高考生物试题-2018高考生物第二轮复习精练考试试卷(4) 最新
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2018全国生物卷(Ⅱ卷)1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3.下列有关人体内激素的叙述,正确的是A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,其即可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比,下列说法错误的是A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大5.下列关于病毒的叙述,错误的是A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6.在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面糖蛋白减少29.(8分)为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。
在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。
回答下列问题:(1)请完善下面的实验步骤①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是_____________;B组的处理是_____________。
专题三细胞的生命历程综合测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(2×25=50分)1.癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及其相关症状的一种疾病,下列关于癌症的叙述中不正确的是()A.良好的生活习惯可以让人们远离癌症B.由于癌细胞易分散转移,所以手术摘除癌肿后的患者仍有复发的可能C.癌细胞是体内正常细胞的基因发生突变所致D.细胞癌变后,细胞新陈代谢的速度将会大大减慢[答案] D[解析]良好的生活习惯避免人体与致癌因子的接触,防止原癌基因被激活,有利于对癌症的预防;由于癌细胞易分散和转移,手术摘除癌肿后的患者,其原来癌肿周围的淋巴液中也存在残余的癌细胞,并且癌细胞不受机体控制,易于恶性增殖;细胞癌变的内因是正常细胞发生了基因突变;细胞癌变后会无限增殖,需要消耗大量能量,因此细胞的细胞新陈代谢的速度不会减慢。
2.(2018·山东烟台模拟)下面是某同学根据观察小白鼠睾丸组织切片绘出的直方图,其中能表示一个细胞中的染色体与核DNA分子数量关系的有()A.①②B.②③C.①②③D.②③④[答案] C[解析]小白鼠睾丸组织切片中的细胞既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂。
但不管进行哪一种分裂,都不可能出现④的情况,因为染色体和DNA的关系要么是1 1,要么是1 2。
3.(2018·福建质检)下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。
据表分析可以得出的结论是()A.B.分裂期占细胞周期比例最小的是十二指肠细胞C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的[答案] C[解析]连续分裂的细胞,从一次分裂完成开始,到下一次分裂完成时为止,是一个细胞周期,包括分裂期和分裂间期。
从表中三种细胞各时期的数据可看出,不同细胞的细胞周期时间长短不一,分裂期和分裂间期的时间也不相同。
分裂期最短的是肿瘤细胞,细胞周期最短的是十二指肠细胞,分裂期占细胞周期比例最小的是肿瘤细胞。
2018高考全国2卷生物试题及答案在进行实验前,应该进行哪些控制?实验过程中应该注意哪些问题?(12分)在进行实验前,应该进行正常对照组和手术对照组的设置,以确保实验结果的可靠性。
实验过程中应该注意手术的精细和材料的选择,以避免其他因素的干扰。
同时,应该注意动物的饮食、环境等因素的控制,以保证实验的准确性。
8.某研究小组对一种新型抗生素进行了临床试验,结果发现该抗生素在治疗某种细菌感染时效果显著,但有一定的副作用。
请回答下列问题:(12分)1)该研究小组应该遵守哪些伦理规范?该研究小组应该遵守人体试验的伦理规范,包括保护受试者的权益、确保试验的安全性和有效性、保护试验数据的隐私等。
2)如何评价该抗生素的临床应用价值?该抗生素的临床应用价值应该综合考虑其治疗效果和副作用,结合其他治疗方法进行评价。
同时,应该加强对其副作用的研究,以确保其安全性和有效性。
9.某地区发现一种新型病毒,对该病毒的研究成果可以为疫苗的研制提供重要依据。
请回答下列问题:(10分)1)如何对该病毒进行鉴定?可以通过对该病毒的形态、生物学特性、遗传物质等进行分析和比较,以确定其种属和亚型。
2)研制疫苗时应该注意哪些问题?研制疫苗时应该注意疫苗的安全性、有效性和稳定性,同时考虑疫苗的适用人群和接种方案等因素。
还应该进行严格的临床试验和监测,以确保疫苗的安全和有效。
二)选考题(共15分,考生任选一题作答)11.请结合生态学原理,分析下列问题:(15分)某地区的水体中出现了大量蓝藻,导致水体富营养化和鱼类大量死亡。
请分析蓝藻大量繁殖的原因和可能的控制措施。
蓝藻大量繁殖的原因可能包括水体富营养化、气候变化等因素。
控制措施可以包括减少污染源、加强水体管理、控制氮磷等营养物质的输入、增加水生植物和浮游动物等的数量等。
同时,还可以采用物理、化学和生物等多种方式进行控制,如利用紫外线、臭氧、生物剂等进行处理。
12.请结合生物技术原理,探讨下列问题:(15分)如何利用基因编辑技术改良作物品种?可以利用基因编辑技术对作物中的关键基因进行编辑和修改,以改善其生长发育、产量和品质等性状。
高考生物模拟考场(四)时间:60分钟满分:100分一、选择题(6×6=36分)1.下列关于实验操作的叙述正确的是()A.“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”与“观察DNA和RNA在细胞中的分布”所用的实验材料相同B.进行豌豆杂交试验之前要对豌豆进行去雄等措施C.在叶绿体色素的提取与分离实验中,可用93号汽油作为提取液D.进行低温诱导染色体加倍的实验与观察细胞有丝分裂的实验不同,前者需始终保持细胞活性[答案] B[解析]“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”用到两个实验材料:菠菜叶(或其他富含叶绿体且较薄的叶片,用以观察叶绿体)和人的口腔上皮细胞(用以观察线粒体),而“观察DNA和RNA在细胞中的分布”所用的实验材料为人的口腔上皮细胞;豌豆是严格闭花传粉的植物,要做杂交试验,必须事先进行去雄等处理;在叶绿体色素的提取与分离实验中,93号汽油可以用作层析液,而不是提取液;进行低温诱导染色体加倍的实验过程中,起初是保持细胞活性的,但在观察染色体是否加倍时,需进行染色,染色前须将细胞杀死,使膜的通透性增大以便使染色体着色,这一点与观察细胞有丝分裂的实验类似。
2.瑞典皇家科学院于2018年10月7日宣布。
英美等国的三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖。
这三位科学家构筑了三维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。
当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体功能来达到治疗的目的。
根据以上材料,推测下列有关核糖体的说法中,不正确的是()A.抗生素抑制了病菌核糖体的功能,病菌就无法存活B.抗生素可能是通过抑制遗传信息的翻译来抑制核糖体的功能C.可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的D.治疗用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用[答案] C[解析]生命活动的主要承担者是蛋白质,核糖体是蛋白质合成的场所,而抗生素抑制了病菌核糖体的功能,导致病菌无法合成蛋白质,A正确;核糖体是遗传信息翻译的场所,抗生素抑制病菌核糖体的功能也就很可能是通过影响核糖体上遗传信息的翻译达到治疗的目的,B正确;使用抗生素来杀灭病菌,同时应该不影响人体细胞自身的正常功能,D正确;病毒无核糖体,所以抗生素对病毒是无效的,C错误。
专题检测(四)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2018·大纲全国卷Ⅰ,4)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是 ( ) A.在某种条件下两种基因的频率可以相等B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零2.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATPC.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D.DNA分子的复制需要RNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段3.(2018·上海卷,4)细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A,则该片段中 ( ) A.G的含量为30% B.U的含量为30%C.嘌呤含量为50% D.嘧啶含量为40%4.(2018·海南卷,6)关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是 ( ) A.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C.血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞D.血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症5.(2018·江苏卷,7)关于转录和翻译的叙述,错误的是 ( ) A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性6.如图1是果蝇体细胞示意图,图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为,请判断下列说法正确的是 ( )A.图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组B.若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcX D X D,则其余的三个精子的基因型为BCY d、BCY d、bcX D X DC.图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因,位于同源染色体上D.图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果7.(2018·江苏卷,10)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。
专题5 第1讲生物变异与育种一、选择题1.(2018·海南生物,11)野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。
对这一实验结果的解释,不合理的是()A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失[答案] B[解析]野生型大肠杆菌在基本培养基上能生长,突变型大肠杆菌在基本培养基上不能生长,必须添加氨基酸甲后才能生长,说明野生型大肠杆菌能利用基本培养基的成分合成氨基酸甲,突变型大肠杆菌不能合成氨基酸甲,可能是缺少合成氨基酸甲所需要的酶,或者该酶的功能丧失。
2.(2018·福建高考)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。
已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。
该基因发生的突变是()A.①处插入碱基对G-CB.②处碱基对A-T替换为G-CC.③处缺失碱基对A-TD.④处碱基对G-C替换为A-T[答案] B[解析]本题考查的是基因突变方面的知识。
由题干可知因WNK4基因发生了突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸,而赖氨酸的密码子为AAA、AAG,谷氨酸的密码子为GAA、GAG 因此可能的变化为密码子由AAA→GAA或者为AAG→GAG,而在基因的转录链对应的变化为TTT→CTT或者是TTC→CTC。
由题干中WNK4的基因序列可知,应为TTC→CTC,因此基因应是由A-T替换为G-C,故应选B。
3.(2018·江苏生物)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。
利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是()A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体[答案] D[解析]本题考查染色体变异在多倍体育种的应用。
专题十现代生物科技综合测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(2×25=50分)1.(2018浙江四校联合体检测)有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验,则在以下推测中,有可能正确的是()①如果该囊胚真能发育成成体,则其遗传特性和母本完全相同②如果该囊胚真能发育成成体,其性别是男性的概率为1/2③如果使囊胚的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体④如果该囊胚真能发育成成体,该个体患遗传病的概率会大大增加A.①③B.②④C.②③D.③④[答案] D[解析]人体的卵细胞培育成的囊胚,其体内的染色体条数为正常体细胞的一半,所以其遗传特性不可能和母本完全相同,性别也无法断定;如果使囊胚的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体,且该个体患遗传病的概率会大大增加。
2.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,下列相关叙述中正确的是()①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④答案 B解析基因工程可将控制特定性状的外源基因导入受体细胞,从而定向改造生物的性状,而且操作过程不受亲缘关系远近的制约,即克服远缘杂交不亲和的障碍。
在基因工程操作程序中,所用的DNA 连接酶连接的不是目的基因与运载体黏性末端的碱基对,而是目的基因与载体DNA的两条链的骨架,即核苷酸与磷酸的连接,也就是说DNA连接酶只能催化断开的DNA双链重新形成磷酸二酯键。
由蛋白质中的氨基酸序列可推知相应的mRNA中核苷酸序列,进而可推测相应基因中核苷酸排序,从而可以用化学合成方法人工合成目的基因。
转基因羊的乳腺细胞及全身所有的组织细胞均来自受精卵的有丝分裂,遗传物质都是与受精卵完全相同,而受精卵体积较大,操作较容易,也能保证发育成的个体所有细胞都含有外源基因。
专题1 第2讲细胞的结构与功能一、选择题1.(2018·山东理综)溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右。
下列叙述错误的是()A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用[答案] D[解析]考查点:本题考查了溶酶体的结构特点及生理功能。
溶酶体水解酶属于蛋白质类酶,由细胞中的核糖体合成;溶酶体是由单层膜围成的细胞器,内部有多种分解酶(主要是水解酶),分解过程发生在内部,这时其膜组分不会更新;溶酶体的膜对NADH脱氢酶有高度专一性,能控制氢离子进出溶酶体,有氢离子“泵”的作用,这一过程需要消耗能量;溶酶体参与细胞内的正常消化作用,大分子物质经内吞作用进入细胞后,通过溶酶体消化,分解为小分子物质扩散到细胞质中,对细胞起营养作用,溶酶体还可以消化细胞内衰老的细胞器,其降解的产物重新被细胞利用。
因此D项是正确的。
2.(2018·江苏卷,2)关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关[答案] C[解析]本题考查人体细胞结构和功能。
在人体细胞中,遗传信息传递指DNA复制,遗传信息表达是指DNA转录与翻译,翻译过程在细胞质中,A项错误;核糖体的合成在核糖体,加工在内质网和高尔基体,B项错误;线粒体内膜上附着大量有氧呼吸酶,蛋白质较多,C项正确;高尔基体与有丝分裂过程中细胞壁的形成有关,D项错误。
3.(2018·潍坊期末质检)下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的()A.进行转录和翻译B.进行细胞有丝分裂C.含有核糖体D.选择性地吸收和排出物质[答案] B[解析]有丝分裂是真核生物所具有的普遍的细胞增殖方式,蓝藻为原核细胞。
高考生物模拟考场(二)时间:60分钟满分:100分一、选择题(6×6=36分)1.甲型H1N1典型病毒颗粒呈球状,有囊膜。
囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白。
甲型H1N1病毒为单股负链RNA病毒,基因组约为13.6 kb,由大小不等的8个独立片段组成。
根据以上材料判断下列说法错误的是()A.甲型H1N1典型病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、P等元素B.甲型H1N1流感病毒侵入人体,其表现的糖蛋白可以作为抗原,引起人体的特异性免疫反应C.甲型H1N1典型病毒侵入宿主细胞的方式类似于噬菌体侵染大肠杆菌,其侵入过程主要依靠主动运输D.甲型H1N1流感病毒基因组的每一个独立片段大约有1.7 kb,该片刻呈单链结构[答案] C[解析]甲型H1N1典型病毒侵入宿主细胞的方式类似于噬菌体侵染大肠杆菌,但因为它们均为大分子物质,所以不会选择主动运输方式。
2.如图为血糖的生理调节过程,据图分析判断错误的是()A.血糖升高刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节C.分泌物C与D表现为拮抗作用D.血糖的平衡是神经调节与激素调节共同作用的结果[答案] B[解析]首先分析图解知C、D分别表示胰岛素、胰高血糖素。
血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰腺分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经—体液调节。
3.中国于2018年9月发射的“神舟七号”飞船搭载了世界自然遗产地之一江西三清山的白檀、水丝梨、大叶冬青、香楠等二十五种濒危植物种子,随后,有关科学研究人员在实验室对这些种子做了实验研究,发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能,试分析这些种子所发生的变化和下列哪项相似()A.用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦B.用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无子番茄C.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强D.人工栽培,选出矮秆抗锈病的小麦品种[答案] C[解析]太空育种依据的原理主要是基因突变。
课时作业(一)1.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位高D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高答案 D解析种子萌发时细胞代谢旺盛,自由水含量多,细胞内结合水/自由水的比值,比休眠时低,A项错误;人体细胞在进行有氧呼吸时消耗氧气,释放二氧化碳,其场所为线粒体,故同细胞质基质相比,线粒体氧气浓度降低,二氧化碳浓度升高,所以人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低,B 项错误;神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低,静息电位的产生与维持主要是由于K +外流,动作电位产生的机制是Na+内流,所以K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时低,C项错误;光合作用的暗反应阶段,首先发生CO2的固定,即CO2与C5化合物结合生成C3,随后在光反应产生的ATP 提供能量的前提下,C3被光反应的产物还原,所以适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高,D项正确。
2.(2017·潮州市二模)下列有关叙述最准确的是( )A.谷氨酸中至少含有一个肽键B.脂质中至少含有C、H、O、NC.酶的合成至少需要经过转录的过程D.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越小答案 C解析肽键是一个氨基酸上的氨基与另一个氨基酸上的羧基脱水缩合而成,在一个氨基酸内部没有肽键,A项错误;脂质中脂肪只有C、H、O三种元素,B项错误;酶的化学本质一般为蛋白质,少数是RNA,不管是那种酶,其合成都需要经过转录才能合成,C项正确;细胞的相对表面积越大,物质交换速率越大, D项错误。
3.(2017·广州二模)下列关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是( )A.在人体衰老、癌变细胞中水的含量会减少B.人体血浆渗透压的维持主要依靠Na+和K+C.种子晒干的过程中损失的主要是结合水D.缺Mg2+会影响叶肉细胞内水分解成O2和[H]答案 D解析在人体衰老细胞中水的含量会减少,而癌变细胞中自由水含量增加,代谢旺盛,A项错误;人体血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关,其中无机盐主要与Na+、Cl-的含量有关,B项错误;种子晒干的过程中损失的主要是自由水,C项错误;镁离子是构成叶绿素的主要成分,叶绿素吸收光能,参与水的光解,所以缺Mg2+会影响叶肉细胞内水分解成O2和[H],D项正确。
专题八实验与探究性课题综合测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(2×25=50分)1.含有叶绿素的裸藻是水质污染的指示植物。
裸藻在黑暗条件下也能利用葡萄糖成功地进行繁殖。
说明这种裸藻() A.不能进行光合作用,是异养型生物B.能进行光合作用,属于自养型生物C.既能进行自养生活,又能进行异养生活D.叶绿体在无光的条件下也能进行光合作用[答案] C[解析]本题考查新陈代谢各类型的特点。
根据题给条件,裸藻具有叶绿素,因此能进行光合作用,属于自养型生物;又能利用葡萄糖(有机碳源),属于异养型生物。
所以裸藻既能进行自养生活,又能进行异养生活。
2.(2018·山东理综,6)只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是()A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA [答案] C[解析]本题考查细胞活性与实验中染色剂的使用。
用苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪过程中,除染色外,还要滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,实验过程中,细胞可能死亡,但无论细胞处于何种状态,都不会影响实验观察;观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂中,通过解离固定等过程,细胞已经死亡;健那绿(詹纳斯绿B)是活细胞染色剂,用来观察细胞中的线粒体;观察动物细胞DNA和RNA的分布实验中,先后两次放在高浓度的酒精溶液里固定,细胞已经处于死亡状态。
3.(2018·江苏生物,4)某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。
将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是()A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条[答案] B[解析]本题考查光合作用色素的作用与分离实验。
专题五生物的变异、育种与进化综合测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(2×25=50分)1.(2018·重庆理综,4)胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。
下列有关胰岛素的叙述,正确的是()A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素[答案] D[解析]本题考查基因表达的过程。
在编码蛋白质的基因中,只有一条链作为转录形成mRNA的模板;水浴加热蛋白质变性,分子结构遭到破坏,但不一定是肽链断裂;胰岛素的结构与功能相适应,其功能决定其空间结构破坏,功能丧失;蛋白酶的作用是水解蛋白质,可以使一条mRNA翻译形成一条肽链的胰岛素原,水解加工为具有生物活性的两条肽链的胰岛素。
2.(2018·海南生物,9)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制[答案] D[解析]针刺指尖引起缩手反射属于低级中枢控制的非条件反射,与高级中枢无关。
短期记忆的多次重复形成的长期记忆属于高级中枢控制的条件反射。
大脑皮层的言语区是人类特有的高级中枢。
排尿反射有两个中枢,低级中枢在脊髓,在婴幼儿时期控制排尿功能,高级中枢在大脑皮层,随着婴幼儿脑的发育,高级排尿中枢形成,脑与脊髓建立联系后,高级中枢可控制低级中枢,从而控制排尿。
意识丧失的商人,高级中枢失去对低级中枢的控制功能,病人不能自主排尿,意识恢复后,大脑皮层的高级中枢才能行使对低级中枢的控制功能。
3.(2018·青岛)利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期()A.均为前期B.均为间期C.前者为前期,后者为间期D.前者为间期,后者为前期[答案] D[解析]基因突变发生在DNA复制的过程中,DNA复制在细胞分裂的间期,秋水仙素抑制纺锤体形成,诱导染色体加倍,纺锤体形成在细胞分裂前期。
专题3 第2讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变一、选择题1.(2018·山东理综,2)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株[答案] D[解析]本题考查的是细胞分化与细胞的全能性。
细胞全能性的含义是某个细胞发育成为完整的个体。
A项玉米种子为受精卵,不是体细胞;B项造血干细胞分裂分化成各种血细胞,属于细胞分化;C 项花粉是生殖细胞,不是体细胞;D项韧皮部细胞是已分化的体细胞,经组织培养发育为完整个体,符合题干要求,因此选D。
2.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
下图的相关叙述中,错误的是()A.a过程表示干细胞能自我更新B.b、c过程表示干细胞具有分化能力C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用[答案] D[解析]注意从题干和图像中获取信息。
从题干中得知,干细胞的特点是具有分裂能力和分化能力;分析图像可知,干细胞可形成三种形态的细胞,这是干细胞不断分裂和分化的结果。
干细胞经a过程形成的细胞,从形态上与它自身相同,该过程实现了干细胞的自我更新。
干细胞经b、c两过程形成的细胞与干细胞形态不同,是细胞分化的结果,表明干细胞具有分化能力。
经a、b、c三个过程形成的三种细胞内,mRNA、蛋白质不同,这表明它们的遗传信息表达情况不同。
b过程形成的细胞先形成组织,再进一步形成器官。
3.(2018·山东临沂模拟)下列现象中属于细胞编程性死亡的是()A.噬菌体裂解细菌的过程B.因创伤引起的细胞坏死C.造血干细胞产生红细胞的过程D.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡[答案] D[解析]A、B所述属于细胞坏死,是细胞在不利因素的影响下,正常代谢活动受损或中断引起的细胞死亡;C所述是细胞的增殖过程;只有D所述过程是细胞凋亡。
2018全国二卷高考生物真题(含答案)2018全国生物卷(Ⅱ卷)1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3.下列有关人体内激素的叙述,正确的是A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,其即可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比,下列说法错误的是A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大5.下列关于病毒的叙述,错误的是A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6.在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面糖蛋白减少29.(8分)为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。
在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。
专题六生命活动的调节综合测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(2×25=50分)1.(2018·江苏生物,13)下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号[答案] A[解析]本题考查反射弧的结构与生理活动过程。
正常机体内只能接受来自感受器的神经冲动,并经过各个结构到达效应器,无法刺激某个神经元的神经纤维中部,产生双向传导现象,A项正确;切断d,刺激b,神经信号仍可以传导至效应器a引起收缩,B项错误;兴奋在突触中的传导速度比在神经纤维上的传导速度慢很多,C项错误;Ⅱ处是突触后膜,信号变化是化学信号→电信号,D项错误。
2.(2018·海南生物,7)关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是()A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌[答案] D[解析]细胞外液的渗透压发生变化时,可刺激下丘脑的渗透压感受器,使下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素,调节水平衡,从而调节渗透压;下丘脑还能分泌促激素释放激素,调节生物体内相关腺体的分泌,如分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,进而调节甲状腺激素的合成和分泌;下丘脑还存在体温调节中枢,维持体温的相对恒定。
3.引起儿童手足口病的是肠道病毒EV71。
下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是()A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除[答案] D[解析]对EV71病毒处理暴露其抗原的细胞是吞噬细胞;淋巴因子由效应T细胞产生,它的作用是加强效应T细胞与靶细胞的作用而不是直接攻击靶细胞;当抗原再次入侵时记忆B细胞会增殖分化成浆细胞,由浆细胞产生抗体。
专题七生物与环境综合测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(2×25=50分)1.(2018·安徽理综,6)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。
下列叙述不正确的是() A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程[答案] B[解析]本题考查群落及群落演替的概念。
岛屿形成后,群落由无到有的演替过程属于初生演替。
因此,B错误。
2.(2018·海南生物,24)关于群落演替的叙述,错误的是() A.围湖造田活动对群落演替有影响B.演替过程中群落的物种组成不断变化C.次生演替的速度比初生演替的速度快D.弃耕农田上发生的群落演替是初生演替[答案] D[解析]围湖造田改变了群落演替的方向,破坏了生态平衡;演替过程中,群落中生物的种类和数量都在不断变化;次生演替是在原有植被已被破坏但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,与初生演替相比,次生演替的速度快,弃耕农田上发生的群落演替是次生演替。
3.(2018·南京)下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。
已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是()A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB.种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C 的减少所致C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D.一定自然区域内,A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落[答案] D[解析]一定自然区域内,全部生物的总和构成生物群落。
4.如图为生态系统信息传递模式图,下列相关叙述不正确的是()A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递[答案] A[解析]能量流动特点是单向流动、逐级递减,而物质循环是反复的。
专题2 第2讲光合作用与细胞呼吸一、选择题1.(2018·新课标卷,3)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是() A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变[答案] B[解析]本题主要考查影响光合作用的因素。
镁是合成叶绿素的原料,番茄幼苗在缺镁的培养液中培养,其叶绿素的合成受阻,光反应受到影响,产生的[H]和ATP不足,暗反应也因此而受到影响,从而导致光合作用强度下降。
2.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是()A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等[答案] B[解析]本题以柱状图的形式考查不同氧浓度下植物器官有氧呼吸和无氧呼吸的情况。
解题关键是分析清楚不同氧浓度下,无氧呼吸与有氧呼吸的状况。
以CO2释放量相对值计,a浓度:氧吸收为0,只有无氧呼吸;b浓度:有氧呼吸为3,无氧呼吸为5;c浓度:有氧呼吸为4,无氧呼吸为2;d浓度:有氧呼吸为7,无氧呼吸为0。
由此判断,c浓度最适于储藏;b浓度无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5,是有氧呼吸(0.5)的5倍;d点无氧呼吸最弱,为0。
3.(2018·上海生物)下图是线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是()A.②处发生三羧酸循环B.①处产生ATPC.②处产生二碳化合物D.③处发生H+与O2的结合反应[答案] B[解析]本题考查线粒体的结构与细胞的有氧呼吸过程,意在考查考生对细胞呼吸过程的理解。
图示中①为线粒体外膜和内膜间的空隙,②为线粒体基质,③为线粒体的内膜。
A项正确:三羧酸循环在线粒体基质中进行,因为在这个循环中几个主要的中间代谢物是含有三个羧基的有机酸,所以叫做三羧酸循环;B项错误:线粒体中产生ATP的部位是线粒体基质和内膜。
4.(2018·重庆模拟)在光照下,将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养,结果是(虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线)()[答案] C[解析]本题考查衣藻和大肠杆菌的不同代谢类型。
衣藻是低等植物,能利用无机盐进行光合作用自己合成有机物;大肠杆菌是异养生物,自身不能制造有机物只能摄取现成有机物,在只含无机盐的培养基上几乎不能生长。
5.(2018·山东烟台模拟)下图为光合作用联系示意图,如在适宜条件下栽培的小麦,突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶肉细胞中的含量将()A.a上升、b下降B.a、b都将上升C.a、b都将下降D.a下降、b上升[答案] B[解析]由图示可知,a为还原氢,b为ATP,c为二氧化碳。
在适宜条件下栽培的小麦,突然将二氧化碳降低至极低水平(其他条件不变),则ATP和还原氢的量都上升。
6.(2018·福建卷,2)下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是()A.在~11之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11~1之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多C.在1时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同D.在1时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应[答案] B[解析]考查影响光合作用的因素和净光合量与总光合量的关系。
A为了降低蒸腾作用,花生叶片大部分气孔关闭,CO2收量减少,所以暗反应减缓。
B在这个时间内玉米的净光合速率是高于花生的,所以有机物积累量也是多于花生的。
C由于这时两者的净光合量相等,所以净产生O2量也是相等的。
D1时玉米的净光合速率是0,说明此时总光合速率等于呼吸速率,所以既有光反应也有暗反应。
7.(2018·潍坊统考)向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是()A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少[答案] D[解析]若a能抑制丙酮酸分解则使丙酮酸的消耗减少;若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸应减少;若c能抑制ATP形成,则使ADP 的消耗减少,若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少。
8.某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。
下列有关分析不正确的有()A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C.实验2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D.实验2~4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的[答案] C[解析]本题考查水分对植物光合作用的影响。
可采用排除法来求解,A、B两项内容很容易由图示得出;实验2-4天,引起光合速率下降的因素主要是植物为适应干旱环境而使气孔关闭,从而导致CO2供应不足。
9.在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]。
如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是()A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都全部来自水[答案] D[解析]①→②中,①是光反应产生[H],②是[H]还原C3为葡萄糖,故选项A正确。
②→①中,②是有氧呼吸第一阶段,C3为丙酮酸,①为有氧呼吸的第三阶段,[H]与O2结合形成水,故选项B正确。
②→④为无氧呼吸产生酒精或乳酸的过程,在缺氧条件下进行,故选项C正确。
由②→①产生的[H]来自葡萄糖、丙酮酸和水中的氢,由①→②产生的[H]只是来自水中的氢,故选项D错误。
10.从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(如图)称其干重。
在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析,那么(y-x)g可代表()A.细胞呼吸消耗的养料B.蒸腾作用散失的水分C.光合作用中有机物的净增量D.光合作用中有机物的制造量[答案] C[解析]称取的是干重,所以不用考虑水分的影响;上午10时到下午4时,光合作用速率大于细胞呼吸速率,所以叶片干重增加,增加的量应为有机物的积累量即净增量。
二、非选择题11.(2018·四川卷,30Ⅰ)有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件,以获得最大生物量(注:生物量指单位体积的藻体干重)。
(1)在有光条件下培养海藻时,培养液中必须含有________,还需定时向培养液中通入空气,目的是提供________。
光合速率随着光照强度的变化曲线如下图,图中B点表示最佳的________培养条件。
(2)该海藻在无光条件下仍能生长,但需在培养液中添加葡萄糖等有机物,目的是提供________________。
(3)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液,在一定光照条件下培养该海藻,测定海藻的生物量如下表:(4)综合上述实验,获得该海藻最大生物量的培养条件是________。
[答案](1)各种必需矿质元素CO2光照(2)碳源和能源(3)葡萄糖浓度在0.2到0.6g/L之间的更细分的浓度梯度(4)适宜光照、添加适宜浓度的葡萄糖[解析]本题主要考查细胞的代谢相关知识。
在有光条件下,海藻可进行光合作用,其光合作用需要各种矿质元素和CO2,因此,培养液中需要含海藻需要的各种矿质元素离子,还需要不断地向培养液中通入空气,以满足海藻光合作用需要,在B点所对应的光照时,海藻的放氧速率最大,说明在该光照强度下海藻的净光合作用最大;海藻在无光条件下不能进行光合作用,若要让其生长,需向培养液中添加葡萄糖等有机物作为呼吸作用的底物,以为其生命活动提供ATP;从表中数据可看出,在葡萄糖浓度为0到0.4g/L范围内,海藻的生物量随葡萄糖浓度的增加而增加,在0.4到1.0g/L范围内,海藻的生物量随葡萄糖的增加而减少,因此,海藻生长的最适葡萄糖浓度应在0.2到0.6g/L之间,由于在这区间内,浓度跨度太大,因此需在葡萄糖浓度0.2到0.6g/L之间更细地多设置几个浓度梯度来进行实验。
12.(2018·威海模拟)细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解。
为探究该反应发生的场所,甲、乙二人分别做了如下实验:甲:步骤一:用胰蛋白酶处理新鲜肝脏,使其分散成为单个细胞。
步骤二:用含C6H12O6的完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三:采用正常方法,离心得到细胞质基质与线粒体基质,分别装在标号为1、2的两支试管中。
步骤四:取新配制的澄清石灰水两滴,分别滴入两支试管内。
现象:1、2两支试管均变浑浊。
结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体基质中。
乙:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续。
请回答下列问题:(1)实验完成后,老师指出甲同学的实验结果是错误的。
请分析其结果出错的原因___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________。
(2)现给你如下试剂:丙酮酸及安全营养液(不含糖),清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水,请继续乙的实验,探究丙酮酸水解发生的场所。
步骤三:取等量且少量的试管1和试管2中的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内,再取等量的丙酮酸及完全营养液(不含糖)分别加入A、B两支试管内。
步骤四:___________________________________________________________ _____________。
预测实验现象及结论:现象:A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊。
结论:___________________________________________________________ _____________。
②现象:________________________________________________________________________。
结论:___________________________________________________________ _____________。