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必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点…………………第二单元资本主义世界市场的形成和发展………………第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展………第四单元中国特色社会主义建设的道路……………………………第五单元中国近现代社会生活的变迁………………………第六单元世界资本主义经济政策的调整………………………………第八单元世界经济的全球化趋势………………………………必修二检测卷必修2第一单元古代中国经济的基本结构与特点【考试目标】第1课识记：我国传统农业的主要耕作方式。
理解：小农经济的基本特点。
第2课识记：商周冶铸业、唐宋制瓷业、汉唐丝织业发展的主要成就。
理解：明清时期民营手工业的发展。
第3课识记：商人的来历；宋朝城市发展的表现。
理解：交子、商帮。
第4课理解：封建土地私有制的确立；“闭关锁国”政策的影响。
运用：重农抑商。
【考点解析】1．小农经济的基本特点以一家一户为单位；男耕女织；自给自足；脆弱性等。
2．明清时期民营手工业的发展明朝中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位；出现了结构复杂而精密的花楼机；随着生产力和商品经济的发展，江南一些手工业部门出现了资本主义性质的生产关系，即“资本主义萌芽”。
3．交子：两宋时期出现的世界上最早的纸币，它是商品经济发展的产物。
商帮：明清时期出现的地域性商人群体，当时最有名的是徽商和晋商。
4．宋朝城市发展的表现城市中的市坊界限被打破，市分散在城中；城郊和乡村的“草市”更加普遍；全国出现了数十座较大的市镇，其中汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇是最著名的四大商业名镇；旧时日中为市的经营时间限制被打破，早市、夜市昼夜相连；交易活动不再受官府的直接监管。
5．封建土地私有制的确立原因：生产力的发展（铁器与牛耕的出现）。
过程：春秋时期实际上承认（如鲁国变法），战国时期在法律上确立（如商鞅变法）。
影响：在中国历史上延续了两千多年，既推动了封建经济的发展，又导致土地兼并现象存在。
2013年湖南政治学考试题浅析
2014年湖南学考政治试题与往年相比，在试题结构、题型、能力、立意等方面都保持了去年的风格，但整体难度有所降低，且稳中求复，有一定的创新和突破，加重了基础知识的比重，体现了新课授的要求，60分的选择题，40分的主观题。
一、选择题
1、1-5题考查的是2012年5月至2013年4月的重大时事政治；
2、第6题考查的是货币的基础职能，能力层次要求为现才；
3、第7、8题考查的是投资的方式，能力层次要求为简单运用；
4、第9、10题考查的是收入与分配，能力层次要求为理解；
5、第11、12题考查的是发展社会主义市场经济，能力层次要求
为简单运用；
6、第13、14题考查的是公民的政治生活，能力层次要求为识记；
7、第16、17题考查的是发展社会主义民主政治；
8、第18题考查的是当代的国际社会；
9、第19、20题考查的是文化与生活，能力等次为理解；
10、第21、22题考查的是文化传承与创新；
11、第23、24题考查的是发展中国特色社会主义文化；
12、第25、26题考查的是探索世界与追求真理，能力等级为理
解；
13、第27、28题考查的是思想方法与创新意识；
14、抵29、30题考查的是认识社会与价值选择；
二、主观题
15、第31题是一个简答题，属于经济学的理解型题目；
16、第32题是一个政治学识记型题目；
17、第33题属于文化生活识记型题目；
18、第34题属于生活与哲学的概括型题目；
19、第35题是一个综合探究题，襄括了经济学、政治学与文化生
活的知识题，是一个比较灵活的题目。
2013年湖南省普通高中学业水平考试大纲思想政治一、考试目标普通高中思想政治学业水平考试，是面向全体普通高中学生修习思想政治必修模块的达标性考试。
考试遵循我国普通高中教育的培养目标，致力于为学生的终身发展奠定基础；体现高中思想政治课程标准的目标要求，检测普通高中学生学习思想政治必修模块达到的水平，引导学生了解中国特色社会主义现代化建设常识，切实提高参与现代经济、政治、文化生活的能力，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为学生的终身发展奠定思想政治素质基础；并力求引导普通高中学校和思想政治课教师把握《普通高中思想政治课程标准(实验)》，面向全体学生，推进课程改革，全面提高教学质量。
二、命题依据根据普通高中教育培养目标对学生思想政治素质的要求，湖南省普通高中思想政治学业水平考试，依据教育部颁布的《普通高中课程方案》、《普通高中思想政治课程标准(实验)》以及((2013年湖南省普通高中学业水平考试大纲·思想政治》，结合湖南省高中思想政治课教学现状、学生基础、现行教材和课程资源等实际情况，联系学生生活和社会实际进行命题。
三、命题原则1．导向性原则。
反映素质教育要求，体现高中教育培养目标对思想政治课程的要求，引导思想政治课程改革，发挥思想政治课教学对学生思想品德、道德情感、政治态度的导向功能，促进学生全面、自主、和谐发展。
2．基础性原则。
注重考核思想政治学科的基础知识、基本能力，关注学生的情感、态度和行为表现；引导学生把握学科的主干知识和核心内容，在此基础上检测学生运用学科知识分析、解决实际问题的能力。
3．科学性原则。
体现学业水平考试的性质、要求和特点，依据高中学生的认知水平和思想政治素质发展的要求，内容科学、严谨，表述简明、规范，选用的情境素材健康、适切，试题答案准确、合理。
4．客观性原则。
充分反映学科主要内容和要求，试题具有代表性，覆盖面广，主观性试题与客观性试题比例合理，试卷难易适当，结构合理，杜绝偏题、怪题和无意义的死记硬背的试题，能够客观评价学生的学习效果。
2013年省普通高中学业水平考试试卷思想政治时量90分钟，满分100分。
第I卷选择题一、选择题（2*30=60）1.第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月5日至17日在召开，会议选举-----------为中华人民国主席，为中华人民国国务院总理。
AA．克强 B．温家宝 C．克强 D．温家宝2、2012年10月11日，2012年诺贝尔文学奖评选揭晓，成为首位中国籍获奖者。
CA．余秋雨 B．从文 C．莫言 D．鲁迅3、我国第一艘航母“”号按计划完成建造与实验后于2012年9月25日正式交付海军。
BA． B． C． D．4、2012年8月，第30届夏季奥运会在英国伦敦举行，中国队位居金牌榜和奖牌榜位。
CA．第四 B．第三 C．第二 D．第一5、2012年美国总统大选，再次当选，成为美国历史上第一位连任的黑人总统。
DA．希拉里 B．克林顿 C．罗姆尼 D．奥巴马6、学生小王近日在淘宝网上花100元人民币购买了一件衣服。
这里的100元是 BA．执行价值尺度的职能 B．执行流通手段的职能C．观念上的货币 D．一件衣服的使用价值7、在我国经济“百花园”中，各种经济成分争奇斗艳。
它们都在为繁荣和发展社会主义市场经济作出自己的贡献。
下列选项中属于我国现阶段的非公有制经济成分的有 D①国有经济②个体经济③私营经济④外资经济A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8、风险性是居民投资理财所考虑的一个重要因素。
下列投资方式中高风险、高收益同在的是DA．公司债券 B．金融债券 C．国债 D．股票9、社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是 CA．按需分配 B．平均分配 C．按劳分配 D．按生产要素分配10、2012年我国财政收入大幅度增加，这一现象产生的根本原因是 AA．经济发展水平提高 B．国家分配政策完善C．居民收入增长 D．物价水平稳定11、为了抑制房价过快增长，2013年3月2日国务院出台了“新国五条”。
湖南省教育厅办公室关于2013年继续免费下载使用《湖南省普通高中学业水平考试要点解读》资源的通
知
文章属性
•【制定机关】
•【公布日期】2013.01.14
•【字号】湘教办通[2013]14号
•【施行日期】2013.01.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
湖南省教育厅办公室关于2013年继续免费下载使用《湖南省普通高中学业水平考试要点解读》资源的通知
（湘教办通〔2013〕14号）
各市州教育局：
现就2013年继续下载使用《湖南省普通高中学业水平考试要点解读》（以下简称《要点解读》）资源的有关事项通知如下：
一、我省自2009年实行普通高中学业水平考试以来，为实现考试的标准化，增强考试的透明度，省普通高中学业水平要点解读编写委员会编撰了《要点解读》，每年均是通过网络供广大师生免费下载使用，具体下载网址为：http：
//。
2013年仍在该网址下载，同时也可在湖南教育政务网（http：//www. gov.hnedu. cn）下载，供各地师生免费使用。
二、自2011年起，《要点解读》资源在师生免费下载使用的同时，考虑到学校和师生的要求，由新世界出版社正式出版。
《要点解读》正式出版发行属市场行为，只作为指导学生复习的资料，我厅不发文推荐，不上书目，不组织各地和师生
购买，由学校及学生自愿购买。
三、各级教育行政部门要根据《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》（湘教发［2012］41号）精神，加强对教辅材料的规范管理与督查。
湖南省教育厅办公室
2013年1月14日。
2013年湖南省普通高中学业水平考试要点解读语文湖南省普通高中学业水平考试大纲编写组二〇一二年八月1目录必修一第一单元………………………………………………………………第二单元………………………………………………………………第三单元………………………………………………………………第四单元………………………………………………………………表达交流、梳理探究和名著导读……………………………………题型示例………………………………………………………………达标训练………………………………………………………………必修二第一单元………………………………………………………………第二单元………………………………………………………………第三单元………………………………………………………………第四单元………………………………………………………………表达交流、梳理探究和名著导读……………………………………题型示例………………………………………………………………达标训练………………………………………………………………必修三第一单元………………………………………………………………第二单元………………………………………………………………第三单元………………………………………………………………第四单元………………………………………………………………表达交流、梳理探究和名著导读……………………………………题型示例………………………………………………………………达标训练………………………………………………………………必修四第一单元………………………………………………………………第二单元………………………………………………………………第三单元………………………………………………………………第四单元………………………………………………………………表达交流、梳理探究和名著导读……………………………………题型示例………………………………………………………………达标训练………………………………………………………………必修五第一单元………………………………………………………………第二单元………………………………………………………………2第三单元………………………………………………………………第四单元………………………………………………………………表达交流、梳理探究和名著导读……………………………………题型示例………………………………………………………………达标训练………………………………………………………………语文综合检测卷一……………………………………………………语文综合检测卷二……………………………………………………语文综合检测卷三……………………………………………………3必修一第一单元一、考试目标1.理解诗歌意象，品味诗歌语言，把握诗歌表达的情感。
2013年湖南省普通高中学业水平考试要点解读地理湖南省普通高中学业水平考试大纲编写组二〇一二年八月目录必修Ⅰ (3)第一章宇宙中的地球 (3)第二章自然环境中的物质运动和能量交换 (6)第三章自然地理环境的整体性与差异性...... ............................................................. (13)第四章自然环境对人类活动的影响 (16)必修Ⅱ (18)第一章人口与环境 (18)第二章城市与环境 (22)第三章区域产业活动 (26)第四章人类与地理环境的协调发展 (29)必修Ⅲ (32)第一章区域地理环境与人类活动 (32)第二章区域可持续发展 (36)第三章地理信息技术应用 (41)湖南省普通高中学业水平考试模拟考试卷（地理） (43)参考答案 (49)必修Ⅰ第一章宇宙中的地球【考试目标】了解：天体系统及层次；太阳系概况及地球在太阳系的位置；太阳辐射的概况；地球自转的方向、速度和周期；地球公转的方向、轨道、速度和周期；地球的内部圈层及其特点；地球的外部圈层。
理解：地球是太阳系中普通而特殊的行星；太阳辐射对地球的影响；太阳活动对地球的影响。
综合运用：地球自转的地理意义；地球公转的地理意义。
【考点解析】1.地球的宇宙环境地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系2.地球的特殊性地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
地球上存在生命的条件和原因如下表所示:3.太阳活动对地球的影响太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球层、色球层和日冕层。
对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）光球层-----黑子----- 对地球上气候的影响色球层-----耀斑------干扰无线电短波通信、磁暴日冕层----太阳风-----极光4.地球自转和公转（1）地球公转和自转的基本特征（2）地球自转的地理意义昼夜更替：周期为一个太阳日（24小时）。
2013年湖南省普通高中学业水平考试要点解读政治湖南省普通高中学业水平考试大纲编写组二〇一二年八月必修1：《经济生活》第一单元生活与消费一、考试目标识记：信用工具；消费心里面面观理解：货币的本质；货币的基本职能；纸币；外汇；价值决定价格；价格变动对生产经营的影响；消费结构简单运用：价格变动对人们生活的影响；影响消费水平的因素；做理智的消费者综合运用：供求影响价格二、考点解读1．货币的本质：货币的本质就是一般等价物。
一般等价物能表现其他一切商品的价值、充当商品交换媒介。
2．货币的基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
货币执行价值尺度职能就是把商品的价值表现为价格，只需要观念上的货币。
货币执行流通手段职能必须用现实货币。
3．纸币：纸币是一种价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人们的生活和社会经济秩序。
如果小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
4．信用工具：信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。
信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
支票是活期存款的支付凭证，它主要分为转帐支票和现金支票两种。
5．外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高，反之，外汇汇率跌落。
6．供求影响价格：供求关系是影响价格的直接因素。
供不应求，价格升高；供过于求，价格降低。
气候、时间、地域、生产条件、宗教信仰、习俗等是影响价格的间接因素，这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。
7．价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式，价格的涨落总是围绕着商品价值这个轴心进行的。
商品的价值量与社会必要劳动时间成正比、与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
8.价格变动对人们生活的影响：①价格变动会引起需求量的变动：某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响：互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。
9.价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模；②提高劳动生产率；③促使企业生产适销对路的高质量的产品。
1 / 3810．影响消费水平的因素：①居民的收入水平：在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大；如果人们对未来收入有非常乐观的预期，就会加大当前的消费、反之就会节制当前的消费；人们收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，总体消费水平提高。
②物价总体水平：在收入水平一定的情况下，物价水平上涨，会引起人们的购买力下降，人们消费水平降低；反之，则人们消费水平提高。
11．消费结构：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
12．消费心里面面观：人们的消费行为受消费心里的影响。
人们常见的消费心里有：从众心理引发的消费；求异心理引发的消费；攀比心理引发的消费；求实心理主导的消费。
13．做理智的消费者：要求：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
三、达标训练（一）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的）1．在日常经济生活中，我们离不开货币：吃、穿、用所需要的物品，大多要用货币去购买。
货币的本质是（）A．金属铸币 B．观念货币 C．一般等价物 D．电子货币2．赵丽同学自己设计了以下表格，以便区分货币的两个基本职能。
现请你帮忙将合适的内容填入表格内。
表中的(1)(2)处应该是（）Array A. 观念上的货币现实的货币B．现实的货币观念上的货币C．理论上的货币现实的货币D．观念上的货币虚拟货币3. 如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量就会引起（）A．物价上涨 B．商品销售发生困难，直接阻碍商品流通C．物价下跌 D．商品供过于求，导致价格大幅度上涨4．王某到北京出差，在王府井百货大楼看中了一套西装，当即决定购买。
在付款时，他并没有支付现金，而是使用了（）A．转账支票 B．现金支票 C．信用卡 D．债券5．甲乙两家企业生产同—种商品，并以相同的价格出售，甲企业盈利，而乙企业亏本。
其主要原因是（）A．甲企业的商品比乙企业的商品更好看B．甲企业商品的价值大于乙企业商品的价值C．甲企业的劳动生产率高于乙企业的劳动生产率D．甲企业的营销策略好于乙企业的营销策略6．汽车销售的增加会导致汽油需求量的增大，反过来，油价的上涨又会使买车一族变的十分谨慎。
因为汽油和汽车是（）A．互为替代品 B．互补商品 C．高档耐用品 D．生活必需品7．目前，旅游成为了人们假期生活的重要内容。
每逢节假日期间，很多居民选择了走出家门外出旅游。
消费者选择节日旅游的最主要原因是（）2 / 38A.人们消费观念的改变B.居民家庭收入状况的改善C. 物价水平的下降D.节假日良好消费氛围的出现8．当前，许多青少年拒绝使用一次性餐具，不吃受国家保护的野生动物，环保选购物品。
这些消费行为主要体现了（）A．保护环境，绿色消费 B．勤俭节约，艰苦奋斗C．量入为出，适度消费 D．避免盲从，理性消费（二）非选择题9. 据报道，一些中学生的手机、电脑、MP3、电子辞典等“现代化装备”不断升级，由此带来的“学费外支出”迅速增长，这种攀比之风有进一步蔓延的趋势。
请回答：作为新时期的中学生应当树立什么样的消费观。
10．据电脑市场分析报告指出，中国笔记本电脑价格出现了“大跳水”现象。
一方面随着我国电脑行业技术日益成熟，劳动生产率不断提高，给降价带来了很大空间；另一方面市场上笔记本电脑的供应不断增加，各厂家为了加强竞争，纷纷降价促销。
这场价格风暴，在一定程度加速了笔记本电脑的普及，但也使很多笔记本厂商的整体利润大幅缩水，企业面临生与死的考验。
(1) 结合材料说明导致我国笔记本电脑价格下调的主要原因有哪些？(2) 请分析笔记本电脑进入低价时代对电脑企业生产经营的影响。
第二单元生产、劳动与经营一、考试目标识记：储蓄存款；我国的商业银行理解：大力发展生产力；公有制为主体；公司的经营与发展；依法维护劳动者权益简单运用：多种所有制经济共同发展；劳动和就业；股票、债券、商业保险综合运用：生产与消费二、考点解读1．生产与消费：生产决定消费（生产决定消费的对象、消费的方式；消费的质量和水平；生产为消费创造动力）；消费对生产具有重要的反作用（消费拉动经济的增长，成为生产的最终目的和动力；消费对生产的调整和升级起着导向作用；消费为生产创造出新的劳动力）。
2．大力发展生产力：大力发展生产力，是社会主义的本质要求，由我国现阶段的主要矛盾决定。
我们要坚持以经济建设为中心，通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
3．公有制为主体、多种所有制经济共同发展：（1）公有制为主体：生产资料公有制是社会主义主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
现阶段公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主3 / 38要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
（2）多种所有制经济共同发展：在我国现阶段除公有制经济之外，还存在个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
我们要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
（3）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
必须坚持和完善这一基本经济制度。
4．公司的经营与发展：公司经营成功的主要因素：公司要制定正确的经营战略；公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
企业兼并和企业破产对我国社会经济发展具有重要意义。
5．劳动和就业：就业是民生之本，对整个社会生产发展具有重要意义。
解决我国当前的就业问题：①党和政府必须把就业放在经济和社会发展的突出位置。
从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
②劳动者要树立正确的就业观（自主择业观；竞争就业观；职业平等观；多种方式就业观）。
6．依法维护劳动者的合法权益：依法维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求，是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分发挥调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
国家要加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设，健全劳动合同制度，规范协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益。
劳动者要自觉地履行劳动者的义务（获得权利、维护权益的基础）、依法签订劳动合同（重要依据）、增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护（维护的途径）。
7．储蓄存款：存款储蓄分活期储蓄和定期储蓄。
活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储。
定期储蓄利率高，收益高于活期，但存期限定、流动性较差。
利息的计算公式：利息=本金×利息率×存款期限。
8．我国的商业银行：商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构。
主要业务有存款业务（基础业务）；贷款业务（主体业务）；结算业务。
9．股票、债券、商业保险：股票是高风险、高收益同在的投资；债券是稳健的投资；保险是规避风险的途径。
三、达标练习（一）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的）1．下列对“公有制为主体”的理解正确的有（）①公有制经济在所有领域必须占支配地位②公有资产在社会总资产中占优势③国有经济控制国民经济命脉④集体经济对经济发展起主导作用A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．坚持和完善我国的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地4 / 38鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。
坚持“两个毫不动摇”的原因在于（）①基本经济制度适合我国国情，符合社会主义本质要求②它们可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展③它们共同构成我国现阶段社会主义经济制度的基础④它们都表现了社会主义的根本经济特征A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。
