横石水中心小学校本部2014学年第一学期学校工作总结

2013-2014学年度东平街道中心小学第一学期工作总结本学期，我校认真贯彻落实县教育局及镇教育办有关文件精神，以深化素质教育为核心，以提高课堂教学质量为突破口，遵循“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，不断完善教育管理体制，努力提升教师素质，全面提高教学质量,进一步提高办学水平，完成了期初提出的工作目标。

现总结如下:一、求真务实，加强教师队伍建设1．加强师德建设，全面提升教师形象。

认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校组织教师认真学习了《教师职业道德规范》《山东省教育厅等8部门关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》等文件，学习实践科学发展观有关理论知识，并要求结合工作实际写出学习体会。

并与教师签订了师德承诺书。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。

本学期，我校教师积极参加外出听课学习，先后派出40余人次分别到泰安市直学校、县直3个实小进行课堂观摩学习。

使我校的课堂教学水平有了大的提升。

3．重视班主任队伍建设。

适时召开班主任论坛及工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。

并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

二、上下一心，全面提升教育质量全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著学校各学科、各岗位成员都是德育工作者。

1、加强学生的行为规范养成教育。

（1）校园宣传班级板报、学习园地等每月更换一次。

2013—2014学年第一学期马洋溪中心小学（本部）学校工作总结----林建山本学期，我校以提高教育教学质量为中心，创平安和谐学校为中心。

在县、区、村等各级机构的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，精心组织教师学习十八大三中全会精神，全面实施素质教育，努力加强德育工作，狠抓安全工作、教育教学工作。

因此，本学期师生平安过渡，全校教育教学质量稳步上升，现总结以下：一、完善学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施以中心校刘荣中副校长负责、校务会参与、教师监督的民主治校的管理体制。

凡学校重大事情，均要通过校务会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。

发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强校务会成员主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。

在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层领导服务，中层领导为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。

使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。

加大对校务会成员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

二、加强学校德育工作。

一学期来我校牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。

1、坚持不懈的抓好养成教育，提升学生文明行为。

本学期德育工作我们主要采取了系列化活动为主，根据实际开展活动，坚持了“四评四比”活动开展，坚持升降国旗制度，使养成教育达到了常抓不懈，学生的文明礼貌，良好的行为习惯不断的养成。

学校经常性地利用国旗下讲话、晨会、主题班会等多阵地进行宣讲“五有五无”活动。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍。

2013-2014学年度第一学期八年级数学教学工作总结教师：石小海本学期我担任八年级（4）班数学教学。

一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。

现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念. 坚持每周的业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教学研究.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1 、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。

针对八年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，自使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、工作中存在的问题1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。

对学生的自主学习, 合作学习, 缺乏理论指导 .4 、差生末抓在手。

横石水中心小学校本部2015年春季学期学校工作总结本学期，我校在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，教育教学工作已圆满结束。

回顾一学期来的工作，虽取得了一定的成绩，但也仍存在许多不足，以下是本学期的工作总结：一、德育工作1、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。

我校充分利用国旗下讲话和班会课对学生进行各种形式的教育活动。

除在校内进行外，还组织部分品学兼优的学生到清远牛鱼嘴去进行社会实践活动，让学生从中受到良好的社会影响，得到正面的教育。

2、积极组织学生参加“朝阳读书活动”并取得优异的成绩。

其中在镇评比中，吕佳怡荣获一年级一等奖；张方霖、刘利灵荣获二年级三等奖；张彤、曾诗琪分别荣获三年级二、三等奖；朱旭超、吴芳瑜分别荣获四年级二、三等奖；龙瑞英、林丽莎分别荣获五年级一、三等奖；廖炜婷、谢佳欣分别荣获六年级一、二等奖。

在英德市评比中，我校龙瑞英荣获五年级一等奖，吕佳怡荣获一年级三等奖。

3、在5月29日，组织了庆祝“六一”国际儿童节系列活动，让学生度过了一个快乐而有意义的节日。

4、通过一系列的措施，提高“红领巾广播站”的播出质量。

通过修改评比方案，提高了各班投稿的积极性。

5、5月16日上午，我校召开了学生家长会。

这次家长会有两个内容：一是如何正确引导孩子培养良好的行为习惯和学习习惯。

二是与家长探讨如何更有效地预防学生溺水事故的发生。

本次家长会的召开，达到了预期的效果，得到了家长们的一致认可，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。

二、学校管理和教师队伍的建设1、进一步明确学校的办学思想和办学目标。

在教育教学中，我们注意总结、积累经验，建立健全各种规章制度，做到事前有计划，做事有措施，事后有记录，使学校步入规范化，制度化轨道。

2、经常组织教师参加各种培训和各科教育教学活动。

使教师学习新知识，吸收新信息，适应新形势，更好地驾驭教材，更好地履行教师职责。

三、教育教学工作1、加大推进“导学案”使用和集体备课力度。

××镇中心小学2018-2019学年度第一学期教务工作总结本学期教务处在上级有关部门的正确领导下，在领导和各位同事的大力协助下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。

一学期来取得了一点成绩。

现就以下几方面加以总结。

一、培训学习求实效本学期，我们一如继往抓好校本培训。

培训采取多种形式进行：1、集体学习是校本培训的重要组织形式。

我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织了教师参加了每月的教研活动，以提高学校教学研究和管理；配合教育局开展了“班班通培训活动”，以提高教师操作班班通以及驾驭教材的能力。

同时，加大外出、网络培训力度，学习先进的教学经验，并组织部分教师参加了县组织的送教到校交流活动。

2、自主学习是校本培训的重要方式。

组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。

在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，并在业务学习时间交流感想；组织教师围绕“如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。

从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。

二、教学管理求细化教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

1、落实各项制度。

开学初，教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。

继续做好并完善了××镇中心小学学生的电子学籍管理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。

2、进一步规范和强化教学常规管理工作。

好石小学2013-2014学年度上学期小学学校工作总结本学期来，我校工作在上级领导的亲切关怀下，在全体老师的共同努力下，均如愿以偿，令人可喜。

一、常规工作求务实，规范办学上台阶。

1、工会职能有活力。

充分发挥职代会的桥梁与纽带作用，推进了民主理财、民主决策的治校方略。

一年来，我校召开了三次职工代表会议，对学校的账目进行了清理，做到了财务公开、透明；对学校重大事件的决策收集建议，修改草案，大会表决，使学校工作切实做到了讲民主，合民意，得民心。

充分发挥工会的主体作用，关心教职工身体健康，学校为困难教师吴水生争取1万余元的国家福利彩票基金补助。

3、校园文化有氛围。

班级文化特色艳明。

有的摧人奋进的班训，有感召力班宣言，有个性化的班牌，有约束力的班制度，有知识性强的班刊，形成了艳明的班级文化色彩和亮丽的班级文化风景。

校园文化氛围浓厚。

一幅幅教师书画作品镶嵌与天蓝色墙裙交相辉映，成为了一道最亮丽的人文景观。

4、德育活动有主题。

学校以少先队为龙头，带动全体学生开展系例的德育活动，学校呈现出朝气逢勃的良好气氛。

周意群老师从事少先队辅导工积极主动，年初为出台了班刊月主题、德育活动月主题，红领巾广播站广播稿周主题，国旗下的讲话周主题。

主题鲜明，内容充实，起到了良好的教育意义。

每学期以学校为单位开展德育主题活动6次，期中“中国梦，我的梦”和“红领巾心向党”突出了爱国主义教育大主题，既活跃了校园文化，又提升了学生的综合素养，也增添了文化内涵。

二、安全工作鸣警钟学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

横石水中心小学（校本部）2015年春季学期学校工作计划一、指导思想新学期，我校将根据十八大四中全会精神，以《2015年横石水中心小学学校工作计划》为指针，结合学校的实际，进一步完善管理体制，抓实学校精细化管理，扎实推进课堂教学改革，提高教学质量；落实安全管理，建设平安和谐校园，不断提升学校的影响力，办好人民满意的教育。

二、主要工作目标1、学校管理：坚持依法治校，完善各项制度，提高学校管理水平。

2、办学条件：继续改善学校办学条件，美化校园环境、课室及办公室。

3、队伍建设：加强领导干部“四风”建设，强化领导干部岗位责任意识，提升管理能力；强化教师师德师风建设，提升教师服务意识。

4、德育工作：健全德育机制，抓好师生日常行为习惯的培养，营造中华传统文化教育氛围，培养学生爱国主义情感，形成校园特色德育阵地。

5、教学教研工作：（1）进一步细化教学常规管理。

（2）加强教研组工作，促进教研有效开展，培养教师反思的习惯和教学研究意识。

（3）继续完善英语课题研究工作，积累相关资料。

（4）继续开展学生阳光体育运动和各项艺术活动，促进学生全面发展，培养学生的个性特长，不断提高学生竞技竞赛能力。

6、安全工作：加强师生的安全教育，结合季节特点开展各类安全演练；加强安全排查，做到防患于未然。

7、后勤工作：加强经费管理，做好校务公开工作。

三、主要工作措施（一）学校管理1、坚持依法治校，健全学校精细化管理机制，大胆创新，提高管理效能。

2、健全各项激励机制，充分调动老师的工作积极性，提高我校的教育教学质量，提升学校的影响力。

（二）办学条件1、继续改善学校办学条件，美化校园环境、课室及办公室。

2、配合上级有关部门，安装好学校高清监控系统。

（三）师资队伍建设1、继续推进和落实《党的群众路线教育实践活动》，加强领导干部“四风”建设，强化领导干部岗位责任意识，提升管理能力；强化教师师德师风建设，提升教师服务意识。

2、学校领导要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。

XX中心小学2014学年第一学期工作总结在XX市教育局的正确领导下和当地党委政府的关心支持下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将本学期工作总结如下：一、党支部工作学校党支部组织开展了党员活动日活动，重温了入党誓词，学习了新党章。

每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况。

我校以党小组为单位，组织开展了对困难党员慰问工作。

同时鼓励党员教师多为学校的发展出谋献策。

我校党支部被评为XX2014年“先进基层党组织”。

二、德育工作凸显特色1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

坚持开好“四会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1次班主任经验交流会。

重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德教育，通过学习提高了教师的管理水平。

今年我校共有45位教师分别荣获“XX市优秀教师”“XX市模范教育工作者”“XX市师德师风标兵”“XX优秀教师”“XX模范教育工作者”“XX师德师风标兵”称号，并受到了各级的表彰。

2、抓好学生行为规范教育。

以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为重点，开展了以“纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的四项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成，又为学生今后做人打下了坚实的基础。

3、以班级文化建设为契机，促进班集体发展。

本学期，加大了班级图书角建设和班级氛围建设的力度，使班级的精神面貌更加焕然一新，进一步培养了学生的集体精神，营造了和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的德育活动，拓宽了育人渠道。

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一、常规性管理工作的回顾本学期的常规性管理工作在抓紧落实和不断完善其各个组成环节，深入课堂第一线，掌握第一手信息的同时，主要侧重于过程性管理这一层面，并重点强化了三个环节：教学反思、作业教学、校本研修。

努力实现一个目标：提高教学有效性。

（一）教学反思由于当前使用的教材均配有详细的教学参考，或者有县教研室组织统一框架备课，并交流单元练习。

所以，框架备课环节的管理也必须随之变化，，赋予新的内涵。

为此，我们着重抓了教学反思这一关。

在具体操作上，主要从两个层面进行。

1、教师层面众所周知，教案可以复制，但教学对象却是各不相同的。

所以在教学实践中，必须对教学过程进行及时的动态调整，使之切实符合班级实际。

而这种调整的依据和前提，就是对教学结果的即时的、积极的的反思与评估。

不然，教学的有效性便无从谈起。

为了把这一环节工作落到实处，我们一方面利用教师例会、校级教研活动等途径，由学校领导、教学骨干等给全体教师做讲座、谈体会，让每一位教师提升教学理念，充分认识并理解教学反思对改进和提高教学有效性所起到的巨大作用。

学会反思，养成及时地、积极主动地反思教学过程及其结果的习惯；另一方面，我们又对这项工作做了一些定性、定量的规定，使这项工作得以切实落实。

如学校规定，每位任课教师框架备课笔记上每周至少有两篇比较详尽的教学反思的相关记录，以及相应的改进提高措施或策略。

学校将它作为教师备课质量的一个不可缺少的硬性指标，并作为考评教师教学工作的一个重要依据。

2、学校层面在抓紧抓好教师教学反思工作的同时，学校又在更广泛的层面上对全校的教学工作情况进行定期的深刻反思，并将这种反思结果与全体教师进行交流和沟通。

同时，以此为依据，及时调整工作策略和目标要求，使学校的即时工作计划和教学活动安排与实际现状更相吻合，从而提高学校工作的效率和效益。

水流中心小学工作汇报本学期，在各级政府及教育主管部门的领导下，坚持“以人为本、质量立校”的办学思想，我校主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，目前我校有学生548人，住校生34人，中午就餐学生220人，全校上下团结，齐心协力，师生工作学习积极性高，学校的各项工作稳中有升，圆满完成了上级交给的各项工作任务。

具体情况汇报如下：一、基本完成了寄宿制建设工作1、寄宿制建设情况在各级政府和教育部门的大力支持下，先后投资450余万元，完成了综合楼、学生宿舍、食堂、浴室、厕所、校园整体改造，目前已投入使用。

教室配备达到规范化标准，建成了200米塑胶跑道铺设完成了人工草坪，配有篮球架的体育教学设施。

为西安市第二家配有塑胶跑道和人工草坪的农村小学。

学校生态厕所日产沼气15立方米，可供全校500多名师生做饭、烧水用。

在街道办的支持下投资3万元为学校安装了景观灯和24小时监控装置8处，全方位保证了学校安全。

又投资1.5万元为学校安装了太阳能热水器。

解决了住校生使用热水难得问题。

投资50万元，安装了箱式变压器，和台空调，解决了教师和学生的冬季取暖和夏季降温问题。

11月底，投资2.5万元建成了配备实物展台、55寸液晶电视等现代化教育教学设备的多媒体教室。

2、寄宿制管理情况硬件条件的提升只是寄宿制建设的一个方面，在寄宿制管理上，学校认真贯彻科学发展观“以人为本”原则，确立了“精细化管理、亲情化管理，使家长放心，让社会满意”的管理原则和管理理念，确保了每一个学生在校愉快的生活、安心的学习。

我校在开学前就已着手寄宿制方面的制度建设和相关人员安排，在开学时相关的各种制度都已完善，同时人员安排到位，学校组织人员完成了对住校生的摸底调查。

开学的第二天学生就已经开始住宿。

3、灞桥区农村标准化寄宿制学校现场会在我校圆满召开因为前期大量细致有效扎实的工作，寄宿制工作顺利进行，灞桥区农村标准化寄宿制学校现场会在我校圆满召开；我校的寄宿制建设和管理工作得到了上级领导的好评。

横石水中心小学3月份工作小结
在过去的一个月，我校根据学校工作行事历，做好各项工作，现就3月份的工作小结如下：
1、3月2日如期上课。

2、制定了各部门工作计划，并能按计划分步实施。

3、根据上级的要求，进行了校园安全排查，对学生进行新学期
安全教育。

4、修改了新学期《教师绩效工资实施方案》。

5、3月19日、20日、27日进行了“导学案”的使用培训。

6、强化大课间活动，把原来星期二、四唱歌改为跑操。

7、对上学期的质检成绩进行了分析。

8、通过各种渠道，开展了“学雷锋——我身边的好榜样。

9、根据上级的布置，完成了“英德市创建全国义务教育发展基本均衡县”学校备查各项资料。

3月份的工作虽然能按计划去完成，但是在执行过程中，有些方法不是很科学，有些还可以做得更好，这些都值得我们去总结，去思考，争取以后的工作能做得最好。

横石水中心小学
2015年3月30日。

第一学期学校工作总结过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，认真学习贯彻“十七大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事；以科学发展观统领学校发展，牢固树立“廉洁教育观”和以人为本的发展观；以构筑和谐教育为主旨，以内涵发展为主线；以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。

一、加强师德教育，提高道德素养加强德育队伍的建设。

1、认真组织开展“迎奥运、促和谐”青少年爱国主义读书活动。

第15届全国青少年爱国主义读书教育活动是以“迎奥运、促和谐”为主题，通过认真学习贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，遵照中央领导的指示，充分利用“迎奥运”的有利契机，组织青少年积极开展和谐校园、和谐家庭、和谐社区创建活动。

在活动中突出爱国主义、集体主义、社会主义思想教育内涵，把青少年思想道德建设推向深入。

学校必须认真组织征订并指导学生切实用好教育读本，结合校内校外的班队活动和故事会、演讲会、知识竞赛、征文、绘画比赛以及参观、调查等社会实践，配合宣传栏、墙报、黑板报等形式，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情、领悟崇高、体验光荣。

还要结合读本内容开展相关的实践活动，按照读本要求及时举行读书征文评选、读书演讲比赛，并做好优秀征文、优秀选手推荐工作。

2、加强校园文化建设。

各校要根据（侯委教工委［2007］7号）《关于加强校园文化建设的意见》的要求，切实加强校园文化建设。

各中小学力求做到目之所及，校园内外、墙体上、教室、宿舍内，让句句生动的警句跃入眼帘，给人以心灵的触动。

要开辟长墙作为师生的创作场所，既有老师们自励的话语如：园丁挥汗播霖育苗翠，百花争奇斗艳满园春等，同时将学生“警句长墙”作为“重中之重”。

沙田中心小学2014-2015第一学期安全工作总结本年度，在上级中心学校的直接领导下，认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，落实安全工作目标管理责任制，强化学校安全工作，杜绝各类责任事故的发生，保证学校和广大师生的生命和财产安全，保证正常的教学秩序，根据上级有关文件精神，团结全体教师努力做好学校各方面的工作，完成上级交给的各项任务，取得了一定成绩，同时也存在着许多问题和不足。

下面就简单地谈谈一学年来的几点做法和效果及存在的问题。

一、工作回顾1、突出“两个核心”的作用。

学校成立了安全领导小组，领导小组以校长为核心就安全工作进行全面管理，领导小组成员做到明确分工，密切配合。

此外，加强督导检查，确立了以值日领导为核心的督查指导小组，进行日常管理和监督。

两个核心使安全工作建立了良好的运行机制。

2、重视五支骨干力量建设。

学校确立了全员育人的治校理念，尤其重视德育骨干力量的建设，重点抓好班主任、值日教师、路队辅导员、值日领导，充分发挥他们在安全管理中的骨干作用，制定了《班主任安全工作制度》、《值日教师职责》、等上墙制度，要求他们照章履职。

骨干力量能认真做好本职工作，对学校安全工作起到了不可低估的作用。

3、强化校门及学生的管理。

由于学校没有门卫住管，学校到校前后的安全管理就显得更为重要，学校值日教师及值日领导负责早到校学生的安全管理及校园管理。

并实行固定时间开关大门制度。

4、做好两项重点工作的防范。

在手足口病预防阶段，学校坚持实行晨检，落实零报告制度，并致家长公开信，讲授预防知识，力求得到家长的配合。

防地震、防踩踏安全，学校制定应急预案，落实相关责任，进行了应急演练。

此两项安全预防中，广大教师积极参与，上下齐动。

5、消除四方面不安全隐患。

实行月安全排查制度，及时消除了不安全隐患。

就校园围墙进行加固，协调好民宅的水路问题。

这些不安全隐患的解决，减少了意外伤害事故的发生，为创建平安校园起到保障作用。

6、协调好两方面的关系。

黄西小学2013---2014学年度第一学期工作总结[五篇材料]第一篇：黄西小学2013---2014学年度第一学期工作总结黄西小学2013---2014学年度第一学期工作总结本学期我校教学工作以新课程改革为突破口,以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、关注课堂教学,抓好教学质量学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,制定了本期教学计划,拟定了措施。

老师们向课堂要质量,大力进行教学改革, 教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。

习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。

在这方面表现较好的有牛月军、李文芳、崔喜芝、郑爱娟等。

二、推进课程改革,实验好新教材突出新课程改革工作重点。

全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，开展了形式多样的校本研讨活动。

三、强化教学常规管理,规范教学行为坚持依法治教。

严格执行课程计划。

加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。

继续细化教学管理。

进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。

四、开展校本培训,提高教师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。

开校初,学校对教师集中进行校本培训,首先是对教师进行师德培训,培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。

横石镇20XX学年度上学期横石镇小学教学视
导总结
20XX学年度上学期横石镇小学教学视导总结
按照教育局教研室领导的部署与要求，我有幸参与了四个乡镇八处小学（石横镇中心小学、红庙小学、安庄镇中心小学、马埠小学、湖屯镇中心小学、董庄铺小学、仪阳镇中心小学、京城希望小学）的教学视导工作。

在视导过程中，我主要查阅学校的教学常规情况。

现将视导情况总结如下：
1、课堂教学方面：
课前准备充分，教学设计到位，能充分挖掘教学资源为课堂教学服务，利用多媒体来上课收到了良好的教学效果。

比较突出的有：石横中心小学、仪阳镇中心小学、安庄镇中心小学、湖屯镇中心小学。

2、从作业检查情况来看：
作业题型符合学生年龄特点，灵活，作业量足，教师批改符号规范，批改及时、认真，批改中注意保护学生的自尊心。

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中心小学一学期德育工作总结中心小学一学期德育工作总结本学期我校以胡总书记“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见”为指导，以养成教育为基本内容，以爱国主义和诚信教育为中心，以校园文化建设为主线，以主题活动为载体，在德育的实效性和创新性上下功夫，现将本期德育工作总结如下：一、健全组织，加强师德教育，确立“全员德育”的观念学校成立了以校长为组长，各部门负责人参加的德育工作领导小组，形成了以少先队，思品教师和班主任为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，做到有组织，有队伍，有计划，有分工，有责任人。

本学期中心校利用每周例会时间组织教师收看大型系列片《呵护》，及教育家，名师的经典教育案例，用生动的例子结合法律。

法规。

德育文件的学习对教师进行师德教育。

同时要求教师对照师德要求自我反省和自我教育结合行风评议活动，使教师主动适应德育教育的新形式认识到人人都是德育工作者，事事处处都能育人，形成德育“全员管理，全面管理的良好氛围。

二、狠抓养成教育根据《中小学生行为规范》和《小学生守则》的要求，以《中小学生行为规范》为切入口，狠抓养成教育，本期第一个月定为行为规范月，每天从身边的小事抓起，支持不懈，有始有终，使学生不但掌握《守则》、《规范》的基本要求，而且用于指导自己的言行，做到人人皆知，人人践行，在教育和训练的过程坚持低起点、分层次、严格要求，并配合学校的五项评比工作，使学生的行为逐步走向规范。

三、开展丰富多彩的主题活动，突显德育实效1、九月份，开展第二个“中小学弘扬和培养民族精神月”活动，我校以抗日战争胜利六十周年为契机，开展纪念抗战胜利六十周年“四个一”活动，高年级通过读一本反映中国人民抗日战争历史的书籍，低年级通过讲一个自己喜爱的抗战故事，组织学生观看抗战影片《地道战》，学唱抗日歌曲活动，纪念“九.一八”校长国旗下讲话及“勿忘国耻，振兴中华”国旗下宣誓活动。

九月二十日公民道德宣传日，开展庄严的宣誓活动，此外，红领巾广播站鼓励学生广泛阅读、查找有关“九一八”、抗日战争、公民道德宣传日等资料踊跃投稿并评选“十佳稿件”活动，各班出一期“勿忘国耻，振兴中华，爱祖国，爱福建，爱家乡”的班刊、校刊手抄报，在此基础上，高年级开展“知我＊＊，爱我家乡”社会调查活动。

横水中心小学工作总结一学年的工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。

总的来说，本学期年大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。

回顾本学年的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了不错的成绩，现将一年来的工作总结如下：一，强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念一是加强政治学习，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列为学校的主要工作之中，做到了有计划，有时间，有笔记，有考试，有检查。

二是强化教师的业务学习，多方面创造条件为教师带给提高和培训的机会。

本学年，我校多次派中青年教师赴县，市，省进行专业技术学习，大大提高了教师的各项业务素质。

二，加强学校德育工作，全面实施素质教育。

1、狠抓养成教育。

一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。

我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，继续全力开展“读好书写好字说好话做好操扫好地走好路”的主题班队活动，通过“文明班级”，“文明寝室”的评比，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。

学校特邀横水镇派出所同志来校作法制教育讲座，透过学校家庭社会三位一体的共同教育，强化法制教育资料，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。

3、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。

精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队会等活动等对学生进行礼貌礼貌、行为习惯等教育。

(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如六一儿童节开展“新学堂歌经典诵读”庆祝活动，2020年11月举行了校秋季运功会，元旦进行了手抄报，黑板报等评比，开展了行为习惯养成的主题班队会活动，组织学生积极响应县组织的“阳明伴我行――参观县博物馆”活动，并要求学生写观后感。

让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。