2019德育副校长年度考核个人总结范文五篇
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德育副校长年度总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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德育副校长年度总结(12篇)德育副校长年度总结(精选12篇)德育副校长年度总结篇1现将我任职一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助代校长,主要分管学校德育工作、__普法以及小学教育教学工作。
回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高,较好地完成了分管的各项工作。
下头我的述职主要有两部分资料:一是工作汇报,二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来杨平主任、团委书记税正波协助下,高效运转,开拓创新,做了很多扎实有效的工作,具体如下:一、常规教育1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情景,制定出切实可行的德育工作计划,确定不一样学年段的德育资料和要求,改善教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
2、为构成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。
3、为帮忙家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生的不良影响。
本年度为住宿生家长召开两次家长会议。
4、认真上好每一节班校会,班主任教师认真设计班会资料,班会资料要体现实效性和针对性。
5、进一步利用好学校广播、班级板报、墙报、手抄报等,根据不一样年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、礼貌习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理本事,充分发挥共青团、少先队、礼貌监督岗职能作用,监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,学校行政配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。
德育副校长年度考核个人工作的述职报告德育副校长年度考核个人工作的述职报告(通用5篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是店铺为大家收集的德育副校长年度考核个人工作的述职报告(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
德育副校长年度考核个人工作的述职报告1一、严谨治学,教学业务精益求精我以改革者的精神加强教学能力建设,提高业务素质和思想素质。
所教政治学科学生分数高,学生行为习惯良好。
在实际工作卟,我努力学习各种教育理论,力求用现代教育理念武装头脑,用科学的教学方式管理、服务学生,课前心中有腹稿,课后头早有教学反思,课中热爱、关心学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了。
二、学校管理积极主动,认真负责卫生管理心细,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常保持了校园的干净,教室的整洁。
安全管理居安思危,不断增强忧患意识,本年度,我们开展安全逃生演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生安全意识。
由于宣传广,制度齐,自查自纠多,本年度安全零事故,争创了平安校园,受到了上级的表彰。
财务管理清正廉洁。
服从组织安排,经得起财务检查和群众监督,经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张,支前有请示,支后有汇报、真正能让领导放心,群众满意。
学生管理勤,处理违纪事件快,和学生接触多,与学生感情深厚。
教学六认真工细。
我主动参与文理科教研活动,不间断地听、评、看、学中青年教师上课,帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。
行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极,从末缺席,迟到、早退,带头遵守学校管理制度和纪律,平时按时报到签名,上班期间在办公室坐岗,学习。
三、不断加强修养,提高管理水平政治信仰坚定,作风务实,在办公室做好信访接待工作,解决了学校日常纠纷,维护了稳定,正面宣传了学校形象,促进了和谐。
副校长德育工作总结报告5篇篇1一、引言尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的学期中,我作为副校长,主要负责德育工作。
今天,我将对这一学期的工作进行总结,以便更好地反思成绩、找出不足,为未来的工作提供指导。
本报告将从工作目标、完成情况、经验教训和未来规划四个方面进行阐述。
二、工作目标在学期初,我明确了德育工作的主要目标:一是培养学生的道德素养,二是提升学生的纪律观念,三是促进学生养成良好的行为习惯。
这些目标旨在通过一系列的教育活动和措施,培养学生的社会责任感和公民意识,为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、完成情况1. 道德素养培养:通过开展主题班会、道德讲堂等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,引入德育课程,系统教授道德知识,提升学生的道德认知水平。
2. 纪律观念提升:加强校规校纪教育,组织学生学习《学生守则》和《日常行为规范》。
通过严格的纪律管理和奖惩制度,增强学生的纪律观念,维护良好的教学秩序。
3. 行为习惯养成:开展“文明礼仪月”、“行为规范周”等活动,促进学生养成良好的行为习惯。
同时,通过家校合作,引导家长重视孩子的行为养成教育,形成家校共育的合力。
在完成上述目标的过程中,我们遇到了一些困难和挑战。
例如,部分学生对德育活动缺乏兴趣,德育工作的效果有待进一步提高;此外,家庭教育的缺失也对我们德育工作提出了更高的要求。
四、经验教训通过本学期的德育工作,我深刻认识到:首先,德育工作需要紧密结合学生的实际需求和兴趣点,才能更好地调动学生的积极性;其次,家庭教育的配合至关重要,只有家校共育才能形成教育的合力;最后,德育工作需要持续不断地进行和创新,才能适应时代的变化和学生成长的需求。
五、未来规划针对存在的问题和不足,我为自己制定了以下规划:一是加强学习,提高自身的德育理论水平和业务能力;二是创新德育工作方法,开展更多富有吸引力和实效性的教育活动;三是加强与家长的沟通和合作,形成更加紧密的家校共育机制;四是关注学生的个体差异和需求,提供更加个性化和精准的德育服务。
德育副校长个人总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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德育副校长年度考核个人工作总结(通用9篇)德育副校长年度考核个人工作总结(通用9篇)1本人从XX年9月担任学校副校长,主抓学校德育、团队、体卫艺、宣传工作;一年后分管6、7、8三个年级教育教学工作,同时协助校长抓好学校安全工作,工作涉及面较广,头绪较多。
一年来,在上级教育部门的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师密切配合下,较好地完成了各项工作任务,各方面都取得了较好的成绩。
下面把自己一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、摆正位置来到学校担任一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。
因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。
所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。
副校长是学校工作的领导者和具体执行者。
他们需要扮演主角和配角。
在工作中要注重自身,兢兢业业不越位,以事业为重,从学校大局出发,自觉维护校长岗位,维护学校团队整体形象,凡事尽职尽责,以身作则。
积极支持和配合校长开展各项工作,当好助手。
在工作中,与校长相处融洽,增强了团队的整体实力。
同时,作为业务副总裁,我一直积极务实的工作。
对校长负责,积极参与决策,根据校长的总体思路和要求,提出想法,想办法。
在教学管理过程中,校长的思想贯彻在工作过程中。
同时注意在工作中总结经验,扎实开展教学工作,积极为校长提供信息,提高学校整体管理水平。
确保管理思路清晰,教学有序,教学质量稳步提升。
二、务实本职作为业务副校长,时刻把教学这个中心放在心中,抓在手上。
把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中,做到了既务实又创新,能根据本校实际情况制定了既符合教学规律,又符合上级要求的工作思路。
1、加强教学常规管理,突出一个“严”字。
认真贯彻省教学管理条例,结合学校实际,完善了“教学工作制度及教职工考核细则”、“教学事故鉴定办法”。
有关德育副校长工作总结范文5篇篇1一、引言本年度,作为德育副校长,我肩负着引领学校德育工作发展的重要职责。
在全校师生的共同努力下,我们围绕立德树人的根本任务,积极开展各项德育活动,有效提升了学校德育工作的质量和水平。
二、工作内容概述1. 制定德育工作计划:结合学校实际,制定切实可行的德育工作计划,明确工作目标和任务。
2. 师资队伍建设:加强班主任和德育课程教师的培训,提高教师队伍的德育素质。
3. 德育活动开展:组织丰富多样的德育活动,如主题班会、道德讲座、志愿服务等。
4. 校园文化营造:加强校园文化建设,营造积极向上的校园氛围。
5. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,共同促进学生的成长。
6. 心理健康教育:重视心理健康教育,培养学生健全的人格和良好的心理素质。
三、重点成果1. 成功举办了一系列主题鲜明的德育活动,如“感恩教育月”、“文明礼仪节”等,得到了师生的积极响应和好评。
2. 加强了家校合作,定期举办家长会,提高了家长参与学校德育工作的积极性。
3. 心理健康教育工作取得了显著成效,开设了心理健康课程,开展了心理咨询活动,有效帮助学生解决了心理问题。
4. 校园文化氛围日益浓厚,校园绿化、美化工作得到加强,校园文化设施不断完善。
5. 德育师资队伍建设取得新进展,通过培训、交流等方式,提高了教师队伍的德育能力。
四、遇到的问题及解决方案1. 德育工作内容繁杂,需要加强协调与整合。
解决方案:建立德育工作小组,加强部门间的沟通与协作。
2. 部分学生对德育活动参与度不高。
解决方案:丰富活动形式和内容,激发学生参与热情,加强活动宣传。
3. 家校合作中存在信息不对称现象。
解决方案:加强信息化建设,利用网络平台,提高家校信息沟通的效率和准确性。
五、自我评估/反思本年度,我在德育工作方面取得了一定成绩,但也存在不少问题和不足。
在今后的工作中,我将继续加强学习,不断提高自己的德育素养和领导能力,为学校的德育工作贡献更多力量。
德育副校长个人工作总结6篇篇1尊敬的领导、各位同事:在本学年度的德育工作中,我作为德育副校长,肩负着重要的责任。
在此,我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思,以期在今后的工作中更好地发挥领导作用,为学校德育工作贡献更多的力量。
一、工作背景与目的本年度,我校德育工作以培养学生良好品德为核心,注重培养学生的社会责任感、团队协作精神和个人自律能力。
我作为德育副校长,主要负责制定和执行德育工作计划,监督和管理德育工作,以及协调与其他部门的合作。
我的工作目标是创造一个积极、健康、和谐的校园环境,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
二、工作内容与成果1. 制定德育工作计划在本年度,我根据学校实际情况和上级要求,制定了详细的德育工作计划。
计划涵盖了品德教育、心理健康教育、家庭教育等多个方面,确保了德育工作的全面性和系统性。
2. 品德教育在品德教育方面,我注重培养学生的道德观念和法律意识。
通过开展主题班会、演讲比赛、志愿服务等活动,引导学生树立正确的价值观和道德观。
同时,我加强师德建设,提高教师的德育素质,确保德育工作的顺利开展。
3. 心理健康教育在心理健康教育方面,我注重普及心理健康知识,开展心理辅导活动。
通过心理课程、讲座、心理咨询等途径,帮助学生了解心理健康的重要性,增强心理素质和自我调适能力。
4. 家庭教育在家庭教育方面,我注重与家长的沟通和合作。
通过家长会、家访、家长信箱等途径,与家长共同关注学生的成长,提高家庭教育的效果。
5. 德育工作成果在本年度,我校德育工作取得了显著的成果。
学生的品德素质得到了提高,心理健康状况得到了改善,家校合作更加紧密。
同时,我也获得了很多宝贵的经验,为今后的工作打下了坚实的基础。
三、工作方法与经验总结在本年度的工作中,我采取了多种方法开展工作,如制定计划、组织活动、沟通协调等。
在工作经验方面,我深刻认识到德育工作的重要性,明确了自己的工作职责和任务。
同时,我也意识到了团队合作的重要性,只有与其他部门紧密合作,才能更好地推动德育工作的开展。
2019德育副校长年度考核个人总结范文五篇德育副校长年度考核个人总结篇一在学校各部门的共同协作下,在教职工的共同努力下,顺利地完成了本年度的工作,主要成绩表现在以下几个方面:一、立足本职,服务一线开学初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
在开学伊始,作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作,为节约开支,大多采取该修就修,不能修的也储存好,基本上满足了学生人人有桌椅,住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修,为开学做好了准备工作。
2、安排专门的水电管理员,维修及时、服务到位。
凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管100余次,更换阀门水嘴共十多只。
零星维修服务100多次。
3、配合政教处、教务处开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,中心学校添置大型打印复印机,为各个学校服务及时到位。
安排人员负责文印用品的保管及购置,安排专人负责文件资料的打印及复印工作,使各处室的文印资料快速、齐全,保证工作的正常有序。
二、整章建制,规范管理。
后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。
今年,后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂安全卫生制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理制度》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。
今年对学校所有帐务进行了规范。
首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查,所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结,任何一笔开支均有记载,并且每月上报校长,校长随时问起均心中有数。
副校长德育工作的总结5篇第1篇示例:副校长作为学校德育工作的主要负责人之一,承担着重要的教育责任。
在过去的一段时间里,我作为副校长积极参与并推动学校的德育工作,取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。
在此,我将对副校长德育工作进行总结,并提出改进建议。
作为副校长,我在德育工作中秉承着“以人为本,全面发展”的理念,注重培养学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
通过开展各种形式的德育教育活动,引导学生正确树立人生观、价值观,促进学生身心健康成长。
在校风校纪建设方面,我积极组织开展“优秀学生典范”评选活动,树立正能量榜样,带动全校学生树立正确的行为导向。
我还加强了对违纪违法行为的纪律管理,严格执行学校规章制度,确保校园秩序井然。
作为副校长,我重视与师生之间的沟通与交流,关注学生的心理健康和成长需求。
我定期组织学生心理健康教育讲座,引导学生正确处理情绪问题,提高心理素质。
我还积极开展家长学校共育工作,倡导家校合作,共同促进学生全面发展。
在师生关系方面,我注重师生情感沟通,关心学生成长,建立良好的师生关系,营造和谐的校园环境。
在德育工作中也存在一些不足和亟待改进之处。
我个人的时间和精力有限,难以覆盖所有学生和问题。
第二,在德育工作的具体实践中,有时会遇到一些复杂的问题和挑战,需要更多的专业知识和经验来解决。
我认为需要进一步加强团队合作,充分发挥团队的智慧和力量,共同为学生的德育工作努力。
作为副校长,我将继续不懈努力,积极推动学校德育工作的深入发展。
我将继续关注学生的成长需求,加强与师生之间的沟通和交流,不断改进和完善德育工作,为学生的全面发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,我能够更好地完成副校长的德育工作,为学生的健康成长贡献自己的力量。
【以上文章仅为模拟生成,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:副校长作为学校的管理者之一,承担着重要的德育工作责任。
德育工作是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好品德、健康心理、正确价值观的重要环节。
2019德育副校长年度考核个人总结范文五篇德育副校长年度考核个人总结篇一在学校各部门的共同协作下,在教职工的共同努力下,顺利地完成了本年度的工作,主要成绩表现在以下几个方面:一、立足本职,服务一线开学初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
在开学伊始,作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作,为节约开支,大多采取该修就修,不能修的也储存好,基本上满足了学生人人有桌椅,住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修,为开学做好了准备工作。
2、安排专门的水电管理员,维修及时、服务到位。
凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管100余次,更换阀门水嘴共十多只。
零星维修服务100多次。
3、配合政教处、教务处开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,中心学校添置大型打印复印机,为各个学校服务及时到位。
安排人员负责文印用品的保管及购置,安排专人负责文件资料的打印及复印工作,使各处室的文印资料快速、齐全,保证工作的正常有序。
二、整章建制,规范管理。
后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。
今年,后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂安全卫生制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理制度》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。
今年对学校所有帐务进行了规范。
首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查,所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结,任何一笔开支均有记载,并且每月上报校长,校长随时问起均心中有数。
管理日趋完善。
在食堂管理上,逐步形成一套严密的管理制度。
学校食堂每天的物品及食品的采购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜进行安全卫生和价格方面的监督,购回后再到专职验收员处进行验收。
作为监督员的行政领导及教师代表同时还对饭菜的制作质量和销售进行必要的监督,既保证了学生吃得有份量,还要有质量。
同时,为学校赢得了一定的效益。
三、加强管理,开源节流。
资金是学校的命脉。
按照总体要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。
作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。
做好收支有计划、有审批、有手续。
1、做到“物品采购要批”的审批制度,学校各部门所需的教学物品均由部门提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一采购,否则所购物品学校一概不予报销。
这样就避免了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度。
改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支,改变了过去按班配备劳动用品的合理现象,有需要的班才买,不需要的班就不给买,这样有效地节约了学校的经费。
3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管统一购置打印和油印的用品,并有专人负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《上巴河镇中心学校财产管理制度》及《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。
四、高度统一,积极完成县教育局后勤任务,始终与上级保持一致。
1、积极配合上级完成商店的“安大”连锁超市协议。
2、积极配合后勤的学生奶计划,使用效果良好。
并及时做好反馈和后续工作。
3、积极做好学生平安保险、学生医保工作,使整个镇的参保率达到90%以上。
4、积极推行市教育局推广的校服工作,包括宋家凉亭小学在内的小学都配了校服。
5、积极配合上级搞好无压锅炉的更换工作,大大降低了燃煤成本。
同时提高了锅炉使用的安全性。
6、规范操作,搞好发行工作。
德育副校长年度考核个人总结篇二履行职责,创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风面对新形势,新要求,新观念如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部一、抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规治理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学治理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹治理和目标治理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有治理。
在制定各类计划时。
注重和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,治理到位。
通过各部门反复研究协调。
使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《业务学习计划》、《个人工作计划》等。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。
a.抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课,要求教师”把握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览,并给予奖励。
b.抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:”主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。
”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。
其次,开展全员听课。
教师讲课要让大家来听,来评。
一堂课要经得起推敲、点评和”说长道短”、”评头论足”。
教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。
同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。
要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。
听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。
同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。
我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:①开放性习题。
教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。
②AB卷。
每次小考、反馈、测验都采用AB卷。
两张试卷,是按学生层次具有梯度性。
分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的气氛。
③月考制。
为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。
我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。
体现双基,侧重技能。
注重培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。
定期召开教学质量分析会。
由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。
同学科教师对比成绩。
找出差距与不足。
想出改进方法,提高教学质量。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。
几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。
我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。
假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。
通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。
”一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。
”成了他们终身追求的目标。
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b.抓学习我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。
为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。
学校共出资一万七千元,购买了大屏幕、多媒体设备,新上电脑12台,书籍,光盘等。
今年又计划购买微机30台。
重新改进微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。
同时,还为教师个人购买了大量书籍。
学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。
教师人人有自学笔记和体会文章,在辽源市课改工作阶段性总结会上。
我校教师7人的被收集发表。
我校共有25篇文章在市级刊物上发表。
校内教师集,共收集全校教师精品论文28篇。
二、抓新课改工作实施,保证教育教学质量逐步提高秋季我校开始了基础教育课程改革工作,历时两年多的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。
我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,制定三年规划,启动四项工程。
取得多项成果。
1、围绕一个中心:以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键:在实施新课改两年的时间里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。
3、制定三年规划:我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,制定了三年发展规划,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个一流的宏伟设想:三年内实现”一流的环境,一流的队伍,一流的设备,一流的质量。
”4、启动四项工程:a.抓学习与培训,促教师综合素质的提高;b.抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;c.抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;d.抓文化活动的开展,促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果:a.我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收,受到上级领导的高度赞誉。
b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果:①12人组队参加县课改理论与学科竞赛,有8人获奖,3人参加决赛选拔。
②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课,并受到好评。
③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中,我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。
④25篇课改实验论文在市级刊物上发表⑤成功的编写了校本教材(一)(二)两册,受到学生和的认可,这两本教材具有我地区、我校特色,受到市课改办高度赞誉。
德育副校长年度考核个人总结篇三转眼间,又一年在繁忙的工作中悄然而去。
20____年,作为副校长,我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。