北师大九年级上第一次月考数学试卷含答案解析
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九年级上期第一次质量检测数学试题(试题卷)(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填 在题后的括号中.1.若一个正方形的边长为4,则它的面积是( )A .8B .12C .16 D. 202.线段d c b a 、、、是成比例线段,224===c b a 、、,则d 的长为( ) A .1 B .2 C .3 D. 4 3.一元二次方程092=-x 的根是( )A .3B .3±C .9D .9± 4.下列函数中,图象经过点)2 1(-,的是( ) A .x y 1=B .x y 1-=C .xy 2= D. x y 2-=5.如图,要使平行四边形ABCD 成为矩形,需添加 的条件是( )A .BC AB = B .BD AC ⊥C .︒=∠90ABCD .21∠=∠6.用配方法解方程122=-x x 时,配方后所得的方程为( )A .0)1(2=+x B .0)1(2=-x C .2)1(2=+x D .2)1(2=-x 7.已知点) 2(1y A ,-,) 1(2y B ,-和) 3(3y C ,都在反比例函数xy 3=的图象上,则321y y y 、、的大小关系是( )A .321y y y <<B .123y y y <<C .312y y y <<D .231y y y <<D5题图8. 如图,小强自制了一个小孔成像装置,其中纸筒 的长度为cm 15,他准备了一支长为cm 20的蜡 烛,想要得到高度为cm 4的像,蜡烛与纸筒的 距离应该为( )A .cm 60B . cm 65C .cm 70D . cm 759. 如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O , AB OE ⊥,垂足为E ,若︒=∠130ADC ,则AOE ∠ 的大小是( )A .︒75B .︒65C .︒55D .︒5010.新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元,销售价为2900元,平均每天能售出8台;调查发现,当销售价每降低50元,平均每天就能多售出4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱应该降价多少元?若设每台冰箱降价x 元,根据题意可列方程( )A .5000)5048)(2900(=⨯+-x x B .5000)5048)(400(=⨯+-xx C . 5000)508)(2900(4=+-x x D . 5000)508)(400(4=+-xx11.如图,小宋作出了边长为2的第一个正方形1111D C B A ,算出了它的面积.然后分别取正方形1111D C B A 四边的中 点2222D C B A 、、、 作出了第二个正方形2222D C B A ,算出了它的面积.用同样的方法,作出了第三个正方形 3333D C B A ,算出了它的面积……,由此可得,第六个 正方形6666D C B A 的面积是 ( )A .5)21(4⨯ B .6)21(4⨯ C . 5)41(4⨯ D . 6)41(4⨯ 12.如图,正方形ABCD 位于第一象限,22=AC , 顶点C A 、在直线x y =上,且A 的横坐标为1,若 双曲线)0(≠=k xky 与正方形ABCD 有交点,则k 的取值范围是( )A .10≤<k 或6≥kB .61≤≤kC .91≤≤kD .10≤<k 或9≥kD 3C 3B 3A 3D 2C 2B 2A 2C 1D 1B 1A 1EO D ABC12题图8题图9题图11题图xy 1BC OA D二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)在每个小题中,请将答案填在题后的横线上.13.一元二次方程0242=+-x x 的常数项是__________;14.已知23==d c b a ,(0≠+d b ),则=++db ca ;15.如图,点B 在反比例函数xy 2=()0>x 的图象上,过点B 向x 轴作垂线,垂足为A ,连接OB ,则OAB ∆的面积 为__________;16.如图,在矩形ABCD 中,点F E 、分别是CD AB 、的中 点,连接DE 和BF ,分别取BF DE 、的中点N M 、, 连接MN CN AM 、、.若3=AB ,52=BC ,则图 中阴影部分的面积为___________;17.从3211 3---、、、、这五个数中,取一个数作为函数xk y 2-=和关于x 的方程 012)1(2=+++kx x k 中k 的值,恰好使所得函数的图象经过第二、四象限,且方程有实根,满足要求的k 的值共有__________个; 18. 如图,正方形OABC 的顶点O 是坐标原点,顶点A 在x 轴的正半轴上,3=OA ,点D 是BC 边的中点,连接OD ,点E 在OC 上且1:2:=OE CE ,过点E 作EF ∥OA 交OD 于点G ,交AB 于点F ,连接DF ,过点G 作DF GH ⊥,垂 足为H ,若BC 边上有一点P 与点H 在同一反比例函数的 图象上,则点P 的坐标为_____________;xy H GD AOBC EF216题图18题图三、解答题:(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 19.已知:53233=--b a a b ,求ba的值.20.如图,E D 、分别是ABC ∆的边AC 、AB 上的点,6=AE ,10=AC ,15=BC ,且53=AB AD ,求DE 的长.四、解答题:(本大题共4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.21. 解方程:(1)0222=--x x (2)03832=-+x xABC D E 20题图22.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 与DB 相交于点O ,过点C 作CP ∥DB ,过点B 作BP ∥AC ,两线相交于点P . 求证:四边形COBP 是菱形.23.如图,反比例函数xky=与一次函数b ax y +=的图象都经过第二象限的 点)2 4(,-A 与第四象限的点)4 (-,m B ,且一次函数的图象交x 轴于点C , 交y 轴于点D .(1)求反比例函数xky=和一次函数b ax y +=的关系式; (2)求AOB ∆的面积.23题图O P A B CD 22题图24.如图,在□ABCD 中,O 为对角线BD 的中点,BE 平分ABC ∠且交AD 于点P ,交CD 的延长线于点E ;作EO 交AD 于点F ,交BC 于点G . (1)求证:BG DF =; (2)若6AB ,9=AD ,求DF 的长.24题图A五、解答题:(本大题共2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 25.如图,用长为cm 40的细铁丝围成一个矩形ABCD (AD AB >).(1)若这个矩形的面积等于299cm ,求AB 的长度;(2)这个矩形的面积可能等于2101cm 吗?若能,求出AB 的长度,若不能,说明理由;(3)若这个矩形为黄金矩形(AD 与AB 之比等于黄金比215-),求该矩形的面积.(结果保留根号)40cm26. 如图,在菱形ABCD 中,︒=∠120D ,8=AB ,点M 从A 开始,以每秒1个单位的速度向点B 运动;点N 从C 出发,沿C →D →A 方向,以每秒2个单位的速度向点A 运动,若M 、N 同时出发,其中一点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设运动的时间为t 秒,过点N 作DC NQ ⊥,交AC 于点Q . (1)当t =2 时,求线段NQ 的长;(2)设AMQ ∆的面积为S ,直接写出S 与t 的函数关系式及t 的取值范围; (3)在点M 、N 运动过程中,是否存在t 值,使得AMQ ∆为等腰三角形?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.九年级上期第一次质量检测CDAB(备用图)QN CDAB M(26题图)CDAB(备用图)数学试题(试题卷)(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填 在题后的括号中.1.若一个正方形的边长为4,则它的面积是( C )A .8B .12C .16 D. 202.线段d c b a 、、、是成比例线段,224===c b a 、、,则d 的长为( A ) A .1 B .2 C .3 D. 4 3.一元二次方程092=-x 的根是( B )A .3B .3±C .9D .9± 4.下列函数中,图象经过点)2 1(-,的是( D ) A .x y 1=B .x y 1-=C .xy 2= D. x y 2-=5.如图,要使平行四边形ABCD 成为矩形,需添加 的条件是( C )A .BC AB = B .BD AC ⊥ C .︒=∠90ABCD .21∠=∠6.用配方法解方程122=-x x 时,配方后所得的方程为( D )A .0)1(2=+x B .0)1(2=-x C .2)1(2=+x D .2)1(2=-x 7.已知点) 2(1y A ,-,) 1(2y B ,-和) 3(3y C ,都在反比例函数xy 3=的图象上,则321y y y 、、的大小关系是( C )A .321y y y <<B .123y y y <<C .312y y y <<D .231y y y <<8. 如图,小强自制了一个小孔成像装置,其中纸筒21BACD5题图的长度为cm 15,他准备了一支长为cm 20的蜡 烛,想要得到高度为cm 4的像,蜡烛与纸筒的 距离应该为( D )A .cm 60B . cm 65C .cm 70D . cm 759. 如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O , AB OE ⊥,垂足为E ,若︒=∠130ADC ,则AOE ∠ 的大小是( B )A .︒75B .︒65C .︒55D .︒5010.新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元,销售价为2900元,平均每天能售出8台;调查发现,当销售价每降低50元,平均每天就能多售出4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱应该降价多少元?若设每台冰箱降价x 元,根据题意可列方程( B )A .5000)5048)(2900(=⨯+-x x B .5000)5048)(400(=⨯+-xx C . 5000)508)(2900(4=+-x x D . 5000)508)(400(4=+-xx11.如图,小宋作出了边长为2的第一个正方形1111D C B A ,算出了它的面积.然后分别取正方形1111D C B A 四边的中 点2222D C B A 、、、 作出了第二个正方形2222D C B A ,算出了它的面积.用同样的方法,作出了第三个正方形 3333D C B A ,算出了它的面积……,由此可得,第六个 正方形6666D C B A 的面积是 ( A )A .5)21(4⨯ B .6)21(4⨯ C . 5)41(4⨯ D . 6)41(4⨯ 12.如图,正方形ABCD 位于第一象限,22=AC , 顶点C A 、在直线x y =上,且A 的横坐标为1,若 双曲线)0(≠=k xky 与正方形ABCD 有交点,则k 的取值范围是( C )A .10≤<k 或6≥kB .61≤≤kC .91≤≤kD .10≤<k 或9≥k二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)在每个小题中,请将答案填C 22A C 11B A 1C12题图8题图9题图11题图xy 1BC OA D。
2024-2025学年九年级数学上学期第一次月考卷基础知识达标测(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:第一章~第三章(北师大版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、单选题1.下列方程是关于x的一元二次方程的是().A.1+x=2B.x2―2y=0xC.x2+2x=x2―1D.x2=0【答案】D【分析】本题考查了一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的定义是解题的关键.根据一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,逐项分析判断即可求解.+x=2,是分式方程,不是一元二次方程;故该选项不符合题意;【详解】解:A.1xB.x2―2y=0,含有两个未知数,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;C.x2+2x=x2―1,化简后为:2x+1=0,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;D.x2=0,是一元二次方程,故该选项符合题意;故选D.2.下列事件中,属于必然事件的是()A.打开电视,正在播放跳水比赛B.一个不透明的袋子中装有3个红球和1个白球,除颜色外,这些球无其他差别,随机摸出两个球,至少有一个是红球C.抛掷两枚质地均匀的骰子,点数和为6D.一个多边形的内角和为600°【答案】B【分析】本题考查事件的分类,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,由此对每一项进行分析即可.【详解】A,打开电视,可能播放跳水比赛,也可能不播放,因此该事件是随机事件;B,一个不透明的袋子中装有3个红球和1个白球,除颜色外,这些球无其他差别,随机摸出两个球,可能是2个红球,也可能是1个红球和1个白球,因此至少有一个是红球,该事件是必然事件;C,抛掷两枚质地均匀的骰子,点数和为可能是6,也可能不是6,因此该事件是随机事件;D,设一个n边形的内角和为600°,则(n―2)⋅180°=600°,解得n=16,不是整数,因此这种情3况不存在,该事件是不可能事件;故选B.3.下列命题是假命题的是()A.有一组邻边相等的矩形是正方形B.有一组邻边相等的四边形是平行四边形C.有三个角是直角的四边形是矩形D.对角线互相垂直且平分的四边形是菱形【答案】B【分析】根据正方形的判定、平行四边形的判定、矩形和菱形的判定判断即可.【详解】解:A、有一组邻边相等的矩形是正方形,是真命题;B、有一组邻边相等的四边形不一定是平行四边形,如筝形,原命题是假命题;C、有三个角是直角的四边形是矩形,是真命题;D、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,是真命题;故选:B.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,主要包括平行四边形的判定和特殊平行四边形的判定.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.4.已知m是方程x2―x―4=0的一个根,则―2m2+2m的值为()A.4B.―4C.8D.―8【答案】D【分析】根据一元二次方程的根的定义,可知m2―m=4,然后整体代入求值即可.【详解】解:∵m是方程x2―x―4=0的一个根,∴m2―m―4=0,整理,可得m2―m=4,∴―2m2+2m=―2(m2―m)=―2×4=―8.故选:D.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根的定义以及代数式求值,理解一元二次方程的根的定义是解题关键.5.某农机厂4月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个,设该厂5,6月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1―x)2=182B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182D.50+50(1+x)+50(1+2x)=182【答案】B【分析】本题主要考查一元二次方程的增长率问题,根据题意分别表示出五月份,六月份生产零件的量,最后相加列出等式即可.【详解】解:根据题意,该厂五月份生产零件为:50(1+x),则该厂六月份生产零件为:50(1+x)(1+x)=50(1+x)2,故该厂第二季度共生产零件为:50+50(1+x)+50(1+x)2=182.故选:B6.如图,在3×3的正方形网格中,已有两个小正方形被凃黑,再将图中剩余的小正方形中任意一个涂黑,则三个被涂黑的小正方形能构成轴对称图形的概率是()A.17B.37C.47D.57【答案】B【分析】本题考查了概率公式,轴对称图形,熟记概率公式和能识别轴对称图形是解题的关键.分别将7个空白处涂黑,判断出所得图案是轴对称图形的个数,再根据概率公式进行计算.【详解】解:如图①②③任意一处涂黑时,图案为轴对称图形,∵共有7个空白处,将①②③处任意一处涂黑,图案为轴对称图形,共3处,∴构成轴对称图形的概率是3,7故选:B7.若1和―1有一个是关于x的方程x2+bx+a=0的根,则一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0根的情况是( )A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.有两个实数根D.没有实数根【答案】B【分析】本题考查了一元二次方程的根,一元二次方程的根的判别式.熟练掌握:当Δ=0时,一由(a+1)x2+2bx+(a+1)=0,可知Δ=4b2―4(a+1)2,由题意,当1是方程的根时,b=―(1+a),则Δ=0,此时,方程有两个相等的实数根;当―1是方程的根时,b=1+a,则Δ=0,此时,方程有两个相等的实数根;然后作答即可.【详解】解:∵(a+1)x2+2bx+(a+1)=0,∴Δ=4b2―4(a+1)2,∵1和―1有一个是关于x的方程x2+bx+a=0的根,当1是方程的根时,则1+b+a=0,解得,b=―(1+a),∴Δ=4b2―4(a+1)2=4[―(1+a)]2―4(a+1)2=0,此时,方程有两个相等的实数根;当―1是方程的根时,则1―b+a=0,解得,b=1+a,∴Δ=4b2―4(a+1)2=4(1+a)2―4(a+1)2=0,此时,方程有两个相等的实数根;综上,方程有两个相等的实数根,故选:B.8.如图,菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为1,2,―2,―1,BC∥x轴,将菱形ABCD平移,使点B与原点O重合,则平移后点D的对应点的坐标为()A.3―1,2B.2,3)C.+1,2)D.+3,3)【答案】D【分析】本题考查了菱形的性质,坐标与图形,勾股定理以及平移等知识,先利用勾股定理求出AB,然后利用菱形的性质求出点D的坐标,最后利用平移的性质求解即可.【详解】解∶∵A,B的坐标分别为1,2,―2,―1,∴AB==∵菱形ABCD,∴AD=AB=AD∥BC,又BC∥x轴,∴AD∥x轴,∴D的坐标为(1+,∵菱形ABCD平移,使点B与原点O重合,∴菱形ABCD向右平移2个单位,向上平移1个单位,∴平移后点D的对应点的坐标为3,3),故选∶D.9.如图,在平行四边形ABCD中,∠C=135°,AB=2,AD=3,点H,G分别是CD,BC上的动点,连接AH,GH.E,F分别为AH,GH的中点,则EF的最小值是( )A.2B C D.【答案】C【分析】作AQ⊥BC,根据中位线定理可推出EF=12AG,进一步可得当AG⊥BC时,AG有最小值,此时EF的值也最小.据此即可求解.【详解】解:作AQ⊥BC,如图:∵E,F分别为AH,GH的中点∴EF=12AG故:当AG⊥BC时,AG有最小值,此时EF的值也最小∴EF的最小值是12AQ∵∠C=135°,AB=2∴∠B=180°―135°=45°∴AQ=AB×sin45°=∴EF故选:C【点睛】本题考查了中位线定理、平行四边形的性质、解直角三角形等.掌握相关结论即可.10.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法:①若a―b+c=0,则b2―4ac≥0;②若方程ax2+c=0有两个不相等的实数根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2―4ac=(2ax0+b)2;⑤若方程ax2+bx+c=0(a≠0)两根为x1,x2且满足x1≠x2≠0,则方程cx2+bx+a=0(c≠0),必有实数根1x1,1x2.其中,正确的是( )A.②④⑤B.②③⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】D【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根,则Δ=b2―4ac>0;有两个相等的实数根,则Δ=b2―4ac=0;没有实数根,则Δ=b2―4ac<0;若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,则x1+x2=―ba ,x1·x2=ca.【详解】解:①若a―b+c=0,则x=―1是一元二次方程ax2+bx+c=0的解∴Δ=b2―4ac≥0,故①正确;②∵方程ax2+c=0有两个不相等的实数根∴Δ=―4ac>0∴b2―4ac≥4ac>0∴方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根,故②正确;③∵c是方程ax2+bx+c=0的一个根∴ac2+bc+c=0当c=0时,无法得出ac+b+1=0,故③错误;④∵x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根∴x0=∴±=2ax0+b∴b2―4ac=(2ax0+b)2,故④正确;⑤∵方程ax2+bx+c=0(a≠0)两根为x1,x2∴x1+x2=―ba ,x1·x2=ca∴b=―a(x1+x2),c=ax1x2∴方程cx2+bx+a=0(c≠0)可化为:ax1x2x2―a(x1+x2)x+a=0(c≠0)即:x1x2x2―(x1+x2)x+1=0∴(x1x―1)(x2x―1)=0∴x=1x1或x=1x2,故⑤正确;综上分析可知,正确的是①②④⑤.故选:D【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系.熟记相关结论是解题关键.第II卷(非选择题)二、填空题11.已知关于x的一元二次方程(m―2)x2―2x+1=0有实数根,则实数m的取值范围是.【答案】m≤3且m≠2【分析】本题考查了一元二次方程的定义及根的判别式,根据一元二次方程的定义及根的判别式可得,解不等式即可求解,掌握一元二次方程的定义及根的判别式与根的关系是解题的关键.【详解】解:由题意得,Δ=(―2)2―4(m―2)×1=12―4m≥0,且m―2≠0,∴m≤3且m≠2.12.在一个不透明的盒子中装有6个红球、若干个黑球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是红球的概率为23,则盒子中黑球的个数为.【答案】3【分析】设黑球的个数为x个,根据概率的求法得:66+x =23,解方程即可求出黑球的个数.【详解】解:设黑球的个数为x个根据题意得:66+x =23解得:x=3经检验:x=3是原分式方程的解∴黑球的个数为3故答案为:3.【点睛】本题考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.13.把关于x的一元二次方程x²―8x+c=0配方,得(x―m)²=11,则c+m=.【答案】9【分析】本题考查了配方法解一元二次方程;把常数项c移项后,在左右两边同时加上一次项系数8的一半的平方得(x―4)2=16―c,进而得出c=5,m=4,即可求解.【详解】解:x2―8x+c=0配方,得(x―4)2=16―c∴m=4,16―c=11∴c=5∴c+m=9,故答案为:9.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,且Rt△ABC的周长是12cm,斜边上的中线CD长为52cm,则S△ABC=.【答案】6cm2【分析】先根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AB=2CD=5cm,再利用勾股定理可得AC2 +BC2=25cm2,利用三角形的周长公式可得AC+BC=7cm,然后利用完全平方公式可得AC⋅BC的值,最后利用三角形的面积公式求解即可得.cm,【详解】解:∵在Rt△ABC中,斜边上的中线CD长为52∴AB=2CD=5cm,∴AC2+BC2=AB2=25(cm2),∵Rt△ABC的周长是12cm,∴AC+BC+AB=AC+BC+5=12,∴AC+BC=7(cm),×(72―25)=12(cm2),∴AC⋅BC=AC+BC)2―(AC2+BC2)=12AC⋅BC=6cm2,则S△ABC=12故答案为:6cm2.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、勾股定理、完全平方公式等知识点,熟练掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题关键.15.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3.P是射线AB上一动点,将矩形ABCD沿着PD对折,点A的对应点为A′.当P,A′,C三点在同一直线上时,则AP的长.【答案】4±【分析】分类讨论:当点P在AB上时,由折叠的性质得AD=A′D=3,AP=A′P,∠A=∠DA′P=90°,利用勾股定理求得A′C=AP=A′P=x,则PB=4―x,PC=x+定理列方程求解即可;当点P在AB的延长线上时,由折叠的性质得∠A=∠A′=90°,AP=A′P,AD=A′D=3,利用勾股定理求得A′C=AP=A′P=a,则CP=a―BP=a―4,利用勾股定理列方程求解即可.【详解】解:如图,当点P在AB上时,由折叠的性质得,AD=A′D=3,AP=A′P,∠A=∠DA′P=90°,∴∠DA′C=90°,在Rt△DA′C中,A′C==设AP=A′P=x,则PB=4―x,PC=x+在Rt△BCP中,BC2+BP2=PC2,即32+(4―x)2=(x+2,解得x=4―∴AP=4―如图,当点P在AB的延长线上时,由折叠的性质得,∠A=∠A′=90°,AP=A′P,AD=A′D=3,在Rt△A′DC中,A′C==设AP=A′P=a,则CP=a―BP=a―4,在Rt△BCP中,BC2+BP2=CP2,即32+(a―4)2=(a―2,解得a=4+综上所述,AP=±+4,故答案为:4±【点睛】本题考查矩形的性质、折叠的性质、勾股定理、解一元一次方程,运用分类讨论思想解决问题是解题的关键.16.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…,按如图所示放置,点A1,A2,A3,…,在直线y=x+2上,点C1,C2,C3,…在x轴上,则B2023的坐标是.【答案】(22024―2,22023)【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征及正方形的性质可得出B1,B2,B3,……,的坐标,根据点的坐标的变化找出变化规律,再代入n=2023即可得出结论.【详解】解:∵直线y=x+2,当x=0时,y=2,∴A1的坐标为(0,2).∵四边形A1B1C1O为正方形,∴B1的坐标为(2,2),C1的坐标为(2,0).当x=2时,y=4,∴A2的坐标为(2,4),∵四边形A2B2C2C1为正方形,∴B2的坐标为(6,4),C2的坐标为(6,0).同理,可知:B3的坐标为(14,8),……,∴B n的坐标为(2n+1―2,2n)(n为整数),∴点B2023的坐标是(22024―2,22023).故答案为:(22024―2,22023).【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质及规律型,解题的关键是根据点的坐标的变化找出变化规律.三、解答题17.解方程:(1)x2―4x―1=0.(2) x(x―1)+2=2x【答案】(1)x1=2+2=2―(2)x1=2,x2=1【分析】(1)利用配方法解方程即可;(2)利用因式分解法解方程即可.【详解】(1)x2―4x―1=0x2―4x=1x2―4x+4=1+4(x―2)2=5x―2=±x1=2x2=2―(2)x(x―1)+2=2xx(x―1)+2―2x=0x(x―1)―2(x―1)=0(x―2)(x―1)=0x1=2,x2=1【点睛】本题考查了解一元二次方程,选择合适的方法是解题的关键.18.小明的手机没电了,现有一个只含A,B,C,D四个同型号插座的插线板(如图,假设每个插座都适合所有的充电插头,且被选中的可能性相同),请计算:(1)若小明随机选择一个插座插入,则插入插座C的概率为______;(2)现小明同时对手机和学习机两种电器充电,请用列表或画树状图的方法计算两种电器插在不相邻的插座的概率.【答案】(1)14(2)12【分析】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后利用概率公式计算事件A 或事件B 的概率.(1)直接利用概率公式计算;(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出两个插头插在不相邻插座的结果数,然后根据概率公式计算.【详解】(1)小明随机选择一个插座插入,则插入A 的概率=14;故答案为:14;(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中两个插头插在不相邻插座的结果数为6,所以两个插头插在不相邻插座的概率=612=12.19.如图,用长为34米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为20米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC 上用其他材料做了宽为1米的两扇小门(如图),设花圃垂直于墙的边AB 长为x 米.(1)用含x 的代数式表示BC ;(2)当AB 为多少米时,所围成花圃面积为105平方米?【答案】(1)(36―3x )米(2)当AB 为7米时,所围成花圃面积为105平方米【分析】(1)用绳子的总长减去三个AB 的长,然后加上两个门的长即可表示出BC ;(2)由(1)得花圃长BC=36―3x,宽为x,然后再根据面积为105,列一元二次方程方程解答即可.【详解】(1)解:设花圃垂直于墙的边AB长为x米,则长BC=34―3x+2=36―3x(米)故答案为:(36―3x);(2)由题意可得:(36―3x)x=105解得:x1=5,x2=7∵当AB=5时,BC=36―3×5=21>20,不符合题意,故舍去;当AB=7时,BC=36―3×7=15<20,符合题意,∴AB=7(米).答:当AB为7米时,所围成花圃面积为105平方米.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,弄清题意、用x表示出BC是解答本题的关键.20.已知关于x的一元二次方程x2+6x―m2=0.(1)求证:该方程有两个不相等的实数根;(2)若该方程的两个实数根x1,x2满足x1+2x2=―5,求m的值.【答案】(1)见解析(2)m=±【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式,代入计算即可解答;(2)根据一元二次方程根与系数的关系,求得x1,x2,再将其代入求得m的值即可.【详解】(1)证明:∵在方程x2+6x―m2=0中,Δ=62―4×1×(―m2)=36+4m2>0,∴该方程有两个不相等的实数根.(2)解:∵该方程的两个实数根分别为x1,x2,∴x1+x2=―6①,x1⋅x2=―m2②.∵x1+2x2=―5③,∴联立①③,解得x1=―7,x2=1.∴x1⋅x2=―7=―m2,解得m=±【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟知相关公式是解题的关键.21.如图,已知△ABC中,D是AC的中点,过点D作DE⊥AC交BC于点E,过点A作AF∥BC交DE 于点F,连接AE、CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若CF=2,∠FAC=30°,∠B=45°,求AB的长.【答案】(1)见解析(2)AB=【分析】(1)由题意可得△AFD≌△CED(AAS),则AF=EC,根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可得四边形AECF是平行四边形;又EF垂直平分AC,根据垂直平分线的性质可得AF=CF,根据“有一组邻边相等的平行四边形是菱形”可得结论;(2)过点A作AG⊥BC于点G,根据题意可得∠AEG=60°,AE=2,则BG=AG=AB=BG=【详解】(1)证明:在△ABC中,点D是AC的中点,∴AD=DC,∵AF∥BC,∴∠FAD=∠ECD,∠AFD=∠CED,∴△AFD≌△CED(AAS),∴AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形,又EF⊥AC,点D是AC的中点,即EF垂直平分AC,∴平行四边形AECF是菱形.(2)解:如图,过点A作AG⊥BC于点G,由(1)知四边形AECF是菱形,又CF=2,∠FAC=30°,∴AF∥EC,AE=CF=2,∠FAE=2∠FAC=60°,∴∠AEB=∠FAE=60°,∵AG⊥BC,∴∠AGB=∠AGE=90°,∴∠GAE=30°,AE=1,AG==∴GE=12∵∠B=45°,∴∠GAB=∠B=45°,∴BG=AG=∴AB==.【点睛】本题主要考查菱形的性质与判定,含30°角的直角三角形的三边关系,等腰直角三角形的性质与判定等内容,根据45°,30°等特殊角作出正确的垂线是解题关键.22.如图,在Rt△ABC中,AC=24cm,BC=7cm,点P在BC上从B运动到C(不包括C),速度为2cm/s;点Q在AC上从C运动到A(不包括A),速度为5cm/s.若点P,Q分别从B,C同时出发,当P,Q两点中有一个点运动到终点时,两点均停止运动.设运动时间为t秒,请解答下列问题,并写出探索的主要过程.(1)当t为何值时,P,Q两点的距离为?(2)当t 为何值时,△PCQ 的面积为15cm 2【答案】(1)经过1秒,P ,Q 两点的距离为(2)经过1.5秒或2秒,△PCQ 的面积为15cm 2【分析】本题考查一元二次方程的应用,勾股定理.熟练掌握勾股定理,列出一元二次方程,是解题的关键.(1)设经过t 秒,P ,Q 两点的距离为,勾股定理列式求解即可;(2)利用S △PCQ =12PC ⋅CQ ,列式计算即可.【详解】(1)解:设经过t 秒,P ,Q 两点的距离为,由题意,得:BP =2t cm ,CQ =5t cm ,∵在Rt △ABC 中,AC =24cm ,BC =7cm ,∴CP =BC ―BP =(7―2t )cm ,由勾股定理,得:CP 2+CQ 2=PQ 2,即:(7―2t )2+(5t )2=2,解得:t 1=1,t 2=―129(舍去);∴经过1秒,P ,Q 两点的距离为;(2)解:设经过t 秒,△PCQ 的面积为15cm 2,此时:BP =2t cm ,CQ =5t cm ,则:CP =BC ―BP =(7―2t )cm ,∴S △PCQ =12PC ⋅CQ =12(7―2t )⋅5t =15,解得:t 1=2,t 2=1.5,∴经过1.5秒或2秒,△PCQ 的面积为15cm 2.23.暑假期间某景区商店推出销售纪念品活动,已知纪念品每件的进货价为30元,经市场调研发现,当该纪念品的销售单价为40元时,每天可销售280件;当销售单价每增加1元,每天的销售数量将减少10件.(销售利润=销售总额-进货成本)(1)若该纪念品的销售单价为45元时则当天销售量为 件.(2)当该纪念品的销售单价为多少元时,该产品的当天销售利润是2610元.(3)该纪念品的当天销售利润有可能达到3700元吗?若能,请求出此时的销售单价;若不能,请说明理由.【答案】(1)230(2)59元或39元(3)不可能达到3700元,理由见解析【分析】本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系是解题的关键,正确列出一元二次方程是解题的关键.(1)根据当天销售量=280―10×增加的销售单价,即可得到答案;(2)设该纪念品的销售单价为x元,则当天的销售利润为[280―(x―10)×10]件,列出一元二次方程即可得到答案;(3)设该纪念品的销售单价为y元,则当天的销售利润为[280―(y―10)×10]件,列出一元二次方程根据根的判别式判断即可.【详解】(1)解:280―(45―40)×10=230(件),故答案为:230;(2)解:设该纪念品的销售单价为x元,则当天的销售利润为[280―(x―10)×10]件,依题意得(x―30)[280―(x―40)×10]=2610,整理得x2―98x+2301=0,整理解得x1=39,x2=59,答:当该纪念品的销售单价定价为59元或39元时,该产品的当天销售利润是2610元.(3)解:不能,理由如下:设该纪念品的销售单价为y元,则当天的销售利润为[280―(y―10)×10]件,依题意得(y―30)[280―(y―40)×10]=2610,整理得y2―98y+2410=0,∵Δ=(―98)2―4×1×2410=―36<0,故该方程没有实数根,即该纪念品的当天利润不可能达到3700元.24.如图,正方形ABCD中,点P是线段BD上的动点.(1)当PE⊥AP交BC于E时,①如图1,求证:PA=PE.②如图2,连接AC 交BD 于点O ,交PE 于点F ,试探究线段PA 2、PO 2、PF 2之间用等号连接的数量关系,并说明理由;(2)如图3,已知M 为BC 的中点,PQ 为对角线BD 上一条定长线段,若正方形边长为4,随着P 的运动,CP +QM 的最小值为PQ 的长.【答案】(1)①见解析;②PO 2⋅(PA 2+PF 2)=PA 2⋅PF 2【分析】(1)①连接PC ,根据SAS 证明△ABP≌△CBP (SAS),得到PA =PC ,∠BAP =∠BCP ,再求出∠BAP +∠BEP =180°,进一步证明∠BCP =∠PEC 得到PC =PE ,等量代换可得结果;②先根据PE ⊥AP 得到S △APF =12PO ⋅AF =12PA ⋅PF ,得到PO 2⋅AF 2=PA 2⋅PF 2,结合勾股定理得到PO 2⋅(PA 2+PF 2)=PA 2⋅PF 2;(2)连接AC 交BD 于点O ,先根据正方形的性质得到AC ⊥BD ,BO =CO =P 与点O 重合时,CP 的最小值,QM 的最小值,以及此时QM ⊥BD ,QM∥AC ,最后根据M 为BC 中点得到Q 为BO 中点,即可求解.【详解】(1)解:①如图1,连接PC ,∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =BC ,∠ABC =90°,∠ABD =∠CBD =45°,在△ABP 和△CBP 中,AB =BC ∠ABD =∠CBD BP =BP,∴△ABP≌△CBP (SAS),∴PA =PC ,∠BAP =∠BCP,∵PE ⊥AP ,∴∠APE =90°,又∠BAP +∠BEP +∠ABC +∠APE =360°,∴∠BAP +∠BEP =180°,∵∠PEC +∠BEP =180°,∴∠BAP =∠PEC ,∴∠BCP =∠PEC ,∴PC =PE ,∴PA =PE ;②如图,PO 2⋅(PA 2+PF 2)=PA 2⋅PF 2,理由是:∵PE ⊥AP ,∴PA 2+PF 2=AF 2,∵四边形ABCD 是正方形,∴AC ⊥BD ,∵S △APF =12PO ⋅AF =12PA ⋅PF ,∴PO 2⋅AF 2=PA 2⋅PF 2,∴PO 2⋅(PA 2+PF 2)=PA 2⋅PF 2;(2)如图,连接AC 交BD 于点O ,∵四边形ABCD 是正方形,边长为4,∴AC ⊥BD ,BO =CO ==∴当点P 与点O 重合时,CP 的最小值为CO =∵CP +QM 的最小值为∴QM ∴当点P 与点O 重合时,QM ⊥BD ,如图,∴QM∥AC ,∵M 为BC 中点,∴Q 为BO 中点,∴PQ =12BO =12×=。
北师大版九年级上册数学第一次月考测试卷(满分120分,时间120分钟)合要求的)1.下列方程是关于x的一元二次方程的是( )=0B.ax²+bx+c=0 C.(x--1)(x+2)=0 D.3x²−2xy−5y²=0A.x2+1x22.四边形ABCD中,O是对角线的交点,下列条件中能判定此四边形是正方形的是( )①AC=BD,AB∥CD,AB=CD;②AD∥BC,∠BAD=∠BCD;③AO=CO,BO=DO,AB=BC;④AO=BO=CO=DO,AC⊥BD.A.1个B.2个C.3个D.4个3.已知方程x²+px+q=0的两个根分别是2和-3,则x²−px+q可分解为( )A.(x+2)(x+3)B.(x-2)(x-3)C.(x-2)(x+3)D.(x+2)(x--3)4.如图所示,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,点P,Q,K 分别为线段BC,CD,BD 上任意一点,则PK+QK 的最小值为( )A.1B.√3C.2D.√3+15.已知α,β是方程.x²+2006x+1=0的两个根,则(1+2008α+α²)(1+2008β+β²)的值为( )A.1B.2C.3D.46.用配方法解一元二次方程x²−6x−4=0,,下列变形正确的是( )A.(x−6)²=−4+36B.(x−6)²=4+36C.(x−3)²=−4+9D.(x−3)²=4+97.如图所示,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B 为圆心,大于线段AB 长度的一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD 即为所求.连接AC,BC,AD,BD,根据她的作图方法可知四边形ADBC一定是( )A.矩形B.菱形C.正方形D.等腰梯形8.教师节期间,某校数学组教师向本组其他教师各发一条祝福短信.据统计,全组共发了240条祝福短信,如果设全组共有x名教师,依题意,可列出的方程是( )x(x+1)=240 A. x(x+1)=240 B. x(x-1)=240 C.2x(x+1)=240 D.129.如图所示,在矩形ABCD 中,边AB的长为3,点E,F 分别在AD,BC上,连接BE,DF,EF,BD,若四边形B EDF 是菱形,且 EF=AE+FC,则BC的长为( )√3A.2√3B.3√3C.6√3D.9210.如图所示,在一张矩形纸片 ABCD 中,AB=4,BC=8,点 E,F 分别在AD,BC上,将纸片 ABCD 沿直线EF折叠,点C落在AD 上的一点H 处,点 D 落在点G 处,有以下四个结论:①四边形 CFHE 是菱形;②CE平分∠DCH;③线段BF的取值范围为3≤BF≤4;④当点 H 与点A 重合时,EF=2√5.以上结论中,你认为正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分,本题要求把正确结果填在规定的横线上,不需要解答过程)=0有实数根,则k的取值范围是 .11.关于x的方程kx2−4x−2312.如图,AB∥GH∥CD,点 H 在 BC 上,AC 与 BD 交于点G,AB=2,BG:DG=2:3,,则GH 的长为13.如图所示,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为O,点E,F,G,H 分别为边AD,AB,BC,CD 的中点.若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的面积为 .14.将相同的矩形卡片按如图所示的方式摆放在一个直角上,每个矩形卡片长为2,宽为1,以此类推,摆放2 014个时,实线部分长为 .。
北师大版九年级上册数学第一次月考试卷及答案北师大版九年级上册数学第一次月考试题一、选择题。
(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分)1.将一元二次方程3x2=4x-6化为一般形式,得到3x2-4x-6=0.2.由已知条件可得:2的平方-3×2+k=0,即k=2.3.菱形不一定具有对角线互相垂直的性质。
4.将x2+4x-1=0配方法得到(x+2)2=5.5.2x2-3x+1=0的根为x=1/2和x=1,即有两个不相等的实数根。
6.若顺次连结四边形四条边的中点所得的四边形是菱形,则原四边形是矩形。
7.根据勾股定理可得:AC'=√(AD²+CD²)=√(6²+8²)=10.8.∠XXX∠CFA+∠AFD=∠BAD+∠AFD=70°+90°-∠DFC=160°-∠XXX。
9.将矩形沿AE折叠后,DE=AB=3/2,因此DE的长为3/2.10.△BCF的面积最大值为8.二、填空题11.一元二次方程2x2-4x-9的一次项系数是-4.12.方程x2=9的解是x=3或x=-3.13.方程(x+2)(x-1)=0的解是x=-2或x=1.14.已知菱形的边长是10cm,较短的对角线长为12cm,则较长的对角线为20cm。
15.∠AEB=120°。
公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m²,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为x,则可列方程$(x-1)(x-2)=18$.17.解方程$x^2+4x-5=0$,得到$x=1$或$x=-5$.18.已知关于x的一元二次方程$x^2+kx-5=0$的一个根是1,由二次方程的性质可知另一个根为$\frac{-5}{1}=-5$,将这个根代入方程中,得到$k=4$.19.在矩形ABCD中,两条对角线相交于O,$\angle AOB=60°$,$AB=2$,设AD的长为x,则由三角函数可得$OD=\frac{x}{2}$,又由勾股定理可得$AD=\sqrt{4+x^2}$,根据正弦定理可得$\frac{\frac{x}{2}}{sin60°}=\frac{\sqrt{4+x^2}}{sin120°}$,解得$x=2\sqrt{3}$.20.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD,由对角线的性质可知$\triangle AOB\cong\triangle COD$,$\triangle AOD\cong\triangle BOC$,因此$\angleAOD=\angle BOC=90°$,又因为DE∥AC,所以$\angleADE=\angle ACD$,$\angle CDE=\angle CAB$,因此$\angle AED=\angle BDC$,又因为CE∥BD,所以$\angle CED=\angle CBD$,因此四边形OCED是菱形.21.解方程$(x+1)-3(x+1)+2=0$,我们可以将$x+1$看成一个整体,设$x+1=y$,则原方程可化为$y-3y+2=0$,解得$y_1=1$,$y_2=2$.当$y_1=1$时,$x+1=1$,解得$x=0$,当$y_2=2$时,$x+1=2$,解得$x=1$,所以原方程的解为$x_1=0$,$x_2=1$.22.如图,把一张矩形纸片沿对角线折叠,已知AB=6,AD=8。
2023-2024学年九年级上学期数学(北师大版)第一次月考试卷▼(上册1.1~2.4) ▼说明:共有六个大题,23个小题,满分120分,作答时间120分钟. 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填入题后括号内.错选、多选或未选均不得分. 1.下列方程是一元二次方程的是( )A.3x −1=0B.a x 2+b x +c=0(a ,b ,c 为常数)C.x ²+x =3D.3x 2−2x y −5y 2=0 2.菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A.对角线互相垂直B.对边相等C.对角相等D.是中心对称图形 3.一元二次方程x 2=4的解为( )A.x =2B.x =4C.x 1=−2,x 2=2D.x 1=−4,x 2=4 4.如图,若四边形ABCD 是平行四边形,则下列结论中错误的是( ) A.当AC ⊥BD 时,它是菱形 B.当AC=BD 时,它是矩形 C.当∠ABC=90°时,它是矩形 D.当AB=BC 时,它是正方形5.已知关于x 的一元二次方程x 2+b x +c=0有一个非零实数根c ,则b+c 的值为( ) A.1 B.−1 C.0 D.26.如图,把一张矩形纸片ABCD 按如下方法进行两次折叠:第一次将DA 边折叠到DCADCBO边上得到DA ´,折痕为DM ,连接A ´M ,CM ,第二次将△MBC 沿着MC 折叠,MB 边恰好落在MD 边上.若AD=1,则AB 的长为( )A.32 B.√2 C.√3 D.√2−1 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.把一元二次方程x (x −3)=4化成a x 2+b x +c=0的一般形式,其中a=1,则常数项c=______.8.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,如果∠ADB=25°,那么∠AOB 的度数为______.9.若关于x 的方程x 2−2x +1−k=0有两个相等的实数根,则k 的值为______. 10.若关于x 的一元二次方程a x 2=b(ab >0)的两个根分别为m 与2m −6,则m 的值为______.11.如图,在平面直角坐标系x Oy 中,四边形ABCO 是正方形,已知点A 的坐标为(2,1),则点C 的坐标为______.12.如图,在菱形ABCD 中,AB=20,∠A=45°,点E 在边AB 上,AE=13,点P 从点A 出发,沿着A →D →C →B 的路线向终点B 运动,连接PE ,若△APE 是以AE 为腰的等腰三角形,则AP 的长可以是______.第8题图ADCBO第12题图A D BCPE第11题图ACDB三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.(1)解方程:x 2−2x −1=0.(2)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,D 为AB 的中点,∠A=30°,BC=2,求CD 的长.14.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,过点C 作BD 的平行线交AB 的延长线于点E.求证:AC=CE.15.如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,过点A 作AE ⊥BC 于点E ,若OB=2,S 菱形ABCD =4,求AE 的长.16.如图,△ACB 和△CED 都是等腰直角三角形,点B ,C ,E 在同一直线上,且E 是BC 的中点,请仅用无刻度的直尺......按要求完成以下作图(保留作图痕迹). (1)在图1中,作□ABMC. (2)在图2中,作正方形ACBN.ADBCEO CDEOADBC17.如图,矩形绿地的长为12m ,宽为9m ,将此绿地的长、宽各增加相同的长度后,绿地面积增加了72m 2,求绿地的长、宽增加的长度.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.设关于x 的一元二次方程为x 2+b x +c=0.在下面的四组条件中选择其中一组b ,c 的值,使这个方程有两个不相等的实数根,并解这个方程. ①b=2,c=1;②b=1,c=2;③b=3,c=−1;④b=−3,c=2. 注:如果选择多组条件分别作答,按第一个解答计分.19.定义:如果关于x 的一元二次方程a x 2+b x +c=0(a ≠0)满足b=a+c ,那么我们称这个方程为“完美方程”.(1)下面方程是“完美方程”的是______.(填序号) ①x 2−4x +3=0;②2x 2+x +3=0;③2x 2−x −3=0.(2)已知3x 2+m x +n=0是关于x 的“完美方程”,若m 是此“完美方程”的一个根,求m 的值.20.如图,在□ABCD 中,E ,F 分别是边CD ,BC 上的点,连接BE ,DF ,BE 与DF 交于点P ,BE=DF.添加下列条件之一使□ABCD 成为菱形:①CE=CF ;②BE ⊥CD ,DF ⊥BC. (1)你添加的条件是_______(填序号),并证明.图1ADCBEA图2CDE B(2)在(1)的条件下,若∠A=45°,△BFP 的周长为4,求菱形的边长.五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.【阅读】解方程:(x −1)2−5(x −1)+4=0.解:设x −1=y ,则原方程可化为y 2−5y+4=0,解得y 1=1,y 2=4. 当y=1时,即x −1=1,解得x =2;当y=4时,即x −1=4,解得x =5. 所以原方程的解为x 1=2,x 2=5. 上述解法称为“整体换元法”. 【应用】 (1)若在方程x−1x−3xx−1=0中,设y=x−1x,则原方程可化为整式方程:________.(2)请运用“整体换元法”解方程:(2x −3)2−(2x −3)−2=0.22.如图1,在□ABCD 中,点E ,F 在对角线AC 上,AE=CF ,DE ⊥AC ,过点D 作DG ∥AC 交BF 的延长线于点G. (1)求证:四边形DEFG 是矩形.(2)如图2,连接DF ,BE ,当∠DFG=∠BEF 时,判断四边形 DEFG 的形状,并说明理由.图1E F ABCDG图2ABDGCFE AFCDE P B六、解答题(本大题共12分) 23.【课本再现】(1)如图1,在正方形ABCD 中,F 为对角线AC 上一点,连接BF ,DF.你能找出图中的全等三角形吗?结论猜想:图中的全等三角形有__________ (不必证明). 【知识应用】(2)如图2,P 为DF 延长线上一点,且BP ⊥BF ,DP 交BC 于点E.判断△BPE 的形状,并说明理由. 【拓展提升】(3)如图3,过点F 作HF ⊥BF 交DC 的延长线于点H. ①求证:HF=DF.②若AB=√3+1,∠CBF=30°,请直接写出CH 的长.2023-2024学年九年级上学期数学(北师大版)第一次月考试卷参考答案▼(上册1.1~2.4) ▼说明:共有六个大题,23个小题,满分120分,作答时间120分钟. 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填入题后图1AB CDFA图2B PDC EF图3ABDHCF括号内.错选、多选或未选均不得分. 1.下列方程是一元二次方程的是( )A.3x −1=0B.a x 2+b x +c=0(a ,b ,c 为常数)C.x ²+x =3D.3x 2−2x y −5y 2=01.解:A 是一元一次方程,B 当a ≠0时是一元二次方程,C 是一元二次方程,D 是二元二次方程,故选C 。
北师大版九年级上册数学第一次月考试题一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中是一元二次方程的是( )A .xy+2=1B .21902x x +-=C .x 2=0D .ax 2+bx+c=02.一元二次方程3x 2-x=-4的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( ) A .3,−x ,5 B .3,-1,-4C .3,-1,4D .3x 2,-1,43.一元二次方程2304y y --=配方后可化为( ) A .2112y ⎛⎫+= ⎪⎝⎭ B .2112y ⎛⎫-= ⎪⎝⎭ C .21324y ⎛⎫+= ⎪⎝⎭ D .21324y ⎛⎫-= ⎪⎝⎭ 4.在四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,AO CO =,BO DO =,添加下列条件,不能判定四边形ABCD 是菱形的是( ).A .AB AD = B .AC BD = C .AC BD ⊥ D .ABO CBO ∠=∠ 5.方程 ()()350x x +-=的解是 ( )A .x =5B .x =-3C .1x =-5, 23x =D .1x =5,2x =-3 6.如图,菱形ABCD 的周长为24cm ,对角线AC 、BD 相交于O 点,E 是AD 的中点,连接OE ,则线段OE 的长等于( )A .3cmB .4cmC .2.5cmD .2cm 7.如图,有一张矩形纸片,长10cm ,宽6cm ,在它的四角各减去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm 2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形边长是xcm ,根据题意可列方程为( )A .10×6﹣4×6x=32B .(10﹣2x )(6﹣2x )=32C .(10﹣x )(6﹣x )=32D .10×6﹣4x 2=328.若一元二次方程x 2﹣2x+m=0有两个不相同的实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .m≥1 B .m≤1 C .m >1 D .m <19.如图,在正方形ABCD 外侧,作等边三角形ADE ,AC ,BE 相交于点F ,则∠BFC 为( )A .75°B .60°C .55°D .45°10.如图,在正方形ABCD 中,边长为2的等边三角形AEF 的顶点E 、F 分别在BC 和CD上,下列结论:①CE=CF ;②∠AEB=75°③BE+DF=EF ;④数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题 11.一元二次方程x 2﹣x=0的根是_____.12.若关于x 的一元二次方程()22110a x a a -++-=的一个根是0,则a 的值是________. 13.如图,要使平行四边形ABCD 是矩形,则应添加的条件是_____(添加一个条件即可).14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,OE⊥BC,垂足为点E,则OE=________.15.已知m是关于x的方程2230--=的一个根,则2x x-=______.m m2416.如图,四边形ABCD是菱形,∠DAB=50°,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB 于H,连接OH,则∠DHO=_____度.三、解答题17.解方程:2--=.2530x x-=-18.解方程:2(x3)3x(x3)19.如图所示,已知矩形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,∠AOD=120°,AB=1,求BC的长.20.校园空地上有一面墙,长度为20m,用长为32m的篱笆和这面墙围成一个矩形花圃,如图所示.能围成面积是126m2的矩形花圃吗?请说明理由.21.电动自动车已成为市民日常出行的首选工具.据某市某品牌电动自行车经销商1至3月份统计,该品牌电动自行车1月份销售150辆,3月份销售216辆.求该品牌电动自行车销售量的月均增长率.22.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点D 作对角线BD 的垂线交BA 的延长线于点E(1)证明:四边形ACDE 是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE 的周长.23.如图,在四边形ABCD 中,BD 为一条对角线,//AD BC ,2AD BC =,90ABD ∠=︒,E 为AD 的中点,连接BE .(1)求证:四边形BCDE 为菱形;(2)连接AC ,若AC 平分BAD ∠,1BC =,求AC 的长.24.已知:如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.(1)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于6cm2?(2)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于5cm?(3)在(1)中,△PQB的面积能否等于8cm2?说明理由.25.如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F(1)证明:PC=PE;(2)求∠CPE的度数;(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.参考答案1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.B8.D9.B10.B11.x 1=0,x 2=112.122-,122--13.∠ABC=90°或AC=BD . 14.125.15.6.16.25.17.x 1=3,212x =-18.x 1=3,22x 3=19.√320.见解析21.20%22.(1)证明见解析;(2)18.23.(1)见解析;(2)AC =24.(1) 2或3秒;(2) t=2 ;(3)见解析. 25.(1)证明见解析(2)90°(3)AP=CE。
北师大版九年级上册数学第一次月考试题一、选择题。
(每小题只有一个正确答案)1.正方形具有而菱形不具有的性质是( )A .对角线互相平分B .对角线相等C .对角线平分一组对角D .对角线互相垂直2.平行四边形ABCD 是正方形需增加的条件是( )A .邻边相等B .邻角相等C .对角线互相垂直D .对角线互相垂直且相等3.依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是( )A .矩形B .平行四边形C .菱形D .梯形 4.在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能够找到一个点,使该点到各顶点距离相等的图形是( )A .平行四边形和菱形B .菱形和矩形C .矩形和正方形D .菱形和正方形5.菱形的边长是2cm ,一条对角线的长是,则另一条对角线的长是( )A .4 cmBC .2 cmD .6.矩形的对角线长10cm ,顺次连结矩形四边中点所得四边形的周长为( ) A .40cm B .10cm C .5cm D .20cm 7.如图,正方形ABCD 的对角线AC 是菱形AEFC 的一边,则FAB ∠等于( )A .135°B .45°C .22.5°D .30° 8.方程()()2353x x x -=-的根为( )A .52x =B .3x =C .125,32x x ==D .125,32x x =-=- 9.一元二次方程x 2﹣x+2=0的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .无实数根D .只有一个实数根10.已知1x 、2x 是方程221x x =+的两个根,则1211x x +的值为( ) A .12- B .2 C .12 D .2-11.用配方法解一元二次方程2420x x -+=,下列配方正确的是( )A .()222x +=B .2(2)2x -=-C .2(2)2x -=D .2(26)x -= 12.若方程2(4)x a -=有解,则a 的取值范围是( ).A .0a ≤B .0a ≥C .0a >D .无法确定二、填空题13.如果x 1,x 2是方程2x 2﹣3x ﹣6=0的两个根,那么x 1+x 2=________;x 1•x 2=________ 14.如图,矩形ABCD 沿AF 折叠,使点D 落在BC 边上E 处,如果∠BAE=50°,则∠DAF=_______.15.如图所示,把两个大小完全一样的矩形拼成“L”形图案,则∠FAC =_____度,∠FCA =_____度.16.若菱形的对角线长分别是6cm 、8cm ,则其周长是________ ,面积是____________ 17.若关于x 的一元二次方程mx 2+4x+3=0有实数根,则m 的取值范围是________ 18.已知x=-1是关于x 的方程222x ax a 0+-=的一个根,则a=_____.19.把方程x 2-4x =-5整理成一般形式后,得其中常数项是_______.20.方程22(2)(3)20m m x m x --+--=是一元二次方程,则m=_____.21.若式子4x 2-nx+1是一个完全平方式,则n 的值为____________.22.已知x 2+4x -2=0,那么3x 2+12x +2002的值为 _________.三、解答题23.用适当的方法解方程: ()2143x x +=- ()2 22340x x +-=()2325360x -= ()()24(4)54x x +=+24.已知菱形ABCD 中,E 、F 分别是CB 、CD 上的点,且BE=DF ;求证:⑴△ABE ≌△ADF ;⑵∠AEF=∠AFE25.如图,矩形ABCD 的对角线相交于点O ,DE ∥AC ,CE ∥BD ,求证:四边形OCED 是菱形.26.已知:如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为∠ACB的平分线,DE⊥BC于点E,DF⊥AC 于点F.求证:四边形CEDF是正方形.27.阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题:(1)例:解方程x2﹣|x|﹣2=0.解:当x≥0时,原方程可化为x2﹣x﹣2=0.解得:x1=2,x2=﹣1(不合题意.舍去)当x<0时,原方程可化为x2+x﹣2=0.解得:x1=﹣2,x2=1(不合题意.舍去)∴原方程的解是x1=2,x1=﹣2.(2)请参照上例例题的解法,解方程x2﹣x|x﹣1|﹣1=0.28.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0有两个相等的实数根,求m的值及方程的根.参考答案1.B【解析】根据正方形和菱形的性质逐项分析可得解.【详解】根据正方形对角线的性质:平分、相等、垂直;菱形对角线的性质:平分、垂直,故选B.【点睛】考点:1.菱形的性质;2.正方形的性质.2.D【解析】如图所示:添加的条件是AC=BD且AC⊥BD,平行四边形ABCD为正方形;理由如下:添加的条件时AC=BD且AC⊥BD时;∵四边形ABCD是平行四边形.又AC=BD,∴四边形ABCD是矩形,∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,∴四边形ABCD是正方形;故选D.3.A【解析】【分析】如图,连接EF、FG、GH、HE,根据菱形的性质得到AC⊥BD,根据三角形中位线定理得到EF⊥FG,FG⊥HG,GH⊥EH,HE⊥EF,根据矩形的判定定理解答即可.【详解】解:如图,连接EF、FG、GH、HE,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∵E,F,G,H是中点,∴EF∥BD,FG∥AC,∴EF⊥FG,同理:FG⊥HG,GH⊥EH,HE⊥EF,∴四边形EFGH是矩形.故选:A.【点睛】本题考查的是菱形的性质、矩形的判定定理以及三角形的中位线定理,掌握三个角是直角的四边形是矩形是解题的关键.4.C【详解】由平行四边形、菱形、矩形、正方形的性质易得,矩形对角线相等,所以选C.5.C【解析】如图所示,已知AB=2cm,因为菱形对角线互相平分,所以BO=OD在Rt△ABO中,222AB AO BO=+,AB=2cm,BO所以AO=1cm,故菱形的另一条对角线AC长为2AO=2cm,故选C.点睛:本题考查了菱形对角线互相垂直平分的性质,勾股定理在直角三角形中的运用,本题根据勾股定理求AO的长是解题的关键.6.D【解析】因为矩形的对角线相等,所以AC=BD=10cm,∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD、的中点,∴EH=GF=12BD=12×10=5cm,EF=GH=12AC=12×10=5cm,故顺次连接矩形四边中点所得的四边形周长为EH+GF+EF+GH=5+5+5+5=20cm,故选D.【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形中位线定理,解题的关键是要熟知矩形的对角线相等,三角形的中位线等于底边的一半.7.C【分析】根据正方形、菱形的性质解答即可.【详解】∵AC是正方形的对角线,∴∠BAC=12×90°=45°,∵AF是菱形AEFC的对角线,∴∠FAB=12∠BAC=12×45°=22.5°.故选C. 【点睛】本题考查了正方形、菱形的性质,熟知正方形、菱形的一条对角线平分一组对角的性质是解决问题的关键.8.C【分析】因式分解法解方程.【详解】解:()()2-530x x -=,125,32x x ==, 故选C .【点睛】本题考查一元二次方程的解法,熟练掌握因式分解法是关键.9.C【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b 2-4ac 的值的符号就可以了.【详解】解:∵△=b 2-4ac=1-8=-7<0,∴方程无实数根.故选C .【点睛】本题考查的知识点是一元二次方程根的判别式的应用,解题关键是熟记一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0方程有两个不相等的实数根;(2)△=0方程有两个相等的实数根;(3)△<0方程没有实数根.10.D【分析】先把方程化为一般式,再根据根与系数的关系得到x 1+x 2=2,x 1x 2=-1,然后把1211x x +通分得到1212x x x x +,再利用整体代入的方法计算.【详解】方程化为一般式x 2−2x−1=0,根据题意得x 1+x 2=2,x 1x 2=−1, 所以1211x x +=1212x x x x +=21-=−2, 故选D.【点睛】此题考查了一元二次方程的根与系数的关系,熟练掌握这个关系对所求代数式进行变形是解此题的关键.11.C【分析】根据用配方法解一元二次方程的方法解答即可.【详解】解:移项,得242x x -=-,方程两边同时加上4,得24424x x -+=-+,即2(2)2x -=.故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基础题目,掌握配方的方法是解题的关键. 12.B【分析】利用直接开平方法解方程,然后根据二次根式被开方数的非负性列出关于a 的不等式,然后可求得a 的取值范围.【详解】解:∵方程2(4)x a -=有实数解,∴x−4=∴a≥0;故选:B .【点睛】本题考查了解一元二次方程−−直接开平方法.用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.解答该题时,还利用了二次根式有意义的条件这一知识点.13.323-【分析】直接根据根与系数的关系求解.【详解】解:根据题意得x 1+x2=3322;x1•x2=632,故答案为:32,3-.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=ba-,x1·x2=ca.14.20°【分析】首先根据矩形的性质求得∠EAD的度数,然后由翻折的性质得到∠EAF=∠DAF即可得解.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴∠BAD=90°,∵∠BAE=50°,∴∠EAD=40°,由翻折的性质可知:∠EAF=∠DAF.∴∠DAF=20°,故答案为:20°.【点睛】本题主要考查的是翻折变换、矩形的性质,熟练掌握翻折的性质是解题的关键.15.90°45°【详解】解:由已知△AFG≌△CAB,∴∠AFG=∠CAB,AF=AC ∵∠AFG+∠FAG=90°,∴∠CAB+∠FAG=90°,∴∠FAC=90°.又∵AF=AC,∴∠FCA=(180°-90°)×12=45°.故答案为90;45.16.20cm 24cm2【解析】根据菱形的对角线互相垂直平分,求出对角线的一半,然后利用勾股定理求出菱形的边长,最后根据周长公式计算即可求解;根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可求解.解:∵菱形的两条对角线的长分别是6cm和8cm,∴两条对角线的长的一半分别是3cm和4cm,∴菱形的边长为,∴菱形的周长=5×4=20cm;面积=12×8×6=24cm2.故答案为20,24.17.43m≤且m≠0【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式,建立关于m的不等式组,求解即可.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程mx2+4x+3=0有实数根,∴m≠0,△=16−12m≥0,解得:43m≤且m≠0,故答案为:43m≤且m≠0.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义和根的判别式.熟知一元二次方程的根和判别式之间的关系18.﹣2或1【详解】试题分析:方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,把x=﹣1代入方程,即可得到一个关于a的方程:22a a0--=,解得a=﹣2或1.19.5【分析】移项可得一元二次方程的一般形式,然后根据常数项的定义直接得出答案.【详解】解:方程x2−4x=−5整理成一般形式为:x2−4x+5=0,其中常数项是5,故答案为:5.【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.20.-2【详解】试题分析:根据一元二次方程的定义,二次项系数不为0,未知数的次数为2,可得220 22m m -≠⎧⎨-=⎩,可求得m=-2.故答案为-2点睛:本题考查了一元二次方程的定义,属于基础题,注意掌握一元二次方程的定义是解答本题的关键.21.±4【分析】利用完全平方公式的结构特征即可确定出n的值.【详解】解:∵4x2-nx+1=(2x)2-nx+12是完全平方式,∴n=±4,【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解本题的关键.22.2008【分析】先求出x 2+4x =2,然后把代数式3x 2+12x +2002变形为含x 2+4x 的形式,再整体代入求值即可.【详解】解:∵x 2+4x−2=0,∴x 2+4x =2,∴原式=3(x 2+4x )+2002=6+2002=2008.故答案为:2008.【点睛】本题考查了代数式求值,代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式x 2+4x 的值,然后把x 2+4x 看作一个整体,整体代入计算.23.113x =-(),21x =-;(2)1x =,2x =1635x =-(),265x =;144x =-(),21x =.【分析】()1用因式分解法解方程即可.()2用公式法解方程即可.()3用因式分解法解方程即可.()4用因式分解法解方程即可.【详解】()2143x x +=-,2430x x ++=,∴()()310x x ++=,∴30x +=或10x +=,解得,13x =-,21x =-;()222340x x +-=,∵2a =,3b =,4c =-,∴()23424410=-⨯⨯-=>,∴x ==∴1x =,2x = ()2325360x -=,()()56560x x +-=,∴560x +=或560x -=, 解得,165x =-,265x =; ()()24(4)54x x +=+,()2(4)540x x +-+=,()()4450x x ++-=,()()410x x +-=,∴40x +=,10x -=,解得,14x =-,21x =.【点睛】考查一元二次方程的解法,根据题目选取合适的方法是解题的关键.24.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)由四边形ABCD 是菱形,即可求得AB =AD ,∠B =∠D ,又由BE =DF ,根据SAS 即可证得△ABE ≌△ADF ;(2)由全等得AE =AF ,利用等边对等角得出结论.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD 是菱形,∴AB=AD,∠B=∠D,在△ABE和△ADF中,AD ABD B DF BE⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△ABE≌△ADF(SAS);(2)∵△ABE≌△ADF,∴AE=AF,∴∠AEF=∠AFE.【点睛】此题考查了菱形的性质与全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握菱形的性质,注意菱形的四条边都相等,对角相等.25.见解析【分析】首先根据两对边互相平行的四边形是平行四边形证明四边形OCED是平行四边形,再根据矩形的性质可得OC=OD,即可利用一组邻边相等的平行四边形是菱形判定出结论.【详解】证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形.∵四边形ABCD是矩形,∴OC=OD=12AC=12BD∴四边形OCED是菱形.26.证明见解析【详解】试题分析:证明有三个角是直角是矩形,再证明一组邻边相等. 试题解析:∵CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,∴DE=DF,∠DFC=90°,∠DEC=90°又∵∠ACB=90°,∴四边形DECF是矩形,∴矩形DECF是正方形.点睛:证明正方形(1)对角线相等的菱形是正方形.(2)对角线互相垂直的矩形是正方形,正方形是一种特殊的矩形.(3)四边相等,有三个角是直角的四边形是正方形.(4)一组邻边相等的矩形是正方形.(5)一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形.(6)四边均相等,对角线互相垂直平分且相等的平行四边形是正方形.27.x1=﹣0.5,x2=1【分析】解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0.方程中|x﹣1|的值有两个,所以就要分情况讨论,然后去掉绝对值.一种是当x﹣1≥0时,求解;另一种情况是当x﹣1<0时,求解.【详解】解:当x﹣1≥0,即x≥1时,原方程可化为x2﹣x(x﹣1)﹣1=0即x﹣1=0,解得x=1当x﹣1<0,即x<1时,原方程可化为x2﹣x(1﹣x)﹣1=0即2x2﹣x﹣1=0,解得x1=﹣0.5,x2=1(不合题意.舍去)∴原方程的解为x1=﹣0.5,x2=1【点睛】本题考查了解一元二次方程的应用,易出错的地方是要分情况而解,所以学生容易出现漏解的现象.28.m=5,x1=x2=2.【分析】首先根据原方程根的情况,利用根的判别式求出m的值,即可确定原一元二次方程,进而可求出方程的根.【详解】由题意可知△=0,即(﹣4)2﹣4(m﹣1)=0,解得:m=5.当m=5时,原方程化为x2﹣4x+4=0.解得:x1=x2=2.所以原方程的根为x1=x2=2.【点睛】总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.。
北师大版九年级上册第一次月考数学试卷(考试时间:90分钟总分:120分)一、选择题(共10题;共30分)1.下列各组线段中,成比例的是()A. 2cm,3cm,4cm,5cmB. 2cm,4cm,6cm,8cmC. 3cm,6cm,8cm,12cmD. 1cm,3cm,5cm,15cm2.已知ba =2,则a−ba+b的值是()A. 13B. -13C. 3D. -33.不透明袋子中装有红、绿小球各2个,除颜色外无其他差别.随机摸出一个小球后,不放回,再随机摸出一个,两次都摸到红球的概率为()A. 18B. 16C. 14D. 134.方程x(x−2)=x的解是()A. x=2B. x1=0,x2=2C. x1=0,x2=3D. x=35.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,若OA=6,OH=4,则菱形ABCD的面积为()A. 72B. 24C. 48D. 966.如图,在△ABC中,DE∥AB,且CDBD =32,则CECA的值为()A. 35B. 23C. 45D. 327.若x2=y3=z4≠0,则下列各式正确的是()A. 2x=3y=4zB. 2x+2y5=z2C. x+12=y+13D. x+12=z−248.已知关于x的一元二次方程(a−1)x2−2x+1=0有实数根,则a的取值范围是()A. a≤2B. a>2C. a≤2且a≠1D. a<−29.把边长分别为1和2的两个正方形按图3的方式放置.则图中阴影部分的面积为()A. 16B. 13C. 15D. 1410.如图,在Rt△ABC中,CD为斜边AB的中线,过点D作DE⊥AC于点E,延长DE至点F,使EF= DE,连接AF,CF,点G在线段CF上,连接EG,且∠CDE+∠EGC=180°,FG=2,GC=3.下列结论:①DE=12BC;②四边形DBCF是平行四边形;③EF=EG;④BC=2√5.其中正确结论的个数是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(共7题;共28分)11.在一个布袋中装有只有颜色不同的a个小球,其中红球的个数为2,随机摸出一个球记下颜色后再放回袋中,通过大量重复实验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出a大约是________.12.设x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两根,则2x12﹣x1+x22=________.13.如图,将矩形纸片ABCD沿直线AF翻折,使点B恰好落在CD边的中点E处,点F在BC边上,若CD=6,则AD=________.14.小明在打网球时,为使球恰好能过网(网高0.8米),且落在对方区域离网5米的位置上,她的击球高度是2.4米,则她应站在离网的________米处。
2024-2025学年九年级数学上学期第一次月考模拟卷(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1章~第3章(北师版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一.单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A.xx2−3xx−5=−5B.2xx2−yy−1=0C.xx2−xx(xx+2.5)=0D.aaxx2+bbxx+cc=02.下列命题为真命题的是()A.有两边相等的平行四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是菱形C.对角线互相垂直的平行四边形是矩形D.有三个角是直角的四边形是矩形3.若关于xx的方程xx2+mmxx−6=2.则mm为()A.−2B.1 C.4 D.−34.a是方程xx2+2xx−1=0的一个根,则代数式aa2+2aa+2020的值是()A.2018 B.2019 C.2020 D.20215.如图,在正方形AAAAAAAA中,EE为AAAA上一点,连接AAEE,AAEE交对角线AAAA于点FF,连接AAFF,若∠AAAAEE=35°,则∠AAFFAA的度数为()A.80°B.70°C.75°D.45°6.有一块长40m,宽32m的矩形种植地,修如图等宽的小路,使种植面积为1140m2,求小路的宽.设小路的宽为x,则可列方程为()A.(40﹣2x)(32﹣x)=1140 B.(40﹣x)(32﹣x)=1140C.(40﹣x)(32﹣2x)=1140 D.(40﹣2x)(32﹣2x)=11407.在一个不透明的袋子中放有若干个球,其中有6个白球,其余是红球,这些球除颜色外完全相同.每次把球充分搅匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回袋子.通过大量重复试验后,发现摸到白球的频率稳定在0.25左右,则红球的个数约是()A.2 B.12 C.18 D.248.如图,在菱形AAAAAAAA中,对角线AAAA,AAAA相交于点OO,EE是AAAA的中点,若菱形的周长为20,则OOEE的长为()A.10 B.5 C.2.5D.19.在一次新年聚会中,小朋友们互相赠送礼物,全部小朋友共互赠了110件礼物,若假设参加聚会小朋友的人数为xx人,则根据题意可列方程为()A.xx(xx−1)=110B.xx(xx+1)=110C.(xx+1)2=110D.(xx−1)2=11010.关于xx的一元二次方程kkxx2−2xx−1=0有两个不相等的实数根,则kk的取值范围是()A.kk>−1B.kk>−1且kk≠0C.kk<1D.kk<1且kk≠011.如图,在菱形纸片ABCD中,AB=2,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F,G分别在边AB,AD上,则EF的长为()A.74B.95C.1910D.76�312.如图,在正方形AAAAAAAA中,AAAA=4,E为对角线AAAA上与点A,C不重合的一个动点,过点E作EEFF⊥AAAA于点F,EEEE⊥AAAA与点G,连接AAEE,FFEE,有下列结论:①AAEE=FFEE.②AAEE⊥FFEE.③∠AAFFEE=∠AAAAEE.④FFEE的最小值为3,其中正确结论的序号为()A.①②B.②③C.①②③D.①③④第Ⅱ卷二.填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)13.一元二次方程5xx2+2xx−1=0的一次项系数二次项系数常数项.14.xx1,xx2为一元二次方程xx2−2xx−10=0的两根,则1xx1+1xx2=.15.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OB=2,∠ACB=30°,则AB的长度为.16.如图所示,菱形AAAAAAAA的对角线AAAA、AAAA相交于点OO.若AAAA=6,AAAA=8,AAEE⊥AAAA,垂足为EE,则AAEE的长为.17.如图,将一张长方形纸片AAAAAAAA沿AAAA折起,重叠部分为ΔΔAAAAEE,若AAAA=6,AAAA=4,则重叠部分ΔΔAAAAEE的面积为.18.如图,在正方形AAAAAAAA中,AAAA=6,点E,F分别在边AAAA,AAAA上,AAEE=AAFF=2,点M在对角线AAAA上运动,连接EEEE和EEFF,则EEEE+EEFF的最小值等于.三、解答题(本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)解下列方程:(1)3xx2−4xx−1=0;(2)2�xx−3�2=xx2−920.(8分)已知方程xx2+�kk+1−6=0是关于xx的一元二次方程.(1)求证:对于任意实数kk方程中有两个不相等的实数根.(2)若xx1,xx2是方程的两根,kk=6,求1xx1+1xx2的值.21.(8分)如图,在菱形AAAAAAAA中,对角线AAAA,AAAA交于点OO,AAEE⊥AAAA交AAAA延长线于EE,AAFF∥AAEE交AAAA延长线于点FF.(1)求证:四边形AAEEAAFF是矩形;(2)若AAEE=4,AAAA=5,求AAAA的长.22.(10分)“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗,某食品公司为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如图两幅统计图.请根据以上信息回答:(1)参加本次调查的有______人,若该居民区有8000人,估计整个居民区爱吃D粽的有______人.(2)请将条形统计图补充完整;(3)食品公司推出一种端午礼盒,内有外形完全相同的A、B、C、D粽各一个,小王购买了一个礼盒,并从中任意取出两个食用,请用列表或画树状图的方法,求他恰好能吃到C粽的概率.23.(8分)阅读材料,回答问题.材料1:为了解方程�xx2�2−13xx2+36=0,如果我们把xx2看作一个整体,然后设yy=xx2,则原方程可化为yy2−13yy+36=0,经过运算,原方程的解为xx1,2=±2,xx3,4=±3,我们把以上这种解决问题的方法通常叫做换元法.材料2:已知实数mm,nn满足mm2−mm−1=0,nn2−nn−1=0,且mm≠nn,显然mm,nn是方程xx2−xx−1=0的两个不相等的实数根,由韦达定理可知mm+nn=1,mmnn=−1.根据上述材料,解决以下问题:(1)为解方程xx4−xx2−6=0,可设yy=____,原方程可化为____.经过运算,原方程的解是____.(2)应用:若实数aa,bb满足:2aa4−7aa2+1=0,2bb4−7bb2+1=0且aa≠bb,求aa4+bb4的值;24.(10分)中秋期间,某商场以每盒140元的价格购进一批月饼,当每盒月饼售价为180元时,每天可售出60盒.为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每盒月饼降价2元,那么商场每天就可以多售出5盒.(1)设售价每盒下降xx元,则每天能售出______盒(用含xx的代数式表示);(2)当月饼每盒售价为多少元时,每天的销售利润恰好能达到2550元;(3)该商场每天所获得的利润是否能达到2700元?请说明理由.25.(12分)在数学实验课上,老师让学生以“折叠筝形”为主题开展数学实践探究活动.定义:两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.(1)概念理解:如图1,将一张纸对折压平,以折痕为边折出一个三角形,然后把纸展平,折痕为四边形AAAAAAAA.判断四边形AAAAAAAA的形状:筝形(填“是”或“不是”);(2)性质探究:如图2,已知四边形AAAAAAAA纸片是筝形,请用测量、折叠等方法猜想筝形的角、对角线有什么几何特征,然后写出一条性质并进行证明;(3)拓展应用:如图3,AAAA是锐角△AAAAAA的高,将△AAAAAA沿边AAAA翻折后得到△AAAAEE,将△AAAAAA沿边AAAA翻折后得到△AAAAFF,延长EEAA,FFAA交于点G.①若∠AAAAAA=50°,当△AAAAEE是等腰三角形时,请直接写出∠AAAAAA的度数;②若∠AAAAAA=45°,AAAA=2,AAAA=5,AAEE=EEEE=FFEE,求AAAA的长.26.(12分)探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣小组学习正方形以后做了以下探究:在正方形AAAAAAAA中,E,F为平面内两点.【初步感知】(1)如图1,当点E在边AAAA上时,AAEE⊥AAFF,且B,C,F三点共线.请写出AAEE与FFAA的数量关系______;【深入探究】(2)如图2,当点E在正方形AAAAAAAA外部时,AAEE⊥AAFF,AAEE⊥EEFF,E,C,F三点共线.若AAEE=2,AAEE=4,求AAEE的长;【拓展运用】(3)如图3,当点E在正方形AAAAAAAA外部时,AAEE⊥EEAA,AAEE⊥AAFF,AAEE⊥AAEE,且D,F,E三点共线,猜想并证明AAEE,AAEE,AAFF之间的数量关系.2024-2025学年九年级数学上学期第一次月考模拟卷(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
九年级数学上册第一次月考检测试题(满分:150分 时间:120分钟)一.选择题。
(每小题4分,共48分)1.如图,已知AB ∥CD ∥EF ,AD :AF =3:5,BC =6,CE 的长为( ) A.2 B.4 C.3 D.5(第1题图) (第3题图) (第5题图) 2.若△ABC ∽△A'B'C',∠A=55°,∠B=100°,则∠C'的度数是( ) A .100° B .55° C .25° D .不能确定3.如图,已知菱形ABCD 的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD 的长是( ) A.1 B.3 C.2 D.234.关于x 的方程0242=+-x kx 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( ) A.k ≤2 B.k>2 C.k<2且k ≠0 D.k ≤2且k ≠05.如图,在△ABC 中,D 是边AB 上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC 的长为( ) A .2 B .4 C .6 D .86.如图,在△ABC 中,EF ∥BC ,AE EB =23,四边形BCFE 的面积为21,则△ABC 的面积是( )A .913 B .25 C .35 D .63(第6题图) (第7题图) (第10题图)7.如图,四边形ABCD 为平行四边形,延长AD 到E ,使DE=AD ,连接EB ,EC ,DB ,添加一个条件,不能使四边形DBCE 成为矩形的是( )A.∠ADB=90°B.BE ⊥DCC.AB=BED.CE ⊥DE8.近几年,我国经济高速发展,但退休人员待遇持续偏低,为了促进社会和平,国家决定大幅增加退休人员退休金,企业退休职工李师傅2020年月退休金为4500元,2022年达到5445元,设李师傅的月退休金从2020年到2022年年平均增长率为x ,可列方程为( ) A.54452)1(x -=4500 B.45002)1(x +=5445C.45002)1(x -=5445 D.4500+4500(1+x )+45002)1(x +=54459.在平面直角坐标系中,已知点E (-4,2)F (-2,-2),以原点O 为位似中心,相似比为2:1,把△EFO 放大,则点E 对应点'E 的坐标是( )A.(-2,1)B.(-8,4)C.(-2,1)或(2,-1)D.(-8,4)或(8,-4) 10.如图,在正方体网格上,与△ABC 相似的三角形是( ) A.△AFD B.△AED C.△FED D.不能确定11.如图所示,一电线杆AB 的影子落在地面和墙壁上,同一时刻,小明在地面上竖立一根1米高的标杆(PQ ),量得其影长(QR )为0.5米,此时他又量得电线杆AB 落在地面上的影子BD 长为3米,墙壁上的影子CD 高为2米,小明用这些数据很快算出了电线杆AB 的高为( ) A .5米 B .6米 C .7米 D .8米(第11题图) (第12题图)12.如图,在平行四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,点E 是OA 的中点,连接BE 并延长交AD 于点F ,已知S △AEF =4,则下列结论:①21FD AF =;②S △BCE =36;③S △ABE =12;④△AEF ~△ACD ,其中一定正确的是( ) A .①②③④ B .①④ C .②③④ D .①②③ 二.填空题。
北师大版九年级数学上册第一次月考试卷及答案【完整版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.4的算术平方根为( )A .2±B .2C .2±D .2 2.关于x 的一元二次方程2(1)210k x x +-+=有两个实数根,则k 的取值范围是( )A .0k ≥B .0k ≤C .0k <且1k ≠-D .0k ≤且1k ≠-3.已知⊙O 的半径为10,圆心O 到弦AB 的距离为5,则弦AB 所对的圆周角的度数是( )A .30°B .60°C .30°或150°D .60°或120°4.若实数a 、b 满足a 2﹣8a+5=0,b 2﹣8b+5=0,则1111b a a b --+--的值是( ) A .﹣20 B .2C .2或﹣20D .12 5.已知关于x 的分式方程+=1的解是非负数,则m 的取值范围是( )A .m >2B .m ≥2C .m ≥2且m ≠3D .m >2且m ≠36.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体( )A .主视图改变,左视图改变B .俯视图不变,左视图不变C .俯视图改变,左视图改变D .主视图改变,左视图不变7.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .8.如图,A ,B 是反比例函数y=4x 在第一象限内的图象上的两点,且A ,B 两点的横坐标分别是2和4,则△OAB 的面积是( )A .4B .3C .2D .19.如图,已知⊙O 的直径AE =10cm ,∠B =∠EAC ,则AC 的长为( )A .5cmB .52cmC .53cmD .6cm10.如图,O 为坐标原点,菱形OABC 的顶点A 的坐标为(34)-,,顶点C 在x 轴的负半轴上,函数(0)k y x x=<的图象经过顶点B ,则k 的值为( )A .12-B .27-C .32-D .36-二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.2的相反数是__________.2.因式分解:3222x x y xy +=﹣__________.3.若正多边形的每一个内角为135,则这个正多边形的边数是__________.4.如图,在正五边形ABCDE 中,AC 与BE 相交于点F ,则∠AFE 的度数为__________.5.如图,某校教学楼AC 与实验楼BD 的水平间距153CD =米,在实验楼顶部B 点测得教学楼顶部A 点的仰角是30,底部C 点的俯角是45︒,则教学楼AC 的高度是__________米(结果保留根号).6.如图,在菱形ABCD 中,对角线,AC BD 交于点O ,过点A 作AH BC ⊥于点H ,已知BO=4,S 菱形ABCD =24,则AH =__________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:24221933x x x x =+---+2.关于x 的一元二次方程2223()0m x mx m +++=-有两个不相等的实数根.(1)求m 的取值范围;(2)当m 取满足条件的最大整数时,求方程的根.3.如图,在四边形ABCD 中,AB DC ,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O,AC平分BAD∠,过点C作CE AB⊥交AB的延长线于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若5AB=,2BD=,求OE的长.4.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣12x与反比例函数y=kx的图象交于A,B两点(点A在点B左侧),已知A点的纵坐标是2;(1)求反比例函数的表达式;(2)根据图象直接写出﹣12x>kx的解集;(3)将直线l1:y=﹣12x沿y向上平移后的直线l2与反比例函数y=kx在第二象限内交于点C,如果△ABC的面积为30,求平移后的直线l2的函数表达式.105阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有______人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为______%,如果学校有800名学生,估计全校学生中有______人喜欢篮球项目.(2)请将条形统计图补充完整.(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.6.为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的32倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、D3、D4、C5、C6、D7、D8、B9、B10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、﹣22、()2x x y -3、八(或8)4、72°5、6、245三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、x =12、(1)6m <且2m ≠;(2)12x =-,243x =- 3、(1)略;(2)2.4、(1)y= 8x ;(2)y=﹣12x+152; 5、(1)5,20,80;(2)图见解析;(3)35.6、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米.(2)10天.。
北师大版九年级数学上册第一次月考考试卷(含答案)班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1有意义时,a的取值范围是()A.a≥2 B.a>2 C.a≠2 D.a≠-22.若关于x的不等式组324x ax a<+⎧⎨>-⎩无解,则a的取值范围是()A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥33.下列说法正确的是()A.一个数的绝对值一定比0大 B.一个数的相反数一定比它本身小C.绝对值等于它本身的数一定是正数 D.最小的正整数是14.若一个直角三角形的两直角边的长为12和5,则第三边的长为()A.13B.13或15 C.13 D.155.若关于x的不等式mx- n>0的解集是15x<,则关于x的不等式()m n x n m>-+的解集是()A.23x>-B.23x<-C.23x<D.23x>6.已知x1,x2是方程x2﹣3x﹣2=0的两根,则x12+x22的值为()A.5 B.10 C.11 D.137.如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()A .(32﹣2x )(20﹣x )=570B .32x+2×20x=32×20﹣570C .(32﹣x )(20﹣x )=32×20﹣570D .32x+2×20x ﹣2x 2=5708.如图,正方形ABCD 的边长为2cm ,动点P ,Q 同时从点A 出发,在正方形的边上,分别按A D C →→,A B C →→的方向,都以1/cm s 的速度运动,到达点C 运动终止,连接PQ ,设运动时间为x s ,APQ ∆的面积为2y cm ,则下列图象中能大致表示y 与x 的函数关系的是( )A .B .C .D .9.若关于x 的一元二次方程2210x x kb -++=有两个不相等的实数根,则一次函数y kx b =+的图象可能是:( )A .B .C .D .10.如图,四边形ABCD内接于⊙O,F是CD上一点,且DF BC,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC.若∠ABC=105°,∠BAC=25°,则∠E的度数为()A.45°B.50°C.55°D.60°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.计算12的结果是__________.2.因式分解:x3﹣4x=_______.3.正五边形的内角和等于__________度.4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E,若∠EAC=2∠CAD,则∠BAE=__________度.5.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,Rt△OAB的直角顶点B在x轴的正半轴上,点A在第一象限,反比例函数y=kx(x>0)的图象经过OA的中点C.交AB于点D,连结CD.若△ACD的面积是2,则k的值是__________.6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD 的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则AEF的周长=__________cm.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(1)2250x x --= (2)1421x x =-+2.已知a 、b 、c 满足2225(32)0a b c -+-+-= (1)求a 、b 、c 的值.(2)试问:以a 、b 、c 为三边长能否构成三角形,如果能,请求出这个三角形的周长,如不能构成三角形,请说明理由.3.如图,在四边形ABCD 中,∠ABC=90°,AC=AD ,M ,N 分别为AC ,CD 的中点,连接BM ,MN ,BN .(1)求证:BM=MN ;(2)∠BAD=60°,AC 平分∠BAD ,AC=2,求BN 的长.4.如图,正方形ABCD 中,M 为BC 上一点,F 是AM 的中点,EF ⊥AM ,垂足为F ,交AD 的延长线于点E ,交DC 于点N .(1)求证:△ABM∽△EFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.5.抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;(3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?(4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.6.某商场准备购进A,B两种书包,每个A种书包比B种书包的进价少20元,用700元购进A种书包的个数是用450元购进B种书包个数的2倍,A种书包每个标价是90元,B种书包每个标价是130元.请解答下列问题:(1)A,B两种书包每个进价各是多少元?(2)若该商场购进B种书包的个数比A种书包的2倍还多5个,且A种书包不少于18个,购进A,B两种书包的总费用不超过5450元,则该商场有哪几种进货方案?(3)该商场按(2)中获利最大的方案购进书包,在销售前,拿出5个书包赠送给某希望小学,剩余的书包全部售出,其中两种书包共有4个样品,每种样品都打五折,商场仍获利1370元.请直接写出赠送的书包和样品中,A种,B 种书包各有几个?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、A3、D4、C5、B6、D7、A8、A9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2、x (x+2)(x ﹣2)3、5404、22.5°5、836、9三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1211x x ==(2)3x =是方程的解.2、(1)a =b =5,c =2)能;3、(1)略;(24、(1)略;(2)4.95、(1)50;(2)16;(3)56(4)见解析6、(1)A ,B 两种书包每个进价各是70元和90元;(2)共有3种方案,详见解析;(3)赠送的书包中,A 种书包有1个,B 种书包有个,样品中A 种书包有2个,B 种书包有2个.。
北师大版九年级数学上册第一次月考试卷【及参考答案】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.比较2)A.2<B.2<<C2<<D2<2.已知=2{=1xy是二元一次方程组+=8{=1mx nynx my-的解,则2m n-的算术平方根为()A.±2 B C.2 D.43.在一次酒会上,每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯55次,则参加酒会的人数为()A.9人B.10人C.11人D.12人4.下列选项中,矩形具有的性质是()A.四边相等 B.对角线互相垂直C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角5.预计到2025年,中国5G用户将超过460 000 000,将460 000 000用科学计数法表示为()A.94.610⨯B.74610⨯C.84.610⨯D.90.4610⨯6.正十边形的外角和为()A.180°B.360°C.720°D.1440°7.如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为()A .北偏东30°B .北偏东80°C .北偏西30°D .北偏西50°8.如图,直线a ∥b ,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为( )A .30°B .32°C .42°D .58°9.如图,Rt △ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠BAC ,交BC 于点D ,AB=10,S △ABD =15,则CD 的长为( )A .3B .4C .5D .610.已知0ab <,一次函数y ax b =-与反比例函数a y x =在同一直角坐标系中的图象可能( )A .B .C.D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.计算:23⨯=______________.2.分解因式:2218x-=______.3.若函数y=mx2+2x+1的图象与x轴只有一个公共点,则常数m的值是_____.4.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=__________厘米.5.现有四张正面分别标有数字﹣1,1,2,3的不透明卡片,它们除数字外其余完全相同,将它们背而面朝上洗均匀,随机抽取一张,记下数字后放回..,背面朝上洗均匀,再随机抽取一张记下数字,前后两次抽取的数字分别记为m,n,则点P(m,n)在第二象限的概率为__________.6.如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E、F分别在AD、DC上,AE=DF=2,BE与AF相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,则GH的长为__________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:31 1(1)(2)xx x x-= --+2.已知关于x 的一元二次方程()22x 2k 1x k k 0-+++=(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC 的两边AB 、AC 的长是方程的两个实数根,第三边BC 的长为5.当△ABC 是等腰三角形时,求k 的值3.在□ABCD ,过点D 作DE ⊥AB 于点E ,点F 在边CD 上,DF =BE ,连接AF ,BF.(1)求证:四边形BFDE 是矩形;(2)若CF =3,BF =4,DF =5,求证:AF 平分∠DAB .4.如图,在△ABC 中,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,∠AED=∠B ,射线AG 分别交线段DE ,BC 于点F ,G ,且AD DF AC CG =. (1)求证:△ADF ∽△ACG ;(2)若12AD AC =,求AF FG 的值.5.胜利中学为丰富同学们的校园生活,举行“校园电视台主待人”选拔赛,现将36名参赛选手的成绩(单位:分)统计并绘制成频数分布直方图和扇形统计图,部分信息如下:请根据统计图的信息,解答下列问题:(1)补全频数分布直方图,并求扇形统计图中扇形D对应的圆心角度数;(2)成绩在D区域的选手,男生比女生多一人,从中随机抽取两人临时担任该校艺术节的主持人,求恰好选中一名男生和一名女生的概率.5.某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为22元时,销售量为36本;当销售单价为24元时,销售量为32本.(1)求出y与x的函数关系式;(2)当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是多少元?(3)设该文具店每周销售这种纪念册所获得的利润为w元,将该纪念册销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大?最大利润是多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、C3、C4、C5、C6、B7、A8、B9、A10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)12、2(3)(3)x x +-3、0或14、35、3166三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、原方程无解.2、(1)详见解析(2)k 4=或k 5=3、(1)略(2)略4、(1)略;(2)1.5、(1)补图见解析;50°;(2)35.6、(1)y=﹣2x+80(20≤x≤28);(2)每本纪念册的销售单价是25元;(3)该纪念册销售单价定为28元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大,最大利润是192元.。
北师大版。
九年级数学上册第一次月考试卷(含答案)北师大版九年级数学上册第一次月考试卷(九月第一二章)考试总分:120分考试时间:120分钟一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.若菱形的周长是40,则它的边长为()A。
20 B。
10 C。
15 D。
252.若代数式 $x^2-6x+5$ 的值是12,则 $x$ 的值为()A。
7或-1 B。
1或-5 C。
-1或-5 D。
不能确定3.如图,下列条件之一能使平行四边形 $ABCD$ 是菱形的为()① $AC\perp BD$;② $\angle BAD=90^{\circ}$;③$AB=BC$;④ $AC=BD$.A。
①③ B。
②③ C。
③④ D。
①②③4.方程 $3x^2-2\sqrt{6}x+2=$ 的根的情况是()A。
无实根 B。
有两个等根 C。
有两个不等根 D。
有分数根5.已知 $x=1$ 是方程 $x^2+ax+2=$ 的一个根,则 $a$ 的值是()A。
-2 B。
-3 C。
2 D。
36.如图,小华剪了两条宽为1的纸条,交叉叠放在一起,且它们较小的交角为60$^{\circ}$,则它们重叠部分的面积为()A。
1 B。
2 C。
$\sqrt{3}$ D。
7.7.方程 $x^2+3x-4=$ 的根的情况是()A。
有两个相等的实数根 B。
有两个不相等的正根 C。
无实数根 D。
负根的绝对值大于正根的绝对值8.如图,在矩形 $ABCD$ 中,$E$,$F$ 分别是 $CD$,$BC$ 上的点,若 $\angle AEF=90^{\circ}$,则一定有()A。
$\triangle ADE\sim \triangle ECF$ B。
$\triangleECF\sim \triangle AEF$ C。
$\triangle ADE\sim \triangle AEF$ D。
$\triangle AEF\sim \triangle ABF$9.一元二次方程 $x^2-2x=$ 的解是()A。
2020年九年级(上)第一次月考数试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.平行四边形ABCD是正方形需增加的条件是()A.邻边相等B.邻角相等C.对角线互相垂直 D.对角线互相垂直且相等2.正方形具备而菱形不具备的性质是()A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直C.对角线相等D.每条对角线平分一组对角3.下列命题是真命题的是()A.有一个角是直角的四边形是矩形B.有一组邻边相等的四边形是菱形C.有三个角是直角的四边形是矩形D.有三条边相等的四边形是菱形4.依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是()A.矩形B.平行四边形C.菱形D.梯形5.在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能使一个点到各顶点距离相等的图形是()A.菱形和矩形B.菱形和正方形C.矩形和正方形D.平行四边形和菱形6.菱形的边长是2cm,一条对角线的长是2cm,则另一条对角线的长是()A.4cm B.cm C.2cm D.2cm7.矩形的对角线长10cm,顺次连结矩形四边中点所得四边形的周长为()A.40 cm B.10 cm C.5 cm D.20 cm8.如图,正方形ABCD的对角线AC是菱形AEFC的一边,则∠FAB等于()A.135°B.45°C.22.5°D.30°9.方程2x(x﹣3)=5(x﹣3)的根是()A.x= B.x=3 C.x1=,x2=3 D.x1=﹣,x2=310.一元二次方程x2﹣x+2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.无实数根D.只有一个实数根11.要使分式的值为0,则实数x为()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.412.已知一个三角形的两边长是方程x2﹣8x+15=0的两根,则第三边y的取值范围是()A.y<8 B.3<y<5 C.2<y<8 D.无法确定13.用配方法解方程:x2﹣4x+2=0,下列配方正确的是()A.(x﹣2)2=2 B.(x+2)2=2 C.(x﹣2)2=﹣2 D.(x﹣2)2=614.二次三项式x2﹣8x+22的最小值为()A.5 B.6 C.7 D.815.若方程(x﹣4)2=a有实数解,则a的取值范围是()A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.无法确定二、填空题:(每小题3分,共30分)16.正方形的对角线长为10cm,则正方形的边长是.17.如图,矩形ABCD沿AF折叠,使点D落在BC边上,如果∠BAE=50°,则∠DAF=.18.如图所示,把两个大小完全一样的矩形拼成“L”形图案,则∠FAC=度,∠FCA=度.19.菱形的对角线长分别为6和8,则此菱形的周长为,面积为.20.若等腰三角形腰长为4cm,腰上的高为2cm,该等腰三角形的顶角为.21.已知x=﹣1是关于x的方程2x2+ax﹣a2=0的一个根,则a=.22.把方程x2﹣4x=﹣5整理成一般形式后,得其中常数项是.23.方程是一元二次方程,则m=.24.若式子4x2﹣nx+1是一个完全平方式,则n的值为.25.已知x2+4x﹣2=0,那么3x2+12x+2002的值为.三、解答与证明题(共75分)26.用适当的方法解方程:(1)x2+4x=﹣3 (2)2x2+3x﹣4=0(3)25x2﹣36=0 (4)(x+4)2=5(x+4)27.已知:如图,菱形ABCD中,E、F分别是CB、CD上的点,且BE=DF.求证:(1)△ABE≌△ADF;(2)∠AEF=∠AFE.28.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.求证:四边形OCED是菱形.29.已知:如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为∠ACB的平分线,DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F.求证:四边形CEDF是正方形.30.如图,在矩形ABCD中,AB=20 cm,动点P从点A开始沿AB边以4 cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CD边以1 cm/s的速度运动,点P和点Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,运动点的运动时间为t s,则当t为何值时,四边形APQD是矩形?31.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0有两个相等的实数根,求m的值及方程的根.九年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共45分)1.平行四边形ABCD是正方形需增加的条件是()A.邻边相等B.邻角相等C.对角线互相垂直 D.对角线互相垂直且相等【考点】正方形的判定;平行四边形的性质.【分析】可以针对正方形的判定方法,由给出条件四边形ABCD为平行四边形,加上条件AC=BD根据对角线相等的平行四边形为矩形,得到ABCD为矩形,再加上对角线AC与BD垂直,根据对角线垂直的矩形是正方形即可得证.【解答】解:如图所示:添加的条件是AC=BD且AC⊥BD,平行四边形ABCD为正方形;理由如下:添加的条件时AC=BD且AC⊥BD时;∵四边形ABCD是平行四边形.又AC=BD,∴四边形ABCD是矩形,∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,∴四边形ABCD是正方形;故选:D.2.正方形具备而菱形不具备的性质是()A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直C.对角线相等D.每条对角线平分一组对角【考点】正方形的性质;菱形的性质.【分析】正方形具有矩形和菱形的性质,故根据正方形和菱形的性质即可解题.【解答】解:(1)平行四边形的对角线互相平分,所以菱形和正方形对角线均互相平分,故本选项错误;(2)菱形和正方形的对角线均互相垂直,故本选项错误;(3)正方形对角线相等,而菱形对角线不相等,故本选项正确;(4)对角线即角平分线是菱形的性质,正方形具有全部菱形的性质,所以本选项错误.故选C.3.下列命题是真命题的是()A.有一个角是直角的四边形是矩形B.有一组邻边相等的四边形是菱形C.有三个角是直角的四边形是矩形D.有三条边相等的四边形是菱形【考点】菱形的判定;矩形的判定;命题与定理.【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故选项错误;B、四条边都相等的四边形是菱形,故选项错误;C、有三个角是直角的四边形是矩形,故选项正确;D、四条边都相等的四边形是菱形,故选项错误.故选C.4.依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是()A.矩形B.平行四边形C.菱形D.梯形【考点】中点四边形.【分析】连接EF、FG、GH、HE,根据菱形的性质得到AC⊥BD,根据三角形中位线定理得到FG⊥HG,GH⊥EH,HE⊥EF,根据矩形的判定定理解答即可.【解答】解:连接EF、FG、GH、HE,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∵E,F,G,H是中点,∴EF∥BD,FG∥AC,∴EF⊥FG,同理:FG⊥HG,GH⊥EH,HE⊥EF,∴四边形EFGH是矩形.故选:A.5.在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能使一个点到各顶点距离相等的图形是()A.菱形和矩形B.菱形和正方形C.矩形和正方形D.平行四边形和菱形【考点】正方形的性质;平行四边形的性质;菱形的性质;矩形的性质.【分析】若四边形的对角线互相平分且相等,则它们的对角线的交点到各顶点的距离相等,据此进行判断即可.【解答】解:∵矩形、正方形的对角线互相平分且相等,∴它们的对角线的交点到各顶点的距离相等,在平行四边形、菱形、矩形、正方形中对角线相等且互相平分的只有:矩形和正方形.故选:C.6.菱形的边长是2cm,一条对角线的长是2cm,则另一条对角线的长是()A.4cm B.cm C.2cm D.2cm【考点】菱形的性质;勾股定理.【分析】根据菱形对角线互相平分,可得BO=OD=cm,且AB2=AO2+BO2,已知AB,BO即可求AO的值,即可解题.【解答】解:已知AB=2cm,∵菱形对角线互相平分,∴BO=OD=cm在Rt△ABO中,AB2=AO2+BO2AB=2cm,BO=cm,∴AO=1cm,故菱形的另一条对角线AC长为2AO=2cm,故选C.7.矩形的对角线长10cm,顺次连结矩形四边中点所得四边形的周长为()A.40 cm B.10 cm C.5 cm D.20 cm【考点】中点四边形.【分析】本题主要根据矩形的性质以及三角形中位线定理进行做题.【解答】解:因为矩形的对角线相等,所以AC=BD=10cm,∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD、的中点,∴EH=GF=BD=×10=5cm,EF=GH=AC=×10=5cm,故顺次连接矩形四边中点所得的四边形周长为EH+GF+EF+GH=5+5+5+5=20cm.故选D.8.如图,正方形ABCD的对角线AC是菱形AEFC的一边,则∠FAB等于()A.135°B.45°C.22.5°D.30°【考点】正方形的性质;菱形的性质.【分析】根据正方形的对角线平分一组对角求出∠BAC=45°,根据菱形的对角线平分一组对角可得∠FAB=∠BAC,计算即可得解.【解答】解:∵AC是正方形的对角线,∴∠BAC=×90°=45°,∵AF是菱形AEFC的对角线,∴∠FAB=∠BAC=×45°=22.5°.故选C.9.方程2x(x﹣3)=5(x﹣3)的根是()A.x= B.x=3 C.x1=,x2=3 D.x1=﹣,x2=3【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】先把方程变形为:2x(x﹣3)﹣5(x﹣3)=0,再把方程左边进行因式分解得(x﹣3)(2x﹣5)=0,方程就可化为两个一元一次方程x﹣3=0或2x﹣5=0,解两个一元一次方程即可.【解答】解:方程变形为:2x(x﹣3)﹣5(x﹣3)=0,∴(x﹣3)(2x﹣5)=0,∴x﹣3=0或2x﹣5=0,∴x1=3,x2=.故选C.10.一元二次方程x2﹣x+2=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.无实数根D.只有一个实数根【考点】根的判别式.【分析】先计算出根的判别式△的值,根据△的值就可以判断根的情况.【解答】解:△=b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×1×2=﹣7,∵﹣7<0,∴原方程没有实数根.故选C.11.要使分式的值为0,则实数x为()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.4【考点】分式的值为零的条件.【分析】直接利用分式的值为0,则分子为0,分母不能为0,进而得出答案.【解答】解:要使分式的值为0,则x2﹣4=0,x+2≠0,解得:x=2.故选:A.12.已知一个三角形的两边长是方程x2﹣8x+15=0的两根,则第三边y的取值范围是()A.y<8 B.3<y<5 C.2<y<8 D.无法确定【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;三角形三边关系.【分析】求出方程的两根确定出三角形两条边,即可求出第三边的范围.【解答】解:方程x2﹣8x+15=0,分解因式得:(x﹣3)(x﹣5)=0,可得x﹣3=0或x﹣5=0,解得:x1=3,x2=5,∴第三边的范围为5﹣3<y<5+3,即2<y<8.故选C13.用配方法解方程:x2﹣4x+2=0,下列配方正确的是()A.(x﹣2)2=2 B.(x+2)2=2 C.(x﹣2)2=﹣2 D.(x﹣2)2=6【考点】解一元二次方程﹣配方法.【分析】在本题中,把常数项2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数﹣4的一半的平方.【解答】解:把方程x2﹣4x+2=0的常数项移到等号的右边,得到x2﹣4x=﹣2,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2﹣4x+4=﹣2+4,配方得(x﹣2)2=2.故选:A.14.二次三项式x2﹣8x+22的最小值为()A.5 B.6 C.7 D.8【考点】配方法的应用;非负数的性质:偶次方.【分析】将x2﹣8x+22配方成(x﹣4)2+6的形式后即可确定最值.【解答】解:∵x2﹣8x+22=x2﹣8x+16﹣16+22=(x﹣4)2+6,∴最小值为6,故选B.15.若方程(x﹣4)2=a有实数解,则a的取值范围是()A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.无法确定【考点】解一元二次方程﹣直接开平方法.【分析】利用直接开平方法解方程,然后根据二次根式的被开方数的非负数列出关于a的不等式方程,然后求得a的取值范围.【解答】解:∵方程(x﹣4)2=a有实数解,∴x﹣4=±,∴a≥0;故选B.二、填空题:(每小题3分,共30分)16.正方形的对角线长为10cm,则正方形的边长是5cm.【考点】正方形的性质.【分析】根据勾股定理列式计算即可.【解答】解:如图,设正方形的边长为a,则AB=BC=a,∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理得:a2+a2=AC2,∵AC=10,∴2a2=102=100,a2=50,a=,∵a>0,∴a=5,∴正方形的边长为5cm,故答案为:5cm.17.如图,矩形ABCD沿AF折叠,使点D落在BC边上,如果∠BAE=50°,则∠DAF=20°..【考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质.【分析】先依据直角三角形两锐角互余求得求得∠BAE的度数,然后依据平行线的性质可求得∠EAD的度数,然后依据翻折的性质得到∠EAF=∠DAF.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴∠B=90°,AD∥BC.∵∠B=90°,∠BAE=50°,∴∠AEB=40°.∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EAD=40°.由翻折的性质可知:∠EAF=∠DAF.∴∠DAF=20°.故答案为:20°.18.如图所示,把两个大小完全一样的矩形拼成“L”形图案,则∠FAC=90度,∠FCA=45度.【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】两个大小完全一样的矩形拼成“L”形图案所构成的△AFG≌△CAB,所以AF=AC,∠FAC=90°,∠FCA=45度.【解答】解:由已知△AFG≌△CAB,∴∠AFG=∠CAB,AF=AC∵∠AFG+∠FAG=90°,∴∠CAB+∠FAG=90°,∴∠FAC=90°.又∵AF=AC,∴∠FCA=×=45°.故答案为:90;45.19.菱形的对角线长分别为6和8,则此菱形的周长为20,面积为24.【考点】菱形的性质.【分析】由菱形的对角线长分别为6和8,根据菱形的面积等于对角线积的一半,可求得菱形的面积,由勾股定理可求得AB的长,继而求得周长.【解答】解:如图,AC=6,BD=8,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OA=AC=3,OB=BD=4,∴AB==5,∴菱形的周长是:4AB=4×5=20,面积是:AC•BD=×6×8=24.故答案为:20,24.20.若等腰三角形腰长为4cm,腰上的高为2cm,该等腰三角形的顶角为30°或150°..【考点】含30度角的直角三角形;等腰三角形的性质.【分析】根据题意作出图形分两种情况,高线在三角形内、高线在三角形外,然后再解直角三角形即可.【解答】解:由题意我们可作图(1)∵AC=4,CD=2,CD⊥AB,∴sin∠A==,∴∠A=30°,(2)∵AC=4,CD=2,CD⊥BD,∴sin∠CAD==,∴∠DAC=30°,∴∠BAC=150°.故答案为:30°或150°.21.已知x=﹣1是关于x的方程2x2+ax﹣a2=0的一个根,则a=﹣2或1.【考点】一元二次方程的解.【分析】方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,把x=﹣1代入方程,即可得到一个关于a的方程,即可求得a的值.【解答】解:根据题意得:2﹣a﹣a2=0解得a=﹣2或1.故答案为:﹣2或1.22.把方程x2﹣4x=﹣5整理成一般形式后,得其中常数项是5.【考点】一元二次方程的一般形式.【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)的a、b、c分别是二次项系数、一次项系数、常数项.【解答】解:x2﹣4x=﹣5整理成一般形式为x2﹣4x+5=0.其中常数项是5,故答案为:5.23.方程是一元二次方程,则m=﹣2.【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义,二次项系数不为0,未知数的次数为2,可得m的取值范围.【解答】解:∵关于x的方程是一元二次方,∴,解得:m=﹣2.故答案为:﹣2.24.若式子4x2﹣nx+1是一个完全平方式,则n的值为±4.【考点】完全平方式.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出n的值.【解答】解:∵4x2﹣nx+1是完全平方式,∴n=±4,故答案为:±425.已知x2+4x﹣2=0,那么3x2+12x+2002的值为2008.【考点】代数式求值.【分析】把代数式3x2+12x+2002变形为x2+4x形式,再代入求值即可.【解答】解:∵x2+4x﹣2=0,∴x2+4x=2,∴原式=3(x2+4x)+2002=6+2002=2008.故答案为:2008.三、解答与证明题(共75分)26.用适当的方法解方程:(1)x2+4x=﹣3(2)2x2+3x﹣4=0(3)25x2﹣36=0(4)(x+4)2=5(x+4)【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;解一元二次方程﹣直接开平方法;解一元二次方程﹣配方法.【分析】(1)先移项,然后根据因式分解法可以解答此方程;(2)根据公式法可以解答此方程;(3)根据因式分解法可以解答此方程;(4)先移项,然后根据提公因式法可以解答此方程.【解答】解:(1)x2+4x=﹣3x2+4x+3=0,∴(x+3)(x+1)=0,∴x+3=0或x+1=0,解得,x1=﹣3,x2=﹣1;(2)2x2+3x﹣4=0∵a=2,b=3,c=﹣4,∴△=32﹣4×2×(﹣4)=41>0,∴x==,∴x1=,x2=;(3)25x2﹣36=0(5x+6)(5x﹣6)=0∴5x+6=0或5x﹣6=0,解得,x1=﹣,x2=;(4)(x+4)2=5(x+4)(x+4)2﹣5(x+4)=0(x+4)(x+4﹣5)=0(x+4)(x﹣1)=0∴x+4=0,x﹣1=0,解得,x1=﹣4,x2=1.27.已知:如图,菱形ABCD中,E、F分别是CB、CD上的点,且BE=DF.求证:(1)△ABE≌△ADF;(2)∠AEF=∠AFE.【考点】菱形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】在菱形中,由SAS求得△ABF≌△ADF,再由等边对等角得到∠AEF=∠AFE.【解答】证明:(1)∵ABCD是菱形,∴AB=AD∠B=∠D.又∵BE=DF,∴△ABE≌△ADF.(2)∵△ABE≌△ADF,∴AE=AF,∴∠AEF=∠AFE.28.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.求证:四边形OCED是菱形.【考点】菱形的判定;矩形的性质.【分析】首先根据两对边互相平行的四边形是平行四边形证明四边形OCED是平行四边形,再根据矩形的性质可得OC=OD,即可利用一组邻边相等的平行四边形是菱形判定出结论.【解答】证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,∵四边形ABCD是矩形,∴OC=OD,∴四边形OCED是菱形.29.已知:如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为∠ACB的平分线,DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F.求证:四边形CEDF是正方形.【考点】正方形的判定;角平分线的性质;矩形的判定.【分析】要证四边形CEDF是正方形,则要先证明四边形DECF是矩形,已知CD 平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,故可根据有三个角是直角的四边形是矩形判定,再根据正方形的判定方法判这四边形CEDF是正方形.【解答】证明:∵CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,∴DE=DF,∠DFC=90°,∠DEC=90°,又∵∠ACB=90°,∴四边形DECF是矩形,∵DE=DF,∴矩形DECF是正方形.30.如图,在矩形ABCD中,AB=20 cm,动点P从点A开始沿AB边以4 cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CD边以1 cm/s的速度运动,点P和点Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,运动点的运动时间为t s,则当t为何值时,四边形APQD是矩形?【考点】矩形的判定与性质.【分析】如图,根据题意表示出AP=4t,DQ=20﹣t;根据菱形的对边相等,求出t的值,即可解决问题.【解答】解:由题意得:AP=4t,DQ=20﹣t;∵四边形APQD是矩形,∴AP=DQ,即4t=20﹣t,解得:t=4(s).即当t=4s时,四边形APQD是矩形.31.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0有两个相等的实数根,求m的值及方程的根.【考点】根的判别式.【分析】首先根据原方程根的情况,利用根的判别式求出m的值,即可确定原一元二次方程,进而可求出方程的根.【解答】解:由题意可知△=0,即(﹣4)2﹣4(m﹣1)=0,解得m=5.当m=5时,原方程化为x2﹣4x+4=0.解得x1=x2=2.所以原方程的根为x1=x2=2.第21 页。