全国2009年10月高等教育自学考试
软件开发工具试题
课程代码：03173
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.从60年代末期开始，人们对于软件工作的认识大大深入了，在认识到软件工作的重要性的同时，也认识到了软件工作的困难性。这就是所谓的（）
A.软件的智能化问题
B.结构化程序设计的技巧问题
C.软件生存期的划分问题
D.软件危机问题
2.一般来说，软件开发工具对环境的要求（）
A.与它所支持的应用软件的环境要求无关
B.依赖于它所支持的应用软件的环境要求
C.应当超出它所支持的应用软件的环境要求
D.不应当超出它所支持的应用软件的环境要求
3.属于软件开发工具的是（）
A.COBOL
B.DOS
C.TOOLBOOK
D.DBMS
4.编写文档的主要工作阶段是（）
A.需求分析
B.总体设计
C.实现
D.测试
5.完成软件测试最合适的人员是（）
A.编程者
B.软件负责人
C.用户
D.专门的小组
6.在软件开发过程中，有关系统环境、现状及需求的信息的提供者和采集者分别是（）
A.分析人员用户
B.用户分析人员
C.分析人员设计人员
D.设计人员分析人员
7.在软件开发工具的概念模式中，描述系统状态及其转换方式的是（）
A.结构图
B.数据字典
C.时序网络
D.直观模型
8.在软件开发过程中，建立逻辑模型应在（）
A.需求分析阶段
B.编码阶段
C.分析设计阶段
D.测试阶段
9.在NEWCAFG中，构成Repository库的主体关系是（）
A.系统类关系
B.属性类关系
C.实体类关系
D.联系类关系
10.在对市场上可供使用的软件开发工具进行调查研究时应包括的内容是（）
A.软件开发工具供应商的规模
B.软件开发工具的管理者
C.软件开发工具的销售量
D.软件开发工具的服务和培训条件
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.软件开发工具在以下几方面提供支持（）
A.认识与描述客观系统
B.存储及管理开发过程中的信息
C.代码的编写或生成
D.文档的编制或生成
E.为挑选管理人员提供必要的信息
12.NEWCAFG的安全保证主要措施是对信息库的（）
A.密码设置
B.备份
C.恢复
D.访问控制
E.登记日志
13.质量好的软件应满足（）
A.实现所要求的功能
B.界面友好
C.足够的运行速度
D.足够的可靠性
E.结构良好，文档齐全
14.模块的划分应符合（）
A.功能尽可能单一、明确
B.模块间的联系尽可能少
C.明确说明模块间必需的联系
D.模块间仅限于数据耦合
E.模块的规模足够小
15.造成大型软件开发困难的原因有：（）
A.大系统的复杂性
B.人员的组织与协调
C.各应用领域之间的差别
D.应用环境随时间的变化
E.程序人员的水平低
16.数据窗口对象数据源包括（）
A. SQL Select数据源
B. SQL Server数据源
C. Query数据源
D. External数据源
E. Stored Procedure数据源
17.软件开发工具中属于信息库管理功能的是（）
A.使用查询
B.代码生成
C.录入更新
D.文档生成
E.一致性维护
18.在软件开发工具中，文档生成的内容包括（）
A.数据
B.文章
C.表格
D.图形
E.程序
19.软件开发工具进一步发展的方面包括（）
A.网络化
B.智能化
C.一体化
D.大众化
E.标准化
20.下面哪些项是选择软件开发工具的要点（）
A.运行环境
B.性能／价格比
C.用户的编程能力
D.主机的速度
E.对应的开发方法
三、填空题(本大题共13小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.第四代语言的原义是____________的程序设计语言。
22.与一般项目管理比较而言，软件项目有两个特殊问题，首先需要____工作方面的支持，另一个是版本管理。
23.第三代程序设计语言是面向____________的语言。
24.由于面向对象程序设计提供了认识____________的力量而产生了巨大的影响。
25.结构化程序设计的方法是面向规模较____________软件的；主要是为_________服务的。
26.面向对象程序设计的思想方法更接近人们思维方式，摒弃了持续许久的____________和
____________的争论。
27.软件开发工具的成果包括程序和____________，通常是以_________方式提供的。
28.当信息库中有新信息存入时，老信息添加____________移入到____________信息中。
29.项目管理与版本管理的核心问题是____________的信息管理问题，其关键问题是____________的处理。
30.在NEWCAFG中，使用进程和____________机制实现集成环境的管理与控制。
31.与系统软件或高级语言相比，软件开发工具更多地依赖于____________的特点、开发人员的____________与组织方式。
32.结构化程序设计方法的缺点是增大了程序____________，降低了程序的_________。
33.软件开发是一个多阶段的过程，不同的开发阶段要求不同的工具。软件开发工具大体上可分为____________工具、分析工具和设计工具。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
34.封装性
35.软件开发工具
36.概念模式
37.信息流通模型
38.实体关系图
五、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
39.简述软件开发工具的功能要求。
40.简述支持软件开发工具的主要理论和方法。
六、论述题(本大题10分)
41.试述项目管理和版本管理的主要内容。
七、应用题(本大题共15分)
42.用Power Builder实现一个应用程序名为Stu App的应用，程序中用到数据库Studb。Studb 包括3张表：Student、Class和Mark。Student用于记录学生信息；Class用于记录课程信息；Mark用于记录学生选修课程的成绩。
运行StuApp，会出现一个带有菜单m_student的MDI窗口框架w_student。单击
菜单上的“成绩浏览”菜单项(m_browseMark)会出现一个成绩浏览窗口w_browse-Mark，如题42图所示。左侧的数据窗口(dw_student)显示学生的学号和姓名，右侧的数据窗口
(dw_mark)显示左侧当前学生的所选课程及成绩。dw_student和dw_mark分别与d_student 和d_mark连接。静态文本st_StuName显示当前选中学生的姓名加“的成绩”。用鼠标单击dw_student中的不同学生记录，dw_mark和st_StuName中的内容会随之发生变化。单击“关闭”按钮，关闭w_browseMark窗口。
题42图w_browseMark窗口
(1)请补充实现上述应用功能的关键步骤说明。请明确指出操作对象的名称，不需指明脚本。
①创建应用程序对象StuApp；
②在菜单画板中创建菜单m_student；
③在数据窗口画板中____________，其中____________为SQL Select，参数为学号；
④在窗口画板中____________，将窗口类型设置为MDI MicroHelp，并在Windows属性
对话框中将Menu Name设置为____________；
⑤创建w_browseMark窗口，并在其中添加____________，并指定其数据窗口对象为
d_student；添加____________，并指定其数据窗口对象为d_mark；添加1个命令按钮，并将其显示文本改为“关闭”。
(2)请完成以下事件的相应脚本：
dw_student的___________________脚本：
____________／／定义一个字符串型的局部变量sl_studentid
_____________=this. object. data[currentrow,1]
____________／／检索数据到dw_mark
IF____________THEN／／如果检索失败
Messagebox(“提示”，“检索学生成绩出错!”)
ELSE
____________／／给st_StuName重新赋值____________________________
cb_quit的Clicked 事件脚本：
____________________________
设置dw_student的事务对象脚本：
____________________________
全国2009年10月自学考试公司法试题 课程代码:00227 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列关于公司债的表述,正确的是( B ) 7-119 A.凡是以公司作为债务人所形成的一切债务即为公司债 B.公司依法发行公司债券而形成的公司债务才叫公司债 C.公司发行的可转债不是公司债 D.公司发行的股票是公司欠股东债务的凭证 2.甲公司拥有乙公司55%的股份。甲公司打算向丙银行贷款1000万元人民币。丙银行同意贷款,但要求甲公司提 供保证人。若甲公司要求乙公司为自己向银行借款提供担保,必须符合的条件是( D ) 15-275 A.由股东会授权董事会决议通过 B.必须经乙公司全体股东一致同意 C.必须经乙公司有表决权的股东过半数同意
D.必须由乙公司股东会表决,但甲公司不享有表决权,而由出席会议的其他股东所持表决权的过半数通过 3.在人民法院受理破产申请后发生的下列债务中,属于共益债务的是( A ) 11-194 A.债务人财产受无因管理所产生的债务 B.管理人执行职务的费用 C.破产案件的诉讼费用 D.分配债务人财产的费用 4.甲公司是乙公司的全资子公司,丙公司是甲公司的债权人。在乙公司的运营过程中,经常任意无偿调用甲公司的 资金。现丙公司对甲公司的债权到期,但其无力清偿全部债务。根据我国《公司法》的规定,下列表述正确的是( D ) 1-5 A.甲公司对丙公司承担清偿责任,乙公司承担补充责任 B.乙公司对丙公司承担清偿责任,甲公司承担补充责任 C.由甲公司独立对丙公司承担清偿责任 D.由甲公司和乙公司承担连带清偿责任 5.公司债券的转让价格依法应当由( D ) 7-130 A.发行公司决定 B.证监会决定
2014年湖南省高等教育学校教师岗前培训 高等教育课程试题（A） 一、选择题 1.中世纪，每所大学都设有医学、文学、法学每个教师会。每个教师会推选一名系任性质的decani。（） A.神学 B.数学 C.法学 D.辩证法 2.1810年柏林大学首先提出了“通过研究进行教学”、“教学与科学统一”和“”的新型教育原则，使大学除培养人才之外具备研究的新职能。（） A.生产与劳动结合 B.科学与人文结合 C.教学与服务统一 D.独立与自由统一 3.“看来只有一个人类的终极价值，一个所有人都追求的遥远目标。这个目标就是被不同的著作家分别称之为自我实现、自我现实化、心理健康、个别化、自主性、创造力、生产力的东西。”这是主义的观点。（） A.科学 B.唯物 C.人文D结构 4. 本位的高等教育价值观的实质，是主张高等教育的基本价值在于知识创新、学术探求、科学研究（） A.知识 B.能力 C. 个人 D. 社会 5.通过教育与专才教育的结合的模式包括：学科专业综合发展模式、、不分专业模式和产学研究结合模式。（） A.弹性学习模式 B.学分制与选课制相结合的模式 C.学分限制模式 D.完善学分制度模式 6.高等教育的基本功能是：。这一基本功能体现了逻辑与历史的统一。（） A.创新新知，促进社会发展 B.科学研究，发展真理 C.培养人才，服务社会 D.高深学问的选择，传递与创造 7搞到学校教学过程的规律，一般概括为规律、教学科研互动规律、教学的发展性规律和教学的教育性规律。（） A．启发性 B.知行合一 C.教学相长 D.因材施教 8.收集资料、实验测试、理论概括和反复论证等活动，是科学研究的阶段。（） A.科研准备 B.科研实施 C.成果结题 D.成果推广 9.专业发展学校是20世纪80年代中后期形成的一种新型的教师培养模式。它是在 的报告中首先提出的。 A《明日之教师》B《都市大学宣言》 C《莫里尔法案》D《国家处在危险之中，教育改革势在必行》10.在高等学校的系统特性中，就其组织成员活动的特性而言，具有的特性。（） A学科性和国际性B多样性和模糊性 C高智力性和相对独立性D目的性和逻辑性 11.在我国高等学校学制系统中，从层次结构看，最后一个层次是。（） A博士后B博士研究生 C专科和本科D本科和硕士研究生 12.我们提出，“海纳百川”的师聘观和“中西交融”的师培观，作为全球化视野下改善高等学校教师队伍结构的理念。( ) A“教师为本”的办学观B“大学自治”的办学观
2009年英语专业八级真题答案 In this section you will hear a mini-lecture. You will hear the lecture ONCE ONLY While listening, take notes on the important points. Your notes will not be marked, but you will need them to complete a gap-filling task after the mini-lecture. When the lecture is over, you will be given two minutes to check your notes, and another ten minutes to complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE. Use the blank sheet for note-taking. Writing Experimental Reports I.Content of an experimental report, e.g. --- study subject/ area --- study purpose --- ____1____ II.Presentation of an experimental report --- providing details --- regarding readers as _____2_____ III.Structure of an experimental report --- feature: highly structured and ____3____ --- sections and their content: INTRODUCTION ____4____; why you did it METHOD how you did it RESULT what you found out ____5____ what you think it shows IV. Sense of readership --- ____6____: reader is the marker --- ____7____: reader is an idealized, hypothetical, intelligent person with little knowledge of your study --- tasks to fulfill in an experimental report: ? introduction to relevant area ? necessary background information ? development of clear arguments ? definition of technical terms ? precise description of data ____8____ V. Demands and expectations in report writing --- early stage: ? understanding of study subject/area and its implications ? basic grasp of the report's format --- later stage: ? ____9____ on research significance --- things to avoid in writing INTRODUCTION: ? inadequate material ? ____10____ of research justification for the study
全国2009年10月自学考试学前游戏论试题 课程代码：00399 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.前苏联游戏理论研究的典型特征是坚持游戏的（ B ）1-10 A.生物性本质观 B.社会性本质观 C.主体性本质观 D.科学性本质观 2.游戏的主体性本质观，促使我们在促进和引导儿童游戏的实践中，必须以（ C ）1-18 A.成人指导为前提 B.把游戏作为教育手段为前提 C.尊重儿童的主体性为前提 D.重视游戏的知识性为前提 3.可以判断儿童没有在游戏的表情状态是（ A ）1-30 A.茫然发呆 B.平和轻松 C.专注认真 D.夸张变形 4.美国心理学家比勒提出的四种游戏中，把儿童作为受众（观众、听众等），以理解为主的游戏，如听故事、看图 画、欣赏卡通片等，又被称为鉴赏游戏。这种游戏是（ A ）2-46 A.接受游戏 B.想象游戏 C.机能游戏 D.制作游戏 5.游戏中儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富特色的典型角色动作（如转方向盘），来标志他所模仿 的对象，此时儿童所扮演的角色属于（ A ）1-33 A.机能性角色 B.互补性角色 C.想象的角色 D.虚幻性角色 6.游戏中以集体共同的目标为中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者 和领导者。这种游戏称为（ D ）2-45 A.单独游戏 B.平行游戏 C.联合游戏 D.合作游戏 7.婴儿阶段（特别是2岁前）游戏的基本特征是（ D ）2-53 A.社会性 B.象征性 C.规则性 D.感觉运动性 8.儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核，这一概念被称为（ A ）2-66 A.游戏内容 B.游戏形式 C.游戏规则 D.游戏主题 9.现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是（ C ）3-80 A.学习 B.自我服务性劳动
教育学试题及答案 一、填空题（10选7，每题1分） 1．教育者应当使受教育者的（身心）获得健康发展。 2．高等教育与普通中等教育相比其性质是（专业）教育。 3．社会（政治制度）决定高等教育的领导权。 4．教育方针以（培养目标）为主要的核心的内容。 5．培养高级专门人才的基本途径是（课堂教学）。 6．强调教学内容综合性的教育模式是（通才教育）。 7．高等学校中（教学大纲）是学科教学的指导文件。 8．（培养高级专门人才）是高等学校教师的主要任务。 9．高等学校教育工作的中心环节是（教学）工作。 10．大学生通过（社会实践）途径将理论知识转化为实际工作体验。 二、选择题（10选4，每题2分） 1．高等学校既培养学术型专业人才，又培养（ C ）。 A．红又专人才 B．理论人才 C．职业型人才 D．技术型人才2．高等教育与人类文化的关系是（ D ）。 A．人类文化制约高等教育 B．文化深刻影响高等教育 C．高等教育决定文化 D．互相包容的内在联系 3．高等教育的目的具有不可测性是指（ B ）。 A．高等教育培养目标
B．高等教育目的只是抽象概括的教育理想 C．高等教育社会活动目的 D．高等教育科学研究目的 4．高等教育强调传授知识与（ B ）相统一。 A．政治思想教育 B．培养能力 C．素质提高 D．确立共产主义世界观 5．学分制的主要缺点之一是（ B ）。 A．不利于学生发挥特长 B．容易造成教学秩序混乱 C．灵活性差 D．不利于教师发挥特长 6．中国高等学校实（ C ）。 A．通才教育 B．通才教育与专才教育融合 C．通才教育与专才教育结合 D．专才教育 7．我国高等教育总体发展处于（ A ）阶段。 A．大众化发展 B．英才教育发展 C．英才教育发展为大众化
2009年考研英语真题和答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer’s piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning — a gradual 7 — instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they’ve apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That’s the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we’ve left in the dust I.Q.-wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I’ve ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain. They would try to decide what intelligence in humans is really 17 , not merely how much of it there is. 18 , they would hope to study a 19 question: Are humans actually aware of the world they live in? 20 the results are inconclusive. 1. [A] Suppose [B] Consider [C] Observe [D] Imagine 2. [A] tended [B] feared [C] happened [D] threatened 3. [A] thinner [B] stabler [C] lighter [D] dimmer 4. [A] tendency [B] advantage [C] inclination [D] priority 5. [A] insists on [B] sums up [C] turns out [D] puts forward 6. [A] off [B] behind [C] over [D] along 7. [A] incredible [B] spontaneous [C]inevitable [D] gradual 8. [A] fight [B] doubt [C] stop [D] think
2009年10月全国高等教育自学考试 00420物理（工） 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.质点沿x 轴运动，运动方程为x =2t 2+6(SI)，则质点的加速度大小为( ) A.2m ／s 2 B.4m ／s 2 C.6m ／s 2 D.8m ／s 2 2.在单摆由a 点经b 、c 、d 运动到e 点的过程中，各点加速度方向的示意图是( ) 3.假设月亮绕地球作半径为R 的匀速率圆周运动，则月亮的运动周期正比于( ) A.R 1/2 B.R C.R 3／ 2 D.R 2 4.质点在a 、b 两点的弹性势能分别为221a kx 和2 2 1b kx ，则在质点由b 运动到a 的过程中，弹性力做功为 ( ) A.2 22121a b kx kx - B.222121b a kx kx - C.2)(2 1 b a x x k - D.)(2 1 b a x x k -- 5.一辆装有沙子的小车以初速度v 沿水平方向运动，忽略一切阻力，若在运动过程中沙子不断地洒落，则装有沙子的小车( ) A.速度不变，动量不变 B.速度不变，动量改变 C.速度改变，动量不变 D.速度改变，动量改变 6.如图，杆的长度为L ，它的上端悬挂在水平轴O 上，杆对O 的转动惯量为J .起初，杆处于静止状态.现有一质量为m 的子弹以水平速度v 0击中杆的端点并以速度v 穿出，此时杆的角速度为( ) A.JL v v m )-(0 B. JL v v m ) (0+
全国2009年10月高等教育自学考试 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.数控电加工机床主要有( ) A.数控铣床、数控钻床等 B.数控铣床、数控线切割机床等 C.数控齿轮机床、数控铣床等 D.数控线切割机床、数控电火花成形机床等 2.一个完整的数控加工程序中，在其最后一个程序段中，应该有一个标志程序结束的代码指令，它是( ) A.M00 B.M01 C.M02 D.M08 3.编程人员在编程时使用的，并由编程人员在工件上指定某一固定点为坐标原点所建立的坐标系称为( ) A.工件坐标系 B.机床坐标系 C.右手直角笛卡尔坐标系 D.标准坐标系 https://www.doczj.com/doc/0c10150168.html,C系统中通过输入装置输入的零件加工程序存放在( ) A.EPROM中 B.RAM中 C.ROM中 D.PROM中 https://www.doczj.com/doc/0c10150168.html,C系统采用逐点比较法对第一象限的直线插补运算时，若偏差函数小于零，则刀具位于( ) A.直线上方 B.直线下方 C.直线上 D.不确定 6.下列有关机床动刚度的叙述中，不．正确的说法是( ) A.与静刚度成正比 B.提高阻尼比，动刚度随之提高 C.与激振频率无关 D.动刚度低，则机床容易产生振动 7.主轴轴承预紧的主要目的是( ) A.增大受力面积，提高接触刚度 B.提高运动的平稳性 C.增加摩擦力 D.减小机床的热变形 8.在直线电动机速度控制单元中，能将电源电压变换成可调方波脉冲的是( ) A.速度调节器 B.晶体管直流斩波器 C.速度传感器 D.驱动电路 9.通常情况下，步进电机的最大动态扭矩与脉冲频率的关系是( )
高等教育学试题及答案 闭卷部分 一、填空题（10选7，每题1分） 1．教育者应当使受教育者的（身心）获得健康发展。 2．高等教育与普通中等教育相比其性质是（专业）教育。 3．社会（政治制度）决定高等教育的领导权。 4．教育方针以（培养目标）为主要的核心的内容。 5．培养高级专门人才的基本途径是（课堂教学）。 6．强调教学内容综合性的教育模式是（通才教育）。 7．高等学校中（教学大纲）是学科教学的指导文件。 8．（培养高级专门人才）是高等学校教师的主要任务。 9．高等学校教育工作的中心环节是（教学）工作。 10．大学生通过（社会实践）途径将理论知识转化为实际工作体验。 二、选择题（10选4，每题2分） 1．高等学校既培养学术型专业人才，又培养（ C ）。 A．红又专人才 B．理论人才 C．职业型人才 D．技术型人才 2．高等教育与人类文化的关系是（ D ）。 A．人类文化制约高等教育 B．文化深刻影响高等教育 C．高等教育决定文化 D．互相包容的内在联系 3．高等教育的目的具有不可测性是指（ B ）。 A．高等教育培养目标 B．高等教育目的只是抽象概括的教育理想 C．高等教育社会活动目的 D．高等教育科学研究目的 4．高等教育强调传授知识与（ B ）相统一。 A．政治思想教育 B．培养能力 C．素质提高 D．确立共产主义世界观 5．学分制的主要缺点之一是（ B ）。 A．不利于学生发挥特长 B．容易造成教学秩序混乱 C．灵活性差 D．不利于教师发挥特长 6．中国高等学校实（ C ）。 A．通才教育 B．通才教育与专才教育融合
C．通才教育与专才教育结合 D．专才教育 7．我国高等教育总体发展处于（ A ）阶段。 A．大众化发展 B．英才教育发展 C．英才教育发展为大众化 D．英才教育向大众化转变 8．（ C ）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。 A．搞好宣传 B．发展校园文化 C．培养专门人才 D．发展科学 9．高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（ A ）。 A．教学 B．发展素质 C．科研训练 D．生产劳动 10．高等学校教师只有（ C ）才能在本学科领域处于领先地位。 A．社会活动频繁 B．人际关系好 C．科研成果处于本学科前沿 D．教学成绩突出 三、名词解释（每题4分，15选3。） 1．高等教育——高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养 各类高级专门人才的社会活动。P5 2．我国的教育方针——教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。P31 3．教育方针的基本内容——教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治经 济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。教育方针的基本内容包括三个方面：教育发展的指导思想；教育的培养目标；实施的途径。P29 4．教育目的——教育目的是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基 本要求，它规定了所要培养的人的基本规格和质量要求。P31 5．通才教育（与专才教育比较）——相对于专才教育而言，通才教育是一种通 识教育，其目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才。它实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。通才教育具有四个特征：（1）知识的基础性和经典性；（2）内容的综合性和广泛性；（3）教育形式的多样性和灵活性；（4）过分通博，学科的深入发展受影响。P64 6．大众高等教育（与英才教育比较）——高等教育中的英才教育与大众教育， 是指高等教育发展史上的两个不同发展阶段或两种不同教育模式。二者在教育目的、对象、规模上存在明显区别。最主要的区别是在受教育者的面的宽窄上。英才高等教育是面向少数人的，规模较小，目的是培养少数治国精英；而大众高等教育则是面向社会大众的，受教育
2009年考研英语真题原文及答案完整版 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer's piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning - a gradual 7 - instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they've apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That's the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we've left in the dust I.Q.-wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I've ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain.
全国2009年10月自学考试计算机网络管理试题 课程代码：02379 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在控制台产生报警事件时，是由于网络设备中超过RMON警报组定义的一组网络性能的 ( ) A.最小值 B.最大值 C.门限值 D.默认值 2.下面属于端系统之间的协议是( ) A.TCP B.IP C.ARP D.PPP 3.为了提高效率，希望监视器每次只返回的那些自上次查询以来改变了的值，RMON2在MIB的定义中， 使用( ) A.时间过滤器索引 B.外部对象索引 C.协议目录表 D.监视器的标准配置法 4.若“2007年8月15日，当地时间21点57分43.5秒”用GeneralizedTime类型可表示为 ( ) A.070815215743.5 B.070815215743.5Z C.20070815215743.5 D.20070815215743.5Z 5.在不修改、不违反 ．．．．．．．SNMPv1管理框架的前提下，RMON规范提供了( ) A.检索未知对象的操作 B.检索表对象操作 C.行增加和行删除的操作 D.设置或更新变量值的操作 6.在Windows Server 2003环境中，仅用于分发电子邮件且没有 ．．启用安全性的组类型是 ( ) A.安全组 B.全局组 C.通信组 D.本地组 7.为了以最小的交换次数检索最大的管理信息，或者说管理站要求最可能大的响应报文，SNMPv2增加的PDU是( ) A.GetrequestPDU https://www.doczj.com/doc/0c10150168.html,rmRequestPDU C.GetBulkRequestPDU D.SetRequestPDU 8.RFC1155中所定义的未知 ．．数据类型是( ) A.Counter B.TimeTicks 1
高等教育学试题A卷 单项选择题 1．我国考试制度的建立始于（）。 A．汉代B．隋代C．唐代D．宋代 2．欧美教育史称世界上第一所大学是（）。 A．雅典大学B．赫克迈大学C．阿资哈尔大学D．萨莱诺大学 3．大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。A．民族化B．地域化C．国际化D．时代化 4．美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。 A．中央集权制B．权力分散型C．集权与分权结合型 D．高校独立发展型 5．高校教师来源的构成状况是指（）。 A．专业结构B．学缘结构C．学历结构D．职务结构 6．“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。 A．享乐主义B．存在主义C．权力意志主义D．实用主义 7．做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。 A．层次性原则B．情理相融原则C．教管结合原则D．整体性原则 8．学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。 A．学科的发展潜力B．学科发展的成熟水平 C．学科发展布局的整体性D．学科影响的社会性 9．最早的研究生教育出现在19世纪的（）。 A．德国B．英国C．美国D．法国 10．大学校园文化的主体是（）。 A．在校大学生B．社会影响与学校师生的互动 C．主流文化与亚文化的结合D．全校师生员工 多项选择题 1．19世纪英国发动了新大学运动，其特点包含（）。 A．打破宗教信仰限制B．重视技术教育C．政府加强集权管理 D．推行男、女同校E．提倡多元捐资办学 2．近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。 A．办学主体多样化B．办学形式多样化C．教育目标多样化 D．管理体制多样化E．教学内容多样化 3．从价值观考察的教育本质论包括（）。 A．个人本位B．经济本位C．社会本位D．文化本位E．知识本位 4．高校教师职业特点的多样角色包括（）。 A．传道者B．授业解惑者C．示范者D．管理者E．研究者 5．高校教师队伍的结构，主要指（）。 A．职务结构B．学历结构C．性别结构D．专业结构E．年龄结构 6．德育工作的新特点是（）。 A．人本性B．理想性C．层次性D．开放性E．传统性 7．德育工作中的消极观点有（）。 A．务虚论B．从属论C．法德论D．智德论E．抵消论
2009年国家司法考试真题及答案试卷四 第一部分真题 一、（本题20分） 材料：1840年鸦片战争前，以自然经济为基础的中国农业社会是封闭保守的。鸦片战争后，中国的封建法律面临挑战。清朝统治者迫于内外压力，于20世纪初下诏修律，以收回领事裁判权为契机，法的现代化从制度层面上在中国正式启动。 新中国成立后60年来，伴随着社会主义革命和建设的伟大进程，中国法的现代化以社会主义的民主法制为建设目标，历经曲折考验，取得巨大成就。特别是改革开放30年来，社会主义的法治思想和观念在建设中国特色社会主义的伟大实践中总结凝练开拓创新，与时俱进地指引中国法治现代化建设不断发展并推向深入，形成了以"三个至上"重要观点为精神实质和根本原则的社会主义法治理念。 问题： 请结合中国法治现代化发展进程，简答对社会主义法治理念和"三个至上"重要观点的认识。 答题要求： 1．观点正确，表述完整、准确； 2．不少于400字。 二、（本题22分） 案情：甲和乙均缺钱。乙得知甲的情妇丙家是信用社代办点，配有保险柜，认为肯定有钱，便提议去丙家借钱，并说:"如果她不借，也许我们可以偷或者抢她的钱。"甲说:"别瞎整！"乙未再吭声。某晚，甲、乙一起开车前往丙家。乙在车上等，甲进屋向丙借钱，丙说:"家里没钱。"甲在丙家吃饭过夜。乙见甲长时间不出来，只好开车回家。甲一觉醒来，见丙已睡着，便起身试图打开保险柜。丙惊醒大声斥责甲，说道："快住手，不然我报警了！"甲恼怒之下将丙打死，藏尸地窖。 甲不知密码打不开保险柜，翻箱倒柜只找到了丙的一张储蓄卡及身份证。甲回家后想到乙会开保险柜，即套问乙开柜方法，但未提及杀丙一事。甲将丙的储蓄卡和身份证交乙保管，声称系从丙处所借。两天后甲又到丙家，按照乙的方法打开保险柜，发现柜内并无钱款。乙未与甲商量，通过丙的身份证号码试出储蓄卡密码，到商场刷卡购买了一件价值两万元的皮衣。 案发后，公安机关认为甲有犯罪嫌疑，即对其实施拘传。甲在派出所乘民警应对突发事件无人看管之机逃跑。半年后，得知甲行踪的乙告知甲，公安机关正在对甲进行网上通缉，甲于是到派出所交代了自己的罪行。 问题： 请根据《刑法》有关规定，对上述案件中甲、乙的各种行为和相关事实、情节进行分析，分别提出处理意见，并简要说明理由。 三、（本题21分） 案情：杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。中级法院一审以故意杀人罪判处杨某死刑，立即执行，判处董某死刑缓期二年执行，判处樊某有期徒刑十五年。 问题：
（课程代码 0399） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错 选、多选或未选均无分。 1.儿童游戏研究始于（） A．18世纪下半叶 B.18世纪上半叶Ｃ19世纪下半叶 D 19世纪上半叶 2. 精神分析游戏理论的代表人物是（） A．弗洛依德 B 班都拉 C 福禄贝尔 D 陈鹤琴 3.预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是（） A 象征性游戏的出现 B 练习性游戏的出现 C 非练习性游戏的出现 D 非象征性游戏的出现 4.皮亚杰认为象征性游戏的结束期是（） A 6—11岁 B 7—12岁 C 8—13岁 D 9—14岁 5.游戏的社会性本质观认为，游戏是儿童的（） A 非能性活动 B 本能性活动 C 非社会性活动 D 社会性活动 6.不属于纽曼的游戏的特征的是（） A内部控制 B 内部虚拟 C 内部真实 D 内部动机 7.带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（） A 结构游戏 B 感觉运动游戏 C 练习游戏 D 象征性游戏 8.把游戏分为未分化型游戏、累积型游戏、连续型游戏、分节型游戏、统一型游 戏的分类标准是（） A 根据儿童在游戏中身心体验不同 B 学前儿童游戏的动机不同 C 学前儿童游戏活动对象不同 D 学前儿童游戏的时间不同 9.用雪堆雪人属于（） A 感觉运动游戏 B 象征性游戏 C 结构游戏 D 规则游戏 10.马斯洛需要层次理论中社会性交往需要属于（） A 第一层次的需要 B 第二层次的需要 C第三层次的需要D第四层次的需要 11.以下不属于有规则的游戏是（） A 智力游戏 B 体育游戏 C音乐游戏 D玩雪游戏 12.在角色游戏中关注的焦点在于游戏的规则及角色扮演的逼真程度的是（） A 托班幼儿 B小班幼儿 C中班幼儿D大班幼儿 13.幼儿结构游戏的基础是（） A活动目的 B结构材料 C 建构成果D 游戏规则 14.“按颜色分类”的游戏属于（） A活动性游戏 B语言游戏C感官游戏 D智力游戏 15.“依照简单模型搭建房子”的游戏适用于（） A一岁左右 B两岁左右 C三岁左右 D四岁左右 16.保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是（） A 合理的学期计划 B 足够的游戏空间 C 充足的游戏时间 D足量的游戏人数 17.评价游戏作用的大小或游戏是否成功的根本出发点是（） A 教师是否是游戏的指导者 B 儿童是否是游戏的参与者 C儿童是否是游戏的主人 D教师是否是游戏的参与者 18.提出“就教育效果而言，很重要的一点是看师生关系如何”观点的是（）
2002-2012年江苏省高校教师岗前培训《高等教育学》试卷及参考答案
2002年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《高等教育学》试卷 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) l、“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的( C)。 A、复杂性 B、群体性 C、创造性 D、示范性 2、著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学拓展到( D)。 A、人文教育 B、发展艺术 C、艺术教育 D、服务社会 3、一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( C)时，属大众高等教育阶段。 A、＜15% B、＞15% C、15%—50% D、＞50% 4、高等学校管理以( C)为特征。 A、教学管理 B、人力资源管理 C、学术管理 D、物力资源管理 5、西方人力资源理论的主要代表是( C)。 A、丹尼森 B、斯特鲁米林 C、舒尔茨 D、沃尔什 6、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是( C)。 A、1985年 B、1992年 C、1993年 D、1995年 7、以语言传递信息为主的基本教学方法是( A)。 A、讲授法 B、演示法 C、练习法 D、实验法 8、中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是( D)。 A、中西学堂 B、京师大学堂 C、山西大学堂 D、京师同文馆 9、教育科研应侧重的方面是教学内容和( D)的研究。 A、教师劳动 B、教学环境 C、教学设备 D、教学方法 10、整个课堂教学的中心环节是( C) 。 A、备课 B、辅导答疑 C、上课 D、课后总结 11、班级授课制最主要的缺点是不利于( A)。 A、因材施教 B、培养学生的集体观念 C、扩大教学规模 D、发挥教师主导作用 12、第一次明确提出“教学与科研相统一”原则的是( B)。 A、夸美纽斯 B、洪堡 C、赫尔巴特 D、范海斯 13、提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是（B）。 A、《论语》 B、《学记》 C、《大学》 D、《中庸》 14、在我国现行的教育法律法规中，属于全国人民代表大会制定的基本（A）。 A、教育法 B、学位条例 C、教师法 D、高等教育法 15、赠地学院运动申诞生的两所著名大学是康乃尔大学和( D)。 A、柏林大学 B、剑桥大学 C、牛津大学 D、威斯康辛大学 16、受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历称为( C)。 A、学衔 B、学位 C、学历 D、学识 17、在中国首先实行选修制的大学是( A)。 A、北京大学 B、河南大学堂 C、南洋公学 D、苏州大学堂 18、科研准备阶段的主要环节有确定选题和( A)。 A、申请立项 B、实验测试 C、理论概括 D、审核鉴定 19、( D)的建立，标志着中国封建社会官立大学制度的确立。 A、国子监 B、书院 C、稷下学宫 D、太学 20、从教育管理权利的划分方式来看，不属于高等教育管理制度主要模式的选项是( D)。 A、集权型 B、分权型 C、并重型 D、独立型 21、根据《(中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为( A)。
2009年司法考试真题详解（卷二） 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1-50题，每题1分，共50分。 1.关于刑法解释的说法，下列哪一选项是正确的？（） A.将盗窃罪对象的“公私财物”解释为“他人的财物”，属于缩小解释 B.将《刑法》第一百七十一条出售假币罪中的“出售”解释为“购买和销售”，属于当然解释 C.对随身携带枪支等国家禁止个人携带的器械以外的其他器械进行抢夺的，解释为以抢劫罪定罪，属于扩张解释 D.将信用卡诈骗罪中的“信用卡”解释为“具有消费支付、信用贷款、转账结算、存取现金等全部功能或者部分功能的电子支付卡”，属于类推解释 答案：C 解析：本题考核刑法解释。 A项中，盗窃罪的对象“公私财物”都属于他人占有的财物，“他人的财物”的解释，去除了“他人占有”的限制，扩大了盗窃的对象，属于扩张解释。 B项中，将“出售”解释为“购买和销售”，属于扩张解释，并不是当然解释。当然解释，即刑法规定虽未明示某一事项，但依形式逻辑、规范目的及事物属性的当然道理，将该事项解释为包括在该规定的适用范围之内。故B项说法错误。 C项对抢劫罪的认定进行了扩张解释，说法正确。 D项中，对“信用卡”的功能进行了扩张解释，故D项说法错误。 2.关于犯罪主体，下列哪一选项是正确的？（） A.甲（女，43岁）吸毒后强制猥亵、侮辱孙某（智障女，19岁），因强制猥亵、侮辱妇女罪的主体只能是男性，故甲无罪 B.乙（15岁）携带自制火药枪夺取妇女张某的挎包，因乙未使用该火药枪，故应当构成抢夺罪 C.丙（15岁）在帮助李某扣押被害人王某索取债务时致王某死亡，丙不应当负刑事责任 D.丁是司法工作人员，也可构成放纵走私罪 答案：C 解析：本题考核犯罪主体。 A项中，强制猥亵、侮辱妇女罪是指以暴力、胁迫或者其他方法，强制猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。该罪的犯罪主体同样可以是女性。所以A项说法错误。 B项中，枪支、爆炸物、管制刀具等为国家禁止个人携带的器械。携带国家禁止个人携带的机械进行抢夺，这种携带行为本身就是一种违法行为，因而只要携带这些凶器进行抢夺，就应定为抢劫罪，所以B项说法错误。 C项中，非法拘禁致人重伤或者致人死亡都是在非法拘禁过程中过失致人重伤或者致人死亡，是非法拘禁的结果加重犯。而15岁的人对过失致人死亡不负刑事责任，所以C项说法正确。 D项中，放纵走私罪是指海关工作人员徇私舞弊，放纵走私，情节严重的行为。司法工作人员不能成为放纵走私罪的犯罪主体，所以D项说法错误。 3.关于正当防卫，下列哪一选项是错误的？（） A.制服不法侵害人后，又对其实施加害行为，成立故意犯罪