表达，例如“一帆风顺”、“井井有条”等等，以使自己的表达更加地流畅和地道。

3. 同义词与近义词汉语中存在着很多同义词和近义词。

学生应该学会辨析这些词汇的细微差异，并在实际应用中选择合适的词汇。

例如，“美丽”和“漂亮”虽然都表示美的程度，但用法上略有不同。

4. 成语与俗语汉语中的成语和俗语不仅能增加文章的艺术性，也是表达个人观点和思想的有力工具。

学生需要积累一些常用的成语和俗语，并掌握其正确的用法和意义。

2021年天津外国语大学新闻学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、____的差别主要取决于物体振动所形成的音纹波折的曲折形式不同。

2、会发翘舌音但发不好平舌音的人建议他们发音时把舌尖对准______，反之，会发平舌音但发不好翘舌音的人建议他们把舌尖对准______。

3、意义实在，在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作______。

4、汉语最常见的构词方式是______。

5、现代汉语的五种基本笔画是横、竖、撇、______、______。

6、在汉字标准化工作中，“四定”指的是______、______ ______、______。

7、句子结构常见的错误主要有______、______、______和句式杂糅四种。

8、_____的变化对语法结构和语法意义都有影响，比如“人来了”和“来人了”结构和意义都不同。

9、汉语最明显的特征是缺乏形态变化，语言单位的组合注重______。

10、联想电脑的广告语“人类失去联想，世界将会怎样？”釆用了______ 的修辞手法。

二、判断题11、舌面声母不能跟合口呼韵母拼合。

（）12、“天”和“田”不同音，主要是音质不同。

（）13、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。

( )14、《说文解字》最早采用部首给汉字归部，将汉字归为214部。

（）15、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。

（）16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。

（）17、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）18、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）19、“巧云十五岁，长成了一朵花。

”这句话采用了借喻的修辞手法。

( )20、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。

（）三、选择题21、普通话能作韵尾的元音是（）。

A．i、u、üB．i、uC．i、u、n、ɡD．i、u、n、nɡ22、下列汉字音节中，主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是（）。

A．月B．对C．论D．界23、属于特指问的句子是（）。

现代汉语期末知识点大一下一、语法知识点1. 词语搭配词语搭配是指一些词语在语言使用中常常搭配在一起。

例如：“一本书”、“开会”等。

掌握词语搭配对于准确地表达意思至关重要。

2. 句子结构句子结构是指句子中各个成分之间的关系和排列顺序。

常见的句子结构有主谓结构、主谓宾结构、主谓补结构等。

不同的句子结构会影响到句子的表达和理解。

3. 语法成分语法成分是构成句子的必要要素，包括主语、谓语、宾语、补语、状语等。

了解各个语法成分的作用和特点，能够正确理解和运用语法规则。

4. 语序语序是指词语在句子中的排列顺序。

汉语的语序是比较灵活的，但是一些固定的语序结构是必须遵守的，如主谓宾结构语序、主谓补结构语序等。

二、词汇知识点1. 同义词与反义词同义词是指意义相同或相近的词语，如“美丽”和“漂亮”。

反义词则是指意义相反的词语，如“高”和“低”。

2. 词义辨析词义辨析是指在不同语境中理解和使用词语。

例如，“明白”和“懂得”都表示理解，但在使用时有所不同。

3. 词语构成与转化词语构成与转化是指通过词缀、合成以及词义转换等方式构成和转化词语。

例如，“玩具”由“玩”和“具”组成。

三、修辞与表达1. 比喻与拟人比喻是通过类比的方式将一个事物与另一个事物进行联系，增强表达的形象力和感染力。

拟人则是赋予无生命的事物以人的特征和形象，使表达更加生动。

2. 排比与对偶排比是通过并列的方式将相同结构的词语或短语并置在一起，使句子更加醒目和有力。

对偶则是通过修辞手法使句子中的词语或短语呈现对称关系，加强表达的节奏感。

3. 修辞手法修辞手法是指通过一些特殊的表达方式使语言更加生动、形象和有感染力。

例如借代、排比、夸张、反问等。

四、篇章结构与写作技巧1. 开头与结尾开头是文章的开端，要能吸引读者的注意力。

结尾是文章的结束，要做到简洁明了，让读者有所收获。

2. 段落与段落过渡段落是文章的组成单位，每个段落应该有明确的中心思想，并通过恰当的过渡词语连接前后段落，使文章的结构更加紧凑和连贯。

现代汉语期末复习知识点汇总1．汉语作为一种语言，具有一切语言共同的属性。

从结构上说，它是一种音义结合的符号系统。

从功能上说，它是人们最重要的交际工具和思维工具。

2．文学语言是经过加工、规范的书面语。

书面语的产生为文学语言的形成提供了先决条件。

3．现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。

4．以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范。

5．方言区：北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言（平方言，晋方言），闽方言，粤方言6．现代汉语的特点：语音方面：没有复辅音；元音占优势；有声调词汇方面：汉语语素以单音节为基本形式广泛运用词根复合法构成新词双音节占优势语法方面：语序和虚词是表达语法意义的主要手段词、短语和句子的结构原则基本一致此类和句法成分不是简单的对应关系量词十分丰富，有语气词7．语音的物理属性：音高，音强，音长，音色8．音素可以分为辅音和元音两大类。

气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音是辅音；气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。

9．音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

10．普通话21个辅音声母11．双唇音（b,p,m），舌尖后音（zh,ch,sh,r），舌面音(j,q,x)，边音(l) 以及其发声方法12．普通话有39个韵母。

按韵母开头的元音发音口形，又可分开口呼，齐齿呼，合口呼，撮口呼四类，简称为“四呼”。

13．舌面元音舌位唇形图14．普通话的声调：阴平（第一声），阳平（第二声），上声（第三声），去声（第四声）15．普通话音节结构表一个音节最多可以用4个音素符号来拼写。

16．音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

从辅音中归纳出来的音位叫辅音音位；从元音中归纳出来的因为叫元音音位；从声调中归纳出来的音位叫声调音位，简称调位。

17．一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的音位变体。

18．停顿19．文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。

现代汉语（上册）期末复习重点总结现代汉语（上册）期末复习重点总结《现代汉语（上册）》复习提纲第一章《绪论》重点知识：1.汉语：汉民族的语言。

2.现代汉语：现代汉民族所使用的语言。

3.现代汉民族共同语言：以北京语音为标准音，北方方言为基础方言，典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

共同语：全体成员通用的语言。

北方方言作为官府的通用语言，被传播到了全国各地，发展成为“官话”；白话文学作品更多接受了北京话的影响。

语言三大属性：社会性、全民性、系统性。

4.文学语言：又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合语法规范的语言。

5.口语：人们在口头上应用的语言，具有口语的风格。

6.书面语：用文字写下来的语言，是以口语为基础形成的，但具有与口语不同的风格。

8.方言：民族语言的地方分支，是局部地区人们使用的语言。

9.基础方言：作为民族共同语基础的方言。

10.七大方言区：北方方言（北京话）吴方言（苏州话）湘方言（长沙话）赣方言（南昌话）客家方言（广东梅县话）闽方言（厦门话）粤方言（广州话）调类最多的方言是粤方言，和普通话差距最大的是闽粤方言，其次是吴方言，最小的是湘赣客家方言。

11.了解一下方言与共同语言的关系。

12.现代汉语的特点：（问答题可能会考）（一）语音方面：1）没有复辅音2）元音占优势3）音节整齐整洁4）有声调（二）词汇方面1）单音节语素多，双音节词占优势：目——眼睛，外交部长——外长2）构词广泛运用词根复合法：词根语素合成词多，如江河、山峰；词缀+词根语素合成词少，如石头、袜子。

3）同音语素多：yì有“亿、易、亦、意”等232个古今语素和字。

（三）语法方面：1）汉语表示语法意义的手段不大用时态，主要用语序和虚词；2）词，短语和句子的结构原则基本一致；3）词类和句法成分关系复杂；4）量词和语气词十分丰富。

第二章《语音》重点知识：1.语音的性质（即属性）：语音是人类说话的声音，是语义的表达形式（是语言的物质外壳），是人类通过发音器官来传递信息的声音。