江苏专用2018版高考历史大一轮复习专题一古代中国的政治制度第2讲走向“大一统”的秦汉政治练习人民版

第2课走向“大一统”的秦汉政治[学习目标]一、“六王毕，四海一”1．统一六国(1)概况：公元前230年至公元前221年，秦国相继攻灭东方六国。

(2)意义：建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。

2．开拓疆土(1)概况(2)意义：扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。

深化理解中央集权制度建立的背景二、海内为郡县1．起源：春秋战国时期，列国陆续出现郡、县等新的地方行政区划形式。

2．推广：秦统一后，秦始皇把郡县制推广到全国。

3．内容(1)“郡”是直属于中央的地方行政区划。

(2)“县”隶属于郡，下设“乡”“里”两级地方基层行政机构。

(3)少数民族聚居地同县级地方行政机构称为“道”，此外还有负责地方治安并兼管公文传递的“亭”。

4．特点(1)是中央垂直管理地方的形式。

(2)郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。

5．意义郡县制是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

比较归纳比较分封制与郡县制的异同三、百官公卿1．皇帝制度(1)秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”。

(2)皇位世袭，并确立皇帝至高无上的地位。

2．中央实行的“三公九卿”制度(1)“三公”：丞相协助皇帝处理政事；太尉主管军事；御史大夫是丞相的助手，负责监察系统。

(2)“九卿”：中央各重要部门的主管官员。

3．“朝议”制度：丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务，大臣议政可以集思广益，减少君主决策失误。

概念辨析君主专制与中央集权君主专制和中央集权制度是两个不同的概念。

君主专制是决策方式，强调君主个人权力至高无上；中央集权是一种政治体制，强调中央对地方的统治。

二者相结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。

四、汉承秦制1．“汉承秦制”：西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度。

汉武帝时设置十三部刺史和司隶校尉，加强了朝廷对地方的控制。

2．西汉王朝继续推行郡县制。

汉初曾分封诸侯王而形成“郡”“国”并存的局面，后逐步消除与中央抗衡的地方割据势力，使“大一统”政体更为巩固。

第2讲走向“大一统”的秦汉政治江苏考试说明秦中央集权制度的形成：(1)秦朝的统一；(2)皇帝制度；(3)中央官僚机构与郡县制；(4)中央集权制度的形成及影响。

知识点一“六王毕，四海一”1.统一六国(1)时间：从公元前230年至公元前221年。

(2)结果：结束了春秋战国以来持续数百年的战乱，建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。

2.拓展疆域(1)北方：北击匈奴，收回河套地区，修筑长城和“直道”。

(2)岭南：平定岭南，置郡实施军事镇守和行政管理。

(3)“西南夷”地区：开辟“五尺道”，并在部分地区任命官吏。

3.影响：扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。

知识点二海内为郡县1.实施(1)春秋战国时期，列国陆续出现郡、县等地方新行政区划。

(2)秦始皇采纳李斯的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度。

2.内容(1)“郡”直属于中央，设郡守、郡尉、监御史等职官分掌职责。

(2)“县”隶属于郡，下设“乡”“里”两级地方基层行政机构。

3.特点：中央垂直管理地方，郡县长官由皇帝任免，不得世袭。

4.影响：是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

知识点三百官公卿1.皇帝制度：统一六国后，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”，并确立皇帝至高无上的地位。

2.三公九卿3.汉承秦制(1)西汉大体上沿袭了秦王朝的官僚制度。

(2)汉武帝设置刺史和司隶校尉，加强了对地方的控制。

考向一秦朝中央官制的基本特征[史料研读]史料一朕为始皇帝。

后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。

——《史记·秦始皇本纪》(皇帝)总揽威权，柄不借下。

——《太平御览》史料二九卿有奉常，掌宗庙礼仪；郎中令，掌宫殿警卫；卫尉，掌宫门警卫；太仆，掌御用车马；廷尉，掌刑法……少府，掌山海池泽之税及皇帝的生活供应。

……大事总汇于丞相，或最后请皇帝裁决。

史料三三公为丞相、太尉、御史大夫。

丞相是“百官之长”，“掌丞天子，助理万机”。

2018版高考历史一轮总复习第一单元古代中国的政治制度第2讲从汉到元政治制度的演变及明清君主专制的加强限时训练选题细目表) 1．(2016·潍坊模拟)西汉初，列侯封地称国，大者数万户、小者五百户。

侯国置国相如县令，受命于所在郡守。

列侯居京师则主爵中尉领之，就国则郡太守时时巡察之。

这反映了( )A．汉初与周分封制一脉相承B．封国制利于强化中央集权C．西汉的监察制度日益强化D．郡国并行且以郡县制为主解析：依据材料信息可知侯国置国相如县令，受命于所在郡守，故D项正确；汉初实行郡国并行制，与周分封制不同，故A项错误；封国制下的诸侯权力过大，不利于中央对地方的管理，故B项错误；材料与监察制度无关，故C项错误。

答案：D2．(2017·湖南长郡中学模拟)司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。

而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。

”这段话反映了司马迁( )A．否定了西汉的“推恩令”B．赞扬了汉初的郡国并行制C．否定了汉初的郡国并行制D．对西汉的“推恩令”持肯定态度解析：材料中“诸侯稍微”说明在那个时期诸侯势力被削弱，可以判断当时推行“推恩令”，同时从“上足以奉供下职，下足以供养祭祀”“强本干，弱枝叶”等语句中可以看出司马迁对其是持肯定态度的，故D项正确。

答案：D3．(2016·石家庄二模)汉唐宰相大多出自世家大族，朝堂之上可以坐着与皇帝议论国家大事，谓之“坐而论道”。

宋朝时，大臣多出自科举，已无“坐而论道”的资格，在皇帝面前必须直立奏对。

这表明( )A．贵族执政退出历史舞台B．官僚政治体制基本确立C．君主专制统治登峰造极D．选官制度发生重大变化解析：根据题目中汉唐宰相“坐”到宋朝大臣“站”，体现了君主专制的不断加强，从汉唐宰相多出自“世家大族”到宋朝大臣多出自“科举”，体现了官僚政治体制的不断完善，B项正确。

第1讲西周时期的政治制度考向一西周的分封制和宗法制1．(2017·江苏盐城模拟)央视2016百集大型纪录片《记住乡愁》，选取100多个以家族血缘为纽带系社群、立规范、建秩序的传统村落进行了拍摄记录。

千百年来，忠孝勤俭廉、仁义礼智信等中华民族传统美德在这些村落传承绵延。

与这些村落千百年“传承绵延”密切相关的制度是( )A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制解析“选取100多个以家族血缘为纽带系社群、立规范、建秩序的传统村落进行了拍摄记录”表明是以血缘关系为纽带进行传承绵延，是宗法制度，故A项正确。

答案 A2．(2017·江苏淮安模拟)谢维扬在《周代家庭形态》中说：“(宗法制度)就是国家承认血缘团体的领袖对其成员有代替法律来实施的管理和处置权，承认这种血缘团体是国家行政及司法的基本单位。

”他认为，宗法制的根本目的是( )A．强化国家管理 B．提高族长权力C．均衡权力分配 D．维护贵族特权解析国家承认血缘团体的领袖的管理和处置权，承认血缘团体是国家的基本单位，通过血缘团体来加强对国家的管理，故A正确。

答案 A3．(2017·江苏苏州调研)《吕氏春秋·慎势》说：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。

疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。

”材料体现了宗法制的作用是( ) A．维护社会的安定 B．加强了周王的权力C．区分血缘的亲疏 D．保证贵族特权地位解析根据材料“疑生争，争生乱”可知，题干强调了宗法分封制在维系周王室和社会稳定方面的积极影响，故A项正确。

答案 A4．(2016·江苏金陵中学质检)“兴灭国，继绝世，举逸民，天下之民归心焉”出自《论语·尧曰》。

西周分封的诸侯国中体现这一思想的是( )A．鲁 B．齐 C．燕 D．宋解析材料意思是“恢复被灭亡了的国家，接续已经断绝了家族，提拔被遗落的人才，天下百姓就会真心归服了”说明封国在中原地区，周天子封商朝旧贵族微子，建立宋国，正符合这一条件，故D项正确。

第一板块中国古代史专题贯通(一)中国古代的政治制度[理清发展线索][掌握发展历程]中国古代加强君主专制的主要方式(1)削弱相权在中国古代皇权与相权的斗争中，总的趋势是皇权不断加强，相权不断削弱，直至被消灭。

削弱相权的主要方式有以下两种：①分割相权。

把相权一分为二(一分为三或更多)，使之相互牵制，从而保证皇权的独尊。

②转移相权及其机构。

权力转移的总趋势是由离皇帝身边远的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝身边的人(内朝或宫内的侍臣、宦官)转移，即由远及近(或由外到内)；同时，行使相权的机构总是不断地由内朝(宫内)向外朝(外廷)转移，即由内向外。

(2)加强思想控制：如秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明清八股取士、大兴文字狱等。

(3)变革中央和地方政府机构，分化事权，使其相互节制：如秦朝实行三公九卿制，推行郡县制；唐代实行三省六部制。

(4)注重官吏选拔和任免：自秦废分封制后，官吏任免权由皇帝一人决定；隋唐之后的科举考试，是培养和选拔忠君之臣的重要途径。

(5)加强监察机制：如秦朝设御史大夫。

[迁移应用]1．秦始皇统一中国后，采用分工的原则，使中央政府能维持有效的运作，以管理庞大的帝国。

其中履行监察职责的是()A．丞相B．太尉C．御史大夫D．刺史解析：选C丞相负责行政，太尉负责军事，御史大夫负责监察，刺史在汉武帝时期才出现，故C项符合题意。

2.《新唐书》载：“给事中四人，正五品上……凡百司奏抄，侍中既审，则驳正违失。

诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之涂归。

”赋予给事中“涂归”权力的主要目的是() A．制衡行政运作程序B．保障君主独断之权C．提高政府办事效率D．剥夺丞相行政权力解析：选A据材料“凡百司奏抄，侍中既审，则驳正违失。

诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之涂归”可知赋予给事中“涂归”权力的主要目的是制衡行政运作程序，故A项正确；材料主要说明给事中“涂归”权力是来制衡行政运作程序，避免行政运作过程中的过失，保障君主独断之权不合题意，故B项错误；提高政府办事效率结论正确，但不合题意，故C项错误；根据材料信息赋予给事中“涂归”权力的主要目的是制约丞相行政权力，而不是剥夺丞相行政权力，故D项错误。

单元主线主线一中国古代君主专制中央集权制度的形成、发展及演变过程1．初步形成：战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。

2．正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了君主专制中央集权制度。

确立皇帝制度(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构)。

3．巩固：西汉实行刺史制度；颁布推恩令，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”。

4．完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。

5．加强：在中央，北宋设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。

在地方，派文官做知州与通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政。

通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。

6．新发展：元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。

在地方，实行行省制度。

7．空前强化：明初，废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；地方实行三司分权。

清朝增设军机处，君主专制中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。

8．结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。

[总结提升]中国古代加强君主专制的主要措施(1)调整中央机构。

秦朝的三公九卿制；隋唐的三省六部制；明朝废丞相，由六部分理全国政务，设立内阁；清朝时设立南书房，后增设军机处。

中央机构的设立及其职权完全服从于专制君权的需要。

(2)加强对地方的控制。

秦汉时期的郡县制；西汉王国问题的解决；北宋削弱地方势力；元朝实行行省制度；明朝废行省设立三司。

(3)注重对官吏的监察。

秦朝设置御史大夫兼理国家监察事务；汉代设置刺史，代表中央监察诸侯和地方高官；北宋设置通判监督知州；明朝设置按察使司分管地方监察。

(4)注重官吏的选拔。

秦汉时期官吏由皇帝任免；魏晋南北朝时期由士族垄断；隋唐时期实行科举制；明清时期实行八股取士。

专题1 古代中国的政治制度考试说明第1讲中国早期政治制度、中国古代中央集权制度的形成考点一先秦时期政权的更迭(先秦是指秦朝建立之前的历史时代)1．夏朝(约前21世纪～约前16世纪)2．商朝(约前17世纪～前11世纪)3．西周(前1046年～前771年)4．东周(前770年～前256年)5．战国时期(前475年～前221年)考点二理解分封制的基本内容和影响1．概念：古代帝王分封诸侯的制度，即狭义的“封建”。

由中央王朝分封建邦。

2．目的：为了进行有效统治。

3．基本内容：周王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室，诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

4．特点：层层分封，等级森严。

5．作用(1)积极：加强了周天子对地方的统治，扩大统治区域，有利于稳定当时的政治秩序。

(2)消极：受封诸侯享有相当大的独立性，到西周后期，分封制遭到破坏，诸侯国逐渐成为分裂割据势力。

考点三理解宗法制的基本内容和影响1．目的：为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

2．含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

3．最大特点：嫡长子继承制。

4．基本内容(1)周王的嫡长子为大宗，继承王位，其余诸子为小宗，分封为诸侯。

(2)诸侯嫡长子继承爵位，余子成为卿大夫。

(3)卿大夫和士的关系依此类推。

(4)由于血缘关系的亲疏，形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级。

特别提醒大宗和小宗是相对而言，小宗必须服从大宗，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系、上下级关系。

5．对当时的影响(1)保证贵族在政治上的垄断和特权地位。

(2)有利于维护贵族统治集团内部的稳定和团结。

拓展延伸宗法制对当今社会的深远影响宗法制对中国社会结构产生了重大影响。

直至今日，其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。

积极方面有尊老爱幼、尊宗敬祖、注重家庭建设等；消极方面有任人唯亲、重男轻女等意识和家长制作风等，与现代平等民主意识相违背。