6-12岁篮球教案 上海体育学院 李卓骏
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10-12岁青少年篮球训练教案
一、教学目标
1.掌握正确的篮球基本技能,包括运球、投篮、防守等。
2.培养团队精神和协作能力。
3.培养良好的体育道德和公平竞赛的精神。
二、教学内容
1.基础运球
2.基础投篮
3.基础防守
4.基础传球
5.篮球规则讲解
三、教学方法
1.讲解示范:通过教师的讲解和示范,让学生了解正确的篮球动
作。
2.实践练习:学生通过反复练习,掌握篮球技能。
3.竞赛活动:组织学生进行小型的篮球比赛,提高实战能力。
四、教学步骤
1.热身活动:进行适当的热身运动,准备开始训练。
2.基本技能训练:分别进行运球、投篮、防守和传球的基础训练。
教师进行讲解和示范,学生练习。
3.综合训练:将学生分成小组,进行综合性的练习和比赛,培养
团队精神和协作能力。
4.规则讲解:教师讲解篮球规则,使学生了解比赛的基本要求和
规则。
5.总结评价:教师对训练进行总结评价,指出学生的不足之处,
鼓励他们继续努力。
6.放松活动:进行适当的放松活动,缓解肌肉疲劳。
五、教学重点难点
重点:掌握正确的篮球基本技能,培养团队精神和协作能力。
难点:在实战中运用所学技能,遵守比赛规则,保持公平竞赛的精神。
六、教学注意事项
1.注意学生的安全,避免运动损伤。
2.根据学生的实际情况,合理安排训练强度和时间。
一、教案名称:少儿篮球基本技能训练教案二、教学对象:7-12岁少儿三、教学目标:1. 让少儿了解篮球运动的基本规则和基本技能。
2. 培养少儿对篮球运动的兴趣,提高身体素质。
3. 培养少儿团队合作精神,学会尊重他人。
四、教学内容:1. 篮球基本规则2. 基本运球技巧3. 基本投篮技巧4. 基本防守技巧五、教学时间:共5课时,每课时60分钟六、教学场地与器材:1. 教学场地:篮球场2. 教学器材:篮球、标志桶、秒表、录音机、多媒体设备等七、教学过程:第一课时:1. 导入:通过播放篮球比赛视频,激发学生对篮球运动的兴趣。
2. 讲解篮球基本规则:讲解篮球比赛的基本规则,如场地、时间、计分等。
3. 基本运球技巧教学:教师示范基本运球动作,学生跟学,教师纠正动作。
4. 基本投篮技巧教学:教师示范基本投篮动作,学生跟学,教师纠正动作。
5. 总结本节课内容,布置课后练习任务。
第二课时:1. 复习上节课内容:检查学生对篮球基本规则和基本技能的掌握情况。
2. 基本运球技巧练习:学生在教师指导下进行运球练习,提高运球技巧。
3. 基本投篮技巧练习:学生在教师指导下进行投篮练习,提高投篮技巧。
4. 集体运球比赛:将学生分成若干小组,进行运球比赛,激发学生积极性。
5. 总结本节课内容,布置课后练习任务。
第三课时:1. 复习上节课内容:检查学生对篮球基本规则和基本技能的掌握情况。
2. 基本防守技巧教学:教师示范基本防守动作,学生跟学,教师纠正动作。
3. 基本防守技巧练习:学生在教师指导下进行防守练习,提高防守技巧。
4. 防守比赛:将学生分成若干小组,进行防守比赛,提高防守意识。
5. 总结本节课内容,布置课后练习任务。
第四课时:1. 复习上节课内容:检查学生对篮球基本规则和基本技能的掌握情况。
2. 基本运球技巧练习:学生在教师指导下进行运球练习,提高运球技巧。
3. 基本投篮技巧练习:学生在教师指导下进行投篮练习,提高投篮技巧。
篮球游戏10-12岁教案篮球是一项受欢迎的运动项目,它不仅能够锻炼孩子的身体,还能培养孩子的团队合作精神和领导能力。
对于10-12岁的孩子来说,学习篮球是非常有益的。
在这个年龄段,他们的身体素质和认知能力都在不断发展,因此,通过篮球游戏的教学,可以有效地促进孩子的全面发展。
本文将介绍一份适合10-12岁孩子的篮球游戏教案,希望能够帮助教练和家长更好地指导孩子学习篮球。
一、教案概述。
1. 教学目标,通过篮球游戏教学,培养孩子的基本篮球技能,提高他们的身体素质和团队合作能力。
2. 教学对象,10-12岁的孩子。
3. 教学时间,每周2-3次,每次1小时。
4. 教学地点,室内或者室外篮球场地。
二、教学内容。
1. 热身运动,跑步、拉伸、简单的篮球运球和传球练习。
2. 基本篮球技能训练,包括运球、传球、投篮、防守等基本技能的训练。
3. 篮球游戏,通过一些有趣的篮球游戏,让孩子在轻松愉快的氛围中学习篮球技能。
4. 团队合作训练,通过组织小组对抗赛和合作训练,培养孩子的团队合作精神和领导能力。
5. 篮球知识普及,介绍篮球的基本规则和战术知识,让孩子了解篮球运动的基本知识。
三、教学方法。
1. 游戏化教学,通过一些有趣的篮球游戏,激发孩子学习篮球的兴趣,提高他们的学习积极性。
2. 示范引导,教练要给孩子们做出示范,引导他们正确地掌握篮球的基本技能。
3. 小组合作,组织小组合作训练和比赛,培养孩子的团队合作精神和领导能力。
4. 激励奖励,及时给予孩子们鼓励和奖励,激发他们学习篮球的积极性。
四、教学重点和难点。
1. 教学重点,培养孩子的基本篮球技能,提高他们的身体素质和团队合作能力。
2. 教学难点,对于一些孩子来说,篮球的基本技能可能比较难以掌握,教练需要耐心引导和指导。
五、教学评估。
1. 教练要及时给予孩子们反馈,帮助他们发现自己的不足之处,及时纠正错误。
2. 可以定期组织小组比赛和个人技能比赛,让孩子们在比赛中检验自己的学习成果。
12岁大班篮球训练教案标题:12岁大班篮球训练教案教学目标:1. 培养学生对篮球的兴趣和热爱。
2. 提高学生的篮球基本技能,包括运球、传球、投篮和防守。
3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 培养学生的身体素质,包括耐力、速度和灵活性。
教学准备:1. 篮球场地和篮球。
2. 训练服装和鞋子。
3. 训练器材,如锻炼筋骨和提高灵敏度的器械。
4. 训练计划和教学材料。
教学过程:第一课:篮球基本动作训练1. 热身活动(5分钟):- 跑步绕场热身,包括慢跑、快跑和侧身奔跑。
- 关节活动,如手臂和腿部的摆动。
2. 运球基本技能(15分钟):- 示范正确的运球姿势和手部动作。
- 练习基本的运球技巧,包括单手运球、交替运球和变速运球。
- 进行简单的运球练习,如在指定区域内运球和绕障碍物运球。
3. 传球基本技能(15分钟):- 示范正确的传球姿势和手部动作。
- 练习基本的传球技巧,包括胸前传球、头顶传球和反手传球。
- 进行简单的传球练习,如两人间的传球练习和传球接力比赛。
4. 投篮基本技能(15分钟):- 示范正确的投篮姿势和手部动作。
- 练习基本的投篮技巧,包括站立投篮、跳投和上篮。
- 进行简单的投篮练习,如在指定位置进行投篮练习和小组内的投篮比赛。
5. 防守基本技能(10分钟):- 示范正确的防守姿势和移动方式。
- 练习基本的防守技巧,包括盯人防守和区域防守。
- 进行简单的防守练习,如两人间的防守对抗和小组内的防守演练。
第二课:篮球战术和比赛技巧训练1. 热身活动(5分钟):- 进行篮球相关的动态热身活动,如运球练习和传球练习。
2. 球队战术训练(20分钟):- 介绍常见的篮球战术,如快攻、反击和固定进攻。
- 进行战术演练,如在半场进行快攻和反击练习。
3. 比赛技巧训练(20分钟):- 练习比赛中常用的技巧,如运球突破、过人和投篮。
- 进行比赛技巧练习,如进行小组内的对抗训练和模拟比赛。
4. 团队合作和沟通(10分钟):- 强调团队合作的重要性,如传球和协作防守。
10到12岁篮球训练教案10到12岁篮球训练教案引言:篮球是一项非常受欢迎的运动,对于10到12岁的孩子来说,这是一个很好的年龄开始学习篮球技巧。
在本文中,我们将为10到12岁的孩子们提供一份篮球训练教案,帮助他们逐步学习和提高自己的篮球技能。
1. 热身运动(5-10分钟):- 筋骨活动:让孩子们做一些体操动作,如旋转手腕和脚踝,摇摆肩膀,以及做一些伸展运动来活动筋骨。
- 快跑:让他们做几组短跑,以提高心率和血液循环。
2. 基本运球技巧(10-15分钟):- 站立运球:教导孩子正确的运球姿势,包括弯曲膝盖、保持身体平衡和双手握球。
- 行走运球:让孩子们学习如何在移动中进行运球,以增强运球的灵活性和控制力。
- 变向运球:教导孩子如何用另一只手进行变向运球,以提高他们的运球技巧。
3. 射门练习(15-20分钟):- 站位:教导孩子正确的投篮站位,包括膝盖微屈、脚距合适和注视目标。
- 投篮动作:让孩子们练习正确的投篮动作,包括挥臂、起跳和发力。
- 篮筐练习:为孩子们提供一些简单的篮筐练习,如投篮、接球和上篮。
4. 传球练习(15-20分钟):- 手传球:教导孩子正确的手传球技巧,包括握球姿势、用力施加和准确目标。
- 胸前传球:让孩子们在站立和行走中进行胸前传球练习,以提高传球的准确性。
- 弧线传球:让孩子们练习从一侧传到另一侧的弧线传球,以扩展他们的传球技巧。
5. 防守训练(15-20分钟):- 基本防守姿势:教导孩子正确的防守姿势,包括弯膝、屈臂和保持平衡。
- 移动防守:让孩子们练习通过侧移和追逐对手来进行基本的移动防守。
- 抢断训练:教导孩子如何用手和身体进行抢断,并强调抢断时的规则和技巧。
6. 篮板球练习(10-15分钟):- 抢篮板球:让孩子们练习站位和跳跃来争抢篮板球,并强调良好的身体力量和平衡能力。
- 篮板球传球:教导孩子如何在争抢篮板球后传球给队友,并强调传球时机和准确性。
7. 游戏和比赛练习(10-15分钟):- 分组游戏:让孩子们分组进行小队游戏,如抢篮板球和传接球比赛。
6岁篮球课体能训练教案教案标题:6岁篮球课体能训练教案教案目标:1. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的体能水平,包括灵敏度、协调性和耐力。
3. 培养学生的基本篮球运动技能,如传球、接球和运球。
教学准备:1. 篮球场地或室内体育馆。
2. 足够数量的篮球。
3. 带有数字的锥形标志物。
4. 音乐播放设备。
5. 计时器。
教学活动:1. 热身活动(5分钟)- 让学生进行热身运动,如跑步、跳跃和拉伸。
- 使用音乐和节奏感来增加活动的趣味性。
2. 篮球基本动作练习(10分钟)- 学生站成一排,进行传球练习。
教师示范正确的传球动作,并提醒学生注意手臂的力量和准确性。
- 学生两人一组进行接球练习,互相传球并接球。
教师可以设定时间限制,增加练习的难度。
3. 篮球体能训练(15分钟)- 在篮球场地或室内体育馆中设置锥形标志物,用于进行敏捷性训练。
学生从一个锥形标志物跑到另一个锥形标志物,并返回原点。
教师可以设定时间限制,鼓励学生尽快完成任务。
- 进行篮球运球训练,学生在场地内进行来回奔跑,并尽可能多地运球。
教师可以设定时间限制,并鼓励学生保持稳定的运球动作。
4. 篮球小游戏(15分钟)- 进行篮球传球游戏,学生分成两个小组,站在场地的两端。
每个小组轮流传球,目标是将篮球传到对方的场地,同时阻止对方传球。
教师可以设定时间限制,增加游戏的紧张感。
- 进行篮球投篮游戏,学生站在篮球场地的不同位置,尝试投篮得分。
教师可以设定不同的投篮位置和分值,鼓励学生通过多次尝试来提高投篮技巧。
5. 总结和放松活动(5分钟)- 让学生进行放松运动,如伸展和深呼吸。
- 回顾本节课所学的篮球技能和体能训练内容,鼓励学生分享他们的进步和体会。
教学延伸:1. 鼓励学生参加篮球俱乐部或校内篮球队,继续提高他们的篮球技能和体能水平。
2. 组织篮球比赛或友谊赛,让学生有机会展示他们的技能,并培养团队合作和竞争意识。
教学评估:1. 观察学生在课堂上的参与程度和表现,包括对篮球技能和体能训练的理解和运用。
课时一(运球)之蔡仲巾千创作训练内容一、球队名字1、每人想一个, 举手表决2、少数服从大都二、推选队长1、少数服从大都(建议分成两队, 形成互相监督、合理竞争的氛围, 方便组队角逐)三、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数3、无论你在干什么, 听见老师哨声必需马上停止你所干的一切活动, 然后站好看着老师, 等待老师的进一步指示.四、准备活动1、慢跑10圈五、柔韧性练习1、教会学生正确的练习顺序(先从原来心脏端开始)(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒2、老师领做一遍, 告知学生下节课队长领做.六、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础七、原地运球练习1、老师讲解示范2、告诉学生运球的目的是什么.3、告诉学生运球违例的规则:非法运球(两次运球)、带球走、携球走八、行进间运球练习1、教师讲解示范, 强调球的落点.九、游戏1、背对背准备, 听口令追人2、练习学生的反应速度.3、进一步练习行进间运球十、身体素质练习1、仰卧起坐传球 x 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米x10 三组课时二(原地传球)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、原地传球练习1、老师讲解示范(双手胸前、击地)2、纠正毛病(肘关节外展、传出球是两臂交叉、手指没有向前)3、告诉学生传球的目的是什么, 千万不要比及自己运够球以后, 没有机会得分了才把球传出去4、告诉学生传球违例的规则:五秒违例六、游戏1、抢球2、练习学生的拼抢意识.3、进一步练习传球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球 x 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米x10 三组课时三(运球与传接球结合)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、传接球与运球相结合1、复习运球、传球.老师讲解示范2、强调三威胁举措3、培养学生在快速移动时接球的能力, 为以后行进间传接球打基础.4、告诉学生传球违例的规则:8秒、24秒违例六、游戏1、练习学生的拼抢意识.2、进一步练习传球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球 x 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米x10 三组课时四(运球、传接球、投篮结合)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、传接球与运球投篮相结合1、复习运球、传球, 及上节课内容.老师讲解示范.2、强调三威胁举措3、培养学生在快速移动时接球投篮能力, 为以后行进间传接球打基础.4、告诉学生传球违例的规则:8秒、24秒违例六、游戏1、练习学生的拼抢意识.2、进一步练习传球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组课时五(行进间传球)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、行进间传球练习1、复习上节课内容.老师讲解示范2、强调三威胁举措3、行进间传接球, 培养学生在快速移动时传接球的能力.4、注意传球的位置, 一定要给接球的队员打好提前量.六、游戏1、练习学生的拼抢意识.2、进一步练习传球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组课时六(防守滑步)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、防守滑步1、老师讲解示范(重点:不要跳)2、强调三威胁举措3、培养学生的防守能力.告诉学生防守的重要性.4、告诉学生的规则:圆柱体六、游戏1、练习学生的拼抢意识.2、进一步练习传球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组课时七(抢篮板球)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、抢篮板球1、老师讲解示范2、强调三威胁举措3、培养学生抢篮板球的意识和能力,4、告诉学生抢篮板球的重要性5、告诉学生的规则:圆柱体六、游戏1、练习学生的抢篮板球意识.2、进一步练习抢篮板球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组课时八(无球人挡拆)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、无球人挡拆1、老师讲解示范2、培养学生配合的意识, 篮球是集体运动3、告诉学生传球违例的规则:5秒违例六、游戏1、练习学生的拼抢意识.2、进一步练习传球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组课时九(给有球人挡拆)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、有球人挡拆1、复习上节课内容, 老师讲解示范2、培养学生配合的意识, 篮球是集体运动3、告诉学生违例的规则:24秒违例六、游戏1、练习学生的拼抢意识.2、进一步练习传球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组课时十(实战:中锋上提)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、实战(中锋上提)1、复习挡拆, 老师讲解示范2、中锋上提3、告诉学生的规则:掩护犯规六、游戏1、练习学生的拼抢意识.2、进一步练习传球.七、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组课时十一(实战)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、实战1、复习上节课内容, 老师讲解示范2、强调三威胁举措3、培养学生实战能力.六、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组课时十二(实战)训练内容一、课堂惯例1、队长整队2、队长陈说人数二、准备活动1、慢跑10圈三、柔韧性练习(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒四、球性练习1、学生学过的球性练习2、单手肩上托球向上推, 为以后的单手肩上投篮打基础.3、单手直臂抛接球, 为行进间低手上篮打基础4、体前抛球单手向下卷球, 为抢篮板球打基础五、实战六、身体素质练习1、仰卧起坐传球Ⅹ 10 三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米Ⅹ10 三组。
青少年篮球训练教案左右手顺步突破一、训练目标1. 让学生掌握篮球左右手顺步突破的基本技巧。
2. 培养学生的协调性和灵活性。
3. 提高学生的团队合作意识和竞技水平。
二、训练时间45分钟三、训练场地篮球场四、训练器材篮球、篮筐、障碍物五、训练步骤1. 热身活动(5分钟)内容:慢跑、拉伸运动,进行简单的篮球基本功练习,如运球、传球等。
2. 技术讲解与示范(5分钟)讲解左右手顺步突破的动作要领,并进行示范。
重点强调脚步动作、手部动作以及身体协调性。
3. 分组练习(15分钟)将学生分成若干小组,进行分组练习。
每组选出一个负责人,负责组织练习。
教练在旁边指导,纠正动作不规范的地方。
4. 对抗练习(10分钟)让学生进行实战演练,模拟比赛场景。
设置障碍物,增加突破的难度。
教练观察学生的表现,给予指导和鼓励。
6. 结束活动(5分钟)进行简单的拉伸运动,放松肌肉,缓解疲劳。
注意事项:1. 训练过程中,注意安全,避免发生意外。
2. 关注学生的个体差异,因材施教,给予每个学生足够的关注和指导。
3. 培养学生的团队合作精神,鼓励互相帮助、互相学习。
4. 教练要以积极、热情的态度进行教学,激发学生的学习兴趣。
六、训练重点与难点1. 训练重点:掌握左右手顺步突破的基本技巧,提高协调性和灵活性。
2. 训练难点:动作要领的掌握,特别是在实战中的应用。
七、训练方法1. 示范法:教练进行动作示范,让学生清晰地了解技术动作。
2. 分解法:将技术动作分解成几个部分,逐一进行讲解和练习。
3. 反馈法:教练在学生练习过程中给予及时的反馈,指导学生纠正错误。
4. 实战法:设置模拟比赛场景,让学生在实战中运用所学技巧。
八、训练内容1. 基本动作:左右手顺步突破的动作要领,包括脚步、手部动作和身体协调。
2. 组合动作:将突破动作与其他篮球技巧相结合,如运球、传球等。
3. 实战应用:在比赛中运用左右手顺步突破,提高竞技水平。
九、训练效果评估1. 技术掌握:观察学生在训练过程中是否能够熟练地完成左右手顺步突破动作。
6到7岁的篮球教案教案标题:6到7岁的篮球教案教案目标:1. 帮助6到7岁的学生了解篮球的基本概念和规则。
2. 培养学生的基本运球、传球和投篮技巧。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教材和资源:1. 篮球2. 篮球场地3. 锥桶或标记物4. 音乐播放器5. 图片或视频资源介绍篮球规则和技巧教学步骤:引入活动:1. 通过展示篮球图片或视频,引发学生对篮球的兴趣和好奇心。
2. 与学生一起讨论篮球是什么,以及他们对篮球的了解和经验。
活动一:篮球基本规则介绍(15分钟)1. 使用图片或视频资源向学生展示篮球的基本规则,例如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 以简单的语言解释这些规则,并与学生进行互动讨论,确保他们理解。
活动二:运球技巧练习(20分钟)1. 将学生分成小组,每个小组站在篮球场地的一侧。
2. 在场地中央放置一些锥桶或标记物,作为学生运球的目标。
3. 向学生演示基本的运球动作,例如单手运球和交替运球。
4. 让学生按照指导练习运球,并鼓励他们保持头部高度、眼睛向前、手臂放松等正确的姿势。
活动三:传球技巧练习(20分钟)1. 将学生继续分组,每个小组站在场地的两侧。
2. 向学生演示基本的传球动作,例如胸前传球和头顶传球。
3. 让学生与小组成员进行传球练习,鼓励他们注意传球的准确性和力量控制。
活动四:投篮技巧练习(20分钟)1. 将学生继续分组,每个小组站在篮筐附近。
2. 向学生演示基本的投篮动作,例如正确的站姿、手臂挥动和手指释放动作。
3. 让学生在指导下进行投篮练习,鼓励他们保持正确的动作和集中注意力。
总结活动:1. 与学生一起回顾今天学到的篮球基本规则和技巧。
2. 鼓励学生分享他们在练习过程中的体验和进步。
3. 提醒学生继续练习篮球,并鼓励他们参加学校或社区的篮球活动。
教案评估:1. 观察学生在活动中的参与程度和技能表现。
2. 与学生进行简短的问答,检查他们对篮球规则和技巧的理解程度。
3. 提供积极的反馈和建议,鼓励学生继续努力。
6-7岁篮球课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解篮球的基本规则和比赛方法。
2. 学生掌握投篮、传球、运球等基本篮球技能。
3. 学生了解篮球运动的发展历程及篮球比赛的简单战术。
技能目标:1. 学生能够熟练地进行投篮、传球、运球等基本技能。
2. 学生能够在篮球比赛中运用所学技能,展现良好的团队协作能力。
3. 学生能够通过篮球运动提高身体协调性、灵活性和速度。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对篮球运动的兴趣,养成积极参与体育锻炼的习惯。
2. 学生在篮球活动中,培养团队精神,学会互相尊重、合作。
3. 学生通过篮球课程,增强自信心,锻炼意志品质,培养面对挑战的勇气。
4. 学生在篮球比赛中,学会遵守规则,公平竞争,树立正确的胜负观。
课程性质:本课程针对6-7岁儿童设计,注重篮球基础技能的培养和身体素质的提高,强调趣味性与实践性相结合。
学生特点:6-7岁儿童活泼好动,好奇心强,具有较快的动作学习能力,但注意力集中时间较短。
教学要求:课程要求教师以生动有趣的方式进行教学,注重个体差异,鼓励学生积极参与,保证每个学生都能在课程中收获成长和快乐。
同时,关注学生的情感态度价值观培养,使篮球课程成为学生健康成长的重要途径。
二、教学内容1. 篮球基础知识:篮球规则、比赛方法、场地器材介绍。
- 教材章节:篮球基础知识入门- 教学内容:讲解篮球比赛的基本规则,介绍比赛场地、器材,让学生了解篮球运动的基本结构。
2. 篮球基本技能:投篮、传球、运球、防守。
- 教材章节:篮球基本技能训练- 教学内容:分阶段教授投篮、传球、运球、防守等基本技能,注重动作要领的讲解和示范。
3. 篮球战术:简单阵型、进攻与防守策略。
- 教材章节:篮球战术基础- 教学内容:教授简单的篮球阵型,引导学生理解进攻与防守策略,培养团队协作意识。
4. 身体素质训练:速度、力量、耐力、协调性。
- 教材章节:身体素质训练- 教学内容:设计有针对性的身体素质训练,提高学生的速度、力量、耐力、协调性。
本教案适合6-12岁儿童了解篮球运动的基本培训内容,由上海体育学院社会体育专业本科生李卓骏编写,主要以篮球基础知识为主,共20节课程,每节课90分钟,其中游戏部分占30分钟,建立一个尊重儿童、认可儿童价值、倾听儿童声音、让参与者共同体验运动的乐趣和价值,课程学习内容占30分钟,学习了解篮球的魅力,能培养兴趣爱好,以达到“锻炼身体、增强体质”为目的,注重身体、精神和意志的均衡发展,并积极促成运动、文化和教育的融合。
篮球课程教案
篮球课程教案。