中学综合素质单项选择题

一、单项选择题（每题2分，共58分）1.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。

班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。

”这表明吴老师关注（）。

A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识习得D.学生的身心健康【参考答案】A【答案解析】学生的个性发展2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。

这种做法（）。

A.正确，有利于提高学生的竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师的专业发展D.不正确，不利于学生的全面发展【参考答案】D【答案解析】不正确，不利于学生的全面发展3.周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。

这表明周老师具有（）。

A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力【参考答案】B【答案解析】终身学习的意识4.考试结束后，又要调整座位了。

赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。

赵老师的做法是（）。

A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求【参考答案】B【答案解析】违背了平等待生的理念5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。

A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点【参考答案】A【答案解析】以农村教师为重点6.某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。

该校的做法（）。

A.正确，学校有教师管理权B.正确，学校有自主办学权C.不正确，学校没有罚款的权利D.不正确，警告无效后才能罚款【参考答案】C【答案解析】不正确，学校没有罚款的权利7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。

2024年上半年教师资格证考试中学《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.卢老师所带班级的学生表现出较强的问题解决能力,当年轻教师来请教时,卢老师说:哪有什么妙计，我只不过是把教学当做是教孩子走路,只需要走到带着走，最后让学生自己走，卢老师的做法（）。

A. 尊重了学生的选择性B. 尊重了学生的差异性C. 尊重了学生的独立性D. 尊重了学生的独特性答案：C。

解析：本题考查“以人为本”的学生观。

“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人。

其中，学生作为具有独立意义的人，意味着：（1）每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）学生是学习的主体；（3）学生是责权的主体。

将学生视为独立意义的人，就要在教育教学实践中将学生视为学习的主体。

教师需要树立学生在教育过程中的主体地位，充分地调动学生的积极性。

题干中，在教育教学中，卢老师从最初的“背着学生走”到“带着学生走”，再到“让学生自己走”，尊重了学生的学习主体地位、调动了学生的学习积极性，从而培养出了学生较强的问题解决能力。

C项正确。

2.在家长的强烈要求下，某校的高三年级所有自习课都安排给语文、数学、英语上辅导课，高考时这几科取得了好成绩，该校的做法（）。

A. 适应了均衡发展的要求B. 背离了学生全国发展的要求C. 遵循了学生发展的规律D. 符合社会对人才质量的要求答案：B。

解析：本题考查素质教育的实质。

素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育要求学校和教师不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的思想品德，增强学生的身心素质以及培养学生的劳动观念等。

题干中提到的学校只注重提高学生的学习成绩，忽略了学生其他方面的发展，背离了学生全面发展的要求。

B 项正确。

3.在学习惰性气体，在张老师给学生讲述了科学家发现惰性气体的故事:“同学们要向科学家学习，千万别做惰性气体’。

下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题1、下列哪一项不属于我国基础教育课程改革的理念？A.面向全体学生B.全面贯彻党的教育方针C.培养学生创新精神和实践能力D.减轻学生课业负担正确答案：D.减轻学生课业负担。

2、下列哪一项不属于新课程理念？A.以学生为本B.注重基础知识和基本技能C.学生的情感、态度和价值观D.倡导探究性学习正确答案：B.注重基础知识和基本技能。

3、下列哪一项不属于新课程改革的目标？A.实现教育公平B.提高学生综合素质C.强化应试教育D.推动学校特色发展正确答案：C.强化应试教育。

二、多项选择题1、下列哪些选项是新课程改革中提出的课程理念？A.以学生为本，注重学生的发展B.回归生活，注重实践C.强调基础知识和基本技能的培养D.倡导探究性学习，注重学生的创新能力培养正确答案：ABD。

解释：新课程改革中提出的课程理念包括以学生为本，注重学生的发展；回归生活，注重实践；倡导探究性学习，注重学生的创新能力培养。

而强调基础知识和基本技能的培养是传统课程的教学目标，而非新课程的理念。

因此，选项C不是新课程改革的理念。

2、下列哪些选项是新课程改革中提出的教学方式？A.研究性学习B.自主学习C.合作学习正确答案：ABC。

解释：新课程改革中提出的教学方式包括研究性学习、自主学习、合作学习、探究性学习等，这些教学方式都强调学生的主动性和参与性，培养学生的创新精神和实践能力。

因此，选项A、B、C都是新课程改革中提出的教学方式。

3、下列哪些选项是新课程改革中提出的评价方式？A.考试评价B.形成性评价C.终结性评价正确答案：BC。

解释：新课程改革中提出的评价方式包括形成性评价和终结性评价。

形成性评价是指在教学过程中进行的评价，旨在了解学生的学习情况并及时调整教学策略；终结性评价是指在教学结束后进行的评价，通常用来衡量学生的学习成果。

考试评价是一种传统的评价方式，虽然在新课程中仍然使用，但不是新课程改革中提出的评价方式之一。

一、单项选择题〔本大题共29 小题，每题2 分，共58 分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多项选择或未选均无分。

1.邱教师常常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学学问分析问题的成因，寻找解决策略，邱教师在这一过程中扮演的主要角色是A. 教育教学的争论者B. 行为标准的示范者C.心理安康的维护者D. 学生学习的组织者1.【答案】A。

2.康教师常常在班上开展“成语学问竞赛” “演讲赛” “辩论赛”等活动。

营造运用语文学问的情境。

康教师的做法有利于中公教师争论院供给A. 提高学生实践力量B. 进展学生的互补性C.促进教师专业进展D. 减轻教师工作压力2.【答案】A。

3.期末考试要到了，数学教师请综合实践活动课的吴教师把课时让给他上数学课，吴教师欣然同意。

他们的做法A. 合理。

表达了教师双方的意愿B. 不合理。

不利于学生的全面进展C.合理。

有利于提高学生的成绩D. 不合理。

违反了团结协作的要求3.【答案】B。

4.学校派骨干教师王教师外出参与培训。

王教师说：“我常常给别人做讲座，哪里还需要去承受培训还是让刚参与工作的年轻人去吧! ”关于此事的以下说法中，正确的选项是A. 王教师具有团队协作的意识B. 王教师具有专业进展的意识C.王教师缺乏终身学习的意识D. 王教师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。

5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所学校，下来不属于该学校设立条件的是A. 有组织机构和章程B. 有充分的生源C.有合格的教师D. 有稳定的经费来源5.【答案】B。

6.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。

该学校的做法中公教师争论院供给A.合理，学校有招收学生的权利B.合理，学校有自主办学的权利C.不合法，违反了敬重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定6.【答案】D。

7.某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并赐予政府倾斜。

中学《综合素质》试题答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.【答案】B。

素质教育主要适用于基础教育2.【答案】C。

复杂性3.【答案】C。

行动研究4.【答案】A。

违反了义务教育的公平性5.【答案】C。

领导6.【答案】C。

侵犯了xx的隐私权7.【答案】D。

人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理8.【答案】C。

由教育行政部门进行管理9.【答案】B。

不正确，不得歧视犯错误学生10.【答案】B。

付某的监护人应承担全部赔偿责任11.【答案】C。

违法，侵犯了蒋某的隐私权12.【答案】B。

申请将其送到工读学校13.【答案】D。

学生品行的引导者14.【答案】B。

学而不已，阖棺乃止15.【答案】D。

批评教育学生，督促学生养成好习惯16.【答案】A。

取得同事支持，继续指导学生活动17.【答案】A。

昼夜的变化18.【答案】A。

尚未正式进入民用市场19.【答案】C。

xx20.【答案】B。

《老人与海》21.【答案】D。

《湘夫人》22.【答案】A。

《世界记忆遗产名录》23.【答案】D。

xxxx24.【答案】C。

君主立宪。

25.【答案】C。

甲地标准差系数为0.295，甲地学生体重更具有代表性26.【答案】B。

整个表格被删除27.【答案】D。

=RANK(E2，$E$2:$E$7)28.【答案】C。

学生—运动员29.【答案】B。

96二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30.【参考答案】材料中徐老师的做法是正确的，贯彻了新课改所倡导的教师观的理念。

(1)从教师与学生的关系来看，新课改倡导教师要成为学生学习和发展的促进者，对待学生要帮助、引导、尊重和赞赏。

这要求教师充分尊重学生的主体地位，在教学中激发学生的学习动机，指导学生的学习方法，培养学生自主学习能力、发现和探究能力，激发学生的潜能。

材料中，徐老师设计了课前演讲并共同评议、自编课本剧、班级读书交流会等形式多样的教学环节，激发了学生学习的积极性，尊重了学生的主体性，培养了学生多方面的能力，激发了学生的潜能，真正体现了教师要成为学生学习和发展的促进者的要求。

（中学）综合素质考题一、单项选择题（每小题2 分，共 100分）1、（）是师德的灵魂。

没有爱就没有教育。

教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生的良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、关心集体【答案】A【解析】关爱学生是师德的灵魂。

没有爱就没有教育。

教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生的良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

2、大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。

漠亚河中没有大嘴鲈鱼。

从上述断定能得出以下哪项结论（）(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。

(2)漠亚河中既没有浮藻，也发现不了鲦鱼。

(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。

A、只有(1)B、只有(2)C、只有(3)D、(1)、(2)和(3)都不是【答案】D【解析】有鲦鱼出现的河中和长有浮藻的水域是大嘴鲈鱼的生长条件，没有这些条件就不会有大嘴鲈鱼，但是有这些条件也不一定有大嘴鲈鱼。

漠亚河中没有大嘴鲈鱼这个条件，(1)(2)(3)三个结论都不能推出。

3、下列诗歌属于五言律诗的是（）A、李白《独坐敬亭山》B、杜甫《春望》C、刘禹锡《西塞山怀古》D、欧阳修《戏答元珍》【答案】B【解析】A项属于五言绝句，C、D项属于七言律诗。

4、猜糖果游戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。

黄色盒子上写着：糖果不在蓝盒中。

绿色盒子上写着：糖果在红盒或黄盒中。

蓝色盒子上写着：糖果在此盒中。

红色盒子上写着：糖果在绿盒中。

如果只有一个盒中装了糖果并且只有一个盒子上面写了真话，则装了糖果的盒子是()。

A、黄盒B、绿盒C、蓝盒D、红盒【答案】C【解析】只有一个盒子上写了真话，而黄盒上写的糖果不在蓝盒中，与蓝盒上写的糖果在此盒中，两句话矛盾，可知两句话必然一真一假。

综上可知，绿盒和红盒上写的都是假话，那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中，则糖果只能在蓝盒中。

（教资考试）教师资格证中学综合素质真题试题及答案解析一、单项选择题(共29题，每题2分)1.素质教育注重对学生创新精神的培养。

下列方法不适合培养学生创新精神的是（）。

A.继承与开拓B.学习与创造C.思考与想象D.熟练与传承参考答案：D参考解析：素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，改变只重视书本知识、忽视实践能力培养的现象。

教师要帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神和创新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围。

D选项只注重知识的熟练和传承，不利于创新精神的培养。

2.工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧，班级管理井井有条，还注重激发自我潜能。

张老师所处的教师发展阶段是（）。

A.专家生涯阶段B.退缩生涯阶段C.更新生涯阶段D.预备生涯阶段参考答案：A3.陶行知说:“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

"这句话隐含的学生观不包括的是（）。

A.教师要重视学生的完整性B.教师要重视学生的主体性C.教师要重视学生的发展性D.教师要重视学生的独立性参考答案：A参考解析：题目的中心意思是为师者不是一味的的去灌输学生知识，而要让学生自己去获取知识。

这段话体现了教学中尊重学生主体地位和学生的未来发展性。

将开发文化宝库的钥匙交给学生说明了学生自主学习，独立学习的重要性。

题干没有隐含注重学生是完整的人的观点。

4.张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习。

张老师的角色是（）。

A.教学过程的管理者B.同侪共进的合作者C.学生成长的示范者D.校本课程的开发者参考答案：D5.李丁的妈妈情绪一直不好，经需拿李丁撒气,李丁身上总是青一块紫块。

马老师为此多次找李妈妈谈话。

李丁妈妈就找校长撒泼。

了解真相后，校长批评马老师“多管闲事”,校长的做法（）。

A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了C.不正确，学校应当量大限度地为数师提供条件保障D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为参考答案：D6.某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事,体育课改在教室上自习。

中学综合素质一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。

该校长的认识A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要【答案】A。

解析：素质教育是把教育活动的目的指向“素质”，是面向全体学生，促进学生全面发展。

素质教育除了给学生减负与增加课外活动之外，还要进行德智体美劳的全面发展，所以，题目中校长对素质教育的理解是片面的。

答案选择A。

BCD的解释都是错误的。

2.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上。

”周老师的说法A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展【答案】C。

解析：周老师是典型的重智育的体现，是不合理的。

素质教育是促进学生全面发展的教育，要德智体美劳全面发展。

3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。

张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展【答案】B。

解析：学生观中要求老师要充分尊重学生的主体地位，让学生积极参与到学习活动中来，开展“分享知识”的活动，有利于拓展学生的学习资源，更有利于激发学生的主体性。

正确答案选B。

4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。

这种做法A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生【答案】D。

2020年教师资格证《中学综合素质》试题及答案一、单项选择题1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加谋外活动A.是对素质教育的片面理解B.体现素顾教育与学科教学的结合C.符合提升教学实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要正确答案:A.是对素质教育的片面理解2、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。

”周老师的说法A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D..不合理,不利于学生主动发展正确答案:C.不合理，不利于学生全面发展3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。

张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展正确答案:B.拓展了学生学习资源4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。

这种做法A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进C.不正确,不能促进学生个性发展D..不正确,未能平等对待所有学生正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生5.《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。

下列关于教育战略目标的选项中不正确的是A.到2020年,进入人力资源强国行列B.到2020年,基本形成学习型社会C.到2020年,终身教育体系全面形成D.到2020年,基木实现教育现代化正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成6.某中学违规向学生收取补课費。

依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是A.教育行政部门B.工商管理部门C.检部门D.公安部门正确答案:A.教育行政部门7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。

2024年中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案(完整版)一、单项选择题1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标: “每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。

”该教师的做法( )。

A.干扰了学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法C.窄化了素质教育的内涵D.指明了素质教育的途径【答案】 C【答案解析】素质教育是与应试教育相对应的一种教育观，是把教育活动的目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。

素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。

即先天的生理素质、后天环境和教育影响下发展起来的心理素质及社会文化素质的全面发展。

2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是( )。

A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识【答案】 B【答案解析】关注情境阶段。

当教师感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。

一般来说，老教师比新手型教师更关注这个阶段。

3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。

王老师的做法( )。

A.合理，体现教育智慧B.合理，符合传统观念C.不合理，违背因材施教的原则D.不合理，有悖公平待生的理念【答案】 D【答案解析】王老师在课堂中，与男生互动多，女生互动少。

这就违背了教师职业道德中“关爱学生”的公平待生的要求。

4、每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己“有没有必要?是不是最好? 能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师( )。

A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法【答案】 A【答案解析】题干中老师，每次都会问自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”，表明他具有反思意识，善于自我反思。

2024年下半年教师资格考试中学综合素质试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、幼儿教师的专业素养不包括( )。

A. 道德素养B. 知识素养C. 职业素养D. 艺术素养答案：C解析：职业素养是各行各业从业者必备的职业素养，并非幼儿教师特有的专业素养。

幼儿教师的专业素养主要包括道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。

其中，道德素养是幼儿园教师职业道德规范的基本要求；知识素养包括广博的文化科学知识和丰富的教育学、心理学知识；能力素养包括教育教学能力、语言表达能力、组织管理能力等；身心素养则包括身体素质和心理素质。

而艺术素养虽非必须，但有助于教师更好地进行幼儿艺术教育，因此也被视为一种专业素养。

2、幼儿教师在工作中，应当注意自己的言行举止，这是因为幼儿具有( )的特点。

A. 好奇心强B. 活泼好动C. 模仿性强D. 依赖性强答案：C解析：幼儿时期是个体社会化的起始阶段和关键时期，幼儿具有很强的模仿性，其行为习惯、语言、态度等都在模仿周围的环境和他人。

因此，幼儿教师在工作中应当注意自己的言行举止，为幼儿树立良好的榜样。

3、幼儿园教育的基本任务是( )。

A. 促进幼儿体、智、德、美全面发展B. 培养幼儿的学习兴趣和习惯C. 发展幼儿的智力D. 培养幼儿的特长答案：A解析：《幼儿园工作规程》第三条规定：“幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

”因此，幼儿园教育的基本任务是促进幼儿体、智、德、美全面发展。

4、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则。

A. 启蒙性B. 发展适宜性C. 活动性D. 综合性答案：D解析：综合性原则是指教师在组织教学活动时，应注重各领域之间的相互联系和相互渗透，使各领域的教育内容成为一个有机整体，促进幼儿全面协调发展。

单项选择题1、中国最早的工艺百科全书是完成于 17 世纪 30 年代的《天工开物》，他的作者是( )。

A.徐霞客B.沈括C.郦道元D. 宋应星2、下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是( )。

A.韩愈B.欧阳修C.苏洵D. 王安石3、“兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自( )。

A.《资治通鉴》B. 《论语》C. 《荀子》D. 《史记》4、《汉谟拉比法典》出自( )。

A.古埃及B.古巴比伦C.古罗马D. 古印度5、一份犯罪调差报告揭示，某市近三年来的严重刑事犯罪案件 60%都为已记录在案的 350 名惯犯所为。

报告同时揭示，严重刑事犯罪案件的作案者半数以上是吸毒者。

如果上述断定都是真的，那么，下列哪项断定一定是真的？( )A.350 名惯犯中可能没有吸毒者B.350 名惯犯中一定有吸毒者C.350 名惯犯中大多数是吸毒者D. 吸毒者大多数在 350 名惯犯中6、虽然菠菜中含有丰富的钙，但同时含有大量的浆草酸，浆草酸会有力地阻止人体对钙的吸收。

因此，一个人要想摄入足够的钙，就必须用其他含钙丰富的食物来取代菠菜。

以下哪个如果为真，最能削弱题干的论证？( )A.大米中不含钙，但含有中和浆草酸并改变其性能的碱性物质B.奶制品中的钙含量要高于菠菜，许多经常食用菠菜的人也食用奶制品C.在人的日常饮食中，除了菠菜以外，事实上大量的蔬菜都含有钙D.菠菜中除了钙以外，还含有其他丰富的营养素；另外，浆草酸只阻止人体对钙的吸收，并不阻止其他营养的吸收7、第二次世界大战期间，海洋上航行的商船常常遭到轰炸机的袭击，许多商船都先后在船上架设了高射炮。

但是，商船在海上摇晃得比较厉害，用高射炮射击天上的飞机是很难命中的。

战争结束后，研究人员发现，从整个战争期间架设过高射炮的商船的统计资料看，击落敌机的命中率只有 4% 。

因此，研究人员认为，商船上架设高射炮是得不偿失的。

以下哪个如果为真，最能削弱上述研究人员的结论？( )A.在战争期间，未架设高射炮的商船，被击沉的比例高达 25% ；而架设了高射炮的商船，被击沉的比例只有不到 10%B.架设了高射炮的商船，即使不能将敌机击中，在某些情况下也可能将敌机吓跑C.架设高射炮的费用是一笔不小的投入，而且在战争结束后，为了运行的效率，还要再花费资金将高射炮拆除D.一般来说，上述商船用于高射炮的费用，只占整个商船的总价值的极少部分8、亚里士多德学院的门口竖着一块牌子。

中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。

A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性2.XXX曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。

”这说明教师劳动具有( )。

A.创造性B.示范性C.广延性D.连续性3.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。

A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。

A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性5.教师的基本任务是( )，全面完成教育目的。

A.关心学生的进修B.教书育人C.班主任工作D.教学6.我国公民道德建设的核心是( )A.尊老爱幼B.竞争与协作C.集体主义D.为群众效劳7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是( )A.社会公德B.家庭道德C.职业道德D.法律规定8.社会主义百姓道德建设的基本准绳是( )A.自由主义B.平均主义C.个人主义D.个人主义9.从( )上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。

A.表现手法B.表现主题C.表现形式D.写作重点10.()是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。

A.真实性B.时限性C.实用性D.程式性11.“教书”和“育人”的关系是( )。

A.并列的B.递进的C.相互联系、相互促进的辩证统一D.互补的12.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( )A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.进修能力13.对未完成任务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行任务教育，所需经费由( )予以保障。

A.国家B.社会C.学校D.群众政府14.关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了( )A.关注情境阶段B.关注自我阶段C.关注他人阶段D.关注学生阶段15.我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种( )A.公家职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业16.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。

2022下半年教资中学《综合素质》真题与答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1．一位肖老师认为：“教师在教学中不能只关注学科层面的知识，还要爱学生，建立和谐的师生关系”。

她在日常工作中以此为行动指南，这表明肖老师所处的教师专业发展阶段是（）。

A．“虚拟关注”阶段B．“自我更新关注”阶段C．“关注生存”阶段D．“关注任务”阶段2．初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他们到了初二、初三肯定跟不上。

”康老师的这种说法（）。

A．忽略了学生发展的整体性B．忽略了学生发展的不可逆性C．忽略了学生发展的阶段性D．忽略了学生发展的未完成性3．某市教育行政部门组织市里的名师录制课堂教学视频，并提供给农村教师作为教学资源，该做法（）。

A．合理，有助于实现教育公平B．合理，有助于教师流动C．不合理，忽略了学生差异D．不合理，干扰了教学程序4．在现有教材基础上，陈老师从大量名家名篇中为学生精选阅读材料，这说明陈老师具有（）。

A．良好的课程设计与评价能力B．良好的课堂管理能力C．良好的课程开发意识与能力D．良好的课堂观察能力5．下列选项中，由全国人民代表大会产生，对其负责，受其监督的是（）。

A．国家教材委员会B．中央军事委员会C．国家发展和改革委员会D．中央纪律检查委员会6．某县人民政府不顾薄弱学校的实际需求，将有限的教育资源投入到两所优质初中。

该县政府的做法（）。

A．合法，有利于提高教育质量B．合法，县级政府有权自主管理C．不合法，应当均衡配置教育资源D．不合法，应当平均分配教育资源7．汪某就读于某师范大学全日制数学教育本科专业，依据《中华人民共和国教师法》，他可以享受（）。

A．医疗补贴B．购房补贴C．专业奖学金D．国家奖学金8．为改善办学条件，某中学要求所有在校师生按比例集资捐款，用于购买图书资料及其他教学设备。

对于该校的行为，应由教育行政部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予（）。

2023年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案1.1单项选择题】某中学开办国学经典、体能运动等校本课程，要求初三学生至少选修两门，此事遭到了家长们的反对，认为占用了学生的中考复习时间，你认为，该校（江南博哥）的做法（）。

A.忽视了学生的个体差异B.关注了学生的学习需求C.忽视了学生的发展规律D.关注了学生的全面发展正确答案：D参考解析：本题考查素质教育观。

素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。

题干中学校增设国学经典、体能等校本课程，体现了该学校不仅重视学生文化课的学习，而且注重培养学生的德智体美各个方面全面发展，且有利于发展学生的个性。

符合素质教育的要求。

D项正确。

2.1单项选择题】一所学校在“数字化育人”办学理念下，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的评价系统，用以跟踪学生个体的品格、学业等全面发展过程，该校做法体现了关注学生身心发展的规律是（）。

A.个别差异性B.顺序性C.整体性D.能动性正确答案：C收起知识点解析参考解析：本题考查学生的发展规律。

整体性是指学生的生理、心理和社会性等方面的发展是密切地联系在一起的，并在学生发展过程中相互作用，使学生的发展表现出明显的整体性。

人的发展的整体性要求教育要把学生看做复杂的整体，促进学生在德、智、体等方面全面和谐地发展，把学生培养成为完整和完善的人。

题干中的学校在“数字化”办学理念指导下，重视学生的品格、学业、体质的发展，体现了把学生当成一个整体，促进学生德、智、体整体全面的发展。

C项正确。

3.1单项选择题】马卡连柯说：“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。

”下列选项与这句话强调的内容不相符的是（）。

A.专业知识和专业态度是为师的基础B.专业知识和专业能力是为师的基础C.专业知识和专业精神是为师的基础D.专业知识和专业自主是为师的基础正确答案：D收起知识点解析参考解析：本题考查教师的专业素养，教师专业素养是指从事教育教学工作所必须具备的特质。

（典型）教师资格证中学综合素质真题及答案详解一、单项选择题(共29题，每题2分)1.杨老师经常担心的问题是:"这些内容是学生们需要的吗?"我这样教，学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是()。

A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.自我更新关注阶段D.任务关注阶段参考答案：D参考解析：本题考查教师专业发展阶段理论。

“自我更新”取向的教师专业发展阶段论，认为教师专业发展分为以下五个阶段：1.非关注阶段：这一阶段所形成的“前科学”的教育教学知识、观念甚至一直迁延到教师正式执教阶段。

2.虚拟关注阶段：该阶段是教师集中进行教育理论及教师技能学习和训练的阶段，这一阶段的教师初步有了对自我专业发展反思的萌芽，为正式进入任职阶段打下良好的基础。

他们所获得的教育教学经验大多是间接性的。

3.生存关注阶段：这一阶段的新手教师更多的是关注自己的生存适应，关注他人对自我的评价，会不自觉地把大量的时间放在与同事、学生的关系处理上。

新任教师一般处于这一阶段。

4.任务关注阶段：这一阶段的教师随着基本“生存”知识、技能的掌握，自信心日益增强，由关注自我的生存到更多地关注教学工作，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。

5.自我更新关注阶段：处于该阶段的教师已经具备了相当的教育教学经验，其专业发展的动力转移到了专业发展自身，不再受外部评价或职业升迁的牵制，直接以专业发展为指向。

同时教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己日前的发展状况，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展。

题干中，杨老师担心内容是否是学生所需要的，采用的方法是学生能否接受的，说明杨老师关注学生的需要，落实于教学的任务，属于任务关注阶段。

D项正确。

A项:虚拟关注阶段是指师范教育阶段(包括实习期)，在这一阶段,师范生的身份是学生,至多只是“准教师”。

与题干不符，排除。

B项:生存关注阶段是指教师专业发展主要集中在专业态度和动机方面，尚难以过多的顾及专业知识和能力的发展。