道德与法制2019-2020学年三年级下册4 同学相伴练习卷(II)卷

部编版三年级道德与法治下册4.同学相伴同步练习（含答案）一、填空题1．古人云：与人方便，___________。

2．___________，暖于布帛。

3．多小的一件事，别忘了，让我先说“_________”。

4．___________和___________可以让我赢得更多的好朋友。

5．我发现明明总是下课后欺负东东，我会找______________。

6．为集体争荣誉是每个同学的___________。

只要我们为班集体做些___________的事，就是为集体争光。

7．以___________的态度对待需要帮助的人；尊重他们的___________和___________；感同身受地了解他们的___________；以___________与___________的态度帮助他们。

8．有同学相伴的生活处处有______________。

同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多______________多彩的活动。

二、选择题9．好朋友没做作业，要抄我的作业，我应该（）。

A．马上报告老师B．不让她抄，给她讲题C．趁老师不注意，让她抄10．学校马上要举行拔河比赛了，丽丽的力气小，我打算（）。

A．鼓励丽丽和大伙一起参加B．心里不想让他参加，但嘴上不说C．她想参加就参加，与我无关11．下列做法能体现集体意识的是（）。

A．小明不参与班级大合唱B．小玉刻苦练习舞蹈，为班级争光C．每次课间操，小梦都偷偷地溜走D．中午，小伟只和小新一起吃饭12．你希望和同伴之间的关系是（）。

A．指责B．矛盾C．冲突D．默契13．下列说法正确的是（）。

①秋游时，可以和大家分享食物①不开心的时候可以朝同伴出气①同伴可以帮自己做所有的事情①当同伴有困难时，可以帮助他一起克服困难A．①①B．①①①C．①①①①14．下列做法错误的是（）。

①实验课上，小佳和同伴一起合作完成实验①团队游戏中，小军只管自己完成任务①拔河比赛时，小慧偷偷不使劲①同学们特意等小羽病好了来学校后才一起拍合照A．①①B．①①①C．①①①①15．大家在一起讨论时有不同的观点，我们应该（）。

4 同学相伴一、单选题（共4题；共8分）1.在和小伙伴一起玩耍时，遇有意见不一致，要（）。

A. 相互协商，彼此宽容。

B. 自己一定是对的，绝不谦让C. 和小伙伴争吵打架2.我们和小伙伴一起出本书，需要( )A. 共同合作B. 暗地竞争C. 你争我抢3.我喜欢和小伙伴＿＿＿，我知道朋友多，＿＿＿多。

（）A. 打架麻烦B. 交往快乐C. 吵架难过4.打扫卫生时，伙伴不小心把衣服弄脏了，你会（）。

A. 和他争吵，让他赔偿B. 从此不理他C. 宽容的对待二、判断题（共3题；共6分）5.放学了，我和小伙伴们手拉手地回家去。

（）6.贝贝和小伙伴玩滑梯时，只顾自己，别的小伙伴想滑，他不让。

（）7.同学、朋友之间，除了要团结友爱，互相帮助，相互理解，还要诚实守信！（）三、填空题（共1题；共1分）8.我们班的________相互关心，相互帮助，共同学习和游戏。

四、问答题（共2题；共10分）9.与同学发生冲突怎么办？10.怎样解决你和同学之间的冲突？答案解析一、单选题1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C二、判断题5.【答案】正确6.【答案】错误7.【答案】正确三、填空题8.【答案】同学四、问答题9.【答案】（1）宽容、忍让。

当同学与你发生冲突时，你要懂得宽容和忍让，要有气度地原谅人的过失，并且大方地说一声："没关系！（2）寻求谅解。

矛盾终得要解决，不能无休止地纠缠下去。

当冲突的责任在双方的时候，你要主动伸出和解之手，主动承担责任，并心平气和地与对方共同查找原因，共同商讨解决办法。

（3）赔礼道歉。

冲突是由于你的过失而引起的，那么，你就要有勇气站出来承担责任，向对方承认过失，真诚道歉，以求得别人的谅解。

10.【答案】当和同学之间发生冲突时，首先要静下心来，想想是谁的错，要多找自己的原因，并主动和同学心平气和的分析冲突的原因，然后相互理解继续做朋友。

4.同学相伴同步练习一、填空题。

1. 有同学相伴的生活，处处有________。

我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。

2.与同学在一起是快乐的。

可有的“小朋友”却认为，可以不和______在一起。

3.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个______“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因______、______或者______了某些同学。

二、选择题。

1.下面能体现和同学在一起的好处的是（）。

A.和同学在一起我们能得到很多帮助B.可以一起欺负别人C.考试中可以抄袭前面同学的答案2.下列做法不能体现集体意识的是（）。

A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了3.下面能体现同学相处快乐的是（）。

A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学B.歌咏比赛中各自展示自己的风采C.考试时同学们互相帮助传递纸条4.下面做法不正确的是（）。

A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室5.下面说法不正确的是（）。

A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事三、判断题。

1.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。

（）2.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。

（）3.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。

（）4.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。

（）5.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。

（）6.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。

（）7.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。

（）四、简答题。

1.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。

2.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱成一团，蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群迅速而井然有序地冲上堤岸，胜利登陆。

第四课同学相伴填空：1.有同学相伴的生活，处处有________。

我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。

2.与同学在一起是快乐的。

可有的“小朋友”却认为，可以不和______在一起。

3.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个______“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因______、______或者______了某些同学。

4、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。

这种队形在飞行时可以（），这种叫声可以起着（）等的信号作用。

二、单项选择题。

1.下面不能体现和同学在一起的好处的是（）。

A.上课可以小组讨论B.可以一起欺负别人C.课间一起玩游戏2.下列做法能体现集体意识的是（）。

A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装C.小红说出板报靠其他同学就行了3.下面不是体现同学相处快乐的是（）。

A.课间，我们一起玩耍B.春游时，我们一起游戏，分享食物C.考试时同学们互相帮助传递纸条4.下面说法不正确的是（）A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情三、判断题：1、在小学生活中，除了家人外，我们相处时间最长的就是同学。

（）2、东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。

（）3、不用和同学友好相处，反正放学了就各回各家。

（）4、看到行动不方便的同学，我们要离得远一些，免得惹上麻烦。

（）5、集体中总有一些同学独来独往，我们要向他们学习。

（）6、科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。

（）7、班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。

（）8、王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。

道德与法制2019-2020学年三年级下册4 同学相伴练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 朋友之间的友谊如同一棵友谊树的，有的行为会使这棵树枝繁叶茂，而有些行为则侵蚀着我们的友谊。

下列行为中属于侵蚀友谊的行为的是（）A．小明在同桌学习遇到困难时主动帮助他B．李松下午放学后背身患重病的王鹏回家C．吴芳给正在打架的王磊加油助威D．潘贺在倾听处于悲伤中的王群讲述他的伤心事2 . 下列不属于学校中欺负行为的是（）。

A．辱骂，取笑，讽刺同学B．挑拨是非，排挤同学C．捉弄同学，故意损坏他人物品D．帮助同学提升学习成绩3 . 我认为下列说法，（）是正确的。

A．当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理。

B．只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突。

C．遇到欺负必须以牙还牙。

4 . 李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。

A．帮助李强去辩解B．劝李强不要冲动C．置之不理二、填空题5 . _____总是给我们温暖，让我们感受到____ 的存在。

6 . 友谊总是给我们温暖，让我们感受到____的存在。

7 . 对于不同看法，采取“简单拒绝”或“______________”的态度都不利于问题的解决。

8 . 我的好朋友是（______），他是我学习的榜样。

三、判断题9 . 孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。

”这句话就是传统美德“立己达人”的仁爱精神。

（______）10 . 君子同而不和。

（______）11 . 所有“不同”的人在一起都能好好相处。

（______）12 . 我们要跟成绩好的同学交朋友，成绩差的就不能交朋友。

（______）13 . 我们的课间活动有趣又安全。

（_______）14 . 帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。

（______）15 . 东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。

部编版道德与法治三年级同学相伴第一课时教学设计部编版道德与法治三年级同学相伴第二课时教学设计1、同学相伴的生活处处有快乐.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动.2、在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥（pdi ch i ）或者忽视了某些同学.3、与同学在一起是快乐的.可有的小朋友却认为，可以不和同伴在一起……简答题：.1、假如没有同学们的陪伴,你的生活会怎样呢？想一想，一个人能做什么？两个人能做什么？两个人以上呢？答：假如没有同学们的陪伴，我的生活会很单调（did。

），会少很多乐趣. 一个人可以看书、写作业，两个人可以讨论问题、下象棋、一起上学，两个人以上可以打篮球、踢足球、拔河、玩多人游戏。

2、说说你和同伴之间的美好回忆.有一次我过生日，我和小静一起去公园玩，在公园里小静把偷偷藏起来的礼物送给了我，还给我唱生日歌.3、你知道团结的力量吗？举例说明.团结就是力量.一只蚂蚁的力量小，但是成群结队的蚂蚁可以顺利搬运大块的食物.1.好朋友就应该（）互相借抄作业B.互相帮助共同进步C.相互包庇错误2.下列说法不正确的是（）A.在背后说同学坏话B.运动会上，我们团结合作C.春游时我们一起游戏，分享食物班级中有成绩优秀的同学，也有成绩差的同学，对于成绩差的同学我们不应该（）A.鼓励他，给予他学习上的帮助B.发现他身上的其他优点C.嘲笑他、讥讽他，不和他玩D.帮他树立自信，为他的进步感到高兴当你的压力较大时，可以采取（）来缓解压力。

A、玩一天电子游戏 B.找同学聊天、谈心C.自己一个人闷在心里 D.心情很难过3.你和同学朝夕相处，一定有许多快乐的事情。

写写你和同学相伴的快乐往事。

①；②。

答案解析【解答】在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下，不让任何一个伙伴掉队, 好朋友就应该互相帮助共同进步，B是正确的选项；AC错误，是不讲原则的表现。

4 同学相伴一. 选择题1 . 有同学相伴的生活，处处有欢乐。

比如，学习上我们一起解决（）。

A．难题B．难看C．难堪D．难受2 . 大家竞选班干部是为（）。

A．得到学校的更多好处B．增强说话的权威性C．集体贡献自己的一份力量D．得到老师的夸奖3 . 班级里（）放拖布、水桶等卫生用品。

A．图书角B．生物角C．卫生角4 . 下面属于班级优点的是（）。

A．课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习B．我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力C．我们班的教室打扫得不够干净5 . 同学之间在交流某个问题中分歧时，下列选项哪种是正确的（）A．强烈要求对方自己是对的B．虚心向对方请教，共同查找问题根C．抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因二. 填空题1、真正懂得为他人（）的人，会欣赏他人在（）过程中的卓越表现和（）的精神，而不会在意胜败的结果。

2、（）如同一棵树，有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出（），结出（），而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的（）。

3、在学校生活三年多了，我交到了很多好（）。

跟他们在一起，总有说不完的（）事。

三.判断题1、为了让我们的班级更棒，我们每个人都可以提出好的建议。

（）2、“授人玫瑰手留余香”，帮助他人，快乐自己。

（）3、好朋友之间要互相帮助，互相关心。

（）4、游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。

（）5、集体的力量是“1+1＞2”，集体能够完成个人不能完成的任务。

（）6、张涛教我学会了打乒乓球，他是我的真朋友。

（）7、我们国家的基层干部乃至国家主要领导人，不是通过民主选举产生的。

（）四.简答题1、小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。

2、班级活动每次集体商议决定后，李哲总是找各种理由反驳决定，如果你是班长你会怎么办？答案一、选择题1-5：ACCBB二、填空题1.喝彩竞争努力拼搏2.朋友之间的友谊美丽的花朵丰硕的果实友谊树3.朋友开心三、判断题1-5：√√√√√ 6-7：√×四、简答题1、合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。

道德与法制2020年（春秋版）三年级下册1.4. 同学相伴练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 爱护校园环境卫生是（）的事。

A．我们大家B．值日生C．清洁工阿姨D．教师2 . “一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。

”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要，因为个人在集体中可以（）A．找到为我“讲义气的哥们儿”B．让同学伴为我出力，自己不劳而获C．感受到温暖，有归属感和力量感3 . 在学校和同学相处，我们应该做到（）。

A．团结同学B．排斥其他同学C．脱离班集体4 . 下列属于朋友间真正友谊的是（）。

A．考试时帮朋友作弊B．批评朋友的错误C．赞扬朋友的缺点D．说朋友的坏话5 . 班徽的作用是什么？下列选项正确的是（）。

①是一个班级的标志②是班集体的象征③代表了一个班的奋斗目标④没有太大作用A．①②B．①②③④C．①②③D．②③二、填空题6 . 同学_________不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。

7 . 在学校生活三年多了，我交到了很多好_________。

跟他们在一起，总有说不完的_________事。

8 . 同学在一起是（____）的。

三、判断题9 . 在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。

（_______）10 . 科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。

（______）11 . 我要把地扫干净，让大家在教室里学习的更舒服。

（______）12 . 班级的管理由班委会领导下同学们自主管理。

（_____）13 . 我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。

（______）14 . 集体的力量就是“1+1=2”，有多少个人，就有多少份力量。

（__）四、简答题15 . 你认为担任班委应该具有哪些条件？16 . 现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。

第4课同学相伴练习题
1、有同学相伴的生活处处有（快乐）。

同学相伴不仅能一起（学习），而且还可以开展许多（丰富多彩）的（活动）。

与同学在一起是（快乐）的。

2.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（冷落）、（排斥）或者（忽视）了某些同学。

3.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落下”。

（√）。

4.没有同学们的陪伴，你的生活会怎样呢?想一想人能做什么?两个人能做什么?两个人以上呢?
答:假如没有同学们的陪伴，我的生活会很单调，会少很多乐趣。

一个人可以看书、写作业，两个人可以讨论问题、下象棋、一起上学，两个人以上可以打篮球、踢足球、拔河、玩多人游戏。

5.说说你和同伴之间的美好回忆。

（举例）答:有一次我过生日，我和XX一起去公园玩，在公园里小静把偷偷藏起来的礼物送给了我，还给我唱生日歌。

6.团结力量吗?举例说明。

答:团结就是力量。

一只蚂蚁的力量小，但是成群结队的蚂蚁可以顺利搬运大块的食物。

7.不让任何一个同学“落下”，我们应该怎么办呢？
答：在集体活动中，要有合作意识和团队精神，有责任心，懂得与同伴交流合作等。

道德与法制2020年（春秋版）三年级下册4 同学相伴练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小学毕业了，我们（）。

A．只给要好的同学说心里话B．临别赠言要说心里话，送上一份祝福与希望C．分别时谁也没有心里话说2 . 当同学获奖时，你应该（）。

A．不服气B．向他学习C．喝倒彩D．到处说他坏话3 . 老师在周一班会上问：“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现你觉得不可取的是（）A．甲同学态度诚恳的表达自己的意见B．乙同学当着全班同学指责甲同学的说法C．丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同4 . 同学犯了错，我（）。

A．我会当着全班同学的面指责他B．我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心C．联合全班同学，对他实行冷暴力D．不和他说话了5 . 下列说法正确的是（）。

A．性格相投的人在一起不会闹矛盾B．性格不同的人，想法和爱好也不同C．性格不同的人也可以在一起友好相处6 . 对于不同看法，我们应采取（）A．真诚坦诚的沟通B．简单拒绝C．一味接受二、填空题7 . 我们每个人都渴望交____，但有些人很难交到____。

8 . 同学，同学，就是要共同学习，一起________。

9 . 我们喜欢和自己（______________）的人交朋友，这是人之常情。

10 . _______来之不易，需要_____。

学会与朋友相处，______才能天长地久。

11 . 每当北雁南飞的时候，它们时而变换成“_______”字形，时而又变成“_______”字形。

它们互相照顾，不让一只大雁掉队。

12 . 运动会上我们（____）。

三、判断题13 . 课间时我和同学们一起愉快的玩耍。

（______）14 . 有不同看法时，真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

（______）15 . 小明总是把好书和同学一起分享，我们可以向他学习这种做法。