2015六年级下学期班主任工作计划范文

小学六年级第二学期班主任工作计划一、积极配合学校教育教学工作作为小学六年级班主任，我将积极参与学校各项教育教学工作，全面贯彻落实国家、省、市、区教育方针政策。

具体的工作计划如下：1.了解本年级学科学习情况通过查阅资料、听取学科老师讲解、课堂听课等方式，了解本年级学科学习情况，对于学科教育方面有针对性的帮助学生，并及时与专业教师进行交流合作。

2.做好班级组织管理工作认真制定教学计划，管理班级学生，协调家校关系，及时反馈学生的学习成绩和学习情况，组织好学生的课前、课中、课后的学习和生活活动，培养他们自觉自愿参加各项活动的习惯和爱好。

3.组织好班级教育活动围绕学生的成长和全面发展，通过组织班会及家长会等活动加强沟通，促进家校共育，为学生的成长打下坚实的基础。

二、关注个别学生的学习和生活问题班级管理不仅要注重集体管理，还需要注重个别学生的学习和生活问题，因此我们需要及时关注学生的情况。

1.制定带有针对性的教育计划由于每个学生的学习和生活情况不同，因此需要针对学生的实际情况制定带有针对性的教育计划，让学生能够从中获得更多更有益的知识和经验。

2.及时沟通家长和学生在关注个别学生时，需要及时与学生和家长进行沟通，找到可能存在的问题，及时解决。

3.制定情绪管理计划由于留守儿童和独生子女在成长过程中容易出现生活压力过大、焦虑等问题，我们需要针对这些学生制定情绪管理计划，让他们能够更好地适应学习和生活。

三、积极落实素质教育在小学六年级的教育教学工作中，素质教育也是至关重要的一部分。

1.开展素质教育主题活动通过开展素质教育主题活动，引导学生增强爱国、集体主义、勤劳、诚信、友爱和自尊、自信、自强的品质，为他们今后的成长和发展打好基础。

2.定期组织班会、小组会议通过班会和小组会议，加强个人思想道德建设、心理健康教育、文化教育等方面的教育，从而帮助学生全面发展。

3.启发学生创新思维在学生的成长过程中，需要培养他们的创新思维，通过组织各种形式的活动，例如科技展览、文化艺术节等来激发学生的学习和创新潜能，培养学生的创新能力。

小学六年级下期班主任工作计划（精选20篇）小学六年级下期班主任工作计划美好而又短暂的假期已经过去，六年级下学期已经来临，班主任是如何制定工作计划的呢?下面是小编为大家整理的小学六年级下期班主任工作计划（精选20篇），希望对大家有帮助！小学六年级下期班主任工作计划1今年我接任六年级(1)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些新生，我的想法是：为了使学生能够在小学里最后一年的时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。

毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。

在20xx-20xx学年的第一学期，我的班主任工作计划如下：一、指导思维1、坚持认真学习、全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、班集体日常治理1、选举班委：根据学生特点选用能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展.2、考勤治理：全班天天考勤情况由班长作具体记实,每月末交班主任统计.因有事有病请假的告知班主任。

3、班级纪律管理：一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:(1)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.行为由被动变为主动,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。

六年级班主任工作总结以及工作计划范文5篇时间总是匆匆而过，转眼又到了总结的时刻，那么作为一名六年级班主任要怎样写好这一学期的工作总结以及下学期的工作计划呢？下面是小编给大家整理的六年级班主任工作总结以及工作计划范文5篇_六年级班主任总结以及计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级班主任工作总结以及工作计划(一)六(_)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步，班级的发展。

一、大力抓常规教育俗话说"没有规矩，不成方圆"。

规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自我行为的规则、条文等。

它是一件事情想取得成功的保证。

对人的教育来说更是如此。

对于六(_)班的学生，对他们进行常规教育显得更为重要，因为他们来自下方的完小，对于我们中心学校的各项规章制度十分的陌生、十分的不习惯，连最起码的“上下楼梯靠右行”这种意识都十分的淡薄，因为他们的母校人少，这种安全教育的次数可能就少一些。

但是到了中心学校如果还是这种意识，那么后果不堪设想。

针对我班的实际状况，我抓住晨际谈话时光、班队课时光，有时甚而是语文课的时光在进行教育，让学生尽快的熟悉这儿的环境，了解那里的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。

而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础，作好准备。

只有有了"规矩"，才有了"方圆"，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养潜力等等;才能够保证孩子们会有所进步。

抓好常规训练是实施班级管理的前提，狠抓学生的日常行为规范，使孩子们及时改掉了许多不良习惯，变得有纪律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。

二、理解学生，让学生乐于理解教育对高年级学生应是专制加民主。

专制体此刻不管是谁，只要范了错误，不管他的成绩怎样，在班级中担任了什么班干部，都要受到处罚和批评。

班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不倚。

六年级下学期班主任工作计划参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于六年级下学期班主任工作计划范文（精选6篇）班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，下面是店铺推荐的六年级下学期班主任工作计划（精选6篇），欢迎大家一起来借鉴一下！六年级下学期班主任工作计划篇1本学期，我继续担任六一班的班主任，上学期，在全体师生的共同努力下，六一班在各个方面都取得了很大进步。

在新学期，希望六一班同学能够发扬优点、克服缺点，形成一个积极向上、温馨团结的良好班风班貌，特拟定班级工作计划如下：一、班级概况及工作目标：我班现有学生9人，其中女生2人，男生7人，其中8名学生住校，1名学生走读。

经过一个学期的接触，基本了解了每个学生的特点，其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束能力方面比较强，其他四位学生在学习、行为习惯方面还需要加强监督和指导。

因此根据每个学生实际特点，明确学习目标，继续抓好日常行为规范教育，培养得力的班干部协助老师管理班级工作，做好家校沟通等方面的工作，将是本学期班级工作的主要目标。

二、重点工作及具体措施1、认真迎接新学期，努力做好“开门红”评比内容的各项工作。

首先让学生明白“开门红”工作的具体要求，然后按照要求去认真去做，努力实现开门红。

2、继续开展“五个一”行为习惯养成教育。

让学生的“五个一”行为习惯得到进一步锻炼。

每周进行评比，并及时对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的奖励。

3、抓好常规教育。

利用晨会、班会等时间，按照六一班班规继续强调纪律、卫生、学习等方面的具体要求。

让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。

每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。

4、开展丰富多彩的德育活动。

利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。

让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。

对班干部定期进行培训。

每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进行指导，提高班干部的管理能力，促进班干部之间的协调与合作。

六年级下册班主任工作计划（通用20篇）六年级下册班主任工作计划1 新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我们六年级四班的班级一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。

在本学期的班级管理和教育教学实践中，继续坚持以生为本，结合《浸润“论语”智慧，建设和乐成长型班级行动研究》实施方案为指导，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育，建立新型班级。

希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

一、本班学生基本情况分析：本班共有学生75人，其中男生39名，女生36名,其中班干部12人。

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。

二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的`学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)精选5篇（一）六年级第二学期班主任教学工作计划如下：1. 设定教学目标：确定六年级学生在第二学期需要达到的学习目标，包括各学科知识和技能的提升，并与班级教师进行沟通和合作。

2. 制定教学计划：制定详细的教学计划，包括每周的课程安排、教学内容和教学方法。

根据学生的学习情况和需求，合理安排教学进度和难度。

3. 课前准备工作：提前准备教案、教材、教具等教学资源，确保教学材料的充分准备。

熟悉教学内容和教学方法，对难点和重点部分进行深入研究。

4. 课堂教学管理：根据学生的实际情况，合理安排课堂教学时间和内容。

在教学过程中，注重对学生的引导和激励，促进学生的参与和互动，提高学生的学习效果。

5. 学生学情分析：定期进行学生学情分析，了解学生的学习情况和能力水平，及时调整教学内容和方法。

与学科教师进行交流，共同解决学生遇到的问题。

6. 家校合作：与学生的家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生在家庭和学习中的情况。

与家长进行交流和探讨，共同关注学生的学习和发展。

7. 学生考试指导：对学生进行考试指导，帮助他们制定合理的学习计划和考试备考策略。

根据学生的实际情况，提供个别辅导和补充学习资源。

8. 班级管理：加强班级管理，包括班级纪律管理、学风建设和集体活动的组织。

建立班级文化，增强学生的集体归属感和凝聚力。

9. 成绩分析与评价：对学生的学习成绩进行及时分析和评价，指导学生总结经验和发现不足之处。

对学生的进步和努力进行肯定和激励。

10. 情绪关怀：关心并关注学生的情绪和心理健康。

及时发现学生的问题和困扰，提供帮助和支持，引导学生积极面对困难和挫折。

以上是六年级第二学期班主任教学工作计划的一些建议，可以根据具体情况进行适当调整和完善。

六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)精选5篇（二）六年级第二学期班主任教学工作计划如下：1. 班级管理：- 继续制定班级纪律，并持续监督学生遵守纪律。

小学六年级班主任第二学期工作计划本学期我继续担任六（1）班的班主任，经过第一学期的努力，学生的各个方面都有好转。

为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本情况。

全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

三好学生____人。

经过这一个学期的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在上学期期末统考中，语文、数学、英语学科都位居全乡前列。

二、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班已经有一学期了，对学生的情况可以说有一定的了解。

但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过与学困生交谈、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家访。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

六年级第下学期班主任工作计划5篇六年级第下学期班主任工作计划1面对充满憧憬、充满希望、渴望知识、追求新奇的同学们，作为初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样。

为了让学生在学校里学到更多的技能，发展自己的个性，提高自己的个人素质，我会尽我所能去教这些学生认识自己，提高自己。

九年级教学是学校工作的重中之重，也是学生人生的重要转折点。

如果一个班主任心里不能把学生放在第一位，那他就不是班主任，更不是老师。

班主任的工作是神圣而光荣的。

学生要以自己的班主任为荣，班主任也要以自己的学生为荣。

所以作为班主任，第一要对得起学生，第二要对得起学生。

因此，本学年班主任工作计划如下:一、班级现状分析：本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。

根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严重，特别是男生，有些比较调皮，不想学习。

因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。

同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想：九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。

同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标：目标：力争人人都有进步。

班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。

小学六年级下学期班主任工作计划【五篇】班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。

班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。

班主任工作计划怎么做?【班主任工作计划篇一】一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。

别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人，人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。

无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

六年级下班主任工作计划范文一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

二、班级概况：我班现有学生____人，其中女生____人，男生____人。

已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标：1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。

要成为低年级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。

针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、具体措施：1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。

配合大队部进行八项纪律的评比。

经常对学生进行安全教育，远离危险。

2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。

明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

5、加强学生心理健康教育工作。

（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

六年级下学期班主任的工作计划（精选10篇）六年级下学期班主任的工作计划篇1新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作。

一、班级基本情况：本班共有学生49名，大部分都属于是农村留守儿童。

而且进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。

他们自我意识更强独立能力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。

他们更易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免。

因此班主任工作尤现重要。

所以我特制定以下的工作计划。

二、工作目标：进一步强化做人，成长教育，争取在课内打基础，教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。

坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级重点工作计划：1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。

2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好待进生。

所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

六年级班主任下学期教学工作计划六年级班主任下学期教学工作计划精选4篇（一）下学期教学工作计划1.明确教学目标：帮助学生巩固并加深学习内容的理解和掌握程度，培养学生的学习兴趣和学习能力。

2.组织教学活动：结合课本教学内容和学生的实际情况，设计具体教学活动，如讲解课文、小组合作学习、情境模拟、实验探究等。

3.加强课堂互动：注重学生的参与和互动，鼓励学生提问、讨论问题，培养学生主动学习的能力。

4.多样化教学方法：采用多种教学方法，如讲授、示范、实践、游戏等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

5.评价学生学习情况：定期进行学生学习情况的评价，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等，及时发现学生的问题并给予指导和帮助。

6.充分利用教育资源：合理利用教学资源，如图书、多媒体教具等，提供丰富多样的学习材料，拓宽学生的学习途径。

7.与家长沟通合作：与家长保持良好的沟通和合作，及时与家长交流学生的学习情况和问题，共同关注学生的学习进展。

8.关注学生综合素质发展：除了学科知识的教学和评价外，还注重培养学生的综合素质，如思维能力、创新精神、合作意识等。

9.关注学生身心健康：关注学生的身心健康，注意学生个体差异，合理安排课程和作业，保障学生的休息和锻炼时间。

10.自我反思和改进：反思自己的教学工作，及时总结经验教训，不断提升自己的教学水平和能力。

以上是六年级班主任下学期教学工作计划的主要内容，具体实施中还需要根据学校和班级的实际情况进行具体调整和安排。

六年级班主任下学期教学工作计划精选4篇（二）作为六年级班主任，以下是您可以考虑的一些具体工作计划：1. 班级管理：确保课堂秩序良好，与学生建立良好的关系，管理班级日常事务，包括考勤、纪律和安全等。

2. 学业辅导：帮助学生制定学习计划，监督学生的学习进展，提供必要的学习资源和支持。

3. 学生评价与记录：对学生进行定期评价，记录学生的学习成绩和表现，与学生和家长进行沟通，确保他们了解学生的学习状况并提供必要的指导。

六年级下册班主任工作计划范文5篇一、学情分析本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。

通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。

但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。

所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。

二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育。

，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是说到做到，言行一致。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。

四、卫生1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。

对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时进行爱护环境和花草的教育。

六年级下学期班主任教师工作计划 (2)六年级下学期班主任教师工作计划 (2)精选5篇（一）工作计划如下：1. 班级管理：- 维护班级纪律，管理学生的日常行为，确保课堂秩序的稳定和学习氛围的良好。

- 组织并参与班级的集体活动，如班会、班级聚餐等，加强班级凝聚力。

- 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，与学生家长保持良好的沟通。

2. 教学工作：- 按照教学大纲和教学进度安排教学内容，制定详细的教学计划，确保课程的质量和教学的连贯性。

- 根据学生的实际情况进行差异化教学，为每个学生制定个性化学习计划。

- 关注学生学习的进展情况，及时进行评价和反馈，鼓励学生积极参与课堂活动。

3. 家校合作：- 与学生家长保持良好的互动和沟通，了解学生在家庭环境下的情况，解决学生在学习和生活上的问题。

- 组织家长会，向家长分享学生的学习情况和班级的工作情况，并听取家长的建议和意见。

- 协助学校开展家庭教育活动，提供家长教育指导和支持。

4. 自我提升：- 深入学习教育政策和教育理论，注重教育教学研究和教育实践经验的积累。

- 参加教育培训和学术交流活动，提高自己的教育教学水平和教育教学能力。

- 积极参与学校的各项活动，与同事进行合作和交流，共同提高全校的教育教学水平。

以上是本学期班主任教师的工作计划，希望能够为学生提供良好的学习环境和教育教学服务。

六年级下学期班主任教师工作计划 (2)精选5篇（二）班主任教师工作计划1. 维护班级秩序和学生纪律- 每天早晨进行班会，宣布当天的学习和活动安排- 监督学生遵守校纪校规和班级规定- 对违纪学生进行必要的纪律处分，并与家长沟通2. 教育学生培养良好的学习和行为习惯- 帮助学生制定学习计划和目标，并进行跟踪和指导- 鼓励学生积极参与课堂活动，提问并分享自己的观点- 引导学生遵守课堂规则，主动参与讨论和合作3. 指导学生进行学业规划和自我管理- 开展学生学业规划和职业规划的讲座和活动- 跟踪学生的学习情况，及时与家长沟通并提供相应的建议和帮助- 教育学生合理安排时间，培养良好的学习习惯和自我管理能力4. 增强班级凝聚力和有益的课外活动- 组织并参与班级文艺、体育和志愿活动- 组织班级聚餐、旅行等活动，增强班级成员之间的交流和友谊- 指导学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力5. 加强与家长的沟通和合作- 定期与家长进行班级家长会，介绍学生的学习情况和表现- 及时与家长沟通学生的问题和困难，制定相应的解决方案- 配合家长教育学生，共同培养学生的全面发展以上是六年级下学期班主任教师的工作计划，通过实施这些计划，能够帮助学生培养良好的学习和行为习惯，提高学生的学业成绩和自我管理能力，增强班级凝聚力，并加强与家长的沟通和合作。

小学六年级第二学期班主任工作计划（精选6篇）小学六年级第二学期班主任篇1一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。

但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。

针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。

学习：追求“三实”，以求实效。

组风：自立、合作、共同进步。

班风：健康、活泼、团结、向上。

三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。

2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。

4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。

四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2、组织各方面PK活动从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、某管理班级，切实抓好班风班貌建设。

认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

3、组织每周读一篇好文章的活动4、小干部培训、精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的某，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>六年级班主任下学期工作计划（精选5篇）</p><h2>六年级班主任下学期工作计划篇1</h2><p> 一、班级基本情况:</p><p> 我班共有学生63人,其中男生29人,女生34人。

大部分学生都能听从老师的教导。

有的学生在行为习惯方面和小学生的要求有一定的差距，有部分学生很难对自己严格要求。

本学期最大的任务是继续规范学生的行为习惯，让学生从从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

</p><p> 二、本学期工作要点和措施：</p><p> 1、做好学生的思想工作。

</p><p> 开学后及时对学生进行思想教育，让学生把心收到学习上，全身心地投入学习。

我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为等方面的目标，目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，帮助和鼓励每个人进步。

随时了解学生的思想动态，有的放矢的对学生进行集体、个别的疏导和教育。

</p><p> 2、结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。

</p><p> 由于本学期是六年级的最后一学期，有一部分学生的行为习惯比以往更加不好，并且难规范。

因此，我打算采用每月公布学生的操行分来规范学生的言行。

主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面来制定操行分的加减，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

</p><p> 3、继续加强常规教育和行为习惯教育。

</p><p> 本学期常规训练的内容继续以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、礼仪常规、卫生常规、行为习惯常规等。

小学六年级下学期班主任工作方案精选3篇小学六年级下学期班主任工作方案精选3篇精选3篇〔一〕尊敬的家长们、同学们：大家好！我是小学六年级下学期的班主任。

随着学期的开场，我制定了一份工作方案，旨在促进孩子们的全面开展。

下面，我将精选其中三项方案和大家分享。

1.促进阅读兴趣的培养作为语文老师和班主任，我意识到培养阅读兴趣的重要性。

因此，我将组织每周一节的阅读课程，并提供丰富多样的阅读材料。

此外，我们将设立班级阅读角，让孩子们自由阅读，并鼓励他们分享自己的书单和。

我还将组织“亲子阅读”活动，让孩子们与家长一同分享快乐阅读的光阴。

2.进步学生的自主学习才能在学习过程中，我们老师的角色应该是引导和指导，而不是直接灌输。

因此，我将逐渐引导孩子们走向自主学习。

我将注重培养孩子们的学习兴趣，并让他们尝试自主选择和管理学习任务，鼓励他们在学习过程中多考虑、多提问，并学会利用各种工具进展自主学习和探究。

3.进步班级凝聚力班级凝聚力是学校教育的重要目的之一。

因为一个具有良好凝聚力的班级，可以在学习和生活中形成一个积极向上、互相帮助、齐心协力的气氛，从而更容易实现个人和集体的成功。

为了进步班级凝聚力，我将设计一系列富有兴趣性和挑战性的班级活动，例如班级拓展、形式多样的合作小组学习、亲子比赛等。

以上是我的三个方案，我相信只要我们全体师生的共同努力，我们的班级将会更加精彩！谢谢大家。

以上仅供参考，因为这是根据语言模型AI编写而成，如有雷同纯属巧合。

小学六年级下学期班主任工作方案精选3篇精选3篇〔二〕小学六年级下学期班队工作方案为了更好地开展班队活动，促进班级团结和发挥每个人的优势，我们小学六年级下学期班队制定了以下的工作方案。

我们将在这个学期持续开展各项活动，以确保每个学生都能参与其中，挖掘自身的潜力。

在这个学期里，我们将举办屡次班级团建活动。

这些活动可以通过多种方式来开展，如组织篮球比赛、进展烧烤野餐、户外拓展等。

这些活动将使班级成员更加严密地团结在一起，进步团队精神和协作才能。

小学六年级学期班主任工作计划范文本班是____小学创校以来第____届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧张。

作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。

俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!我更深信：只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

一、本班情况分析本班有学生____人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必须要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实。

学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。

二、管理目标目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。

2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。

3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

口号：同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

中队名称：快乐中队。

工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;2、培养集体观念，加强凝聚力;3、培养优秀班干部，管理好班集体;4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

三、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间。

学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。