最新精品作文：会措辞的眼睛_600字作文-2019年精选作文

老师的眼睛会措辞
题目：老师的眼睛会措辞
作文内容：
作为一名学生，我常常被老师的眼神所感染，不仅是因为眼神的力量本身，更是因为老师的眼神能够传递信息，措辞，甚至是一种情感。

在课堂上，老师的眼神能够告诉我们很多事情。

当老师看着我们的时候，我们会感到一种压力，这是因为老师的目光传递给我们了一种责任感，我们知道自己需要认真听讲，做好笔记，准备好考试。

而当老师的眼神时而严厉，时而和蔼，我们也能够感受到老师的情绪，这是老师措辞的一部分。

除了课堂上的老师，我们生活中的老师同样也能够用眼神来措辞。

比如说，当我们犯了错误，父母或者老师的目光中充满了失望和责备，这种目光能够让我们明白自己需要改正错误，认识到自己的问题，从而实现自我完善。

当我们成功时，老师的眼神同样能够传递给我们一种赞许和鼓励。

当老师看着我们的时候，我们会感到自己的努力被认可，这是一种最好
的激励，能够让我们更加努力地学习和成长。

总的来说，老师的眼神能够措辞，这是一种非常细微而又强大的力量。

它能够传递信息，措辞，传递情感，激励我们更好地成长和发展。

作为学生，我们需要认真倾听老师的措辞，用心感受老师的目光，从而更好地理解老师的教诲。

会说话的眼睛作文会说话的眼睛。

在这个世界上，有一种眼睛，它们能够说话。

不是通过声音，而是通过眼神和表情。

这种眼睛能够传达出无尽的情感和信息，让人感受到无言的温柔和关怀。

这种眼睛就像一扇窗户，透过它可以看到人们内心深处的世界。

它们能够说出一个人的喜怒哀乐，让人们感受到他们的喜悦、悲伤、愤怒和忧虑。

当一个人眼中闪烁着快乐的光芒时，我们会感受到他的快乐；当一个人眼中充满泪水时，我们会感受到他的悲伤；当一个人眼中闪烁着愤怒的火焰时，我们会感受到他的愤怒；当一个人眼中充满忧虑时，我们会感受到他的担忧。

这种眼睛就像一本没有文字的书，通过它我们可以读懂一个人的内心世界。

这种眼睛也是一种语言，它能够传达出无声的情感和信息。

它们能够让人们感受到爱和温暖，让人们感受到理解和支持，让人们感受到鼓励和勇气。

当一个人眼中充满爱意时，我们会感受到他的爱；当一个人眼中充满理解和支持时，我们会感受到他的支持；当一个人眼中充满鼓励和勇气时，我们会感受到他的勇气。

这种眼睛就像一种魔法，能够让人们感受到无尽的温暖和力量。

这种眼睛还是一种力量，它能够改变人们的命运和世界的走向。

它们能够让人们感受到希望和可能，让人们感受到美好和幸福，让人们感受到勇敢和坚强。

当一个人眼中充满希望和可能时，我们会感受到他的希望；当一个人眼中充满美好和幸福时，我们会感受到他的幸福；当一个人眼中充满勇敢和坚强时，我们会感受到他的坚强。

这种眼睛就像一盏明灯，能够照亮人们前行的道路。

在这个世界上，有一种眼睛，它们能够说话。

它们能够传达出无尽的情感和信息，让人们感受到无言的温柔和关怀。

它们能够让人们感受到爱和温暖，让人们感受到理解和支持，让人们感受到希望和可能。

这种眼睛就像一种奇迹，让人们感受到无尽的美好和力量。

愿我们都能拥有一双会说话的眼睛，让爱和温暖传遍世界的每一个角落。

眼睛作文600字眼睛作文600字3篇眼睛作文600字篇1要说谁的眼睛会说话，在我的脑海中，我肯定会毫不犹豫的说：“宋老师的眼睛会说话。

”宋老师是我们班的语文老师兼辅导员，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼来仿佛是一闪一闪的小星星。

那是第二个二年级期末，期末考试过去了，应该颁发奖状了。

我盼望着有我的大奖状，一张、二张、三张……我心想：“怎么还没有我的奖状呢？难道我没有？这一连串的问题使我紧张极了。

”啊！我差点叫出声来，真的没我的奖状，不可能啊！我感觉这学期还不错呀！我顿时心灰意冷，心想：“可能这次没考好吧！那以后得到的机会可能也不大了。

”这时，老师的目光转向了我，似乎在说：“没关系，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。

下学期你在加把劲，一定可以拿到奖状的。

”“听”了老师的话，我又信心百倍，好像快被熄灭的火苗又燃烧了起来。

准备下学期一定要拿到奖状。

新学期来了，宋老师要选出每组小组长，我心想：我到底能不能当上，如果当上了能不能做好呢？开始选了，渐渐的轮到我们组了，宋老师问：“谁想当？有一部分人举了手，我支支吾吾的不知道怎么办。

最后老师一锤定音，说：“孙睿哲，你来当这个小组长。

”我满脸忧愁，想：啊？怎么会是我，我怎么才能当好这个小组长呢？老师的眼睛转到了我的身上，好像在说：“你一定要相信自己，你一定会做好的。

”我立刻明白了，决定一定要做好这个组长。

有一次，我考了100分，高兴的不得了，看什么东西，都好像是为我而高兴，可是这时，我无意中看到了宋老师正在看着我，目光炯炯有神，好像在说：“你一定不能骄傲，争取一直保持这样的成绩或者你会做得更好。

”看到了老师对我的“评语”，我的那份高兴渐渐的消失了，化成了我对以后考试的信心和努力。

老师的眼睛会说话，是她的眼睛给我了一次次鼓励，是她的眼睛给我了一次次成功。

眼睛作文600字篇2我一直记着小学一、二年级的.班主任老师——林老师，她虽然貌不惊人，但却有一双炯炯有神的大眼睛，那是一双会说话的眼睛。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

会说话的眼睛_250字会说话的眼睛我们班的班主任沈老师，有一双明亮的眼睛，神奇的是，沈老师的眼睛竟然会“说话”。

记得有一次，刚考试的成绩下来了。

全班只有一个100分，老师先报的是100分。

老师响亮的声音报到：“刘静遥100分”，接着，老师就向刘静遥投来赞许的目光，好像在说:“很好，但是不要骄傲，要继续加油”。

老师又继续报了下去。

“崔笑94分”老师又向崔笑投来夸奖的目光，好像在说：“这次，你又进步了，
下一次要加油！”老师又报道：“徐立，83分”，老师向徐立投来严肃的目光，好像在说：“虽然这次考得不怎么样，但是不要灰心，下次一定会考好的”。

老师的眼睛有时候给我们带来许多乐趣呢！。

描写眼睛的作文精选一双充满魅力的大大的眼睛，眼睛里包含着智慧的神奇与力量。

小编在此整理了描写眼睛的作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!会说话的眼睛她，是一位幽默的老师;她，是一位尽心尽力的老师;她，更是一位和蔼可亲的老师。

她——就是我们的班主任盛景老师。

记得在一次语文课上，我学习指南只做了66分。

只听见“蔡琰菁，66分!”的一声。

我的脸顿时“涮”的一下涨得通红。

她又用责备的眼光瞄了我一眼，似乎在说：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下!”第二节语文课的时候到了。

“上课!”那声音是多么的亲切，是那么的和蔼可亲。

盛老师开始请小朋友单独发言了。

同学们都聚睛会神地盯着盛老师，我呢，却在桌肚里做小动作。

盛老师用她的眼睛看了我好久，我这才反应过来，她又好像对我说：“蔡琰菁，这不是下课，而是上课!”这一看，把我分散在外面的“心”收回了课堂，又认认真真地听她讲课。

在教师节来临之际，我想对您说：“谢谢您，盛老师!您三年来对我们无微不至的关怀，让我无以回报!”妈妈的眼睛在我心目中,妈妈是所有人当中最最美丽的,特别是她的那双眼睛!妈妈的眼睛又圆又大,单眼皮,在弯弯的眉毛下显得很美很美.妈妈的眼睛会说话,每次她那慈祥的目光落在我的身上,我就如同沐浴的阳光一般,身上暖暖的.每天早上我和妈妈在校门口告别,妈妈目送我走进校门,眼睛里充满了鼓励和怜爱.在蹋进校门的一瞬间,我总要回头看看妈妈的眼睛,这样我的心里才踏实.几年里,这已成了习惯.每次我考了好成绩,妈妈的眼睛里就流露出欣慰和喜悦.我知道,妈妈心里一定和我一样开心.我很淘气,也常惹妈妈生气.妈妈气极了,舍不得揍我,总说:“你什么时候才能让我少费心呢?”那一刻,妈妈眼睛里流露出的是失望和责备.在妈妈目光的注视下,我一天天长大了.我发现,妈妈的眼角有了细细的皱纹.我知道,那都是因为我呀!我喜欢妈妈,更喜欢妈妈那双又美丽又善良的大眼睛.黑眼睛天空万里无云，在离我们生活的上海很远很远的贫困山区，有一座由我们捐款而建造的希望小学。

眼睛作文600字六篇眼睛作文600字六篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的眼睛作文600字6篇，欢迎大家分享。

眼睛作文600字篇1那一双眼睛，她并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容，但她却有一股神奇的力量，常常提醒着我，激励着我。

我第一次看到那双眼睛，是我来到慈吉小学报到的第一天。

从一年级升到五年级，沈老师那双眼睛流露出一种温和的光，包含着无限的期望。

记得一年级时，我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。

可是沈老师并没有放弃我，课堂上，老师一次又一次地看着我。

刚开始，我不敢抬头看老师，慢慢地，我感到那双眼睛在跟我说话：“宋叶芮，只要认真，大胆一些，你也可以的！”于是，我上课专心听讲，也敢举手回答问题了。

这时，沈老师的眼睛里闪现出鼓励和赞许的目光，我看了心里觉得很舒服。

我的小嘴变得爱发表自己的意见了，“老师，我觉得文章中的‘我’在挖荠菜时还感受到了荠菜的芳香，会捧着荠菜说‘真香’啊！”“噢，你体会得真好，掌声送给宋叶芮同学！”这时，我分明看到了老师的目光中流露出深深的喜爱。

老师的目光是慈祥的，但有时也是严厉的。

有一次，我在课堂上看课外书，沈老师走到我面前，半天没有说话。

这时，我抬头一看，顿时像触电一般惊慌，老师正用严肃的目光看着我，似乎在说：“宋叶芮，你怎么能不用心听讲呢？”这是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。

我不好意思地挺直身板，目不转睛地看着黑板。

这时，沈老师的眼睛里又流露出温和慈祥的光芒。

是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在深情地注视我们，促使我们改正缺点，奋发向上！眼睛作文600字篇2母亲的眼睛会说话。

每当我和她在公共场合，母亲暗示我该做或不该做某事时，她的眼睛就代劳了嘴巴。

那犀利的目光总会让我害怕。

直到那天，我才发现，母亲犀利的目光中，更多的是对我的爱。

会说话的眼睛_900字在这个世界上，人会说话、猫会说话、小鸟会生活，喜爱观察的人，你就会发现，眼睛也会说话。

不信来看看吧！有一次，同学们都在认认真真地读书，只有我却在玩同桌的迷宫尺子。

就在激情飞扬的时刻，我瞟了一眼黄老师，吓了一身冷汗。

只见黄老师一脸的严肃，没有一丝笑容。

她正瞪着眼睛望着我，那种眼神就像一把利剑，刺入我的心中；好像在说：“熊浩淇，这种宝贵的时间是让你玩的吗？话又说回来，书中自有黄金屋，但是你要是不看书的话，你就永远不会发现那宝贵的黄金。

”我“听”了老师的谆谆教导，立刻拿起一本书津津有味的“咀嚼”起来，这时我又看了黄老师一眼，黄老师欣慰的笑了眼神中释放出温柔的气息；这时，我仿佛又听到了：“熊浩淇，这才是个好孩子呀！只有知错就改才是好孩子，我看好你吆！”还有一次，正在上语文课，我们正在学习楚王与晏子一课。

老师先找人读了三自然段，然后面带微笑的说：“给你们两分钟的思考时间，看谁能把第三自然段简化成几句话，快来试试吧！”我仔细读了这个自然段，又略加思考，心想：“第三自然段的意思不正是齐王派上等大臣去访问上等国家，下等大臣访问下等国家吗？因为晏子说自己是个下等大臣，所以说楚国是个下等的国家。

呵！晏子可真聪明啊！”时光如流水，不知不觉中两分钟过去了。

老师开始选人回答了，我想举手，又不敢举手，我的心里好像有两个小精灵在争吵。

一个白色的小精灵说：“主人听我的，举手吧，这对您心里上是一个考验”另一个黑色小精灵趾高气扬地说：“主人，千万别举手，不要听小白的话，它是想害你，如果您回答错，同学们会笑你的，那您就会觉得自己很没面子的。

”小白又说：“正是这样，您才要举手呀，只要您一鼓作气说出您自己的答案，老师才会表扬您呀，不管是对还是错，不说出来，怎么知道是对还是错呢？”我心想：“对呀，还是听小白的话，这正是对我的一次考验呀！”想完我便举起了手。

这时黄老师正愁没人回答呢，一看见我举起了手，便高兴的说：“熊浩淇，你来回答吧！”老师的话音刚落，同学们那期望的便齐刷刷的射向了我，我窘的脸都红了。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?会说话的眼睛_350字
它又大又圆，乌黑发亮，能射出炯炯有神的光芒。

时而鼓励，时而严厉，时而温暖，时而慈祥，时而——那就是我们班主任张老师那双大眼睛——一双会说话的眼睛。

记得有一次，张老师让我们回答一道问题，很多同学都已经把手举得高高的，生怕老师不叫他。

因为我胆子小，从来不敢回答问题。

我非常害怕老师叫我，但又希望老师和同学对我刮目相看。

于是我小心翼翼地把手举到胸前。

心里想：老师会不会叫我？我答错了怎么办？老师会不会批评我？
心里正想着，没想到老师第一个把我叫了起来。

我一下子慌神了，心里扑通扑通直跳，一下子忘了该说什么了。

这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“别紧张，慢慢来，你会回答出来的。

”看着老师慈祥的眼神，我的心情渐渐又平静下来，问题的答案又回到了脑海里。

我鼓起勇气大声地回答出老师的提问。

这时，老
师的目光中又充满了喜悦之情，好像在说：“你回答得很好，你战胜了自己。

”
这双会说话的眼睛天天陪伴着我，让我不断地改正错误，使我在阳光下茁壮成长。

那一双眼睛600字初中作文【篇一：会说话的眼睛(600字)作文】精选作文:会说话的眼睛(600字)作文我的语文老师长得稍胖，圆圆的脸上有一对细细的眉毛，眉毛上有个痔，眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛。

别看这双眼睛小，它可不一般，这双眼睛还会说话呢。

下面，就听我仔细道来。

汤老师有时会用眼睛鼓励我们，有时会用眼睛批评我们，有时会用眼睛暗示我们一节语文课，汤老师正在绘声绘色地讲课。

她时而眉飞色舞，时而摇头晃脑地领读课文，时而听着同学的回答，频频点头，眼睛里放射出喜悦的神色，好像对我们说：同学们，你们表现得不错。

几个同学也学汤老师讲起了课。

老师在上面讲，他们在下面讲，似乎比老师还要带劲，汤老师也察觉到了，眼中的金光暗淡了下来，用灰蒙蒙的目光射向那几个同学，好像在说安静！安静！别吵了，听课！老师的声音提高了一倍，眼中没有了光彩。

几个同学没有察觉到这道目光，依旧激烈地开着小会。

大家发现了这三个叽哩呱啦说话的同学，把目光一齐射向他们。

那束灰暗的光又变成了阴森的目光，冷冷地射了过去。

一个说得起劲的同学刚抬起了头，发现了无数双眼睛正在看着自己，不好意思地碰了一下另一个同学的手，他们面红耳亦的，赶紧坐端正，恨不得找个地洞钻进去。

老师的眼睛停止了放射，好像对他们说：知错就改就是好孩子。

老师讲得更起劲了，同学们听得更认真了。

看，我说得没错吧。

我的这位语文老师的眼睛会说话，每个同学都得听它说话，不然呀，这双奇特的眼睛永远会暗暗地看着我们直到改正。

四年级:汤洛琦篇一：会说话的眼睛会说话的眼睛有一双眼睛，在我困难时，给了我信心和力量；在我跌倒时，像一双有力的大手把我扶起，我永远忘不了杨老师那双会说话的眼睛。

告诉你,在我的班级中,有一个人的眼睛充满了魔力，她的眼睛仿佛会说话。

如果你注视着那水灵灵的，中间夹着颗“黑葡萄”的大眼睛，就能清清楚楚地听见眼睛在向你“说话”了。

而拥有那神奇眼睛的主人，就是我最爱戴的班主任——陈老师。

杨老师的眼睛会说出严厉的话。

【热门】眼睛作文600字5篇【热门】眼睛作文600字5篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的眼睛作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

眼睛作文600字篇1它又大又圆，乌黑发亮，能射出炯炯有神的光芒。

时而鼓励，时而严厉，时而温暖，时而慈祥，时而------那就是我们班主任张老师那双大眼睛——一双会说话的眼睛。

记得有一次，张老师让我们回答一道问题，很多同学都已经把手举得高高的，生怕老师不叫他。

因为我胆子小，从来不敢回答问题。

我非常害怕老师叫我，但又希望老师和同学对我刮目相看。

于是我小心翼翼地把手举到胸前。

心里想：老师会不会叫我？我答错了怎么办？老师会不会批评我？心里正想着，没想到老师第一个把我叫了起来。

我一下子慌神了，心里扑通扑通直跳，一下子忘了该说什么了。

这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“别紧张，慢慢来，你会回答出来的。

”看着老师慈祥的眼神，我的心情渐渐又平静下来，问题的答案又回到了脑海里。

我鼓起勇气大声地回答出老师的提问。

这时，老师的目光中又充满了喜悦之情，好像在说：“你回答得很好，你战胜了自己。

”还有一次，老师都已经开始讲课了，但我还忘乎所以地搞我的创作—在那里折纸，没有在听老师讲课。

老师一直用她那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“不要再玩了，要好好听课。

”可是我还无动于衷，好像没有那一回事一样，折完一个又折下一个。

突然，同桌用胳膊碰了我一下，我抬头一看，老师正用严厉的目光告诉我：“怎么不听讲了。

”我马上把东西放进书包里，认认真真地开始听讲了。

从那一回以后，我上课的时候再也没有玩东西了。

这双会说话的眼睛天天陪伴着我，让我不断地改正错误，使我在阳光下茁壮成长。

眼睛作文600字篇2美，在哪里呢？有人会说美在大自然里；有人会说美在四季里；还有人会说美在善良的人心里；而我说美就在我的眼睛里。