高考生物一轮复习资料高考复习要点
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高三第一轮生物知识点高三生物知识点引言:生物学是一门关于生命的科学,它涵盖了从细胞到生态系统的各个层面。
在高三生物学学习中,我们需要掌握并理解一系列生物学的基本知识点。
本文将介绍高三第一轮生物知识点,以帮助同学们更好地备考。
一、细胞生物学1. 细胞结构与功能:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、内质网等。
2. 细胞代谢:光合作用、呼吸作用、发酵作用等。
3. 细胞分裂:有丝分裂和减数分裂的过程与意义。
4. 生物技术:DNA重组技术、细胞工程等。
二、遗传学1. 遗传基因的分离规律:孟德尔遗传规律、染色体的性状遗传规律等。
2. 遗传变异与进化:突变、重组等遗传变异的作用,自然选择与进化。
三、生物进化1. 进化论:自然选择、群体遗传、适者生存等进化论的基本概念。
2. 进化的证据:地质记录、化石记录、生物地理分布等证据。
3. 人类进化:人类起源、人类演化过程、人类起源与进化的证据。
四、生态学1. 生态系统的组成与结构:生物群落、生物圈等。
2. 生态能量流动与物质循环:营养关系、食物链、食物网、生态金字塔、碳循环、氮循环等。
五、植物学1. 植物体的结构与生活活动:植物营养器官、光合作用、植物生殖等。
2. 植物的种类与分类:种子植物、裸子植物、蕨类植物等分类。
六、动物学1. 动物体的结构与生活活动:动物组织器官、动物呼吸、动物循环系统等。
2. 动物的种类与分类:无脊椎动物、脊椎动物等分类。
七、人体生物学1. 人体结构与生理功能:人体各系统的结构和功能,包括消化系统、呼吸系统、循环系统等。
2. 人体健康与疾病:营养与健康、常见疾病及预防、生活习惯与健康等。
结语:高三第一轮生物知识点的掌握对于备考生物学科目至关重要。
通过系统学习和复习上述知识点,我们将更好地理解生物学的基础概念和原理。
希望同学们能够在高三阶段努力学习,取得优异的成绩。
高中生物一轮复习知识点一、细胞生物学1.细胞组成:细胞膜、细胞质、细胞核。
2.细胞器官:线粒体、高尔基体、内质网、核糖体等。
3.细胞分裂:有丝分裂和减数分裂。
4.细胞的结构与功能:原核细胞和真核细胞的结构差异;动物细胞与植物细胞的结构差异。
5.细胞生命活动:物质的摄取与消化、物质的合成与转运、物质的排泄等。
6.细胞的增殖与发育:细胞分化、干细胞、组织培养等。
二、遗传学1.遗传物质:DNA和RNA。
2.遗传信息的表达:DNA复制、RNA转录和蛋白质翻译。
3.遗传信息的传递:有丝分裂和减数分裂。
4.基因的结构和功能:基因的结构、突变和基因工程。
5.遗传变异与进化:自然选择、突变和基因漂变。
三、生物技术与人类健康1.DNA技术:PCR、电泳等。
2.基因工程:基因克隆、转基因等。
3.细胞工程:细胞培养、克隆动物等。
4.生物药物和基因诊断:重组蛋白、干细胞等。
四、进化与生态1.生物进化:达尔文进化论、自然选择等。
2.生物进化的证据:化石记录、生物地理学和生物化石。
3.物种形成与多样性:物种概念、多样性的维持等。
4.生态系统的结构与功能:群落、生态位、食物链和食物网等。
五、生物多样性保护与可持续发展1.生物多样性的价值和濒危原因:生态服务、破坏生境等。
2.生物保护与恢复:保护区建设、物种保护等。
3.生态系统的可持续发展:生物资源的利用、环境保护等。
4.环境污染与生态平衡:环境污染对生态系统的影响。
以上是高中生物一轮复习的主要知识点,每个知识点都包含了相关理论和实践方面的内容。
除了理论知识,学生还需要进行实验、观察和分析等实践活动,加深对生物学的理解和应用能力。
希望以上内容能对你的学习有所帮助!。
高中生物一轮复习资料高中生物一轮复习资料一、生物复习关键词在复习高中生物时,有几个关键词对于理解和掌握生物知识至关重要。
首先,第一个关键词是“细胞”。
细胞是生命的基本单位,是生物体最基本的组成部分。
了解细胞的结构和功能是理解生物课程后续内容的基础。
第二个关键词是“基因”。
基因是决定生物性状的基本单位,是遗传信息的载体。
理解基因的结构和功能对于理解生物的遗传和变异至关重要。
第三个关键词是“生物体”。
生物体是生物学习和复习的最基本对象,了解不同生物体的结构和功能,对于理解生物在自然界中的多样性和适应性至关重要。
二、生物复习资料生物复习资料主要包括课本中的知识点、课堂笔记、练习题和考试试卷等。
在复习过程中,应结合课堂讲解和课本中的图示,加深对知识点的理解和记忆。
首先,可以整理出一份知识点清单,按照课本的章节顺序进行排列。
在整理过程中,可以用不同颜色的笔对重点内容进行标注,以便在复习时更加高效。
其次,可以结合课堂笔记,对知识点进行深入理解和记忆。
课堂笔记通常包括老师讲解的重点和难点,可以帮助考生明确复习的方向。
此外,练习题和考试试卷也是复习的重要资料。
通过做题可以检验自己对知识点的掌握程度,并发现自己的薄弱环节。
在复习的后期,可以按照考试的要求,进行模拟考试,以检验自己的复习效果。
三、生物复习方法生物复习方法主要包括以下几个方面:1、制定复习计划。
在复习前,可以制定一份详细的复习计划,包括每天的复习时间和复习内容。
复习计划可以帮助考生合理安排时间,确保在复习期间不遗漏重点内容。
2、多角度学习。
在复习过程中,可以从不同角度学习同一知识点,例如从文字、图示、视频等多个角度进行学习,以加深理解和记忆。
3、构建知识框架。
可以将知识点按照一定的逻辑顺序进行排列,形成知识框架。
这样可以帮助考生更好地掌握知识点之间的联系,形成系统化的知识结构。
4、重视实践操作。
生物是一门实践性很强的学科,很多知识点需要通过实践操作才能真正理解和掌握。
高三生物第一轮复习知识点生物是高中阶段的一门重要科目,它涉及到生命的起源、进化、结构与功能等方面的知识。
在高三的复习中,理解和掌握生物的知识点是非常重要的。
下面是高三生物第一轮复习的知识点。
一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞器官的结构与功能:线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
3. 细胞的功能:物质的吸收与排泄、能量的转化、细胞的分裂与增殖。
二、遗传与进化1. 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、多基因遗传、基因突变等。
2. DNA的结构:核苷酸的组成、双螺旋结构等。
3. DNA的复制与转录:DNA复制的过程、RNA的合成与功能。
4. 生命起源与进化:化学进化、生命起源的理论与实验证据。
三、生物的分类与演化1. 生物分类的基本原则:形态分类、进化分类。
2. 动物的分类:无脊椎动物、脊椎动物的分类。
3. 植物的分类:裸子植物、被子植物的分类。
4. 生物的演化:进化的证据、进化的方式。
四、人体生物学1. 人体结构与功能:人体的系统与器官、血液循环、呼吸系统、消化系统、排泄系统等。
2. 免疫与疾病:免疫系统的组成、疫苗与免疫效应、常见疾病的预防与控制。
五、生态学1. 生态系统与能量流动:生态位、食物链、食物网等。
2. 生物圈的物质循环:碳循环、氮循环、水循环等。
3. 环境问题与保护:水污染、大气污染、生物多样性保护等。
以上是高三生物第一轮复习的主要知识点概述。
在学习过程中,同学们需要积极参与课堂,加强对基础概念的理解和记忆,注重模块之间的联系与整体把握。
同时,多做习题和模拟试卷,强化对知识点的应用和理解能力。
希望同学们能够有条不紊地复习生物知识,为高考做好准备。
加油!。
高三生物知识点第一轮复习高三是每个学生人生中非常重要的一年,对于即将参加高考的学生来说,最重要的任务就是进行复习。
其中,生物作为一门科学,是高考重要的科目之一,对于生物知识的掌握和理解,将在高考中起到至关重要的作用。
因此,进行高三生物知识点的第一轮复习非常有必要。
一、细胞的结构与功能细胞是生命的基本单位,了解细胞的结构与功能是进行生物学学习的基础。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成,其中细胞膜起到细胞的保护和物质交换的作用,细胞质包含着各种细胞器,如线粒体、高尔基体等。
细胞核是细胞的控制中心,其中含有遗传信息的DNA。
了解细胞的结构与功能,有助于我们理解生命的基本原理。
二、细胞的分裂与遗传细胞的分裂是生物界中普遍存在的现象,有两种类型:有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是体细胞的分裂方式,它使得细胞的染色体数目保持稳定。
减数分裂是生殖细胞的分裂方式,它使得细胞的染色体数目减半,从而有助于遗传的多样性产生。
遗传是生物界的基本规律,通过对遗传的了解,我们可以更好地理解物种的进化和多样性。
三、基因与遗传基因是决定生物性状的单位,它是由DNA分子组成的,并通过蛋白质的合成来影响生物的表型。
基因的传递遵循孟德尔的遗传规律,包括基因的隐性和显性、基因的分离和再组合等。
通过对基因的了解,我们可以预测特定性状在后代中的表达,并且也可以进行基因工程等相关研究。
四、生物进化生物进化是生物学中非常重要的一个内容,它描述了物种从原始形态到现在的演化过程。
生物进化的驱动力包括自然选择、突变等,通过这些机制,物种能够适应环境的变化,并且产生新的生物形态。
了解生物进化,可以帮助我们更好地理解物种的起源和它们之间的关系。
五、生物技术与社会发展生物技术是近几十年来发展迅速的领域,它利用生物的特性和遗传信息进行科学研究和应用的开发。
例如,基因工程、细胞培养等技术应用于医学、农业和环境保护等领域,改变了我们的生活方式。
了解生物技术的原理和应用,可以帮助我们更好地理解科技对社会发展的影响。
考前必背基础知识必修1 分子与细胞第1章 走 近 细 胞1.【细胞分类】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2.【蓝藻与细菌的营养方式】蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
3.【细胞学说】细胞学说的三要点:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来。
(2)细胞是一个相对独立的单位。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
第2章 组成细胞的分子1.【化学元素】细胞中常见的化学元素有20多种,最基本的元素是C,基本元素是C、H、O、N,人体细胞中占细胞干重最多的元素是C,占细胞鲜重最多的元素是O。
2.【氨基酸与蛋白质】氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质。
)和一个羧基3.【氨基酸结构通式】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
4.【蛋白质种类繁多的原因】(1)每种氨基酸的数目成百上千,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化。
(2)肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
5.【蛋白质功能多样性的表现】蛋白质的结构多样性决定其功能的多样性。
(1)构成细胞和生物体:如羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
(2)催化功能:细胞内的化学反应离不开酶的催化。
绝大多数酶都是蛋白质。
(3)运输功能:有些蛋白质具有运输载体的功能。
(4)信息传递功能:有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素。
(5)免疫功能:有些蛋白质有免疫功能,如人体内的抗体。
6.【核酸的功能及分布】(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(2)真核细胞的DNA 主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。
高考生物一轮复习知识点汇总必修 1第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的 6种元素是 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 Ca (98% 。
2、组成生物体的基本元素:C 元素。
(碳原子间以共价键构成的碳链, 碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。
3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如:克山病(缺硒4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性:组成生物体的化学元素, 在无机自然界都可以找到 , 没有一种元素是生物界特有的。
差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物:水和无机盐1、水:(1含量:占细胞总重量的 60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质。
(2形式:自由水、结合水●自由水:是以形式存在,可以的水。
作用有① ;②生化反应 ;③物质运输 ;④维持细胞的形态 ;⑤体温调节(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多●结合水:是与其他物质相的水。
作用是组成的重要成分。
(结合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增强2、无机盐(1存在形式:离子(2作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
(如 Mg 2+是构成叶绿素的成分、 Fe 2+是构成血红蛋白的成分、 I -是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力第二节细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成:由 C 、 H 、 O 3种元素组成。
附:二糖与多糖的水解产物:蔗糖→ 1葡萄糖 +1果糖麦芽糖→ 2葡萄糖乳糖→ 1葡萄糖 + 1半乳糖淀粉→ 麦芽糖→ 葡萄糖纤维素→ 纤维二糖→ 葡萄糖糖原→ 葡萄糖3、功能:糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。
(另:能参与细胞识别 ,细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动。
4.糖的鉴定:(1淀粉遇碘液变蓝色 ,这是淀粉特有的颜色反应。
(2还原性糖 (单糖、麦芽糖和乳糖与斐林试剂在隔水加热条件下,能够生成砖红色沉淀。
生物复习知识点汇总变异与进化考题考点梳理一、基因突变和基因重组1.基因突变(1)基因突变的概念及理解①概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变②基因突变的理解:影响范围对氨基酸的影响改变小只改变1个氨基酸或不改变碱基对增添大插入前位置不影响,影响插入后的序列缺失大缺失前位置不影响,影响缺失后的序列(2)基因突变发生的过程及时间基因突变发生在细胞分裂(间)期DNA分子复制过程中,即DNA 突变DNA。
(3)基因突变产生的结果①多数基因突变并不引起生物性状的改变。
a由于多种密码子决定同一种(氨基酸),因此某些基因突变也可能(不)引起性状的改变;b某些基因突变虽然改变了蛋白质中个别位置的氨基酸种类,但并不影响蛋白质的功能。
c产生隐性基因的突变在(杂合)状态下也不会引起性状的改变。
②少数基因突变可引起生物性状的改变,如人的镰刀型细胞贫血症。
2.分裂间期一次分裂后期条件外界条件和内部因素不同个体之间的杂交,有性生殖过程中的减数分裂和受精作用意义新基因产生的途径,生物变异的根本来源,也是生物进化的原材料是生物产生变异的来源之一,是生物进化的重要因素之一应用通过诱变育种培养新品种通过杂交育种,使性状重组,可培育优良品种发生的可能性可能性很小,突变频率低非常普遍,产生的变异类型多联系①使生物产生可遗传的变异;②在长期进化过程中,通过基因突变产生新基因,为基因重组提供大量可供自由组合的新基因,基因突变是基因重组的基础③二者均可产生新的基因型,可能产生新的表现型二、染色体变异1.染色体结构变异的类型缺失、倒位、重复、易位2.染色体数目的变异细胞内个别染色体的增加或减少细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少(2)染色体组:细胞中的一组非同源染色体,在形态和结构上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。
(3)二倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。
高三生物第一轮复习知识点尊敬的老师们、亲爱的同学们:在高三的第一轮复习中,我们的目标是全面回顾和巩固生物学的基础知识。
以下是对高三生物第一轮复习中的一些重要知识点的总结。
一、细胞的分子组成蛋白质的结构与功能蛋白质是生命活动的承担者,具有多种功能,如催化、运输、信号传递等。
核酸的组成与复制DNA和RNA是遗传信息的载体,通过复制和转录过程传递遗传信息。
糖类与脂质的作用糖类是主要的能源物质,脂质则在细胞结构和信号传递中起重要作用。
二、细胞的结构与功能细胞的基本概念细胞是生命的基本单位,所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
细胞器的结构与功能细胞器包括细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等,每个细胞器都有其特定的功能。
细胞膜的结构与功能细胞膜是细胞的外层结构,负责物质的进出和细胞间的信息传递。
三、遗传与进化DNA的复制与转录DNA是遗传信息的载体,通过复制和转录过程传递遗传信息。
遗传规律孟德尔遗传规律是生物学中最基本的遗传规律,包括分离定律和组合定律。
自然选择与进化自然选择是生物进化的主要驱动力,通过适者生存、不适者淘汰的过程,物种不断进化。
四、生物技术基因工程基因工程是将一个生物体的基因转移到另一个生物体中,以改变其遗传特性。
克隆技术克隆技术是通过人工手段复制一个生物体,产生与其基因完全相同的后代。
生物制药生物制药是利用生物技术生产药物,包括基因工程药物、抗体药物等。
五、生态与环境生态系统的组成与功能生态系统是由生物群落和非生物环境组成的,具有能量流动和物质循环的功能。
生物多样性生物多样性是指地球上生物种类的多样性,包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
环境保护与可持续发展环境保护和可持续发展是当今世界面临的重大问题,需要我们共同努力。
六、人体生理人体八大系统人体由八大系统组成,包括循环系统、呼吸系统、消化系统等。
神经调节与体液调节神经调节和体液调节是人体维持内环境稳定的重要机制。
免疫调节免疫系统是人体抵御病原体入侵的重要防线,包括非特异性免疫和特异性免疫。
高考生物第一轮复习资料三篇立刻就要高考,别忘面带微笑。
有空睡个好觉,不必紧张煎熬。
敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。
祝高考顺利!下面是为您推荐的高考生物第一轮复习资料以供大家学习。
高考生物第一轮复习资料11、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。
(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。
蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。
磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,除保护作用外,还与细胞内外物质交换有关。
3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。
如:变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。
4、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。
例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。
b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。
例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。
c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。
如:葡萄糖进入红细胞。
5、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA 内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。
6、叶绿体:呈扁平的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。
7、内质网:由膜结构连接而成的网状物。
功能:增大细胞内的膜面积,使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行,创造了有利条件。
8、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。
高考生物复习资料①轴胞的重耍能源物质----------------- a葡強稱®RNA的组成成分脱魚核稱的绘成成分—e核糖④横物细胞屮車要的储能物质---------- d錠粉⑤榊物细胞舉的基本组成成分、稱元⑥动物细胞中乘要的储能物威"『纤维索四、脂质1、组成元素:C、0、H、N、P2、 分类:脂肪(由甘油和脂肪酸组成)、类脂、固醇类(包括胆固醇、性激素、维生素D 等,具有维持正 常新陈代谢和生殖过程的作用。
)3、 功能:①脂肪:生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。
② 类脂(磷脂):构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分。
③ 胆固醇:对维持细胞膜的流动和稳定性有重要作用。
(可从食物中获得或在体内合成。
)注:固醇不属于生物大分子。
④ 性激素:对于生殖器官的发育、生殖细胞的形成与第二性征的激发和维持有重要作用。
⑤ 维生素:可以促进人体对 Ca 和P 的吸收。
注、1、维生素D 能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
2、胆固醇在体内合成的比从食物中吸收的多。
五、蛋白质1、 组成元素:C 、0、H 、N 、S 、P 、Fe 、Cu 、Mn 、I 、Zn2、 相对分子质量:高分子化合物3、 基本组成单位:氨基酸,其结构通式是注:1、组成蛋白质的氨基酸有20多种。
决定20种氨基酸的密码子有 61种。
2、自然界中的氨基酸不止 4、氨基酸在结构上的特点:①② 每种氨基酸分子至少含有一个氨基( ③ 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有 上不叫氨基酸); 20种,不是所有的氨基酸都能够成生物。
R 基的不同氨基酸的种类不同。
-NH2 )和一个羧基(-COOH ); -NH2和-COOH 但不是连在同一个碳原子 5、蛋白质的分子结构:氨基酸之间由脱水缩合的方式连接成蛋白质。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH 相连接,同时失去一分子 水。
高考生物复习资料
一、细胞的结构和功能
1. 线粒体的结构和功能
2. 叶绿体的结构和功能
3. 液泡的结构和功能
4. 高尔基体的结构和功能
5. 核糖体的结构和功能
6. 染色体的结构和功能
7. 质膜的结构和功能
8. 细胞壁的结构和功能
9. 胞质的组成和功能
10. 核的结构和功能
二、细胞的代谢
1. 光合作用的过程和产物
2. 光合作用和呼吸作用的关系
3. 呼吸作用的过程和产物
4. 动物和植物的呼吸作用的异同
5. 胞吞作用的过程和意义
6. 胞吐作用的过程和意义
7. 细胞分裂的不同阶段和意义
8. 蛋白质合成的过程和意义
9. DNA复制的过程和意义
10. 氨基酸代谢的过程和意义
三、遗传与进化
1. 遗传的基本规律
2. 孟德尔的遗传实验和规律
3. 染色体理论的发现和意义
4. 基因工程的原理和应用
5. DNA技术的原理和应用
6. 进化理论的基本观点和证据
7. 自然选择和适者生存的原理
8. 生物进化的主要方式
9. 生物的类群分类和进化关系
10. 灭绝与生物多样性保护
四、生物的调节与协调
1. 神经系统的结构和功能
2. 激素的种类和作用
3. 中枢神经系统的调节功能
4. 自主神经系统的功能
5. 感觉器官的结构和功能
6. 感觉的转换和传导过程
7. 生物节律的调节和研究方法
8. 植物的响应与对抗环境
9. 昆虫社会行为的特点和意义
10. 生物行为与适应性进化。
提供高考试题、高考模拟题,发布高考信息题高考资源网——本,来信请注明投稿,一经采纳,待遇从优站投稿专用信箱:ks5u@要点习料——高考复高考生物一轮复习资第一单元生命活动的基本单位——细胞生物的基本特征:1 自我更新、自我复制、自我调节细胞是生物体结构和功能的基本单位1.1代谢是生物体进行一切生命活动的基础1.2、能量转换(储存与释放)和信息传递合成与分解)1.2.1 包括物质转变(在代谢基础上,生物表现出应激性,生长、发育和生殖,遗传和变异等特性。
1.2.2生命是生物与环境相互作用的产物1.3生命的物质基础2S 为主的几十种化学元素、、NP、2.1 以C、H、O统一性生命的物质性;化学成分的同一性;生物界与非生物界的 2.2 以蛋白质、核酸和脂类为主要成分的各种化合物——生命源于水,也依赖于水2.2.1 水谢的关系合水和自由水的含量比与细胞代水在细胞中的两种存在方式及其功能;结2.2.2无机盐作用)组成成分和调节无机盐离子与代谢的关系(生物体进行生命活动的主要能源物质2.2.3 糖类——+能量HO—→CHO—→CO+①淀粉、糖元262126纤维素的重要作用①核糖、脱氧核糖以及 2.2.4 脂类脂肪和糖类的氧化供能特点磷脂与细胞各种膜结构的关系 2.2.5 一切生命活动都离不开蛋白质质肽链——→蛋白蛋白质的化学组成:氨基酸——→多蛋白质的多种生物学功能:输蛋白、激素蛋白、抗体蛋白等酶组织蛋白、蛋白、运2.2.6 核酸是一切生物的遗传物质RNA)和链多核苷酸——→核酸(DNA ——→核苷酸细胞——3 生命的基本单位真核细胞主要的亚显微结构和功能3.11.题高考资源网——提供高考试题、高考模拟题,发布高考信息本,来信请注明投稿,一经采纳,待遇从优站投稿专用信箱:ks5u@和超速离心技术)胞匀离心法(细浆的制备实验研究法:分级观察法、离体培养法等等固定观察法、活体——物质交换的门户3.1.1 细胞膜以细胞膜为代表的各种膜结构的特点胞的融合实验证明膜具流动性的实验:人鼠细——物质通过膜的主要方式膜的选择透过性(内吞作用、外排作用)运输);非跨膜运输(自由跨膜运输扩散、主动代谢的中心3.1.2 细胞质——体参与能量转换的两种细胞器:线粒体和叶绿与主要功能相适应的膜结构特点在不同细胞内的分布与细胞的代谢强度之关系线细胞膜;粒体与分泌蛋白合成和分泌有关的膜结构:核糖体、内质网、高尔基体、具膜性结构的细胞器和非膜性结构的细胞器细胞核——遗传的中心3.1.3核膜的结构特点(双层膜和核孔)与功能染色体的主要化学成分及形态变化的遗传学意义关系的实验细胞核和细胞质明3.1.4 一个细胞就是一个完整统一的有机整体:证 3.2 真核细胞和原核细胞的比较有无核膜;有无具膜结构的细胞器;基因结构中的编码区是否含有非编码序3.3细胞的生物膜系统各种生物膜在化学组成上的同一性和结构上的一定连续性各种生物膜在功能上明确分工,而更重要的是紧密联系生物膜系统的概念及研究意义细胞的增殖、分化、癌变和衰老4——细胞周期4.1 体细胞进行有丝分裂的周期性分子的复制4.1.1 分裂间期的特点:DNA)为例对分裂期各时期的主要特点(以含有两染色体的高等植物细胞4.1.24.1.3 动、植物细胞有丝分裂之比较标图坐——二维细胞有丝分裂图象的变式认识4.1.4细胞的分化、癌变(畸形分化)和衰老4.2细胞工程55.1 细胞的全能性植物组织培养5.2 植物细胞工程的基本技术——植物体细胞的杂交动物细胞工程的基本技术5.32.提供高考试题、高考模拟题,发布高考信息题高考资源网——本ks5u@,来信请注明投稿,一经采纳,待遇从优站投稿专用信箱:)胞株和细胞系动物细胞的培养(原代培养和传代培养、细动物细胞的融合提取—再培养—得—培养—免疫分析、筛选获单克隆抗体的制备:杂交瘤细胞的要点习料——高考复复高考生物一轮习资第二单元生物最基本的特征——代谢酶与代谢之关系1)RNA 酶酶与非蛋白酶(如1.1 酶的发现及化学属性:蛋白在胞外的酶分泌到细酶蛋白的合成特点1.2 酶发挥作用的细胞内酶的性质及实验研究1.3一性及需要适宜的条件高效性、专证明酶催化效率高低的几个实验:1.3.1浓度)浓的度、反应物1.3.2 用曲线图分析影响酶活性的各种因素:(温度、pH、酶2 生物所需能量的直接来源——ATP2.1ATP等高能磷酸化合物的知识在课本中的分酶布+Pi A-P~P~P A-P~P酶2.2 ATP 的结构特点与能量变化之关系:2.3 ATP 的形成途径及形成场所3 植物对水分的吸收和利用3.1 渗透作用的原理;渗透作用的产生必须具备的条件3.2 证明植物细胞吸水和失水的实验——观察植物细胞的质壁分离与复原植物细胞质壁分离与复原现象的发生原因:(内因与外因)植物细胞质壁分离与复原的实验研究还可用于:判断植物细胞的死活;推测细胞液的浓度3.3 水分的运输、利用和散失与合理灌溉4 植物的矿质营养4.1 植物必需的矿质元素(14 种)4.2 根对矿质元素的吸收:(熟悉原理,讨论问题)4.3 矿质元素的运输和利用特点4.4 合理施肥与无土栽培4.5 矿质元素的吸收与呼吸作用、水分代谢、光合作用的关系3.题—提供高考试题、高考模拟题,发布高考信息高考资源网—本,来信请注明投稿,一经采纳,待遇从优站投稿专用信箱:ks5u@光合作用5 (碳素同化作用)用、同位素示踪法的应、恩吉尔曼实验5.1 光合作用的发现及实验研究:萨克斯实验熟识光合作用全过程的图解5.2转换的特点进段的行部位、物质转变和能量光反应和暗反应两个阶构特点之比较植物的概念及叶片结CC植物和43环境温度强度、二氧化碳浓度和5.3 影响光合作用的主要因素(曲线图分析):光照习题解析)5.4 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用原理在生产实践上的应用:(问题讨论与谢质的代6 人和动物体内糖类、脂类和蛋白血糖的三个来源和三个去路”为中心,理出“度相对稳定的维持”以6.1 糖代谢:“血糖浓化动物体内的变6.2 脂类代谢:脂肪在人和”作用和脱氨基作用“氨基转换组织蛋白质的形成所需氨基酸的来源”;6.3 蛋白质代谢:“约在一定的条件下可相互转化,又相互制6.4 三大营养物质代谢的关系:三大营养物质代谢与人体健康的关系:6.5的定量,等等。
高三第一轮复习生物知识点高三是每个学子都要经历的重要阶段,对于想要进入大学的学生来说,这一年堪称决战之年。
而生物作为高中阶段的一门重要学科,为学生们打开了生命的奥秘之门。
在高三的第一轮复习中,学生们需要系统地回顾生物的各个知识点,以期在高考中取得好成绩。
本文将从分子生物学、细胞生物学和遗传学三个方面,为大家总结高三生物重点知识点。
一、分子生物学知识点1. 基因:基因是生命的基本单位,是遗传信息的载体。
DNA分子中包含了遗传信息,并通过转录和翻译过程转化为蛋白质。
DNA的结构由磷酸、糖和碱基组成,表现出双螺旋结构。
2. 转录和翻译:转录是指DNA分子上的遗传信息被转录成RNA分子的过程,而翻译是指RNA分子上的信息被读取并翻译成蛋白质的过程。
3. DNA复制:DNA复制是指在细胞分裂过程中,DNA分子通过酶的作用进行复制,确保每个新分裂的细胞都能得到完整的遗传信息。
4. 基因突变:基因突变是指DNA分子中的遗传信息发生改变。
突变可以分为点突变和染色体结构变异两大类,包括错义突变、无义突变等。
二、细胞生物学知识点1. 细胞分裂:细胞分裂是细胞生命周期的重要过程之一,包括有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是指细胞的染色体复制和分离过程,减数分裂则是指生殖细胞的分裂过程。
2. 细胞器:细胞器是细胞内膜包围的功能区域,包括线粒体、内质网、高尔基体等。
不同的细胞器各司其职,协同完成细胞的代谢活动。
3. 质体和细胞壁:质体是植物细胞中的一个重要组成部分,参与光合作用;而细胞壁则是细胞外的一层结构,为细胞提供保护和支持作用。
4. 细胞膜的结构和功能:细胞膜是细胞的外层膜,起着控制物质进出和维持细胞内外环境稳定的作用。
三、遗传学知识点1. 孟德尔遗传定律:孟德尔通过对豌豆的研究,发现了基因的传递规律。
这包括了基因的隐性和显性、分离定律和自由组合定律等。
2. 染色体与遗传:染色体是细胞中的遗传物质,位于细胞核内。
遗传信息通过染色体的传递和分离来进行。
生物一轮复习知识点生物一轮复习知识点精选5篇(一)生物一轮复习的主要知识点包括:1. 细胞生物学:细胞的结构、功能和代谢过程,细胞分裂和遗传的基本原理。
2. 分子生物学:DNA、RNA的结构和功能,基因的表达调控,蛋白质合成和代谢。
3. 遗传学:遗传物质的传递和变异,遗传性状的分离和基因频率的计算。
4. 生物进化与分类学:生物的进化过程和机制,物种的分类和生物多样性的保护。
5. 生物地理学:生物在地理空间中的分布和适应。
6. 植物生物学:植物的结构和功能,植物生长发育过程和植物的光合作用。
7. 动物生物学:动物的结构和功能,动物的生殖和调节系统。
8. 生态学:生态系统的组成和相互关系,生态学方法和环境保护。
9. 免疫学:免疫系统的结构和功能,免疫应答和疫苗的原理。
10. 生物科技:基因工程、生物制药和农业生物技术的原理和应用。
这些知识点是生物学中的核心内容,建议系统地学习和掌握,以备考试使用。
生物一轮复习知识点精选5篇(二)1. 分类与演化- 生物分类的基本原则:有机体按照共同特征进行分类- 五界分类法:动物界、植物界、菌物界、原生生物界、古细菌界- 生物的演化:进化是生物种类复杂多样的过程,包括自然选择、突变等原因- 自然选择:适者生存,不适者淘汰2. 细胞与遗传- 细胞是生物的基本单位,包括原核细胞和真核细胞- 细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核- 遗传物质:DNA是生物的遗传物质,包含基因,控制生物的遗传信息- 遗传基因:携带生物的遗传信息,由DNA分子编码3. 生物多样性- 生物多样性:指地球上各种生物物种的多样性- 生物多样性的价值:维持生态平衡、保护资源、经济价值- 生物多样性的保护:保护野生动植物、建立自然保护区4. 生物的生长发育与繁殖- 生物的生长发育:包括体型的变化、器官的发育等- 生物的繁殖:有性生殖和无性生殖,可以保证物种的延续- 生物的生命周期:包括有性生殖和无性生殖两种不同的繁殖方式5. 生态环境与保护- 生态环境:包括生物与生物、生物与非生物之间的相互作用- 生物圈:地球上包括陆地、水域和空气中的生物生活的地方- 生态位:生物在生态系统中的特定位置和角色- 生态平衡与稳态:生物与环境之间的相对平衡状态- 环保知识:节约能源、减少污染、保护野生动植物生物一轮复习知识点精选5篇(三)生物七年级下册第五章主要讲述了动物的生长发育和繁殖。
高中生物参考资料(第一单元参考课时为12课)生命的物质基础●知识联系框架一、组成生物体的化学元素二、组成生物体的化合物水无机物无机盐糖类的种类和功能糖类糖类与光合作用和呼吸作用动物体内的糖代谢脂质的元素组成、种类与功能脂质脂肪的代谢有机物氨基酸的分子结构和性质联系桥梁是呼吸作用蛋白质的分子结构与其性质蛋白质蛋白质分子的生物合成与其代谢蛋白质分子的功能蛋白质分子的进化核苷酸的分子结构与其性质核酸DNA的分子结构RNA的分子结构遗传信息和遗传密码●重点知识的内在联系与剖析一、化学元素:最基本元素:C基本元素:C H O N主要元素:C H O N P S大量元素:C H O N P S K Ca Mg微量元素:Fe Mn Zn Cu B Mo (Cl Ni)等元素矿质元素:除了C H O之外的植物必需元素。
注意:生物界与非生物界的统一性和差异性整个自然界都是由化学元素组成的,组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物体特有的;生命起源于非生命物质;组成生物体的基本元素可以在生物界与非生物界之间反复循环运动,这些都说明生物界与非生物界具有统一的一面。
生物和非生物存在着本质的区别,组成生物体的化学元素,在生物体内和无机自然界中的质量分数相差很大,自然界中最丰富的元素是氧、硅、铝、铁四种,而生物体内含量最多的四种元素却是碳、氢、氧、氮。
无机自然界中的各种化学元素不能表现出生命现象,但在生物有机体内,元素组成化合物,化合物有序地结合在一起,就能表现出生命现象。
因此,生物界和非生物界又存在着差异性的一面。
二、化合物:从图中看出,构成细胞的化合物中,占第一位的是:水。
占第二位的是:蛋白质。
(一)水存在形式:自由水:是细胞内的良好溶剂,用以运输养料和废物。
结合水:与大分子物质结合在一起。
生物的新陈代谢离不开水。
(二)无机盐存在形式:多数以离子状态存在:如K+、Na+、Cl-。
少数以化合物状态存在。
高三生物一轮复习知识点生物学作为一门自然科学,研究生命的起源、演化、构造、功能、活动规律和相互关系。
高三生物的一轮复习是为了巩固基础知识,为高考打下坚实的基础。
本文将重点复习高三生物的知识点。
一、细胞和遗传1.细胞的基本结构细胞是生物体的最基本单位,包括原核细胞和真核细胞。
原核细胞只含有基因组和细胞质,真核细胞则有细胞核和细胞质。
2.细胞的功能细胞具有营养摄取、消化、物质合成、排泄、运动、传导、感受等多种功能。
3.遗传物质-DNADNA是细胞中的遗传物质,由脱氧核糖核酸组成。
它包含了生物体遗传信息的全部,能够传递给下一代。
4.遗传物质的复制DNA通过复制过程,将原先的DNA分子复制成两个完全相同的DNA分子。
5.基因基因是DNA的一个片段,它编码着生物个体遗传信息。
6.基因的表达基因的表达是指通过转录和翻译过程,将DNA中的信息转化为蛋白质。
7.遗传信息的转移遗传信息通过遗传物质的复制和基因表达的过程,从父母传递给子代。
二、生物的发育与繁殖1.生物的生命周期生物的生命周期包括有性生殖和无性生殖两种方式,通过这两种方式传递基因信息。
2.有性生殖有性生殖是指两个生殖细胞的结合,产生新的个体。
它具有基因重组的作用,增加了物种的遗传多样性。
3.无性生殖无性生殖是指个体直接复制,产生与其基本相同的新个体。
无性生殖具有高效繁殖、适应环境变化的优势。
4.受精与胚胎发育受精是指两个生殖细胞的结合,形成受精卵。
受精卵则会经历分裂和发育的过程,最终形成一个新的个体。
5.植物的生殖方式植物可以通过有性生殖和无性生殖两种方式进行繁殖。
有性生殖包括花的授粉、受精和种子的形成;无性生殖则包括克隆、分株、离体培养等。
三、生物的进化与环境适应1.进化与自然选择生物的进化是指物种逐渐改变适应环境的能力,进化是通过自然选择推动的。
2.自然选择的原理自然选择的原理包括适应性、遗传变异、群体增长和适应环境的改变。
3.人类的进化人类的进化是一个长期的进程,从灵长类到人类,经历了适应不同环境、脑容量增大、工具使用、语言发展等过程。
生物一轮复习知识点生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,它涵盖了从微观的细胞分子到宏观的生态系统等多个层次。
在进行一轮复习时,需要对各个重要的知识点进行系统梳理和巩固。
以下是为大家整理的生物一轮复习的主要知识点。
一、细胞的分子组成细胞是生命活动的基本单位,而细胞的组成物质包括无机物和有机物。
无机物方面,水是细胞中含量最多的化合物,具有良好的溶剂性能,参与许多化学反应,并维持细胞的形态和功能。
无机盐在细胞中含量较少,但对维持细胞的渗透压、酸碱平衡以及某些生理功能起着重要作用。
有机物中,糖类是主要的能源物质,包括单糖(如葡萄糖、果糖)、二糖(如蔗糖、麦芽糖)和多糖(如淀粉、纤维素、糖原)。
脂质包括脂肪(储能物质)、磷脂(构成细胞膜的重要成分)和固醇(如胆固醇、性激素、维生素 D 等)。
蛋白质是生命活动的主要承担者,由氨基酸组成,其结构多样性决定了功能多样性。
核酸是遗传信息的携带者,包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
二、细胞的结构和功能细胞可分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有核膜包被的细胞核,细胞器只有核糖体。
真核细胞具有细胞核和众多复杂的细胞器。
细胞膜是细胞的边界,具有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞以及进行细胞间信息交流的功能。
其结构主要由磷脂双分子层和蛋白质组成。
细胞质包括细胞质基质和细胞器。
细胞器中,线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,内质网是蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”,高尔基体与动物细胞分泌物的形成、植物细胞壁的形成有关,核糖体是蛋白质的合成场所,溶酶体是“消化车间”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,液泡调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,由核膜、核仁、染色质等组成。
三、细胞的物质输入和输出物质跨膜运输的方式包括被动运输(自由扩散和协助扩散)和主动运输。
被动运输是顺浓度梯度进行的,不需要消耗能量;主动运输则是逆浓度梯度进行,需要消耗能量和载体蛋白。
高三生物一轮复习知识点高三生物一轮复习知识点11、细胞是地球上最基本的生命系统。
2、生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。
9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13、生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
高三生物复习知识点资料一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞器官的功能:线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等3. 光合作用与细胞呼吸的关系及其反应方程式4. 消化液的成分及其作用:消化酶、胃液、胰液等二、遗传与进化1. 孟德尔的遗传规律:显性与隐性、分离与自由组合定律2. 基因的概念及其作用方式:显性基因、隐性基因、等位基因等3. 染色体的结构和性别遗传:核型、显性性别遗传、隐性性别遗传等4. 自然选择理论与进化:适者生存、物竞天择、优胜劣汰等5. DNA的结构与功能:碱基配对、DNA复制、转录与翻译等三、植物的营养与代谢1. 光合作用的过程:光能的吸收、光合色素的作用、光合产物的转运与利用等2. 植物体的营养物质:无机盐、氨基酸、脂肪酸等3. 植物内外排泄:根系的吸收、根压、叶片气孔调节等4. 植物体对外界环境的适应性:根的形态结构、叶的表皮特化等四、动物的结构和功能1. 昆虫的身体结构:头胸腹部、触角、翅等2. 哺乳动物的适应性:体毛、脊椎骨、内耳等3. 鱼类的呼吸方式:鳃呼吸、肺呼吸等4. 动物的运动方式与结构:等鳍、鱿鱼喷射等五、人体的生长与发育1. 青春期的特征和异常情况:第二性征、青春期发育迟缓等2. 生殖系统的结构与功能:男性生殖系统、女性生殖系统等3. 妊娠和胚胎发育:受精、胚胎的形成与发育等4. 受孕控制与性传播疾病的防治:避孕措施、性病的预防等六、生物多样性与生态系统1. 生态位的概念和分类:资源型生态位、空间型生态位等2. 生物圈的结构与组成:生物群落、生物圈的能量流动等3. 灾害与环境保护:化学灾害、生物灾害、环境污染的影响等4. 环境污染的预防与治理:减少废气排放、回收再利用等以上是高三生物复习知识点的资料,涵盖了细胞的结构与功能、遗传与进化、植物的营养与代谢、动物的结构和功能、人体的生长与发育以及生物多样性与生态系统等方面的内容。
希望这份资料可以帮助到你复习生物知识,并在高考中取得好成绩。
高考生物一轮复习资料——高考复习要点第一单元细胞——生命活动的基本单位1 生物的基本特征:自我更新、自我复制、自我调节1.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位1.2 代谢是生物体进行一切生命活动的基础1.2.1 包括物质转变(合成与分解)、能量转换(储存与释放)和信息传递1.2.2 在代谢基础上,生物表现出应激性,生长、发育和生殖,遗传和变异等特性。
1.3 生命是生物与环境相互作用的产物2 生命的物质基础2.1 以C、H、O、N、P、S为主的几十种化学元素生命的物质性;化学成分的同一性;生物界与非生物界的统一性2.2 以蛋白质、核酸和脂类为主要成分的各种化合物2.2.1 水——生命源于水,也依赖于水水在细胞中的两种存在方式及其功能;结合水和自由水的含量比与细胞代谢的关系2.2.2 无机盐无机盐离子与代谢的关系(组成成分和调节作用)2.2.3 糖类——生物体进行生命活动的主要能源物质淀粉、糖元—→C6H12O6—→2+H2O+能量核糖、脱氧核糖以及纤维素的重要作用2.2.4 脂类脂肪和糖类的氧化供能特点磷脂与细胞各种膜结构的关系2.2.5 一切生命活动都离不开蛋白质蛋白质的化学组成:氨基酸——→多肽链——→蛋白质蛋白质的多种生物学功能:组织蛋白、酶蛋白、运输蛋白、激素蛋白、抗体蛋白等2.2.6 核酸是一切生物的遗传物质核苷酸——→多核苷酸链——→核酸(和)3 生命的基本单位——细胞3.1 真核细胞主要的亚显微结构和功能实验研究法:分级离心法(细胞匀浆的制备和超速离心技术)固定观察法、活体观察法、离体培养法等等3.1.1 细胞膜——物质交换的门户以细胞膜为代表的各种膜结构的特点证明膜具流动性的实验:人鼠细胞的融合实验膜的选择透过性——物质通过膜的主要方式跨膜运输(自由扩散、主动运输);非跨膜运输(内吞作用、外排作用)3.1.2 细胞质——代谢的中心参与能量转换的两种细胞器:线粒体和叶绿体与主要功能相适应的膜结构特点在不同细胞内的分布与细胞的代谢强度之关系与分泌蛋白合成和分泌有关的膜结构:核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜;线粒体具膜性结构的细胞器和非膜性结构的细胞器3.1.3 细胞核——遗传的中心核膜的结构特点(双层膜和核孔)与功能染色体的主要化学成分及形态变化的遗传学意义3.1.4 一个细胞就是一个完整统一的有机整体:证明细胞核和细胞质关系的实验3.2 真核细胞和原核细胞的比较有无核膜;有无具膜结构的细胞器;基因结构中的编码区是否含有非编码序列3.3 细胞的生物膜系统各种生物膜在化学组成上的同一性和结构上的一定连续性各种生物膜在功能上明确分工,而更重要的是紧密联系生物膜系统的概念及研究意义4 细胞的增殖、分化、癌变和衰老4.1 体细胞进行有丝分裂的周期性——细胞周期4.1.1 分裂间期的特点:分子的复制4.1.2 分裂期各时期的主要特点(以含有两对染色体的高等植物细胞为例)4.1.3 动、植物细胞有丝分裂之比较4.1.4 细胞有丝分裂图象的变式认识——二维坐标图4.2 细胞的分化、癌变(畸形分化)和衰老5 细胞工程5.1 细胞的全能性5.2 植物细胞工程的基本技术——植物组织培养植物体细胞的杂交5.3 动物细胞工程的基本技术动物细胞的培养(原代培养和传代培养、细胞株和细胞系)动物细胞的融合单克隆抗体的制备:杂交瘤细胞的获得—培养—免疫分析、筛选—再培养—提取高考生物一轮复习资料——高考复习要点第二单元 代谢——生物最基本的特征1 酶与代谢之关系1.1 酶的发现及化学属性:蛋白酶与非蛋白酶(如酶) 1.3 酶的性质及实验研究高效性、专一性及需要适宜的条件1.3.1 证明酶催化效率高低的几个实验:1.3.2 用曲线图分析影响酶活性的各种因素:(温度、、酶的浓度、反应物浓度)2 生物所需能量的直接来源——2.1 等高能磷酸化合物的知识在课本中的分布 2.2 的结构特点与能量变化之关系:2.3 的形成途径及形成场所3 植物对水分的吸收和利用3.1 渗透作用的原理;渗透作用的产生必须具备的条件3.2 证明植物细胞吸水和失水的实验——观察植物细胞的质壁分离与复原植物细胞质壁分离与复原现象的发生原因:(内因与外因) 植物细胞质壁分离与复原的实验研究还可用于:判断植物细胞的死活;推测细胞液的浓度3.3 水分的运输、利用和散失与合理灌溉4 植物的矿质营养4.1 植物必需的矿质元素(14种)4.2 根对矿质元素的吸收:(熟悉原理,讨论问题)4.3 矿质元素的运输和利用特点4.4 合理施肥与无土栽培4.5 矿质元素的吸收与呼吸作用、水分代谢、光合作用的关系 5 光合作用(碳素同化作用) 分泌到细胞外在细胞内发挥作用1.2 酶蛋白的合成A -P ~P ~酶 + 酶 A -P ~5.1 光合作用的发现及实验研究:萨克斯实验、恩吉尔曼实验、同位素示踪法的应用5.2 熟识光合作用全过程的图解光反应和暗反应两个阶段的进行部位、物质转变和能量转换的特点C 3植物和C 4植物的概念及叶片结构特点之比较5.3 影响光合作用的主要因素(曲线图分析):光照强度、二氧化碳浓度和环境温度5.4 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用原理在生产实践上的应用:(问题讨论与习题解析)6 人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢6.1 糖代谢:以“血糖浓度相对稳定的维持”为中心,理出“血糖的三个来源和三个去路”6.2 脂类代谢:脂肪在人和动物体内的变化6.3 蛋白质代谢:“组织蛋白质的形成所需氨基酸的来源”;“氨基转换作用和脱氨基作用”6.4 三大营养物质代谢的关系:在一定的条件下可相互转化,又相互制约6.5 三大营养物质代谢与人体健康的关系:合理膳食的重要性:糖的足量;脂肪的适量和磷脂的补充;蛋白质的定量,等等。
7 细胞呼吸7.1 生命活动的主要供能方式——有氧呼吸:(再析图解)7.2. 三大有机物彻底氧化供能的特点:(与有机物分子中的氢7.3 特点、实质)7.4 影响呼吸作用的外界条件:温度、氧气和二氧化碳的浓度(曲线图分析)7.5 呼吸作用的重要意义:主要为生命活动提供7.5.1 参与能量转移的最关键物质——7.5.2 人体不同运动状态中的能量供应特点:8 生物固氮共生固氮(根瘤菌及代谢特点)与自生固氮生物固氮的意义(氮循环)和应用9 微生物与发酵工程微生物的类群:细菌的结构和繁殖;病毒的结构和增殖微生物的营养:碳源、氮源、生长因子;培养基的配制原则和种类微生物的代谢:代谢产物(初级产物和次级产物);代谢的调节(酶合成的调节和酶活性的调节)微生物的生长:群体生长规律的曲线(调整期、对数期、稳定期和衰亡期)发酵工程简介:菌种选育、培养基的配置、灭菌、扩大培养和接种、发酵、分离提纯等。
10.代谢的概念及代谢类型的划分10.1 代谢概念的表解:同化作用与异化作用,物质代谢和能量代谢的关系10.2 生物界中的不同代谢类型: 需氧自养型;需氧异养型;厌氧异养型;厌氧自养型高考生物一轮复习资料——高考复习要点第三单元生命活动的调节1 植物的激素调节1.1 植物向性运动的实验研究:(植物幼苗的向光性和根的向重力性)1.2 生长素发现的有关实验燕麦实验法(温特实验);证明“生长素在植物体内运输方向”的实验:1.3 生长素的三大生理作用:1.3.1 促进植物的生长:向光性的原理;顶端优势的原理:应用实例:园艺上的整枝造型、摘心分枝等1.3.2 促进果实的发育:图象分析与应用实例:无籽果实的培育1.3.3 促进扦插植物的生根:应用实例:果木花卉的繁育1.3.4 防止落花落果1.4 同一植物的不同器官、不同种类的植物对生长素浓度的反应:2 人和高等动物的体液调节(激素调节)2.1 区分内分泌腺和外分泌腺:分泌物及去向2.2 内分泌腺功能的实验研究:饲喂法(用含甲状腺素和甲硫咪唑的饲料饲喂蝌蚪的实验)、摘除法(不同年龄狗的甲状腺摘除实验)、阉割移植法(家鸡生殖腺的阉割与移植实验)、切除注射法(小白鼠的垂体切除与生长激素注射实验)、注射测定法(对正常小白鼠注射一定量的胰岛素或胰高血糖素溶液,再测定小白鼠尿中的含糖量)、放射性同位素标记法(用15N标记生长激素、用131I标记甲状腺素等进行测定实验)等。
临床观察法(人的甲亢病、呆小症、侏儒症等的临床诊断) 2.3 高等动物激素的种类、产生部位及生理作用(列表比较:生长激素、促甲状腺素、促性腺激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素等)2.4 激素分泌的调节2.4.1垂体——内分泌腺的枢纽(垂体不仅分泌生长激素,还分泌多种促激素)2.4.2 相关激素间的协同作用(生长激素与甲状腺激素)和拮抗作用(胰岛素与胰高血糖素)2.5 二氧化碳的调节作用3 人和高等动物的神经调节3.1 神经调节的基本方式——反射神经冲动传导的完整途径——反射弧感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器3.2 兴奋的传导兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元与神经元之间的传递3.3 高级神经中枢的调节(躯体反射和内脏反射,人类特有的高级神经活动——语言活动)3.3 神经调节与体液调节的区别和联系(列表比较) 4 动物行为产生的生理基础4.1 激素调节与行为(性腺分泌的性激素与性行为,垂体分泌的催乳素与照顾幼子的行为等)4.2 神经调节与行为 4.2.1 先天性行为 4.2.2 后天性行为5 人体生命活动的调节和免疫5.1 人体的稳态5.1.1 内环境与稳态内环境的概念 稳态的概念及生理意义5.1.2 水和无机盐的平衡水的平衡:人体内水的来源(摄入水和代谢水);水的排出形式与途径无机盐的平衡:钠、钾的摄取与吸收途径;尿钠、汗钠及尿钾的排出特点水、盐平衡对人体稳态维持的重要意义5.1.3 血糖平衡的调节及意义 反条件反非条件反射:如“刺指第二信号系统的条件反射:如第一信号系统的条件反射:如主要包括三大细胞淋组血外环内环境 体内除胰岛素和胰高血糖素直接感受并相互拮抗调节外,还接受神经系统的控制5.1.4 人体的体温调节机理及其意义5.2 免疫——机体识别“自己”、排除“异己”的保护性生理功能5.2.1 特异性免疫和非特异性免疫之比较:5.2.2 免疫失调引起的疾病:过敏反应;自身免疫病;免疫缺陷病高考生物一轮复习资料——高考复习要点第四单元 生命的延续1 生殖的类型1.1 无性生殖及其意义1.1.1 几种常见的无性生殖方式:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等1.1.2 无性生殖新技术及其应用:快速繁殖,培育无病毒植物,人工种子;克隆哺乳动物1.2 有性生殖及其意义:既具双亲的遗传性,又因有基因重组而具更大的变异性1.2.1 被子植物的有性生殖过程(花粉粒和卵细胞的形成部位、双受精的概念)1.2.2 有性生殖的概念及特征2 减数分裂(以哺乳动物精子和卵细胞的形成过程为例)2.1 减数分裂的过程(图解)(以哺乳动物的配子产生为例)联会与初级精(卵)母细胞(既含同源染色体,复制(姐妹染色单体形间第一次分离与精(卵)原细胞(含有同源染色体,同源染色体第二次次级精(卵)母细胞(不含同源染色体,精子(卵)细胞(不含同源染色体,也减 数 分非同源染色体自联会的同源染色着丝点分裂,姐妹染色2.2 减数分裂和受精作用的重要生物学意义:2.2.1 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 2.2.2 导致可遗传变异——基因重组的产生 2.3 细胞分裂图象的变式及辨识3 被子植物的个体发育3.1 种子的形成和萌发附“被子植物果实不同部分的细胞中的染色体组成”(以玉米为例):一粒玉米就是一个果实,它由果皮,种皮,胚和胚乳四部分组成。