46个品字形结构的汉字详解

广东省深圳市宝安区宝民小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）看拼音写词语。

kǒnɡ jùnuó yíduān xiánɡzhēn zhì( ) ( ) ( ) ( )jiàn wēi zhī zhùfán huā sì jǐn( )( )下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．菜畦．（ｗā）酝酿．（niànɡ）亢．奋（kàng）忍俊不禁．（jīn）B．迸．溅（bèng）澄．清（chénɡ）畸．形（jī）惟妙惟肖．（xiāo）C．琐屑．（xiè）地壳．（ké）萌．发（ｍéng）中流砥．柱（dǐ）D．嫌恶．（wù）阔绰．（chuò）招徕．（lái）销声匿．迹（nì）下列句子中书写准确无误的一项是（）A．秦兵马俑气势宏伟、规模弘大、结构严整，是让世人震撼的艺术精品群体。

B．葛修润站起来：“我想耽误一会儿大家吃饭时间，再谈谈白鹤梁的保护问题。

”这位身才高大，精神矍铄的老人，此刻面容极其凝重。

C．何先生的妻子决心要替丈夫血冤，要实现丈夫真正的愿望，她想来想去，终于想出了办法。

D．当肺脏有病变，气管、支气管黏膜肿胀、充血或痉挛收缩时，管腔变窄，气体通过时会发出吹哨一样的哨鸣声。

下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）。

A．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流下列句子中，没有语病的一项是（）A．我永远忘不了那些过去的往事。

B．上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。

C．我国人口是世界上最多的国家。

D．在老师的教育下，他端正了学习态度。

下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

部编版三年级语文下册期末专项训练辨字组词（含解析）辨字组词-部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．比一比，给下列汉字组词。

凑( ) 株( ) 借( ) 设( ) 胆( )奏( ) 珠( ) 错( ) 没( ) 担( )2．比一比，再组词。

若( ) 险( ) 虚( ) 娇( )苦( ) 验( ) 虑( ) 骄( )拂( ) 瓣( ) 组( ) 触( )佛( ) 辨( ) 阻( ) 解( )3．比一比，组成词。

触( ) 致( ) 乘( ) 状( ) 染( )融( ) 牧( ) 剩( ) 壮( ) 架( )4．比一比，再组词。

历( ) 透( ) 验( ) 退( )厉( ) 诱( ) 剑( ) 痕( )5．比一比，再组词。

浪( ) 辨( ) 付( ) 历( )狼( ) 瓣( ) 符( ) 厉( )6．比一比，再组词。

牧( ) 拱( ) 横( ) 欲( )枚( ) 供( ) 黄( ) 浴( )论( ) 佳( ) 酒( ) 设( )伦( ) 挂( ) 洒( ) 投( )7．读句子，用“仿”组成词语并填空。

（不可重复）（1）点点星光闪烁在夜空中，( )一个个可爱的孩子正眨着眼睛。

（2）他( )小品演员的语言和动作，学得活灵活现。

（3）这道题要求依据给出的文字，在横线上( )一句话。

（4）园里的这些景观，都是( )古代文人的诗情画意建造的。

8．辨字组词。

历( )___ 沾( )___ 娇( )厉( )___ 粘( )___ 骄( )9．比一比，再组词。

密( ) 蜜( )透( ) 诱( )历( ) 厉( )拂( ) 佛( )10．比一比，组成词语。

篇( ) 退( ) 历( ) 泡( )偏( ) 腿( ) 厉( ) 抱( )11．请你比一比，再组词。

芳( ) 验( ) 透( ) 铃( )仿( ) 险( ) 诱( ) 零( )12．比一比，组词语。

天津五年级全套试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《论语》？( )A. 温故知新B. 轻车熟路C. 一举两得D. 知己知彼3. 下列哪个字的笔画数最多？( )A. 禾B. 禾苗C. 禾本科D. 禾场4. 下列哪个字是会意字？( )A. 仁B. 仁慈C. 仁爱D. 仁义5. 下列哪个字是形声字？( )A. 木B. 林C. 森D. 森林二、判断题1. 《论语》是孔子所著的。

( )2. 成语“温故知新”出自《大学》。

( )3. “木”字的笔画数为4画。

( )4. “仁爱”是会意字。

( )5. “禾本科”是形声字。

( )三、填空题1. “______”是《论语》中的成语。

2. “______”字的笔画数为2画。

3. “______”是形声字。

4. “______”是会意字。

5. “______”字的部首是“禾”。

四、简答题1. 请解释“温故知新”的含义。

2. 请解释“木”字的字形结构。

3. 请解释“仁爱”字的字形结构。

4. 请解释“禾本科”字的字形结构。

5. 请解释“森林”字的字形结构。

五、应用题1. 请用“温故知新”造句。

2. 请用“木”字组成一个词，并解释其含义。

3. 请用“仁爱”字组成一个词，并解释其含义。

4. 请用“禾本科”字组成一个词，并解释其含义。

5. 请用“森林”字组成一个词，并解释其含义。

六、分析题1. 请分析“温故知新”成语的构成及含义。

2. 请分析“木”字的字形结构及含义。

七、实践操作题1. 请用“温故知新”成语写一篇短文。

2. 请用“木”字组成一个词，并用这个词写一篇短文。

八、专业设计题1. 设计一个以“温故知新”为主题的海报。

2. 设计一个以“木”字为主题的书签。

3. 设计一个以“仁爱”为主题的名片。

4. 设计一个以“禾本科”为主题的标志。

5. 设计一个以“森林”为主题的广告。

九、概念解释题1. 解释“温故知新”的含义。

小学语文六年级小升初毕业模拟试卷（含答案解析）书写展示（要求：正确美观、行款整齐）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

——《淮南子》________________________下面四组的读音，完全正确的一组是（）A．誊．（téng）写凛．（lǐng）冽枉．（wǎn）费B．客栈．（zàn）靠枕．（zěn）嗜．（shì）好C．龟．（jūn）裂强．（qiǎng）逼便．（pián）宜D．榨．（zhà）油衰．（āi）老矫．（jiǎo）健下列各组词语书写完全正确的一组是（）A．梢微点缀日寇大步流星B．豪迈眺望抱怨居高临下C．抵御呻呤滥用全神贯注D．目睹琴健凌乱汹涌澎湃选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项（）①这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

②天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

④火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，都笑盈盈地开着。

A．比喻拟人排比对偶B．排比比喻对偶拟人C．拟人比喻夸张排比D．排比拟人对偶比喻下列各句中没有语病的一句是（）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。

B．中学生是学习的重要阶段。

C．北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

下列标点符号使用全部正确的是（）A．元宵彩灯有的通通彩绘“红楼梦”或者“水浒传”的故事。

B．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

C．“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

我可替你担心呢！”D．最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

下列选项中搭配不正确的一项是（）A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——《水浒传》B．白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

——《三国演义》C．若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。

六书详解（汉字造字的基本⽅法）⼀、汉字造字的基本⽅法（⼀）、汉字是世界上最古⽼的⽂字之⼀，⾄少有三千年的历史。

表意性是汉字最基本的特性。

东汉许慎的《说⽂解字》，是我国语⾔学史上第⼀部分析字形，说解字义，辨识声读的字书。

汉字造字法有“六书”之说，即象形、指事、会意、形声、假借和转注，这是前⼈对汉字研究的科学总结。

⽂字学家⼜研究认为，象形、指事、会意、形声属于造字⽅法，假借和转注实为⽤字⽅法。

在四种造字⽅法中，形声字的出现表明了汉字由表意性向表⾳的⽅向发展，⽽先于它之前的象形、指事、会意则是纯粹的表意⽂字。

下⾯我就简要地谈谈这三种字的基本特征。

1、象形象形就是依照事物的形体，描绘出它的轮廓和特征。

这种依照事物的形体描绘⽽成的⽂字就称象形字。

如：⽇⽉⽬⼭象形字的特点很明确，就是许慎所说的“画成其物，随体诘诎”。

⾄于如何象形，当然是以能使⼈们⼀见就知义为⽬的。

因此可以画得简单⽽达到此⽬的，也就不需复杂化，这就是年谓的“独体象形”，如以上所举四例。

有的事物画得太简单，不能使⼈⼀见就知义，如“果”字，如只画⼀个圆的果形（上⾯部分），⼈们也可能当成⽥地的“⽥”，⽽把“⽥”置于“⽊”的上⾯，则表⽰果实的“果”；如“⾎”，若只画“ ”，⼈们也不知道这是⽔是沙或是⾎，⽽把像⾎滴的“ ”与盛牲⾎之器“⽫”⼀起画出来，就能使⼈联想到⾎。

象这类由两种同类或相关事物的实形组合⽽成的字叫合体象形字。

合体象形字所含的⼆体若分开后，⼀般有⼀体不能单独成为具有合体字义或与合体字义有关的字。

如“⾎”字的“ ”不单独成字，另如“果”之“⽥”，是果实的象形，不单独成字，如果说电它与“⽥”相似，那也与果实⽆关。

像这类的合体象形字还有“眉”、“⽠”、“⽯”等。

《说⽂》共收象形字264个。

象形字的产⽣，是⽂化史上的⼀件⼤事，使⽂字和语⾔的关系更为密切。

并开始成为真正记录语⾔的⼯具。

⼀些具体的事物可以画它的形象，但遇到抽象的概念就难以描绘了，于是⼈们想出了第⼆造字⽅法，那就是“指事”。

辨字组词-部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．比一比，给下列汉字组词。

凑( )株( )借( )设( )胆( )奏( )珠( )错( )没( )担( )2．比一比，再组词。

若( )险( )虚( )娇( )苦( )验( )虑( )骄( )拂( )瓣( )组( )触( )佛( )辨( )阻( )解( )3．比一比，组成词。

触( ) 致( ) 乘( ) 状( )染( )融( ) 牧( ) 剩( )壮( ) 架( )4．比一比，再组词。

历( )透( )验( )退( )厉( )诱( )剑( )痕( )5．比一比，再组词。

浪( )辨( )付( )历( )狼( )瓣( )符( )厉( )6．比一比，再组词。

牧( )拱( )横( )欲( )枚( )供( )黄( )浴( )论( )佳( )酒( )设( )伦( )挂( )洒( )投( )7．读句子，用“仿”组成词语并填空。

（不可重复）（1）点点星光闪烁在夜空中，( )一个个可爱的孩子正眨着眼睛。

（2）他( )小品演员的语言和动作，学得活灵活现。

（3）这道题要求依据给出的文字，在横线上( )一句话。

（4）园里的这些景观，都是( )古代文人的诗情画意建造的。

8．辨字组词。

历( )沾( )娇( )厉( )粘( )骄( )9．比一比，再组词。

密( ) 蜜( )透( ) 诱( )历( ) 厉( )拂( ) 佛( )10．比一比，组成词语。

篇( )退( )历( )泡( )偏( )腿( )厉( )抱( ) 11．请你比一比，再组词。

芳( )验( )透( )铃( )仿( )险( )诱( )零( ) 12．比一比，组词语。

抱( )佛( )辨( )蜜( )泡( )拂( )瓣( )密( )13．组词。

瓣( )娇( )密( )透( )佛( )辨( )骄( )蜜( )诱( )拂( ) 14．辨字组词。

一年级语文上册试卷苏教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 木B. 山C. 日D. 月2. 下列哪个字是形声字？A. 江B. 河C. 湖D. 海3. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 早C. 晚D. 夜4. 下列哪个字是转注字？A. 买B. 卖C. 买D. 卖5. 下列哪个字是假借字？A. 仁B. 义C. 礼D. 智二、判断题（每题1分，共5分）1. 汉字是表音文字。

（）2. 汉字是表意文字。

（）3. 汉字是象形文字。

（）4. 汉字是形声文字。

（）5. 汉字是会意文字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 汉字的基本笔画有__种。

2. 汉字的基本结构有__种。

3. 汉字的基本构造有__种。

4. 汉字的基本字义有__种。

5. 汉字的基本字形有__种。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述汉字的起源。

2. 简述汉字的发展历程。

3. 简述汉字的基本笔画。

4. 简述汉字的基本结构。

5. 简述汉字的基本构造。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出5个汉字的基本笔画。

2. 请写出5个汉字的基本结构。

3. 请写出5个汉字的基本构造。

4. 请写出5个汉字的基本字义。

5. 请写出5个汉字的基本字形。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析汉字的基本笔画与基本结构的关系。

2. 分析汉字的基本构造与基本字义的关系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用汉字的基本笔画组成一个汉字。

2. 请用汉字的基本结构组成一个汉字。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的汉字海报。

2. 设计一个以“友谊”为主题的汉字书签。

3. 设计一个以“环保”为主题的汉字标志。

4. 设计一个以“运动”为主题的汉字T恤图案。

5. 设计一个以“音乐”为主题的汉字乐器海报。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释汉字的基本笔画。

2. 解释汉字的基本结构。

专题01 字音字形一、考纲解析1.识记普通话的字音高考的字音题主要考核多音字、形声字、统读字、习惯性误读字、生僻字；2.识记现代汉语常见字的字形字形主要考核常见、常用、常混、常错、易错的字，因音同形似而误的字、因音同义异而写错的字、因形近而误写的字、因意思相似而写错的字为重中之重。

二、考向分析一、字音1.多音字（1）据义定音。

多音字在表示不同的意义时，其读音也往往会不同，因此考生要学会根据一个字在具体语境中的意义去判定其读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音和义结合起来进行记忆。

（2）记少去多。

“少”是指使用范围较小、涉及词语较少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。

考生识记多音字时，只要记住涉及词语较少的读音，就可以准确记忆了。

（3）注重语体，区分细节。

有些字在书面语中是一种读音，在口语中就是另一种读音。

（4）同音合并。

常见的、考查频率高的字按读音合并组词记忆，以提高效率。

（5）形近合并。

如“歼（jiān）”“跹（xiān）”等字都不发声旁的音，这些字就是记忆的重点。

（6）词性辨音。

根据不同的词性辨别字音。

多数多音字独立成词或与其他字组词时，由于词性不同，便产生了不同的读音。

（7）用法辨音。

根据不同的用法辨别字音。

有些多音字，单用或较多用于口语；有的组成词或较多用于书面语，这些可从用法上辨别。

2.形声字（1）以点连线法。

形声字是高考考查的重点，考生可采用以点连线的方法来复习形声字。

所谓“点”，指的是形声字的声旁，而“线”则指声旁相同的形声字。

考生以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，从而快速提高记忆的效率。

（2）依声旁定音。

很多形声字都读其声旁的音，因此考生可以依据声旁来确定形声字的读音。

但考生要注意的是，要克服“认字认半边”的惯性思维，因为不是所有的形声字都读其声旁的音，而高考命题者则常常就这一易错点命题，考生如果只依据声旁来认读形声字，就很容易判断失误。

(1)田蕴章书法讲座365集(全集)南开大学书法研究生导师田蕴章教授的书法讲座每日一题、每日一字共365集，每集详解关于书法理论或技术的一个话题，演示一个常用字楷行草笔法的技术或技巧、结构和演变过程，是书法爱好者的福音。

听君一席话胜读几年书，看君多示范胜练几年字。

经查无人完整的上传和收藏此篇，耗百小时择优收集，惠己惠友，惠及后人。

愿国人的书法有深层次的普及和提高。

欣赏田蕴章教授的思想：书法家必须精通诗词歌赋，书法家必然是文学家，但文学家不一定是书法家。

书法不是艺术，高于艺术。

1永-永字八法2火-笔顺要领3必-书法的定义4右-选笔要领5有-执笔要领6无-捻管要领7飞-书法入门18耳-书法入门29之-偏锋与中锋10乎-方笔与圆笔11者-藏锋与露锋12也-临帖主要方法13哉-临帖三忌14不-先学古人还是今人15方-欧题字笨拙怎么办16为-楷行草之间的联系17岂-书法研究生报考方式18君-今人难以超越古人19臣-师古而不泥古20日-高科技与学习书法21月-行草字形大小22雨-书法界文化品位低23竹-书法家的标准24鱼-风格和面目25马-字外功26龙-今人与古人临帖27风-书法协会128鸟-书法协会229山-评委130心-评委231其-书法评选过程32虎-流行书风33气-学院派书法34良-正书展35能-正书展评委36而-投稿作弊37处-学者型书法家38门-异体字39安-书法的变化40孝-读书与书法的关系41自-当今书法家不写自己的诗42高-现代书法43武-个人书展44每-书法有益于健康吗45寿-雅俗共赏46东-力透纸背47西-硬笔书法与毛笔书法48南-书法保守派49北-字因人贵150中-字因人贵251多-少年儿童学书法52世-书法天赋问题53此-文人画与书法的关系54曾-书法作品润格计算55年-书法可以速成吗56史-书法与笔迹学的关系57事-书法作品个性形成原因58是-繁体字与简体字不可相掺59寺-酒与书法的关系60言-书法是艺术吗161登-书法是艺术吗262知-什么是艺术书法63家-书法水平与学历的关系64寒-笔会话题65云-“呼吁大师出现”66当-书展评选话题67笔-书法家和书法理论家的关系1 68张-书法家和书法理论家的关系2 69笑-书法家的诗词功力70第-书品与人品的关系颜真卿71筑-书品与人品的关系赵孟72细-评电视书法大赛73终-为什么敢于直面批评书协74孙-什么是书法语言75学-王羲之书法总体评价76即-书法作品的错字77部-魏碑为何被淘汰78德-魏碑又得以复兴79斌-论吴丈蜀80泽-馆阁体81难-诗对书法的影响82道-词对书法的影响83读-继承与创新84观-郭沫若与“兰亭论辩”185明-郭沫若与“兰亭论辩”286爱-怎样欣赏李叔同书法87得-论启功书法88义-评文人墨迹89独-论毛泽东书法90桥-再谈错字问题91头-论刘炳森书法92集-论欧阳中石书法93鬼-论日本书法94故-丑书横行95夜-媒体的误导96疾-收藏今人书法作品危险性97福-书法名人悲哀98醉-书画与国剧的关系99花-谈假字赝品的问题100器-评田氏家族书法101各-与网友探讨书艺102青-我与中国书法家协会103矣-写好名字是首要104相-胡适的胸怀105今-书展水平下降的原因106思-学习古典书论107于-关于书法术语的探讨108台-宋四家书论有矛盾处109憐-苏轼论书有相互矛盾之处110流-欧阳修以书为乐111交-可敬的女书家卫夫人112国-可敬的女书家曹妙清113乡-可敬的女书家管道升1 114亭-可敬的女书家管道升2 115物-现代女书家116真-启功为我题写展标过程117品-启功书法界一代宗师118冠-启功的多此一举119衣-书林大隐余明善120所-一面之交魏启后121万-容易混淆的繁简字122新-书法与美术有本质区别123旧-书法家朴素中见高华124野-父子书家125如-书法教育应立法立项126前-书法宗匠潘龄皋127后-作假只为取笑不取利128迅-再读国学与书法的关系129滔-中西文化的沟通130岛-莫用小笔写大字131琴-书法界山头林立132然-当代国画家缺少什么133竟-书展枪手无法防范134华-阴柔与阳刚的对立统一135兴-临帖是提高书法水平的重要手段136定-难以沟通的审美差异137我-海选的意义138阳-难以沟通的审美差异139出-范曾诗辞与书法（一）140要-范曾诗辞与书法（二）141宝-书法家审美的局限性142善-颜真卿书法讨论143恶-书家自身风格亦难统一144书-展厅效应的弊端145微-墨法质疑146老-书谱精要讲解1147声-书谱精要讲解2148谷-书谱精要讲解3149差-书谱精要讲解4150章-书谱精要讲解5151添-书谱精要讲解6152州-书谱精要讲解7153掘-书谱精要讲解8154丽-书谱精要讲解9155非-书谱精要讲解10156启-书法家的道义157劳-楷书的地位和意义158皆-今人字帖良莠不齐159激-傅山160府-批评赝品引发争论161岁-于右任其人其书162将-于右任标准草书的意义163区-以书展行骗五花八门164桃-书画拍卖会骗局多多165舜-书作文义内容杂谈166熊-谈书论法167双-朱家溍先生商榷<</FONT> 168齐-法创新邹议169题-话心理障碍170起-匠气匪气俗气171初-王逸少为艺所172对-书家争座位173春-浅谈书法作品文字内容出处174夏-落款常识1175秋-落款常识2176敬-落款常识3177光-书法报刊应该百家争鸣178若-孙伯翔书法179以-一场选拔闹剧180哀-书写楹联的常识181会-皇甫君碑研究182喜-多宝塔碑研究183戏-麟游朝圣1184惊-麟游朝圣2185楼-楼碑林研讨会186貌-草诀百韵187恐-学习行书的方法188驿-如何写好欧楷大字189鄙-学习书法要保持低调190成-自述攻书历程1191几-自述攻书历程2192殇-田氏二贤碑1193黄-田氏二贤碑2194翠-楷书作品演示195许-行草作品演示196典-草书作品演示197写-灵飞经略谈198宁-与沈尹默先生商榷悬肘之说199动-沈尹默其人其书200兼-自述学书与教书历程201藏-书法家的判断标准202上-窦娘子墓志考203下-窦娘子墓志对欧书的警示204确-欧阳询父亲是猿猴吗205钱-行楷206音-行草207变-楷行草三下锅208齿-板书的重要性209汉-板书讲解与演示210翁-如何学习集字圣教序1集字需要才能211圣-如何学习集字圣教序2 何谓读贴212继-如何学习集字圣教序3 技法问题213念-柳公权其人其书214昌-柳体书法特色215归-历史书家名次排列的依据216解-欧颜柳赵大同小异217教-今楷是指什么218轻-旭宇与卢中南219须-书坛文化品味低的根源220既-吴冠中的惊人之语221族-拜师需行大礼吗222郎-榜书223卢-小楷224盈-春联1225博-春联2226觉-春联3227徐-诗词入门1228柳-诗词入门2229虑-“阳光书画展”的得失230阴-为什么自己写序231草-王学仲误判葡萄作232敢-刘艺错评减字联233曹-人心思归234切-碑帖中的警言妙句1235改-警言妙句2之《皇甫君碑》1 236紫-警言妙句3之《皇甫君碑》2 237色-警言妙句3之《皇甫君碑》3 238兆-简评“九届”国展239建-书法协会的选举方式240唐-国学大师与段洋鬼子241贵-书法研究生的专业考核242作-书丹与石刻的关系243尽-简评《广艺舟双楫》1244饮-简评《广艺舟双楫》2245弃-简评《广艺舟双楫》3246集-简评《广艺舟双楫》4247肃-简评《广艺舟双楫》5248墨-简评《广艺舟双楫》6249壶-简评《广艺舟双楫》7250乐-简评《广艺舟双楫》8251魄-简评《广艺舟双楫》9252足-简评《广艺舟双楫》10253满-碑贴结合论254坟-欧阳询艺综南北255审-论当代明星书法256带-书法与简化字的关系1 257辰-书法与简化字的关系2 258祭-书论亦能误人1259窗-书论亦能误人2260神-书论亦能误人3261承-大器免成262天-书法家应有谦虚态度263断-韩国书艺申遗令我羞恼264看-从铁凝写错字谈起265居-钱仲书的自知之明266常-闲话书奴267四-手札在书法史的重要地位268和-帝皇书家唐太宗269鹏-帝皇书家宋徽宗270孟-帝皇书家康熙与乾隆1 271繁-帝皇书家康熙与乾隆2 272民-启功性格与社会背景1 273佛-启功性格与社会背景2 274贤-“国展”法宝--会员证书275尧-书法与“文革”276报-国展培训班的内幕277众-书法个展少则精278最-书法新名词使人困惑279院-褚遂良其人其书1280从-褚遂良其人其书2281谢-褚遂良其人其书3282希-记述年月的常识283到-私塾与高校教育284何-手札常识1285空-手札常识2286梦-漆书287延-扬州八怪288扁-浅谈郑板桥289吾-书法家的烦恼1290詹-书法家的烦恼2291好-有职业书法家吗？292快-印泥颜色也讲究293李-集字联与嵌名联1294顿-集字联与嵌名联2295坛-气韵与技法的统一性1 296急-气韵与技法的统一性2 297卫-闲话笔墨润格298庆-书法家的名字号299幽-从京剧进入小学课题说起300景-普及书法需要政令301仑-单字与全篇的关系楷书讲解302密-单字与全篇的关系楷书演示303感-单字与全篇的关系行草演示304谓-神奇的伯远怗305龟-再论苏黄米蔡306鬓-米芾论书疑问多1307瞿-米芾论书疑问多2308仓-书家说梦309卷-一个不可轻信的故事310绳-且把金针度与人1掘墓311司-且把金针度与人2疑点312妻-且把金针度与人3笔论313面-且把金针度与人4九势314铁-文人的清狂315暖-文人的谦虚1316爵-文人的谦虚2317赢-崇拜的得失1自述318烟-崇拜的得失2吴玉如319次-书林大隐道周公1闻名320留-书林大隐道周公2拜谒321眼-书林大隐道周公3拜读322秀-年龄与书龄323摇-笔墨情深何寂寞1宠为下324弛-笔墨情深何寂寥2自强325业-书法教学中遇到的几点困惑326范-纸墨相发的解读327英-笔墨相发的演示328务-书法与美女329般-说起胡长青330渊-湖南书协润格表说明了什么331乾-书家相重莫相轻332修-学习碑帖应注意的两种倾向333少-从心所欲不愈矩334餐-民主与权威335称-再谈落款常识1336泥-再谈落款常识2337还-浅谈诗词格律1338某-浅谈诗词格律2339爽-浅谈诗词格律3辙韵340始-浅谈诗词格律4对偶341金-浅谈诗词格律5孤平与失粘342斜-浅谈诗词的艺术性1343钓-浅谈诗词的艺术性2344救-诗词与书法的共性345旁-穷诗富字346菊-使用书法字典应注意的问题347兰-今楷是无知者的恶搞348梅-今楷与行楷349商-新闻调整现行汉字有感350分-书法作品为何不用标点符号351泉-寄语青年书法爱好者352飘-兄弟合写1相知353边-兄弟合写2楷书354焉-兄弟合写3行草书355礴-王羲之的书法贡献1356检-王羲之的书法贡献2357鸡-张旭怀素王铎358獵-书体风格水平359本-台湾书法近况360羙-楷书欧阳莫学田361羲-王铎其书其论1362农-王铎其书其论2363辱-赵朴初其人其书364睦-李苦禅藏帖中有赝品365齾-结束语。

要点01 字音字形例1：【2022·浙江杭州·中考真题】阅读，按要求回答问题。

笔走龙蛇的汉字，你是否认识？浩如烟海的典jí（），你读过多少？诸子百家，经千载．磨砺，仍字字珠玑，熠熠生辉；唐诗宋词，任寒来shǔ（）往，犹气韵生动，声声入耳。

中华文化，哺．育心灵成长，构建我们的精神世界。

根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。

（1）典jí( )（2）寒来shǔ( )往（3）千载____（A．zǎi B．zài）（4）哺育____（A．fǔB．bǔ）【答案】籍暑 A B【详解】本题考查字音和字形的识记。

（1）典籍：记载古代法制的图书，泛指古代图书。

“jí”写作“籍”。

（2）寒来暑往：指四时更替，泛指时光流逝。

“shǔ”写作“暑”。

（3）千载：千年。

形容岁月长久。

“载”读作“zǎi”。

故选A。

（4）哺育：喂养，培育教养。

“哺”读作“bǔ”。

故选B。

【点睛】本题考查了汉字的书写和读音，一定要准确识记字音字形，注意汉字的音形义的辨析，做到正确书写，准确把握汉字的拼音和声调。

例2：【2022·湖北黄冈·中考真题】选出下列加点字注音全部正确的一项（）A．酝酿．（liàng）缄．默（jiān）妖娆．（ráo）振聋发聩．（kuì）B．憔悴．（cuì）矗．立（chù）踌．躇（chóu）殚．精竭虑（dān）C．襁．褓（qiáng）摇曳．（yè）静谧．（mì）吹毛求疵．（chī）D．炽．热（zhì）亵．渎（xiè）叱．咄（chù）强聒．不舍（guō）【答案】： B【详解】A.酝酿（liàng）——niàng；C.襁褓（qiáng）——qiǎng ，吹毛求疵（chī）——cī；D.炽热（zhì）——chì，叱咄（chù）——chì；故选B。

六年级语文字形试题1.比一比，再组词。

（5分）拔（）臃（）倘（）矫（）窍（）拨（）雍（）淌（）娇（）窃（）【答案】选拔臃肿倘若矫健开窍点拨雍正流淌娇美偷窃【解析】略2.下面词语中，没有错别字的一组是（）。

A．慢条斯理局促不安恍然大悟金碧辉煌B．呼风唤雨千姿百态群龙无首不容质疑C．崇山俊岭神清气爽不可思议出乎意料D．腾云驾雾美味家肴应接不瑕丢三拉四【解析】略3.看拼音写词语duàn liàn biān pào fěi cuìhūn àn（）（）（）（）jū liú rónɡ yùkǒnɡ bù dàn shēnɡ（）（）（）（）【解析】略4.我能把生字写正确美观，难写的多写几遍。

【解析】略5.比一比，组词语 .钮（）傅（）厨（）胯（）扭（）缚（）橱（）跨（）租（）窜（）蓄（）谓（）祖（）串（）畜（）猬（）【解析】略6.看拼音，写词语。

(1)胡锦涛主席受美国的yāo qǐnɡ()到美国进行访问。

(2)春天，我国西南部地区大旱，连黄果树pù bù()都几乎断流。

(3)我看着那dǒu qiào()的石壁，心里不由得发颤。

(4)人们记住旭日阳刚不是因为他们的健硕的shēn qū()，而是那感人的歌曲——《春天里》，这首歌唱出了他们的心声。

【答案】(1)邀请(2)瀑布(3)陡峭(4)身躯【解析】略7.看拼音写词语。

【答案】茁壮欲望诊断震撼沉稳屈服【解析】略8.读拼音，写词语。

【答案】俯身瀑布身躯侠客小巷烘烤勤勉精兵简政【解析】1 常见多音字掌握；2．要学会积累多音字，并懂得给多音字归类，比如按词性、含义、感情色彩等进行分类积累。

【考点】字词9.看拼音写汉字。

yíng wǔ zhì晶 ( ) 魁 ( ) 真( )lǜ chú zóu记 ( ) ( )房节( )【答案】莹梧挚录厨奏【解析】字音是考试常考的内容，主要是要强化学生平时注意积累。

部编版语文七年级下册第9课《阿长与山海经》基础知识巩固训练1．请你用最喜欢的、书写最漂亮的字体，将下面的这句话抄写在空格里。

奸巧语秽污词市井气切戒之2．请给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。

憎．恶（____）颈．子（____）粗拙．（____）灸疮．．（____）（_____）惧dàn（____）huánɡ急（____）jié问（____）pī雳（____）孤shuānɡ（____）3．识记字音憎．恶（____）絮．说（____）颈．子（____）惶．急（____）大抵．（____）惊骇．（____）掳．去（____）炙．疮（____）诘．问（____）霹．雳（____）震悚．（____）画舫．（____）孤孀．（____）粗拙．（____）陆玑．（____）淡薄．（____）4．请从所给三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)这种敬意，虽然也逐渐_____(淡薄冷淡冷漠)起来，但完全____(消亡消失消灭)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

那时就极严重地____(询问审问诘问)，而且当面叫她阿长。

(2)这_____(也又就)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她_____(却也还)能够做成功。

她确有伟大的神力。

5．下列书写无误的一项是( )A．严峻深沉诩诩如生迥然不同B．遇昧落后和协一致真率粗犷C．渴慕异常炉火纯青幽默诙谐D．饱蘸浓情无限欢悦真情实义6．下列句子中没有错别字的一项是( )A．总之：都是些烦琐之致，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。

B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该我退让。

C．饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。

D．虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。

7．下列句子没有语病的一项是（）A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。