八年级物理第十章浮力单元复习

1.浮力定义:浸在液体（气体）中的物体受到的托力。

2.浮力的方向：或3.浮力的施力物体：体（体）4.称重法测浮力：F浮＝*称重法测量物体受到的浮力:(1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G;(2)把物体浸入液体中,记下此时弹簧测力计的示数F示;(3)物体受到的浮力F浮=G-F示知识点2：浮力产生的原因1.(1)将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球 ;将瓶口堵住,乒乓球。

这是因为液体内部存在着，前后左右所处四面压力相互抵消，而上下表面的压强是下表面压强比上表面压强 ,作用在两个表面上产生压力，其中上表面受的压力F向下比下表面受的压力F向上要 ,故两表面受到的合力是 ,这个合力的方向是 .而这个合力就是。

(2)把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部，使它们之间密合（如图所示），用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中，直到水面淹没石蜡块后放手，则石蜡，因为。

如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓浮力。

（填“受”或“不受”）知识点3：影响浮力大小的因素（法）人在水中会下沉，但是在含盐量很高的死海中却能漂浮在水面。

我猜想浮力可能与有关；人慢慢走向水中，人在水中越深处就感觉所受的浮力越大。

我猜想浮力可能与有关；木头在水中是漂浮的，但是铁块在水中会下沉。

我猜想浮力可能与有关。

总结以上猜想，我认为物体浸在液体中的浮力可能与这些因素有关。

猜想是否正确，我们应该 .探究的方法是：探究的实验器材有：探究浮力与物体浸没后深度的关系(1)测量物体在空气中的重力;(2)把物体浸没在水中不同深度处,分别读出弹簧测力计的示数;(3)计算物体所受浮力。

物体的重力G/N物体上表面浸入液体的深度h/cm弹簧测力计的示数F/N物体受到的浮力F浮/N实验结论:。

探究浮力与物体浸在液体中体积的关系(1)测量物体在空气中的重力;(2)让物体浸在液体中体积逐渐变大,分别读出弹簧测力计的示数;(3)计算物体所受浮力。

浮力综合知识索引要点提炼知识点1 浮力产生的原因及其测量1.浮力产生的原因：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的，即F浮=F向上—F向下。

2.弹簧测力计测浮力的方法：先用弹簧测力计在空气中测出物体重力G，再用弹簧测力计测出物体浸在液体中的示数F，弹簧测力计两次示数的差就是浸在液体中的物体所受的浮力大小，即F浮=G－F。

知识精讲1.浮力产生的原因分析：由于浸在液体里的物体上、下底面所处的深度不同，则所受液体的压强不同，上底面向下的压强小于下底面向上的压-强，从而使物体受到向上的压力大于向下的压力，这两个压力差就是物体受到的浮力，即F-=F向上—F向下。

浮2.根据浮力产生的原因，我们应了解两种特殊情况：①当物体部分浸入液体中时，如图(a)所示，上表面受到的向下的液体压力为零，即得F浮＝F向上。

②若浸在液体中的物体下表面和容器底部紧密接触，如图(b)所示，则液体对物体向上的压力F向上为零，物体将不受浮力的作用，只有向下的压力，反而被紧紧地压在容器底部。

3.一切浸入液体中的物体，都受到液体对它竖直向上的浮力，特别注意无论物体的形状如何，怎样运动，只要是浸入液体或气体中(除物体下表面与容器底部紧密接触外)，都会受到液体或气体竖直向上的浮力。

知识点2 阿基米德原理1.影响浮力大小的因素：（1）物体排开液体的体积；（2）液体的密度。

2.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。

3.阿基米德原理公式（浮力公式）：F浮=G排=m液g=ρ液gV排在公式中G排表示物体排开液体的重力，m液表示物体排开液体的质量，ρ液表示液体的密度，V排表示物体排开液体的体积，g一般取9.8N/kg。

-知识精讲使用阿基米德原理时，应注意以下六点：①阿基米德原理阐明了浮力的三要素：浮力作用在浸在液体(或气体)里的物体上，其方向是竖直向上的，其大小等于物体排开的液体(或气体)受到的重力的大小，即F浮＝G排。

2016年八年级物理第十章浮力期末单元复习班级： 姓名： 小组：第十章 浮力复习10.1浮力一、基础复习：1、浮力：一切浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。

2、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

3、浮力方向：总是竖直向上的。

施力物体：液（气）体10.2阿基米德原理一、基础复习：1、阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

2、阿基米德原理公式：排浮G F3、称量法：F 浮= G －F(用弹簧测力计测浮力)。

4、浮力的大小计算： 阿基米德原理法：F 浮=G 排=ρ液gV 排5、平衡法（漂浮或悬浮）：F 浮=G 物10.3物体的浮沉条件及应用一、基础复习：1、F 浮>G 物，物体上浮，最后静止时漂浮；比较 F 浮和G 物 ；F 浮=G 物，物体悬浮；F 浮<G 物，物体下沉。

2、物体的浮沉条件（物体浸没在液体里），当ρ液>ρ物，物体上浮 ，最后静止时漂浮 ；比较ρ液和ρ物；ρ液=ρ物，物体悬浮；ρ液<ρ物，物体下沉。

3、浮力利用(1)、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。

排水量：轮船满载时排开水的质量。

(2)、潜水艇的工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

(3)、气球和飞艇的工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体，如：氢气、氦气或热空气。

为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。

二、例题解析、巩固练习：1、如图所示是网友提出的中国航母设想图．一艘航母的舰载机飞离航母后，航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将( )A．压强减小，浮力减小 B．压强增大，浮力增大C．压强减小，浮力增大 D．压强增大，浮力减小2、放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大 B．乙容器底部受到液体的压强较大C．甲容器所盛液体的质量较大 D．乙容器中物块受到液体的浮力较大3、如右图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球:（）A．仍能静止; B．向下运动;C．向上运动; D．静止、向上或向下运动都有可能.4、一木块浮在水面时，有1/4的体积露出水面，若截去这露出水面的部分，则剩下的木块将会（）A．全部浸没在水中； B．有1/4的体积露出水面；C．有一半露出水面； D．有3/4的体积露出水面。

第十章浮力复习讲义重点：探究影响浮力大小的因素，物体的浮沉条件，阿基米德原理难点：浮力产生的原因，物体的浮沉判断，浸在和浸没，悬浮和漂浮的区别方法：控制变量法，等效替代法一、知识点通关站【知识点 1】浮力1、一切浸在______或_______中的物体，都受到液体或气体对它向_____托的力，这个力叫浮力。

浮力方向是__________。

浮力的施力物体是液体或气体。

2,浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的，公式: 。

3.浮力的测量方法是，公式为。

4.浮力的大小与因素有关，与物体浸没的深度。

探究方法是。

【知识点 2】阿基米德原理1、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于它__________________________；公式：F浮=__________=____________________。

阿基米德原理不仅适用于，也适用于。

2、计算浮力方法有：(1)公式法：F浮=G排液=m排液g=ρ液gV排。

(2)称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(3)漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G（4）成因法：F浮 = F下– F上（上下表面的压力差）【知识点 3】物体的浮沉条件及应用1、物体沉浮条件：A.比较浸没状态下浮力与物体重力大小(1)F浮___G ，下沉 ;(2)F浮____G，上浮;(3)F浮_____G ，悬浮B.比较物体与液体的密度大小(1)物ρ____液ρ ，下沉;(2)物ρ______液ρ，上浮或漂浮; (3)物ρ_____液ρ， 悬浮 2、浮力利用：(1)轮船：工作原理：要使密度 水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成 ，使它能够排开更多的水。

排水量：轮船满载时排开水的 。

单位： 。

（2）潜水艇：通过改变_________来实现沉浮。

水舱进水，重力 浮力，潜水艇下潜；水下航行时，浮力 重力，潜水艇 浮；水舱排水，浮力 重力，潜水艇上浮．（2）气球和飞艇：充入密度________于空气的气体。

第十章-浮力-单元复习题一．选择题1．体积相同的实心木球和铁球放入水中，静止后，受到的浮力（）A．木球大B、铁球大C．一样大D．无法确定2.如图所示,烧杯中装有某种液体,A为圆柱形木块,用外力F缓慢将A压入其中,b表示木块的下表面到液面的距离,下列关于所受浮力F浮和h的关系图象正确的是( )3．冲泡茶叶时，一开始茶叶漂在水面上，过一段时间后又沉入水底．下列对茶叶的分析正确的是（）A．茶叶漂浮时，重力小于浮力B．茶叶沉底时，重力大于浮力C．茶叶下沉时，重力小于浮力D．茶叶上浮时，重力等于浮力4．在一个装满水的容器中，放入一质量为20 g的物块，从容器中溢出15 g的水，则该物块在水中的浮沉情况应该是（）A．下沉B．上浮C．漂浮D．悬浮A B C D5. 如图所示，将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。

将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上，并将溢出的水取走，此时天平（）A .右边上移B .保持平衡C .右边下移D .无法确定6. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则（）A .物块会浮在水面上B .物块会悬浮在水中C .物块会沉入盆底D .不能据此判断出物块的沉浮7.如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球( )A. 仍能静止B. 向下运动C. 向上运动D. 静止、向上或向下运动都有可能8．如图所示，在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272克的铁块甲，木块恰好浸没在水中。

拿掉铁块甲，用细线把铁块乙系在木块下面，木块也恰好浸没在水中，则铁块乙的质量为（）（ρ铁＝7.8克/厘米3，ρ水＝1.0克/厘米3）A．312克B．237克C．318克D．326克9. 如下图所示，一木块下面用细线系一铝块，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往杯中缓慢注入一些水，则木块及铝块( )A .向上运动B .仍然静址C .向下运动D .向上、静止、向下运动都有可能10. 一艘轮船从长江驶入东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是( )A .由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B .由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受到的浮力大C .由于轮船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小D .由于轮船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大11．饺子在古代被称为“娇耳”，是我国传统美食之一，饺子刚下锅时沉在水底，排开水的体积为V1；煮熟后会漂浮在水面上，排开水的体积为V2，此时受到的浮力为F，重力为G.下列关系正确的是（）A．F＝G V1＞V2B．F＞G V1＞V2C．F＞G V1＜V2D．F＝G V1＜V212．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后（）A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力大D．甲下沉，乙受到的浮力大二．填空题13.在弹簧测力计下挂一石块，在空气中称时读数为15N，浸没在水中称时，读数为5N，则物体在水中所受浮力为______ N，浮力的方向是______ ．14.一艘轮船由海里驶入河里，此时轮船会______（“上浮”或“下沉”）一些．（ρ海水=1.03×103kg/m3），受到的浮力______（“变大”、“变小”或“不变”）．15. 在课外小组活动中，小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中，弹簧测力计的示数如图所示，石块在水中所受的浮力为 N；如果直接将该物体投入水中，该物体将（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；盐水的密度为；16.把一实心金属块浸没在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g（ρ酒精=0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸没在盛满水的杯子中，则金属受到的浮力为________．17.将一实心物体挂在弹簧测力计上，待其静止时弹簧测力计的示数为7.2N，当把物休的三分之一浸在水中时，弹簧测力计的示数变为5.2N．此时物体受到的浮力为N．若把该物体放入密度为1.5×103kg/m3且足够多的另一液体中待其稳定时，物体所受的浮力为N．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）三．计算题18.一个实心石块，在空气中用弹簧秤测时示数是10N，当把石块完全浸没在水中时，弹簧秤测得示数是6N，求：石块密度。

科教版物理章节复习：浮力1.下列关于浮力的说法，正确的是（）A.只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力C.物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变2.人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起,下列说法正确的是( )A. 浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力B. 沉船在河底时，受到的浮力等于其重力C. 沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D. 船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力3.在一个密闭的真空玻璃罩里挂着一个弹簧测力计,测力计下挂有一个体积较大的物体,物体静止。

若将玻璃罩的开关打开,让空气进入,则此时( )A. 弹簧测力计的示数不变B. 弹簧测力计的示数将增大C. 弹簧测力计的示数将减小D. 弹簧测力计的示数可能增大也可能减小4.半潜船可用来运输超大型货物,空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙).半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3.则在三种状态下，半潜船受到浮力的大小关系是___.A. F1>F3>F2B. F3>F2>F1C. F3>F1>F2D. F2>F3>F1.4.用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”．如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（海水密度大于河水密度）（）A. 浮力变大，露出水面体积不变B. 浮力不变，露出水面体积变大C. 浮力不变，露出水面体积变小D. 浮力变小，露出水面体积变大5.如图,A ,B 体积相同.B ,C 质量相等,将他们放入水中静止A 漂浮,B 悬浮,C 沉底.则下列说法正确的是( )A、A 所受的浮力一定大于B 所受的浮力B、B 下表面所受的压力一定小于A 下表面所受的压力C、C 所受的浮力一定小于B 所受的浮力D、C 所受的浮力一定小于A 所受的浮力6.如图所示,某跳水运动员完全入水后,身体由蜷曲变为打开蹬地,在这过程中,他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是()A. 浮力不变，压强增大B. 浮力增大，压强减小C. 浮力减小，压强增大D. 浮力不变，压强减小7.如图所示,一个重50N的物体,在盛水的容器中静止,弹簧测力计的示数为30N.关于物体的下列说法中,不正确的是在()A. 物体的密度可能是2.5g/cm3B. 物体可能受到四个力的作用C. 物体对容器底部的压力可能是20ND. 物体受到的浮力可能是20N8.一个边长为10cm的正方体，放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，此时受到水的浮力为F水；把该物体放入某种液体中，待物体静止时，有3/4的体积浸入液体中，此时受到液体的浮力为F液，液体的密度为ρ液（g取10N/kg），则（）A. F液=6N，ρ液=2.4×103kg/m3B. F水=6N，ρ液=0.8×103kg/m3C. F液=4N，ρ液=0.53×103kg/m3D. F水=4N，ρ液=0.8×103kg/m39.如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为1.8N，下表面受到的压力为3N，则该物体受到的浮力大小为___N；如将物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为___N.10.如图,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力___下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”)，证明气体压强与流速的关系是___.11.如图所示，重为5N的实心金属球挂在弹簧测力计下，把它全部浸入装水的容器中（不触底），弹簧测力计的示数变为1N，此时金属球受到的浮力为 N，金属球所受的浮力与拉力的合力大小为 N，方向。

第十章浮力单元期末复习测试基础卷一、选择题1．如图所示，两个底面积相同的薄壁容器甲乙分别装有密度为ρa，ρb的液体，放置在水平桌面上，现将同一物块（密度为ρ）分别放入两容器中，物块静止时两容器中液面等高。

下列说法正确的是（）A．液体密度与物体密度的关系为ρa<ρb<ρB．放入物块前，甲容器底受到液体的压强较大C．放入物块后，甲容器对桌面的压强增加量较大D．放入物块后与放入前相比，甲容器底受到液体的压力增加量较大2．如图所示，物体M是一个边长为L的正方体，其受到的重力为G，放入水中处于漂浮状态，M的下表面距液面的高度为h，露出水面的体积为物体体积的，若用一个竖直向下的力F1压物体M，使其浸没在水中静止后，物体M受到的水竖直向上的力为F2，则下列说法中正确的是（）A．F1与F2是一对平衡力B．物体的密度ρ物与水的密度ρ水之比为1：5C．竖直向下的压力F1和物体M的重力GM之比为1：4D．物体M漂浮时，受到的浮力为ρ水gL33．把一个物体挂在弹簧秤下，弹簧秤示数为3N，把它浸没在水（密度为1.0g／cm3）中时,弹簧秤示数变为2N。

假设物体的质量为m，物体的密度为ρ，浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为△F和△P，则无法求得的是（）A ．m B．ρ C．△F D．△P4．质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（）A．甲浮力最小B．丁浮力最大C．丙丁浮力一定相等D．甲乙浮力一定相等5．在水平桌面上有一个盛有水的容器，将木块用细线系住没入水中时，情景如图甲所示；将细绳剪断，木块最终漂浮在水面上，且有五分之二的体积露出水面，如图乙所示。

下列有关说法不正确的是（）A．在图甲和图乙中，木块受到的浮力之比是5∶3B．在图甲中，容器对水平桌面的压力小于图乙中容器对水平桌面的压力C．在图甲中，细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2∶5D．在图甲和图乙中，水对容器底部的压强大小不相等6．甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上，两杯中盛有相同浓度的盐水，将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中，当小球静止时，两杯中液面相平，小球所处的位置如图所示。

第十章《浮力》 章 末 复 习知识结构12③适用条件：。

浮 3、浮沉条件：力4、应用5、计算浮力的方法知识梳理一、浮力概念：1、定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。

2、方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、产生的原因：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。

二、阿基米德原理1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

2、公式：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

3、适用条件：液体（或气体） 三、浮沉条件及应用 1、物体的浮沉条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力：下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G 如果物体实心： ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物G F 浮 F 浮说明：悬浮与漂浮的比较相同： F浮= G不同：悬浮ρ液 =ρ物；V排=V物漂浮ρ液 <ρ物；V排<V物2、、浮力的利用：(1)、轮船：工作原理：利用空心的方法，增大浮力，使轮船漂浮在水面。

排水量：轮船满载时排开水的质量。

(2)、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

(3)、气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。

四、计算浮力的方法①称量法：F浮= G－F(用弹簧测力计测浮力)。

②原因法：F浮= F向上－ F向下（用浮力产生的原因求浮力）③原理法：F浮=G排=ρ液V排g （阿基米德原理求浮力）④平衡法：漂浮、悬浮时，F浮=G (二力平衡求浮力；)五、分析浮力问题的步骤1、确定研究对象。

2、分析物体受力情况画出受力示意图，3、判断物体在液体中所处的状态。