《家有青春期孩子——系列之亲子沟通》专题讲座简报

青春期家庭教育讲座为帮助家长正确认识青春期孩子的成长，科学准确地进行家庭教育，7月18日上午，何英老师从专业的角度，深入浅出地指出青春期家庭教育的四个关注点。

第一，青春期孩子的交友。

青春期是孩子重新审视自己、调整自己，形成自我感的快速成长期，更是孩子择友的关键期。

第二，了解孩子的现状。

孩子的自我感是成功的还是失败的，性别意识觉醒时是否迷茫困惑，孩子是否有生活目标，并赋予目标以意义。

第三、青春期的恋情。

如何正确引导孩子树立正确的婚姻观、恋爱观。

第四，家国情怀，人生观的树立。

用心做陪伴型父母，与孩子一起走过成长的过程，帮助孩子树立正确的人生观，不给孩子增加精神负担，做正能量家长，给孩子积极、健康的影响和正确的引导，给孩子铺一条通往希望的路。

以青春期教育为主题的讲座深受社区青少年家长的欢迎，本次家庭教育活动的举行，提高了家长们对青青春教育的认识，增进了家庭与孩子之间的了解，增强了双方的沟通和信任，有效形成了、家长社会教育的合力。

为进一步加强学校与家长的密切联系，帮助家长了解青春期的孩子，用科学的方式爱孩子，构建和谐亲子关系的温馨家庭，嘉兴市妇联携手余新仁和学校组织开展了线上家庭教育讲座，本次讲座由嘉兴教育学院心理健康教育研究员孔宁老师主讲，六年级家长代表参与了本次活动。

本次讲座，由余新仁和学校苏文田副校长主持，介绍了本次讲座的目的以及本次讲座的专家老师。

孔宁老师通过亲切的语言、贴近生活的案例为各位家长介绍了以下几个方面的内容：一是走进青春，走近孩子。

多角度看待问题，有耐心、有信心，引导家长们了解青春期孩子的生理、心理方面的变化。

剖析青春期学生的心理，指出家长们的误区。

二是沟通新策略。

沟通是双向的，要学会倾听，保持自己的内心是真正对孩子开放的，而不是一味的指责。

尊重是前提，要放下“家长架子”，与孩子平等交流，像朋友一样相处。

给孩子适度的空间与兴趣关注，与孩子有共同的话题。

通过赞赏、鼓励等正面的表达来与孩子沟通，少用禁止性的话语和否定词。

家校沟通主题简报内容范文家校沟通主题简报尊敬的家长朋友们：大家好！在过去的一段时间里，我们积极推动家校沟通工作，为了进一步加强家校之间的合作与沟通，我将向大家汇报一下我们近期所做的工作和取得的成绩。

一、家庭教育讲座为了帮助家长更好地理解并解决孩子在成长过程中的问题，我们不定期组织家庭教育讲座。

在过去的半年里，我们成功举办了五场讲座，主题包括青少年心理健康、网络安全、家庭教育如何提升孩子学习能力等。

讲座中的内容均得到了家长的积极反馈和好评。

二、班级家长会为了加强家校合作，增进家长对孩子学习和生活情况的了解，我们每个月都会召开班级家长会。

家长会上，班主任详细介绍了班级的教学情况和学生的表现，同时也与家长共同探讨解决学生在学习和生活中遇到的问题。

通过家长会的举行，学生的教育管理和学习环境得到了有效改善。

三、电子沟通平台为了更快捷、方便地与家长沟通，我们在校园网上建立了电子沟通平台。

家长可以通过该平台了解孩子的作业情况、上课表现以及学校通知等。

平台上还提供了论坛功能，家长可以在上面交流经验、分享教育资源。

这样的平台极大地方便了家长对孩子学习情况的了解，也加强了家校之间的沟通和互动。

四、家庭作业挑战赛为了激发学生的学习兴趣和培养他们的自主学习能力，我们举办了一次家庭作业挑战赛。

比赛中，学生需要在规定的时间内完成一定数量的作业，家长们也积极参与到比赛中，为孩子提供协助和鼓励。

通过这次活动，大家更加了解了孩子学习的需求和问题，同时也推动了家庭教育的深入发展。

五、学校开放日为了让家长更直观地了解学校的教学和管理情况，我们定期举行学校开放日。

家长们可以在开放日参观校园，了解学校的硬件设施和教学资源。

教师们也会进行教学展示，向家长们展示课堂教学的实际情况。

这次互动，让家长们更加了解学校教育与管理水平，增进了家校之间的信任和合作。

以上是我们近期家校沟通工作的一些主要内容和成果。

我们将继续致力于家校合作，为孩子们提供更好的教育环境和发展机会。

家庭教育讲座活动简报【家庭教育讲座活动简报】尊敬的家长们：大家好！感谢各位家长踊跃参与本次家庭教育讲座活动。

为了进一步加强家庭教育，提升家庭教育水平，我们邀请了多位资深家庭教育专家与各位分享家庭教育心得和经验。

以下是本次讲座的活动简报。

一、主题本次讲座的主题是“共建和谐家庭，培养健康孩子”。

通过专家授课、交流讨论等形式，旨在引导家长正确认识家庭教育的重要性，掌握科学的家庭教育方法，促进家庭成员之间的良好互动，培养孩子健康成长。

二、主讲专家本次讲座特邀请到了著名心理学家张老师和教育学家李老师作为主讲专家。

他们在家庭教育领域有丰富的经验和独到的见解，将为家长们带来精彩的分享。

三、时间与地点本次讲座活动于2022年9月20日星期六上午9:00在本校会议厅举行。

为方便家长们的参与，我们提前通知并预约了时间，确保大家能够准时参加。

四、讲座内容1. 张老师的分享内容：张老师将从“家庭教育的定义和意义”、“儿童心理发展特点”和“家庭教育的核心技巧”三个方面进行讲解。

张老师将结合实际案例，详细解读如何在日常生活中营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的心理素质。

2. 李老师的分享内容：李老师将分享“家庭教育的误区与修正”和“培养孩子良好的行为习惯”两个方面的内容。

李老师将以科学的角度，为家长们提供指导性意见和建议，帮助家长更好地引导孩子的行为规范和态度培养。

五、交流与互动环节在讲座结束后，我们将设置交流与互动环节。

家长们可以就自己在家庭教育方面遇到的问题向专家提问，并与其他家长分享经验和心得。

在活动进行过程中，我们还将为家长们提供茶点，创造轻松愉快的交流氛围。

六、参会证书为了表彰家长们对本次讲座活动的积极参与，我们将为每位参会家长颁发参会证书。

证书将记录家长们的姓名和本次讲座的主题，作为对您参与的认可和肯定。

七、结语家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的重要议题。

通过本次讲座活动，我们希望能够为家长们提供有益的信息和指导，让家庭教育成为更加和谐、快乐的过程。

家长大讲堂活动简报
近日，本校举行了一次家长大讲堂活动，吸引了众多家长积极参与。

活动中，专家们
从不同的角度分享了育儿心得和方法，并就一些家长关心的问题进行了解答。

下面我们来
简单回顾一下活动内容。

首先，本次家长大讲堂邀请了多位心理学专家进行授课，向家长们介绍了一些关于儿
童心理健康的知识和方法。

其中，专家指出，父母应该注意给孩子营造一个稳定且安全的
家庭氛围，给予孩子关爱和支持，帮助他们建立自信和安全感。

同时，孩子缺乏自主性和
探索欲时，家长也应该注意引导他们，让他们养成良好的习惯和态度。

接下来，家长们还向专家请教了一些实际问题，比如如何处理与孩子之间的矛盾、如
何纠正孩子的不良行为等，专家也详细回答了这些问题，并给出了不同的解决方案。

其间，有些家长分享了自己面对教育问题时的经历和心得，也给其他家长提供了宝贵的参考和启发。

活动最后，学校颁发了部分家庭教育先进个人的荣誉称号，感谢他们一直以来在孩子
教育方面所做出的贡献和努力。

同时，学校也期待着更多的家长积极参与和推广家庭教育，共同打造一个和谐、温馨的家庭教育环境。

此次家长大讲堂活动内容丰富、形式新颖，受到了家长们的广泛赞誉。

相信这次交流
活动，不仅让家长进一步了解了育儿知识和技巧，也帮助他们更好地关注孩子的成长和发展，为孩子的未来打下坚实的基础。

教育简报小学2023年3月13日家校共育，静待花开万物萌新绿，相约春天里。

为架设学校与家庭协同教育的桥梁，实现教育的最优化，关注孩子的全面发展，形成教育合力，提升教育成效，3月9日，我校组织开展“家校携手，共促孩子健康成长”家长经验交流会活动。

春有约，花不误。

带着一份期待，一份支持，家长们如期而至，准时参加了本次家长经验交流会活动。

本次活动主要围绕“学生心理健康教育”、“学生生命安全教育”、“学生家庭教育”、“创建文明城市”等内容进行。

活动伊始，校长对各位家长的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢，孩子们的健康成长离不开你们的陪伴，学校的发展离不开你们的支持，希望各位家长加强孩子的习惯养成教育。

随后，林花妹副校长介绍了学校的概况，并就心理健康教育、安全教育、创文工作方面等内容与家长朋友进行了交流。

伍斯辉副校长还就家庭教育方面开展了培训指导。

活动中，各班班主任和科任老师针对孩子的教育问题与家长进行交流并强调了家庭教育、心理健康教育和安全教育的重要性和深远意义。

让家长明白除了关注孩子的学习外，更要关注孩子的心理健康发展情况。

各班邀请了优秀家长代表分享育儿经验。

聚焦于责任、陪伴与沟通等关键词。

尊重教育，尊重学校，尊重教师，也要尊重自己的孩子。

结合自身陪伴案例深入浅出、形象生动，引起了家长的强烈共鸣，得到了家长的认可。

家长们纷纷表示自己对家庭教育和孩子有了新的认识，同时学习到了更为科学、更为艺术的家庭教育方式和技巧，对于今后处理好亲子关系更有信心。

时光飞逝，六年时光弹指间便悄悄溜走，六年级的孩子们即将迎来毕业，六年级全体家长集中会议室聆听校长寄语和各班老师学习指导。

班主任、任课教师们从学生的身心健康、人身安全、学业提升、行为习惯、创文教育等和家长们进行交流；同时，老师们也从学生的年龄、个性等特点出发，面对面地、有针对性地为家长提供家庭教育指导建议。

“每一个优秀孩子的背后，都有家长的奋力托举。

”此次家长会拉近了学校和家长的距离，融洽了教师与家长们的关系，更新了家长们的教育观念，为共同构建高效和谐教育环境，助力孩子们的健康发展起到了良好的促进作用。

推动青少年成长的家校社协同育人活动简报
尊敬的家长、教师和社区成员：
我们很高兴向您介绍我们学校即将举办的家校社协同育人活动。

这些活动旨在促进青少年的成长和发展，同时加强家庭、学校和社区之间的联系。

活动一：亲子关系讲座
日期：XX月XX日
地点：学校礼堂
此次讲座将邀请专家分享亲子关系建立和维护的重要性。

家庭是青少年人生成长的基石，帮助家长了解如何与孩子建立良好的亲子关系将对学生的发展产生积极的影响。

活动二：社区服务活动
日期：XX月XX日
地点：社区中心
通过参与社区服务活动，学生将了解到服务他人的重要性。

我们鼓励学生在社区中心参与各种志愿活动，如打扫公园、为老年人提供陪伴和帮助等。

这将培养学生的责任感和社会意识。

活动三：学业辅导工作坊
日期：XX月XX日
地点：学校图书馆
这个工作坊旨在帮助家长和学生了解学术成绩的重要性，并提供一些学业辅导的技巧和资源。

专业辅导员将在现场提供指导和回答家长和学生的问题。

活动四：职业规划讲座
日期：XX月XX日
地点：学校礼堂
对于青少年来说，职业规划是一个重要的方面，本次讲座将介绍不同职业选择、就业前景和培养必要的技能等内容。

这将帮助学生更好地了解自己的兴趣和目标，为未来的职业生涯做好准备。

我们诚挚地邀请家长、教师和社区成员参与这些活动，并与我们一同推动青少年的成长。

我们相信，通过家校社协同育人，我们可以为学生提供更全面的教育和支持，帮助他们成为自信、积极和有成就感的个体。

请保持关注我们的进一步通知和详细信息。

谢谢您的支持！
学校家校社协同育人活动组织委员会。

家庭教育讲座简报尊敬的家长们：大家好！欢迎来到本次家庭教育讲座。

今天，我们将为您带来关于家庭教育的重要话题，希望能够为您提供宝贵的指导和启示。

在短短的时间里，我们将从以下三个方面进行探讨：亲子沟通、家庭责任与规矩、子女自主发展。

亲子沟通首先，我们要重视亲子沟通的重要性。

在家庭中，父母与子女之间的良好沟通是建立亲密关系的基石。

通过倾听孩子的内心世界，我们可以建立起彼此之间的信任与理解。

同时，充分表达自己的观点并且给予正确的指导，可以帮助孩子更好地解决问题与成长。

因此，家长们应该花更多的时间和孩子进行面对面的交流，确保沟通渠道的畅通无阻。

家庭责任与规矩其次，家庭责任与规矩的制定对孩子的成长发展非常重要。

家庭是孩子的第一所学校，是他们学习与成长的起点。

在家庭中，我们需要为孩子设立明确的责任和规矩，让他们懂得尊重他人、遵守纪律。

只有在这种有秩序有规律的家庭氛围中，孩子才能够学会自律和自我约束。

因此，家长们需要制定一些明确的规则，并且和孩子一起制定家庭责任，让他们明确自己应该做什么以及应该如何做。

子女自主发展最后，我们要关注孩子的自主发展。

培养孩子的独立思考和创造力是家庭教育的重要目标之一。

家长们应该给予孩子足够的机会和空间，让他们学会独立决策并承担相应的责任。

同时，要鼓励孩子多参与各类活动，培养他们的兴趣和特长。

鼓励孩子独立思考并且相信他们的能力，这将有助于激发他们的创造力和自信心。

总结在本次家庭教育讲座中，我们重点关注了亲子沟通、家庭责任与规矩以及子女自主发展三个方面。

希望通过这次讲座，能够为各位家长提供一些实用的家庭教育方法和策略。

只有通过正确的家庭教育方式，我们才能够帮助孩子们全面发展，成为自信、独立并且有责任感的人。

让我们一起为孩子的成长携手共进，共同营造一个温馨和谐的家庭教育环境。

谢谢大家！以上是本次家庭教育讲座的简报内容，希望能够对大家有所启发和帮助。

谢谢！。

家庭教育是孩子成长道路上至关重要的一环，它对孩子的品德、性格、价值观以及未来的发展都有着深远的影响。

为了提高家长们对家庭教育的认识和重视程度，促进家庭教育的科学发展，[具体地区]开展了一系列精彩纷呈的家庭教育宣讲活动。

以下是本次家庭教育宣讲简报的详细内容。

一、宣讲活动背景随着社会的快速发展和变革，家庭教育面临着诸多新的挑战和问题。

一些家长在教育孩子的过程中存在方法不当、观念陈旧等问题，导致孩子在成长中出现了各种困惑和不良行为。

为了帮助家长们树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，[相关部门]积极组织开展了家庭教育宣讲活动。

二、宣讲活动内容本次家庭教育宣讲活动涵盖了多个方面的内容，旨在为家长们提供全方位的教育指导。

（一）亲子交流技巧宣讲老师通过生动的案例和实际的经验共享，向家长们讲解了如何与孩子进行有效的交流。

强调了倾听的重要性，教导家长要耐心倾听孩子的想法和感受，给予他们充分的表达机会。

还介绍了如何用恰当的语言和方式与孩子进行交流，避免使用批评、指责等消极的交流方式，以建立良好的亲子关系。

（二）培养孩子的良好习惯良好的习惯是孩子成功的基石。

宣讲老师从生活习惯、学习习惯等方面入手，向家长们阐述了培养孩子良好习惯的方法和策略。

如何帮助孩子养成规律的作息时间，如何培养孩子的阅读习惯、自理能力等。

通过具体的案例和实用的建议，家长们深刻认识到培养孩子良好习惯的重要性，并掌握了一些有效的方法。

（三）心理健康教育在当今社会，孩子们面临着各种压力和挑战，心理健康问题日益凸显。

宣讲老师重点讲解了如何关注孩子的心理健康，如何帮助孩子应对压力、调节情绪。

教导家长要善于观察孩子的情绪变化，及时发现孩子可能存在的心理问题，并采取正确的方式进行引导和疏导。

还强调了家长自身心理健康对孩子的影响，鼓励家长保持积极乐观的心态，为孩子树立良好的榜样。

（四）家庭教育中的榜样作用家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。

亲子沟通的技巧专题讲座各位家长，大家好！今天非常高兴能够来到幼儿园与各位家长共同分享亲子沟通的技巧这一话题，今天我们有这样一个机会有赖于我们幼儿园的园长与各位老师的积极组织，在此我应当对他们用热烈的掌声表示感谢！今天各位家长放弃了休息时间放弃了一些重要的事情前来参加这次讲座，应当给自己这种学习的精神一个热烈的掌声。

在讲主要内容之前，我首先做一个了解，在座的各位家长，你们在教育孩子过程中，在与孩子沟通的过程中，通常都遇到哪些问题？比如说：孩子不听话，有逆反心理，有没有这个现象？（有！）孩子好动，注意力不集中，有没有这个现象？（有！）孩子喜欢看电视不喜欢学习，有没有这个现象？（有！）还有什么问题？（让家长自由列举，讲师重复2-3个即可）。

好！我想了解一下，你们在遇到这些问题时，你们都怎么解决？（让家长自由发言，可以点一、两个表现活跃的家长，让其简单回答，家长的答案五花八门，不外乎：讲道理，打一顿，哭起来等）我想了解一下，我们讲道理即可或者打一顿即可，或者其它的什么方法，有没有效果，问题有没有解决？（没有！）也就是说我们通常都是用一些没有效果的方法与孩子沟通，对不对？今天我们讲亲子沟通的技巧，亲子沟通就是指父母与孩子的沟通。

有人说，父母与孩子的沟通还要什么技巧吗？答案只有一个字：要！我说，很有必要！父母与孩子的沟通与成年人之间的沟通没有本质的区别，我们都知道有一个说法，叫“一句话说得人笑，一句话说得人跳。

”这里面就包含着技巧，我们每个人和周围的人打交道的时候你就会发现，有的人说话听起来让人很舒服，让人开心，也有人说话让人听起来很不舒服，从心里烦！不愿搭理他。

同样，有的父母与孩子说话，孩子很爱听，很配合，也有的父母与孩子说话，孩子就不喜欢听，父母说的多了，孩子就烦，要么是和父母吹胡子瞪眼、吵闹、对抗这个现象的请举手！好，手放下，这样的家长都很勇敢。

也有的孩子你说他，他就搭拉着脑袋，一句话不说，在脑袋里计算着你有没有完？你什么时候能说完了，他也解放了。

青春期家庭教育简报1.如何开展中学生青春期家庭教育》以下就青春期孩子的教育方式给家长的一些建议：一要在口气上要有意识的调整——将“命令”的口吻调整为“商量”的口吻。

要意识到孩子正在慢慢变成“大人”，需要别人的重视和尊重。

二要是孩子有自己的同学和朋友，应尊重待之。

在同学面前应给孩子留点面子，而伤害孩子的朋友就等于伤害了孩子。

对进入青春期的孩子仍然沿小时候的绝对服从方式，就容易伤害孩子的自尊心。

孩子的撒谎和欺骗行为往往是强权的副产品，进而导致对抗（如家长了解孩子的作业或考试成绩）。

三要让孩子参与家中的大事，要让他分忧分责。

孩子在成长，家长要有意识的把他看成是大人，尤其是要培养孩子自己觉得是家中不可或缺的一员。

家长应该把自己生活中的挫折、困难告诉孩子，适当倾诉，让孩子知道成年人同样有着和孩子一样的问题，更重要的是让孩子知道家长是如何应对和处理的。

四要善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。

如果孩子和你耍横、跟你不讲道理，首先要考虑自己的过去和现在是否对孩子讲理，是否尊重孩子。

如果你对孩子的态度适当，一般情况下孩子就讲理。

家长以什么方式对待孩子，孩子就会以什么方式对待你。

五要关注孩子最好的朋友和相关家庭背景。

孩子在这一阶段需要同伴相助，这就容易形成“近朱者赤近墨者黑”的情况。

但你未必知道孩子接触的到底是一些什么样的人，因此不要直接责备为什么，而应该通过适当的方式了解孩子的同伴及其家庭背景，尤其是他最好或最亲密的朋友，进而做出正确判断和采取适当的方式。

六要关注孩子的兴趣所在。

青春期有不少孩子不愿和家长交流，对你的问题不回答或者敷衍，往往让一些家长觉得无法沟通。

因此，要了解他的兴趣所在，如果孩子有一个良好的兴趣，家长有意识的去培养和发展它，孩子就会觉得家长理解他，甚至有了共同语言。

否则孩子会觉得和你交流很无聊，形成恶意识的去培养和发展它，孩子就会觉得家长理解他，甚至有了共同语言。

否则孩子会觉得和你交流很无聊，形成恶性循环。

主题：家庭教育公开课亲子交流说课稿一、概述亲子交流是家庭教育中至关重要的一环，良好的亲子交流能够促进家庭成员之间的情感交流，增进亲子间的了解和信任，有利于孩子的健康成长。

本期家庭教育公开课的主题就是亲子交流，我将就亲子交流的重要性、交流技巧以及解决交流问题等方面，为大家进行详细讲解。

二、亲子交流的重要性1. 建立亲子间的情感连接亲子交流是家庭成员之间情感联结的桥梁，通过言语和行为的交流，家长和孩子可以建立起深厚的情感连接，增进感情。

2. 帮助孩子树立积极的人际关系观念良好的亲子交流能够帮助孩子树立积极的人际关系观念，让他们学会与人交往、交流的技巧，从而建立健康的人际关系。

3. 促进孩子的认知发展通过与家长的亲子交流，孩子能够更好地了解外部世界，增进认识和理解能力，有利于他们的认知发展。

三、亲子交流的技巧1. 倾听家长在与孩子交流时，应当注重倾听孩子的意见和想法，给予足够的尊重和关怀，让孩子感到被重视。

2. 表达家长也应当主动表达自己的想法和观点，与孩子共享自己的感受和经验，促进彼此之间的理解和共鸣。

3. 管理情绪家长在与孩子交流时，应当控制自己的情绪，保持冷静和理性，避免情绪化的交流方式对孩子造成负面影响。

4. 温馨互动家长与孩子之间的亲子交流应该充满温馨和趣味，创造轻松愉快的交流氛围，让孩子乐于与家长交流。

四、解决亲子交流中的问题1. 交流障碍当家长和孩子之间出现交流障碍时，家长应该耐心倾听孩子的想法，逐步找出交流障碍的原因，并通过合适的方式加以解决。

2. 意见分歧家长和孩子在日常生活中难免会有意见分歧，家长可以尊重孩子的选择，给予适当的引导和建议，促使双方达成共识。

3. 交流技巧不足一些家长在亲子交流中存在交流技巧不足的问题，他们可以通过学习相关的交流技巧和方法，提高自己的交流能力，从而改善与孩子的交流。

五、结语通过本期的家庭教育公开课，相信大家对亲子交流有了更加清晰的认识。

家长和孩子之间的交流是家庭教育中至关重要的一环，只有通过良好的交流，才能促进家庭成员之间的相互理解和信任，有利于孩子的身心健康成长。

幼儿园是孩子成长过程中非常重要的一个阶段，是孩子们接受教育、培养兴趣、认识世界的地方。

而青春期教育则是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过开展主题活动，可以引导和帮助孩子们更好地理解青春期的身心变化，培养正确的性教育观念，增强孩子们的自我保护意识，提高孩子们的自我保护能力。

一、活动目的1.帮助孩子们了解青春期身体的变化，培养正确的身体认知和性教育观念。

2.引导孩子们正确处理青春期所带来的情绪和心理变化，培养积极乐观的心态。

3.增强孩子们的自我保护意识，提高自我保护能力。

二、活动内容1.观看相关教育视频为了帮助孩子们更好地理解青春期的身体变化，我们特意准备了一些儿童青春期教育视频，内容包括青春期身体的变化、生理期的良好卫生习惯等。

2.教师讲解我们邀请了专业的老师来给孩子们进行详细的青春期知识普及，通过图文并茂的讲解，帮助孩子们理解青春期的生理和心理变化。

3.小组讨论在活动中，我们将组织小组讨论，鼓励孩子们分享自己对青春期的理解和感受，并通过老师的引导，互相交流经验，增进共同的认识。

4.角色扮演通过角色扮演，让孩子们模拟在青春期可能会遇到的问题和挑战，培养孩子们解决问题的能力，提高自我保护意识。

5.互动游戏在活动中设置一些互动游戏，让孩子们在游戏中轻松愉快地学习，增加孩子们对活动的兴趣和参与度。

三、活动意义1.帮助孩子们树立正确的性教育观念，提高性知识的科学性和正确性。

2.促进幼儿园家庭教育与幼儿园教育的有效结合，增强家长参与幼儿园教育的积极性。

3.通过这样的主题活动，增强学校对青春期教育的重视，形成全员参与、全方位推动幼儿园青春期教育的良好氛围。

四、活动预期目标1．提高幼儿园教师对青春期教育的认识，增强教师的青春期教育教学能力和管理能力。

2.促进家长对幼儿园青春期教育的了解和支持。

3.提高孩子们对青春期的认识和应对能力，增强自我保护意识。

五、活动后续1.持续开展相关讲座和主题教育活动，增强孩子们对青春期的认识和自我保护意识。

亲子关系专题讲座咱们今天聊聊亲子关系这档子事儿，这可是个老话题，但每次提起来都让人觉得心里暖暖的，又有点沉甸甸的。

亲子关系啊，就像咱们平时吃的家常菜，虽然天天见，但每一口都有它独特的味道，让人回味无穷。

咱们先说说这“慈母手中线，游子身上衣”吧。

当妈的，哪个不是把孩子的事儿放在心尖尖上？从孩子哇哇坠地那一刻起，咱们的心啊，就系在了这个小不点儿身上。

孩子哭了笑了，病了好了，每一个小细节都牵动着咱们的心弦。

记得小时候，咱们的孩子调皮捣蛋，把家里弄得翻天覆地，咱们虽然嘴上念叨着“你这孩子，真是个小捣蛋鬼”，但心里头啊，别提多稀罕这个小家伙了。

再聊聊爸爸这个角色。

都说“父爱如山”，这话真是一点不假。

爸爸们可能平时话不多，但那份深沉的爱意，就像一座巍峨的大山，默默地守护着咱们的小宝贝。

有时候，孩子闯祸了，爸爸可能会板起脸来，训上几句，但转过身去，心里比谁都着急。

爸爸的爱，就像那夜空中的北极星，虽然不言不语，但总能指引孩子前行的方向。

亲子关系啊，还得讲究个“将心比心”。

咱们得站在孩子的角度去理解他们，去倾听他们的心声。

现在的孩子啊，压力可不小，学习、社交、兴趣班……各种各样的任务压得他们喘不过气来。

咱们做父母的，别光顾着催他们学习，也得关心关心他们的心理健康。

有时候，咱们一句“孩子，你辛苦了”，就能让他们心里头暖洋洋的，觉得一切努力都值得。

还有啊，咱们得学会和孩子做朋友。

别总觉得他们是孩子，就什么都不懂。

其实啊，孩子们的心思细腻着呢，他们有自己的想法和梦想。

咱们得尊重他们的意见，鼓励他们表达自己的想法。

这样，咱们和孩子之间的距离才能越拉越近，关系才能越来越融洽。

当然了，亲子关系也不是一帆风顺的。

有时候啊，咱们和孩子之间也会有摩擦，会有争吵。

这时候啊，咱们得学会冷静下来，好好沟通。

别一上来就急着发火，那样只会让事情变得更糟。

咱们得用爱去包容孩子的小错误，用耐心去引导他们走向正确的道路。

说了这么多啊，其实就想告诉大家一个道理：亲子关系啊，就像那盆精心养护的花，需要咱们用心去浇灌、去呵护。

家庭教育提升亲子关系活动简报尊敬的家长们：大家好！为了促进家庭教育，增进亲子关系，我校特举办了一系列家庭教育提升亲子关系活动。

现将此次活动情况做简报，供大家了解。

一、活动目的与背景家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，良好的亲子关系对孩子的成长发展起到积极影响。

为了提升家长对家庭教育的认知，丰富家庭教育方法，加深亲子情感，我们策划了这次活动。

二、活动内容与安排1. 亲子讲座时间：2021年5月20日下午2点-4点内容：名家专家讲座，主题包括亲子沟通、家庭教育理念、培养孩子良好品德等。

地点：学校多功能报告厅2. 亲子游戏比赛时间：2021年5月25日上午9点-11点内容：家长携带孩子参加各类趣味游戏比赛，增进亲子互动。

地点：学校操场3. 亲子手工制作活动时间：2021年5月30日下午2点-4点内容：家长和孩子一起制作手工作品，增加亲子互动，培养孩子动手能力。

地点：学校美术教室三、活动效果评估通过对参与家长的反馈问卷调查以及对孩子表现的观察，评估本次活动的效果。

1. 反馈问卷调查我们将发放反馈问卷给参与活动的家长，希望大家能真实客观地对活动进行评价和建议。

2. 观察孩子表现老师将在活动中对孩子的表现进行观察，并记录在案。

观察重点包括孩子的参与度、表现出的快乐与积极性等。

四、预期目标与未来计划通过本次活动，我们希望达到以下预期目标：1. 提高家长对家庭教育重要性的认知。

2. 增进亲子关系，夯实家庭教育基础。

3. 培养孩子良好的性格和品德。

4. 增强学校与家长的互动交流。

未来，我们将继续开展类似的家庭教育提升亲子关系活动，并根据反馈和意见不断改进，以期为家长提供更好的服务和支持。

最后，感谢大家的积极参与和支持，让我们共同努力，共同为孩子的成长发展贡献力量！祝好！学校家长委员会日期：2021年5月31日。

家园共育专题培训简报范文家园共育专题培训简报一、培训目的本次专题培训旨在加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同促进学生全面发展。

通过培训，参与者将了解家园共育的重要性，学习有效的沟通与合作策略，提高学校与家庭之间的互信与理解。

二、培训内容1. 家园共育理念介绍-家庭与学校共同育人的理念和目标。

-家园共育对学生全面发展的重要性。

2. 沟通与协作技巧培训-有效沟通的基本原则。

-构建积极的家校沟通平台。

-协作模式的探讨与实践。

3. 家庭教育心理学知识-理解学生家庭背景的重要性。

-学习家庭教育心理学知识，更好地关心学生的心理健康。

-掌握解决家庭教育问题的方法。

4. 共育实践案例分享-学校成功实施家园共育的案例分享。

-家庭参与学生学业、生活的实际操作经验。

三、培训形式1. 专题讲座-邀请家庭教育专家分享家园共育的理念和实践经验。

2. 小组讨论与互动-参与者分小组进行问题讨论，分享彼此的观点与经验。

3. 角色扮演-模拟家庭与学校之间的沟通情境，培养参与者解决问题的能力。

4. 亲子活动体验-安排一些亲子活动，促进家庭成员之间的亲密关系。

四、培训时间与地点-时间：[具体时间安排]-地点：[培训地点]五、预期效果1. 提升学校与家庭之间的合作意识。

2. 加强家庭教育，促进学生全面发展。

3. 构建积极向上的家庭学校关系。

4. 促进学生更好地融入学校和家庭环境。

六、参与人员-学校管理层-班主任和任课老师-家长代表-家庭教育专家通过这次培训，我们期待能够建立更加紧密的家校关系，实现学生全面发展的目标。

希望每位参与者都能够从中获益良多，为孩子的成长共同努力。

感谢大家的参与与支持！。

家庭教育指导活动简报【活动主题和目的】本次活动的主题是“共享家庭教育经验，提升亲子沟通质量”。

活动的主要目的是为家长们提供一个交流平台，分享各自在家庭教育中的心得体会，共同学习并应用有效的亲子沟通技巧，以促进家庭和谐发展，提升孩子的学习和成长环境。

【活动流程】活动于上午9点开始，首先由活动主持人进行开场白，对活动的目的和流程进行简要介绍。

接下来是专题讲座，邀请了家庭教育专家李老师为大家分享关于亲子沟通的技巧和方法。

讲座结束后是小组讨论环节，家长们自由组队，针对自己在家庭教育中的问题进行深入探讨。

中午为大家提供了自助餐，以便家长们边用餐边交流。

下午是现场互动环节，家长们就自己在家庭教育中的实践经验进行分享，并由李老师进行现场点评与指导。

【指导教师介绍】本次活动的主持人王老师具有多年的家庭教育指导经验，熟悉家长需求，善于引导家长积极参与讨论。

特邀指导教师李老师是家庭教育领域的专家，拥有丰富的学术背景和实践经验。

李老师通过生动的案例和具体的操作方法，帮助家长们掌握有效的亲子沟通技巧。

【活动效果】本次活动共有50余位家长参加，大家对于活动的组织和安排给予了高度评价。

活动过程中，家长们积极参与讨论，分享自己的经验和困惑。

通过互动环节，许多家长表示已经对如何更好地与孩子沟通有了新的认识和理解。

同时，家长们在社交方面也取得了很好的效果，结识了许多志同道合的朋友。

【总结】本次活动取得了圆满成功。

通过家长们的积极参与和反馈，我们意识到活动的价值和意义。

在未来的活动中，我们将继续优化流程和安排，提供更多实用的亲子沟通技巧和方法，以满足家长们的不断增长的需求。

同时，我们也希望通过此类活动，让更多的家长意识到家庭教育的重要性，从而积极参与孩子的成长过程，共同创造一个更加和谐、幸福的家庭环境。

信息简报《家有青春期孩子——系列之亲子沟通》专题讲座
简报
《家有青春期孩子——系列之亲子沟通》专题讲座简报为进一步关注青少年成长问题，更好地促进社区家庭教育工作，帮助和引导家长与孩子之间建立“有效沟通”这座桥梁，7月24日上午，梅荆二社区团委联合妇联，邀请国家三级心理咨询师郭霞老师，在社区活动室内开展《家有青春期孩子—系列之亲子沟通》专题讲座，30多名家长和青少年参加讲座。

郭霞老师扎根中学一线教学工作20多年，有丰富的青少年教育经验。

此次讲座分了解青春期、父母只能变化、实战演练三个部分，通过身边案例及切身体验发现并觉察青春期孩子的身心变化，了解家庭教育管理示范中的职能转换，关注并理解孩子的情绪，运用“五步走”亲子沟通法，帮助家庭成员消除两代甚至三代沟通的障碍，疏导情绪，帮助孩子自我成长。

通过听讲和活动互动，家长和孩子们纷纷表示，要在日常生活中当情绪的主人，遇事做好沟通工作，共同营造和谐融洽的家庭氛围。

字字都值得细细品读。

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