兰州高新第一小学项目施工(一)

怎样解决大城市人口过密问题现代城市经济以第二、三产业为主，随着经济从工业化向后工业化阶段过渡，大城市对于现代服务业的发展越来越重要。

然而长期以来，社会各界始终存在一种认识上的误区，认为中国已出现大城市人口过密问题。

事实上，随着经济的高速增长，中国的城市人口也在高速增长，但从国际比较的视野看，不能简单判断我国的大城市已经太大。

对于特大型城市，不能简单从统计上的总人口数量得出其规模过大的结论。

中国的城市是按行政辖区来定义的，特大型城市（特别是直辖市）的面积都非常大，严格说来是城市群而不是单个城市。

在做比较时，必须区分核心城区、市郊和卫星城。

我们将北京、上海、广州分别作为环渤海湾、长三角和珠三角三大都市圈的核心地区与东京和纽约进行比较。

数据显示，如果简单地计算上海、北京和广州的人口密度，这几个城市的人口密度明显低于东京、纽约，但辖区面积远远大于东京和纽约。

我们特别计算了与东京、纽约面积大致可比的北京、上海、广州中心城区的人口密度，结果发现，北京和上海的中心城区人口密度基本上相当于东京和纽约的密度，但广州的人口密度还较低。

如果将东京圈作为比较对象，则北京辖区、上海加苏州、广州加佛山在面积上分别与东京圈大致相当，可以看出，上海加苏州范围内的人口密度已经与东京圈相当，而北京辖区和广州加佛山的人口密度则仍与东京圈有明显差距，这一差距主要来自于中心城市以外的地区。

城市研究者和政策制定者对于发展大城市的忧虑是“城市病”，主要体现在交通拥挤、环境污染和犯罪三个方面。

但不能简单认为“城市病”与人口密度正相关。

从北京2009—2010年间的区级数据能够看出城市发展的得与失。

一方面，人口密度更高的区，平均工资明显更高，失业率则更低，显示出人口集聚对于提高居民收入和创造就业的效应。

进一步考察人口密度与犯罪率和环境指标的关系可以看出，人口密度居中的地区犯罪率较高。

在环境方面，人口密度更高的地区生活垃圾无害化处理度更高，而人口密度居中的地区空气质量较差。

兰州市人民政府关于印发《兰州市建设项目配建公共服务设施规划建设管理办法（试行）的通知》文章属性•【制定机关】兰州市人民政府•【公布日期】2019.01.25•【字号】兰政发〔2019〕5号•【施行日期】2019.01.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】应急减灾与公共服务正文兰州市人民政府关于印发《兰州市建设项目配建公共服务设施规划建设管理办法（试行）的通知》兰政发〔2019〕5号各区、县人民政府，市政府各有关部门，各相关单位，兰州新区、高新区、经济区管委会：为进一步明确和规范我市建设项目配建公共服务设施的规划、建设和管理，科学合理配置公共服务设施，保障城市功能和居民生活品质，特制定《兰州市建设项目配建公共服务设施规划建设管理办法（试行）》。

该办法已于2018年8月21日经市城乡规划和国土管理委员会主任委员会第4次会议研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

兰州市人民政府2019年1月25日兰州市建设项目配建公共服务设施规划建设管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步明确和规范我市建设项目配建公共服务设施的规划、建设和管理，科学合理配置公共服务设施，保障城市功能和居民生活品质，根据《兰州市城市总体规划（2011-2020年）》、《兰州市中心城区控制性详细规划》、《城市居住区规划设计标准》等法律法规规章和技术标准，制定本办法。

第二条《兰州市城市总体规划（2011-2020年）》中心城区范围内各类建设项目配建公共服务设施的规划、建设、移交及其相关的监督管理活动，适用本办法。

第三条本办法所称公共服务设施是指为保障公共利益和城市功能、与居住人口规模相对应、满足居民物质与文化生活需要的设施。

公共服务设施分为以下七类：1.社区服务类：街道办事处、派出所、司法所、市政管理机构用房、社区服务中心（站）、养老服务设施（养老院、老年养护院、托老所等）、残疾人康复托养所、居委会、治安联防站；2.教育类：中学、小学、幼儿园（托儿所）；3.文化体育类：文化活动中心（站）、体育馆（场）或全民健身中心（居民运动馆）；4.商业服务类：农贸市场、肉菜市场、邮政营业场所、其他商业网点；5.医疗卫生类：社区医院、社区卫生服务中心（站）；6.市政公用类：公共停车场（位）、公交首末站、消防站、市政设施用房（点位）、公共厕所、垃圾转运站（生活垃圾收集站）、环卫工人临时休息用房、公用设施建设用房（含供热锅炉房、换热站）；7.市级行业主管部门及属地区（县）政府有特殊需求的其他公共服务设施。

兰州高新第一小学1#楼砌体工程施工方案甘肃建投批准：审核：编制：甘肃第一安装工程有限公司兰州高新第一小学项目部目录一、编制依据 0二、工程概况 0（一）工程概况 0（二）构造要求 0三、施工部署 (1)（一）施工进度计划 (1)（二）施工现场布置 (1)（三）施工顺序 (1)（四）样板间计划 (2)（五）施工步骤 (2)四、施工准备 (2)（一）技术准备 (2)（二）施工管理人员 (2)（三）劳动力准备 (2)（四）主要施工机械设备准备 (3)（五）主要材料准备 (3)五、施工标准 (3)（一）原材料 (3)（二）砌筑砂浆 (4)（三）墙体拉结筋的设置 (5)（四）植筋工艺要求 (5)六、施工方法 (5)（一）工艺流程 (5)（二）砌筑前准备 (5)（三）砌筑施工方法 (6)（四）钢筋混凝土施工 (8)（五）植筋施工工艺 (9)（六）卫生间多孔砖砌体 (11)七、质量验收 (13)（一）质量要求 (14)（二）验收程序 (14)八、砌体施工相关实验 (15)（一）原材料检验 (15)（二）砌筑砂浆 (16)（三）钢筋 (16)九、雨期施工 (17)十、成品保护 (17)十一、安全与文明施工 (18)（一）施工安全 (18)（二）文明施工 (18)一、编制依据1、本工程建筑施工图和结构施工图及图纸会审纪要。

2、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013）3、《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203-2011）4、《砌体结构工程施工规范》（GB50924-2014）5、《混凝土结构后锚固技术规程》（JGJ145-2013）6、《烧结多孔砖、空心砖及砌块建筑构造》（甘02J07-1）7、《砌体填充墙结构构造》（12G614-1）8、《填充墙与柱、剪力墙及梁板的拉结构造》（甘12G2）9、本工程经审核、批准的《施工组织设计》10、国家部委及地方有关规范、规程、规定、标准及条例。

二、工程概况（一）工程概况本工程为兰州高新第一小学项目1#楼，位于兰州市高新技术开发区榆中园区定远镇。

兰州市人民政府关于印发《兰州市城市基础设施配套费征收使用管理办法（试行）》的通知文章属性•【制定机关】兰州市人民政府•【公布日期】2021.03.29•【字号】兰政发〔2021〕15号•【施行日期】2021.04.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城市建设正文兰州市人民政府关于印发《兰州市城市基础设施配套费征收使用管理办法（试行）》的通知各区、县人民政府，市政府有关部门，兰州新区、高新区、经济区、榆中生态创新城管委会：《兰州市城市基础设施配套费征收使用管理办法（试行）》已经2021年2月3日市政府第129次常务会议研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

兰州市人民政府2021年3月29日兰州市城市基础设施配套费征收使用管理办法（试行）第一条为规范我市城市基础设施配套费的征收、使用和管理，保障城市基础设施建设，根据《中华人民共和国预算法》、财政部《政府性基金管理暂行办法》《政府非税收入管理办法》、省财政厅和省发改委《关于将城市基础设施配套费纳入政府性基金管理有关事项的通知》（甘财税法〔2017〕40号）等国家和省、市有关规定，结合我市实际，制定本办法。

第二条本办法所称城市基础设施配套费是指在城市规划区范围内以基本建设、更新改造、房地产开发和零星建设形式进行新建、扩建、改建的工业、民用建筑工程按新建或扩大的建筑面积缴纳的用于城市基础设施建设的费用。

第三条城市基础设施配套费用于城市供水、排水（污水处理）、供气、供热等设施工程建设和城市规划道路的改造、铺装等工程的配套建设。

第四条城市基础设施配套费属政府非税收入，收支全额纳入政府性基金预算，实行“收支两条线管理”。

第五条城市基础设施配套费按照省级财政部门批准或备案的标准执行，如省级财政部门对城市基础设施配套费征收标准进行调整，按调整后的标准执行。

第六条城市基础设施配套费由住房和城乡建设部门收取，使用甘肃省非税收入统一票据。

爾•健，f-名挑—兰州新区第一小学
兰州新区第一小学始建于2014年，学校占地面积10782.43平方米，
总建筑面积5426.28平方米。

现有教学班30个，在校学生1701人，教职工 80人。

其中，副高级教师4人，一级教师24人，省、市、县级教学骨干共25 人。

学校以提高教育质量为重要目标，不仅在教学管理中严抓备课、上 课、作业等环节，还重视素质教育，对学生开展素质评价，并建立了学生成 长记录袋。

同时以“培养合格小公民”为核心，以“感恩、合作、责任、诚信、宽容”为教育主题，以课程、活动为载体，构建了融自主教育、传统文化、创 新思维、体育艺术为一体的特色校园活动。

比如，普及国画、书法教育、举办 校园文化艺术节、开展爱国主义、社会主义、集体主义、理想宣传教育活动 以及组织技、体、艺类大型活动等。

学校严格按照有关规定开齐国家课程、地方课程和校本课程，开发学 校课程《养成教育》《节日文化》《跳绳》《水墨欢歌》等，并建立课程实施评价机制，定期评价，及时调整完善，保证课程的全面、有效实施。

学校尤为重视教师队伍建设，不仅校内组织教师参加教学技能学习，还 坚持“走出去，请进来”的原则,分多批次外派教师参加全国培训研讨活动，助 推教师专业成长。

教师参加的各种比赛均获得了很好的名次，比如，火积久老 师在兰州新区音体美优质课评选活动中获得了二等奖、苏露珠老师获得了音 乐组二等奖、喻伟老师获得了体育组一等奖、高淮芳和彭福梅老师分别在兰 州市第六届小学语文教师专业素养大赛中获得了一、三等奖。

学校将结合时代要求和现代教育理念，与时俱进，开拓创新，深化教 育改革，为创建和谐文明的校园而不懈努力！。

兰州市教育局关于进一步加强学校语言文字工作深入开展语言文字工作达标校创建活动的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2018.11.12•【字号】兰教语〔2018〕426号•【施行日期】2018.11.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文关于进一步加强学校语言文字工作深入开展语言文字工作达标校创建活动的通知各区县教育局，兰州新区教文体局，兰州高新区社农局，市属各学校，各事业单位办学校，市管各民办中学：为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2020）》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，切实发挥学校在语言文字工作中的基础作用，根据《省语委省教育厅关于转发〈进一步加强学校语言文字工作的意见〉的通知》(甘教语函〔2017〕7号)精神，现就我市语言文字工作达标校创建活动做出如下安排。

一、总体要求开展学校语言文字工作达标校创建活动是进一步加强学校语言文字工作、增强师生自觉规范使用国家通用语言文字的能力、自觉传承弘扬中华优秀文化的重要手段，各级教育行政部门和学校要高度重视，对照标准，认真开展达标校创建工作。

二、主要目标（一）总体目标。

学校语言文字工作的总体目标是打造全社会语言文字规范化建设的示范标杆，培养学生的“一种能力两种意识”，即“语言文字应用能力”和“自觉规范使用国家通用语言文字的意识与自觉传承弘扬中华优秀文化的意识”。

（二）教师目标。

熟悉党和国家语言文字方针政策及相关法律法规，普通话水平达标，汉字应用规范、书写优美，具有一定的朗诵水平和书法鉴赏能力，熟练掌握相关语言文字规范标准。

（三）学生目标。

普通话水平达标，口语表达清晰达意，交流顺畅；掌握相应学段应知应会的汉字和汉语拼音，具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力。

三、组织实施（一）有序推进。

各区县教育局要按照《兰州市语言文字工作达标校标准》（附件1），结合当地实际情况制定实施方案，有序推进辖区内中小学和幼儿园（含已命名的国家级、省级、市级和区县级语言文字规范化示范校）开展语言文字工作达标校创建活动。

兰州市教育局关于成立兰州市中小学生艺术教育活动中心的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2020.10.20•【字号】兰教体〔2020〕396号•【施行日期】2020.10.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于成立兰州市中小学生艺术教育活动中心的通知各区县教育局、兰州高新区社农局，市属各学校、各事业单位中小学、市管民办学校：根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，为了丰富我市中小学生艺术教育活动，推动素质型音乐教育新体系实验项目发展，切实提高全市艺术教育教学质量，经我局研究，决定成立兰州市中小学生艺术教育活动中心（活动地点设在兰州市第十四中学音乐厅），现将有关事宜通知如下：一、人员组成主任：兰州市教育局党组成员、副局长张达副主任：兰州市第十四中学校长姚富荣兰州市教育局体艺科科长任霞执行主任：兰州市第十四中学副校长许芸活动中心办公室设在市教育局体艺科，办公室主任由任霞同志兼任。

二、工作职责（一）推动全市艺术教育整体工作。

强化以美育人功能，打造高水平艺术实践活动，完成市教育局交办的相关工作。

（二）服务全市各项艺术教育活动。

为我市师生各项演出、比赛、教研等艺术教育活动提供活动用场及相关服务。

（三）引领全市中小学艺术社团发展。

组建教师合唱团、学生合唱团、交响乐团、舞蹈团、戏剧团、朗诵团等，完善我市中小学校园艺术社团建设，扩大受益群体，提高艺术影响力。

三、相关要求（一）兰州市第十四中学要高度重视，安排专人负责，组织保障团队做好服务工作，配合活动中心办公室开展各项工作。

（二）市教育局每年将安排专项经费用于该活动中心各项工作的开展。

兰州市教育局2020年10月20日。

兰州市人民政府办公厅关于印发兰州市义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划编制工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】兰州市人民政府•【公布日期】2014.03.11•【字号】兰政办发[2014]40号•【施行日期】2014.03.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文兰州市人民政府办公厅关于印发兰州市义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划编制工作实施方案的通知（兰政办发【2014】40号）各县、区人民政府，市政府有关部门、各有关单位，兰州新区、高新区管委会：《兰州市义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划编制工作实施方案》已经市政府同意，现予以印发，请认真贯彻执行。

兰州市人民政府办公厅2014年3月11日兰州市义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划编制工作实施方案根据省教育厅、省发改委、省财政厅《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》、《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》要求，结合我市实际，制定如下实施方案。

一、指导思想和总体思路（一）指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》总体安排部署，按照均衡发展九年义务教育的要求，统筹规划，突出重点，因地制宜，循序渐进，加强科学化精细化管理，着力提高资金使用绩效，全面改善薄弱学校基本办学条件，深入推进义务教育学校标准化建设，整体提升义务教育发展水平。

（二）总体思路以县区为编制单元，以充分调研和深入分析县域经济发展和对义务教育阶段学校需求为基础，以纳入国家集中连片特困地区为重点，以《甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）》为标准，以“保本兜底”为底线，结合《甘肃省办公厅关于规范农村义务教育学校布局结构调整的意见》，全面改善全市义务教育阶段学校基本办学条件，满足教育教学和生活的基本需要。

兰州市教育局关于印发《兰州市学校安全管理三年行动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2020.08.28•【字号】兰教安〔2020〕316号•【施行日期】2020.08.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】校园安全正文关于印发《兰州市学校安全管理三年行动实施方案》的通知各区县教育局、兰州高新区社农局，市属各学校、事业单位学校、市管民办学校: 现将《兰州市学校安全管理三年行动实施方案》印发给你们，请结合实际情况，认真制定推进落实方案，切实保障工作实效和行动成果。

兰州市教育局2020年8月28日兰州市学校安全管理三年行动实施方案为进一步强化学校安全管理，健全完善学校安全管理工作机制，提高学校安全管理水平，推动全市教育安全稳定发展，根据《全国安全生产专项整治三年行动计划》（安委﹝2020﹞3号）、《全省教育系统安全管理专项整治三年行动实施方案》（甘教安﹝2020﹞9号）、《兰州市安全生产专项整治三年行动计划》（兰安委发﹝2020﹞7号）等文件精神，结合我市教育工作实际，特制定兰州市学校安全管理三年行动实施方案。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，树牢安全发展理念，强化红线意识和底线思维，强化落实学校安全主体责任制，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持求真务实、履职尽责，主动作为、开拓创新，不断推进学校安全治理现代化。

二、行动目标通过创新实施各类内涵丰富、质效凸显、形式新颖的提升行动，进一步健全、完善并规范运行安全教育机制、家校共育机制、隐患排查整治机制、风险预警分类防控机制、联防联控机制、校园周边综合治理机制、应急处突机制等多项机制，从而推动落实学校安全管理责任体系、教育体系、监管体系、应急体系、责任追究体系等五大体系，为我市学校安全管理建章立制、提质增效、长治久安提供充分有力的行动保障，确保全市教育系统安全稳定，为办人民满意的教育创造良好环境。

兰州市人民政府关于印发《兰州市中心城区控制性详细规划调整规定》(试行)的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------兰州市人民政府关于印发《兰州市中心城区控制性详细规划调整规定》(试行)的通知兰政发〔2019〕8号各区、县人民政府，市政府各有关部门，各相关单位，兰州新区、高新区、经济区管委会：为维护城市控制性详细规划的严肃性和科学性，规范控制性详细规划调整的编制与审批，保障城市控制性详细规划有效实施，特制定《兰州市中心城区控制性详细规划调整规定》（试行)。

该《规定》已于2018年8月21日经市城乡规划和国土管理委员会主任委员会(第4次）会议研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

兰州市人民政府2019年2月3日兰州市中心城区控制性详细规划调整规定(试行)第一条为维护城市控制性详细规划的严肃性和科学性，规范控制性详细规划调整的编制与审批，保障城市控制性详细规划有效实施，根据《中华人民共和国城乡规划法》、《甘肃省城乡规划条例》、《城市、镇控制性详细规划编制审批办法》等法律、法规和规章的规定，结合本市实际，制定本调整规定。

第二条兰州市中心城区经批准的控制性详细规划的调整，适用本规定。

兰州市中心城区控制性详细规划的调整包括维护和修改。

第三条经依法批准的控制性详细规划，任何单位和个人未经法定程序不得擅自变更。

符合相关法律、法规规定的情形，确需对控制性详细规划成果进行优化完善的，按照本规定程序和权限调整控制性详细规划。

第四条控制性详细规划维护是指对控制性详细规划局部内容进行优化完善，主要包括下列情形：（一）街区内地块的合并或拆分使用，且不涉及规划技术指标的调整；（二）公益性用地的地块面积增加，且不造成周边其他公益性用地的地块面积减少；（三）公益性用地的位置置换，并优先实施的，置换后仍能满足服务半径等有关技术规范要求，且不增加公益性设施实施难度的；（四）非公益性用地调整为公益性用地，且对周边用地未造成不良影响的；（五）非公益性用地调整为工业用地，且不影响该片区整体功能结构，调整后仍能满足有关技术规范的要求；（六）非公益性用地调整为酒店，金融保险、艺术传媒、技术服务等综合性办公，企业经济总部等商务类用地，且不影响该片区整体功能结构，调整后仍能满足有关技术规范的要求；（七）居住用地调整为其他用地，且不影响该片区整体功能结构，对周边用地未造成不良影响，并不增加容积率的；（八）红线（道路）、蓝线（河道、水系）、绿线（绿地）、黄线（对城市发展全局有影响的、城市规划中确定的、必须控制的城市基础设施用地）及紫线（含文保控制线）控制范围微调及相关地块边界进行对应调整，且未对相关地块造成负面影响及调整后仍能满足有关技术规范要求的；（九）地块建筑限高、建筑密度、绿地率、建筑退让、停车位、附建设施等改变，且改变后仍能符合有关技术规范及相关规划的要求，城市重要地段和节点对上述指标有特别要求的除外；（十）根据控制性详细规划批复之前核发的选址意见书、建设用地规划许可证、规划设计条件、建设用地批准书、国有土地使用权出让合同等进行控制性详细规划成果校核的。

一个小学200天就建好了央广网西安8月3日消息西安市高新区加快实施《西安高新区实施“1346计划”争当教育强市建设先行示范区行动方案》和《高新区2019-2020学校建设计划》，推进“名校＋”工程，新建50所学校，同时改（扩）建、维修提升学校87所，缓解区域就学压力，为全市教育增加资源供给、优化均衡布局提供有力支撑。

西安高新区城市客厅开发建设有限责任公司承担着高新区新建50所学校中的8所学校建设任务，其中8所之一的xxxxxxxx小学由中建五局西北公司承建。

西安xxxxxxxx小学项目于10月15日正式开工，经过200多天的施工建设，7月21日全面完成竣工验收，7月30日正式交付，为9月新生开学做好了充分准备。

xxxxxxxx小学项目自10月15日正式开工后，计划主体竣工节点为12月31日。

要在70天时间里完成土方开挖、基坑支护、垫层浇筑、主体施工一系列任务，难度可想而知。

由项目经理王勇牵头，多次召开策划讨论会、方案优化会、培训交底会，利用工期节点倒逼现场进度，制定赶工方案，动员一切力量推动工作全面展开。

最终项目于12月31日顺利主体封顶。

项目主体刚刚封顶，新冠肺炎疫情突发，项目部要一边赶工，一边防疫，现场施工进入到最艰难的阶段。

项目经理王勇以及部分管理人员还被分公司抽调前往参建西安公共卫生中心项目。

在两头作战的情况下，项目部以工地现场、办公区、生活区“三点一线”划分隔离区，全面做好工人日常管理登记、防疫消杀、分区就餐、防疫宣讲、核酸检测等工作，严格防疫的同时，确保现场施工紧张有序地开展。

疫情刚过，西安迎来雨季，当时项目正处于精装修和室外道路管网铺设、园林景观绿化阶段，连续阴雨天气让工作面顺利移交成为一大难题。

为了不耽误工期，一线作业人员每天三班倒，与各劳务班组签订目标责任状。

分公司副总经理刘大鹏长期在项目蹲点帮扶，帮助现场协调解决施工难点和问题，全力确保项目建设有序推进。

经过全员不懈努力，xxxxxxxx小学按期竣工并交付，为西安市政府和人民交上了一份满意答卷。

小学项目已完成主体结构施工正在进行室内外装饰装修预计年月竣工一. 项目验收报告长春市昕宇包装有限责任公司：长春市吉佳通达信息技术有限公司于顺利完成对长春市昕宇外包装有限责任公司机房改建项目合约的中各个系统的实行工作，现明确提出验收报告：二、工程终验合格证明长春市昕宇外包装有限责任公司机房改建项目终验合格证明兹证明长春市昕宇包装有限责任公司机房改造项目，经过双方的积极合作及共同努力，在运行期间系统和设备运行稳定，符合设计要求。

于年月日顺利环评。

双方同意最终环评合格，特此证明。

三、工程竣工验收基本依据严苛参考的基本文件： iso,ieee,ietf等机房的系统市场需求国际标准： ieee.3 ethernet ieee.5 tokenring ansi x3t9.5其他重要标准建筑部分参照标准国家标准《电子计算机机房施工及环评规范》（sj/t）电力确保部分参考标准四、工程遗留问题及整改意见1、工程遗留问题：2、工程整改意见：一、工程概况东恒时代二期b5#楼位于北京朝阳区十里堡。

结构类型为现浇剪力墙结构，筏板基础，层数为地下一层，地上二十一层，局部十六层，建筑面积为平方米，建筑高度十六层46米；二十一层60米。

建设单位：北京方恒置业股份有限公司项目负责人：姜海涛勘测单位：中国纺织工业设计院项目负责人：罗晶设计单位：华通设计顾问工程有限公司项目负责人：郭纯施工单位：北京韩建集团有限公司项目负责人：李贺春监理单位：北京方诚宏基工程监理有限公司项目负责人：王世增二、施工图设计文件审查情况年7月24日，经总后勤总建筑设计研究院对修改后的设计文件进行复审，本工程施工图设计文件中有关违反强制性条文、规范等问题，原设计单位已按审查意见进行了修改。

本工程施工图设计文件符合工程建设强制性标准要求，地基基础和主体结构安全，施工图设计文件技术性审查合格。

三、施工单位档案工程资料整理情况经建设单位委托监理单位对施工单位上报竣工档案审查，施工单位的施工技术资档案和施工管理资料，试验及主要建筑材料、构配件和设备试验报告整理齐全有效，符合档案归档要求。

西安高新第一小学新建项目基坑支护施工组织设计项目经理：审核人：编制人：西安新建市政配套工程有限责任公司二Ο一三年六月目录一、施工组织设计编制依据1．机械工业勘察设计研究院提供的《西安高新第一小学新建项目基坑支护工程（方案图）》。

2．《基坑土钉支护技术规范》CECS96:97；《建筑基坑支护技术规程》JGJ120-99；《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001；《建筑地基基础设计规范》GB5007-2002；《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2003；《建筑桩基技术规范》 JGJ94—94；《混凝土结构工程施工质量验收规范》 GB50204—2002；《建筑工程施工现场用电安全规范》GB50194—93；《建筑地基基础工程施工质量验收规范》 GB50202—2002；等有关规范。

二、工程概况西安高新第一小学新建项目位于高新区，科技三路南侧，高新一路西侧。

根据《西安市高新第一小学新建项目基坑支护工程（方案图）》，本基坑支护部分采用护坡桩加锚索及挂钢筋网砼喷面的形式和土钉墙支护的形式。

三、场地地质及岩土条件1．场地位置、地形及地貌拟建场地位于西安市高新区科技三路与高新二路交汇处南侧，场地平坦。

2. 地层结构根据勘察报告，现场基坑支护设计涉及的地层主要为填土层：主要以粘性土为主，含较多建筑垃圾，土质不均。

（详见《西安高新第一小学新建项目场地岩土工程勘察报告》）3．地下水详见勘察报告。

四、主要施工方法此次边坡支护措施为临时性支护，主要目的是为土方开挖及将来的基础施工提供保护及创造工作条件，所以支护施工和土方开挖工作需要紧密的配合，整体的施工顺序为：护坡桩部分：护坡桩及冠梁施工-----第一层土方开挖（深度：AB段为-7.5米，GH段为-4.5米，CF段可挖至基底）-------AB、GH段第一层锚锁、挂网喷面及腰梁施工及CF段挂网喷面施工-----第二层土方开挖（深度：AB段为-10.5米，GH段为-7.5米）------AB、GH段第二层锚锁、挂网喷面及腰梁施工-----第三层土方开挖（深度：AB段挖至基底，GH段为-10.5米）------GH段第三层锚锁、挂网喷面及腰梁施工及AB段挂网喷面施工-----第四次土方开挖（深度：CF段挖至基底）----- CF段挂网喷面施工。