小学美术《对称的美》优质课件

生物的对称形态是由基因和环境共同 作用的结果，是生物进化的产物，有 助于提高生物的适应性和生存能力。
对称在生物进化中的作用
对称的形态和结构在生物进化中具有重要的作用，它能够提 高生物的生存能力和繁殖能力，使生物更好地适应环境的变 化。
在生物进化中，对称的形态和结构有助于生物的运动和捕食 ，提高生物的竞争力和适应能力，从而更好地生存和繁衍。
06
对称的美学意义与价值
对称的美学意义
对称是一种自然现象和美学法则 ，它存在于自然界、艺术、建筑
和日常生活中。
对称能够给人带来和谐、平衡和 稳定的感觉，使事物显得更加美
观和优雅。
对称可以表达出一种秩序、规律 和完美的美学理念，使人们感受
到自然和人类创造力的美感。
对称的价值与作用
对称在艺术设计中具有重要的作用，它能够创造出更加美观和有吸引力的作品。
对称在建筑设计中也广泛应用，它能够使建筑物显得更加稳定、美观和有气势。
对称在科学实验和工程设计中也具有实际的应用价值，它能够提高实验的准确性和 工程的安全性。
对称在现代设计中的应用与发展
在现代设计中，对称被广泛应 用，如平面设计、产品设计、 服装设计等领域。
随着科技的发展，对称的设计 理念也在不断发展和创新，出 现了更加多样化和个性化的对 称形式。
形象和故事情节。
对称在平面设计中的美学价值
要点一
总结词
要点二
详细描述
对称在平面设计中具有美学价值，能够带来和谐、稳定的 视觉感受。
对称是一种自然美的形式，在平面设计中运用对称可以营 造出和谐、稳定的视觉感受，提升设计的美学价值。同时 ，通过对称的运用也可以表达出一种庄重、大气的设计风 格。
05
对称在自然界和生物中的应 用

第9课 对称的美
物体相同部分有规律的重复, 就是对称.
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2
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3
生活中的对称美
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4
单形体对称
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5
双形体对称----双胞胎小朋友
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6t课件
8
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9
动物对称组合
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10
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11
运用复写纸作画步骤：
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12
对称绘画作品
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13
作业要求
（1）外形特点突出 （2）纹样美观 （3）能表现对称的美
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我相信大家一定能剪出一幅 精美的喜字图案
对称的美感， • 显得庄重、大方
对称的概念：
• 一个事物或图形在直线的左右两边的形 状方向相反,大小、排列和颜色都是一样 的，叫轴对称。中间那条线叫对称轴
• 在自然界中和日常生活中， 特别是在动植物中存在着 大量的对称现象.
蝴蝶由几部组成？
• • • • 触须 头、 身子 翅膀
制作的步骤：
1、选一张彩色纸对折后依折线处画出半只
蝴蝶的造型 2、依轮廓线剪下图形 3、折剪其他彩色纸，剪出蝴蝶图案纹样 4、打开蝴蝶，将纹样一一对称贴好。 5、整理后将蝴蝶粘在白色衬纸上。
对称：对称轴或对称中心两侧的图形相同，就叫“对称”。 对称的形象具有一种规则、整齐和稳定的美感。 制作方法： 1、选一张红纸，对折后依折线处画出半个喜字纹样； 2、依纹样轮廓线剪下喜字纹样； 3、展开喜字，将纹样一一对称摆放好。 作业要求： 1、大家可参考资料，根据自己的想象来概括、夸张和变形。 2、一定要对折。剪时应注意对称轴不能破坏； 3、设计纹样时应注意喜字笔画，不能出错； 4、每位学生设计并剪一幅漂亮的喜字图案。

学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
对称也运用到了我们日常建筑中
课外延伸
谢谢观看
人教版四年级下册
对称的美
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
大家观察下面的图片，看看有什么共同的特征？
导学
导学
导学
上面的图片给大家展示了对称的美，那什么是对 称呢？今天我们一起来学习一下。
2
课堂讲授
课堂讲授
什么是对称？
物体相同部分有规律的重复就是对称
课堂讲授
对称
课堂讲授
生活中的对称美
课堂讲授
生活中的对称美
课堂讲授
中式建筑大部分都是对称
课堂讲授
中式建筑大部分都是对称
课堂讲授
对称也分为不同的类型
课堂讲授
单形体对称
课堂讲授
双形体对称
课堂讲授
上下对称
课堂讲授
我们怎样来制作对称图案呢？
， 注意连接部分在对折线一侧。
课堂讲授
对称图案制作方法：
2.剪出大形。
课堂讲授
对称图案制作方法：
3.剪细节。
课堂讲授
对称图案制作方法：
4.展开，完成作品。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用剪纸或者绘画的形式展现一个对称的图案
5
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示

11生活中处处都充满着对称的美最主要的是我们要有一双发现美的眼睛然后用我们一双灵巧的双手和我们的聪明才智去再现生活中的美
人民教育出版社 四年级（下册）
第9课 对称的美
庙湾一小： 李智慧
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2
物体相同部分有规律的重复, 就是对称.
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3
单形体对称
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4
双形体对称----双胞胎小朋生活中处处都充满着对称的美， 最主要的是我们要有一双发现美的眼 睛，然后用我们一双灵巧的双手和 我们的聪明才智去再现生活中的美。
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5
生活中的对称美
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6
拓印创作步骤：
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7
运用复写纸作画步骤：
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8
作业要求
（1）选定主题和创作方法。 （2）设计主题、造型。 （3）不要乱扔杂物，请保持教室整洁。
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9
对称绘画作品
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10
拓展
用绘画、彩泥、复写纸、剪、刻 等多种方法去创造不同的对称作品。

对称的美
PART01 新课导入
想一想
你都见过哪些对称图形？你用对 称图形画过美术作品吗？
大家观察 这些图片， 你发现有 哪些共同 的特征？
上面的图片给大家展示了对称的美，那什么是对 称呢？今天我们一起来学习一下。
对称的规律
对折后，能够两边完全重合的图形 被称为轴对称图形。
对称也分为不同的类型
称
我们怎样来制作对称图案呢？
作品欣赏
作品欣赏
我们还可以怎样来制作对称图案呢？
1.在对折的纸上画 出形象，注意连接 部分在对折线一侧。 2.剪出轮廓行。 3.剪出细节。 4.展开完成作品。
尝试探究
用剪纸或者绘画的形式展现一个对称的图案
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸

拓展：山东民间剪纸作品欣赏
•
山东剪纸是古老的汉族传统艺术，也是民间
剪纸的主要发祥地之一。山东民间剪纸的题材是
很广泛的，它不仅表现了群众喜闻乐见的事物，
也反映了他（她）们对美好生活的向往，有文字
图案、鸟兽鱼虫、花卉蔬果、山水风景、民间传
说、戏曲人物、历史典故、宗教民情等等。
拓展：山东省非物质文化遗产—黄县窗染花
剪纸的符号
剪纸符号就如同书法中的笔画，在剪纸 中占有非常重要的位置。剪纸也有它特有 的表现语言，只有用上了锯齿、小圆孔、 月牙、柳叶和水滴等，才称得上是剪纸作 品。
微课视频
1.用你喜欢的剪纸方法表现对称的美。 （可以参考老师提供的纹样）
2．构图饱满，会用剪纸符号。 3.使用剪刀时注意安全，并收拾好 随手剪掉的纸片。
山东教育出版社小学美术中国汉族最
古老的民间艺术之一。采用剪或刀刻的方法，将纸 剪或刻成一定图形样式的艺术作品。
剪纸在我国已有一千多年的历史。据考证， 1959年考古工作者曾在新疆吐鲁番发现了北朝埋 葬的《对马》、《对猴》团花剪纸，这是目前世 界上最早的剪纸实物资料。
黄县窗染花是一项集剪纸与绘画于一体的民 间艺术，曾在龙口一带广泛兴盛，几乎家家户户 都会剪绘，春节时贴在窗户上，寓意吉利，也渲 染喜庆气氛。
。
老师寄语：
世上无难事，只怕有心人！只 要你坚持不懈、勤加练习，就一定 会成功！希望大家将剪纸艺术传承 下去，发扬广大！