主持人体验式现场报道初探
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浅谈广播现场直播的几种类型杨懿诚宝音对于广播主持人来说,有时需要走出直播间,利用移动直播设备,包括现场直播台、直播车进行主持。
依据不同的活动内容和直播要求,广播现场直播活动也分为不同类型,和视频直播、文字直播相比,类型有交叉的地方,但是每一种类型凸显广播声音直播的特点。
以下根据自己的工作经验列举几种广播直播中常见的类型。
一、程序性直播;这种直播多见于大型活动的开幕式,现场晚会,重要会议内容的程序直播等。
此类直播基本都是按照既定的文稿程序,或者是活动流程进行直播,把现场直接呈现在听众面前。
在做这一类直播时,需要细致的文案准备,主持人在主持的过程中也需要认真根据文案的要求,进行直播主持。
此类直播,事前的文案准备和流程精细化特别重要,特别是一些重要的会议内容,需要对细节仔细的斟酌。
主持的过程,需要详细的了解文案内容,当然也不代表主持人是在照本宣科,要把文案内容内化为自然的表达,才能让此类直播显得更加精彩,同时,也会更好的应对直播中出现的细节纰漏。
二、解说型直播;首先,这种直播类型有时会与程序性直播结合进行,例如,对于一个大型运动的开幕式进行直播时,由于现场的表演和其他内容只通过广播收听无法了解内容的本意,因此,在对于现场程序直播的同时,会通过一些背景资料的介绍,嘉宾的讲解,让听众更好的了解直播的内容。
同时,可以弥补在一些程序性直播时,广播没有画面,单一的现场声音无法呈现活动内容的情况。
其次,解说型直播,更多适用于一些专业性比较强的内容的介绍。
例如,最为常见的就是体育比赛的直播,通过主持人的专业性的介绍,让大家了解比赛的过程,以及内涵。
其他各类的专业现场直播也很多,不管是涉及金融、教育、艺术等,都可能会出现专业性比较强的解说型直播。
随着社会的发展,以及各类组织、群体、个人宣传沟通的需要,此类直播不管是类型上,还是数量上都在不断增多。
在进行解说型直播时,一些专业性特别强的内容,会对于主持人要求比较特殊。
主持人不仅要在主持专业能力方面比较强,同时要对所直播的专业内容有一定的了解。
主持人如何融入现场报道信息传播技术的不断革新,对于传统媒体人来说既是挑战,更是机遇。
传统媒体面对新媒体,主流媒体面对自媒体,唯有将专业优势最大化,才能在强烈的冲击之下保有一席之地,立于不败之地。
电视作为传统媒体,拥有大批专业的传播技术人才,这是电视在诸多媒体形态中的天然优势。
新闻事件特有的现场感是电视新闻的生命,作为主持人,只做导语“传声筒”的时代早已过去,融入现场报道是主持人的基本技能。
一、现场报道要发挥优势弥补劣势作为现场报道的主持人或记者首先要明确,不是所有题材和事件都可以做现场报道,现场报道的优势是现场感,比如事件正在发生,或处于事件的核心现场,由于强调报道的及时性,可能会存在信息掌握无法精确,调查角度不够全面,很难进行深度分析和评论,这就需要主持人、记者学会分析,多做准备,加强现场报道的技能训练,发扬现场报道的优势,弥补现场报道的劣势。
二、现场报道的技巧1.资料查询比如化工厂燃爆这样的突发性事件,须第一时间赶赴现场,在前往途中尽可能通过手机和网络查阅背景资料。
如工厂建立的时间,所属单位部门,地理位置的特性,工厂人员数量,化学品存储情况,化学品燃爆常识等,除此之外还应该了解背景链接,分为“纵向链接”和“横向链接”。
“纵向链接”即同一主体历史上是否有过类似情况的发生,比如:此化工厂是否曾经出现过事故或有过安全隐患的报道。
“横向链接”即是否存在其他主体有相同的情况,比如:近期是否有其他地区出现过类似的爆燃事件,当时的情况怎样。
了解这些基本资料有助于到达现场后对事件的判断和分析。
2.现场了解到达现场后,应第一时间实地观察,多方采访目击者和当事人,以自己的所见所闻作为基础对目击者和当事人提出疑问,了解核实情况,从而接近真相,尽可能发布真实准确的信息,但因突发事件信息瞬息万变,在报道中应避免绝对化的言辞,已查明确认的信息除外。
比如,报道中应注意“截至到目前……”“至少有……”“据目击者称……”等言辞的运用,以加强现场报道的严谨。
浅谈电视节目主持人的现场采访作者:毛馨莹来源:《科技资讯》 2012年第21期毛馨莹(吉林省辽源市东辽县广播电视台吉林辽源 136600)摘要:随着电视事业的迅猛发展,使得电视节目在老百姓的业余生活中占了很大的比重;而节目主持人是电视节目的中心人物,在节目中起着主导作用。
这就要求节目主持人必须在业务能力上要精湛,应具备“一专多能”的知识结构。
这里的“一专”,指的当然是播音,而“多能”指的就比较广泛了,它既包含应变能力、即兴能力、组织能力、也包含“现场采访”的能力。
如果主持人具备了良好的现场采访能力,不仅可以使节目更具新鲜感和感染力,更可以为节目锦上添花。
随着现在受众欣赏品味的不断提高,电视节目主持人所处的位置和角色都在发生着变化:从演播室、播音间里走出来,到实地去做现场报道……电视事业的发展促使了节目的内容和形式需要更加丰富,同时也迫使了节目主持人频频出镜采访,以满足电视受众更高层次的信息需求。
关键词:电视节目主持人现场采访中图分类号:G22 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)07(c)-0228-01采访是在录制电视节目活动中不可或缺的一个环节。
无论是事件还是人物,采访的成功与否,在很大程度上决定着节目报道的成败。
正因为这样,现在,现场采访也成为了行内外关注的焦点。
在电视节目录制过程中,出镜主持人不管是直接面对镜头作报道,还是与采访对象面对面交谈提问,或是作为新闻事件的调查者深入现场……在电视节目的报道中,采访就是为了收集新闻素材而进行的调查研究工作,是了解新闻事实的重要手段之一。
而这,绝不仅仅是简单的问话,而是代表了背后亿万观众在采集信息。
应该说,电视节目的成功与否,与电视节目主持人出镜现场采访、报道的表达水平高低有着直接的关系。
那么,跟记者相比,原本并不善于做现场报道、采访的主持人怎样才能内外兼修的做好现场采访工作呢?笔者就自己的实践谈谈几个观点。
1 采访前的准备工作首先在采访前应做到采访对象、采访目的地等信息心中有数。
体验式采访录制的几点感受作者:暂无来源:《声屏世界》 2015年第9期熊炜2015年春节之际,海峡之声广播电台策划采制了《新春走边防》节目。
作为录音员,我和编辑、记者一行3人,于1月中旬起程前往内蒙古边防部队采访,行程5千多公里,采访了北京军区最西边的阿拉善地区边防某团和最东边的兴安盟地区边防某团所属连队。
这两个团驻守在中蒙边界,一边连接甘肃的戈壁荒漠,一边连接大兴安岭的林海雪原。
我们采访了6个连队、5个哨所、1个口岸,录制了50多个小时的节目素材。
本次采访是在特定地点、特殊环境、特别方式下进行,具有特殊意义。
归纳起来,主要有以下四个特点:一、注重策划,方式新颖。
这是以主持人体验式方式进行录制采访。
主持人亲历现场采访,即兴主持,随时记录自己的所见、所闻、所想。
此类节目注重前期策划和主持人的现场把控能力,采访结束后节目也就大体成型,经过后期的细节加工,成为一组精品节目。
二、相互配合,协同工作。
在主持人体验式的采访中,录音员的作用很重要。
主持人把主要注意力放在与采访对象的深入交流上,对于现场其他事物和音响顾及不上或容易忽视,此时录音员就要主动合作把周围的背景声和环境声录制下来,用作节目交代背景、烘托主题。
三、场景多样,素材丰富。
采访组此行去了5个各具特色的哨所,采访了5种不同的巡逻方式(徒步、乘车、骑骆驼、乘雪地摩托和骑马)、官兵们在界碑前宣誓、在烈士墓前祭奠,还采访了若干文艺骨干。
在采访活动中,我们经历了路上车轮爆胎、联合主持联欢晚会、一起帮厨等,这让我们积累了大量录音素材,四、环境恶劣,准备充分。
这次采访都在零下20-30℃的气候环境中进行,低温下设备耗电迅速,必须注意对采访机保温,用布套或其他保温材料包裹起来,同时准备充足的电池及时更换。
戈壁荒漠都是砂石,路况差,几十公里的路程要走大半天,车子在路上爆胎也是常事,而且环境空旷风沙大,户外录制时必须给话筒带上专业防风罩。
本次采访有很多经验体会,总结起来有以下几个方面:一、认真做好采访时的功课。
主持人体验式现场报道初探主持人体验式现场报道初探主持人体验式现场报道初探曲伟(青岛市广播电视台,山东青岛 266000)摘要:“走基层、转作风、改文风”活动启动以来,笔者作为青岛电视台的主持人参与了《今日》节目推出的《走基层:在那偏远村庄》、“爱心大白菜”行动等采访报道活动,在深入农村、走进社区进行采访报道的过程中,通过一次次与基层群众面对面、心贴心的“体验式现场报道”,笔者不仅带回了许多新鲜生动的基层一线见闻,得到了来自基层群众的启迪、激励和感染,更加深切地体会到著名记者穆青生前的座右铭:“勿忘人民”这四个字份量,坚定了笔者作为一名新闻工作的价值认识:基层群众的生活和实践是新闻的本源。
在此,笔者就深入基层进行主持人体验式现场报道谈一点体会和认识。
关键词:“走基层”;体验式现场报道“走基层”不能仅仅表现在形式上和距离上,更重要的是要在内容上、认识上深入基层、融入基层,也只有这样我们才能做出鲜活生动的报道。
体验式现场报道,就是要求主持人在采访活动中,与基层的群众同吃住、同劳动,通过亲身实践,使主持人真正融入到基层群众的生活中,以自己的亲身体验去获得鲜活生动的切身经验和感受,并把这种感受传递给观众,才有可能引起观众的共鸣。
因此,在采访报道中,要围绕主持人的所见所感去描述基层群众的工作生活。
摄像机就是观众的眼睛,主持人要带着观众走入基层的各行各业的平凡工作中去,真实地反映基层生活,体验他们的真实感受,相同、相近的生活体验更能引起群众共鸣和认同,使我们的节目吸引观众的目光,发挥应有的作用。
当然,并不是说,只要我们能够与基层群众一起生活、劳动就一定能得到好的新闻作品,要想拍到真实、自然的人物活动和人物谈话,特别是要让采访对象把自己的真实感情和心里话表达出来,主持人必须下一番功夫,要做一个有心人,不作门外汉、不说外行话,这样才能够真正走进采访对象的内心深处。
首先,主持人必须具有驾驭现场的能力。
要做到这一点,主持人必须要对整篇报道,现场的各个场景做到全盘在胸、心中有数。
主持人新闻现场报道的技巧主持人是媒体人员中最负责任的角色之一,他们需要能够应对各种突发事件,现场报道包含了现场采访、现场直播、现场报道等,因此主持人需要具备一定的技巧来完成这项重要的工作。
以下是一些主持人在现场报道时需要掌握的技巧:1.准备充分:在进行现场报道之前,主持人需要对报道的主题进行充分的准备,了解事件的背景、相关信息和相关人物。
这样可以保证主持人对事件有深刻的理解,能够做到深入浅出地进行报道。
2.沟通能力:主持人需要具备良好的沟通能力,能够与相关人员和观众进行有效的沟通。
在采访时,主持人需要聆听对方的发言并合理地提问,以引导对话的方向,并且要能够准确地传达信息给观众。
3.抗压能力:现场报道往往需要应对各种突发事件和压力,主持人需要具备较强的抗压能力,保持冷静、淡定和专业,以应对各种情况。
4.灵活应变:在现场报道中,往往会出现各种意外情况,主持人需要具备灵活应变的能力,及时做出调整和反应,确保报道的顺利进行。
5.注意安全:现场报道往往会涉及到一些危险因素,主持人需要时刻关注自身的安全和团队的安全,确保现场报道的安全进行。
6.保持专业:主持人需要保持专业的态度和素质,避免出现情绪化或个人情感干扰报道。
同时,要能够客观、中立地进行报道,准确传递信息给观众。
7.控制情绪:在现场报道中,往往会遇到一些令人感动或震惊的事件,主持人需要控制好自己的情绪,保持冷静和理性,避免情绪化的表现影响报道的客观性和专业性。
8.团队合作:现场报道需要主持人和团队的密切合作,主持人需要与摄像师、制片人和其他相关人员进行良好的沟通和协作,确保报道的顺利进行。
9.反思总结:在现场报道结束后,主持人需要进行反思总结,分析报道中存在的不足和问题,并及时改进和提升自己的报道能力。
总之,主持人在现场报道时需要具备一系列的技巧和素质,如准备充分、沟通能力、抗压能力、灵活应变、注意安全、保持专业、控制情绪、团队合作和反思总结等,只有具备这些技巧和素质,主持人才能完成一次成功的现场报道。
探析主持人新闻采访现场的环境和细节把握作者:袁兰来源:《传媒论坛》2020年第17期摘要:随着数媒技术和网络媒体的不断发展,新闻已经成为我国百姓日常生活中接受外来信息的重要渠道之一,随着经济的稳定发展以及国民生活水平的不断提高,人们对于新闻的及时性和现场性有了更高的要求,这也同时对新闻主持人在现场的业务水平提出了更高的要求。
本文结合笔者实际工作经验,从新闻采访现场的细节及环境两个角度着手,简要分析了主持人在采访时所需要注意和掌握的工作策略,希望能够对相关工作起到促进作用。
关键词:主持人;新闻采访;现场中图分类号:G212 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 17-00-01一、引言当主持人处于现场采访环境时,如果能有效掌握现场环境并与采访内容相结合,则能让整体采访报道画面中向观众所呈现出的信息更加具有生动性,通过语言报道和画面两者的动态结合,能够极大程度提高新闻的观赏性和信息的现场感,提高观看体验。
此外,主持人也同时需要对受访者的细节进行把控,根据受访者的细节变化及时调整采访策略。
可以说,把握好环境能提高采访氛围,但最终核心信息的呈现需要受访者的积极配合,因此作为专业的新闻现场主持人,需要将细节和环境两点要素重视起来,牢牢把握二者的关系和要点,以提高采访水平和质量。
二、主持人对于新闻现场环境的把握新闻采访的现场环境通常可分为内在环境和外在环境,内在环境即指主持者本身在环境中所体现出的气质、氛围等,外在环境则是指受访者、现场状况以及一切可能出现在采访中的各类现场要素。
因此对于现场环境的把握需要主持人内外统一起来同时把握。
三、对内认清主持人自身的角色定位主持人在把握现场环境时需要正确认识该环境的性质和特点,虽然来自受访者的信息是采访的核心内容,但主持人在不同的采访环境中一定要注意自身所扮演的角色,事先调整好主持风格和现场的信息环境融为一体。
镜头下主持者的着装打扮、言语速度、语气语调都会改变主持人在环境中的地位和形象。
主持人体验式现场报道初探
体验式现场报道是一种新型的报道方式,通过让主持人亲身体验、参与所报道的事件或活动,从第一人称角度进行实况报道。
这种报道方式可以提供更直观、真实的观察和感受,让观众更加身临其境地了解事件的发展和过程。
在进行体验式现场报道时,主持人需要充分准备,了解所报道的事件或活动的背景和相关知识,并确保自己有足够的专业素养和技能去应对各种突发情况。
主持人还要注意保持客观、中立的态度,避免个人情绪和偏见对报道产生影响。
在报道过程中,主持人可以利用各种媒体技术和工具,如摄像机、无人机、直播等,将现场实况传递给观众,让他们感受到事件的真实氛围。
主持人可以采访相关人员或观点,收集不同声音和意见,增加报道的多样性和全面性。
体验式现场报道具有一定的挑战性,主持人需要具备较高的专业素养、应变能力和沟通能力。
此外,主持人还需要具备良好的决策能力和判断力,能够在现场情况复杂或危险时做出正确的决策,确保自己的安全和报道的顺利进行。
总而言之,体验式现场报道是一种有趣且具有挑战性的报道方式,可以让观众更加深入地了解事件的全貌和细节。
通过主持人的亲身体验和实况报道,观众可以获得更真实、生动的新闻信息,增加对事件的理解和认识。
播音主持社会实践报告一、实践背景社会实践是培养学生能力、拓宽视野的重要途径之一。
作为播音主持专业的学生,我积极参与社会实践,旨在提升自己的职业素养和实践能力。
以下是我参与的一次播音主持社会实践的报告。
二、实践目的本次实践的目的是锻炼我在真实场景中的播音主持能力,尤其是在面对实地报道、采访和直播等环节时的应对能力。
通过社会实践,我希望能更好地熟悉行业运作,掌握播音主持相关技巧,为将来的工作做好充分准备。
三、实践地点与时间本次实践地点为当地电视台,实践时间为2022年8月1日至8月7日,为期一周。
四、实践内容与经历1. 了解电视台工作流程在第一天,我与导师一起参观了电视台的各个部门,包括节目策划、制片、拍摄、后期制作等环节。
通过实地了解,我对整个电视台的工作流程有了更深刻的认识。
2. 参与真实节目录制在接下来的几天里,我有幸参与了一档热门综艺节目的录制工作。
我与其他主持人一起主持节目,与嘉宾进行互动,调动气氛,让现场观众和电视观众能够更好地参与其中。
这一经历让我深刻感受到主持人在现场的重要作用,也对如何提升自己的主持能力有了更深入的思考。
3. 实地报道与采访作为播音主持的一部分重要工作,我也参与了一次实地报道和采访。
我通过与当地社区的居民交流,了解他们的诉求和关注点,并将这些信息整理成新闻稿,为电视台提供参考。
这次体验让我更加熟悉实地采访的流程和技巧,也增强了我对新闻素材收集和处理的能力。
4. 直播经历在实践的最后一天,我有幸参与了一场重要的直播节目。
在节目中,我需要准确传达信息、维持现场秩序、与嘉宾互动,并保持清晰的语音与流畅的表达。
这次直播经历对我的沟通能力和应变能力带来了极大的考验。
五、实践收获通过这次播音主持社会实践,我收获颇丰。
首先,通过与导师和其他主持人的交流,我拓宽了视野,了解到主持人在不同节目类型和环节中的不同表现方式。
其次,实践中的亲身经历增强了我对播音主持工作的实际认识,提高了我的专业素养和技能水平。
体验式出镜报道案例体验式出镜报道案例「篇一」浅谈现场采访报道对于出镜记者的素质要求现场采访报道是电视新闻报道的一种基本形式,被广泛应用于各类电视新闻节目之中。
现场采访报道凸显了电视直观形象和实时传播的优势,提高了电视新闻的可信度,满足了电视观众“眼见为实”的心理需求;在现场采访报道中,除了出镜记者与被采访者的同期声之外,还加入了体态语言以及周边环境变化等信息,因此,观众可以从采访过程的整体来把握、感受、接收来自荧屏的各种信息,可以提高观众的参与意识,增强传播效果。
作为出镜采访的记者在进行现场的新闻采访报道过程中,要想较好地完成现场新闻的采访工作,应该具备以下六种基本素质:一、较强的政治敏感性,把握采访报道的基调从事现场报道的出镜记者,要有较强的政治敏感性和责任感。
电视媒体是党和政府重要的舆论宣传阵地,是重要的信息传播渠道,出镜记者必须时刻牢记自身的使命和职责,必须要实事求是。
要根据新闻事实的性质和大致情况,提前做好采访报道基调的设定,尤其是涉及到突发事故或者负面新闻时,报道基调设定显得更加重要。
在采访过程中,既要引导被采访者说出新闻事实的相关内容,也要对其语言表达进行严格把关,防止虚假信息和不良信息传播出去,造成不良影响。
一些突发灾难事故的现场报道,如2008年的汶川地震的现场采访报道中,中央电视台的记者不过多展示灾难的悲惨,而是把报道的重点放在宣传抗震救灾的先进事迹,振奋人心。
在这样的基调下,既通过记者的现场报道展示了地震所造成的巨大破坏,也通过现场采访报道了军民团结一心抢险救灾的事迹,感动了全国人民,鼓舞了士气,起到了很好的传播效果。
二、扎实的新闻专业素质,做好采访准备工作电视新闻现场采访报道的主要目的就是在新闻发生的最近时间内获得信息并传递给观众,记者要引领观众了解事件发展的因果关系和现状,发掘事实真相。
在采访实施之前,出镜采访记者要从理论和实践两个方面做好准备。
要有扎实的新闻专业素质,根据掌握的背景资料,仔细研究分析,设计出若干采访问题,并根据事件的人物关系,分析和确定采访对象,熟悉采访对象的基本情况,提前与部分采访对象做好联系沟通工作。
主持人如何做好现场报道(2003-07-11 10:54:48)王建宏刘湘江一、要注意把握好报道形式与事件的关系现场报道是一种鲜活、明快、喜闻乐见的报道形式,但却不一定适合所有新事件的报道。
主题平淡的一般性会议、总结式的典型报道等,采用现场报道的形式就如画蛇添足。
反之,主题突出的重大会议的报道或重大新闻事件、突发新闻事件的报道,运用现场报道的形式,就会起到画龙点睛的作用。
所以,把握好报道形式与事件本身的关系,是能不能搞好现场报道的重要前提。
二、要注意掌握好现场报道中的提问技巧提问,是电视新闻现场采访中的一个重要环节,也是实现新闻采访和报道的一种主要方式。
提问能否获得良好的效果,直接关系到整个新闻采访和报道的成效、优劣和深浅程度。
观众有时偏爱某档新闻节目,很大程度上是欣赏该节目主持人的镜前形象,尤其是他的提问艺术,因为,提问艺术集中体现了新闻节目主持人的魅力。
(一)不同的环境与场合,不同的采访对象,要求采访者有不同的提问、语气。
新闻节目主持人在镜头前要有亲和力,面对不同的人交流的语言也不同,镜头前的语言应该是生动的、鲜活的、符合人际交往规律的,通俗地说就是“有人缘,见什么人说什么话”。
在严肃、庄重的场合或采访重要人物、外宾,提问要有所准备,言语要精炼、准确,仪态、语气要庄重、严肃、认真,给人可信、可靠,愿意沟通的感觉。
在处理较轻松、明快的新闻时,如在车间、田间、家庭中,就可以选用生动、活泼的话题,以亲切、随和的语调,让人感到报道更贴近生活,让观众在轻松、娱悦中感受新闻事件,了解新闻人物。
而在突发事件的报道中,提问的节奏应稍稍加快,所提问题要直冲要害,以增强报道的时效性和现场感。
当然,报道中,每个主持人的素质、经验不同,在处理各种关系上的做法和风格也会不尽相同。
只要大的前提处理、把握好,报道产生的效果将会是同样的。
(二)提问要紧扣主题、把握好节奏同期声采访的优点是生动自然、引人入胜,缺点是对被采访者的谈话不好驾驭,弄不好就会偏离主题。
体验式现场采访报道应注意的问题体验式采访不仅有利于记者正在进行的采访,而且有利于记者的生活体验和生活积累。
然而在新闻实践中,体验式采访报道逐渐流露出一些问题,值得业内人士关注。
一、体验式报道中的心理倾向应是采访心理和受众心理实现的统一体验式报道中的心理倾向一般包括采访心理和受众心理两方面,前者是指记者在采访中应善于分析和掌握采访对象和自身的心理活动,从而采取相应措施,进行适当的调节,知己知彼,扬长避短,达到理想的采访效果。
后者是指受众在接受新闻的过程中产生的心理需求的变化。
把握采访心理有利于采访的深入,把握受众心理则可以增加传播效果。
显性采访中,记者是以公开的身份直接参与到新闻事件中。
此时记者的心理相对来说是居于主动,他可以依照自己预先的采访目的逐步接近、深入采访对象心理。
在隐性采访中,记者不暴露自己的身份,其言谈举止以至心理都对象化了,交流活动从当事人来看是“言者无心”,在采访者来看是“听者有意”。
新闻实践中,笔者接到群众反映,称新乡市XX局卫滨分局在正常的工作时间里居然大门紧闭不办公,造成前来办理手续或投诉举报的群众无法进入。
笔者赶到现场后,并没有亮明身份,而是以一名普通市民前来办理手续的身份,对XX局正常工作时间关门进行了调查,获得了第一手资料。
次日,以《卫滨工商分局工作时间“关门谢客”》为题进行了报道。
一篇540 字的短消息,由于事实准确、角度适中、批评得当,获得了当年度河南省新闻奖。
这个案例,是在采访对象不设防的心理状态下进行的采访,无疑是一种真情实感的交流活动,记者对采访对象和事件本身也就更容易全面地了解。
从受众的需要心理来看,体验式报道能为许多读者认可,主要在于读者的好奇心理和移情心理的作用。
移情心理,是指对自己能力无法实现的欲望或不存在的经历,经过对信息内容的角度置换,获得心理上的满足。
我们再来看一则案例,讲的是外地人来到新乡搞非法传销,这在当时肆虐一时,其中湖南人占有相当的比例。
社会学的角色理论把角色扮演的整个过程分为三个阶段,即对角色的期望、对角色的领悟和角色实践三个阶段,也就是说,在明确了某一角色的社会期待和自身的角色意识之后,角色的担负人就需要进入并承担起这个角色,按照这一角色所要求的行为规范去活动。
传统的角色理论把这一过程称为角色扮演。
角色理论研究者之所以使用“角色扮演”这样一个词汇来定义这个过程是由于他们认为社会舞台和戏剧舞台有着高度的类似。
可以说社会这个大舞台为每一个角色赋予了明确的地位,并由此为他们设计好了具体的角色行为。
本文将以中央电视台以冷静、客观、理性著称的新闻栏目—《新闻调查》为例,探讨记者型主持人的角色行为。
一、开放式的“漂流”调查———以控制论的视角来看《新闻调查》主持人的角色行为,可以“一言以蔽之”,那就是“调查”。
“调查”一词在《现代汉语词典》中的解释是:“为了了解情况而进行考察(多指到现场)”,那么套用这个概念,《新闻调查》主持人的行为可以概括成为是到新闻现场去获取信息并形成意见。
用这样的一个视角去比较,我们可以总结出《新闻调查》主持人为代表的记者型主持人区别于其他主持人的特征:首先,记者型主持人的语言传播活动是在新闻现场而不是在演播室内完成的;其次,记者型主持人在事先对于所要报道的事件是出于未知的态度,因此才要到现场“了解情况”,所以他在报道中获取信息和传播信息的过程是彼此相容的,获取、加工信息的过程同时就是传播信息的过程;而演播室主持人作为广播电视传播的“最后一棒”,通常而言是手边或头脑中已经有了比较成形的节目文稿或提纲,其传播的过程是在演播室里对已有的文稿在有声语言方面进行二次创作。
那么,作为《新闻调查》的主持人,其角色行使的主要途径便是“调查”,调查的起因就是对所报道的事件存在着未知因素,要通过调查对这些未知因素进行求解,从而“探寻事实真相”。
正是由于有了调查的空间和必要,调查行为才能据此以记者型主持人的人格化传播方式合理展开。
在这一层面上,我们能够总结出《新闻调查》主持人最重要、最明显、最具区分特征的角色行使方式,就是在电视业界被称为“漂流式”的调查———具体而言,《新闻调查》的证据与结论都不是在事先全部知晓的,而是伴随着调查行为的开展一步步浮出水面的,好比在江河上漂流,虽然可以事先大致确定一个草拟的路线图,但是一旦付诸实践,则更多的还是要靠沿着水流的走向和急缓向前推进。
声屏世界2021/7实践与创新金话筒主持人驾驭现场报道的策略探索阴陈勇摘要:现场报道是大部分主持人必经的过程,而一定的现场报道能力则是主持人必须具备的专业能力。
新闻现场的不确定性和突发性要求主持人要在高压的情况下,以冷静的头脑进行迅速的分析,从而将新闻现场精准而又全面地以口头语言呈现在观众面前。
因此,一场优秀现场报道的呈现,不仅得益于主持人强大的抗压能力,更是其优秀的现场观察水平、极高的信息处理水平、极强的语言表达能力等各方面能力的综合结果。
关键词:现场报道主持人语言表达作为最能体现广播电视新闻特点的报道形式,现场报道具有极其强烈的纪实性、真实性、及时性以及感染性,具有极大的新闻价值。
同时,也正是由于现场报道的现场感和不确定性,现场报道主持人需要具备相较于一般主持人更高的能力素养。
如何在高压的环境下,精准地在镜头下呈现出新闻现场的情况以及新闻当事人的情感体验,是本文将要探讨的重点。
认识现场是准确报道的基础新闻现场是新闻及时集中呈现的客观场所,也是主持人报道的对象所在。
因此,主持人要在现有资料的基础上自主进行客观的观察,并以新闻当事人和新闻见证者作为采访对象,采集一手资料,然后将所有的信息进行整理、分析、辨别,进而获得最为接近客观事实的报道材料。
观察现场初认识。
一般来说,主持人在进行现场报道之前都会事先获得相关资料、了解相关情况。
然而,由于新闻现场是动态的、变化的,因此仅仅依据手头材料即对新闻现场进行报道显然是不可取的。
况且,所收集的信息难免受到信息提供者切身利益、主观意愿和思想观念的影响,从而导致信息与客观事实之间产生或小或大的出入。
俗话说,“眼见为实,耳听为虚”。
现场报道的价值所在,很大程度就是因为主持人能够客观真实地将新闻现场呈现出来。
主持人对于新闻现场的观察,既是对既有材料的补充和修正,也是还原现场的客观要求。
所谓的“观察”,既不是面面俱到、事无巨细的搜罗,也并非是“抓大放小”、简单粗略的概括。
央视《新闻联播》播音员在现场采访报道中的角色转变(1)央视《新闻联播》播音员在现场采访报道中的角色转变——以2012年“新春走基层”系列报道为例王琼李姝含【内容摘要】2012年春节期间中央电视台《新闻联播》播出“新春走基层”特别节目引起社会各界广泛关注,其贴近、鲜活、真实、生动的报道特色为《新闻联播》带来新气象,注入新活力。
本文谨从播音员、主持人的角度出发,选取2012年央视“新春走基层”系列报道中的典型节目为例,分析《新闻联播》播音员以出镜记者身份参与新闻现场报道的角色转换,从而引发对于转变《新闻联播》播音员刻板印象的启示,并探讨由电视新闻播音员走向真正的“电视新闻主播”的现实路径。
【关键词】《新闻联播》“新春走基层”播音员角色转变作者联系方式:王琼:139********、moqiying@李姝含:151********、leehellen@ 根据中共中央宣传部等五部委在新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的安排,中央电视台《新闻联播》于2011年8月22日正式开播“走基层”栏目。
央视新闻中心从2012年1月10日起推出大型系列主题报道“新春走基层”,共派出180余路、610多名记者、主持人,奔赴全国各地,深入厂矿社区、深山老林、边疆海岛、大漠荒滩展开采访。
报道要求用记者现场配音代替播音员配音,大量采用同期声,抓拍细节,展现过程,记录基层群众最真实的工作和生活状态。
该系列报道共播发50余条,引起广泛社会鸣。
据统计,新闻频道2012年春节期间相关节目收视率比去年提升17%,比2010年提升64%。
同时《新闻联播》的相关报道收视率也比去年同期提高了27%。
①在此系列报道中,由《新闻联播》主播担当出镜记者的节目给观众留下尤为深刻的印象,其重要原因在于该节目不仅创新了《新闻联播》主持人的出境模式,而且打破了传统播报方式留给受众的刻板印象,为新闻报道三贴近提供了有意借鉴。
一、传统印象中《新闻联播》播音员的刻板形象从叙事学(Narratology)角度看,“当某一件事具备‘叙事者通过叙事行为将某些叙述载体(叙述内容)传达给叙述接受者’时,这一过程便是一个完整的叙事行为”②。
主持人的不同语态把握作者:王丹来源:《传播力研究》2019年第25期摘要:主持人作为节目与观众的桥梁,业务上对其有比较高的要求,只有对不同节目的内容及形态有深入的了解,才能运用不同的语态进行播报,从而达到预期的节目效果。
本文从法制节目这一角度,对进行新闻播报深度报道现场报道时,主持人状态的调整及语态的把握进行了阐述。
关键词:法制节目;新闻播报;深度报道;现场报道贵阳广播电视台法制频道是国家广电总局批准的贵州省唯一的专业法制频道,其拳头栏目《法治直通车》从2004年创办至今已经15年,该栏目始终如一地“做有思想的法治新闻”,用法治的视角关注民生,用媒体的触觉体验民情。
主持人作为一档节目的最重要的一个环节,播报好坏直接影响节目的质量。
不同类型的节目主持人的播报状态也不尽相同。
首先来说法治新闻播报,法治节目中的新闻(消息)虽然具有很强的专业性,但还是属于新闻播报。
一、新闻稿件的特点对新闻播音产生规定性影响新闻播音的特点是:“以事明人”。
1.叙事要清楚。
播报前要“知其然”还要略知其“所以然”。
要有灵活的唇齿,标准的字音,扎实的声音,自如的气息等。
2.较强的新鲜感。
播音员如何迅速的在稿件中捕捉新鲜点、感受新意,就必须在之前对每一条新闻都不厌其“繁”。
这两点是新闻播报的基本要求,以此形成的新闻播报的语言特征:朴实无华——语气平实,节奏明快。
播音员有时会因为对社会实际情况、党的方针政策不了解等原因,将有价值的消息看得平淡无奇。
所以新闻播报时要弄清楚新闻的背景、针对性和导向性是什么。
现在随着法制节目的日益普及和快速发展,它已经突破过去的单一形式,逐渐向着多样化的方向发展,在报道内容、形式和结构设计上都在追求最佳效果以便受众喜闻乐见。
在《法治直通车》里有一个版块叫“律师随行”。
会邀请法律专家共同参与到报道中,以案说法,将法制观念和法律知识通过节目让观众知晓。
这样不仅可以增强报道内容的真实权威性,还贴近百姓增强了服务性,从而吸引更多的受众,产生更好的法律效果记忆。
浅谈主持人的现场出镜报道作者:郭晓来源:《活力》2018年第09期[关键词]现场出境报道;主持人;类型主持人是什么?是坐在主播台上落落大方、知性从容的播音员?是晚会舞台上那个妙语连珠、幽默机智的掌局者?要我说,做好主持人,首先要成为一名记者。
优秀的主持人除了扎实的专业主持技巧,也需要主持人内在不断的丰盈和积淀。
我是一个主持人,也是一个出境记者,我想谈一谈自己从出境报道中得到的收获与经验。
大学期间曾看过一本书《电视采访学》,是朱羽君老师和雷蔚真老师共同写的。
在书中,他们是这样定义出镜记者的:“出镜记者是指在电视采访中出现在镜头里的记者和主持人。
”宋晓阳老师在《出镜记者现场报道指南》一书中,指出了这个定义的不足之处。
宋晓阳老师认为:“在这个定义中,将出镜入局限在采访这一个环节上,而事实上,出现在镜头里面的记者和主持人的报道行为还涉及直面报道、即时评论等范畴。
”宋晓阳老师也对出镜记者做出了一个新的定义:“出镜记者是指在新闻现场,在镜头中从事信息传达、人物采访、事件评论的电视记者和新闻节目主持人(新闻主播)的总称。
”我个人也比较认可宋晓阳老师的定义。
从我自身参与过的出镜报道分类。
主要分为以下几个类型。
第一类,突发性事件的直播报道。
这类报道多与自然灾害有关,台风、暴雨、暴雪。
以2015年冬天“迎战大风雪”大型直播报道为例。
2015年入冬以来最强劲的一场连续降雪,对人们的生产生活造成了非常大的影响,而我们的报道,就是要把最及时准确的信息传达给观众,同时也把迎战大风雪过程中各个部门工作人员的辛苦工作展现给观众,把寒冷风雪中的浓浓温情传递给观众。
在此类报道中,我负责过多个点位的直播报道:在主要街路上直播路况,采访凌晨就起来清雪的环卫工人和一直在雪中疏通交通的交警同志;在火车站、客运站、机场直播风雪天气对城市道路交通的影响,并把最新的交通出行信息分享给观众:在气象台直播采访气象专家,把近期天气情况和预防措施等有效信息传达给观众。
浅谈服务类节目主持人的体验式出镜浅谈服务类节目主持人的体验式出镜【摘要】在中国的电视荧屏上,服务类节目虽然不是拉动频道收视的主力节目类型,但是它以传递实用的信息为己任,以彰显人文关怀与平民意识为精神内核,通过多元的表现手法与技巧,牢牢地占据着电视荧屏的一席之地并深受百姓的喜爱。
随着电视媒体的不断发展,新兴的节目和主持方式不断增长,观众的选择也变得丰富许多。
在此情况下,服务类节目也力求新颖,一种新兴主持方式出现在电视荧幕前,那就是体验式出镜。
本文讲述了毕业设计创作节目《美食特搜队》的介绍,制作过程以及使用了几大论点来论述了服务类节目主持人的体验式出镜。
这些论点主要包括了体验式出镜的应有素质、主持人在体验式出镜中的角色定位以及体验式出镜的表达技巧。
通过这些论点的论述,得出结论,体验式出镜是为了更好地展现节目中心内容,做到主持人是观众视觉的延长线,体现主持人亲切、亲切、真诚的一面。
【关键词】播音主持;语言表达;电视节目绪论有人说服务类节目是个“筐”,什么内容都可以往里装。
在中国的电视荧屏上,服务类节目虽然不是拉动频道收视的主力节目类型,但是它以传递实用的信息为己任,以彰显人文关怀与平民意识为精神内核,通过多元的表现手法与技巧,牢牢地占据着电视荧屏的一席之地并深受百姓的喜爱。
传统的生活服务类节目由于以综合杂志型为主,因此在传播内容的选择上也是包罗万象。
综合杂志型的服务类节目内容关乎生活的各个领域,如衣、食、住、行、旅游、生活技巧等等。
而随着中国经济的蓬勃发展,人民生活水平的不断提高,城市化进程所带来的生活方式的巨大转变以及电视传播理念的更新,服务类节目的传播内容也经历了从包罗万象到精耕细作的转变。
目前活跃在电视荧屏上的各类服务类节目不仅品类丰富、而且内容更加细化、服务对象也越来越具有针对性,而现在出现了一种新的服务类节目主持形式,那就是体验式出镜主持。
一、简述服务类节目的体验式出镜服务类节目内容就是贴近百姓生活,从当下百姓关注的热门生活资讯入手,用生动有趣的体验表现方式,满足家庭观众对生活资讯的需要,实用信息,生活热点,一网打尽。