语文考试反思100字

考试反思100字简短语文1. 语文考试砸了，我那个懊悔呀。

字词错好多，就像盖房子地基没打牢。

老师讲了多少遍“莘莘学子”的“莘莘”，我还写错。

我这脑子，是不是被浆糊糊住了？下次一定得认真背字词，不然语文这大楼咋建得起来呢？2. 这次语文考得不好，我可太难受了。

阅读理解完全没答到点子上，就像在迷宫里乱撞的小老鼠。

文章明明给了提示，我却看不见。

同桌都能分析得头头是道，我呢？看来我得多读书，提高理解能力才行。

3. 语文考试成绩出来，我傻眼了。

作文写得乱七八糟，像一团乱麻。

平时积累的好词好句都不知道跑哪去了。

老妈还总提醒我多练练笔，我没听。

哼，我要是再不好好写作文，都对不起老妈的唠叨，必须得改。

4. 唉，语文考试没考好。

古诗词填空居然空了好几个，我这记性跟鱼似的，七秒就忘。

老师上课提问的时候我还能背下来呢。

同学们都在进步，我却在后退，这可不行。

我得像背歌词一样把古诗词背得滚瓜烂熟。

5. 我对这次语文考试可失望了。

语病题错得离谱，感觉自己就像个糊涂侦探，完全找不出句子里的毛病。

隔壁班的小明每次语病题都满分，我怎么就不行呢？我得向他取取经，好好研究研究语法知识了。

6. 语文考试的结果让我垂头丧气。

语言表达题答得干巴巴的，像没浇水的花朵。

老师总说要把答案写得生动形象，我就像没带耳朵似的没听进去。

我要是再这么木讷地答题，怎么能提高语文成绩呢？得把自己的表达变得鲜活起来。

7. 这次语文考试真是一塌糊涂啊。

名著阅读题，那些人物关系我都搞混了，就像在一团乱线里找线头。

朋友给我讲过这些人物的故事，我当时没当回事。

我要是还这么迷糊，名著题就永远别想得分了，得认真对待才行。

8. 语文考砸后，我心里很不是滋味。

文言文翻译得一塌糊涂，那些字词就像外星文字一样难懂。

我还跟同桌吹牛说我文言文没问题呢。

现在想想，真丢人。

我得好好钻研文言文知识，不能再这么狂妄自大了。

9. 我对这次语文考试的表现相当不满。

修辞手法题居然答错了，这就像把猫当成狗一样离谱。

语文考试反思(优秀5篇)语文考试反思作文篇一今天终于拿到期待已久的试卷了，整体还可以，有进步，但有很多漏洞需要再补补。

就先说说语文吧。

从分数上来看丝毫没有变化，和期中一样还是84分，但就在我原地踏步时，已经有不少人超越了我，所以必须再提高成绩。

在基础上，“趋炎附势”这一词因“附”写成了“赴”而无情地夺走了一分。

这显然是个别字音字形仍存在混淆不清，掌握不扎实的问题。

在以后的学习中应更加重视这些字形不难但容易混淆的字词。

从意思上去理解记忆应该会大大减少这样的错误发生的机率。

在阅读方面上，课内文言文扣一分，课外阅读共扣三分，还在掌控范围的四分之内。

课外阅读中，有些个别题目看似用技法套路套不进去，于是所做答案就大部分在标准答案外徘徊。

在以后的学习中应在加强阅读技法的'记忆，并熟练掌握的前提下去学会活用技法。

作文得32分，写得是考前准备好的文章并在考场上将语句又加以修饰，目前可以初步做到“有备而来”，但备考作文的整体水平还应再提高。

在书写方面整体还可以，扣2分，但仍未摆脱使用改正带的习惯，以后应加强第一次书写的准确率以及不用改正带的意识以便改掉这个坏习惯。

期末考试结束了，分数已不再那么重要，重在改进，为下次考试而努力奋斗！语文期中考试反思篇二其中考试的成绩出来了，当我看见那黑色的刺眼的分数时，我的心不由得“咯噔”一下，106分，没兑现对教师的承诺。

大致浏览了卷子，发现不少分数真是错的可笑，在想想最近的状态，也算是情有可原，于是认真反思。

积累与运用，倒没出什么荒唐的错误，只是选择题错了一道，有关字词的，想起前几天自信地认为自己的字词已经掌握熟练了，并举了手，我的脸就有些发烫，以后复习必须要全面，否则可就吃了大亏。

这次的分数主要就扣到了第二大题——现代文阅读。

这也是一向让我最头疼的，因为这类题没有一个固定的范围，我对它的复习也没有很上心，自认为阅读题没什么可看的，这主要是我的态度问题，还有一个原因，那就是我审题很不认真，让简要概括，我却傻乎乎的分析了文章资料，答题也不太完整，没有把所有的方法都写上去，看来要注意了。

语文考试不及格的反思考试不及格，我们要对自己进行反思，分析不及格的原因，考试不及格对于学生来说真的要检讨下了。

以下是店铺整理的关于语文考试不及格的反思，欢迎阅读。

语文考试不及格的反思篇1我感觉我这次语文考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。

然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。

考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。

我总结出了造成这次考试失利的原因：1、平时不注意语文知识的专研，也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成语文作业，很多时候是没有时间留给语文作业的。

3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。

可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师最好的交待。

语文考试不及格的反思篇2我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。

以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

我总结出来有几点是我做的不够的：一是上课没有办法集中精力，不工作，也经常发呆。

一段时间只想着玩，做作业是不行的。

我想我会改正这个习惯的。

二是课后我没有及时复习，学习后的知识很快就被遗忘了。

因此，没有对知识点进行深入的分析和理解。

三是我的压力太大了。

事实上，这种压力不仅是我父母强加给我的。

我父母关心我是我关心的事。

我希望我的成绩很好，将来能取得进步。

但我不得不辜负父母，让考试时间紧张，手里拿着笔，会做一个考验，因为发抖。

当我复习我的错误时，我把目光集中在期末考试上。

我跌倒在哪里爬上去，绝对不在同一个地方，然后第二次跌倒，要坚持，让自己每天按时完成工作，认真听，做很多问题，踏实学习。

语文考试反思总结100字7篇导语：语文对于我们来说是一门非常重要的学科，学好语文对我们以后做人做事有很大的帮助，那么我们在学习语文的时候遇到困难怎么去反思，以下是为大家分享的语文反思总结100字7篇，希望大家喜欢。

篇一语文成绩想要变好，除了上课认真听讲外，还应该多看一点课外书，进步写作程度。

要想语文成绩变好，首先写作程度必须得进步，这样才能抓到分数。

其次理解才能要强，还应该多积累一些好词好句，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。

篇二这次考试教师对我的期望很高，可是我还是没有考好。

对于这点我感到非常抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

第一：我要改掉考试读题目不细心的坏习惯，在时间允许的条件下多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二：课余时间多阅读课外书，进步自己的文学修养，这样在考试的时候写作文就有更多的素材。

我希望教师不要对我失去信心。

下一次考试，我一定会努力的!篇三今天是前几天语文测试考卷发下来的日子，我的考了94分，我以为是我看错了，我仔细看了几次，确定是我的考试卷，这时我又有点开心，因为我进步了。

但等到教师讲试卷时，我发现我的粗心大意，竟然反着写“恶”字两点，都是因为我不怎么检查犯下的低级错误。

所以，我要克制我不检查的缺点，再细心一点。

篇四这次考试确实没考好，但我希望这只是一次认识自我的时机。

从这次考试中，让我知道了我在考试的时候薄弱之处：1、在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。

2、在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开场写题。

3、成语方面的知识不够丰富，在课外得多多积累。

4、阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。

古人说：“虚心使人进步，骄傲使人。

”在这次考试中，我要汲取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。

语文考试反思作文语文考试反思作文(精选13篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的语文考试反思作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文考试反思作文1第一次月考已过去，从成绩看，我语文考得并不理想，比我高的人很多，我为此感到我没有下到功夫。

首先从卷子看，我的基础知识掌握的不牢固，我的语文方法不正确，感到语文很简单，平时没怎么复习，也没怎么重视。

学习语文一定要学完就复习，而我却没有办到，学完也不复习。

其次，我的阅读能力也不好，我阅读的书不多，导致我的阅读能力不好，不知道怎莫分析，面对这张卷子，我感到很难过和伤心，通过这会考试，我一定要学完就复习，下次考出个好成绩。

语文考试反思作文2这个星期的星期五，上午第二节课和第三节课，我们班语文第三单元考试了。

这天早上早自修，我们全班在班里认真地复习语文第三单元，准备第二、三节课的考试。

我把没有＊号的课文都各读了一遍，把《黄河是怎样变化的》六、七两节各读了一遍，第12课《大自然的启示》和词语盘点，还有《日积月累》也每个读了一遍。

我想：这下子考试应该没有什么问题了吧。

第二节课转眼间就到了。

我们把小便拉掉，把口风琴放在桌子上隔起来。

老师让我们再复习一下，我又读了几分钟后，方老师把试卷发了下来，考试就开始了。

语文考试反思作文3这回语文考得不甚理想，但对于基础为零我来说，一是很大的宽慰。

总的看来还是有可取之处的。

只为唯一发挥还不错的，只能算客观题了，说明我平时的基础背的还算扎实，同时也说明基础是重中之重的，至此考的提大多都是课本上的，所以只要把课本吃透，理解基础应该不会错很多的。

这次最大的失误就是主观题，一共扣了20分，说明我对语言表达能力存在很大的漏洞，只是一个老问题但是不能当作借口，如果不抓紧改正，一定会使自己走向不断失误的深渊所以一定赶快修正错误。

语文考试反思语文考试反思100字（通用12篇）反思，回头、反过来思考的意思。

近代西方哲学中广泛使用的概念之一。

又译为反省、反映。

下面是店铺为大家收集的语文考试反思100字（通用12篇），希望能够帮助到大家。

语文考试反思11、直到考试的时候，才发现该学的没有学。

还有许多不会的知识点，幸好考试没出，否则的话后果更严重。

2、每次考试都会杀出黑马来，有些同学平时不怎么学习，看来在默默的下功夫，不然不会有那么好的成绩。

3、发现自己的各科掌握得不系统，一定要把时间做好统筹安排，薄弱的科目多下功夫，多观察学习好的同学，看他们用什么方法，其中肯定有技巧。

4、下次考试，一定争取进步，取得好成绩。

语文考试反思2经过这次期中考，我发现自己得深刻地反思一下了。

首先发现自己自制力不足，没有毅力，不能很好的执行自己的计划，我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统，没有计划，每次都到自修时才发现自己无从着手，因为发现自己一大堆作业要完成。

其次是因为大三时间安排挺满的，经常有未预料的事要做，上机时间得不到保证。

还有就是自己的学习态度不够积极，虽然想过要认真学好知识，却很容易松散下来，经常其它事所打扰。

总之，前半个学期的学习很不理想，落后其他同学一大节，也跟不上老师的步伐。

在以后的学习当中应当分力赶上，争取取得好的成绩。

语文考试反思3这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。

不打无准备之仗。

言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

语文考试反思100字5篇语文考试反思100字5篇这次语文我考得还可以，123分，我挺满意的。

如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。

不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。

至于阅读，只能是多读多练。

作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。

要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。

还应该多积累一些好词好句，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。

这次考试我考得很不好，语文才XX分，我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了，这是为什么呢？我觉得主要问题是粗心大意。

发考试卷的当天。

我迈着沉重的步子回到学校。

我的考了94分，我以为是我听错了，等试卷到手时再把名字对了一次，是我的考试卷，这时我好开心，好开心，我进步了。

但等到老师讲考试卷时，我发现我的粗心大意，竟然反着写“恶”字两点，“誉满杏林”写成“誉满春林”，我要克服我不检查的毛病，再细心一点。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

【语文考试反思100字5篇】首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

【语文考试反思100字5篇】我希望老师不要对我失去信心。

下一次考试，我一定会努力的！第二篇:《考试反思100字》这次考试我考得很不好，语文才88、5分，我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了，这是为什么呢？首先，我觉得主要问题是粗心大意，比如：第一大题的隐蔽的蔽字写错了······等。

考试没考好检讨书100字精选我们有时候会因为各种原因而犯错，要想请求别人的原谅检讨书必不可少，检讨书可以让自己看清自己的缺点，你是否用真心写过一篇检讨书呢？小编特地为您收集整理“考试没考好检讨书100字精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！考试没考好检讨书100字精选【篇一】这次语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是，考砸了。

总结了失败原因，才发现有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程题目，失分过多。

学习习惯不好，没有合理安排时间，作业质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有用心参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。

做练习很少，做题经验较少。

再者，便是课外书阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。

对历史与人文理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。

最后，则是我最大弱点：粗心。

总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错失误，正确率较低。

以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识掌握，是必要性。

透过了对本次语文考试总结，我了解了更多自己不足之处，明白了，自己水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

考试没考好检讨书100字精选【篇二】尊敬的数学老师：您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

语文成绩反思作文范文6篇语文学科是蕴含着很多知识量的学科，所以粗心犯错的情况是很正常的，不要在考差的时候气馁，好好写一篇反思吧，下面是小编给大家带来的语文成绩反思作文范文6篇，以供大家参考!语文成绩反思作文范文1这次月度考试，考得很糟糕。

很不理想。

本是自信满满的对待这次月度考试，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。

真的很痛，也很伤心。

我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。

而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。

他们从此过着幸福快乐的日子……我觉得，在考试期间。

每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。

但她们都不知道。

而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

所以，我希望每个人都要好好努力。

及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

——后记每个人都要经过挫折，受到磨难。

不要认为自己是例外的。

因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力过了。

什么事都不曾有遗憾。

下次月度考试我一定要加油啊!语文成绩反思作文范文2今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了!这次考得差原因是：1.错字多，光错字就扣了我5分。

2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段动词写下来，而我呢，则把全文动词都写了下来，又白白失去了2分。

3.作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。

4.平时老师让默写和听写知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝贺知章写成了宋朝贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语意思写错了，一共被扣了4分。

5.没有把句子意思表达完整。

有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。

就这样，我又白白丢掉2分。

另外，我还有一个最致命缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢!不过嘛!我还是有优点。

语文考试反思通用9篇语文考试反思篇一这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少。

语文的重要性不言而喻，合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，语文能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各个知识点，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。

在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要熟悉掌握各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯，不要总是依赖答案，培养自己的信心。

让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

越到关键时候，所表现的习惯越要接近练习。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。

考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。

一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。