珍惜资源从我做起
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耕地保护是关系到国家粮食安全和生态环境保护的重要问题,以下是一些耕地保护宣传标语:
1. 保护耕地,珍惜资源,从我做起。
2. 保护耕地,就是保护我们的未来。
3. 节约用地,保护耕地,造福子孙后代。
4. 严格保护耕地,确保粮食安全。
5. 坚守耕地红线,保障国家粮食安全。
6. 保护耕地,人人有责。
7. 合理利用耕地,促进可持续发展。
8. 保护耕地,维护生态平衡。
9. 节约用地,保护耕地,为子孙后代留下绿色家园。
10. 保护耕地,珍惜每一寸土地。
这些标语都强调了耕地保护的重要性和紧迫性,希望能够引起人们的重视。
反对浪费,崇尚节约宣传内容一、节约资源,减少浪费珍惜资源,珍爱自然,是每个人的责任。
我们应从日常生活中减少浪费,如节约用水、用电、用气等。
合理使用资源,减少不必要的消耗,为可持续发展贡献力量。
二、珍惜粮食,拒绝剩饭粮食是农民辛勤劳动的结晶,我们应该倍加珍惜。
在餐饮消费中,要量力而行,避免剩菜剩饭。
若有剩余,可打包带走或合理处理,切勿随意丢弃,以保持粮食的浪费。
三、节约用水,珍爱水资源水是生命之源,水资源是有限的。
在日常生活中,我们要有节约用水的意识,如合理安排洗浴时间、使用节水器具等。
同时,要提高污水治理能力,保护水资源,为可持续发展做出贡献。
四、绿色消费,环保生活我们要选择绿色消费,购买环保产品,减少对环境的污染。
同时,要支持可再生能源的发展,推动清洁能源的使用,让我们的生活更加环保。
五、勤俭节约,传承美德勤俭节约是中华民族的传统美德。
我们应该在日常生活中秉持勤俭节约的原则,做到不浪费、不奢侈。
同时,要传承这一美德,教育下一代树立正确的消费观念。
六、合理使用,避免浪费在日常生活中,我们要合理使用各种物品,避免浪费。
如有剩余或损坏的物品,可进行维修或回收利用。
同时,要提高物品的使用效率,减少不必要的消耗。
七、科学饮食,健康生活合理饮食是健康生活的重要保障。
我们应该注重科学饮食,选择健康食品、合理搭配营养。
同时,要避免暴饮暴食和过度饮酒等不良习惯带来的浪费和健康问题。
八、垃圾分类,环保未来垃圾分类处理是保护环境的重要举措。
我们应该积极参与垃圾分类工作,将可回收物、有害垃圾等进行分类投放和合理处理。
同时,要提高环保意识,减少垃圾产生和浪费对环境造成的危害。
九、光盘行动,从我做起光盘行动是反对餐饮浪费的重要举措。
我们要从自己做起,珍惜每一餐饭、每一粒粮食。
在餐饮消费中不过量点菜、不剩菜剩饭,让光盘行动成为一种生活态度和习惯。
十、爱护公物,共同家园公共资源是大家的共享资源,我们应该共同爱护。
我们要尊重公共设施、不损坏公物,不随意乱涂乱画。
呼吁节约资源保护环境绿色生活句子_关于环保的标语1. 珍惜资源,从我做起,共同呵护美丽家园。
2. 绿色生活,从点滴做起,保护环境靠大家。
3. 少用一次性塑料制品,从小事做起,让地球更美好。
4. 回收利用,资源宝库,创造可持续发展。
5. 爱护自然,保护环境,让地球变得更美好。
6. 植树造林,保护生态,建设绿色美丽家园。
7. 珍惜水资源,推动绿色发展,共建可持续未来。
8. 省电节能,保护环境,为后代留下蓝天白云。
9. 美丽地球,我们共同守护,一起行动,一起实现。
10. 关爱小动物,保护大自然,传递人与自然的和谐。
11. 绿色出行,从现在开始,减少碳排放,保护地球家园。
12. 拒绝浪费,倡导绿色生活,构建可持续发展。
13. 将资源当作宝贝,多思考再利用路线。
14. 保护海洋,让海洋生物惬意自由。
15. 绿色园林,滋润心灵,享受大自然的美好。
16. 减少垃圾,建设美丽环境,共创绿色家园。
17. 环保节能,为地球贡献一份力量。
18. 环境保护,我们有责任,从每个小角落做起。
19. 新能源,绿色未来,靠智慧科技改变生活。
20. 爱护公共设施,共同建设美好环境。
21. 更多的绿意,更多的美丽,我们一起呵护。
22. 珍惜清洁空气,健康呼吸,共享碧水蓝天。
23. 紧凑城市,生态共建,促进可持续发展。
24. 省水留绿,资源有限,珍惜每一滴。
25. 珍爱生命,关爱环境,为可持续发展贡献力量。
26. 绿色出行,呼吁共识,保护大自然的美丽。
27. 绿色生活,我们一起来实现,为美好未来努力。
28. 珍惜自然,保护地球,从我做起。
29. 慎用塑料袋,环保共建,爱护家园。
30. 绿色环境,我们为之呵护,创造美好未来。
31. 垃圾分类,节约资源,实现可持续发展。
32. 生态文明,人与自然和谐共生,为美好未来努力。
33. 爱护动物,传递人与自然的和谐,构建绿色家园。
34. 美丽地球,保护神圣任务,共同构建绿色家园。
35. 珍惜自然,呵护地球,共同守护美丽家园。
节约用水珍惜资源从点滴做起7篇节约用水珍惜资源从点滴做起 (1) 老师们,同学们,大家好。
今天,国旗下讲话题目是《节约用水,从我做起。
》从太空看我们的地球是一个蓝色的星球,看是蓝色是因为被水所覆盖;其中70%是海洋,30%是陆地,水很多,但其中大部分是咸水,无法直接饮用,所有的淡水中72%为南极的冰雪,所以我们真正能够利用的淡水并不多。
有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。
目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。
“水贵如油”这四个字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。
把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。
水资源在我国人均占有量仅居世界第84位,是世界上13个贫水国之一。
我国有300个城市缺水,近50个城市严重缺水。
我们生活在江南水乡,房前屋后有小河、池塘,有一些水源,但污染严重,无法饮用。
1993年1月18日,第47届联合国大会做出决定,确定每年3月22日为“世界水日”。
我国决定,每年3月22日至28日为“中国水周”。
并且《水法》指出,水资源属于国家所有,是公共财产。
因此,人人都应当具有公水意识。
人人都应爱护水,节约用水,反对污染水,浪费水。
“节约用水”并不是限制人们用水,更不是不让用水。
其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。
有人认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”,“一吨水只要一块钱,很便宜,多用一点无关紧要”,这样的观点是错误的。
节约用水是每个公民的责任。
是一种公德,也是一种美德。
节约用水的很多方法是我们能够做到的,比如:经常检查水管和水龙头,防止滴漏;使用节水型器具,使用器皿洗漱,碗筷集中起来一起洗,用水时把水龙头开小一些,洗的时候快一些,用水间歇可以把水龙头关上,洗完后关紧水龙头;洗澡前将空放的冷水积蓄起来洗抹布,洗澡时不要始终开着淋浴喷头,避免不必要的浪费;生活用水要一水多用,漂洗衣服的水可以擦地板,擦完地板的水可以冲厕所,淘米水可以浇花……少量的衣服最好用手洗,避免用洗衣机洗耗费大量的水;洗刷时少用洗涤剂和清洁剂,减少水污染;另外,我们还要大力宣传,让每个人都养成节约用水的良好习惯。
儿童演讲稿4篇儿童演讲稿一:珍惜资源,从我做起尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享一些关于珍惜资源的想法和行动。
我们知道,资源对我们来说非常重要,包括自然资源、人力资源、物质资源等等。
然而,现在我们的资源问题越来越严峻,有的资源像水、土地等受到严重的污染和破坏,有的资源像食品、石油等耗尽的速度越来越快。
如果我们不珍惜资源,那么对我们的生存和发展都会带来很大的影响。
那么我们应该怎样珍惜资源呢?首先,我们要知道节约是珍惜的前提。
我们要尽量降低浪费,比如,关灯、节约用水、少吃零食、废物分类、捡破烂、循环再生等等。
其次,我们要善于利用资源。
比如,多读书、多发现、多想象、多创新等等。
最后,我们要积极保护资源。
比如,植树造林、节能减排、减少噪音、尊重他人隐私等等。
这些做法可以帮助我们珍惜资源,一起共建美好的环境。
作为一名学生,我觉得我们更应该从自己做起,从小事做起。
我们可以多用双面纸,少用塑料袋,爱护自然环境,不乱扔垃圾,不糟蹋食物,不挥霍水电等等。
这些小事虽然看似微不足道,但是却可以帮助我们珍惜资源,传递爱护环境的正能量。
同时,我们也可以通过组织公益活动、参加社区志愿者等方式,积极参与到环保和资源保护工作中来。
最后,让我们一起行动起来,珍惜资源,从我做起,共创美好明天。
谢谢大家!儿童演讲稿二:我是一只小蜜蜂尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我今天想给大家分享一下我是一只小蜜蜂的故事。
我是一只勤劳勇敢的小蜜蜂,我的工作就是采集花蜜,让花园更加美丽。
每天早晨,我和我的小伙伴们一起飞出去采集花蜜,我们飞来飞去,不停歇,直到花蜜全部采集完毕,然后我们带着甜美的花蜜飞回蜂房。
在蜂房里,我们合作生产蜜蜡,制作蜂巢,这既是我们自己的工作,也为人类提供了美味的食品和药物。
可是,现在环境污染越来越严重,让我们的工作变得更加困难。
有时候,我们去采集花蜜,却发现花朵都被污染了,花蜜都不安全了。
有时候,我们回到蜂房,发现蜂巢上的空气不新鲜,让我们感到很不舒服。
青少年珍惜资源的演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《青少年珍惜资源》。
资源是我们生存和发展的基石,它们对我们每个人都至关重要。
然而,随着世界人口的不断增加,资源的供给已经日益紧张,且世界各地都面临着严重的资源短缺问题。
因此,我们要珍惜资源,节约使用,为未来建设一个更加美好的世界贡献自己的力量。
首先,我们要珍惜自然资源。
自然资源是大自然赐予给我们的宝贵财富,如水、空气、土地、森林等等。
然而,由于人类的过度开发和污染行为,许多自然资源正面临着枯竭和破坏的危险。
例如,水资源的缺乏已经成为全球性的问题,许多地区的人们为了争夺有限的清洁水而付出艰辛的努力。
因此,我们要强调节约用水,不浪费水资源。
此外,我们还要保护森林资源,不乱砍乱伐,不破坏生态平衡,让森林继续为我们提供氧气和吸收二氧化碳的功能。
其次,我们要珍惜能源资源。
能源是现代工业社会的命脉,是我们建设美好未来的动力源。
然而,目前世界上大部分能源仍依赖于传统能源,如煤炭、石油、天然气等,而这些资源是有限的,且使用它们会产生大量的二氧化碳等温室气体,加剧全球气候变暖问题。
因此,我们要鼓励使用清洁能源,如太阳能、风能等,减少对传统能源的依赖,降低温室气体的排放,为可持续发展贡献一己之力。
再次,我们要珍惜人力资源。
人力资源是一个国家和社会最宝贵的资源,它是我们社会发展的根本。
然而,在一些地区,很多青少年因为贫困或缺乏机会而失去接受教育和发展的机会。
因此,我们要推动教育公平,让每个孩子都有接受良好教育的机会,激发他们的潜能,为国家和社会发展贡献才华。
同时,我们还要重视职业教育,培养更多的技能人才,满足社会对高素质劳动力的需求。
最后,我们要珍惜时间资源。
时间是我们人生最宝贵的财富,因为时间一旦逝去就无法追回。
然而,在如今的社会中,我们常常会感到时间不够用,身心俱疲。
因此,我们要合理安排时间,避免浪费,提高效率。
我们要学会拒绝诱惑,摒弃游戏与娱乐中的沉迷,专注于学习和成长。
保护环境珍惜资源建议书15篇保护环境珍惜资源建议书1亲爱的同学们:地球是我们的家园,她无私的为我帽献着各种资源,有气候资源、矿物资源、水资源、森林资源、野生动物资源和海洋资源等。
这些资源都在无私的贡献给我们,我们不但不珍惜这些资源,还随意的破坏它们,是这些资源很难再生。
如果这些资源消失了,那么人类也将会消失。
让我们一起来珍惜这些资源吧!我希望同学们能够从小事做起,做到以下几点:一、如果自己家里有旧电池的话,不要随手乱丢,不然就会破坏了那一片的土地,还会释放出有毒物体威胁到我们的健康,必须要把它扔进专用的垃圾桶里。
二、不要把没有用完的.作业本给扔掉,即便是用完了也要把它积攒起来卖给收废品的,这样既节约了资源又给我们带来了小小的收入。
三、不要把垃圾丢到河里,不然就会污染到河水,如果人们喝了被污染的水就会生病,要把垃圾扔到垃圾箱里。
四、家里有汽车或空调的同学尽量少用,因为空调和汽车会污染到臭氧层,使臭氧层慢慢破裂,如果臭氧层破裂了,紫外线就会直接照射到我们的身上,时间长了就会晒伤到皮肤,严重的可以让眼睛失明或者患上癌症。
五、如果在洗手或者洗东西用水的时候,要节约用水。
尽量也不用洗洁精,因为洗洁精太污染水资源了。
只要我们能处处珍惜资源,并向身边的人宣传珍惜资源的知识,呼吁大家珍惜资源,这样地球将会更加美丽富饶!来吧,让我们一起参与珍惜资源,使我们这个美丽富饶的地球更好的为人类造福!__x__月__日保护环境珍惜资源建议书2亲爱的同学们:现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。
以下几点是我提出的建议。
第一点:纸张的节约使用1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。
3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二点:水资源的的节约使用1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
作文草稿350字【篇一:尊重作文350字】尊重作文350字尊重作文350字篇一:尊重他人在生活中,我曾经受到别人得欺辱和嘲笑、排斥和批评,之后我非常难过,换位思考,如果自己那样对待别人,那会给别人带来多大的伤害!记得在以前那个学校时,我瞧不起那位新转来的同学,经常说他哪里哪里不好啦怎么的,最后将那位同学惹得十分伤心,仔细想想,我做的确实不对,便向那位同学道歉。
这件事使我觉得不尊重他人是一种不正确不礼貌的行为,尊重他人没有什么不好,这丝毫不会让人认为你虚伪,反而会对你产生好感,记得有一次,我就体会到了尊重人的快乐。
那是一个云雾缭绕的早晨,我出去买早点在路上隐隐约约看到清洁工叔叔的背影,我心里一种对清洁工的敬意油然而生,于是快步走向前去,不知哪来的勇气,我响亮的喊了一声:叔叔早上好!叔叔先是一愣,然后微笑着说:小朋友你好!叔叔好像很高兴,我也觉得十分开心。
我在慢慢长大,我也变得懂事了,在平常我养成了尊重他人的好习惯。
尊重作文350字篇二:无处不在的尊重我们生活在一个充满爱的世界里。
但是,要想得到他人的爱戴,那就要学会尊重别人。
当别人有困难时,你会去英雄相救吗?我想你会的,因为你懂得尊重别人。
在充满爱的世界里,我们都是懂得尊重的人。
尊重永远是人与人沟通的要素。
而尊重,就是在和别人交往的过程中结下的点点滴滴。
我们与同学之间,友谊最重要。
而组成友谊的是我们与朋友之间的相互尊重。
想想,这尊重是多么的重要!尊重别人就是尊重自己,而尊重别人的过程是快乐的。
只有懂得尊重别人的人,才会感受到尊重带来的快乐。
当你看见,花园草地旁,插着个板,上面写着小花小草微微笑,互相尊重最重要。
不要乱踩花草木,快乐花草你我它!这样的话,你会无动于衷吗?我想,你不会的,所以我们会绕道走过。
看!花草树木也是需要尊重的,这时你会想到什么?我想你可能会想到以前尊重过谁,又没有尊重过谁。
不管你以前是否有没有尊重过别人!从现在开始,尊重每一个人!永远记住学会尊重很重要,尊重别人更重要!篇三:尊重尊重,看似简单的两个字,但在生活中,能做到这两个字的人太少了。
节约用水珍惜资源从点滴做起6篇节约用水珍惜资源从点滴做起 (1) 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!相信大家都知道,水,是生命之源。
有了水,才有了地球上的一切。
因此,水是珍贵的。
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,地球表面的72%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的0.5%,近70%的淡水不能被人类利用。
地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
我国现实可利用的淡水资源量很少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。
随着世界经济的发展,人口不断增长,城市日渐增多和扩张,各地用水量不断增多。
随着生产的发展,不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
如果还不珍惜,最后一滴水将与血液等价。
我在这儿呼吁大家:1、要有惜水意识,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水,从身边的小事做起;2、养成好习惯,比如说关上滴水的龙头等等;3、使用节水器具。
从现在开始,从我做起,从身边的一点一滴做起,节约用水,珍惜水资源,不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!谢谢大家!节约用水珍惜资源从点滴做起 (2)老师们、同学们:大家好,我是来自高二(2)班的。
我今天国旗下讲话的主题是——节约用水,保护我们的家园。
也许有人觉得这是老生常谈的话题了,但是我想说并非如此。
我们都曾经在地理书上学过,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,所以只有很少的水才可以喝。
这样的情况下,我们却不能节约用水,还在不停的浪费,那么就算有水,那也将是人类的眼泪了。
水,并不是用不完的。
当人们恣意浪费水,甚至以为水取之不尽时,有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!不知道大家有没有看过那些非洲难民的照片,他们伸出骨瘦如柴的手臂在喝求着一点点的水。
节约用水珍惜资源从点滴做起6篇节约用水珍惜资源从点滴做起 (1) 老师们,同学们,大家好。
今天我演讲的题目是《节约用水,从我做起。
》我们的地球是一个蓝色的水球,为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。
有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。
目前,世界上有半数以上的国家面临淡水不足,其中29个国家完全生活在缺水状态中,“水贵如油”这四个字相当贴切。
我国是世界上13个贫水国之一,有300个城市缺水,正面临着一场严重的水危机,并且有不少地方出现过水荒。
节约用水是每个公民的责任。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
”勤俭持家,节约用水,这是一种公德,也是一种美德。
3月22日是世界节水日,我向同学们发出倡议:一、树立爱水意识。
处处珍惜水、爱护水、节约水,随手关闭水龙头,做到人走水停,当看到水龙头开着时,要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时,应及时报告老师;不玩水枪,不浪费水;自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
二、爱水、惜水、节水要从现在做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗澡少用一盆水,平时少用一滴水。
三、在平时看到有同学浪费用水的现象,应主动上前劝阻,并告诉他节约用水的重要性,努力把节约用水的意识大力宣传。
同学们,让我们行动起来吧,让节约用水落到实处,用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!节约用水珍惜资源从点滴做起 (2) 各位老师,各位同学:早上好!今天国旗下讲话的题目是:《节约用水,从我做起》。
水是大地的血脉,它滋润着崇山峻岭,灌溉着良田;水是一切生命的源泉,它养育着飞禽走兽,哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮,在人类文明的发展史上,因为水环境的变化,导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。
源远流长的中华文明,也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑,而发展下来的。
长期以来,人们普遍都认为水是取之不尽,用之不竭的。
环境保护宣传口号标语100句1. 共建绿色家园,美丽从环境保护开始。
2. 爱地球,从我做起。
3. 珍惜资源,拥抱未来。
4. 环保小能手,共创美好明天。
5. 绿色发展,永续未来。
6. 美丽地球靠大家,环保行动动起来。
7. 爱护环境,关注未来。
8. 保护环境,人人有责。
9. 珍爱生命,从环保开始。
10. 环保从我做起,美丽生活靠大家。
11. 节能降耗,绿色家园。
12. 创新环保,创造美好。
13. 保护家园,人人有责。
14. 环保靠大家,美丽世界靠你我。
15. 增绿育新,共建美好家园。
16. 共同守护地球,保卫生态家园。
17. 保卫地球,从每一个小事做起。
18. 绿色发展,绿色生活。
19. 垃圾分类,传递环保力量。
20. 和谐环境,幸福生活。
21. 拥抱绿色,追求健康。
22. 美丽地球,我们共同的家园。
23. 生态文明,责任共担。
24. 珍惜每一滴水,共同保护水资源。
25. 绿水青山就是金山银山。
26. 保护野生动物,守护大自然。
27. 努力打造绿色家园,提高生活质量。
28. 充分利用太阳能,节能绿色在行动。
29. 留住绿树成荫,共享自然馈赠。
30. 珍惜资源,从我做起。
31. 爱护花草树木,共建美丽乡村。
32. 垃圾分类,环保第一步。
33. 绿色环保,从点滴做起。
34. 环境污染,毒害自然。
35. 生命离不开水,水离不开你我。
36. 地球只有一个,请勿破坏。
37. 保护动物,让它们安居乐业。
38. 垃圾绝不落地,文明从我做起。
39. 造福子孙后代,从环境保护开始。
40. 共同保护绿水青山,让美好生活延续。
41. 美丽家园靠大家,参与环保亮你的爱心。
42. 维护环境,关爱地球。
43. 清洁环境,共享美好生活。
44. 爱护水资源,关注健康生活。
45. 植树造林,绿化环境。
46. 爱地球,保护野生动物。
47. 确保天蓝水清,美丽家园靠大家。
48. 青山绿水就是金山银山。
49. 节能减排,保护环境。
50. 美丽地球我们共同的家。
珍惜资源的演讲稿(33篇)珍惜资源的演讲稿(通用33篇)珍惜资源的演讲稿篇1亲爱的同学们:大家好!我们知道,世间万物都离不开水。
树木离开了水,世界将会变成一片沙漠;动物离开了水,它们就会死,而我们也就闻不了花的香味了;人离开了水,那么我们的生命就走到了尽头。
虽然在我们地球上,水的面积比陆地的面积多,但是你要知道,80%的水都不能直接使用,剩下20%几乎都在淡水中,可是,我们人类还那么不珍爱它。
我从许多资料上知道,黄河马上就要断裂了,这可是我国第二长河啊;长江被污染,黄河要断裂,这些水事件一天天的威胁着人坟墓。
的生存,如果有一天,人类没有可饮用的水了,那我们真是自己给自己堆可我们身边的人,依然没重视这个问题。
他们把废电池到处乱扔,要知道,一颗小小的纽扣电池,就可以污染60吨水;他们把垃圾到处乱扔,要知道,一公斤垃圾可以污染50吨水;他们把污水任意排放,要知道,只要有河流的地方,那都成了他们的下水道。
有人说:金钱最珍贵;有人说:友谊最珍贵;有人说:生命最珍贵。
但是如果没有了水,我们早就没有了金钱;如果没有了水,人与人之间的友谊早就被太阳蒸发掉了;如果没有了水,我们的生命早就没有了。
人类啊!保护我们的水资源吧!只有水才是最珍贵的,只有保护水,才会撑起一片蓝天。
珍惜资源的演讲稿篇2各位老师,各位朋友,大家好!今天,很高兴和大家在这里见面,共同探讨挽救生态、保护环境的话题。
今年春节一过,世界各地地震的消息接踵而来。
紧接着,云南大旱、新疆大雪、北京沙尘暴,一系列极端气候打破了历史的记录,开始挑战生态系统的承受极限。
与此同时,保护环境的呼声越来越高了。
这一切都在警示着人们,大自然与人类息息相关,保护环境势在必行,一场挽救生态、遏制气候变迁的全民攻坚战已经打响!在这里,我不想再重复那些让人触目惊心的报道和数据,相信这对于每一位真正关心环境问题的人来说都不是新鲜的话题。
我觉得也没有必要就环保的必要性和迫切性展开论述,相信在这一点上,应该也不会有人公开地表示反对。
篇一:《节约粮食从我做起征文》节约粮食从我做起我曾经在电视里看过一个片段让我至今难忘——很多非洲的孩子没有饭吃,没有水喝,被饿得骨瘦如柴,他们连干净的水洗脸后都没有,更别提喝了,今天这情景又浮现在了我的眼前……我平时吃饭个坏毛病,吃饭的时候把饭菜掉到桌子上和地上,爸爸和妈妈常说我,我会不以为然地说:“不就是几粒米吗,有什么了不起的,又不是吃不上饭了,总是因为这个说我,你们烦不烦啊?”每回这个时候,妈妈都会苦口婆心地教育我说:农民种地有多么的不容易,但是我都听不进去。
今天,妈妈和爸爸把我带到了农村,看到了一望无边的农田,绿绿的庄稼,我感到兴奋极了。
在这我东张西望时,我忽然看见田里有几个头戴草帽的农民在种地,正弯腰除草呢!我觉得很有意思,就拉着妈妈的手,一定要妈妈陪我去除草。
在一个身穿长袖衣服的农民阿姨的指导下,我知道了应该拔什么样的草,我连连说:“这简直太简单了,太简单了……”妈妈看着我笑了,什么也没说,弯腰和我一起拔起了草。
开始,我还觉得很有意思,但没到十分钟,我就觉得这日头太毒了,晒得我脸都像发烧一样。
妈妈好像也有同感,给我带上了帽子。
我低下头继续拔草,没过多大一会儿,我的动作慢了,手也酸了,背也直不起来了。
我终于知道“春种秋收”四个字,说着简单,但实际做起来却不是那么容易的。
再看看远处的那几个农民伯伯依旧头顶烈日,汗流浃背,浑身湿透地在地里拔着草,动作依然那么稳健,那么迅速。
我终于懂得了“一粒粮食一滴汗”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。
回到家,望着桌上的饭菜,看着自己红红的小手,非洲孩子忍饥挨饿的一幕又浮现在了我的眼前,我端起碗,大口大口地吃了起来,不但把满满一碗饭吃个精光,连掉在桌上的饭菜也被我夹起来吃了。
“日省一把米,月节一斤粮。
”小朋友们,让我们一起行动起来,尽自己的一份力量,养成不浪费,不剩饭的习惯,把节约下来的粮食用来帮助有需要的人吧。
篇二:《二年级一班珍惜粮食征文》珍惜粮食二年级一班密玉林12点整了。
节约水资源的宣传标语1.爱护水资源,从我做起。
2.节约一滴水,绿色环保。
3.小小水流,大大节约。
4.爱地球,从节约水开始。
5.水是生命之源,节约守护水资源。
6.水就是金,决不浪费。
7.节约水,珍惜资源。
8.减少浪费,守护水黄金。
9.勤俭用水,保护环境。
10.节约用水,从点滴做起。
11.水资源宝贵,珍爱自然。
12.水无止境,节约有道。
13.合理用水,造福后代。
14.水源有限,水务有为。
15.水节约,生态滋养。
16.善待水资源,造福人类。
17.水,节约为荣。
18.勿将水源空耗,绿色环保从我做起。
19.节约用水,有责必行。
20.智慧使用水,无限宝藏。
21.治水促进绿色发展,低碳环保是美的体现。
22.节约水资源,人人有责,人人参与。
23.水是生命之源,让我们保护它。
24.节约每一滴水,为地球添绿色。
25.节约水资源,从我做起,从现在开始。
26.爱护水资源,为子孙后代留美好家园。
27.合理利用水资源,让我们共享水的纯净。
28.勤俭节约水,造福千家万户。
29.水,一点一滴珍贵,珍惜节约从我做起。
30.倡导节约,保护水资源,让未来更美好。
31.珍惜每一滴水,让节约成为一种生活方式。
32.团结合作,节约用水,实现可持续发展。
33.珍惜水资源,遵循大自然的规律。
34.让爱心淌进时光的河流,节约每一滴水。
35.控制用水量,保护绿水青山。
36.节约用水,众人拾柴火焰高。
37.小麦水分一滴珍贵,粮食安全靠我们共同守护。
38.合理用水,为美好生活添彩。
39.节约水,恢复自然生态平衡。
40.用水有度,圆梦绿色家园。
41.节约用水,重在身体力行。
42.爱护水资源,从点滴开始。
43.与水友好相处,守护绿色生活。
44.让每一滴水都发挥最大价值。
45.智慧用水,惠及千家万户。
46.合理使用水资源,创造美好未来。
47.预防水资源危机,行动从现在开始。
48.保护水资源,造福后代。
49.倡导节约用水,传播绿色理念。
50.化腐朽为神奇,节约用水从我做起。
2024年浙教版五年级人·自然·社会教案一、教学内容本节课选自2024年浙教版五年级《人·自然·社会》教材,内容包括第三章《地球上的资源》的第一节《资源的分类与利用》和第二节《珍惜资源,从我做起》。
二、教学目标1. 让学生了解资源的分类,理解各种资源的重要性和利用方式。
2. 培养学生珍惜资源、保护环境的意识,提高学生的环保素养。
3. 引导学生从自身做起,积极参与资源保护和环境改善行动。
三、教学难点与重点难点:资源分类的理解,资源利用与保护的方法。
重点:培养学生珍惜资源、保护环境的意识,让学生学会从自身做起,付诸实践。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、地球仪、资源分布图。
学具:学习手册、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示地球上的美丽景观,让学生感受自然资源的丰富和珍贵。
引导学生思考:我们生活中需要哪些资源?这些资源从哪里来?2. 教学新课(20分钟)(1)资源的分类与利用a. 介绍资源的种类,如土地、水、矿产、森林等。
b. 分析各种资源的重要性和利用方式。
(2)珍惜资源,从我做起a. 讲解资源枯竭、环境污染等问题,引导学生认识到保护资源的重要性。
b. 介绍节能减排、垃圾分类等环保措施,让学生了解如何在生活中实践。
3. 例题讲解(10分钟)以水资源为例,讲解如何计算家庭用水量,如何节约用水。
4. 随堂练习(10分钟)让学生结合自己的生活经验,思考如何在生活中节约资源,保护环境。
六、板书设计1. 资源分类:土地、水、矿产、森林等。
2. 珍惜资源,从我做起:a. 节能减排b. 垃圾分类c. 节约用水d. 绿色出行七、作业设计1. 作业题目:a. 列举三种你生活中常用的资源,并说明如何合理利用和节约。
b. 家庭用水调查:计算家庭每日用水量,并提出节水措施。
2. 答案:a. 例:电、天然气、纸张。
合理利用:电器使用完毕后及时关闭电源,合理调节空调温度等。
珍惜资源保护环境国旗下讲话稿(精选18篇)珍惜资源保护环境篇1我们此刻的环境太差了:垃圾到处都是,人们随地吐痰,随地大小便。
在我们周围,空气不清新了,水变的不清澈了,沙尘暴越来越多了。
有一天,走在大街上看见形形色色的人,他们一个个戴着口罩,包着脑蛋行色匆匆,从他们的眼光中看出了对环境的无奈。
他们为什么都是这样的打扮呢?因为这都是可怕的沙尘暴使人们生活在层层包裹之中。
沙尘暴来袭是令人可怕的,大风夹杂着尘土和沙砾肆无忌惮的刮风向人们生存的土地,哪怕是小小的缝隙也不放过,沙尘刮向农田尘土附着在刚出生的小苗上能够导致农作物不能够进行正常的光合作用,最终导致农作物因营养不良使产量下降,沙尘也是一些疾病的传播者尘土吸入人们的口腔中会造成许多呼吸道疾病。
下方是一个真实的例子。
黄河流域自古是我们中华民族的摇篮,也是世界古代礼貌的发扬地之一。
黄河,作为中华民族的摇篮和母亲河,不仅仅仅传承着几千年的历史礼貌,并且也养育着祖国8。
1%的人口。
然而,目前黄河流域的生态危机正在日益加剧,并且面临着土地荒漠化,水资源短缺,水土流失面积增大,水污染严重,断流加剧,生存环境恶化等诸多问题交织的严峻形势,给我们发出了严重的警示。
仅仅是一个例子,就是这样的令人可怕,这一切都是因为人类贪梦的向大自然过度的索取造成的,如果人类继续这样执迷不悟下去,那么,我们赖以生存的环境将一去不复返,到那个时候,这个世界除了钢筋混凝土将再也看不到一丝绿色。
所以,要让环境变好,就要从小事做起,植树造林、持续水土、防止污染、倡导和树立绿色礼貌意识,为国家的生态环境建设做自我的一点贡献,是我们每个公民意不容辞的职责。
我相信,在不久的将来,地球会变的十分美丽,到处是参天大树,绿油油的草地和芳香的鲜花。
气候温暖、湿润、空气清新。
小鱼儿在清澈的河水里自由自在的游着,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,无颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
我认为完美的东西人人都很向往,所以我对地球的未来充满期望,让我们携手共同创造绿色、环保、和谐的人类大家园。
青少年珍惜资源的演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里向大家演讲,今天我要讲的主题是“青少年珍惜资源”。
资源是指人力、物力、财力等各种生产要素和社会财富中可供利用的东西。
青少年是国家的未来,我们应该要珍惜资源,为保护环境做出自己的努力。
首先,珍惜自然资源。
自然资源是指地球上天然存在的、能够满足人类物质文化需要并能够人力劳作开发、利用和消耗的一切有用的东西。
然而,随着人口的增加和经济的发展,我们对自然资源的需求越来越大,相应地对资源的开采和利用也越来越多。
这不仅导致了资源的浪费,还给自然环境带来了严重的破坏。
例如,我们乱扔垃圾、乱倒废水等行为都会污染环境;大量的森林砍伐导致了生态失衡和地球变暖的问题。
因此,我们应该学会节约用电、用水、用纸等,尽量少开车,多走路、骑自行车,多种树、保护森林,减少对自然资源的消耗。
其次,珍惜教育资源。
教育资源是指影响人的智力发展和社会发展的一切条件和要素,包括教育设施、教学设备、教育经费等。
我们要学会珍惜教育资源,努力学习,争取得到更好的教育资源。
同时,我们也要尊重老师、珍惜学校为我们提供的学习机会和平台。
我们要遵守学校的规章制度,爱护学校的教学设备,学会与同学友好相处,共同努力,共同进步。
另外,我们还要珍惜人才资源。
人才资源是指人的知识、技能、才智等能够为社会经济和科技发展所利用的全部人力资源。
人才是国家的宝贵财富,没有人才的支持和培养,国家就无法强大起来。
作为青少年,我们要珍惜自己的人才,发挥自己的才能,为国家发展做出贡献。
不仅要注重学习知识,还要培养实践能力、创新能力和团队合作精神,做到知行合一,发挥自己的潜力。
最后,我想强调,我们应该要珍惜时间这一宝贵的资源。
时间是有限的,我们要学会合理安排时间。
不浪费时间沉迷于电子设备和网络游戏,而是要利用好时间进行学习和锻炼身体。
青少年的时光宝贵而短暂,我们应该要过有意义的生活,不断追求自己的梦想和目标。
大家好!我是学校水杯管理员,很荣幸今天能站在这里,与大家分享一些关于学校水杯管理的心得和体会。
在此,我要感谢学校领导对我的信任,让我有机会为全校师生服务。
今天,我想以“珍惜资源,从我做起——学校水杯管理的重要性”为题,与大家共同探讨学校水杯管理的意义和价值。
一、引言水杯,是我们在校园生活中不可或缺的物品。
它不仅关系到我们的饮水健康,更体现了我们学校的文明素养。
然而,近年来,学校水杯管理出现了一些问题,如水杯损坏、乱扔、乱放等,这些问题严重影响了校园环境,浪费了学校资源。
因此,加强学校水杯管理,提高同学们的节水意识,是我们共同的责任。
二、学校水杯管理的重要性1. 节约水资源水是生命之源,是人类赖以生存的基础。
我国是一个水资源短缺的国家,人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。
因此,节约水资源是我们每个人的责任。
学校水杯管理,正是从我们身边的点滴做起,培养同学们的节水意识,共同为保护水资源贡献一份力量。
2. 营造文明校园学校水杯管理,是学校文明建设的重要组成部分。
一个整洁、有序的校园环境,能够体现学校的整体形象,提升同学们的文明素养。
通过加强水杯管理,我们可以让同学们养成良好的行为习惯,为营造文明校园贡献力量。
3. 培养团队协作精神学校水杯管理需要全体师生的共同参与。
在这个过程中,同学们可以学会互相帮助、团结协作,培养团队精神。
这对于同学们的成长具有重要意义。
4. 减少浪费,降低成本学校水杯管理不善,会导致水杯损坏、丢失,增加学校采购成本。
通过加强管理,我们可以降低学校的水杯采购成本,让有限的资源发挥更大的作用。
三、学校水杯管理的具体措施1. 宣传教育(1)通过校园广播、班会等形式,宣传节约水资源的重要性,提高同学们的节水意识。
(2)开展“文明校园,从我做起”主题活动,引导同学们养成良好的行为习惯。
2. 规范管理(1)设立水杯回收点,方便同学们回收损坏的水杯。
(2)定期检查水杯使用情况,及时更换损坏的水杯。
珍惜资源从我做起
赣榆县罗阳镇中心小学夏海祥辅导教师:李传顺江苏省美德少年张畅煊是南通市小学六(8)班学生。
张畅煊向班主任建议让全班同学一起观看这部电影并讨论,中队会上,他们一起用旧衣服做环保袋,将空罐子做成花瓶,还商讨了许多节约小窍门。
他率领队友用环保材料设计的制作参加南通市“小巧手”比赛获团体特等奖,他参加省“金钥匙”科学知识竞赛获特等奖。
家人也在张畅煊的要求和督促下纷纷加入了环保志愿者行列。
乡下外婆要搭建一个卫生间,他发现污水管将直接通向池塘,一遍遍央求奶奶改建。
在爸爸妈妈的支援下,奶奶家的水污分流改造工程建起来,张畅煊高兴地拿出压岁钱来支持。
他是社区有名的节水小卫士。
有户人家太阳能热水器经常一个劲地喷水,他知道这是未安装自动放水控制器的缘故,就向那户人家提出安装控制器的建议。
那户主人被他的执著感动了,终于采纳了他的建议。
利用假期,张畅煊骑着自行车去了好几个村庄,对河流污染状况作调查,并写成小论文《清澈的池塘,美丽的家》,寄给联合国环境规划署,引起他们的兴趣。
2010年10月,他应邀参加了联合国环境规划署在日本名古屋举办的“世界儿童环境会议”。
学习了张畅煊的事迹后,我被深深地感动了。
珍惜资源,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践节约资源,注意节电、节油、节气,从点滴做起。
长期以来的高碳排放,破坏了大气,破坏了自然生态系统,我们的生存环境已经受到威胁。
人人都在说着低碳的话题,于是有了“让地球熄灯一小时”
的活动。
通过这个活动,来唤醒人们节约能源,避免产生全球温室效应。
但是,我觉得每年只让地球休息一小时,那是远远不够的。
在生活中,我们应该时时刻刻保持低碳。
生活中低碳的例子有很多:不用一次性筷子;离开房间时随手关灯;出门尽量不开汽车,节约用纸等,这些都属于低碳生活。
自然是我们改不了的,但我们能稍稍改改自己的习惯。
我们在用电脑的时候,如果长时间不用,那么这时就可以把电脑设为待机状态,不用时就拔下插头。
我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!。