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湘教版语文四上《牵牛星和织女星》ppt课件课件PPT

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湘教版四年级语文上册《牵牛星和织女星》PPT课件(2篇)

湘教版四年级语文上册《牵牛星和织女星》PPT课件(2篇)
王母拔下头簪，划出一道波涛滚滚的天河。
隔着银河遥遥相望
牛郞和织女只能隔着天河遥遥相望。
牛郎鹊星桥织相女会星图
《牵牛星和织女星》是一个民间传说故事， 表达了老百姓对幸福生活的追求和向往。
民间故事： 《白蛇传》、《孟姜女》、《天仙配》
繁星闪烁 漂漂亮亮 相对凝望 影子相伴 青山绿水 绿树红花 舒舒服服 孤苦寂寞 相亲相爱 又气又急 波涛滚滚 遥遥相望
牵牛星和织女星
1.小组成员间自选方式（齐读、分段读、分 开读等）读课文，划记并且读准课文中的生 字词。（3分钟） 2.划记课文中优美的四字词语。 3.课文要求读准确、读流利。
快读速一反读应
①
②
③
④
漂漂亮亮 舒舒服服 遥遥相望
相亲相爱 又气又急
绿树红花 青山绿水 繁星闪烁
波涛滚滚
小组讨论根据概括的 内容将故事分为几个部 分，在相应的自然段后 划//。
男耕女织：男的在耕田，女的在织布，形容家庭 生活幸福美满。
从这凄凉的笛声里，织女听出了牛郎 的孤苦寂寞，也听出了他对幸福生活的渴 望。
当幸福的家庭面 临拆散的时候，牛郎 织女的心情是怎样的？
牛郎眼看心爱的妻子被抓走，又气又急。 牛郎和织女只能隔着天河遥遥相望。
痛苦分离
王母派天神抓织女。
王母开银河
牵牛星和织女星
1.划记课文中优美的四字词 语。 2.课文要求读准确、读流利。
快速反应
AABB式 ABAB式 ABCD式 ABCC式
漂漂亮亮 舒舒服服
遥遥相望 AABC
相亲相爱 又气又急
绿树红花 青山绿水 繁星闪烁
波涛滚滚
②织女本是王母娘娘的外孙女。她织出 了美丽的云彩，把天空打扮得漂漂亮亮。

湘教版四年级上册语文《26牵牛星和织女星》课件

湘教版四年级上册语文《26牵牛星和织女星》课件

繁星闪耀 漂漂亮亮 男耕女织 凄凉
孤苦寂寞 舒舒服服 波涛滚滚 遥遥相望
深入感悟
●朗读第1自然段，思考：这一段写了什么？ 在文中起什么作用？
●以小组为单位自学课文，说说你读懂 了什么？
●牛郎织女是怎样生活在一起的？牛郎 织女是怎样分开变成星星的？
拓展延伸
●你觉得文中哪些词语和句子写得美？找一找， 并读一读。 ●读了这个故事，你有何感受？课后给同学和 家人讲讲这个故事吧。
湘教版四年级语文上册第七单元
26* 牵牛星和织女星
学习目标
1.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所 表现的思想感情。 2.自学生字新词；摘录文中的好词佳句；把故事讲 给别人听，锻炼口语表达能力。 3.了解牵牛星与织女星的传说，理解劳动人民追求 幸福、追求自由的美好理想。
夏天的夜晚，抬起关来 仰望星空。银河的两岸 有两颗闪闪发亮的星星。
人们管这两颗星星叫牵
牛星和织女星。牵牛星 和织女星的传说，从古 传到今，历久不衰。今 天，我们就来读读这篇
动人的故事。
初读课文，了解大意
1.注意读准字音，记清字形；理解词语。 2.思考：牛郎和织女为什么会生活在一起？他 们为什么又分开？他们是怎样变成星星的？来自wò 卧qī 凄
mò 寞
luó qīng 箩 倾
谢谢指导

湘教版四年级上册语文《26牵牛星和织女星》课件

湘教版四年级上册语文《26牵牛星和织女星》课件
26* 牵牛星和织女星
●导入 ●识字 ●阅读 ●练习
导入
牛郎星织女星
牛郎星织女星
牵牛星和织女星
晴朗的夏夜，人们一抬头，就会看到繁星闪耀的银河。 隔着银河，两颗闪烁的星星相对凝望着。传说，这是牛郎 和织女变的，所以叫牵牛星和织女星。 织女本是王母娘娘的外孙女。她织出了美丽的云彩， 把天空打扮得漂漂亮亮。
有一天，织女实在太累了，就停下织机，悄悄拨开云彩， 向天底下望去。啊！青山碧水，绿树红花，男耕女织，一幅 多么美丽的图画！再看看自己，只有影子相伴，觉得格外孤 单。Байду номын сангаас人间也有苦人儿。有个牧牛少年叫牛郎，父母早早去世， 只有一头老牛和他作伴。
晚上，劳累了一天的老牛，舒舒服服地卧（wò）着，牛 郎坐在它的身边，吹起了笛子。笛声穿过夜空飞到天上，把 织女深深吸引住了。从这凄（qī）凉的笛声里，织女听出了 牛郎的孤苦寂寞（mò），也听出了他对幸福生活的渴望。 不知过了多少个不眠的夜晚，织女偷偷地离开天庭，来 到牛郎身边。 从此，牛郎和织女相亲相爱，过上了美满的生活。不久， 又生了一对可爱的儿女，给小两口儿带来无穷的欢乐。
织女下凡，和牛郎过上了美满 的生活。
相亲相爱 牛郎织女
王母娘娘知道了织女下凡的事，气得不得了，马上派天神 去抓织女。 牛郎眼看心爱的妻子被抓走，又气又急。这时候，老牛忽 然开口了：“牛郎啊，快把我的皮剥下来披在身上，你就能上 天啦！”说罢，老牛倒地死去。牛郎含泪披上老牛的皮，用箩 （luó）筐挑起儿子和女儿，飞上了天。眼看就要追上织女的 时候，王母娘娘拔下头上的簪（zān）子，在牛郎和织女中间 一划，一道波涛滚滚的天河顷（qìnɡ）刻出现在他们中间。牛 郎和织女只能隔着天河遥遥相望。
好多好多年过去，他们都变成了星星，在银河边闪烁。 人们管这两颗星叫牵牛星和织女星。牵牛星的左右还有两颗 小星，那就是他们的一双小儿女了。

《牵牛星和织女星》课件(湘教版四年级上册语文课件)(1)

《牵牛星和织女星》课件(湘教版四年级上册语文课件)(1)

初读课文，了解大意
1.注意读准字音，记清字形；理解词语。
2.思考： 牛郎和织女为什么会生活在一起？ 他们为什么又分开？ 他们是怎样变成星星的？
wò qī mò luó qīng 卧凄 寞 箩 顷
繁星闪耀 漂漂亮亮 男耕女织 凄凉 孤苦寂寞 舒舒服服 波涛滚滚段，思考：这一 段写了什么？在文中起什么作 用？
湘教版四年级语文上册第七单元
牵牛星和织女星
学习目标
1.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所 表现的思想感情。
2.自学生字新词；摘录文中的好词佳句；把故事讲 给别人听，锻炼口语表达能力。
3.了解牵牛星与织女星的传说，理解劳动人民追求 幸福、追求自由的美好理想。
夏天的夜晚，抬 起关来仰望星空。 银河的两岸有两 颗闪闪发亮的星 星。人们管这两 颗星星叫牵牛星 和织女星。牵牛 星和织女星的传 说，从古传到今， 历久不衰。今天， 我们就来读读这 篇动人的故事。
读了课文，我们知道了这两颗星星后 面还有这个传说，如果你是王母娘娘 的话，你会让牛郎织女一家团聚吗？ 说说你的看法。
谢谢指导
● 这一段简要介绍了牵牛星和织女星 是牛郎织女变的。
●这一段既扣题又引出下文。
●以小组为单位自学课文，说说你读懂 了什么？
●牛郎织女是怎样生活在一起的？牛郎 织女是怎样分开变成星星的？
● 共同探讨 牛郎织女是怎样生活在一起的？ 牛郎织女是怎样分开变成星星的？
拓展延伸
●你觉得文中哪些词语和句子写得美？找一找， 并读一读。
●读了这个故事，你有何感受？课后给同学和 家人讲讲这个故事吧。
天上的街市（节选）
郭沫若
你看，那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。 那隔着河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来 往。我想/他们此刻，定然在/天街/闲游。不 信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在/ 走。

《牵牛星和织女星》PPT课件 (共20张PPT)

《牵牛星和织女星》PPT课件 (共20张PPT)

相传牛郎星和织女星是（牛郎和织女） 变的。（织女）下凡，和（牛郎）过上了 （幸福美满）的生活。后来，（王母娘娘） 用簪子把牛郎和织女分隔在（银河）两岸。 多年之后，牛郎织女一家人都变成了（星 星）。
第一部分（1自然段）：相传牛郎星和织女星是 牛郎和织女变的。 第二部分（2—7自然段）：织女下凡，和牛郎 过上了幸福美满的生活。 第三部分（8—9自然段）：后来，王母娘娘用 簪子把牛郎和织女分隔在银河两岸。 第四部分（10自然段）：多年之后，牛郎织女 一家人都变成了星星。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

四年级语文上册第七单元牵牛星和织女星PPT课件2湘教版

四年级语文上册第七单元牵牛星和织女星PPT课件2湘教版

Wò

qī
mò
卧 着
luó
凄 凉
qǐng
寂 寞
箩
筐
顷
刻
繁星闪耀 男耕女织
青山碧水 舒舒服服
孤苦寂寞 波涛滚滚
相亲相爱 遥遥相望
啊！青山碧水，绿树 红花，男耕女织，一 副 多么美丽的图画！再看看 自己，只有影子相伴，觉 得格外孤单。
很多年过去了，他们都变 成了星星,在银河边闪烁。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦

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⑨牛郎眼看心爱的妻子被抓走，又气又急。
这时候，老牛忽然开口了：“牛郎啊，快把我 的皮剥下来披在身上，你就能上天啦！”说罢， 老牛倒地死去。牛郎含泪披上老牛的皮，用箩 筐挑起儿子和女儿，飞上了天。眼看就要追上 织女的时候，王母娘娘拔下头上的簪子，在牛 郎和织女中间一划，一道波涛滚滚的天河顷刻 出现在他们中间。 ⑩牛郎和织女只能隔着天河遥遥相望。
牛郎织女过上了幸 福美满的生活吗？
⑥不知过了多少个不眠的夜晚， 织女偷偷地离开天庭，来到牛郎 身边。 ⑦从此，牛郎和织女相亲相爱， 过上了美满的生活。不久，又生 了一对可爱的儿女，给小两口儿 带来无穷的欢乐。
Hale Waihona Puke 牛郎孤单织女幸福美满
想一想
谁破坏了牛郎 与织女的幸福 生活？
⑧王母娘娘知道了 织女下凡的事，气 得不得了，马上派 天神去抓织女。
牵牛星和织女星
1.划记课文中优美的四字词 语。 2.课文要求读准确、读流利。
快速反应
AABB式 ABAB式 ABCD式 ABCC式
漂漂亮亮
舒舒服服 相亲相爱
绿树红花
青山绿水
波涛滚滚
又气又急
繁星闪烁
遥遥相望 AABC
②织女本是王母娘娘的外孙女。她织出 了美丽的云彩，把天空打扮得漂漂亮亮。 ③有一天，织女实在太累了，就停下织 机，悄悄拨开云彩，向天底下望去。啊！青 山碧水，绿树红花，男耕女织，一幅多么美 丽的图画！再看看自己，只有影子相伴，觉 得格外孤单。 ④人间也有苦人儿。有个牧牛少年叫牛 郎，父母早早去世，只有一头老牛和他作伴。
想一想
牛郎和织女是怎 样被分开，然后 变成星星的？
⑾好多好多年过去，他 们都变成了星星，在银河 边闪烁。人们管这两颗星 叫牵牛星和织女星。牵牛 星的左右还有两颗小星， 那就是他们的一双小儿女 了。
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牵牛星和织女星
1.划记课文中优美的四字词 语。 2.课文要求读准确、读流利。
快速反应
AABB式 ABAB式 ABCD式 ABCC式
漂漂亮亮 舒舒服服
遥遥相望 AABC
相亲相爱 又气又急
绿树红花 青山绿水 繁星闪烁
波涛滚滚
②织女本是王母娘娘的外孙女。她织出 了美丽的云彩，把天空打扮得漂漂亮亮。
牛郎
牵牛星
银
河
幸福美满
织女
织女星
《牵牛星和织女星》是一个民间传说故事， 表达了老百姓对幸福生活的追求和向往。
民间故事： 《白蛇传》、《孟姜女》、《天仙配》
30.我以神的姿态，闪耀在这美的瞬间。 84.如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 50.人生是一杯酒，人生是一声号角，人生是进军的战鼓。 57.生活就是一幅画，有的人画出了春的生机；夏的绿荫；秋的收获；冬的希望。而有的人却画出了春的哀伤；夏的焦躁；秋的凄凉；冬的孤寂。生活的色彩如何，取决于你自己对生活的态度。 22.只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。 1.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 96.与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那 有多难，有多远。
66.每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。 99.生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 57.自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。 53.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 97.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定遇见。 69.当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。 16.付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。 30.那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。——塞涅卡 27.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 42.光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 15.别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！ 53.浪费时间等于浪费生命。 92.怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 81.其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。
牛郎 织女
孤单 幸福美满
想一想
谁破坏了牛郎 与织女的幸福 生活？
⑧王母娘娘知道了 织女下凡的事，气 得不得了，马上派 天神去抓织女。
⑨牛郎眼看心爱的妻子被抓走，又气又急。 这时候，老牛忽然开口了：“牛郎啊，快把我 的皮剥下来披在身上，你就能上天啦！”说罢， 老牛倒地死去。牛郎含泪披上老牛的皮，用箩 筐挑起儿子和女儿，飞上了天。眼看就要追上 织女的时候，王母娘娘拔下头上的簪子，在牛 郎和织女中间一划，一道波涛滚滚的天河顷刻 出现在他们中间。
⑩牛郎和织女只能隔着天河遥遥相望。
想一想
牛郎和织女是怎 样被分开，然后 变成星星的？
⑾好多好多年过去，他 们都变成了星星，在银河 边闪烁。人们管这两颗星 叫牵牛星和织女星。牵牛 星的左右还有两颗小星， 那就是他们的一双小儿女 了。
鹊桥相会图
每到农历七月初七，相传牛郎织女鹊桥相会的日子， 姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两 边的牵牛星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会， 乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能 有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。
③有一天，织女实在太累了，就停下织 机，悄悄拨开云彩，向天底下望去。啊！青 山碧水，绿树红花，男耕女织，一幅多么美 丽的图画！再看看自己，只有影子相伴，觉 得格外孤单。
④人间也有苦人儿。有个牧牛少年叫牛 郎，父母早早去世，只有一头老牛和他作伴。
我来说一说
你能介绍下牛郎和织 女吗？
织女是王母娘娘的外孙女，能织美 丽的云彩，但是她很孤单，只有影 子陪着她。
牛郎是一位牧牛少年，而且是个孤儿， 陪着他的只是一头老牛，和织女一样 孤单。
牛郎 织女
孤单
渴望幸福美满间是什么样子 的？
青山碧水 绿树红花 男耕女织
想一想
牛郎织女过上了幸 福美满的生活吗？
⑥不知过了多少个不眠的夜晚， 织女偷偷地离开天庭，来到牛郎 身边。
⑦从此，牛郎和织女相亲相爱， 过上了美满的生活。不久，又生 了一对可爱的儿女，给小两口儿 带来无穷的欢乐。