八年级物理下学期期中试题

2021-2022学年八年级物理下学期期中考试试题（人教版，含解析）一、单选题1．如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩．松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。

下列说法正确的是（ ）A．手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力B．木块在刚离开弹簧时，继续向上运动，是因为木块受到惯性作用C．木块在刚离开弹簧时，所受合力方向竖直向下D．木块到达最高点时，处于静止状态2．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，忽略空气阻力，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）A．橡皮受平衡力作用B．橡皮运动状态没有发生改变C．橡皮受到的合力不为零D．橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性3．下列力的示意图中，错误的是A．匀速行驶的汽车B．被踢出去的足球C．静止在地面上的球D．静止的木块4．下列对生活中观察到的现象解释正确的是（ ）A．海拔高度越高的地方气压也越高B．用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里的C．拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度增加而增大D．用手抓住瓶子，使之悬空静止；当手的握力增大时，手和瓶子之间的摩擦力也变大5．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同，质量相等的不同液体，下列说法正确的是（ ）A．甲容器对桌面的压力比乙容器对桌面的压力大B．两容器内液体的密度相等C．两容器内液体对容器底的压强相等D．两容器对桌面的压强相等6．如图所示为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是A．将玻璃管稍微倾斜，管内外汞液面高度差将不变B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外汞液面高度差将变大C．向槽中继续注入少量汞，管内外汞液面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外汞液面高度差将变小7．关于深海潜水技术，我国走在了世界的前列，某型号无动力自主潜水器在水面下匀速下潜过程中，下列说法正确的是（ ）A．浮力小于重力B．受到的浮力变大，压强不变C ．受到的压强变大，浮力变大D ．上、下表面受到的压力差不变8．质量相等的实心铝球和铁球分别挂在两只弹簧测力计下，然后将两个金属球全部浸没在水中处于静止状态，ρρ<铝铁，比较两只弹簧测力计的示数（ ）A ．挂铝球的示数大B ．挂铁球的示数大C ．一样大D ．无法判断9．如图所示是中国第一艘国产航空航母“山东舰”。

人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1. 1N的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力2. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大3. 假如没有重力，下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎4. 高速列车经过时，如果人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全，从物理学的角度看，这是因为A. 车与人之间的空气流速减小，压强增大B. 车与人之间的空气流速减小，压强减小C. 车与人之间的空气流速加大，压强增大D. 车与人之间的空气流速加大，压强减小5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的桌面阻力是20N，则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动，停止蹬车后，速度逐渐减小，这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体，对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直8. 公交车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.9. 下列事例中利用惯性的一组是（）①汽车行驶时，司机系着安全带②火车进站前，撤去动力，仍能进站③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③10. 夏天人们游泳时，从岸边走向深处的过程中，他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小11. 在如下图所示的事例中，没有利用连通器原理的是A. B. C. D.12. 值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力13. 如图所示的事例中，属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（ ）A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F 甲和F 乙、压强p 甲和P 乙的关系是A. F 甲＝F 乙，P 甲＝P 乙B. F 甲＞F 乙，P 甲＞P 乙C. F 甲＝F 乙，P 甲＜P 乙D. F 甲＜F 乙，p 甲＜p 乙二、填空（每空1分，共20分）16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌，它表示的物理含义是________；一辆总重为350000N 的卡车________（选填“能”或“不能”）通过这座大桥．17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F 1压强为P 1下方手指受到铅笔的压力为F 2压强为P 2则F 1___________F 2，P 1_________P 2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识是___________________．19. 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______（选填“第一次”或“第二次”），说明液体压强大小与液体的______有关．20. __________________实验证明了大气压的存在，_______________实验是第一个测出大气压强值的实验，一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱．21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa ，则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________． 22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中，如果金属块的一半体积浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8牛，此时金属块受到水的浮力大小为____牛，如果将金属块全部浸没水中（金属块不接触容器底部），此时弹簧测力计的示数为____牛.23. 如果扔一石块到水里，它在水里面不断往下沉，是因为浮力________重力，在下沉过程中，它受到的浮力________，水对石块的压强__________．（填“增大”、“ 减小”或“不变”）．24. 重为10N 的木块漂浮在水面上，处于静止状态，木块受到浮力的大小为______N ，方向为____. 25. 有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是______（选填“压强”或“压力”）；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点______”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）三、作图、实验与探究题（满分36分）26. 如图所示地球表面的一些物体，请画出地球上空飞机所受重力的示意图；（ ）27. 如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A 静止时所受力的示意图．29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况：（1）分析比较甲图和乙图实验现象，可得出结论：在___________相同时，__________越小，压力作用效果越_______；（2）分析比较乙图和丙图的实验现象，可以得出结论：______________________________；30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，某同学提出了以下猜想：A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程：（1）在实验中，他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动．（2）对比图中__________两个探究过程，可以验证猜想C．（3）在甲探究过程中，该同学正确操作，拉动物体时，测力计示数是2 N，此时摩擦力为_________N，若拉力增大到3 N时，摩擦力为__________N．（4）实验探究中，该同学采用的实验探究方法是（）A．类比法B．科学推理法C．控制变量法31. 如图所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3－5 s后,立刻竖直插入盛水的容器中,在某深度处不动.（1）你猜想可能产生的现象是_______________.（2）你猜想的依据是__________________.32. 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与_______的关系．（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是______（填序号）．（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为______N ．（4）由操作可知，物体的体积大小为______cm 3．四、计算题（共14分）33. 我国制造的“蛟龙号”潜水器用10多厘米厚的特种钢板加工而成，能抵御深海水巨大的压强．求潜水器下潜到7000m 处受到海水的压强为多少Pa （取ρ海水=1.0×103kg/m 3）34. 某辆小轿车的质量是1.6t ，每个轮子与地面的着地面积是200cm 2，求：（1）轿车自身的重力（g ＝10N/kg ）；（2）轿车对地面的压强．答案与解析一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1. 1N 的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力【答案】B【解析】解答：重为1N 的物体质量约为m ＝110N /kgG N g ＝＝0.1kg ＝100g ， A. 一只钢笔的质量约为20g ，不符合题意；B. 两个鸡蛋的质量约为50g×2＝100g ，符合题意；C. 书包的质量(包括书)约为4kg ，不符合题意；D. 拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；故选B.点睛：重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出物体的质量，然后根据生活经验做出选择．2. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大 【答案】C【解析】【分析】【详解】因为物体间力的作用是相互的，所以小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C 正确．3. 假如没有重力，下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎【答案】D【解析】水总是往低处流，是因为到重力的作用；若没有重力，则水就会漂浮在空中，不会向下流动，A说法正确；假如没有重力，空气就不会因为地球的吸引聚集在地球的周围，B说法正确；人跳起来会落向地面，是因为受到重力的作用，重力使人终落下来；若没有重力，则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球，C说法正确；由质量的概念可知，即使物体不受重力，物体仍有质量，有质量就有惯性，掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎，D说法错误，故选D．4. 高速列车经过时，如果人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全，从物理学的角度看，这是因为A. 车与人之间的空气流速减小，压强增大B. 车与人之间的空气流速减小，压强减小C. 车与人之间的空气流速加大，压强增大D. 车与人之间的空气流速加大，压强减小【答案】D【解析】人离列车比较近，列车的速度很大，造成人和列车之间的空气流动速度很大，压强大大减小，人外侧的空气流速小，压强大，人在压强差的作用下，受到一个推向列车的力，会造成事故，故选D．5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的桌面阻力是20N，则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N【答案】B【解析】物体在水平方向上受推力F、阻力f=20N作用而做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得，推力F=f=20N，故选B．6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动，停止蹬车后，速度逐渐减小，这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加【答案】C【解析】停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是由于惯性自行车要保持原来的运动状态；最终自行车还会停下来是因为自行车和地面之间存在摩擦阻力，摩擦阻力改变了自行车的运动状态，慢慢停了下来，故选C．7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体，对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直【答案】D【解析】压力不一定是由于重力产生，所以方向不一定竖直向下，故A错误；压力和重力是两种不同性质的力，只有位于水平地面的物体，对水平地面的压力大小等于重力，故BC错误；据压力的特点可知，压力的方向一定与受力面垂直，故D正确；故选D．8. 公交车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．【详解】在压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以在压力一定时，安全锤的越尖，对玻璃的压强越大，越容易打破玻璃而逃生．故A选项符合题意【点睛】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．9. 下列事例中利用惯性的一组是（）①汽车行驶时，司机系着安全带②火车进站前，撤去动力，仍能进站③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】①汽车行驶时，司机系安全带是为了防止惯性带来的危害；②火车进站时，撤去动力，由于火车具有惯性所以能继续前进，故是利用了惯性；③鸭子振动翅膀时，水由于惯性而从羽毛上飞出，故利用了惯性；④冰壶被推出后，由于惯性冰壶将继续前进，故利用了惯性．故选A ．10. 夏天人们游泳时，从岸边走向深处的过程中，他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小【答案】A【解析】【分析】【详解】根据公式F 浮＝ρ水gV 排，水的密度不变，从岸边走向水深处的过程中，人排开水的体积不断增大，所以受到的浮力增大，BCD 错误，A 正确.故选A. 11. 在如下图所示的事例中，没有利用连通器原理的是 A. B.C. D. 【答案】B【解析】过路涵洞是上面开口，下面连通的，属于连通器；拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；洗手间下水管成U 形，水不流动时，U 形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故没有利用连通器原理的是B ．12. 值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力【答案】B【解析】试题分析：A、水桶受到的重力和水桶对人的拉力，作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．B、水桶受到的重力和人对水桶的拉力符合二力平衡条件，是平衡力，符合题意．C、水桶对人的拉力和人对水桶的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，不符合题意．D、水桶受到的重力和水桶对地球的引力作用在两个物体上，是相互作用力，不符合题意．故选B．考点：平衡力的辨别．点评：解答此类题，关键要抓住二力平衡的四个条件．13. 如图所示的事例中，属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处【答案】D【解析】【详解】ABC．都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．D．提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．符合题意．14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（）A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断【答案】B【解析】【分析】【详解】铜的密度大于木的密度，而二者的质量一样，所以由密度的计算公式ρ＝mV可知V铜<V木；又因为二者浸没在水中所以V铜排<V木排，根据阿基米德原理F浮＝ρ水gV排得F铜浮<F木浮.故选B.15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙的关系是A. F甲＝F乙，P甲＝P乙B. F甲＞F乙，P甲＞P乙C. F甲＝F乙，P甲＜P乙D. F甲＜F乙，p甲＜p乙【答案】C【解析】【分析】【详解】容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，因为水的体积相同，质量相等，受到的重力相同，又因为甲、乙为圆柱形容器，所以水对容器底部的压力等于重力故甲、乙两容器中水对容器底部的压力相同，即：F甲=F乙；由图知，容器中水的深度h甲＜h乙，根据液体压强公式p=ρgh，深度越深压强越大，所以水对甲、乙两容器底的压强p甲＜p乙．故C符合题意．二、填空（每空1分，共20分）16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌，它表示的物理含义是________；一辆总重为350000N的卡车________（选填“能”或“不能”）通过这座大桥．【答案】(1). 最大限载质量为30t (2). 不能【解析】（1）“30t”表示的物理含义是：这座桥梁的最大限载质量为30t；（2）桥梁的承载能力G=mg=30×1000kg×10N/kg=300000N＜350000N，所以这辆卡车不能通过这座大桥．17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F1压强为P1下方手指受到铅笔的压力为F2压强为P2则F1___________F2，P1_________P2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).【答案】(1). = (2). < 【解析】【分析】根据物体间力的作用是相互的，判断左手和右手受到的压力大小，根据Fps=判断左手和右手受到的压强大小．【详解】根据物体间力的作用是相互的知道，当用两食指同时压铅笔两端时，左手指和右手指受到的压力大小相等，即F1=F2；又因为右手指的受力面积比较小，由Fps=知道，P1<P2．18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识是___________________．【答案】力的作用是相互的【解析】【分析】【详解】跳高运动员起跳时用力向下蹬地，对地产生向下的作用力，同时地面也对运动员产生向上的作用力，使运动员跳得更高．19. 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______（选填“第一次”或“第二次”），说明液体压强大小与液体的______有关．【答案】(1). 第二次(2). 液体深度【解析】【分析】【详解】液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，受的液体的压强大，橡皮膜凹的更明显，即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多．20. __________________实验证明了大气压的存在，_______________实验是第一个测出大气压强值的实验，一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱．【答案】(1). 马德堡半球(2). 托里拆利(3). 76【解析】马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，间接测量出大气压强的值；大气压所能支持的水银柱的高度是76cm．21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa，则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________．【答案】地面在1m2的面积上受到箱子的压力为6000N【解析】比较相同的面积时，受到的压力来比较压力的作用效果；比较相同的压力时，受力面积来比较压力的作用效果；在压力不同，受力面积不同时，通过比较物体在单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果，这种单位面积上受到的压力大小叫压强，6000Pa表示地面在每平方米面积上受到的压力是6000N．22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中，如果金属块的一半体积浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8牛，此时金属块受到水的浮力大小为____牛，如果将金属块全部浸没水中（金属块不接触容器底部），此时弹簧测力计的示数为____牛.【答案】(1). 2(2). 6【解析】【分析】【详解】[1]当金属块刚好一半浸入水中时，金属球受到的浮力F浮=G-F示=10N-8N=2N[2]当金属球全部浸入水中时，受到的浮力F浮′=2F浮=2×2N=4N此时弹簧测力计的示数F示′=G-F浮′=10N-4N=6N23. 如果扔一石块到水里，它在水里面不断往下沉，是因为浮力________重力，在下沉过程中，它受到的浮力________，水对石块的压强__________．（填“增大”、“ 减小”或“不变”）．【答案】(1). 小于(2). 不变(3). 增大【解析】石块在水里面由于浮力小于重力会不断往下沉；石块在水中下沉的过程中，排开水的体积不变，由F浮=ρ水gV排可知，所受浮力大小不变；石块下沉过程中，在水中的深度不断变大，由p=ρ水gh得，石块受到的压强变大．24. 重为10N的木块漂浮在水面上，处于静止状态，木块受到浮力的大小为______N，方向为____.【答案】(1). 10N (2). 竖直向上【解析】【分析】【详解】[1]木块漂浮在水面上，则木块受到浮力F浮=G=10N[2]浮力的方向是竖直向上的.25. 有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是______（选填“压强”或“压力”）；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点______”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）【答案】(1). 压强(2). 升高【解析】【分析】【详解】“高压锅”中的“压”字的含义指的是压强；由于高压锅密封性很好，使的锅内气压可以超过标准大气压，因此是利用增大压强，使沸点升高的原理来更快煮熟食物的．三、作图、实验与探究题（满分36分）26. 如图所示地球表面的一些物体，请画出地球上空飞机所受重力的示意图；（）【答案】【解析】连接飞机的重心和球心的连线，过重心作指向球心的重力，如图所示：27. 如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.【答案】【解析】【分析】【详解】物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力即为压力，如下图所示：.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A静止时所受力的示意图．【答案】略【解析】物体静止在水面上，受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，如图：29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况：（1）分析比较甲图和乙图实验现象，可得出结论：在___________相同时，__________越小，压力作用效果越_______；（2）分析比较乙图和丙图的实验现象，可以得出结论：______________________________；【答案】(1). 压力(2). 受力面积(3). 显著(4). 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著【解析】【详解】（1）物体对支持面的压力大小等于物体的重力．分析比较甲图和乙图可知，压力相同，受力面积不同，可得出结论：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；（2）分析比较乙图和丙图的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，某同学提出了以下猜想：A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程：（1）在实验中，他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动．（2）对比图中__________两个探究过程，可以验证猜想C．（3）在甲探究过程中，该同学正确操作，拉动物体时，测力计示数是2 N，此时摩擦力为_________N，若拉力增大到3 N时，摩擦力为__________N．（4）实验探究中，该同学采用的实验探究方法是（）A．类比法B．科学推理法C．控制变量法【答案】(1). 匀速直线(2). 甲丙(3). 2 (4). 2 (5). C【解析】①小黄用弹簧测力计水平拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物体要进行匀速直线运动；②甲乙实验说明压力一定时，探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系．验证猜想B，甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时，探究摩擦力大小跟压力大小的关系，验证猜想C；③小黄用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时，弹簧测力计示数是2N，拉力是2N，根据二力平衡条件得，摩擦力大小等于拉力大小，所以摩擦力大小是2N，当拉力增大时，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，拉力增大，物体进行加速运动；④猜想摩擦力大小跟物体的运动速度、接触面粗糙程度、压力大小有关，探究摩擦力跟其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法．。

八年级（下）期中物理试卷一、选择题1．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．2．下列微粒中最小的是（）A．原子 B．夸克 C．质子 D．原子核3．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．用铜制作导线，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大4．假如地球对任何物体都失去了吸引力，下列各种假想的现象中不正确的是（）A．物体质量都没有了B．物体向上抛出后不会落回地面C．水不会自动向下流D．人一跳起来就会离开地球5．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是由结构的D．只要两个物体相互摩擦，都一定会有电荷产生6．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车7．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶9．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力D．只有弹簧才能产生弹力10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．湖水 C．人D．龙舟11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关12．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是（）A．PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5在空气中不受重力作用C．PM2.5中“2.5”的单位是nmD．PM2.5中“2.5”的单位是μm二、填空与作图题13．在下列数字后面分别填上适当的单位．（1）一张邮票的质量约为50；（2）一名中学生的体重约为500；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310；（4）金属铝的密度为2.7．14．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：．15．冬天，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这属于现象，越梳会发现头发越蓬松，蓬松的原因是；当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带电，头发带电．16．当用脚踢球时，球受到的力的施力物体是；在球受力而运动的同时，脚也感到疼痛，这一现象说明了．17．一杯质量为90g的水，当完全凝固成冰，则冰的体积为cm3；若锯掉一半，=0.9×103kg/m3）剩余冰的质量为g，密度为kg/m3．（ρ冰18．下列各种现象中：①汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链；②移动很重的石块时，在地上铺设滚木；③在衣服的拉链上涂些蜡；④用力压住橡皮，擦去写错的字；是增加有益摩擦的是，是减小有害摩擦的是．（填序号）19．将铁块放入盛满酒精的杯中时，有8g 的酒精溢出，则铁块的体积是 cm 3，铁块的质量是 g ．（ρ酒精=0.8g/cm 3，ρ铁=7.9g/cm 3）20．小明在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F ，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F 与弹簧的伸长量x 作出的F ﹣x 图线如图所示．（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N ，弹簧的伸长增加 厘米；（2）该图线不过原点的原因是 ．（3）如图所示，小明用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时，误将物体挂在了拉环上．当物体静止时，弹簧秤的示数是1.4牛，则该物体的重量应该是 ．A ．一定等于1.4牛B ．一定大于1.4牛C ．一定小于1.4牛D ．条件不足，无法确定．21．请按要求完成下列各题的作图．（1）如图1是无人机参与救援时悬停在空中的情景．请画出无人机所受重力的示意图．（2）悬挂的小球摆动到图2所示位置时，请画出小球所受绳子拉力的示意图．（3）如图3所示，小球重G ，静止在墙壁与水平地面的墙角处，试画出小球所受各力的示意图．三、解答题22．在徐州市某大桥上立有如图所示的一块牌子．现有一自重4.5×104N 的大卡车装了6m 3的石子，石子的密度为3×103kg/m 3，试求：（1）大卡车上石子的质量；（2）请你通过计算说明这辆卡车能否从该大桥上通过（g 取10N/kg ）．23．细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂．如图所示，是什么原因呢？请你帮他做个计算：一个容积为0.18m3的水缸并盛满水，则缸中（g取10N/kg）（1）水的质量是多少？（2）水全部结成冰后，冰的质量是多少？=0.9×103kg/m3）（3）水全部结成冰后，冰的体积是多少？（ρ冰24．在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面面积的大小；④物体间运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．（1）对比实验是为了验证猜想①．（2）对比实验甲和丙，是为了验证猜想（填猜想因素的序号）．（3）小明利用图甲实验装置验证猜想③，须再把木块放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（选填“有关”、“无关”）．（4）在丙图中，弹簧测力计示数为1.4N，若某时刻弹簧测力计示数突然增大到1.8N，拉着木块加速前进，则此时木块所受滑动摩擦力的大小为N．25．小明利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，他进行的实验操作如下：①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）旋动．②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30g．③在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如图所示，则液体的质量是．④把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是cm3．⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是kg/m3．⑥实验中测得的密度值比实际值偏大，造成这一误差的原因是．26．小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的，如图所示．这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关．于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示．经过实验，数据记录如下表：实验序号质量m/g 体积V/cm3下落高度h/cm 坑的深度d/mm1 20 7.5 50 2.62 20 7.5 60 3.53 20 7.5 70 5.04 20 2.5 70 11.35 20 1.8 70 12.46 60 7.5 70 14.67 85 7.5 70 15.9请你分析实验数据，并回答下列问题：（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的有关．（2）由、、三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关．（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度．（4）请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：．27．小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？他猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？他发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，他将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图甲所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，他制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的①、②、③所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小．实验记录如表．实验次数 1 2 3重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度θ大较大小稳度大较大小（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越（选填“大”或“小”）．（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的和不变，这种实验方法叫法．（3）实验现象表明，物体的重心越，其稳度越大．（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．参考答案与试题解析一、选择题1．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．【考点】电荷间的相互作用规律．【分析】掌握电荷间的作用规律进行判断．【解答】解：A、同种正电荷之间相互排斥，两球应该远离．不符合题意．B、正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近．符合题意．C、同种负电荷相互排斥，两球应该远离．不符合题意．D、正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近．不符合题意．故选B．2．下列微粒中最小的是（）A．原子 B．夸克 C．质子 D．原子核【考点】从微观到宏观的尺度．【分析】物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成．根据上述知识来分析．【解答】解：根据分子的结构可知，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成．因此，在各选项的粒子中，最小的是夸克．故选B．3．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．用铜制作导线，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大【考点】物质的基本属性．【分析】根据胶木、金刚石、铜、玻璃的物理性质做出解答．【解答】解：A、因为铜的导电性能好，电阻小，用来作为输电导线的内芯，．此选项符合实际；B、因为玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，此选项符合实际．C、塑料尺本身不具有磁性，塑料尺能吸引碎纸屑是带电的原因．此选项不符合实际；D、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破，此选项符合实际．故选C．4．假如地球对任何物体都失去了吸引力，下列各种假想的现象中不正确的是（）A．物体质量都没有了B．物体向上抛出后不会落回地面C．水不会自动向下流D．人一跳起来就会离开地球【考点】重力．【分析】如果没有重力，那些依靠重力来完成的活动将无法进行；与重力无关事物仍可照常进行．【解答】解：A、质量是物体本身的固有属性，与重力没有关系，没有重力，物体依然具有质量，A说法错误，符合题意；B、没有重力后，向上抛出的物体不断向上运动，不会落回地面，B说法正确，不符合题意；C、失去重力后，水不会自动地向下流，C说法正确，不符合题意；D、人一跳起来，由于没有重力的作用，故会离开地球D说法正确，不符合题意；故选A．5．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是由结构的D．只要两个物体相互摩擦，都一定会有电荷产生【考点】机械运动；原子的核式模型；分子的运动；摩擦起电．【分析】（1）二十世纪二十年代，天文学家哈勃利用仪器观察星系发出的光，发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”，此现象说明星系在远离我们而去；（2）我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动；（3）19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子：电子，从而揭示了原子的结构；（4）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带等量的正电，这种方法叫摩擦起电．【解答】解：A、根据宇宙大爆炸理论，恒星也是在运动的，故该选项说法不正确；B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故该选项说法不正确；C、英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故该选项说法正确；D、摩擦起电必须是原子核对电子束缚本领不同的两个物体，产生电荷的转移，故该选项说法不正确．故选C．6．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车【考点】重力的方向．【分析】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正．【解答】解：C图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，C正确；A是敲打施加的力，B是拉力，D是水平推力，都与重力的方向无关．故选C．7．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．【考点】重力．【分析】图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，根据重力和质量的关系作出解答．【解答】解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线．故选A．8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】增大摩擦力的方法有：使接触面更粗糙、由滚动摩擦变为滑动摩擦、增大对物体的压力、变湿摩擦为干摩擦都可以增大摩擦．据此分析就可以找出正确的答案．【解答】解：A、行李箱安装滚动的轮子是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故A答案错误；B、轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故B答案正确；C、车轴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故C错误；D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，故D错误；故选B．9．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力D．只有弹簧才能产生弹力【考点】弹力．【分析】产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大；常见的具有弹性的物体：弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等；常见的弹力：压力、支持力、拉力．【解答】解：A、物体间不相互接触，无法相互挤压，不能产生弹力，故A错；BC、互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故B错、C正确；D、弹簧能产生弹力，射箭的弓、橡皮筋、桌面也能产生弹力，故D错．故选C．10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．湖水 C．人D．龙舟【考点】力作用的相互性；力的作用效果．【分析】（1）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力；（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．【解答】解：龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动；故使龙舟前进的力的施力物体是湖水；故ACD错误；B正确；故选B．11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关【考点】密度及其特性；密度的大小比较；密度公式的应用．【分析】A、比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大；B、密度是质量与体积的比值，从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=算出b物质的密度；C、分别算出a物质和c物质的密度，就能知道c物质的密度是不是a物质的两倍（或取体积相同，看c物质的质量是a物质的几倍，那么c物质的密度就是a物质的几倍）；D、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关．【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大；B、由图象可知，当b物质的体积为1×10﹣3m3时，b物质的质量是1kg，所以b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3；C、由图象可知，当物质的体积为2×10﹣3m3时，a物质的质量是1kg，c物质的质量是4kg，根据m=ρV得体积相同密度和质量成正比，由此可知c物质的密度是a物质的4倍；D、同种物质密度一定，质量与体积成正比．当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关．故选B．12．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是（）A．PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5在空气中不受重力作用C．PM2.5中“2.5”的单位是nmD．PM2.5中“2.5”的单位是μm【考点】分子的运动；物理量的单位及单位换算；重力．【分析】（1）PM2.5是微小物体，不是分子，不能说分子无规则运动．（2）微小物体悬浮在空气时，受到浮力和重力作用．（3）PM2.5其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，计算其直接，可以确定其单位．【解答】解：A、PM2.5是微小物体，是微小物体悬浮在空气中，不是分子，不能说分子无规则运动．选项错误．B、PM2.5在空气中，在地球附近受重力作用．选项错误．CD、PM2.5其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，所以其直径为：D=20000×10﹣10m=2×10﹣6m=2μm．所以选项C错误，选项D正确．故选D．二、填空与作图题13．在下列数字后面分别填上适当的单位．（1）一张邮票的质量约为50mg；（2）一名中学生的体重约为500N；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310ml；（4）金属铝的密度为2.7g/cm3．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．【解答】解：（1）一张邮票的质量非常小，约为50mg；（2）中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310ml；（4）金属铝的密度为2.7×103kg/m3=2.7g/cm3．故答案为：（1）mg；（2）N；（3）ml；（4）g/cm3．14．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子运动（扩散）加快，说明当时周边的气温突然升高．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：分子间有吸引力．【考点】分子的热运动；分子动理论的基本观点．【分析】要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．②花香分子在空气中做无规则运动越快，人们闻到的花香味越浓烈．③分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：（1）春晴天暖，空气温度升高，花朵分泌的芳香油分子分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香．（2）两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴．故答案为：运动（扩散）；升高；分子间有吸引力．15．冬天，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这属于摩擦起电现象，越梳会发现头发越蓬松，蓬松的原因是同种电荷相互排斥；当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带负电，头发带正电．【考点】电荷间的相互作用规律．【分析】梳子与头发摩擦时，发生了摩擦起电现象，使头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松．这是一种与静电有关的现象．【解答】解：在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，梳子与头发摩擦，发生摩擦起电现象，梳子和头发带上异种电荷，异种电荷相互吸引，所以头发会随着梳子飘起来，这种现象属于摩擦起电现象；头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松．这是一种与静电有关的现象．当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带负电，头发带正电．故答案为：摩擦起电；同种电荷相互排斥；负；正．16．当用脚踢球时，球受到的力的施力物体是脚；在球受力而运动的同时，脚也感到疼痛，这一现象说明了物体间力的作用是相互的．【考点】力作用的相互性．【分析】①力是物体对物体的作用，施加力的作用的物体是施力物体，承受力的作用的物体是受力物体；②力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力．【解答】解：（1）用脚踢足球，脚对足球施加力的作用，所以脚是施力物体．（2）脚踢球时，脚对球施加力的作用，脚会感到疼痛，原因是力的作用是相互的，脚对球有力的作用，同时球对脚施加反作用力．故答案为：脚；物体间力的作用是相互的．17．一杯质量为90g的水，当完全凝固成冰，则冰的体积为100cm3；若锯掉一半，剩余冰的质量为45g，密度为0.9×103kg/m3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）【考点】密度公式的应用；密度及其特性．【分析】水结冰时质量不变，根据ρ=求出冰的体积；若锯掉一半，体积减半，质量减半，但密度不变．【解答】解：因质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、空间位置无关，所以，水结冰后质量不变，即m冰=m水=90g，由ρ=可得，冰的体积：V冰===100cm3，因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，所以，若锯掉一半，体积减半，质量减半，即为45g，但密度不变，仍为0.9×103kg/m3．故答案为：100；45；0.9×103．。

第二学期期中达标测试卷满分：100分时间：80分钟一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图1所示，用扳手拧螺钉时，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果()图1A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关2．以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是()A．托起两枚鸡蛋的力约为5 NB．一个中学生的体重约为50 NC．教室内的大气压约为1×105 PaD．高山上水的沸点约为100 ℃3．如图2所示，对放在桌面上的冰墩墩来说，与冰墩墩的重力是一对平衡力的是()图2A．地面对桌子的支持力B．桌面对冰墩墩的支持力C．冰墩墩对桌面的压力D．桌子受到的重力4．如图3所示，小华和小红在放学的路上讨论如何让书包背起来更舒适一些，你认为以下方式可以达到这一目的的是()图3A.将书包的背带改细B．将书包的背带加宽C.在书包里多放一些书D．将书包的背带加长5．图4是“探究阻力对物体运动的影响”实验过程，下列说法错误的是()图4A.每次实验时，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下B.从斜面同一高度由静止滑下后，小车在毛巾表面滑行距离最短C.实验表明，力不是维持物体运动状态的原因D.若运动的小车不受阻力，将保持静止或匀速直线运动状态6．如图5所示，用水平拉力向左拉静止在水平地面上的物块。

第一次F1＝10 N，物块未被拉动；第二次F2＝15 N，物块恰好能向左做匀速直线运动；第三次F3＝20 N，物块向左运动。

下列说法正确的是()图5A．第一次时物块不受摩擦力作用B．第二次时物块受到的摩擦力大小为15 NC．第三次时物块受到的摩擦力方向向左D．第三次时物块受到的摩擦力大小为20 N7．甲、乙两种物质的m－V关系图象如图6所示，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则正方体A、B对水平地面的压强之比为()图6A．8∶1 B．4∶3C．2∶1 D．4∶1二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。

初二下学期期中考试（物理）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计10小题，总分30分）1.（3分）2020年12月,我国“嫦娥五号”成功从月球带回1731g月壤。

带回的月壤在地球上所受的重力与下面哪个物体的重力最为接近( )A.实心球B.一本课本C.一辆自行车D.一张课桌2.（3分）书放在水平桌面上,书对桌面的压力和书的重力的三要素中,不相同．．．的是( )A.都不同B.方向C.作用点D.大小3.（3分）踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动,如图所示,在一次精彩的传球攻门过程中,下列说法错误的是( )A.甲踢球时脚感到疼痛,说明力的作用是相互的B.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用C.足球在空中呈弧线飞行,是因为受到重力的作用D.乙用头将足球顶向球门,说明力能改变物体的运动状态4.（3分）2020年6月1日起,公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带。

戴头盔、系安全带能保护人的生命安全,其原因是在遇到交通事故时( )A.头盔能防止人的头部受到撞击力B.安全带能防止人体由于惯性飞出车外C.头盔能减小人体的惯性,从而减小头部受到撞击力D.安全带能减小人体的惯性,从而减小撞击力的大小5.（3分）如图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )A.压路机质量很大B.书包的背带较宽C.水桶的提手加橡皮套D.铁轨上辅枕木6.（3分）趣味物理实验课上“竖辣椒”,通过不断调节,小明最终把一根辣椒竖立在桌面上。

下列关于辣椒的受力示意图中,正确的是（）A.AB.BC.CD.D7.（3分）很多动物为了适应自身生存的环境,进化了符合一定物理规律的身体部位。

对此,从物理学的角度给出解释错误的是( )A.泥鳅身上有粘液,能在遇到抓捕时减小摩擦,便于逃脱B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子C.骆驼的脚掌很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中行走自如D.壁虎的脚上有“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来8.（3分）如图所示的小实验中,不能说明“流体压强与流速的关系”的是( )A.AB.BC.CD.D9.（3分）不同材料、相同高度的实心长方体A和B放在水平桌面上,A、B材料的密度分别为ρA<ρB,它们的大小如图所示。

八年级物理下册期中试卷一、选择题（每题分，共24分）1、关于惯性，下列说法中正确的是（）A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性；D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关2、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A、没有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力3、作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．无法判断4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（）A．物体受到力的作用就会运动 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用5、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（）A.大气压随高度的增加而增大B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关6、充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将( ) A．充满水 B．有水，但不满 C．酒瓶中无水 D．瓶内外水面始终保持相平7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( )A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大8、图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（）9、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A、B、C、D四点液体的压强。

它们之间的关系是（）10、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力11、下列情况中运动状态没有发生改变的是（）A．汽车起动 B．汽车拐弯C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶12、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( )A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D.以上三种说法均不对二、填空题（每题1分，共28分）13．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了_________，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动_________ 。

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案一、单项选择题(本题共7小题，每小题3分，共21分)1．下列对有关数据的估测，与实际情况相符的是（）A．中学生的重力约为500N B．一枚鸡蛋的质量约500gC．教室门的高度约为2.5dm D．自行车正常骑行速度约30m/s2．在没有风的室内，向上抛出篮球球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有()A．只有重力B．重力和手的推力C．不受力D．重力和惯性力3．下列实例中，属于利用惯性的是()A．车辆启动时扶好扶手B．上下楼梯时靠右行走C．跨栏运动员跨栏的过程D．重物从高处落下的过程4．静止放在水平桌面上的字典，受到的力属于平衡力的是()A．字典所受的重力与字典对桌面的压力B．字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力C．字典所受的重力与地面对桌子的支持力D．字典所受的重力与桌面对字典的支持力5．如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A．大气压的作用B．瓶的重力作用C．水的浮力作用D．瓶的支持力的作用6．如图所示，上下两手指均用力，将铅笔挤压在两手指间静止不动，下手指感觉较疼，以下说法正确的是（）A．上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力B．上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力C．上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力D．上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

下列说法正确的是()①容器对桌面的压力F甲＞F乙；②液体的密度ρ甲＝ρ乙；③液体对容器底部的压强：p甲＜p乙；④容器对桌面的压强：p甲'＝p乙'。

A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④二、填空题(本题共7小题，每空1分，共19分)8．滑板车是中学生喜爱的玩具之一。

人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题（每小题2分，共40分）1．拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（）.A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N2．小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园，并且第一次尝试用桨划船，那么使船向前运动的力应该是（）.A．桨对水的作用力 B．水对桨和船的作用力C．桨对船的作用力 D．人对桨的作用力3．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（）.A．小鸟受到的力大；B．小鸟和飞机受到的力一样大；C．飞机受到的力大；D．主动撞击的一方受到的力大4．如图质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的图是（g=9.8N/kg）（）.A．B．C．D．5．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（）.A．每个人所用拉力一样大B．臂力大的人所用拉力大C．体重大的所用拉力大D．手臂长的人所用的拉力大6．如图所示，光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球的受力分析正确的是（）.A．小球受重力、小球对水平面的压力；B．小球受重力、水平面竖直向上的支持力；C．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力；D．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力、水平面的摩擦力7．下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是（）.A．车辆靠右行驶B．桥梁设有限重标示牌C．红灯停，绿灯行 D．严禁超速超载8．一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤．总结这些情景，主要说明了（）.A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力能改变物体的形状D．力改变物体的运动状态9．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）.A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小10．下列关于惯性的说法中正确的是（）.A．跳远运动员起跳前助跑可以增大惯性；B．驾驶员驾车时系安全带可以减小惯性；C．超载的汽车会导致汽车惯性增大；D．铅球脱手后还能继续飞行是因为受到惯性力的作用11．下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（）.A．；B．；C．；D．12．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）.A．工件受摩擦力，方向水平向右；B．工件受摩擦力，方向水平向左；C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力；D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力13．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（）.A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走；B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去；C．黑板上的粉笔字消失不见了D．天花板上的吸顶灯会下落14．以下实例中，属于增大压强的是（）.A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．铁钉的头部做得很尖15．质量为90kg的表演者，正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，3个鸡蛋的蛋壳不会破，对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是（）.A．表演者具有轻功，站在鸡蛋上时，减小了作用在鸡蛋上的压力，故蛋不会破；B．表演者质量只有90kg，压在鸡蛋上压力不大，故蛋不会破；C．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，这样减小了鸡蛋受到的压力，故蛋不会破；D．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，减小了鸡蛋受到的压强，故蛋不会破16．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中水对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（）.A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙17．如图所示一杯水放在水平桌面上，下列说法正确的是（）.A．水对杯底的压力大小等于水所受的重力；B．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力；C．桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力；D．杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等18．自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）.A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管；B．手的压力使墨水进入橡皮管；C．橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管；D．大气压作用使墨水进入橡皮管19．大气压与人们的生活紧密相连，下面有关大气压的说法中错误的是（）.A．山顶上的大气压比山脚下的大气压低；B．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高；C．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响；D．做托里拆利实验时若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏大20．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场.根据以上信息，下列说法正确的是（）.A．飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大；B．系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害；C．挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零；D．飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变二、填空题（每空1分，共18分）21．2015年7月2日晚上今年第十号台风“莲花”（英文名：Linfa；名字来源：中国澳门；名字意义：一种花）在菲律宾以东的西北太平洋洋面上生成，台风给当地造成巨大破坏.狂风把大树吹弯了腰，这是风力使树发了；狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞，这是风力使地面上物品的发生了改变.22．学校正在建教学楼，小敏同学看到下图砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求，砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个；这个仪器所包含的物理知识是.23．如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，方向.24．如图甲所示，在粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm2的物体A．用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．物体对水平地面的压强是Pa，由图象可知，物体在3s～6s内受到的摩擦力是N.25．如图所示，底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为m的物体A放在它上面时.圆柱体对桌面压强的变化量为；另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等.若物体A的密度为ρ，则该液体的密度为.（用物理量符号表示）26.图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做运动，这是由于小球具有.27．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计压计，其中图（选填“甲”或“乙”）是气压计；将次气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将（选填“升高”或“降低”）28．如图所示，边长分别为a，b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为a：b=1：2，则两正方体对地面的压力之比F甲：F乙= ，现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比： = .29．如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平.在飞行过程中由于上表面的空气流速_______（选填“大”或“小”），压强_______（选填“大”或“小”），从而能获得向上的升力.三、作图题（4分）30．（1）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，画出人的受力示意图.（2）如图2所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图.四、实验探究题（26分）31．（5分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.（1）实验是通过比较来比较压力的作用效果，这种实验没方法叫.（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是（2分）；下列实例中，直接应用该结论的是.A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t；B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破；C．书包要用宽的背带.32．（8分）我们在探究“阻力对物体运动的影响”.请回答下列问题①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的相同.②小车在表面上滑行的最远；小车在表面上速度变化得最快.③由实验得出结论：水平面越光滑，阻力越，速度减小得越，滑行距离越.④从这个实验可推理得出：如果小车没有受到阻力作用，它将 .33．（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.（2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的.晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）.（2分）.（3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：34．（8分）在“探究摩擦力”的实验中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关.（1）为了保证探究的准确性，应拉动水平木板上的滑块做运动；若所使用的弹簧测力计如图所示，该测力计量程是N，分度值是N，若指针如图1所示，则表示该物体所受摩擦力是N.（2）小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如图甲所示，其中有一处明显错误．请你指出她的错误之处：.（3）小江觉得小丽实验时弹簧测力计读数较困难，他提出可拉住滑块不动，以不同的速度向左抽动木板（如图乙）来完成实验探究，你觉得是否可行.理由：.五、计算题（12分）35．（6分）严冬，小丽同学在河面上滑冰时，冰面开裂，她的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10﹣2m2，冰面能承受的最大压强为1000Pa，为了安全，她在冰面上放了一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa.（1）她能否在冰面上直接行走？（2）木板与冰面的接触面积是多大？36．（6分）如图所示薄壁圆柱状容器，其底面积为0.05米2，盛有深度为0.2米的水.（1）求水对容器底部的压强p水.（2）求水对容器底部的压力F水.（3）若将容器中的水换成其他液体，发现当液体的深度为0.16米时，与之前水对容器底部的压强相同，求该液体的密度ρ液.答案与解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（）.A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N【答案】B.【解析】拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约在1N到20N之间，合适的选项应是B.故选B.2．小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园，并且第一次尝试用桨划船，那么使船向前运动的力应该是（）.A．桨对水的作用力 B．水对桨和船的作用力C．桨对船的作用力 D．人对桨的作用力【答案】B.【解析】划船时，船桨向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的推力，这样船就前进了，水对浆的推力是船前进的动力.故选B.3．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（）.A．小鸟受到的力大；B．小鸟和飞机受到的力一样大；C．飞机受到的力大；D．主动撞击的一方受到的力大【答案】B.【解析】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的.故选B.4．如图质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的图是（g=9.8N/kg）（）.A．B．C．D．【答案】B.【解析】字典的重力为：G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N/kg．字典静止，所以字典受重力和支持力的作用．重力方向竖直向下，压力方向竖直向上，这两个力的大小相等，所以在示意图中两个力的长度应相同．两个力的作用点都在字典上．而A选项中重力的作用点在水平桌面上，所以不正确.故选B.5．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（）.A．每个人所用拉力一样大B．臂力大的人所用拉力大C．体重大的所用拉力大D．手臂长的人所用的拉力大【答案】D.【解析】弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大；故选D.6．如图所示，光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球的受力分析正确的是（）.A．小球受重力、小球对水平面的压力；B．小球受重力、水平面竖直向上的支持力；C．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力；D．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力、水平面的摩擦力【答案】B.【解析】小球和台阶接触，受到重力和水平面的支持力；台阶对小球没有弹力，如有弹力，小球将受到三个力作用，重力和水平面支持力在竖直方向上，弹力平行于台阶向右，三个力的合力不可能为零，小球将向右运动；小球相对于水平面是静止状态，因为台阶对小球没有弹力，所以小球相对于水平面也没有运动趋势，所以水平面对小球没有摩擦力.故选B.7．下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是（）.A．车辆靠右行驶B．桥梁设有限重标示牌C．红灯停，绿灯行 D．严禁超速超载【答案】D.【解析】A、车辆靠右行驶，与惯性无关，故A错误；B、桥梁设有限重标示牌，是防止车辆对桥梁的压力过大，对桥梁造成损坏，与惯性无关，故B 错误；C、红灯停，绿灯行，是交通规则，与惯性无关，故C错误；D、严禁超速超载，超载时，车辆的惯性增大，当车辆超速超载时，车辆很难停下来，容易造成交通事故，故D正确；故选D.8．一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤．总结这些情景，主要说明了（）.A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力能改变物体的形状D．力改变物体的运动状态【答案】A.【解析】一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在91年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎是因为手腕对玻璃板的作用力，但他的手腕也同时受伤是玻璃板对手腕的反作用力，说明力的作用是相互的；A符合题意，B、C、D不符合题意；故选A.9．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）.A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小【答案】C.【解析】由题意知，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块所受的摩擦力不变，ABD错误，C正确.故选C.10．下列关于惯性的说法中正确的是（）.A．跳远运动员起跳前助跑可以增大惯性；B．驾驶员驾车时系安全带可以减小惯性；C．超载的汽车会导致汽车惯性增大；D．铅球脱手后还能继续飞行是因为受到惯性力的作用【答案】C.【解析】A、惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，所以跳远运动员起跳前助跑不能增大惯性．故A错误；B、驾驶员驾车时系安全带可以防止由于具有惯性而带来的危害，但不能减小惯性．故B错误；C、超载的汽车，质量变大，所以会导致汽车惯性增大．故C正确；D、铅球脱手后还能继续飞行是因为铅球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用．故D错误.故选C.11．下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（）.A．；B．；C．；D．【答案】B.【解析】A、物体运动方向不断发生变化，所以不受平衡力，A错误；B、物体做匀速直线运动，所以受平衡力，B正确；C、物体下落速度在加快，所以不受平衡力，C错误；D、物体运动方向不断发生变化，所以不受平衡力，D错误.故选B.12．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）.A．工件受摩擦力，方向水平向右；B．工件受摩擦力，方向水平向左；C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力；D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力【答案】D.【解析】AB、因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，则工件没有受到摩擦力的作用，故AB错误；C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的，而一对相互作用力的方向是相反的，所以它们不是一对相互作用力，故C错误；D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个物体上（即压力作用在传送带上，支持力作用在工件上），故这两个力是一对相互作用力，故D正确；故选D.13．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（）.A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走；B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去；C．黑板上的粉笔字消失不见了D．天花板上的吸顶灯会下落【答案】A.【解析】A、人行走时，要靠脚与地面的摩擦力，若没有摩擦力，人将无法行走，A不可能发生；B、若没有摩擦力，轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去，B可能发生；C、黑板上粉笔沫因为分子间的引力与黑板挤压而受到黑板的摩擦，如果没有摩擦力，会在重力作用下脱落粉笔字将消失不见，C可能发生；D、若没有摩擦力，吸顶灯的螺丝将无法固定，吸顶灯会滑落，D可能发生.故选A.14．以下实例中，属于增大压强的是（）.A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．铁钉的头部做得很尖【答案】D.【解析】A、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合意题；C、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、铁钉的头部做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意.故选D.15．质量为90kg的表演者，正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，3个鸡蛋的蛋壳不会破，对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是（）.A．表演者具有轻功，站在鸡蛋上时，减小了作用在鸡蛋上的压力，故蛋不会破；B．表演者质量只有90kg，压在鸡蛋上压力不大，故蛋不会破；C．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，这样减小了鸡蛋受到的压力，故蛋不会破；D．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，减小了鸡蛋受到的压强，故蛋不会破【答案】D.【解析】表演者在表演“轻功”踩鸡蛋的节目时，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，是在压力一定的情况下，增大了受力面积，从而减小了对鸡蛋的压强，所以鸡蛋不会破.故选：D.16．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中水对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（）.A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙【答案】B.【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且容器的总质量不变，所以，由F=G=mg可知，水对桌面的压力不变，即F甲=F乙，故ACD错误；由图可知，S甲＜S乙，由p=可知，水对桌面的压强关系为p甲＞p乙，故B正确.故选B.17．如图所示一杯水放在水平桌面上，下列说法正确的是（）.A．水对杯底的压力大小等于水所受的重力；B．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力；C．桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力；D．杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等【答案】D.【解析】A、因为杯子的形变不规则，所以水对壶底的压力大小不一定等于水的重力，故A错误；BD、此时杯子静止，即杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力，所以大小相等，故B错误，D正确；C、桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力的作用物体是不同的，所以这是一对作用力和反作用力，故C错误；故选D.18．自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）.A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管；B．手的压力使墨水进入橡皮管；C．橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管；D．大气压作用使墨水进入橡皮管【答案】D.【解析】自来水笔吸墨水时，先按几下弹簧片，把胶皮管里面的空气排出，此时管内的气压小于管外的大气压强，墨水在大气压的作用下被压进橡皮管里.故ABC错误，D正确为答案.19．大气压与人们的生活紧密相连，下面有关大气压的说法中错误的是（）.A．山顶上的大气压比山脚下的大气压低；B．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高；C．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响；D．做托里拆利实验时若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏大【答案】D.【解析】A．大气压随高度的增加而减小，因此山顶上的大气压比山脚下的大气压低，故A正确.B．因为水的沸点随气压的增大而升高，用高压锅煮食物时，锅内气压增大使水的沸点升高，所以食物熟得快，故B正确.C．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响，故C正确.D．做托里拆利实验时若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏小，故D错误.故答案为D.20．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场.根据以上信息，下列说法正确的是（）.。

2022-2023学年八年级物理下学期期中测试卷（含答案）（满分100分，时间：90分钟）一、选择题（每小题2分，共32分）1．小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。

他在探究报告中画出了下图1中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是图12．下列器具中利用连通器原理工作的是A．茶壶B．钢笔吸水C．气压计D．液体压强计3．某同学在结冰的湖面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是A．站着不动大声求救B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C．赶快跑向岸边D．立即改成单脚站立大声求救4．一只气球只受到竖直方向上一对平衡力的作用，则气球运动状态是A．一定静止B．一定匀速竖直向上运动C．可能加速向下运动D．可能匀速向右运动的是5．下列实例中说法不正确．．．A．刀口磨的锋利主要是增大摩擦B．客机机翼靠上下表面存在压力差获得升力C．吸盘挂钩是利用大气压强工作的D．用细线切年糕是增大压强6．如图2所示，各图中是二力平衡的是图2A B C D7．利用惯性知识能给我们带来更好的生活环境，下列现象中，不是．．利用惯性的是 A ．洗完手后甩几下，水不会从手指滴落到地上B ．驾驶员开车时系上安全带C ．刷牙后甩甩牙刷，保持牙刷干净卫生D ．用手拍打衣服，除去衣服上的脏物8．用塑料管能吸瓶内果汁，是由于A ．果汁本身产生的压强大B ．人体内对果汁产生的吸引力C ．塑料管本身有吸水作用D ．塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升9．如图3在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开．那么以下分析正确的是A ．乒乓球不会下落。

因为其上方气体流速增大，压强变小B ．乒乓球不会下落。

因为其上方气体流速增大，压强变大C ．乒乓球会下落。

因为其上方气体流速增大，压强变小D ． D ．乒乓球会下落。

因为其上方气体流速增大，压强变大E ．10．图4中，减小压强的事例是A ．啄木鸟利用长长的尖嘴啄食害虫B ．老虎用其锐利的牙齿咬碎猎物C ．火星探测车的轮子很宽D ．斧头的刃越薄越锋利 11．关于同一直线上二力的合成，下列说法正确的是A ．求两个力的合力就是把两个力的大小相加B ．两个力的合力，一定大于其中任何一个力C ．两个不为零的力，其合力一定不为零D ．不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力方向相同图4 图312．下列说法中，正确的是A ．单位面积上受到的压力叫压强B ．压力方向总是与重力方向一致C ．压力作用效果只与压力大小有关D ．压力就是压强13．汽车在平直的高速公路上匀速直线运动，下面说法中是平衡力的是A ．地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力B ．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力C ．汽车的重力和汽车对地面的压力D ．汽车的牵引力和汽车的重力14．一个重为100N 的物体在水平地面上处于静止状态，当用60N 的力竖直向上提它时，物体所受合力是A ．0B ．40N ，方向竖直向下C ．40N ，方向竖直向上D ．条件不足，无法确定15．帕斯卡原理图5中两活塞面积S 1：S 2 = 1：5，则两活塞上受到的压力F 1，F 2，活塞受到的液体的压强p 1，p 2，下列正确的是A ．F 1：F 2 = 5：1B ．F 1：F 2 = 1：1C ．p 1：p 2 = 1：1D ．p 1：p 2 = 1：5 16．如图6所示，甲、乙两个容器质量和底面积都相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强p 甲、p 乙，容器对桌面的压力分别是F 甲、F 乙，则A ．p 甲= p 乙，F 甲= F 乙B ．p 甲< p 乙，F 甲< F 乙C ．p 甲= p 乙，F 甲< F 乙D ．p 甲> p 乙， F 甲= F 乙二、填空题（每空1分，共12分）17．运动员带着伞具从从高空中跳下，若运动员和伞具总重500N ，他在下落时，速度逐渐增大，则此时受到空气阻力一定 500N ，若跳伞运动员以5m/s 速度匀速下落时，空气对他和降落伞的阻力 500N ，若他快要着地面时，需要调整降落伞，使伞和运动员开始减速，此时空气对他和降落伞的阻力一定 500N （均选填“ > ”、“ < ”或“ = ”）。

八年级第二学期期中考试（物理）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计15小题，总分45分）1.（3分）1．下列估测中最接近实际的是（）A．2019年新型冠状病毒的直径约为100 mmB．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为−10 ℃C．2个鸡蛋受到的重力大小约为1 ND．人正常步行速度约为6 m/s2.（3分）2．分别用大小相等的力拉和压同一弹簧，如图所示。

该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关3.（3分）3．如图所示的事例主要说明力能改变物体运动状态的是（）A．力使弓形变B．力使跳板弯曲C．力使弹簧伸长D．力使木箱由静止变为运动4.（3分）4．如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）A．B．C．D．5.（3分）5．如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，将棋子击出的过程中，下列说法正确的是（）所有棋子都有惯性B．飞出去的棋子没有惯性C．上面部分的棋子没有惯性D．只有最下面部分的棋子才有惯性6.（3分）6．如图所示，下列各组力属于平衡力的是（）A．B．C．D．7.（3分）7．小杰有四双鞋子，鞋底由同种材料制成，鞋底花纹样式分别如图所示。

他在同一路面行走时，穿着其中一双鞋子最容易打滑，这双鞋的鞋底样式是（）A．B．C．D．8.（3分）8．为避免压坏路面，减小载重卡车对路面的压强，措施正确的是（）A．多装货物B．超速行驶C．使用更耐磨的轮胎D．增大车轮接地面积9.（3分）9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。

水在A、B和C三点产生的压强分别为pA 、pB 和pC ，则（）A．pA < pB =pC B．pA =pC > pB C．pA > pB = pC D．pA = pC < pB10.（3分）10．下列情景中，没有利用大气压强的是（）A．杯中水不流出B．用吸管吸饮料C．用吸盘吊起玻璃板D．堤坝上窄下宽11.（3分）11．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（）A．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小12.（3分）12．2020年5月27日，我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶，并完成峰顶测量任务（如图）。

人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每小题3分,共36分)1. 如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是（）A. F1的施力物体是手,受力物体是桌子B. F2的施力物体是手,受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D. F2的施力物体是地球,受力物体是手2. 如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是()A. 滑块所受重力的方向垂直斜面向下B. 滑块所受弹力的施力物体是地面C. 滑块受到重力、弹力的作用D. 滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用3. 下列有关运动和力的说法中,正确的是（）A. 力是维持物体运动的原因B. 物体受到平衡力作用,它一定是静止的C. 力是改变物体运动状态的原因D. 物体运动的速度越大,受到的力也越大4. 下列关于力与运动的关系说法正确的是（）A. 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大B. 物体不受力情况下也能运动C. 做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力D. 只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大5. 下列说法中,错误的是（）A. 利用弹簧可以制做测力计,是因为在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长B. 手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态C. 小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性D. 在平静的水面上,一只船上的人用力推另一只船,两只船将同时从静止开始向相反方向运动,说明力的作用是相互的6. 下列说法错误的是（）A. 多次认真测量一定能避免出现误差B. 物体受到的重力与它的质量成正比C. 拦河坝设计成下宽上窄是因为坝底受到水的压强大D. 用刻度尺测长度,记录测量结果时必须在数值后面注明单位7. 运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（）A. 增大摩擦B. 轻便省力C. 增大压强D. 节省材料8. 一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2则A. f1=0N f2=22NB. f1=0N f2=50NC. f1=50N f2=22ND. f1=10N f2=22N9. 【2017•威海卷】关于压力和压强,下列说法正确的是（）A. 物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B. 刀刃磨得很锋利,是为了增大压力C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大D. 水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大10. 如图所示,下列现象中不能说明大气压存在的是()A. 用抽气筒从b管向外抽气,瓶内气球会膨大起来B. 用手指盖住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出C. 将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,水会进入试管D. 往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平11. 下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（）A. 乌贼向后喷水而前行B. 流线型的鲫鱼在水中快速前进C. 展开双翅的鸟在空中滑翔D. 壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行12. 用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④二、填空题(每空1分,共20分)13. 如图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的_____；同时脚感觉到疼,说明力的作用是_____的。

八年级（下）期中物理试题（学业水平检测）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 一个正在做变速直线运动的物体，如果所受到力的合力为零，则（）A．物体立即停止运动B．物体将做匀速直线运动C．物体会慢慢停止运动D．无法判断2 . 如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则甲物体所受的合力为（）A．16N B．0N C．28N D．4N3 . 下列关于力学现象的解释，正确的是（）A．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的机械能在增大C．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡4 . 冰块漂浮在水面，露出水面部分的体积为V1，冰的密度记为1，水的密度记为2，则这块冰所受到的重力为A．gV1B．(21)gV1C．D．5 . 如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是A．木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B．木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C．木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D．木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力6 . 下列说法中正确的是A．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变B．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力C．木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向竖直向下7 . 一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（）A．航母将上浮，所受浮力减小B．航母将下沉，所受浮力增大C．航母将下沉，所受浮力减小D．航母始终漂浮，所受浮力不变8 . 关于力学知识说法不正确的是A．手对钢片的力大于钢片对手的力B．重力的方向竖直向下C．急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒D．磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦9 . 下列现象中利用惯性的是（）A．跳远运动员起跳前要助跑B．守门员抓住飞来的足球C．运动员撑杆跳高时撑杆变弯D．运动员游泳时向后划水10 . 有关力的说法正确的是（）A．没有物体也可能会有力的作用B．单独一个物体不能产生力的作用C．两个物体相接触就一定有力的D．两个物体不接触就一定没有力的作用11 . 如图所示，一块砖平放在水平地面上，若沿虚线方向砍去半块，剩余部分对地面的压力和压强是（）A．压力减半，压强不变B．压力和压强都不变C．压力不变，压强减半D．压力和压强都减半12 . 下列实例中，主要利用连通器原理工作的是A．拦河坝B．抽水机C．气压计D．船闸13 . 下列运动中的物体，做匀速直线运动的是（）A．抛出后在空中运动的排球B．从大树上下落的树叶C．在弯路上匀速行驶的列车D．竖直匀速下落的跳伞运动员14 . 下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A．坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D．放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力二、填空题15 . 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。

（市县区某某中学）初中八年级物理下册第二学期期中考试试题卷（含答案详解）（满分100分时间60分钟）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.如图所示，目的是为了减小压强的是（）A.饮料管的一端剪成斜口B.大型平板拖车装有很多轮子C.切蛋器装有很细的钢丝D.注射器针头做得很尖2.如图所示，甲，乙两个玻璃容器中装的是同一种液体，比较甲，乙两容器底部受到的液体压强的大小，则（）A.甲容器底部受到的液体压强大B.乙容器底部受到的液体压强大C.两容器底部受到的液体压强相等D.条件不足，无法比较大小关系（第2题图）（第4题图）3.青藏高原已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（）A.高原空气稀薄，大气压强小B.高原空气稀薄，大气压强大C.高原空气稠密，大气压强小D.高原空气稠密，大气压强大4.如图，甘肃酒泉瓜州县某小学正在举行运动会，塑料运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人或物体等吸起卷入空中，吸气物体的原因是（）A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力突然变小了D.龙卷风使物体受到的浮力突然变大了5.如图所示的四种工具，在正常使用中属于费力杠杆的是（）A.尖嘴钳B.托盘天平C.食品夹D.裁纸刀6.下列设备或仪器中，利用帕斯卡定律为工作原理的是（）A.船闸B.液压机C.密度计D.锅炉水位计7.一个鲜鸡蛋沉没在一杯清水里，选择下列何种添加物（足量）加入杯内水中，经过搅拌，最终可以使蛋浮起来（）A.水B.酒精C.食盐D.食用油8.如图，是我国科学考察船使用的水下探测机器人，它能将探测到海底的有关信息，传送到海面上考察船的监视系统中，如果探测机器人在海面下作业时需要继续下滑，则它在下潜过程中所受浮力和压强的变化是（）A.浮力变大，压强变大B.浮力变大，压强变小C.浮力不变，压强变大D.浮力不变，压强不变（第8题图）（第9题图）（第10题图）9.测量液体密度的仪器叫密度计，现将同一支密度计分别放入装有甲，乙两种液体的容器中，如图所示，则（）A.密度计在甲液体所受的浮力较大B.密度计在乙液体所受的浮力较大C.甲液体密度较大D.乙液体密度较大10.如图，三个体积相同而材料不同的小球甲，乙，丙分别静止在水中不同位置，则（）A.甲球受到浮力最小B.乙球受到浮力最小C.丙球受到浮力最小D.乙液体的密度较大二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。