山东省邹城二中2019届高三12月摸底考试历史试卷

山东省邹城市2018-2019学年高二历史上学期12月月考试卷（含解析）一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。

1.战国初期，传统社会组织解体。

魏国李悝（或李克）首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”。

故以盗法为《法经》首篇。

关于上述记载，下列各项解释何者较适当A. 盗贼现象的普遍出现，反映出战国时期国家权力的衰弱B. 农民失去氏族保护，当生产失调、生计无着时，成为盗贼C. 李悝努力地维护封建秩序，因而夸大盗贼问题的严重性D. 李悝尽地力之教，强迫农民生产，引起农民反对而为盗贼【答案】B【解析】材料反映了农民生计无着之时，成为了盗贼，即选B是符合题意的，正确；战国时期国家权力是增强的，选项A不符合题意，排除；盗贼问题确实存在，并未夸大盗贼问题的严重性，选项C不符合题意，排除；引起农民反对而为盗贼是对题意的曲解，所以选项D不符合题意，排除；故本题选B。

2.世人对秦国人有着“厚恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关A. 奖励军功B. 奖励耕织C. 焚烧诗书D. 什伍连坐和告奸制度【答案】D【解析】【详解】奖励军功是提高军队的战斗力，排除A;奖励耕织主要是促进经济发展，排除B；焚烧诗书是要钳制思想，排除C；“生分”指对亲人或刚认识的人不亲热，冷淡疏远。

结合所学，什伍连坐和告奸制度容易造成人与人的关系紧张，相互提防，故选D。

3.据统计，在商鞅变法时期，秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税，这一比例远远高于当时东方六国。

对此理解正确的是A. 秦国建立起了强大的中央集权机构B. 秦国的滥用苛政导致了自身的落后C. 东方六国普遍奉行儒家仁政思想D. 东方六国的经济发展程度不及秦国【答案】A【解析】试题分析：据材料“在商鞅变法时期，秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税，这一比例远远高于当时东方六国”，结合所学知识可知，这说明当时秦国强大的中央集权机构保证了税收来源，故A正确。

高三年级月考历史试题（参考答案）1-5 CBBBA 6-10 DDCAB 11-15 BCAAA 16-20 CDBAB 21-25 BDACA 26-30 DCCDC 31（（20分(1)特点：借助外来文化为武器(或向西方学习)；充满了激烈争论；从学习西方的器物到制度再到思想。

(6分)(2)示例1 论题：儒家思想在继承中不断发展。

(2分)论述：春秋时期孔子创立儒家学说，战国时期孟子在“仁”的基础上，提出“仁政”，荀子则提出了“仁义”和“王道”，使儒家思想成为诸子百家中的大宗；(2分)西汉董仲舒根据当时社会需要，吸收诸家理论，改造儒家思想，得到汉武帝的肯定，儒家思想成为中国传统文化的主流思想；(4分)宋明时期儒学对佛、道思想加以吸收和扬弃，形成宋明理学，成为南宋以后的官方哲学；(4分)明清时期黄宗羲等人对儒学批判继承，儒家思想重新焕发了生机。

(2分)示例2论题：启蒙思想的传播促进了近代中国的思想解放。

(2分)论述：康梁维新派吸收了西方的启蒙思想的理论，提倡君主立宪，开展戊戌变法运动，揭开了中国政治民主化的序幕；(4分)以孙中山为代表的革命派以天赋人权、自由平等等启蒙思想家的学说为指导，发动辛亥革命，建立资产阶级共和国；(4分)激进的民主主义者则大力宣传民主和科学思想，发动了新文化运动，动摇了封建思想的统治地位，进一步促进了中国的思想解放。

(4分)(注：学生若从人文主义的发展历程谈思想文化的继承，或从儒家思想对其他思想的吸收谈思想文化的交流，亦可。

)32．（20分）（1）原因：资本主义生产关系的萌芽；新兴资产阶级思想解放的要求；古代希腊罗马文化和法律精神的影响。

（6分）共同特点：主张人文主义。

（2分）（2）第一种观点：新文化运动反对封建礼教对人性的束缚，把斗争矛头指向维护封建制度的儒家思想，与西方文艺复兴运动对封建神学的批判相似，所以与文艺复兴运动相似。

（6分）。

山东省2019届高三下学期第二次模拟考试文综历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 据考古显示，战国时期燕国辖地（今鞍山一带）出土了大量的刀币和铁制农具。

在热河兴隆的古代冶铜遗址附近，出土了大量有文字的铸造生产工具的铁花，还有锄、镰、斧、凿、刀等生产工具。

这说明A. 精耕细作的农业生产方式逐渐形成________B. 铁器己在全国各地区普遍应用C. 铁器开始取代青铜器成为生产主导________D. 货币和文字的使用己相当普遍2. 汉文帝变“抑商”政策为“惠商”政策，下令“开关梁，弛山泽之禁”。

这些措施实行后，出现了“富商大贾周游天下，交易之物莫不通，得其所欲”的隆盛局面。

材料中的“惠商”政策A. 维护了封建专制政权的经济基础________B. 使商品经济成为封建经济的支柱C. 是封建社会经济发展的阶段性政策________D. 使汉代抑商政策发生根本性改变3. 唐太宗论“明君”执政之“君道”，为此后历代帝王所推崇。

贞观元年，太宗令长孙无忌和房玄龄修定法律，并说“法者，非朕一人之法，乃天下之法”，“不可任情以轻重”。

据材料可知唐太宗的“君道”A. 体现了传统儒家的仁政思想________B. 为近代民主政治奠定基础C. 完全取决于帝王的个人品质________D. 是分权制衡体系的新发展4. 顾炎武在《亭林文集》中写道：“夫子所以教人者，无非以立天下之人伦。

……是故有人伦，然后有风俗；有风俗，然后有政事；有政事，然后有国家。

”顾炎武意在强调A. 风俗关乎国家命运________B. 政治改革的条件C. 君主专制黑暗腐朽________D. 社会教化的作用5. 下表是很据《中国近代农业史资料》对1893～1899年农产品出口量进行的统计（单位：担）。

该表反映了A. 中国的农业生产快速发展________B. 中国进一步卷入资本主义世界市场C. 列强掀起瓜分中国的狂潮________D. 中国民族资本主义经济进一步发展6. 1923年，陈独秀的“二次革命论”理论形成，他将资产阶级作为中国民主革命的主体，主张首先建立资产阶级专政，经过一段时间的发展，无产阶级力里变得强大，再由无产阶级掀起一场革命，建立无产阶级专政，从而向社会主义转变。

山东省邹城二中2019届高三历史上学期12月段性检测试题一、单选题（选择题共30小题，每小题2分，共60分）1．《论语·为政》曰“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻有格。

”下列各项与材料相符合的是( )A．“以法为教，以吏为师”B．“贵贱无序，何以为国”C．“为政以德，譬如北辰”D．“我欲不欲，而民自朴”2．泱泱中华有种崇义尚道、舍生取义的献身精神和忧患以生、自强不息的不懈精神。

这种精神由( )A．春秋巨匠率先推出B．战国巨人奠定根基C．西汉新儒学家提出D．宋明理学家所创立3．孔子非常崇拜“制礼作乐刀的周公。

春秋时，面对礼崩乐坏的社会局面，孔子提出“克己复礼”的主张，意在( )A．恢复封建等级秩序B．解决现实问题C．重建西周礼乐文明D．重回远古社会4．先秦时某位思想家说：“圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则不能治。

……当察乱何自起？起不相爱。

”这位思想家最有可能是( ) A．孔子B．墨子C．孟子D．韩非子5．韩非，战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家，是法家思想的集大成者。

下列言论，属于韩非子主张的是( )A．事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效B．天行有常，不为尧存，不为桀亡C．选择天下之贤可者，立以为天子D．明礼义以化之，起法政以治之，重刑罚以禁之6．春秋战国开始，有这么一个思想发展的基本趋向，那就是从王权儒学转向皇权儒学，这一思想转向最终由“中华帝国制度的总设计师”完成。

该“总设计师”首倡( ) A．以德治民、爱惜民力B．用“仁义”“王道”施政C．法、术、势结合统治D．“罢黜百家，独尊儒术”7．《春秋繁露》中有关于“灾异”是“天谴”，帝王将兴有“美祥”、将亡有“妖孽”，治世与乱世有不同征兆与不同之气的内容。

这体现的主要思想是( )A．因果报应B．天人合一C．君权神授D．天人感应8．武德七年(624年)，唐高祖到国子监行释奠礼(古代学校的祭祀典礼)，“命博士徐旷讲《孝经》，沙门慧乘讲《心经》，道士刘进喜讲《老子》”。

山东省邹城市2019届高三第三次模拟考试历史试题★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷选择题部分（共48分）1.公元前344年，齐魏“会徐州相王”；公元前325年，秦惠文王称王，韩、赵、魏、燕、中山“五国相王”。

这反映出当时A.周王室的统治区域在不断地扩大B.宗法分封的秩序日益强化C.周王室天下共主的地位逐渐丧失D.诸侯国间的冲突逐渐加剧2.上表为不同史籍关于先秦同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史史实是A.春秋战国出现社会大变革的局面B.先秦时期国家对经济已有所干预C.春秋战国时期确立了土地私有制D.先秦国家普遍实行重农抑商政策3.东汉时期，地方举荐的孝廉，家资丰厚、累世仕宦、研读经书、晓习律令且通过地方吏职历练的占大多数；而来自贫寒之家，又才德兼备的，则很少。

这一现象出现的主要原因是A.孝廉制选人范围比较固定B.举荐权在地方士绅手中C.汉代选官制度是重大倒退D.教育资源分配的不合理4.现代史学家陈寅恪认为：韩愈不仅“结束南北朝相承之旧局面”，而且“开启赵宋以降之新局面”，是“唐代文化学术史上承前启后、转旧为新关捩点之人物。

”韩愈在文化学术上的贡献在于A.致力于复兴儒学B.主张儒、佛、道并重C.创立了理学体系D.提出“致良知”学说5.中国古代行政区划不断变革，下表是秦朝至唐末地方行政建制的梳理，表格内容所反映的主要问题是秦朝至唐末地方行政建制简表A.古代中国政治沿革多变无规律可循B.地方行政分层决策中的矛盾与困局C.古代王朝执政能力和效率不断提高D.秦朝到唐朝君主专制不断得到强化6.农民在先秦时期多称“臣”“人”“众”“野人”，秦汉时称“夫”“仆”，魏晋时称“田客”“部曲”，宋元时称“农户”“佃”。

山东省邹城市2019届高三第三次模拟考试文科综合历史试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共24页，47题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.有学者指出，周代的中央行政体制应是君主制，分封制只是建立在君主制基础上的一种地方行政体制，因此周代的国家政体，准确地说应是“君主制+分封制”，可称为君主分封制。

据此可推知，周代A. 实行了中央集权的专制政治体制B. 实现了统治集团权力的高度集中C. 建立了“多元一体”的统一民族D. 协调了中央权威和地方分权关系【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，周代没有建立中央集权的专制政治体制，秦朝建立中央集权的专制政治体制，故A错误；周代也没有实现统治集团权力的高度集中，故B错误；秦朝建立了“多元一体”的统一民族国家，故C错误；材料“分封制只是建立在君主制基础上的一种地方行政体制”反映了周代通过分封制协调中央权威和地方分权关系，故D正确。

绝密★启用前山东省邹城市第二中学2019届高三高考模拟适应性考试历史试题（解析版）2019年2月一、选择题：本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.有学者指出,周代的中央行政体制应是君主制,分封制只是建立在君主制基础上的一种地方行政体制,因此周代的国家政体,准确地说应是“君主制+分封制”,可称为君主分封制。

据此可推知,周代A. 实行了中央集权的专制政治体制B. 实现了统治集团权力的高度集中C. 建立了“多元一体”的统一民族D. 协调了中央权威和地方分权关系【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,周代没有建立中央集权的专制政治体制,秦朝建立中央集权的专制政治体制,故A错误；周代也没有实现统治集团权力的高度集中,故B错误；秦朝建立了“多元一体”的统一民族国家,故C错误；材料“分封制只是建立在君主制基础上的一种地方行政体制”反映了周代通过分封制协调中央权威和地方分权关系,故D正确。

【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“分封制只是建立在君主制基础上的一种地方行政体制”,学生应该结合所学知识从分封制的特点与作用出发,即可排除无关选项。

2.下表为两汉时期传世文献中礼、法词频统计表。

对此解读正确的是A. 百家争鸣局面依然存在B. 以法治国成为历史发展必然趋势C. 儒法思想对立逐步加剧D. 重法思想仍对社会产生较大影响【答案】D【解析】【详解】材料数据反映了两汉时期传世文献中礼、法词频相比较,“法”占比较高,结合所学知识可知,这反映了当时重法思想仍对社会产生较大影响,故D正确；百家争鸣局面到秦朝已经结束,故A错误；仅凭材料数据无法说明以法治国成为历史发展必然趋势,故B错误；两汉时期传世文献中礼、法词频数据相比较,这并不能体现儒法思想对立逐步加剧,故C错误。

3.浙东学派兴起于宋代,其代表陈亮“提倡‘实事实功’,有益于国计民生,斥责理学家空谈心性；主张富民,为富人说话”。

山东省邹城实验中学2019届高三第三次模拟考试文综历史试题★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.春秋战国时期，各诸侯国纷纷变革税制，如齐国实行“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”，规定不论“公田”“私田”都要按亩纳税。

这一时期的改革A. 巩固了西周以来的分封制度B. 是孟子“仁政”主张的实践运用C. 控制了土地兼并的发展趋势D. 是生产力发展的必然结果【答案】D【解析】【详解】据材料并结合所学知识可知，齐国实行“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”都在实际上承认了土地私有，是生产力发展的必然结果，故D正确；西周以来分封制的经济基础是井田制，是一种土地国有制度，这一时期的改革破坏了分封制，故A错误；孟子仁政主张没有实行土地私有的内容，故B错误；土地私有是土地兼并的前提条件，不能抑制土地兼并，故C错误。

【点睛】本题解题的关键是理解“相地而衰征”、“初税亩”的实质，学生只要熟练掌握了教材相关知识内容，即可得出土地私有的出现时生产力发展的必然结果。

2.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。

山东省部分重点中学2019届高三第二次模拟考试文综历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

24、《汉书·百官公卿表》：“御史大夫，秦官，位上卿，银印紫绶，掌副丞相。

”在秦代，御史大夫的本职是“典正法度”、“举劾非法”，还掌管制诏和公卿奏章，直接受命于皇帝。

这些记载反映出A．御史大夫地位实际高于丞相B．汉朝对秦代官制进行了变革C．汉代中央集权较秦有所加强D．中央监察满足了皇权的需要25、中国许多大学的校训出自古代文化典籍。

如清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《易经》；中国农业大学校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》；厦门大学校训中“止于至善”出自《礼记》。

这表明A．传统价值追求具有旺盛生命力B．中国高等教育发展史源远流长C．高等教育致力于复兴传统文化D．儒家思想传统影响着教育发展26、下表是汉高祖刘邦时期的诸侯王变化表它反映了汉高祖晚期A．有效防止了割据分裂因素B．加强了君主专制C．剪除了异姓王消除了边疆威胁D．皇权的潜在威胁依然存在27、《梦粱录》载：“汴京熟食店，张挂名画，所以勾引观者，留连食客，今杭城茶肆亦如之，挂四时名画，装点店面……向绍兴年间，卖梅花酒之肆，以古乐吹《梅花引》曲破卖之。

2018～2019学年度第一学期期中高三质量监测历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。

满分100分。

考试限定用时90分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题部分（共48分）注意事项：1.第Ⅰ卷共24道题，每小题2分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

2.每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上无效。

1.公元前344年，齐魏“会徐州相王”；公元前325年，秦惠文王称王，韩、赵、魏、燕、中山“五国相王”。

这反映出当时A.周王室的统治区域在不断地扩大B.宗法分封的秩序日益强化C.周王室天下共主的地位逐渐丧失D.诸侯国间的冲突逐渐加剧2.上表为不同史籍关于先秦同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史史实是A.春秋战国出现社会大变革的局面B.先秦时期国家对经济已有所干预C.春秋战国时期确立了土地私有制D.先秦国家普遍实行重农抑商政策3.东汉时期，地方举荐的孝廉，家资丰厚、累世仕宦、研读经书、晓习律令且通过地方吏职历练的占大多数；而来自贫寒之家，又才德兼备的，则很少。

这一现象出现的主要原因是A.孝廉制选人范围比较固定B.举荐权在地方士绅手中C.汉代选官制度是重大倒退D.教育资源分配的不合理4.现代史学家陈寅恪认为：韩愈不仅“结束南北朝相承之旧局面”，而且“开启赵宋以降之新局面”，是“唐代文化学术史上承前启后、转旧为新关捩点之人物。

”韩愈在文化学术上的贡献在于A.致力于复兴儒学B.主张儒、佛、道并重C.创立了理学体系D.提出“致良知”学说5.中国古代行政区划不断变革，下表是秦朝至唐末地方行政建制的梳理，表格内容所反映的主要问题是秦朝至唐末地方行政建制简表A.古代中国政治沿革多变无规律可循B.地方行政分层决策中的矛盾与困局C.古代王朝执政能力和效率不断提高D.秦朝到唐朝君主专制不断得到强化6.农民在先秦时期多称“臣”“人”“众”“野人”，秦汉时称“夫”“仆”，魏晋时称“田客”“部曲”，宋元时称“农户”“佃”。

高三上学期期中考试历史试题说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分100分，考试时间90分钟。

2．将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在第Ⅱ卷的答题表（答题卡）中。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。

1．战国时期，官吏享受报酬的形式不再以土地为标准，其俸禄和等级基本以粮食多少来划分，计量单位有石、盆、斗、斛等。

如“官吏二千石者，（月各）百二十斛”。

这反映出A．农业发展迅猛B．分封制度崩溃C．郡县制度形成D．官吏待遇下降2．宋制规定，御史台不能由与宰相有关系的人来担当，更不能由宰相提名推荐。

因此，御史台官员与宰相的关系极为紧张。

如宋神宗时御史唐垌，曾面弹王安石，且胡说一通，但神宗却不加责怪。

由此可知A．王安石的刚愎自用导致被谏官弹劾B．御史台的设立有效的限制了相权C．御史台设立的目的是加强君权统治D．唐垌的弹劾有效防止了官员贪污3．元代设立陕西行省，将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省，使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。

经过几百年的发展，今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗，但其西北关中氛围也更加明显了。

对以上材料解释最合理的是A．区域文化是中国古代行政区划的重要原则B．行政区划有利于增强行政区内的文化认同C．区域内的文化趋同有利于行省制度的推行D．行省制度有利于扩大元朝的统治疆域4．据记载，中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。

秦代《均工律》中就规定“工师善教工，故工一岁而成，新工二岁而成”。

由此可知，古代官营手工业A．注重新技术的研究与传承 B．强化了对技术市场的垄断C．注重保证官营产品的质量 D．具有严密的产品制作工序5．《晋书·王询传》记载:“魏氏给公卿以下租牛客户数各有差（不同）。

自后小人惮（害怕）役（服劳役），多乐为之，贵势之门，动有百数。

又太原诸部亦以匈奴胡人为田客，多者数千。

高三上学期第二次质量检测历史注意事项：1本试题分第I卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页2答卷前，考生务必将自己的某某、某某号填写在本试题相应的位置3全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回第I卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1有位学者在论及三公九卿时说：“论其性质，均近于为王室之家务官，乃皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”，政府“有几处亦只是一个家庭规模之扩大”。

此材料表明A 三公九卿之间各司其职B王室与政府管理职责分开C 权力分工结构体现原始色彩D三公九卿之间互相牵制2《政治秩序的起源》在描述某一时期时说：“各种故事讲到，贵族当众责备君主，并吐口水，却没受到他的训斥或处罚；拒绝他对珍玩的索求；在他妻妾群中与他一起玩游戏；未获邀请而坐上他的桌子；上门邀请他分享晚餐，却发现他在外射鸟。

”此材料表明A 君主和臣民平等协商国事B 君主尚未实现权力的高度集中C．君主专制下的腐败现象D君主与贵族矛盾尖锐3学者阎步克认为：以九品论人，盖源于汉末士林的月且品题之风。

由于名士在汉末的重大影响，在士林舆论中得到好评者，朝廷州郡便争相辟举、唯恐不及。

此材料反映A 民间文化性评价影响政府对官员的行政性评价B 品评官在官员选举中起了决定性作用C．士林舆论在官员选拔中起决定性作用D 民间评价在官员选举中的作用大干政府评价4《札记》中记载：“地载万物，天垂象，取财于地，取法于天，是以尊天而亲地也，故教民美报焉。

”此材料主要体现A．敬畏神灵B尊宗敬祖C 以农立国D．经济落后5下表为古代中国治水事业历史发展及区域分布。

对此表分析正确的是A．汉代治水活动都集中在黄河流域B魏晋时期南北方经济遭到沉重打击C．隋朝时南北农业基本持平D唐代东南发展为农业生产的重要区域6李时珍于明万历六年写成《本草纲目》，其中有“玉蜀黍（玉米）种出西土，种者亦罕”：乾隆二十三年的记载有“玉蜀黍，俗名玉米……此种近时楚中遍艺之”。

2019届山东省济宁市高三历史一模试题2019. 324.《史记•货殖列传》载，战国晚期“邯郸郭纵，以铁冶成业，与王者埒富”“卓氏之先，赵人也，用铁冶富”，“鲁人俗俭啬，而曹郁氏尤甚，以铁冶起，富致巨万”。

这反映出当时冶铁业A.对生产发展有着至关重要的作用B.成为有一定实力的独立生产部门C.是社会下层百姓致富的主要途径D.已在一定程度上影响到社会稳定25.表2是汉代统治者的一些举措或主张。

这表明当时A.察举已是较成熟的选官制度B.统治者将重农抑商作为基本的经济政策C.儒家思想逐渐成为主流思想D.统治者注重教化以营造良好的社会风气26.《建炎以来朝野杂记•营田》记载，绍兴六年樊宾提举江淮营田公事，置司建康府，“官给牛、种，抚存流亡，岁中收本谷三十万斛有奇，除客户当给六分，官收十余万斛”。

这表明南宋“营田”的实行A.有效缓解了土地兼并B.促进了商品经济的发展C.有利于稳定社会秩序D.导致了税收政策的改变27.清朝乾隆皇帝在《御制十全记》中曾说：“守中国者，不可徒言偃武修文以自示弱也。

彼偃武修文之不已，必致弃其故有而不能守，是亦不可不知耳。

”该言论的主要意图在于A.为自己的穷兵黩武政策开脱B.告诫后人强大的军事后盾对维护统一的重要性C指出和平时期应当偃武修文D.强调武力是维护多民族国家和谐发展唯一手段28.据统计，1846年，从广州出口的丝茶共450万磅，纳税13万两；1847年，出口增至460万磅，纳税为9. 5万两。

19世纪50年代初，外商向广州出口的货物常常只交纳法定关税的1/2或2/3。

这种现象说明A.中国传统的自然经济根深蒂固B.西方对华商品输出呈激增趋势C.广州海关未能有效的行使职权D.列强利用不平等条约扩大侵略29.图6是20世纪初期中国民营工业新增厂矿及资本额示意图。

下列解读最为合理的是图6A.资产阶级革命的高涨推动了民营工业的快速发展B.资产阶级政治改良引发了商人投资工商业的热潮C.列强暂时放松经济侵略为民营工业发展提供了时机D.清政府政策的调整为民营工业发展营造了良好氛围30. 1923年11月，孙中山在演说中强调，中国革命要取得成功，就要向俄国学习。

山东邹城市2018-2019高二历史12月月考试题（有答案）2018-2019学年度12月月考历史卷 2018、12、29 一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。

1．战国初期，传统社会组织解体。

魏国李悝(或李克)首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”。

故以盗法为《法经》首篇。

关于上述记载，下列各项解释何者较适当( ) A．盗贼现象的普遍出现，反映出战国时期国家权力的衰弱 B．农民失去氏族保护，当生产失调、生计无着时，成为盗贼 C．李悝努力地维护封建秩序，因而夸大盗贼问题的严重性 D．李悝尽地力之教，强迫农民生产，引起农民反对而为盗贼 2．世人对秦国人有着“厚恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关( ) A．奖励军功B．奖励耕织 C．焚烧诗书 D．什伍连坐和告奸制度 3．据统计，在商鞅变法时期，秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税，这一比例远远高于当时东方六国。

对此理解正确的是( ) A．秦国建立起了强大的中央集权机构 B．秦国的滥用苛政导致了自身的落后 C．东方六国普遍奉行儒家仁政思想 D．东方六国的经济发展程度不及秦国 4．管仲说：“利出一孔者，其国无敌；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以举兵；出四孔者，其国必亡。

”这实际上反映了春秋时期( ) A．深刻反思了西周灭亡的根本原因 B．认识到统一军事指挥权的重要性 C．国家要掌握全国的财政大权 D．意识到建立中央集权制的重要性 5．改革是推动社会经济前进的重要途径。

下列改革实现解放生产力或推行新的生产方式而加速社会转型的有①商鞅变法②孝文帝改革③俄国1861年改革④日本明治维新 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。

行之二岁，秦旧俗败。

故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。

2018-2019学年山东省邹城市高二上学期12月月考历史试题解析版一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。

1.战国初期，传统社会组织解体。

魏国李悝（或李克）首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”。

故以盗法为《法经》首篇。

关于上述记载，下列各项解释何者较适当A. 盗贼现象的普遍出现，反映出战国时期国家权力的衰弱B. 农民失去氏族保护，当生产失调、生计无着时，成为盗贼C. 李悝努力地维护封建秩序，因而夸大盗贼问题的严重性D. 李悝尽地力之教，强迫农民生产，引起农民反对而为盗贼【答案】B【解析】材料反映了农民生计无着之时，成为了盗贼，即选B是符合题意的，正确；战国时期国家权力是增强的，选项A不符合题意，排除；盗贼问题确实存在，并未夸大盗贼问题的严重性，选项C不符合题意，排除；引起农民反对而为盗贼是对题意的曲解，所以选项D不符合题意，排除；故本题选B。

2.世人对秦国人有着“厚恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关A. 奖励军功B. 奖励耕织C. 焚烧诗书D. 什伍连坐和告奸制度【答案】D【解析】【详解】奖励军功是提高军队的战斗力，排除A;奖励耕织主要是促进经济发展，排除B；焚烧诗书是要钳制思想，排除C；“生分”指对亲人或刚认识的人不亲热，冷淡疏远。

结合所学，什伍连坐和告奸制度容易造成人与人的关系紧张，相互提防，故选D。

3.据统计，在商鞅变法时期，秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税，这一比例远远高于当时东方六国。

对此理解正确的是A. 秦国建立起了强大的中央集权机构B. 秦国的滥用苛政导致了自身的落后C. 东方六国普遍奉行儒家仁政思想D. 东方六国的经济发展程度不及秦国【答案】A【解析】试题分析：据材料“在商鞅变法时期，秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税，这一比例远远高于当时东方六国”，结合所学知识可知，这说明当时秦国强大的中央集权机构保证了税收来源，故A正确。