植树节到了,四位同学去植树

三年级4个小朋友植树看图写话作文300字全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:快乐的植树日大家好,我是小明。

今天我要给大家讲一个非常开心的事情。

上个星期六,是我们学校的植树节。

当天一大早,我就迫不及待地来到了学校操场。

操场上已经聚集了很多同学和老师,每个人手里都拿着一棵小树苗。

我拿到的是一棵小杨树苗,看上去虽然很小很瘦弱,但是我相信将来它一定能长成一棵高大的大树。

首先,校长爷爷为我们讲解了种树的重要性和方法。

他说,树木是大自然赐予我们的宝贵礼物,它们不仅能净化空气,还能防止水土流失。

所以我们每个人都应该爱护环境,多种植树木。

校长爷爷生动有趣的讲解让我受益匪浅。

讲解结束后,我们就兴高采烈地分成几路,前往学校操场周围的绿地去种树了。

我和小伙伴们挖坑、放肥料、栽种树苗,一气呵成。

虽然劳动很辛苦,但大家却乐在其中,脸上洋溢着灿烂的笑容。

看着我亲手栽种的小树苗,我为之感到无比自豪。

植树结束后,我们又认真清理了现场,绿地变得焕然一新。

最后,全体师生手拉手跳起了欢快的舞蹈,庆祝植树活动圆满成功。

我们诺诺高兴,期待着树苗们茁壮成长。

这次植树活动让我学会了爱护环境、勤劳节俭的好品质。

我计划每年都要参加植树活动,为地球家园增添更多绿色。

等我们长大后,也要像爸爸妈妈那样,努力为祖国的绿化事业贡献自己的一份力量。

这就是我快乐的植树日经历,希望你们阅读愉快!如果你们也曾参加过植树活动,不妨与我分享一下心得体会吧。

篇2标题:快乐的植树节大家好,我是小明。

今天我要跟大家讲述一个特别有意义的故事,就是关于我和小伙伴们一起过植树节的经历。

那天,我和小红、小亮、小美被老师带到学校操场,看到操场中间摆放着一些树苗和铁锹,旁边还有几个阿姨在准备东西。

老师告诉我们,今天是植树节,我们要亲手给学校种下新树。

我们几个小朋友听了都非常高兴,因为植树可以给大家带来更多新鲜空气,也让校园变得更加绿化美丽。

于是,我们迫不及待地开始动手了。

首先,阿姨们把我们分成两组,每组两个人。

【导语】植树节到了，让我把快乐植入你的生活，开心永远；把幸福植入你的人生，逍遥永远；把美好植入你的未来，灿烂永远；把惊喜植入你的命运，好运永远！《六年级植树节作文400字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.六年级植树节作文400字同学们，你们知道3月12日是什么日子吗？对了，是植树节。

星期四老师通知我们明天去植树，而且全校只有四个班。

我们听后都很兴奋，3月12日我们乘坐校车去植树，一路上，大家有说有笑，到处都是红领巾们的欢声笑语。

窗外，柳树随风飘动，正在向我们招手，花而翩翩起舞，使我们心情愉快，就连平时默默无闻的小草，仿佛也唱起了动听的歌，让我们对植树更加有信心。

到了一所学校，老师就给我们分组，我们组五个人，其中四个是男生，而且大力士张传洋和植树老手张新童，都在我们组。

老师说，一个组先植两棵，植完后再多植几棵。

我想，我们组这么多男生，力气大，一定能植五、六棵。

首先，我们先挖坑，谁知我们的铁锹那么不好，铁锹头一会儿掉了，一会儿又掉了。

终于把坑挖好了，剩下的工作也就简单多了，没过多久，第一棵树就栽好了。

可我一问，有的组都栽六棵树了。

我们才开始挖第二个坑，刚挖一会，老师就让站队了，最后我们只栽一棵树！同学们，多栽一棵树，就多一些氧气，少一些二氧化碳，让我们多栽一些树吧。

2.六年级植树节作文400字植树节在每年的3月12日，生活中可不能没有树，树能给我们提供氧气，树能造房子、造家具，就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的，树还可以防止沙尘暴、洪水……森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。

森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。

因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。

植树的好处有很多，意义重大，它不仅可以保护、改善环境，而且有利于社会生产的发展。

树木可以阻挡风沙，保持水土，保护庄稼。

树木还可以为我们直接提供木材跟林副产品，我国虽然地大物博，但是人口众多，长期的毁树毁林，滥砍滥伐，使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。

你知道3月12日是植树节吗？植树节日记怎么写？篇一春天到了。

万物复苏，今天可是植树的好时间。

周六的上午学校组织我们整个四年级去植树。

这可是我第一次去植树，我开心极了，晚上兴奋得连睡觉都想植树是怎么回事呢？第二天一早，我拿着妈妈为我准备好的铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。

我来到山上，发现大家已经在山上忙来忙去，那可真是人山人海呀，我赶忙拿起一棵小树苗冲向山坡。

我找到一块空地，拿起我的小铁锹就开始挖坑，挖呀，挖呀，就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的大坑。

我刚开始认为是件很容易事，不算什么体力活，可慢慢地我发现发现，植树其实是很难的，挖了不一小会儿我就不想挖了，妈妈就帮助我挖，妈妈说：“这你还不算累呢！昨天下了一场雨，这地都湿透了，这己算是很好挖了。

”我们挖好了一个坑，在坑底铺上一层松土，我把比我还高的小树苗放到坑里，用手扶着，妈妈用铲子将土填回坑里，快填平时妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实，我再子在坑的周围垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。

看着自己亲手种下的小树直直地站在那里，我情不自禁地露出了满足的笑容。

篇二3月12日是植树节，刘老师带领我们去山上植树。

这天阳光明媚，山上的空气非常清新，空中的小燕子和小鸟在不停地叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。

开始植树了，老师把同学们分成了四个小组，丁丁和冬冬是一组的。

看！他们干得多带劲儿，他们说：“我们一定要把这里变成森林，让小鸟们有一个舒适的家，可以在这里自由自在地生活。

”丁丁把坑挖好了，冬冬把小树苗放进坑里，然后冬冬把湿润的土培进坑里，再给小树苗浇了点儿水，这样一棵树就栽好了。

看着我们栽好的树，我想再过十年、二十年……这里将变成一片森林，别提我心里有多高兴！篇三春天来了，小草绿了，柳树摇起绿色的长辫子，桃花也笑红了脸。

又到了一年一度的植树节，我和小红拎着水桶，拿着铲子到山上去植树。

到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后小心翼翼的把小树苗放进树坑里，小红扶住小树苗，我给小树苗培上了泥土并浇上水，就这样小树苗就栽好了，我们也累得满头大汗的。

植树二年级作文（精选55篇）植树二年级作文（精选55篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的植树二年级作文，欢迎阅读与收藏。

植树二年级作文篇1植树节到了，小可爱来到花园里植树。

那里的阳光明媚，鸟语花香。

小可爱穿着一件连衣裙，头上戴着小星星一样的发卡。

她开始种树了，先挖坑，放上树苗，再埋土、浇水。

不一会儿，小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。

就在这时，一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀!等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。

”小可爱对小树说：“你要好好的生活在这里，观察一下这个风景优美的世界。

”小树仿佛在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了这个真正的世界!”植树二年级作文篇23月10日，绿影学校小记者们聚集在文化馆，举行一次郊外植树活动，这次参加活动有二十三名小记者，还有我们学校几位校领导，同学们个个活蹦乱跳，跃跃欲试。

平常我们在家都是娇生惯养，从未植过树，都想体验一下，植树的乐趣。

下午一点十五分，大巴发动，大巴飞快奔驶在公路上，一排排卫兵矗立在路两旁，隐隐有鸟儿的轻啼声。

同学们一路上欢歌笑语，早忘了行车的疲劳。

大巴行驶了一个半小时才到达目的地---------繁昌马仁奇峰风景区。

一进风景区，映入眼帘的是香飘十里的桃花树，无边无际。

即叫人惊叹，又叫人入迷，即愿久力四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这仙境里，连老师都如痴如醉，好像沉浸在花香的甜梦中。

我们来到植树区，树苗早已备好，两到三人一组。

一组一颗树苗，一开始同学们有点吃力，一人扶树一人填土。

铲子好像重如千斤，同学们怎么拿也拿不动。

老师们看的着急，也来帮忙。

后来同学们越干越有劲，全心投入到植树中。

我和另外一个同学合作的很好，他填累了在换我，这样做可以相互轮流休息，一会儿，土填好了，可树苗还是有点摇晃。

一年级看图作文植树一年级看图作文植树（精选63篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的一年级看图作文植树，希望能够帮助到大家。

一年级看图作文植树篇1一天，老师带领同学们去植树。

路上，同学们排着整齐的队伍。

天气很好，蓝天上飘着朵朵白云，春天真美啊。

老师给我们分了工，我们大家就分头干了起来。

同学们先挖树坑，挖完后把小树苗放进去，再填上土，最后再给小树苗浇点水，一棵小树就种好了。

大家干得兴高采烈。

小刚和小红干得特别认真。

小红扶着小树苗，小刚给小树苗填土，小树苗种好了，他们都高兴地笑了。

经过一个上午紧张愉快的劳动，同学们在小土坡上种了几十棵小树苗。

看着自己的劳动成果，同学们心里高兴极了，在老师的带领下，满意地回去了。

一年级看图作文植树篇2今天是植树节，老师带领同学们去植树。

他们来到郊外的植树地点，老师给同学们分了工。

同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。

他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直往下流，但是他们也顾不上擦，树坑挖好了，红红拿着小树苗，轻轻地放在坑里，强强往坑里填土，再用脚把土踩平，然后把水浇了上去。

最后，他们用同样的方法植了好多树。

就这样一棵棵小树裁好了，绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里，强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。

这时，风儿吹来，小树摇了起来，好像在说;谢谢你们!一年级看图作文植树篇3植树节到了，红红、小小和军军约定去公园植树，他们兴高采烈地来到公园。

他们找到一片空地。

军军拿起铲子挖了一个又大又深的坑，红红连忙把小树放进坑里，轻轻地扶着它。

军军又一次拿起铲子把坑填好了，小小提来一桶沉甸甸的泉水，给小树浇水，说：“喝吧!喝吧!喝饱了，你能长得更结(jiē)实!”三个小伙伴看着小树，露出了满意的笑容。

一年级看图作文植树篇4今天天气很好小明和小强高高兴兴的去植树。

植树节三个同学在种树作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

下面是小编给大家整理的植树节三个同学在种树作文，希望对大家有所帮助。

植树节三个同学在种树作文1今天，我非常高兴，因为我做了一件非常有意义的事。

这“非常有意义的事”是什么呢?猜猜看。

你可能会想：帮助别人、捡地上的纸屑……都不对。

正确答案是——植树。

植树植树，必须要有树才能植。

但这树既不是买的，也不是别人送的，因为它有净化空气的作用，是爸爸从江南山的泥土里连根一起刨来的。

有十二棵呢!第二天早晨，我们就开始植树。

早晨，我和爸爸一起带着小铁锹，来到了我家阳台上。

这下，我家那些闲置不用的花盆可派上用场啦!爸爸先把闲置不用花盆的泥土全倒到地上，先把花盆里添一点泥，然后让我把小树扶正对爸爸要先添一点泥，再放小树苗的做法，我表示不理解，心想：为什么要先放点泥，然后再放小树苗呢?为什么不直接把小树苗放进去呢? 我百思不得其解，把这个疑问告诉了爸爸。

爸爸解释说：植物不光茎、叶生长，吸收养料的根也在生长。

而且与茎、叶不同，茎、叶是往上长的，而根却是往下生长的。

“哦!我懂了，我懂了!”没等爸爸把话讲完，我就兴奋地叫起来，“如果先前不添一点泥，那根就没地方长了!这样是给根增添生长空间，是吗?”“是啊!”爸爸高兴地对我说。

夜里，我做了一个梦，梦见我们亲手栽的那些小树苗长大了，长大了，树上开满了鲜花，小鸟在枝头歌唱……植树节三个同学在种树作文2植树节到了，小明约上小蓝、小园去植树。

他们先挖了两个大大的坑，然后在坑里插上树苗，小明再用小铲子把土填平，用脚把它踩实。

小蓝和小园负责浇水。

正当他们提起水桶准备去取水时，小明对他们说：“你们早去早回呀，别让小树苗等久了!”听了小明的话，小蓝和小园快速地取完水，倒进了坑里。

小树苗好像知道了他们的用心，立刻大口大口地“喝”了起来。

小朋友们也开心地围着小树苗又唱又跳。

一年级植树节看图写话作文一年级植树节看图写话作文（精选29篇）3月12日植树节，老师组织我们集体去郊外植树。

小编收集了一年级植树节看图写话，欢迎阅读。

一年级植树节看图写话作文篇1今天是3月12日植树节，老师组织我们集体去郊外植树。

早上，风和日丽，天空中飘着朵朵白云，我们拿着铁锹和水桶，老师则扛着小树苗，我们一起高高兴兴地来到郊外种树。

小明拿着铁锹一下子就挖好了一个大洞，然后，小军从旁边拿起一根小树苗，小心翼翼地把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来。

我拎着一桶水，慢慢地浇小树苗的的四周，我一边浇一边轻轻地说:“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧!”小树苗似乎听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。

我们干了半天，荒野的空地上出现了一排一排的小树苗，小树栽好了，我们开心地笑了。

一年级植树节看图写话作文篇2植树节那天，阳光明媚，我和同学们做了一件非常有意义的事情，那就是植树。

开始种树了，大家争先恐后地说:“我来挖坑。

”“我来浇水。

”大家商量好了各自做什么，就开始行动起来。

我弯下腰，前腿弓后腿绷，“哼哧哼哧”地挖起坑来，然后我一动不动地扶着小树苗，小红负责填土，最后我们一起来浇水。

我们忙得满头大汗地说:“终于种好了。

”我们很开心，回家的路上边唱边跳，叽叽喳喳聊着今天的植树节。

一年级植树节看图写话作文篇3植树节那天，我和我的同学们一起来到公园里植树。

我们大家一起用铁铲挖土坑，挖呀挖呀，挖出一个大坑。

然后，我们一起将小树苗放进大坑里面。

接着小红用手扶着小树苗，我和小明为小树苗填土。

我们小心翼翼地，害怕把小树苗伤着了。

填完土后，我拎来了一桶水，慢慢地为小树苗喝水。

我希望小树苗能够茁壮成长。

植树节当天，同学们很早来到教室，我们排好队，到郊外去植树。

来到郊外，同学们干劲十足，只见乐乐抡起铁锹使劲挖土，其它同学将树苗一棵棵放入土中，乐乐再将泥土盖上去。

这边的奇奇正提着水，水都溅湿了他的鞋子，他也没说半句。

9.1 植树问题⏹教学内容教材第94、95页植树问题⏹教学提示解决植树问题的思想方法是实际生活中应用比较广泛的数学思想方法。

植树问题通常是指沿一定的路线植树，这条路线的总长度被树平均分成若干段（间隔），由于路线的不同、植树要求的不同，路线被分成的段数（间隔数）和植树的棵数之间的关系就不同。

在现实生活中类似的问题还有很多，比如公路两旁安装路灯、花坛摆花、广场敲钟等，这些问题情境中都隐藏着总数和间隔数之间的关系问题，我们就把这类问题统称为植树问题。

在植树问题中，“植树”的路线可以是一条线段，也可以是一条首尾相接的封闭曲线（如正方形、长方形或圆形等）。

即使是关于一条线段的植树问题，也可能有不同的情形（如两端都要栽，只在一端栽另一端不栽，或是两端都不栽）。

《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调：“要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而让学生在获得对数学理解的同时也在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展”。

本单元，教材在编排上注重了引导学生进行观察、猜测、验证、推理等数学活动，使学生初步体会解决植树问题的思想方法（模型思想），从而培养学生从实际问题中探索解决问题的有效方法的能力。

在教学植树问题时，教师要引导学生根据实际问题情境，从简单的情况入手，在解决问题的分析、思考过程中，逐步发现隐含的规律，经历建立数学模型的过程，帮助学生积累数学活动的经验，提高学生解决实际问题的能力。

⏹教学目标知识与能力了解间隔数的含义，建构解答植树问题的一般方法模型，能解答类似的简单实际问题。

过程与方法结合具体事例，经历分析问题、解决问题、总结解答植树问题一般方法的过程，建立起解答植树问题的思想方法模型。

情感、态度与价值观在用植树问题的思路和方法解答其他问题的过程中，获得成功的体验，感受数学与生活的密切联系。

⏹重点、难点重点理解间隔数的含义，能求出间隔数并根据两端植树的情况，利用模型思想求出植树的棵数。

植树看图写话作⽂⼗篇植树造林为我们的⽣活提供了许多⽤品。

植树造林不但提供氧⽓，净化空⽓，美化环境，有利于⽣态环境的保护，下⾯是⼩编分享的植树看图写话作⽂，欢迎⼤家阅读。

植树看图写话作⽂1“踏⼀路春⻛，撒⼀路欢笑，向荒⼭野岭进军，春光染绿我们双脚……”说起植树节，⼤家⼀定都不陌⽣，⽽在植树节那天植树造林却是⼀件很有意义的⼀件事。

⼀年⼀度的植树节到了，同学们都早早地来到了教室，我们排好队便去郊外植树。

来到了郊外，同学们干劲⼗⾜，意⽓⻛发：只⻅孙⻁抡起铁楸使劲的往外挖⼟，他累得满头⼤汗，汗⽔浸湿了他的⾐襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着⽔，⽔溅湿了他的⾐服，他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号⼦：“嘿咻，嘿咻，加油，加油!”……不⼀会⼉，在同学们的共同努⼒下，树很快栽完了，看着这⼀⾏⾏嫩绿的⼩树苗，我们仿佛看到了⼀棵棵枝繁叶茂的参天⼤树……植树是⼀件很有意义的事，请⼤家以后要多植树，要爱护地球的⼀花⼀草!⼤家好!我叫康媛媛，我最喜欢守护甜⼼了!植树看图写话作⽂2⼀天，我⾛在放学的路上，忽然，我看到这⾥种了许多树，郁郁葱葱的，感觉这⾥的空⽓是那么的清新。

于是，我放慢了脚步，呼吸着这⾥清新的空⽓，但是，我⼼⾥始终想着这⾥的空⽓怎么会这么清新呢?我回家，在⺴上经过调查，我发现植树可以吸进⼆氧化碳，放出氧⽓，于是，我决⼼要改变家⾥的环境。

就在植树节的那⼀天，我让爸爸买了许多杨树，于是，我叫了⼏个的⼩朋友过来帮忙，⾸先我们就分⼯合作，开始干起来，⼤概过了⼀个⼩时左右，就把这些⼩树种好了，看⻅这⼀排排种好的⼩树，我⼼⾥特别⾼兴。

时间⼀天⼀天地过去了，⼩树慢慢地⻓⼤了，我家院⼦⾥充满了绿⾊，空⽓也变得更新鲜了，每当我写作业眼睛累了，我只要看那⼀棵棵绿⾊的.杨树，眼睛就不觉得累了。

我从种树中知道了种树有这么多好处，于是每年植树节，我都会带着我的⼩伙伴们⼀起种树，现在，我家周围种满了绿油油的杨树，环境也得到了改善。

植树看图写话作⽂3今天是植树节，⼩明和⼩亮⼀⼤早就兴⾼采烈地来到公园植树，发现有许许多多的⼈已经在那⾥，他们有的弯着腰在松⼟，有的在给⼩树苗浇⽔，他们种得可起劲了。

三年级看图作文三个小同学去植树去作文全文共9篇示例，供读者参考三年级看图作文三个小同学去植树去作文篇1春天到了，万物复苏，百花盛开。

小草从地下探出头来，这正是种树的大好时光。

小明和小红来到院子里种树。

小红拿着小树苗，小明拿着铲子，小明先铲出一个浅浅的坑，然后小红把小树苗小心翼翼地放进土里，让小树苗笔直地站好，小明在小树苗根上盖上土。

最后，小红给小树浇水。

小明和小红看着自己种的小树，心里比吃了蜜还甜。

三年级看图作文三个小同学去植树去作文篇2春天是万物复苏的季节，花草树木竞相生长。

在植树前夕，我们三年级师生一起去马镇植树，给大地增添几分绿色。

很快就到了目的地。

只见田埂上一个个挖好的小坑旁静静地躺着一棵棵稚嫩的小树苗。

同学们争先空后地下车，迫不及待地要种树了。

我们按照事先分好的小组开始分工，有的扶树，有的挖土，还有的浇水。

随着老师一声令下，大家就忙碌起来了。

我们挑选了一棵健康强壮的小树苗，放进坑里。

我负责把树苗扶正，孙艺芝拿着一把铁铲，一铲一铲地往坑里填土。

可是由于泥土又干又硬，过了很长时间才填了一点点。

正当孙艺芝一筹莫展时，她妈妈走了过来。

妈妈告诉孙艺芝，要把铲子斜一点，用脚蹬一下铲背，这样就行了。

孙艺芝试着做了一下，果然轻松了很多，不一会就把坑填满了。

接着我们围成一圈，把土踩结实，最后浇上水。

种好的小树在春风中摇摆，仿佛在向我们招手致谢。

接下来，我们把提前做好的心愿卡用红线系到树枝上。

原本一片荒凉的田野顿时变得五彩缤纷起来。

虽然我们手上、脸上都沾上了泥土，但我们还是很高兴，因为我们种下了绿色的希望。

三年级看图作文三个小同学去植树去作文篇3今天是3.12植树节，植树节是我国以法律形式规定的.宣传植树造林的日子，由此我想了很多……平时的日子，我写完作业会随爸爸看看新闻了解国家国际形势，除此之外在新闻上看到更多的是环境保护，感到我们的生态环境是相当的恶劣，主要表现为汽车尾气的排放，有毒废水肆意的排放，树木无情的采伐。